Herengracht BX Amsterdam Pays-Bas, Hollande. E. Rekeningnummer

Transcriptie

1 J A A R V E R S L A G

2 S T I C H T I N G D O G O N O N D E R W I J S Herengracht BX Amsterdam Pays-Bas, Hollande T ( 0 ) E. info@dogononderwijs.nl Rekeningnummer

3 stichting dogon onderwijs 2 Onderwijs vormt de basis voor een duurzame ontwikkeling.

4 INHOUD Voorwoord 5 De s ch ng 7 Resultaten Financieel overzicht 17 Projecten en werkzaamheden Visie Links Leerlingen van de basisschool in Sougoudouroukoum. Rechts Goede watervoorzieningen zijn onmisbaar om onderwijs mogelijk te maken. 3

5 stichting dogon onderwijs 4 Uitwisseling van kennis en ervaring zijn belangrijke kernpunten voor SDO.

6 VOORWOORD Dit is het jaarverslag 2010 van de S ch ng Dogon Onderwijs. In 2010 zijn er verschillende projecten gerealiseerd, waaronder twee scholen inclusief ondersteunende voorzieningen, vijf onderwijzerswoningen en uitbreidingen van de Technische School in Sévaré, Mop. De geperste leemstenen, die in 2008 voor het eerst door de s ch ng in het Dogon gebied werden geïntroduceerd, zijn afgelopen jaar succesvol toegepast. In 2010 is ook een belangrijke stap gemaakt in een professionele presenta e van de s ch ng. Er is een website gemaakt waarop zowel de gerealiseerde projecten goed zijn gedocumenteerd, als nieuwe ontwikkelingen kunnen worden gevolgd. Daarnaast zijn er nieuwe documenta e folders, kaarten en is er een informa eve film gemaakt. Kortom, een jaar van nieuwe ontwikkelingen die in 2011 voortgezet zullen worden, zodat de doelstellingen van de s ch ng steeds beter kunnen worden gerealiseerd. Boven Prefab beton elementen voor de bouw van pu en staan klaar om verwerkt te worden. Links Er wordt gebouwd met een lokale aannemer, Ama gue Dara. 5

7 stichting dogon onderwijs 6 Boven Op de Technische School in Sévaré, Mop, krijgen meer dan 1300 leerlingen les in onder andere metselen, mmeren, autorepara e, elektra, metaalbewerkingen en kleermaken. Rechts Goede watervoorzieningen dichtbij de dorpen zorgen ervoor dat kinderen jd hebben om naar school te gaan in plaats van water te halen.

8 DE STICHTING Het begon in 1994 met twee waterpu en en een basisschool in Amani. Inmiddels zijn er zes g pu en en ach en scholen bijgekomen. Architect Joop van S gt, die zich al jaren laat inspireren door de bijzondere cultuur en bouws jl van de Dogon, ziet het als een logische tegenpresta e. In 1997 rich e hij samen met zijn vrouw Gonny S ch ng Dogon Onderwijs (SDO) op. SDO realiseert scholen en andere voorzieningen in de dorpen op het plateau van Bandiagara. Dit is het leefgebied van de Dogon, van wie de tradi onele cultuur en bouws jl eeuwenlang bewaard is gebleven. Hier krijgen kinderen en jongeren in samenwerking met SDO steeds meer ruimte om te leren. De aanpak van SDO is kleinschalig. Er wordt gewerkt met een lokale aannemer, Ama gue Dara, en er wordt gebouwd met respect voor de lokale bouwtradi e en met materialen die in het gebied voorhanden zijn. Het startpunt ligt bij goede waterpu en en dammen, want pas als voorzien is in de primaire levensbehoe en, krijgt onderwijs een kans. Na het water volgen de gebouwen. Op verzoek van de dorpsbewoners worden scholen en andere voorzieningen gerealiseerd. Toch is het geen kwes e van alleen maar bouwen: SDO werkt ook aan het realiseren van andere belangrijke voorwaarden voor onderwijs, zoals de aanwezigheid van leraren en lesmateriaal, afspraken met de lokale overheden en het s muleren van eigen ini a ef en verantwoordelijkheid. 7

9 Doel Hoewel het leefgebied van de Dogon tot UNESCO Werelderfgoed is uitgeroepen, wordt er door de Malinese overheid nauwelijks in geïnvesteerd. De kansen op onderwijs en ontwikkeling liggen veelal niet in dit afgelegen gebied, maar in de grote steden. Dit is voor veel Dogon een reden om weg te trekken uit het gebied. Het doel van de S ch ng Dogon Onderwijs is om de Dogon de mogelijkheid te bieden zich te ontwikkelen binnen hun eigen unieke en waardevolle cultuur. Onderwijs is voor SDO het kernpunt om de levenskwaliteit van de Dogon te verbeteren. Uitwisseling en overdracht van kennis zijn één van de belangrijkste bouwstenen voor duurzame ontwikkeling. De lokale bevolking wordt ac ef betrokken in het bouwproces: hierdoor wordt er niet alleen kennis uitgewisseld, er kan zo ook een collec ef verantwoordelijkheidsgevoel ontstaan bij de gemeenschap. Het streven is om steeds meer aan de Malinezen over te dragen. Niet alleen de uitvoerende taken, maar ook de organisatorische. Om die reden is er in Mali de Associa on Dogon Ini a ve (ADI) opgericht: een NGO met een Malinees bestuur die nauw samenwerkt met SDO en het Dogon Vrouwen Ini a ef (DVI). Organisa e De dagelijkse organisa e in Nederland en Mali is in handen van Joop van S gt en Gonny van S gt-amesz. Sinds 2010 zijn er drie medewerkers, afgestudeerde architecten, die als werkervaringsproject zorg dragen voor het inzichtelijk maken van al het werk van de s ch ng en de nieuwe plannen. Het nieuwe bestuur komt regelma g bijeen om de nieuwe plannen, ideeën en voortgang te bespreken. Direc e Joop van S gt,directeur stichting dogon onderwijs 8 Bestuur Gonny van S gt-amesz, penningmeester Jurriaan van S gt, voorzi er Rens de Leeuw, secretaris Inschrijving Kamer van Koophandel: KvK Amsterdam Bankrekening Links Overleg tussen Joop van S gt (SDO) en Ama gue Dara (aannemer en bestuurslid ADI). Rechts Leerlingen van de Technische School in Sévaré, Mop in de werkplaats.

10 9

11 Partners De S ch ng Dogon Onderwijs werkt samen met enkele partners. Hierdoor kon een aantal bijzondere projecten worden gerealiseerd. Associa on Dogon Ini a ve (ADI) In 2010 is in Sévaré, Mop, de Malinese zuster organisa e Associa on Dogon Ini a ve (ADI) opgericht. Met de oprich ng van deze lokale niet-gouvernementele organisa e, goedgekeurd door de Malinese overheid, kunnen de duurzame ontwikkelingen ook voor de toekomst worden gegarandeerd. Deze s ch ng stree, onder leiding van een Malinees bestuur, naar een duurzame verbetering van de lee waliteit van de Dogon. ADI werkt nauw samen met de partnerorganisa es; S ch ng Dogon Onderwijs en het Dogon Vrouwen Ini a ef. Door niet alleen ini a even, maar ook verantwoordelijkheden steeds meer aan ADI over te laten, verzelfstandigt de Malinese s ch ng. De voorzi er van het bestuur is Ama gue Dara, met wie SDO al sinds het begin een stabiele rela e hee opgebouwd als hoofdaannemer bij alle projecten. stichting dogon onderwijs 10 Het Dogon Vrouwen Ini a ef (DVI) Deze s ch ng hee als doel de vrouwen van de Dogon te s muleren in hun ontwikkeling en ze te ondersteunen bij het verwezenlijken van hun plannen, ondermeer door het bieden van begeleiding, fondsen voor micro krediet en leiderschapstraining.

12 S ch ng Gered Gereedschap Gered Gereedschap levert gereedschap en machines aan technische scholen en startende ondernemers in Afrika, La jns- Amerika en Azië en helpt zo mensen een zelfstandig bestaan op te bouwen. Zo ook aan de Technische School in Sevaré, Mop. Dankzij hun bijdrage zijn de bergingen van de atelierruimtes nu goed gevuld met kwalita ef gereedschap. S ch ng Bloemendaal Dogon Deze s ch ng hee in voorgaande jaren diverse projecten van Dogon Onderwijs gesponsord en in 2009 een drie-klassige school in Timissa volledig gefinancierd. Zij gaan in 2011 in Nombori een drie-klassige school bouwen voor het voortgezet onderwijs daar. Uiterst links Het Dogon Vrouwen Ini a ef ondersteunt vrouwen met het realiseren van hun ini a even. Links Op de Technische School in Sévaré, Mop, is een groot deel van het gereedschap geleverd door de s ch ng Gered Gereedschap. 11

13 Er wordt met lokale materialen gebouwd, duurzaam en met respect voor de Dogon cultuur. stichting dogon onderwijs 12

14 RESULTATEN 2010 Ontwikkeling bouwtechnieken De Dogon bouwen hun huizen en andere bouwwerken al eeuwenlang met leem, een lokaal in overvloed aanwezig bouwmateriaal. Belangrijke uitgangspunten voor de s ch ng zijn het gebruik van lokaal te verkrijgen bouwmaterialen en bouwmethodes die aansluiten bij de cultuur van de Dogon. Vanuit deze uitgangspunten worden de tradi onele leembouwmethodes en technieken verder ontwikkeld, zodat de duurzaamheid en kwaliteit van de gebouwen wordt vergroot en mogelijkheden uitgebreid. De s ch ng is in 2008 begonnen te experimenteren met het toepassen van gecomprimeerde leemstenen. Deze stenen worden geproduceerd door middel van een leemsteen persmachine. Door toevoeging van een kleine hoeveelheid cement (5% in eindproduct) worden de stenen gestabiliseerd. Deze gecomprimeerde leemstenen hebben een goed dragend vermogen, zijn uitstekend bestand tegen regen en andere weersinvloeden, onderhoudsvriendelijk, goed isolerend en significant goedkoper dan gehakte stenen en betonstenen. In 2010 is de ontwikkeling en toepassing van de duurzame gecomprimeerde leemstenen voortgezet. Er is constant gezocht naar vernieuwingen, besparingen en verbeteringen. Niet alleen voor de steen zelf, maar ook voor de toepassing daarvan. De betonvloeren zijn bijvoorbeeld al succesvol vervangen door plavuizen van leemstenen. Boven Met de leemsteen persmachine kunnen per dag ongeveer 1000 stenen worden gemaakt. Links De laatste hand wordt gelegd aan de basisschool in Orokamba. 13

15 Gerealiseerde projecten De Technische School in Sévaré, Mop, waarvan de bouw in 2004 is begonnen, is in 2010 flink uitgebreid. Inmiddels krijgen ruim 1300 leerlingen les in onder andere metselen, mmeren, autorepara e, elektra, metaalbewerkingen en kleermaken. Hiervoor zijn in eerste instan e 28 theorielokalen, een aantal vakwerklokalen, atelierruimtes met bergingen, slaapzalen en docentenwoningen gerealiseerd. Vanwege het groeiende aantal leerlingen is hier in 2010 een nieuw blok met en lokalen aan toegevoegd en zijn de atelierruimtes met 50 % uitgebreid. Ook zijn er een nieuwe toiletgroep, een overdekte fietsenstalling en een eetzaal met keuken gebouwd. In de dorpen Orokamba en Ghama, beide in de vlakte gelegen, zijn afgelopen jaar drie- klassige scholen met toiletgroepen gerealiseerd. Bij de school in Sangha zijn vijf onderwijzerswoningen gebouwd. Door het bouwen van aantrekkelijke woningen voor de onderwijzers moet de stap om in het afgelegen Dogon gebied les te geven minder groot worden. stichting dogon onderwijs 14 Er hebben in 2010 twee transporten vanuit Nederland naar Mali plaats gevonden met veel gekochte, maar ook geschonken goederen. Vanuit Nederland zijn er drie werkbezoeken aan Mali geweest in Deze werkbezoeken zijn belangrijk voor een goed verloop van de bouwwerkzaamheden en het bijhouden en uitbreiden van de contacten in Mali.

16 SDO wordt op de kaart gezet Vanaf oktober 2010 is er gewerkt aan een nieuwe website voor de SDO, het documenteren en inzichtelijk maken van het werk dat in Mali door de s ch ng is verricht. Daarnaast is er gewerkt aan de presenta e van de s ch ng in de vorm van film, folders, kaarten en het gebruik van sociale media. Deze ondersteunende werkzaamheden spelen een belangrijke rol in het professionaliseren van de s ch ng. Links boven De nieuwe school in Orokamba. Links onder De school in Ghama, gebouwd met gecomprimeerde leemstenen. Rechts De nieuwe website van SDO, 15

17 SEVARÉ MOPTI Sangha Orokamba Gama stichting dogon onderwijs 16 BANDIAGARA gebouw gerealiseerd in in 2010

18 FINANCIEEL OVERZICHT De totale inkomsten van de donateurs waren in ,- Dit bedrag hee de s ch ng ontvangen van 124 sponsoren, waarvan een hoofdsponsor boven de ,-, één van ,-, twee van ,- en acht tussen de 1.000,- en 5.000,-, en daarnaast vele andere dona es. Alles bij elkaar een heel mooi resultaat. Er is dit jaar ook weer een verkooptentoonstelling geweest in Atelier 408 waarvan de opbrengsten van de verkochte kunstwerken naar de S ch ng Dogon Onderwijs en het Dogon Vrouwen Ini a ef zijn gegaan. Daarnaast zijn er inzamelingsac es gehouden ter gelegenheid van jubilea en verjaardagen. De grootste kostenposten zijn uiteraard de bouwkosten en de bouwmaterialen, zoals te zien is in de kostenspecifica e (blz ). Links Kaart van leefgebied Dogon met daarop aangegeven de projecten die in 2010 gerealiseerd zijn. Rechts Voorbereiding van de produc e van leemstenen. 17

19 stichting dogon onderwijs 18

20 Balans S ch ng Dogon Onderwijs Liquide middelen ABN-AMRO bank 8.880,- 651,- ABN-AMRO bank Bloemendaal 648,- 640,- ING , ,- Rekening Mali 6.025, ,- Mission Catholique Eco Bank Mali 757,- 287,- Saldo , ,- Baten en lasten Baten uit eigen fondsenwerving Dona es (totaal baten) , ,- Lasten Bouw en overige kosten , ,- Algemene kosten 5.000, ,- Totaal lasten , ,- Saldo , ,- 19

21 Specifica es uitgaven Raming 2011 Bouwkosten (scholen, latrines, onderwijzerswoningen en tafels/banken) , , ,- Bouwmaterialen aankoop in Nederland , , ,- Bouwmaterialen aankoop in Mali/Afrika ,- Transportkosten bouwmaterialen naar Mali , , ,- Transportmateriaal en machines in Mali , ,- Salarissen van onderwijzers Mali 6.925, , ,- Reis - en verblijfskosten in Mali 1.552,- Kosten van organisa e Nederland; assisten e, website, tekenwerk, enz. 26, , ,- Accountantskosten en bankkosten 3.422,- 661,- stichting dogon onderwijs ADI onderhoud van scholen ,- ADI aanleg en onderhoud van pu en ,- Kosten van organisa e Mali (ADI) 6.000,- Totaal uitgaven , , ,- 20

22 Lokale bouwtechnieken worden verder ontwikkeld, zodat de duurzaamheid en kwaliteit van de gebouwen wordt vergroot. 21

23 Donateurs In 2010 hebben wij van veel bedrijven en par culieren dona es ontvangen. Ook hee de s ch ng van verschillende bedrijven spullen en materialen voor de bouw en inrich ng van de scholen gekregen, o.a. van de Rabobank, Bouwbedrijf de Nijs, Ervas en van John bouwbedrijf. Deze goederen zijn door de s ch ng naar Afrika verscheept. Afgelopen jaar hee het Nederlands Ins tuut voor Lastechniek een grote bijdrage gegeven voor het uitbreiden van de Technische School in Sévaré met een afdeling lastechniek. Ook willen wij de Anthonius S ch ng, het Bisdom Haarlem en alle andere donateurs bedanken voor hun dona es. Het architectenbureau J. van S gt hee van alle projecten de bouwtekeningen gemaakt en daarmee de s ch ng ondersteund. LEVS architecten verscha begeleiding en werkruimte aan de drie mensen die in oktober 2010 door de s ch ng in jdelijke dienst zijn genomen. Als u de s ch ng wilt ondersteunen, ga dan naar de website: Of maak uw bijdrage over op giro (ING). stichting dogon onderwijs 22 Links De bouw van onderwijzerswoningen in Sévaré, Mop. Rechts Leerlingen voor hun school in Amani.

24 PROJECTEN EN WERKZAAMHEDEN 2011 Er staan verschillende bouwprojecten op het programma voor Twee drie-klassige scholen worden in Bore en Balaguina gebouwd, compleet met meubilair en lesmateriaal. Bij de scholen zullen toile en, onderwijzerswoningen en een directeurswoning worden gerealiseerd. Ook in Bongo en Ghama worden onderwijzerswoningen gebouwd. Er komen pu en in Kamba Bandgie, Tyogou en Koundou. Verschillende huizen in Nando zullen worden gerestaureerd. De s ch ng zal ADI ondersteunen in het onderhoud aan de bestaande scholen. Verder zal er gewerkt worden aan het verfijnen en inzichtelijk maken van bouwprocessen en kosten zodat deze kunnen worden geop maliseerd en efficiënter gemaakt. In 2011 zullen bouwtechnieken verder worden ontwikkeld, zoals de mogelijkheden van toepassing van kalk in plaats van cement in de leemstenen. Ook zal worden gekeken naar ontwerptechnische verbeteringen. Zo zal er geëxperimenteerd worden met leemstenen daken. De gerealiseerde projecten zullen worden vastgelegd in boekvorm, dat mede als presenta e materiaal voor de s ch ng kan dienen. Daarnaast zullen zowel de website als de sociale media bijgehouden worden, zodat ieder een helder beeld krijgt van de werkzaamheden en ontwikkelingen. Het is voor trouwe én toekoms ge donateurs belangrijk om inzicht te hebben in waar hun dona es aan worden besteed, wat de doelstellingen zijn, hoe deze worden nagestreefd en wat er is bereikt. 23

25 stichting dogon onderwijs 24 Bijdragen aan het behoud van het UNESCO werelderfgoed.

26 VISIE De aanpak van SDO zal in de toekomst nog meer gericht zijn op een versterking en uitbreiding van de kennis en ontwikkeling in Mali. Het is belangrijk dat kennis en vakmanschap van het bouwen overgedragen worden op nieuwe genera es. De ondersteuning van en samenwerking met de Malinese zusterorganisa e ADI moet zorgen voor een toekomst bestendige con nuïteit van de ac viteiten van SDO. Investeren in deze ONG zal op den duur zijn vruchten afwerpen om ook andere ac viteiten te ontwikkelen die samenhangen met de algemene doelstelling van de s ch ng. ADI zal jaarlijks met een programma voorstel komen met betrekking tot nieuwe scholen, pu en en onderwijzerswoningen. Daarnaast is het belangrijk dat SDO, middels ADI, een goede en duurzame rela e met de Malinese overheid opbouwt, zodat deze nauwer betrokken wordt bij de projecten en op den duur meer verantwoordelijkheid krijgt, o.a. voor het onderhoud van de gebouwen, het onderwijs en de leraren. Donateurs zijn onmisbaar om de werkzaamheden in Mali voort te kunnen ze en. Daarom hopen wij ook in 2011 op de nodige steun in de vorm van dona es en andere ini a even. Links Het dorp Nando, Unesco werelderfgoed. SDO zal hier in 2011 een aantal woningen restaureren. 25

27 stichting dogon onderwijs 26

28