F o t o A b v a K a b o 1. M a r i n u s V e r h a g e n ( T S B, W P)

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "F o t o A b v a K a b o 1. M a r i n u s V e r h a g e n ( T S B, W P)"

Transcriptie

1 F o t o A b v a K a b o 1 M a r i n u s V e r h a g e n ( T S B, W P) Er zijn 3 redenen waarom ik me voor de 6e keer kandidaat heb gesteld voor de Universiteitsraat: * Ik vind het belangrijk dat het personeel invloed heeft op de strategie en dagelijkse gang van zaken op onze mooie universiteit. * Voor iedere organisatie is het van belang dat er voldoende checks and balances zijn en de Universiteitsraad staat in dit verband garant voor het controleren van het College van Bestuur * Ook na 10 jaar vind ik het nog steeds leuk om te doen en krijg ik er veel energie van. De komende periode wil ik me onder meer op de volgende thema s richten: 1. Het is van belang dat bij de organisatieveranderingen de betrokken werknemers expliciet wordt betrokken. Dit verhoogt de kwaliteit van de plannen en voorkomt onrealistische ambitieuze top -down voorstellen. In deze discussie zullen wij het College er aan blijven herinneren dat een verhoging van de kwaliteit en dus niet het behalen van efficienywinsten het einddoel van deze operatie is. Eventuele reorganisaties die hieruit voortvloeien moeten uiterst zorgvuldig worden uitgevoerd waarbij gedwongen ontslagen zoveel mogelijk worden voorkomen. 2. Ik ben op vele manieren bij het onderwijs betrokken (docent human resource studies, voorzitter examencommissie TSB, voormalig opleidingsdirecteur) en wil graag meedenken over de inrichting van het onderwijs aan onze universiteit. In een tijd van overvloedige informatie en beschikbare colleges op internet zou de focus veel meer gericht moeten zijn op een vergroting van de interactie tussen student en docent, bijvoorbeeld door het stimuleren en faciliteren van docenten feedback op het denkproces van studenten. In dat verband is een uitbreiding van de onderwijsformatie cruciaal. 3. Tenslotte, de AbvaKabo fractie heeft in de afgelopen 20 jaar op cruciale momenten laten zien, dat zij in samenwerking met het lokaal overleg, dienst- en faculteitsraden en andere fracties, voorop loopt in het leveren van weerwerk aan het College van Bestuur. Op deze manier kunnen wij rekening houdend met het organisatiebelang heel goed de belangen van het personeel behartigen. Ik draag graag bij aan het continueren van deze lijn in de komende twee jaar. p h o t o A b v a K a b o 1 M a r i n u s V e r h a g e n ( T S B ) The 3 main reasons for my candidacy for the university council are: * For me it is important that the employees have influence on the strategy and the daily work life in our beautiful university * Every organization requires a system of sufficient checks and balances. In this respect, the university council has the important task to control the Board of Directors (College van Bestuur) * Even after 10 years, it is still a very nice job, that gives me a lot of energy In the next period, I would like to focus on the following topics: 1. The plans for organizational change are high on the university s agenda. It is important that the employees will explicitly be involved in this discussion. This will lead to a higher quality of the plans and will prevent unrealistic ambitious top-down proposals. In this discussion we will keep reminding the Board of Directors that the final goal is a quality improvement and not on achieving efficiency gains. In case this process entails a formal reorganization, we will ask for very careful procedures and for preventing lay-offs as much as possible. 2. I m involved in teaching our students in various roles (lecturer human resource studies, chairman examination board TSB, former director of education). We have to adapt the education in our university. In times of abundant information on Internet and the availability of online courses, we should focus much more on a strengthening of the interaction between teachers and students. For example,

2 by promoting and enabling of feedback by teachers on the thinking processes of students. In this respect, we consider an enlargement of the teaching staff as very important. 3. Finally, the AbvaKabo party has shown at crucial moments in the last 20 years that we in cooperation with the lokaal overleg and faculty councils and the other university council parties have taken the lead in reacting to the Board of Directors. I am most willing to contribute to the continuity of this way of working in the next two years.

3 F o t o A b v a K a b o 2 K o r r i e v a n H e l v e r t ( T S H, W P) Actieve deelname aan de Universiteitsraad betekent voor mij in contact blijven met de universitaire gemeenschap, voelen wat de behoeften zijn van de medewerkers, zowel het wetenschappelijk personeel als het ondersteunend personeel, om hun werk goed te kunnen doen. Daarvoor hebben wij een organisatie nodig die mean and lean is, met de focus op wat echt belangrijk is: onderwijs en onderzoek. Alle financiële middelen en regels moeten hetzelfde doel beogen: een succesvolle en duurzame toekomst voor onze medewerkers, onze studenten en daarmee voor onze Universiteit. Als lid van de Universiteitsraad wil ik mij richten op: Governance (wie is verantwoordelijk, zijn de checks and balances goed en effectief georganiseerd? Zorgzame HR afdeling (een uitstekend resultaat vraagt om een uitstekende HR afdeling) Persoonlijk onderwijs (direct, frequent en inspirerend contact tussen docenten en studenten leidt tot uitstekend onderwijs en alleen dan kunnen ICT en technische snufjes een goede ondersteuning zijn) en Haalbare ambities (de Universiteit moet zijn beperkingen kennen en zich focussen op zijn sterke punten). Na jaren van ervaring in de Universiteitsraad weet ik nu dat wij het verschil kunnen maken! Het College van Bestuur is bereid te luisteren en gaat regelmatig mee in onze opmerkingen en adviezen. En wellicht nog belangrijker: door het voorleggen van plannen voor instemming of advies aan de Universiteitsraad worden zij gedwongen om twee keer na te denken bij het nemen van omvangrijke beslissingen en investeringen. Duidelijk een win-win situatie. Ik wil deze belangrijke rol graag blijven spelen en ben u dankbaar voor uw vertrouwen en uw stem. p h o t o A b v a K a b o 2 K o r r i e v a n H e l v e r t ( T L S ) Active participation in the university council for me is keeping in touch with the university community; sense the needs of staff members, being WP (scientific staff) or OBP (support staff) to do their jobs well. For that we need an organization that is mean and lean, focusing on what really matters: education and research. All financial resources and all regulations must aim to the same goal: a successful and sustainable future for our staff, our students and thus for our university. As member of the university council I will focus on: governance (who is in charge and are the checks and balances properly and effectively organized?). caring human resource (an excellent outcome asks for excellent HR), personal teaching (direct, frequent en inspiring contact between teachers and students leads to excellent education and only then ICT and technical gadgets can be powerful helpers) and achievable ambitions ( the university must know its limitations and focus in its strengths). After years of experience in the university council I know we can make a difference! The university executive board is willing to listen and sometimes adapts to our comments and opinions. And maybe even more important they are forced to think twice by presenting important decisions and investments to the university council. Clearly a WIN-WIN situation. I like to keep up this important role and I m thankful for your faith and your vote.

4 F o t o A b v a K a b o 3 B a r t e l v a n d e W a l l e ( TI S E M, W P) Ik heb mijn eerste termijn in de universiteitsraad achter de rug, wat vooral in het eerste jaar heel veel bijleren betekende. Hoewel ik dan al bijna 10 jaar aan TiSEM verbonden was, besefte ik al snel dat ik niet echt wist hoe de organisatie precies in mekaar stak. Het ontdekken van de vaak ingewikkelde strukturen was voor mij een boeiend leerproces wat me met enige regelmaat tot ver buiten mijn comfortzone als wetenschapper bracht, maar waardoor ik, met de steun van de ABVAKABO collega s, een brede kijk op onze unieke instelling kon ontwikkelen. Ik legde me in de commissies toe op de onderwijs- en onderzoeksdossiers, en kon op die manier de brede ontwikkelingen in deze kerngebieden binnen de universiteit opvolgen. De discussies binnen de commissies en de raad waren me af en toe iets te formeel ik geef toe dat ik een lossere en directere discussiestijl gewend ben - maar ik zal me de gedachtenwisselingen tussen de raad en het college van bestuur over het strategisch plan met genoegen blijven herinneren. Ik heb ondertussen het gevoel dat ik voldoende vertrouwd ben met de vele aspecten van het beleid, en wil graag in een 2 de termijn de vruchten van deze ervaring plukken en nog beter de belangen van elke werknemer van deze prachtige universiteit te kunnen vertegenwoordigen. Ik hoop dan ook op je stem, en dank je alvast voor het vertrouwen. p h o t o A b v a K a b o 3 B a r t e l v a n d e W a l l e ( TI S E M ) As I am about to finish my first term at the University Council, I realize that the past two years made me learn a lot of new things about our beautiful university. Although I had worked at TiSEM for nearly 10 years, I quickly came to understand there was still plenty of which I had little knowledge. Discovering the many new aspects of our organisation was an occasionally scary experience which, I admit, quite often took me outside of my personal comfort zone. Nevertheless, and with the support of my ABVAKBO colleagues, I gradually came to a better understanding of the beautiful complexity of Tilburg University. As a council member, I focused on the key processes of education and research and learned to know the many developments that were initiated in the various Schools. Although at times I struggled with the too formal nature of the council discussions I rather prefer an rather loose and direct style - the depth and quality of the discussions among council members and the university board on the Strategic Plan left a lasting positive impression. As I now have learned so much, I would like to extend my stay in the Council with a second term and represent your interests even better. I therefore do invite you to consider voting for me, and should you do so: thank you for your trust.

5 F o t o A b v a K a b o 4 H i l d e V e r b r a a k ( G S, O B P ) Ik ben Hilde Verbraak en ben verkiesbaar in de Abva-Kabo fractie van de Universiteitsraad. Mijn deskundigheid en ervaring wil ik voor de medewerkers van Tilburg University inzetten bij de implementatie van het nieuwe strategisch plan, in het bijzonder de herstructurering van de ondersteunende diensten. Binnen TiU en daarvoor bij andere (onderwijs)werkgevers heb ik reorganisaties en organisatieveranderingen begeleid. Ik heb bij TiU ervaring in werken in en voor de diensten en faculteiten, ik ben op dit moment vanuit GS gedetacheerd naar TSB. Je kunt van mij een kritische houding verwachten, altijd met als doel er samen sterker van te worden. Ik ben er trots op dat ik bij Tilburg University werk en ik wil mij ervoor inzetten dat, juist in tijden van verandering, de medewerkers trots blijven op hun universiteit. p h o t o A b v a K a b o 4 H i l d e V e r b r a a k ( G S ) My name is Hilde Verbraak en I am electable for the Abva-Kabo staff party on the University Council. I want to use my expertise and experience for the employees of Tilburg University in the implementation of the new Strategic Plan, in particular the restructuring of the Services. Within TiU and at former (Educational) employers I facilitated reorganizations and organizational change. At Tilburg University I have experience in working at/for both Services and Schools. At the moment I am seconded from GS to TSB. You can expect from me a critical attitude, always with the purpose of being strong together. I am proud that I work at Tilburg University and I will do my best to achieve that especially in times of change, the employees remain proud of their university.

6 A b v a K a b o 5 D i c k B r o e r e n ( T L S, W P ) Waarom wil ik in de U-raad? De universiteit ken ik als rechtenstudent, als medewerker (juridisch vertaler en redacteur) en momenteel als docent privaatrecht. Als ik in die rollen één ding heb geleerd dan is het wel dat het succes van een organisatie staat of valt met de deskundigheid en gedrevenheid van haar mensen. Onze universiteit ontleent haar bestaansrecht aan haar onderwijs- en onderzoeksprogramma s voor studenten en wetenschappers. Die programma s worden opgesteld, uitgevoerd en ondersteund door medewerkers en als zij hun werk naar beste vermogens kunnen doen, heeft de universiteit een gerede kans succesvol te zijn. En dat succes is in het belang van iedereen die bij de universiteit betrokken is. Dat gemeenschappelijke belang rechtvaardigt een constructieve maar kritische houding tegenover elk initiatief, elk plan en elk voorgenomen besluit dat in de U-raad besproken wordt. Daarom wil ik in de U-raad. A b v a K a b o 5 D i c k B r o e r e n ( T L S ) Why do I want to serve on the University Council? I studied law at Tilburg Law School, I was a legal translator and editor at Tilburg Law School and I currently teach private law at Tilburg Law School. If my experiences have taught me anything it is that the expertise and drive of an organization s staff are crucial to its success. Tilburg University exists by virtue of its education and research programs for students and academics. These programs are designed, implemented and supported by its employees and if these workers can do their work to the best of their abilities, the university stands a very good chance of being successful. And that succes is in the interest of all who have a stake in Tilburg University. To me, the general interest is at the heart of every initiative, every plan and every proposed decision tabled in the University Council and it justifies a constructive but critical mindset. That is why I want to serve on the University Council.

7 F o t o A b v a K a b o 6 M i r j a m S i e s l i n g ( T I S E M, O B P ) Ik ben Mirjam Siesling en ik werk als subsidieadviseur bij TiSEM. Ik vind de universiteit een geweldige organisatie om voor te werken en daarom kandideer ik me voor de U-Raad. Ik vind het belangrijk dat de universiteit goed bestuurd wordt, of het nu gaat om kwalitatief hoogstaand onderwijs, goed onderzoek, of doeltreffende ondersteuning. Belangrijke besluiten moeten op de juiste gronden genomen worden en er moet visie aan ten grondslag liggen. De inspraak van de U-Raad is daarbij essentieel: zij kan immers als geen ander de stem van de medewerker overbrengen en daarmee bijdragen aan besluiten die inhoudelijk beter worden genomen en die op draagvlak kunnen rekenen. Ik ben een voorstander van een constructieve en zorgvuldige samenwerking met het College: kritisch als het moet, samenwerkend waar het kan. Twee weten immers meer dan één! Voor mij zijn onderzoek en onderwijs allebei even belangrijk. De universiteit heeft de maatschappelijke taak om beide goed uit te voeren en kan alleen goed functioneren als er kwalitatief hoogwaardige onderzoeks- en onderwijsondersteuning geboden wordt. Onze universiteit heeft veel potentie: we hebben een goede regionale en (inter)nationale naam en er wordt met geestdrift en inzet gewerkt en gestudeerd. Tilburg University is een organisatie waar ik trots op ben en ik vind het daarom een eer me in te spannen om haar op de kaart te (blijven) zetten. p h o t o A b v a K a b o 6 M i r j a m S i e s l i n g ( T I S E M, O B P ) My name is Mirjam Siesling and I am subsidy advisor at TiSEM. I think the University is a great organisation to work for and that is why decided to be a candidate for AbvaKabo. I think it is essential that the University is directed well, be it in matters of education, research or support. Important decisions should be taken on the proper premises and they should be guided by vision. The voice of the University Council herein is essential: the UC translates the opinion of all TiU employees and by doing so, contribute to decisions that are of a better quality and that have the support of the university organisation. I am an advocate of positive and careful collaboration with the University Board: critical if necessary, co-operating when possible. Two minds know more than one! For me, research and teaching activities are equally important. The University has the societal duty to carefully carry out both and can only function properly if supported by excellent support staff. Our University has a lot of potential: we have an excellent reputation and the academic work is carried out with enthusiasm and effort. I am proud of our University and I consider it an honour to commit myself to continually promoting her.

8 F o t o A b v a K a b o 7 Y v o n n e A l o f s ( T S B, O B P ) Mijn naam is Yvonne Alofs en ik werk als beleidsmedewerker kwaliteit bij Tranzo, wetenschappelijk centrum voor zorg en welzijn (TSB). Sinds 2009 ben ik lid van de Faculteitsraad TSB. Graag verleg ik mijn grenzen naar de Universiteitsraad. Collega's omschrijven mij als constructief kritisch en betrouwbaar. Mijn motto voor de aankomende jaren is: "Alleen ga je sneller, samen kom je verder" (Afrikaans gezegde). Ik zie in het lidmaatschap van de Universiteitsraad een mooie uitdaging om samen met anderen te werken aan een betere universiteit. Het College van Bestuur beschrijft in het strategisch plan de koers voor de aankomende jaren. We gaan voor een universiteit waarin kwaliteit voorop staat, die innovatief is met een verbinding naar de maatschappij (social innovation), internationaal georiënteerd en dit alles met een slagvaardige organisatie als basis. Wat betekent dit concreet voor ons als medewerkers? We zullen meer gaan samenwerken met (internationale) maatschappelijke partners. Er komen strengere kwaliteitseisen, we gaan transparanter werken en moeten efficiënter omgaan me t onderzoeksdata. De ondersteunende dienstverlening gaat meer centraal georganiseerd worden. Er komt dus nog al wat op ons af de aankomende jaren. Als lid van de Universiteitsraad behartig ik graag de belangen van het personeel bij de verdere uitwerking van het strategisch plan. Stem daarom op mij (fractie ABVA-KABO). p h o t o A b v a K a b o 7 Y v o n n e A l o f s ( T S B ) My name is Yvonne Alofs and I work as a policy advisor for quality at Tranzo, scientific center for care and welfare (TSB). Since 2009 I am a member of the Faculty Council TSB. I would like to push my boundaries to include the University Council. My colleagues describe me as a constructive critical and reliable person. My motto for the coming years is the African proverb: If you want to go fast, go alone. If you want to go far, go together. The membership of the University Council offers me a great challenge to work together towards a better University. The Executive Board has described it s focus for the upcoming years in a new strategic plan The main objectives are: putting quality first; to be innovative and serve society (social innovation) and to be internationally oriented, all this to be achieved with an alert and efficient organization as a basis. What are the consequences of these aims for us as employees? We will cooperate more with national and international social partners. There will be stringent quality requirements, the need to be more transparent in our work and dealing with research data more efficiently. The support services will be organized more centrally. The coming years will bring significant changes to be dealt with by the organization and its employees. As a member o f the University Council I will represent and protect the interests of the staff in the further development of the strategic plan. Therefore vote for me (group ABVA-KABO).

Chapter 4 Understanding Families. In this chapter, you will learn

Chapter 4 Understanding Families. In this chapter, you will learn Chapter 4 Understanding Families In this chapter, you will learn Topic 4-1 What Is a Family? In this topic, you will learn about the factors that make the family such an important unit, as well as Roles

Nadere informatie

Empowerment project. Driejarig project van Rotaryclub Rhenen-Veenendaal

Empowerment project. Driejarig project van Rotaryclub Rhenen-Veenendaal Empowerment project Awasi Kenya Driejarig project van Rotaryclub Rhenen-Veenendaal Empowerment*van* kinderen*in*kenia De#afgelopen#drie#jaren# hebben#we#met#steun#van#de# Rotaryclub##Rhenen: Veenendaal#een#

Nadere informatie

TSB Personeel. Annet te Lindert

TSB Personeel. Annet te Lindert F o t o k a n d i d a a t F r a c t i e N a a m k a n d i d a a t : Annet te Lindert P o s i t i e o p l i j s t : 1 Mijn naam is Annet te Lindert en ik ben senior lecturer Medical and Clinical Psychology

Nadere informatie

ROUNDER SENSE OF PURPOSE verder werken aan de leerkracht-competenties duurzaamheid

ROUNDER SENSE OF PURPOSE verder werken aan de leerkracht-competenties duurzaamheid ROUNDER SENSE OF PURPOSE verder werken aan de leerkracht-competenties duurzaamheid HAN-PABO Arnhem 16/1/ 18 André de Hamer Rounder Sense of Purpose Wat? Waarom? Waar? Wanneer? Hoe? Wat? Uitgewerkte leerkrachtcompetenties

Nadere informatie

Communication about Animal Welfare in Danish Agricultural Education

Communication about Animal Welfare in Danish Agricultural Education Communication about Animal Welfare in Danish Agricultural Education Inger Anneberg, anthropologist, post doc, Aarhus University, Department of Animal Science Jesper Lassen, sociologist, professor, University

Nadere informatie

Understanding and being understood begins with speaking Dutch

Understanding and being understood begins with speaking Dutch Understanding and being understood begins with speaking Dutch Begrijpen en begrepen worden begint met het spreken van de Nederlandse taal The Dutch language links us all Wat leest u in deze folder? 1.

Nadere informatie

F r a c t i e O n a f h a n k e l i j k e n 1

F r a c t i e O n a f h a n k e l i j k e n 1 F r a c t i e O n a f h a n k e l i j k e n 1 T j i t s R o s e l a a r Ik heb binnen Tilburg University al diverse functies bekleed, zowel bij een faculteit als bij een dienst. Momenteel ben ik hoofd

Nadere informatie

NETWORK CHARTER. #ResourceEfficiency

NETWORK CHARTER. #ResourceEfficiency NETWORK CHARTER 1 WHAT IS THE EREK NETWORK? EREK stands for the European Resource Efficiency Knowledge Centre, a vibrant platform to enable and reinforce businesses and especially small and medium sized

Nadere informatie

Appendix A: List of variables with corresponding questionnaire items (in English) used in chapter 2

Appendix A: List of variables with corresponding questionnaire items (in English) used in chapter 2 167 Appendix A: List of variables with corresponding questionnaire items (in English) used in chapter 2 Task clarity 1. I understand exactly what the task is 2. I understand exactly what is required of

Nadere informatie

Group work to study a new subject.

Group work to study a new subject. CONTEXT SUBJECT AGE LEVEL AND COUNTRY FEATURE OF GROUP STUDENTS NUMBER MATERIALS AND TOOLS KIND OF GAME DURATION Order of operations 12 13 years 1 ste year of secundary school (technical class) Belgium

Nadere informatie

De grondbeginselen der Nederlandsche spelling / Regeling der spelling voor het woordenboek der Nederlandsche taal (Dutch Edition)

De grondbeginselen der Nederlandsche spelling / Regeling der spelling voor het woordenboek der Nederlandsche taal (Dutch Edition) De grondbeginselen der Nederlandsche spelling / Regeling der spelling voor het woordenboek der Nederlandsche taal (Dutch Edition) L. A. te Winkel Click here if your download doesn"t start automatically

Nadere informatie

Ik kom er soms tijdens de les achter dat ik mijn schoolspullen niet bij mij heb of niet compleet

Ik kom er soms tijdens de les achter dat ik mijn schoolspullen niet bij mij heb of niet compleet 1 2 3 4 MATERIAL PREPARING LESSON ATTITUDE TOWARD WORK Ik kom er vaak tijdens de les achter dat ik mijn schoolspullen niet bij mij heb Ik kom er soms tijdens de les achter dat ik mijn schoolspullen niet

Nadere informatie

Risico s van Technologisch Succes in digitale transformatie S T R A T E G I C A D V I S O R

Risico s van Technologisch Succes in digitale transformatie S T R A T E G I C A D V I S O R Risico s van Technologisch Succes in digitale transformatie 2e Risk Event 2019 11 april 2019 The S T R A T E G I C A D V I S O R Ymanagement school of the autonomous University of Antwerp 2 Prof. dr. Hans

Nadere informatie

PRIVACYVERKLARING KLANT- EN LEVERANCIERSADMINISTRATIE

PRIVACYVERKLARING KLANT- EN LEVERANCIERSADMINISTRATIE For the privacy statement in English, please scroll down to page 4. PRIVACYVERKLARING KLANT- EN LEVERANCIERSADMINISTRATIE Verzamelen en gebruiken van persoonsgegevens van klanten, leveranciers en andere

Nadere informatie

Ius Commune Training Programme Amsterdam Masterclass 15 June 2018

Ius Commune Training Programme Amsterdam Masterclass 15 June 2018 www.iuscommune.eu Dear Ius Commune PhD researchers, You are kindly invited to participate in the Ius Commune Amsterdam Masterclass for PhD researchers, which will take place on Friday, 15 June 2018. This

Nadere informatie

Value based healthcare door een quality improvement bril

Value based healthcare door een quality improvement bril Rotterdam, 7 december 2017 Value based healthcare door een quality improvement bril Ralph So, intensivist en medisch manager Kwaliteit, Veiligheid & Innovatie 16.35-17.00 uur Everybody in healthcare really

Nadere informatie

CREATING VALUE THROUGH AN INNOVATIVE HRM DESIGN CONFERENCE 20 NOVEMBER 2012 DE ORGANISATIE VAN DE HRM AFDELING IN WOELIGE TIJDEN

CREATING VALUE THROUGH AN INNOVATIVE HRM DESIGN CONFERENCE 20 NOVEMBER 2012 DE ORGANISATIE VAN DE HRM AFDELING IN WOELIGE TIJDEN CREATING VALUE THROUGH AN INNOVATIVE HRM DESIGN CONFERENCE 20 NOVEMBER 2012 DE ORGANISATIE VAN DE HRM AFDELING IN WOELIGE TIJDEN Mieke Audenaert 2010-2011 1 HISTORY The HRM department or manager was born

Nadere informatie

Vergaderen in het Engels

Vergaderen in het Engels Vergaderen in het Engels In dit artikel beschrijven we verschillende situaties die zich kunnen voordoen tijdens een business meeting. Na het doorlopen van deze zinnen zal je genoeg kennis hebben om je

Nadere informatie

(1) De hoofdfunctie van ons gezelschap is het aanbieden van onderwijs. (2) Ons gezelschap is er om kunsteducatie te verbeteren

(1) De hoofdfunctie van ons gezelschap is het aanbieden van onderwijs. (2) Ons gezelschap is er om kunsteducatie te verbeteren (1) De hoofdfunctie van ons gezelschap is het aanbieden van onderwijs (2) Ons gezelschap is er om kunsteducatie te verbeteren (3) Ons gezelschap helpt gemeenschappen te vormen en te binden (4) De producties

Nadere informatie

S e v e n P h o t o s f o r O A S E. K r i j n d e K o n i n g

S e v e n P h o t o s f o r O A S E. K r i j n d e K o n i n g S e v e n P h o t o s f o r O A S E K r i j n d e K o n i n g Even with the most fundamental of truths, we can have big questions. And especially truths that at first sight are concrete, tangible and proven

Nadere informatie

Free time! Better skills. Free time with Brenda and Brian. Worksheet

Free time! Better skills. Free time with Brenda and Brian. Worksheet 1 Free time! read a Stel je hebt een dag vrij van school. Schrijf op wat je dan gaat doen. b Lees de tekst en schrijf op welke dingen Brian en Brenda voorstellen om te doen op een vrije dag. Free time

Nadere informatie

ANGSTSTOORNISSEN EN HYPOCHONDRIE: DIAGNOSTIEK EN BEHANDELING (DUTCH EDITION) FROM BOHN STAFLEU VAN LOGHUM

ANGSTSTOORNISSEN EN HYPOCHONDRIE: DIAGNOSTIEK EN BEHANDELING (DUTCH EDITION) FROM BOHN STAFLEU VAN LOGHUM Read Online and Download Ebook ANGSTSTOORNISSEN EN HYPOCHONDRIE: DIAGNOSTIEK EN BEHANDELING (DUTCH EDITION) FROM BOHN STAFLEU VAN LOGHUM DOWNLOAD EBOOK : ANGSTSTOORNISSEN EN HYPOCHONDRIE: DIAGNOSTIEK STAFLEU

Nadere informatie

Welkom. Digitale programma: #cmdag18. Dagvoorzitter Prof. dr. Arjan van Weele NEVI hoogleraar inkoopmanagement.

Welkom. Digitale programma: #cmdag18. Dagvoorzitter Prof. dr. Arjan van Weele NEVI hoogleraar inkoopmanagement. Welkom Dagvoorzitter Prof. dr. Arjan van Weele NEVI hoogleraar inkoopmanagement Digitale programma: www.contractmanagementdag.nl #cmdag18 #cmdag18 Programma 09.45 Welkom door Prof. Dr. Arjan van Weele

Nadere informatie

It s all about the money Group work

It s all about the money Group work It s all about the money Group work Tijdsduur: 45 minuten Kernwoorden: money (geld) coin (munt), banknote (bankbiljet), currency (munteenheid) Herhalings-/uitbreidingswoorden: debate (debat), proposal

Nadere informatie

Opleiding PECB IT Governance.

Opleiding PECB IT Governance. Opleiding PECB IT Governance www.bpmo-academy.nl Wat is IT Governance? Information Technology (IT) governance, ook wel ICT-besturing genoemd, is een onderdeel van het integrale Corporate governance (ondernemingsbestuur)

Nadere informatie

Healthy people want everything, sick people want only one thing. would love to see a Hospital Teacher

Healthy people want everything, sick people want only one thing. would love to see a Hospital Teacher Healthy people want everything, sick people want only one thing. would love to see a Hospital Teacher Consultant Education Sick Pupils Educational Service Centre University Medical Centre The Netherlands

Nadere informatie

Teksten van de liederen die gospelkoor Inspiration tijdens deze Openluchtdienst zingt.

Teksten van de liederen die gospelkoor Inspiration tijdens deze Openluchtdienst zingt. Don t you worry There s an eternity behind us And many days are yet to come, This world will turn around without us Yes all the work will still be done. Look at ever thing God has made See the birds above

Nadere informatie

Speaking and Language Learning. 3rd February 2016

Speaking and Language Learning. 3rd February 2016 Speaking and Language Learning 3rd February 2016 Speaking: Yes!! Popular Communica7on Ques7on: Why do we not train speaking more o?en? Not important? Too difficult! Let s discuss both reac7ons.. a. Importance

Nadere informatie

Ius Commune Training Programme Amsterdam Masterclass 22 June 2017

Ius Commune Training Programme Amsterdam Masterclass 22 June 2017 www.iuscommune.eu INVITATION Ius Commune Masterclass 22 June 2017 Amsterdam Dear Ius Commune PhD researchers, You are kindly invited to participate in the Ius Commune Amsterdam Masterclass for PhD researchers,

Nadere informatie

Introductie in flowcharts

Introductie in flowcharts Introductie in flowcharts Flow Charts Een flow chart kan gebruikt worden om: Processen definieren en analyseren. Een beeld vormen van een proces voor analyse, discussie of communicatie. Het definieren,

Nadere informatie

Borstkanker: Stichting tegen Kanker (Dutch Edition)

Borstkanker: Stichting tegen Kanker (Dutch Edition) Borstkanker: Stichting tegen Kanker (Dutch Edition) Stichting tegen Kanker Click here if your download doesn"t start automatically Borstkanker: Stichting tegen Kanker (Dutch Edition) Stichting tegen Kanker

Nadere informatie

Taco Schallenberg Acorel

Taco Schallenberg Acorel Taco Schallenberg Acorel Inhoudsopgave Introductie Kies een Platform Get to Know the Jargon Strategie Bedrijfsproces Concurrenten User Experience Marketing Over Acorel Introductie THE JARGON THE JARGON

Nadere informatie

NVB Strategie-implementatie en verandering

NVB Strategie-implementatie en verandering NVB Strategie-implementatie en verandering Dr. Jeroen van der Velden Associate professor Strategy alignment Co-director Strategy center Nyenrode Business Universiteit Dr. Jeroen van der Velden Associate

Nadere informatie

Read this story in English. My personal story

Read this story in English. My personal story My personal story Netherlands 32 Female Primary Topic: SOCIETAL CONTEXT Topics: CHILDHOOD / FAMILY LIFE / RELATIONSHIPS IDENTITY Year: 1990 2010 marriage/co-habitation name/naming court/justice/legal rights

Nadere informatie

Keuzetwijfels in de Emerging Adulthood rondom Studie- en Partnerkeuze. in Relatie tot Depressie

Keuzetwijfels in de Emerging Adulthood rondom Studie- en Partnerkeuze. in Relatie tot Depressie 1 Keuzetwijfels in de Keuzetwijfels in de Emerging Adulthood rondom Studie- en Partnerkeuze in Relatie tot Depressie Open Universiteit Nederland Masterscriptie (S58337) Naam: Ilse Meijer Datum: juli 2011

Nadere informatie

Synergia - Individueel rapport

Synergia - Individueel rapport DOELSTELLING : Ensuring sufficient funding for projects in cost-generating departments of 16.04.2014 16.04.2014 13:53 1. Inleiding Deze inleiding is vrij te bepalen bij de aanmaak van het rapport. 16.04.2014

Nadere informatie

Disclosure belofte. Ik stel het belang van de patiënt voorop en eerbiedig zijn opvattingen. Doel van de patient staat centraal

Disclosure belofte. Ik stel het belang van de patiënt voorop en eerbiedig zijn opvattingen. Doel van de patient staat centraal Disclosure: belofte Ik stel het belang van de patiënt voorop en eerbiedig zijn opvattingen Ik zal aan de patiënt geen schade doen Ik luister en zal hem goed inlichten Disclosure: belofte Ik stel het belang

Nadere informatie

International Leiden Leadership Programme

International Leiden Leadership Programme International Leiden Leadership Programme Information Evening 1 November 2016 Universiteit Leiden.. LLP Programme team Menno Mennes Lucille Brakefield Janna van Helden Ratna Lachmansingh Programme Bij

Nadere informatie

RECEPTEERKUNDE: PRODUCTZORG EN BEREIDING VAN GENEESMIDDELEN (DUTCH EDITION) FROM BOHN STAFLEU VAN LOGHUM

RECEPTEERKUNDE: PRODUCTZORG EN BEREIDING VAN GENEESMIDDELEN (DUTCH EDITION) FROM BOHN STAFLEU VAN LOGHUM Read Online and Download Ebook RECEPTEERKUNDE: PRODUCTZORG EN BEREIDING VAN GENEESMIDDELEN (DUTCH EDITION) FROM BOHN STAFLEU VAN LOGHUM DOWNLOAD EBOOK : RECEPTEERKUNDE: PRODUCTZORG EN BEREIDING VAN STAFLEU

Nadere informatie

Welkom in het nieuwe academische jaar! We hopen dat iedereen een goede zomerperiode heeft gehad.

Welkom in het nieuwe academische jaar! We hopen dat iedereen een goede zomerperiode heeft gehad. DATUM: 22-09-2009 (You will find the English version below) Beste allen, Welkom in het nieuwe academische jaar! We hopen dat iedereen een goede zomerperiode heeft gehad. NIEUWSBRIEF No. 1 Dit is de eerste

Nadere informatie

Impact en disseminatie. Saskia Verhagen Franka vd Wijdeven

Impact en disseminatie. Saskia Verhagen Franka vd Wijdeven Impact en disseminatie Saskia Verhagen Franka vd Wijdeven Wie is wie? Voorstel rondje Wat hoop je te leren? Heb je iets te delen? Wat zegt de Programma Gids? WHAT DO IMPACT AND SUSTAINABILITY MEAN? Impact

Nadere informatie

Puzzle. Fais ft. Afrojack Niveau 3a Song 6 Lesson A Worksheet. a Lees de omschrijvingen. Zet de Engelse woorden in de puzzel.

Puzzle. Fais ft. Afrojack Niveau 3a Song 6 Lesson A Worksheet. a Lees de omschrijvingen. Zet de Engelse woorden in de puzzel. Puzzle a Lees de omschrijvingen. Zet de Engelse woorden in de puzzel. een beloning voor de winnaar iemand die piano speelt een uitvoering 4 wat je wil gaan doen; voornemens 5 niet dezelfde 6 deze heb je

Nadere informatie

Ius Commune Training Programme 2015-2016 Amsterdam Masterclass 16 June 2016

Ius Commune Training Programme 2015-2016 Amsterdam Masterclass 16 June 2016 www.iuscommune.eu Dear Ius Commune PhD researchers, You are kindly invited to attend the Ius Commune Amsterdam Masterclass for PhD researchers, which will take place on Thursday 16 June 2016. During this

Nadere informatie

2010 Integrated reporting

2010 Integrated reporting 2010 Integrated reporting Source: Discussion Paper, IIRC, September 2011 1 20/80 2 Source: The International framework, IIRC, December 2013 3 Integrated reporting in eight questions Organizational

Nadere informatie

Innovative SUMP-Process in Northeast-Brabant

Innovative SUMP-Process in Northeast-Brabant Innovative SUMP-Process in Northeast-Brabant #polis14 Northeast-Brabant: a region in the Province of Noord-Brabant Innovative Poly SUMP 20 Municipalities Province Rijkswaterstaat Several companies Schools

Nadere informatie

The training courses are only offered in Dutch.

The training courses are only offered in Dutch. Training courses NWO Academy Do you want to focus on the competencies we want to develop throughout the organisation, on what is important for your job and working in projects, or on strengthening your

Nadere informatie

SAMPLE 11 = + 11 = + + Exploring Combinations of Ten + + = = + + = + = = + = = 11. Step Up. Step Ahead

SAMPLE 11 = + 11 = + + Exploring Combinations of Ten + + = = + + = + = = + = = 11. Step Up. Step Ahead 7.1 Exploring Combinations of Ten Look at these cubes. 2. Color some of the cubes to make three parts. Then write a matching sentence. 10 What addition sentence matches the picture? How else could you

Nadere informatie

Activant Prophet 21. Prophet 21 Version 12.0 Upgrade Information

Activant Prophet 21. Prophet 21 Version 12.0 Upgrade Information Activant Prophet 21 Prophet 21 Version 12.0 Upgrade Information This class is designed for Customers interested in upgrading to version 12.0 IT staff responsible for the managing of the Prophet 21 system

Nadere informatie

Firewall van de Speedtouch 789wl volledig uitschakelen?

Firewall van de Speedtouch 789wl volledig uitschakelen? Firewall van de Speedtouch 789wl volledig uitschakelen? De firewall van de Speedtouch 789 (wl) kan niet volledig uitgeschakeld worden via de Web interface: De firewall blijft namelijk op stateful staan

Nadere informatie

Initiatiefvoorstel Flexibele Taalcursus

Initiatiefvoorstel Flexibele Taalcursus Initiatiefvoorstel Flexibele Taalcursus 8 juni 2018 English summary It is no secret that the active student has a busy schedule and wants to keep on developing and challenging him- or herself. This often

Nadere informatie

Memo Academic Skills; the basis for better writers

Memo Academic Skills; the basis for better writers Memo Academic Skills; the basis for better writers With the rise of broader bachelor degrees and the University College, Dutch universities are paying more attention to essays and other written assignments.

Nadere informatie

Intercultural Mediation through the Internet Hans Verrept Intercultural mediation and policy support unit

Intercultural Mediation through the Internet Hans Verrept Intercultural mediation and policy support unit 1 Intercultural Mediation through the Internet Hans Verrept Intercultural mediation and policy support unit 2 Structure of the presentation - What is intercultural mediation through the internet? - Why

Nadere informatie

General info on using shopping carts with Ingenico epayments

General info on using shopping carts with Ingenico epayments Inhoudsopgave 1. Disclaimer 2. What is a PSPID? 3. What is an API user? How is it different from other users? 4. What is an operation code? And should I choose "Authorisation" or "Sale"? 5. What is an

Nadere informatie

UNIT 2 Begeleiding. Coaching proces, Instrumenten and vaardigheden voor Coacing en mobiliteit for Coaching and Mobility

UNIT 2 Begeleiding. Coaching proces, Instrumenten and vaardigheden voor Coacing en mobiliteit for Coaching and Mobility UNIT 2 Begeleiding Coaching proces, Instrumenten and vaardigheden voor Coacing en mobiliteit for Coaching and Mobility 1 2 Wat is coaching? Coaching is een methode voor het ontwikkelen van potentieel

Nadere informatie

Profile visitors NRC Q

Profile visitors NRC Q NRC Media presents About NRC Q A unique concept Business news platform for ambitious people on the go Short, sharp articles with professional infographics Daily newsletter at 5.30am News updates via WhatsApp

Nadere informatie

INFORMATIEBIJEENKOMST ESFRI ROADMAP 2016 HANS CHANG (KNAW) EN LEO LE DUC (OCW)

INFORMATIEBIJEENKOMST ESFRI ROADMAP 2016 HANS CHANG (KNAW) EN LEO LE DUC (OCW) INFORMATIEBIJEENKOMST ESFRI ROADMAP 2016 HANS CHANG (KNAW) EN LEO LE DUC (OCW) 14 november 2014 2 PROGRAMMA ESFRI Roadmap, wat is het en waar doen we het voor? Roadmap 2016 Verschillen met vorige Schets

Nadere informatie

Wij beloven je te motiveren en verbinden met andere studenten op de fiets, om zo leuk en veilig te fietsen. Benoit Dubois

Wij beloven je te motiveren en verbinden met andere studenten op de fiets, om zo leuk en veilig te fietsen. Benoit Dubois Wij beloven je te motiveren en verbinden met andere studenten op de fiets, om zo leuk en veilig te fietsen. Benoit Dubois Wat mij gelijk opviel is dat iedereen hier fietst. Ik vind het jammer dat iedereen

Nadere informatie

Main language Dit is de basiswoordenschat. Deze woorden moeten de leerlingen zowel passief als actief kennen.

Main language Dit is de basiswoordenschat. Deze woorden moeten de leerlingen zowel passief als actief kennen. Lesbrief Les 2.1: My family Main language Dit is de basiswoordenschat. Deze woorden moeten de leerlingen zowel passief als actief kennen. Nouns: brother, sister, cousin, mother, father, aunt, uncle, grandmother,

Nadere informatie

Online Resource 1. Title: Implementing the flipped classroom: An exploration of study behaviour and student performance

Online Resource 1. Title: Implementing the flipped classroom: An exploration of study behaviour and student performance Online Resource 1 Title: Implementing the flipped classroom: An exploration of study behaviour and student performance Journal: Higher Education Authors: Anja J. Boevé, Rob R. Meijer, Roel J. Bosker, Jorien

Nadere informatie

OPEN TRAINING. Onderhandelingen met leveranciers voor aankopers. Zeker stellen dat je goed voorbereid aan de onderhandelingstafel komt.

OPEN TRAINING. Onderhandelingen met leveranciers voor aankopers. Zeker stellen dat je goed voorbereid aan de onderhandelingstafel komt. OPEN TRAINING Onderhandelingen met leveranciers voor aankopers Zeker stellen dat je goed voorbereid aan de onderhandelingstafel komt. Philip Meyers Making sure to come well prepared at the negotiation

Nadere informatie

Luister alsjeblieft naar een opname als je de vragen beantwoordt of speel de stukken zelf!

Luister alsjeblieft naar een opname als je de vragen beantwoordt of speel de stukken zelf! Martijn Hooning COLLEGE ANALYSE OPDRACHT 1 9 september 2009 Hierbij een paar vragen over twee stukken die we deze week en vorige week hebben besproken: Mondnacht van Schumann, en het eerste deel van het

Nadere informatie

Onafhankelijken. Anne de Vries

Onafhankelijken. Anne de Vries N e d e r l a n d s ( E n g l i s h b e l o w ) F o t o k a n d i d a a t F r a c t i e Onafhankelijken N a a m k a n d i d a a t : Anne de Vries P o s i t i e o p l i j s t : 4 Een universiteit gedijt

Nadere informatie

NUCHTER, EEN HELDERE KIJK EN NO-NONSENSE

NUCHTER, EEN HELDERE KIJK EN NO-NONSENSE NUCHTER, EEN HELDERE KIJK EN NO-NONSENSE NATUURLIJK SAMEN NATURALLY DUTCH. Koolhaas Natuurlijk is a typically Dutch company: Sober, with a clear vision and no-nonsense. That s what our customers may expect

Nadere informatie

BEAR. Do you need protection? A bear can help you, because it is big and stands for power. BEAVER

BEAR. Do you need protection? A bear can help you, because it is big and stands for power. BEAVER 1 Power animals Lees de tekst hieronder en beantwoord de vraag. Animal symbol guide Which power animal do you need for help? Discover it in this animal symbol guide. LION BEAR ROOSTER When you are weak,

Nadere informatie

150 ECG-problemen (Dutch Edition)

150 ECG-problemen (Dutch Edition) 150 ECG-problemen (Dutch Edition) John R. Hampton, Piet Machielse Click here if your download doesn"t start automatically 150 ECG-problemen (Dutch Edition) John R. Hampton, Piet Machielse 150 ECG-problemen

Nadere informatie

Rethinking leadership and middle management

Rethinking leadership and middle management Rethinking leadership and middle management 17 October 2013 Prof. dr. Jesse Segers The Future Leadership Initiative @Segersjesse challenging thoughts about leadership. Ego-dominant ( macht ) Rationeel

Nadere informatie

voltooid tegenwoordige tijd

voltooid tegenwoordige tijd SirPalsrok @meestergijs It has taken me a while to make this grammar explanation. My life has been quite busy and for that reason I had little time. My week was full of highs and lows. This past weekend

Nadere informatie

5-point scale: Strongly disagree OOOOO Strongly agree O No opinion / n.a. Zeer mee oneens OOOOO Zeer mee eens O Geen mening / n.v.t.

5-point scale: Strongly disagree OOOOO Strongly agree O No opinion / n.a. Zeer mee oneens OOOOO Zeer mee eens O Geen mening / n.v.t. 5-point scale: Strongly disagree OOOOO Strongly agree O No opinion / n.a. Zeer mee oneens OOOOO Zeer mee eens O Geen mening / n.v.t. Active learning The following questions are about active learning. In

Nadere informatie

De Levende Gevel. Een richting voor innovatie en de ontwikkeling van de toekomst

De Levende Gevel. Een richting voor innovatie en de ontwikkeling van de toekomst De Levende Gevel Een richting voor innovatie en de ontwikkeling van de toekomst A letter from nature Dear., Our life knows no boundaries, we live together. You live in me and I live in you! I not only

Nadere informatie

Examenreglement Opleidingen/ Examination Regulations

Examenreglement Opleidingen/ Examination Regulations Examenreglement Opleidingen/ Examination Regulations Wilde Wijze Vrouw, Klara Adalena August 2015 For English translation of our Examination rules, please scroll down. Please note that the Dutch version

Nadere informatie

E-learning maturity model. Hilde Van Laer

E-learning maturity model. Hilde Van Laer E-learning maturity model Hilde Van Laer E-learning maturity model (emm) Self-assessment van online en blended leren met e-learning maturity model (emm) A driver for change? http://www.utdc.vuw.ac.nz/research/e

Nadere informatie

should(n t) / should(n t) have to zouden moeten / hadden meestergijs.nl

should(n t) / should(n t) have to zouden moeten / hadden meestergijs.nl @meestergijs meestergijs.nl Think of three things you should do to stay healthy. You should You should... You should Think of two things you shouldn t do when at school. You shouldn t You shouldn t Think

Nadere informatie

Dutch Research Council: women in scientific careers

Dutch Research Council: women in scientific careers Dutch Research Council: women in scientific careers Dr. Wilma van Donselaar Paris 2005 What is NWO? NWO is the Dutch Research Council and consists of 8 councils: Humanities, Social Sciences, Medical Sciences,

Nadere informatie

THE LANGUAGE SURVIVAL GUIDE

THE LANGUAGE SURVIVAL GUIDE DUTCH THE LANGUAGE SURVIVAL GUIDE 4 0 0 W O R D S T O G E T S T A R T E D I N A N Y L A N G U A G E BY THE FOREIGN LANGUAGE COLLECTIVE Verbs Werkwoorden To be zijn I ik ben You jij bent He/She/It hij/zij/het

Nadere informatie

Multi-disciplinary workshop on Ageing and Wellbeing

Multi-disciplinary workshop on Ageing and Wellbeing Date 7-12-2011 1 Multi-disciplinary workshop on Ageing and Wellbeing Prof. Dr. Inge Hutter Demographer, anthropologist Coordinator Healthy Ageing Alpha Gamma RUG Dean Faculty Spatial Sciences Date 7-12-2011

Nadere informatie

APPROACHING THE FAMILY

APPROACHING THE FAMILY 1 Journalists Workshop Organ Donation and Transplantation APPROACHING THE FAMILY COLENBIE LUC TRANSPLANTATION COORDINATION 9 October 2012 2 Everybody arriving hospital Start the fight for saving life Family

Nadere informatie

The first line of the input contains an integer $t \in \mathbb{n}$. This is followed by $t$ lines of text. This text consists of:

The first line of the input contains an integer $t \in \mathbb{n}$. This is followed by $t$ lines of text. This text consists of: Document properties Most word processors show some properties of the text in a document, such as the number of words or the number of letters in that document. Write a program that can determine some of

Nadere informatie

Growing old is becoming lonely? Jana D hoedt

Growing old is becoming lonely? Jana D hoedt Growing old is becoming lonely? Jana D hoedt Introduction Loneliness is a personal, subjective experience. A person experiences this feeling when his social relationships do not match his wishes. It is

Nadere informatie

Mondeling tentamen Havo - ERK niveau B1 / B1 +

Mondeling tentamen Havo - ERK niveau B1 / B1 + Mondeling tentamen Havo - ERK niveau B / B + Het mondeling voor Engels Havo duurt 5 minuten en bestaat uit een gesprek met je docent waarin de volgende onderdelen aan de orde komen: *Je moet een stukje

Nadere informatie

MyDHL+ Van Non-Corporate naar Corporate

MyDHL+ Van Non-Corporate naar Corporate MyDHL+ Van Non-Corporate naar Corporate Van Non-Corporate naar Corporate In MyDHL+ is het mogelijk om meerdere gebruikers aan uw set-up toe te voegen. Wanneer er bijvoorbeeld meerdere collega s van dezelfde

Nadere informatie

Briljante Mislukkingen Omgevingen voor nieuwe gedeelde waardecreatie

Briljante Mislukkingen Omgevingen voor nieuwe gedeelde waardecreatie Briljante Mislukkingen Omgevingen voor nieuwe gedeelde waardecreatie Prof. dr. Paul Louis Iske, Universiteit Maastricht (CFO) Instituut voor Briljante Mislukkingen Good Healthcare Innovation Practice 12

Nadere informatie

WORKSHOP : COMPTENCES FOR THE SUSTAINABLE DEVELOPMENT GOALS ( SDGs )

WORKSHOP : COMPTENCES FOR THE SUSTAINABLE DEVELOPMENT GOALS ( SDGs ) WORKSHOP : COMPTENCES FOR THE SUSTAINABLE DEVELOPMENT GOALS ( SDGs ) Jos van Hal, MSc 24th May 2019 Recent publication: SDGs INSPIRATIONAL OR ASPIRATIONAL? HOW TO OPERATIONALISE AND IMPLEMENT THE SUSTAINABLE

Nadere informatie

LET S SHARE SOME VALUES OUR CODE OF BUSINESS CONDUCT AND ETHICS ONZE NORMEN EN WAARDEN

LET S SHARE SOME VALUES OUR CODE OF BUSINESS CONDUCT AND ETHICS ONZE NORMEN EN WAARDEN LET S SHARE SOME VALUES OUR CODE OF BUSINESS CONDUCT AND ETHICS ONZE NORMEN EN WAARDEN ABOUT ENERGYRA OUR CODE OF BUSINESS CONDUCT AND ETHICS OVER ENERGYRA ONZE NORMEN EN WAARDEN ETHICS & INTEGRITY We

Nadere informatie

Expertise seminar SURFfederatie and Identity Management

Expertise seminar SURFfederatie and Identity Management Expertise seminar SURFfederatie and Identity Management Project : GigaPort3 Project Year : 2010 Project Manager : Albert Hankel Author(s) : Eefje van der Harst Completion Date : 24-06-2010 Version : 1.0

Nadere informatie

De Relatie tussen Betrokkenheid bij Pesten en Welbevinden en de Invloed van Sociale Steun en. Discrepantie

De Relatie tussen Betrokkenheid bij Pesten en Welbevinden en de Invloed van Sociale Steun en. Discrepantie De Relatie tussen Betrokkenheid bij Pesten en Welbevinden en de Invloed van Sociale Steun en Discrepantie The Relationship between Involvement in Bullying and Well-Being and the Influence of Social Support

Nadere informatie

LONDEN MET 21 GEVARIEERDE STADSWANDELINGEN 480 PAGINAS WAARDEVOLE INFORMATIE RUIM 300 FOTOS KAARTEN EN PLATTEGRONDEN

LONDEN MET 21 GEVARIEERDE STADSWANDELINGEN 480 PAGINAS WAARDEVOLE INFORMATIE RUIM 300 FOTOS KAARTEN EN PLATTEGRONDEN LONDEN MET 21 GEVARIEERDE STADSWANDELINGEN 480 PAGINAS WAARDEVOLE INFORMATIE RUIM 300 FOTOS KAARTEN EN PLATTEGRONDEN LM2GS4PWIR3FKEP-58-WWET11-PDF File Size 6,444 KB 117 Pages 27 Aug, 2016 TABLE OF CONTENT

Nadere informatie

Understanding the role of health literacy in self-management and health behaviors among older adults Geboers, Bas

Understanding the role of health literacy in self-management and health behaviors among older adults Geboers, Bas University of Groningen Understanding the role of health literacy in self-management and health behaviors among older adults Geboers, Bas IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version

Nadere informatie

Media en creativiteit. Winter jaar vier Werkcollege 7

Media en creativiteit. Winter jaar vier Werkcollege 7 Media en creativiteit Winter jaar vier Werkcollege 7 Kwartaaloverzicht winter Les 1 Les 2 Les 3 Les 4 Les 5 Les 6 Les 7 Les 8 Opbouw scriptie Keuze onderwerp Onderzoeksvraag en deelvragen Bespreken onderzoeksvragen

Nadere informatie

World Class Aviation Academy

World Class Aviation Academy World Class Aviation Academy Opleidingen voor luchtvaarttechnici moeten voorop lopen Hoogwaardig vliegtuigonderhoud is een onmisbare randvoorwaarde voor het leveren van topprestaties van de luchtvaartsector.

Nadere informatie

Enable all people to travel by plane

Enable all people to travel by plane Enable all people to travel by plane 3 Transavia from the air Enable all people to travel (by plane) Accessible, friendly, unforgetable Passenger experience index 74 Fuel 381 mln liters 104 destinations

Nadere informatie

Grammatica uitleg voor de toets van Hoofdstuk 1

Grammatica uitleg voor de toets van Hoofdstuk 1 Grammatica uitleg voor de toets van Hoofdstuk 1 Vraagzinnen: Je kunt in het Engels vraagzinnen maken door vaak het werkwoord vooraan de zin te zetten. Bijv. She is nice. Bijv. I am late. Bijv. They are

Nadere informatie

WEGWIJZER VOOR METHODEN BIJ PROJECTMANAGEMENT (PROJECT MANAGEMENT) (DUTCH EDITION) BY EDWIN BAARDMAN, GERARD BAKKER, JAN VAN BEIJNHEM, FR

WEGWIJZER VOOR METHODEN BIJ PROJECTMANAGEMENT (PROJECT MANAGEMENT) (DUTCH EDITION) BY EDWIN BAARDMAN, GERARD BAKKER, JAN VAN BEIJNHEM, FR Read Online and Download Ebook WEGWIJZER VOOR METHODEN BIJ PROJECTMANAGEMENT (PROJECT MANAGEMENT) (DUTCH EDITION) BY EDWIN BAARDMAN, GERARD BAKKER, JAN VAN BEIJNHEM, FR DOWNLOAD EBOOK : WEGWIJZER VOOR

Nadere informatie

Next Generation Poultry Health Redt Innovatie de Vleeskuikenhouder?

Next Generation Poultry Health Redt Innovatie de Vleeskuikenhouder? Next Generation Poultry Health Redt Innovatie de Vleeskuikenhouder? Paul Louis Iske Professor Open Innovation & Business Venturing, Maastricht University De wereld wordt steeds complexer Dit vraagt om

Nadere informatie

CSRQ Center Rapport over onderwijsondersteunende organisaties: Samenvatting voor onderwijsgevenden

CSRQ Center Rapport over onderwijsondersteunende organisaties: Samenvatting voor onderwijsgevenden CSRQ Center Rapport over onderwijsondersteunende organisaties: Samenvatting voor onderwijsgevenden Laatst bijgewerkt op 25 november 2008 Nederlandse samenvatting door TIER op 5 juli 2011 Onderwijsondersteunende

Nadere informatie

Add the standing fingers to get the tens and multiply the closed fingers to get the units.

Add the standing fingers to get the tens and multiply the closed fingers to get the units. Digit work Here's a useful system of finger reckoning from the Middle Ages. To multiply $6 \times 9$, hold up one finger to represent the difference between the five fingers on that hand and the first

Nadere informatie

Angststoornissen en hypochondrie: Diagnostiek en behandeling (Dutch Edition) Click here if your download doesn"t start automatically

Angststoornissen en hypochondrie: Diagnostiek en behandeling (Dutch Edition) Click here if your download doesnt start automatically Angststoornissen en hypochondrie: Diagnostiek en behandeling (Dutch Edition) Click here if your download doesn"t start automatically Angststoornissen en hypochondrie: Diagnostiek en behandeling (Dutch

Nadere informatie

Duurzaam projectmanagement - De nieuwe realiteit van de projectmanager (Dutch Edition)

Duurzaam projectmanagement - De nieuwe realiteit van de projectmanager (Dutch Edition) Duurzaam projectmanagement - De nieuwe realiteit van de projectmanager (Dutch Edition) Ron Schipper Click here if your download doesn"t start automatically Duurzaam projectmanagement - De nieuwe realiteit

Nadere informatie

The characteristics of excellent professionals: Input for honours programs. Marjolein Heijne-Penninga, Inge Wijkamp, Marca Wolfensberger

The characteristics of excellent professionals: Input for honours programs. Marjolein Heijne-Penninga, Inge Wijkamp, Marca Wolfensberger The characteristics of excellent professionals: Input for honours programs Marjolein Heijne-Penninga, Inge Wijkamp, Marca Wolfensberger Opening Research group: Talent Development in Higher Education and

Nadere informatie

Externalisering van het migratiebeleid en de schaduwzijde van de EU-Turkije Deal.

Externalisering van het migratiebeleid en de schaduwzijde van de EU-Turkije Deal. Externalisering van het migratiebeleid en de schaduwzijde van de EU-Turkije Deal. Ilse van Liempt, Sociale Geografie en Planologie, Universiteit Utrecht 1 Een ramp? Een crisis? Ilse van Liempt, Sociale

Nadere informatie