14 keer beoordeeld 24 april 2015

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "14 keer beoordeeld 24 april 2015"

Transcriptie

1 6 Praktische-opdracht door Suzanne 6186 woorden 14 keer beoordeeld 24 april 2015 Vak Aardrijkskunde De hoofdvraag van ons is: Waarom immigreerde de buitenlanders naar Nederland? Op deze vraag geven we antwoord aan het einde van dit verslag bij de conclusie. De deelvragen die we bedacht hebben passen allemaal bij het onderwerp, we wilden op deze deelvragen antwoord weten. Deelvraag 1: Wie waren deze Immigranten? Deelvraag 2: Hoe waren de leefomstandigheden voor de Immigranten? Deelvraag 3: Wat was het voor werk dat de Immigranten moesten doen? Deelvraag 4: Hoe was het Immigratiebeleid van Nederland? Deelvraag 5: Hoe dachten de Nederlanders over de Immigranten? Deelvraag 6: Hoe kwam er gezinshereniging? Deelvraag 7: Hoe is Immigratie nu? De deelvragen staan in dit verslag weergegeven als hoofdstukken. Hoofdstuk 1 Waarom immigratie naar Nederland? Na de tweede wereldoorlog kwam er in Nederland een geboortegolf waardoor de bevolking enorm steeg. Mensen waren bang dat Nederland overbevolkt zou raken. Daarom ging de overheid emigratie promoten. Dit deden zij doormiddel van posters, voorlichtingsfilms en bijeenkomsten om mensen enthousiast te maken. Er zijn in de jaren vijftig mensen vertrokken naar het buitenland. De landen die het meest in trek waren zijn Verenigde Staten, Pagina 1 van 15

2 Canada, Nieuw-Zeeland, Australië en Zuid-Afrika. Nederland verliep de wederopbouw goed en snel, ook met de industrialisatie ging het goed. Doordat er veel mensen waren geëmigreerd was er een tekort aan arbeidskrachten ontstaan. Hierdoor ontstond immigratie naar Nederland door Spaanse, Italiaanse, Marokkaanse en Turkse mensen. Dat Nederland immigratie stimuleerde was nog nooit eerder voorgekomen, het is ook de enige periode in de Nederlandse geschiedenis dat er bewust immigranten aangetrokken werden. Bijna alle mensen die asiel aanvroegen konden blijven omdat het toelatingsbeleid erg ruim was. Eerst hadden vooral de bedrijven contact met landen zoals Spanje en Italië om werknemers te werven maar na een tijdje ging de overheid het heft in handen nemen. De overheid ging wervingscontracten sluiten met deze landen. Hierdoor werden veel banen ingevuld door buitenlandse werknemers, immigranten. Doordat de overheid wervingscontracten ging sluiten met Zuid-Europa, Turkije en Marokko werden de arbeidsmigranten een nationale kwestie. Er kwamen nu niet alleen maar arbeidsmigranten naar Nederland maar ook veel mensen die probeerden in Nederland een beter leven te krijgen. Deze mensen zochten werk en als ze dat vonden konden zij heel gemakkelijk een verblijfsvergunning en arbeidsvergunning krijgen. In 1967 is deze regeling opgeheven, deze immigranten kregen tijdelijke contracten en de gedachte was dat als de contracten afgelopen waren ze weer terug gingen naar hun geboorteland. Daarom worden deze immigranten gastarbeiders genoemd. Als er geen werk meer was dan stopte hun verblijfstatus en dus ook hun arbeidscontract. De arbeiders waren er puur voor het werk en omdat ze na hun werkperiode weer terug naar hun land moesten was integratie niet nodig. Ze behielden dus hun eigen taal, cultuur en religie omdat dat makkelijker was als ze weer terug gingen naar hun moederland. Het probleem wat er toen ontstond was dat werkgevers niet wilden dat hun gastarbeiders weggingen omdat deze goed waren ingewerkt. Uiteindelijk gaf de regering toe aan de werknemers. Hierdoor werden de tijdelijk verblijfsvergunningen van de gastarbeiders permanent. Het gevolg hiervan is dat de gezinnen van de arbeidsmigranten ook over kwamen naar Nederland, gezinshereniging. Op deze manier kwamen er meer migranten dan Nederland eigenlijk zou willen. Deze bron laat zien dat dat de immigratie in 1960 flink toenam door de komst van gastarbeiders. Ook zie je dat in 1967 de immigratie sterk afneemt doordat het toen moeilijker werd om een verblijfsvergunning te krijgen Hoofdstuk 2 Wie waren deze Immigranten? In 1961 begon de immigratie echt. In jaren vijftig was de vraag naar ongeschoolde arbeiders al vrij hoog, er waren namelijk weinig ongeschoolde arbeiders. Deze ongeschoolde arbeiders waren nodig, omdat deze arbeiders maar weinig loon kregen. De ongeschoolde arbeiders werkten hard en maken lange dagen, maar krijgen erg weinig loon. Omdat er zo weinig ongeschoolde arbeiders waren in Nederland, ging de Nederlandse overheid op zoek naar arbeiders uit andere landen. In de landen rondom de Middellandse Zee waren veel mensen werkloos en was de vraag naar werk groot. Er waren een heleboel mensen uit de landen rondom de Middellandse Zee die wel wilden werken in Nederland. Pagina 2 van 15

3 Deze mensen zouden alleen naar Nederland gaan om te werken en als ze klaar zijn met werken zouden ze weer gewoon terug gaan naar hun eigen land. Dit betekent dat deze mensen Gastarbeiders waren. Vele gastarbeiders raakten zo gewend aan de cultuur en de levenswijze in Nederland, dat ze niet meer weg gingen en deze gastarbeiders bleven dus in Nederland wonen. In hun geboorteland waren de levensomstandigheden slecht, hun geboorteland had weinig welvaart en geen werk te bieden. De gastarbeiders die besloten om te blijven wonen in Nederland, lieten hun vrouwen en kinderen ook overkomen. (gezinsmigratie) Zodat ze als gezin konden profiteren van de welvaart in Nederland. En geen last meer hadden van de slechte levensomstandigheden in hun geboorteland. Al deze immigranten die uit de landen kwamen rondom de Middellandse Zee, hadden het niet goed in hun eigen land. Ze waren arm en werkloos. Ze kwamen naar Nederland om geld te verdienen voor hun gezin. De immigranten zijn voornamelijk wel mannen, die zorgden ervoor dat er geld was. En de vrouw was in het geboorteland voor de kinderen aan het zorgen. De immigranten waren niet allemaal laaggeschoolde of ongeschoolde arbeiders. Veel van de immigranten bleken juist heel slim te zijn, dit zijn de kennisimmigranten. Deze kennisimmigranten werden professor of gingen bij grote bekende bedrijven werken. Uit welke landen kwamen deze Immigranten? Na de Tweede Wereldoorlog begon de immigratie met veel immigranten die uit Indonesië, Suriname en de Nederlandse Antillen kwamen. Indonesië en Suriname waren ex-koloniën van Nederland. Aruba en de Nederlandse Antillen zijn koloniën van Nederland. Indische Nederlanders en Molukkers kwamen beide naar Nederland, doordat Indonesië onafhankelijk was geworden. Ook kwamen er 1000 Surinamers naar Nederland, net voordat Suriname onafhankelijk was geworden. De Antillianen komen werken in Nederland en blijven hier ook meestal wonen. Al deze immigranten wilden een beter leven en dachten dat in welvarend Nederland te vinden. Deze bron laat de landen van Immigranten die naar Nederland gingen zien. Indonesië, Irak, Iran, Turkije, Somalië, Marokko, Nederlandse Antillen en Suriname. Al deze gastarbeiders kwamen uit verschillende landen. De landen waar ze vandaan kwamen waren niet welvarend. De mensen in de landen zijn arm en de vraag om arbeid is erg groot. (de 3e wereld landen) Vanaf 1960 kwamen de eerste immigranten kwamen uit de noordkust van de Middellandse Zee. Uit de landen Spanje, Italië, Griekenland en later ook uit Joegoslavië. Er waren ook andere landen die hun gastarbeiders uit deze landen haalden. Deze landen werden concurrenten van elkaar, dit waren landen als Duitsland, Frankrijk en België. Hierdoor ging Nederland ook al snel arbeiders halen uit Turkije, Marokko, Somalië, Irak en Iran. Al deze landen hebben van zich zelf allerlei verschillende culturen, talen en gewoontes. Al deze buitenlandse culturele eigenschappen kwamen naar Nederland door de immigranten. De immigranten leerden ook alles van Nederland Pagina 3 van 15

4 kennen, zo De immigranten moesten van de Nederlandse overheid zo dicht mogelijk bij hun eigencultuur blijven. Want als ze klaar waren met het werk, moesten ze weer terug naar hun geboorteland. En als ze bij hun eigen cultuur bleven, zou dit geen problemen geven. Niet alle immigranten gingen nadat hun werk klaar was terug. Ze bleven in Nederland en lieten hun gezinnen ook naar Nederland komen. Hierdoor kwamen verschillende mensen en hun culturen in Nederland. Nederland werd kleurrijk door al deze verschillende mensen. Nederland was een multiculturele samenleving geworden. Veel mensen raakten gewend aan Nederland en wilde ook niet meer weggaan. Dit is ook te zien aan de cijfers, de Immigranten waren blij met de nieuwe banen en het loon wat ze nu verdienden. Tussen 1960 en 2012 vestigden zich hier 5 miljoen mensen uit het buitenland. Nadat het werk afgerond was zijn 4 miljoen vertrokken er weer vertrokken. Die Immigranten komen voor een deel uit Europa, een deel wordt door de overheid als westers beschouwd. Het grootste deel komt uit de armere landen; dat is de 3e wereld. De grootste aantallen komen uit de 3e wereld, omdat daar mensen ongelukkig waren. Ze hadden geen werk, waren arm en er waren geen goede voorzieningen. Een man wilde dat zijn kinderen goed op zouden groeien en dat ze later een opleiding zouden kunnen doen, in hun geboorteland kon dit allemaal niet. Nederland was welvarend en had genoeg te bieden voor een goed leven. Deze bron laat goed zien, dat de Immigranten meer kwamen dan weg gingen. (lijkt op de bron van blz 5) Deze bron laat het zien van 1960 tot Hoofdstuk 3 Leefomstandigheden Het was best lastig om een goede huisvesting te vinden voor de gastarbeiders. Toch waren er veel verschillende huisvestingen voor de gastarbeiders: - Particuliere pensions - Gemeenschappelijke huisvesting - Contractpensions of hotels - Bedrijfspensions - Flats - Botels - Gezellenhuizen Particuliere pensions Pagina 4 van 15

5 Een aantal gastarbeiders konden inwonen bij Nederlandse gezinnen. Niet veel arbeiders hebben dat gedaan omdat het erg lastig was om goede gezinnen te vinden. De gastarbeiders werden in die gezinnen goed ontvangen en doordat ze echt in een Nederlands gezin zaten konden ze zich redelijk goed aan de Nederlandse leefwijze aanpassen. Gemeenschappelijke huisvesting Omdat veel grote bedrijven veel gastarbeiders in dienst hadden gingen zij pensions inrichten waar ze samen konden wonen. Aan gemeenschappelijke huisvesting zaten onverwachte voordelen. Omdat de mensen in een groep wonen is het gemakkelijk maatschappelijke begeleiding, sociale voorlichting en taallessen te geven De gastarbeiders worden een gemeenschap, een soort kleine vorm van hun samenleving in hun vaderland. Hierdoor ontstaat sociale controle Contractpensions of hotels Sommige bedrijven lukte het om pensions of hotels te vinden waar gastarbeiders voor langere tijd konden verblijven. Er werd met deze pensions of hotels een contract gesloten zodat het voor beide partijen gunstig was dat de gastarbeiders daar verbleven. In het contract werden de volgende dingen meegenomen: Hoeveel personen maximaal in het pension of hotel konden verblijven De prijs per persoon Een minimum prijs dat aan het pension of hotel word betaald als niet alle bedden bezet waren De bedrijven mochten het pension of hotel ook controleren op de kwaliteit van het pension of hotel. Zo keken zij of alles goed schoon was, de maaltijden gezond waren en of de veiligheid goed was. Bedrijfspensions Bedrijven waren soms niet zo te spreken over het beheer van de pensions. Dit heeft ertoe geleid dat bedrijven zelf pensions kochten of huurden. Ze namen wel alle meubels over maar niet het personeel. Hierdoor konden ze zelf een beheerder in dienst nemen. Dit werd zo gedaan zodat het bedrijf directe invloed had op het pension. Het nadeel is dat werk en wonen niet meer gescheiden zijn Er is ook nog een andere vorm van bedrijfspensions. Sommige bedrijven kochten zelf een groot pand wat ze dan gingen verbouwen zodat het geschikt werd voor woonruimte van de gastarbeiders. Flats In Enschede is een plan ontwikkeld voor flatwoningen. De gastarbeiders sliepen in flats met 9 personen. Er waren 2 slaapkamers, 2 woonkamers en een badkamer. Verder was er een centraal gebouw waar een keuken, kantine en andere voorzieningen waren. De flats waren een slimme manier van bouwen omdat de kamers van de immigranten omgebouwd konden worden tot eengezinswoningen. De centrale ruimtes konden met enkele aanpassingen worden gebruikt als bijvoorbeeld kleuterschool. Een nadeel van flats is dat het in vergelijking met andere huisvestingen het lang duurde voordat het opgeleverd kon worden. Dit komt omdat het nog helemaal gebouwd moest worden en er soms op vergunningen moest worden Pagina 5 van 15

6 gewacht. Het voordeel is dat er weinig grond voor nodig was waardoor er in veel gemeente ruimte voor was. Botels Een botel is een soort hotel maar dan op een boot. Dit is toegepast bij de hoogovens van IJmuiden. De immigranten sliepen op 4-persoons kamers, er was geen aparte woonkamer. De keuken, kantine en sanitair waren centraal geregeld. Het flatgebouw is van staal gebouwd en rust op een ponton. Er zijn 5 verdiepingen. De bouwtijd was 6 maanden wat redelijk snel is. Gezellenhuizen Gezellenhuizen komen alleen voor in Zuid-Limburg. De opzet hiervan is anders dan andere gemeenschappelijke huisvestingen. Dat komt omdat er hier meer gastarbeiders invidueel worden gevestigd. Er zijn 1-, 2-, 3-, en soms 4persoons kamers. Er is veel personeel aanwezig in de gezellenhuizen. Er word schoongemaakt, het eten word bediend. Er per 4 bewonende 1 werknemer wat betrekkelijk veel is. De gezellenhuizen zijn vaak gebouwd speciaal voor de immigranten maar soms worden er ook bestaande gebouwen, bijvoorbeeld een klooster, voor gebruikt. Hoofdstuk 4 Werk van de Immigranten. De Immigranten zijn opgeroepen om naar Nederland te komen voor het werk, niet omdat Nederland gewoon een gemengde samenleving wilde. In Nederland zelf waren er maar weinig mensen die het laaggeschoolde/ongeschoolde werk deden of wilden doen. Doordat er te weinig mensen waren om dit werk te doen, heeft de Nederlandse overheid besloten om gastarbeiders te laten werken. Ze zouden dan het werk doen wat gedaan moest worden, kregen hier ook loon voor maar vrij weinig. Als het werk dan was afgerond zouden ze weer teruggaan naar hun geboorteland. Dit gebeurde alleen niet altijd. Het werk waarvoor de Immigranten kwamen, was werk waar de Nederlanders hun handen niet vuil voor wilden maken. Nederlanders voelden zich te hoog om dit werk te gaan doen. Nederlanders vonden dat zij meer geschikt waren voor het werk bij echte bedrijven, ze zagen zichzelf als slimmere mensen dan de Immigranten. Terwijl veel van de Immigranten slimmer waren dan de Nederlanders. Dit konden ze alleen niet goed laten zien, want ze hadden nog nooit een fatsoenlijke opleiding gedaan in hun eigen land. De Nederlandse bedrijven maakten misbruik van deze Immigranten, ze profiteerden er veel van. De Immigranten hadden namelijk geen werk in hun eigen land, of verdienden toen heel weinig. Dat komt omdat hun geboorteland zo slecht welvarend was. De werkgevers gaven echt heel weinig loon aan de Immigranten, maar de Immigranten wisten niet beter. Ze waren al Pagina 6 van 15

7 snel heel blij met het geld dat ze kregen, het was natuurlijk meer dan wat ze in hun eigen land zouden verdienen. De werkgevers verdienden goed aan de Immigranten, ze hoefden maar weinig te geven als loon. Terwijl ze wel goed een veel werk leverden, ze maakten winst door de Immigranten. De Immigranten deden er niet heel moeilijk over, omdat zij niet beter wisten. Dat komt voornamelijk omdat ze het slechter waren gewend in hun eigen geboorte land. De Nederlanders keken op de Immigranten neer en vonden het vuile werk dan ook wel geschikt voor de Immigranten. Het werk was vies, smerig en er werd niet rekening gehouden met de Immigranten dat ze in zo n ruimte moesten werken. Doordat het zulk smerig en vies werk was, was het ook niet goed voor de gezondheid van de Immigranten. De Immigranten moesten lange dagen maken in vochtige, donkere en smerige werkplaatsen. De Immigranten werkten ondanks de smerige werkplekken echt hard, het was namelijk heel zwaar werk. Ook al was het zwaar werk, de Immigranten werden anders niet beloond voor dit werk. Het loon was eigenlijk veel te weinig voor dat zware werk. Vakbonden waren er nu ook nog niet echt, die hadden het anders kunnen opnemen voor de Immigranten. Want het was natuurlijk belachelijk hoe de Nederlanders met de Immigranten omgingen. Nederlanders gingen met de Immigranten om alsof het werkbeesten waren. De Immigranten werden ook erg onderdrukt door de werkgevers, maar ze bleven door werken omdat ze het geld wel goed konden gebruiken. Immigranten kwamen niet voor zichzelf op, omdat ze bang waren dat ze hun baan kwijt zouden raken. Als ze ontslagen zouden worden, dan moesten ze terug naar hun geboorteland en dat zou betekenen dat hun leven niet zou gaan verbeteren. Als het de werkomstandigheden zo slecht zijn voor de Immigranten ga je het al snel raar vinden dat ze toch gebleven zijn. Dit komt voornamelijk, omdat je als man van een gezin wilt dat iedereen in jouw gezin goed kan opgroeien in de juiste omgeving. Als de Immigranten langer dan2 jaar in Nederland werkten, zou hun familie ook naar Nederland mogen komen. Dan zouden de kinderen in Nederland goed kunnen opgroeien. Zonder last te hebben van slechte economie van het land zelf. De Immigranten wilden en moesten werken, ze wilden die 2 jaar volmaken in Nederland. Het maakten hun vrij weinig uit hoe zwaar het werk was, ze waren wel wat gewend in hun eigen land. Alleen dat ze onderdrukt werden, dat was moeilijk om mee om te gaan. In Nederland werden ze gezien als een soort slaven, die je gewoon van alles kon laten doen. De Immigranten konden moeilijk voor zichzelf opkomen, want ze spraken de taal niet goed. Ze hadden eigenlijk geen regels en wetten om zichzelf mee te beschermen tegen de werkgevers. Daarom probeerden ze het werk zo goed mogelijk uit te voeren, zodat ze niet ontslagen werden. Want als je ontslagen werd, dan was het afgelopen en werd je zo weer terug gestuurd naar je eigen land. De Immigranten waren hier bang voor, ze wilden absoluut niet terug Pagina 7 van 15

8 naar hun eigen land. Dan hadden ze hun families teleurgesteld. Hoofdstuk 5 Hoe dachten de Nederlanders over de Immigranten? In Nederland was niet iedereen blij met de komt van de Immigranten. De Nederlanders hadden al veel vooroordelen over de Immigranten, het waren buitenlanders. Buitenlanders waren niet zoals de Nederlanders, ze hadden een andere huidskleur. Ze hoorden niet bij de samenleving. De Nederlanders keken op de Immigranten neer, ze vonden ze vies door het werk wat ze deden. En zagen ze als minderwaardige mensen. De Immigranten werden gezien als domme mensen, die het werk deden waar de andere Nederlanders zich te goed voor voelden. Echt geaccepteerd in de samenleving van Nederland werden ze niet, er waren natuurlijk ook veel verschillen tussen Nederland en alle landen waar de Immigranten vandaan kwamen. De cultuur was alleen al anders, de Turken en Marokkanen gingen niet naar de katholieke of protestante kerk. Zij gingen naar de Moskee, dit werd gezien als raar. De Immigranten konden ook niet goed Nederlands spreken, want ze hadden hun eigen taal. De Immigranten werden gezien als smerige, arme mensen. Veel mensen spraken schande als je met ze omging, niet iedereen dacht hier hetzelfde over. Sommige mensen raakten juist in contact met de Immigranten, zij wilden dingen leren over hun cultuur en namen dingen over. Sommige Nederlandse vrouwen werden verliefd op een Immigrant, zo begon de samenleving steeds meer te mengen. De Nederlanders dachten dat de Immigranten echt Gastarbeiders waren en wilden niet dat de Immigranten daarna in Nederland zouden blijven wonen. Maar er kwamen regels waardoor Immigranten na 2 jaar werken zouden mogen blijven in Nederland. Hiermee waren een heleboel Nederlanders het niet eens. Ze vonden dat deze buitenlanders niet in hun land thuis hoorden en wilden dat ze gewoon weer teruggingen naar hun eigen land. Dit gebeurde alleen niet. Dan kregen de Nederlanders ook nog te maken met de gezinnen die overkwamen, omdat de man van het gezin in Nederland mocht blijven werken. De buitenlandse families werden raar nagekeken en er werd veel over ze gepraat. De kinderen van de Immigranten gingen ook naar Nederlandse scholen, dit ging in het begin vrij moeilijk. Dit kwam omdat iedereen voor de rest op de school gewoon Nederlands was, maar mensen raakten steeds meer gewend aan de buitenlanders. De werkgevers van de Immigranten, zagen de Immigranten voornamelijk als goedkope werkers die het vuile werk deden. De werkgevers profiteerden hier alleen maar mee, omdat de Immigranten zwaar werk deden voor een heel laag loon. De Immigranten hadden het er wel moeilijk mee dat er zo op hun werd neergekeken, zij vonden zichzelf namelijk net zo goed als de Nederlanders. Elk mens hoor je te behandelen als een mens. Toch zagen de Nederlanders dit anders, ze vonden dat de Immigranten niet meer dan vieze zielige arbeiders waren. De Nederlanders waren erg rascistisch tegenover de Immigranten, ze accepteerden de andere kleur en cultuur niet in hun eigen samenleving. Door de komst van de Immigranten was Nederland niet alleen maar blank meer. Het werd kleurrijk in Nederland. Er Pagina 8 van 15

9 kwamen allerlei verschillende talen en culturen samen. Nederland werd kleurrijk door alle soorten mensen die in Nederland kwamen wonen. Hoofdstuk 6 Immigratie van nu Nederland is een land met allerlei verschillende mensen die er in wonen. Dat gebeurde dus vanaf 1960, maar hoe is het nu met de Immigratie van Nederland. Er zijn namelijk nog steeds veel Immigranten en het worden er steeds meer. De Immigranten voelen zich thuis in Nederland, ze zoeken elkaar ook meestal op. Dan gaan ze in dezelfde wijken wonen, andere willen juist niet bij hun landgenoten. In Nederland zijn niet alle Nederlanders blij met de komst van de Immigranten. De laatste tijd worden Immigranten negatief uitgebeeld, ze zouden zich niet gedragen. De Nederlanders beschouwen al snel de Immigranten als de verkeerde mensen, als criminelen bijvoorbeeld. Natuurlijk komen ook Immigranten in aanraking bij criminele acties, maar dat hoeft niks te betekenen. Ook de Nederlandse overheid blijkt steeds minder te voelen voor de Immigranten en denkt er zelfs over na om ze niet meer te laten komen. Uit onderzoek blijkt al dat arbeidsmigranten 1,8 miljard euro aan onze groei bijdragen en 1,2 miljard euro aan belastingopbrengst. Dit zijn geen voordelen voor Nederland en daarom wordt hier ook veel over besproken. In Nederland is iedereen na al die jaren wel gewend aan de verschillende kleuren mensen in het land. De meeste Nederlanders accepteren de buitenlanders gewoon en gaan met ze als echte Nederlanders. De Immigranten zijn ook echt al aan Nederland gewend, ze nemen ook aspecten uit de Nederlandse cultuur over. Ze proberen bijvoorbeeld het eten te eten, wat wij ook altijd eten. Ook nemen de Nederlanders aspecten uit de culturen van de Immigranten over. Zoals geloof, de taal leren of het eten. Door het uitwisselen van culturen wordt Nederland steeds meer een multiculturele samenleving. Deze kaart geeft aan, dat de Immigranten die naar Nederland komen liever blijven dan gaan. Het vestigingsoverschot is veel groter, dan het vertrekoverschot. De Immigranten zijn erg tevreden in Nederland, dat is te zien aan deze kaart van De Immigranten komen natuurlijk niet allemaal uit dezelfde landen, ze komen uit allerlei verschillenden. Doordat het allemaal verschillende landen zijn, moet iedereen in Nederland erg wennen aan deze verschillende culturen. Elk land heeft namelijk: een eigen taal, eigen rituelen, eigen geloof en eigen gewoontes. Hieronder staat een cirkeldiagram weergegeven. Deze geeft alle Allochtonen aan in Nederland en uit welk land ze komen. Veel van de Immigranten zijn gekomen vanaf 1960, dit kan je zien aan de getallen van de Turken en Marokkanen. Deze zijn gekomen vanaf 1960 en zo zijn later dus gezinnen ontstaan. De kinderen van deze Immigranten hebben de families steeds meer uitgebreid. En zo zijn deze cijfers ontstaan. Niet iedereen is tevreden over deze cijfers van de Allochtonen, want dit laat zien dat er toch wel heel veel zijn in Pagina 9 van 15

10 Nederland. Gelukkig zijn er ook genoeg Nederlanders die het niet erg vinden en er al goed gewend aan zijn. Deze Allochtonen zijn ook gewoon mensen, ze worden ook steeds beter behandeld in onze samenleving. Ze hebben partijen die voor ze opkomen, maar ook partijen die ze niet in Nederland willen hebben. Deze verschillen blijf je houden, want iedereen heeft een eigen mening erover. Nog steeds komen velen Immigranten Nederland binnen, dit doen ze omdat het in hun eigen land erg slecht is. Het kan zijn omdat er oorlog in hun land is, hierdoor zijn ze niet veilig in het land. Het kan natuurlijk ook zo zijn, dat de mensen in hun land bepaalde meningen hebben die verboden zijn in hun geboorteland. Nederland is een vrij land en iedereen mag zich uiten. Doordat deze mensen bepaalde meningen hebben die verboden zijn, kunnen ze worden achtervolgt of verbannen uit hun eigen land. Misschien worden ze wel bedreigd door de andere burgers, ze voelen zich dan gewoon niet veilig. Dan heb je ook nog de economische redenen waarom de Immigranten nog steeds naar Nederland willen gaan. Nederland is een welvarend land vergeleken de landen waar de Immigranten vandaan komen. Nederland heeft goede opleidingen en werk met goed loon. Dit was heel belangrijk voor de Immigranten, want deze wilden hun gezin goed laten opgroeien. Deze staafdiagram laat zien dat na 1960/1970 de Immigranten in Nederland alleen maar meer werden. En waar de Immigranten vandaan kwamen. Hoofdstuk 7 Wat is het immigratiebeleid in Nederland? In Nederland is de IND (Immigratie- en Naturalisatiedienst) verantwoordelijk voor het vreemdelingenbeleid. Dat houd in dat de IND aanvragen behandelt van mensen. Er zijn veel verschillende mensen die graag in Nederland willen wonen en iedereen heeft weer verschillende redenen. Sommige mensen zijn niet veilig in hun land en vluchten naar Nederland. Andere mensen komen voor de liefde, en er zijn ook au pairs die tijdelijk in Nederland willen wonen een werken. Het vreemdelingenbeleid is erg belangrijk omdat zo de instroom van vreemdelingen naar Nederland goed zal verlopen. Niet iedereen kan namelijk zomaar in Nederland komen wonen, er zijn bepaalde voorwaarde waar een immigrant aan moet voldoen. Die voorwaarden worden door een aantal dingen bepaald: Land van herkomst Verblijfsduur in Nederland Reden van verblijf Inkomen en leeftijd Het IND bekijkt dan of de vreemdeling aan die volwaarde voldoet. De IND doet dit op een snelle en zorgvuldige manier. Snel doormiddel van duidelijke regels en korte procedures, Zorgvuldig door elke aanvraag afzonderlijk en objectief te beoordelen. Het immigratiebeleid is niet door de IND bedacht. De IND voert alleen uit wat het immigratiebeleid inhoud. De IND is dus ook niet verantwoordelijk voor de inhoud van het beleid maar alleen of het goed word uitgevoerd. De regering en de Eerste en Tweede kamer stellen het vreemdelingbeleid vast. Hoe wil de overheid dit gaan bereiken? Pagina 10 van 15

11 De IND wil dat het vreemdelingenbeleid vlot en goed word behandeld. De IND heeft daarom drie prioriteiten om dit te kunnen bereiken. 1. De IND wil zo snel mogelijk uitslag geven. Ze doen hun werk binnen die wettelijke beslissingstermijnen waardoor de doorlooptijd korter word. 2. Werken met mensen. De IND doet er alles aan om dit voor elkaar te krijgen 3. De IND moet goed bereikbaar zijn voor iedereen die dat nodig heeft. Het IND is een organisatie die geen onderscheid maakt in regio s of verschillende kantoren. Dit is omdat het proces centraal staat. Er zijn vier processen: 1. Asiel: mensen die niet veilig zijn in hun land door bijvoorbeeld oorlog of politieke redenen kunnen in Nederland asiel aanvragen. De IND gaat dan onderzoeken of dat ook echt het geval is, zij nemen dan een beslissing 2. Regulier: Aanvragen voor reguliere verblijfsvergunningen behandelen. Zoals wonen en werken. 3. Terugkeer: Zorgen dat uitgeprocedeerde vreemdelingen terugkeren naar hun land van herkomst. 4. Procesvertegenwoordiging: De minister voor Vreemdelingenzaken en Integratie vertegenwoordigen tijdens rechtszaken over beslissingen van de IND. De procedure Een vluchteling kan niet zomaar worden toegelaten in Nederland en moet dus aan bepaalde eisen voldoen. De IND kan alleen een goede beslissing nemen als de vluchteling volledig meewerkt. Hij of zij moet alle documenten laten zien en de waarheid spreken. Als de vluchtelingen informatie achterhoud word de asielaanvraag bijna altijd afgewezen. Documenten die als bewijs kunnen dienen zijn bijvoorbeeld: Identiteit en Nationaliteit Asielmotieven Reisroute en vluchtverhaal Tijdens de procedure Als een immigrant in Nederland aankomt moet hij of zij zich melden bij een aanmeldingscentrum. Daarna worden bij de vreemdelingendienst de identiteit en de persoonlijke gegevens van de vluchteling geregistreerd. Ook worden er foto s en vingerafdrukken gemaakt. De vluchteling moet dan de asielaanvraag onderteken en krijgt een gehoor met een medewerker van de IND. Dit gesprek gaat over de identiteit, nationaliteit en de reisroute. Er is een tolk aanwezig die onpartijdig is, soms word er ook gebruik gemaakt van tolk via telefoon. Na het gesprek word er voor de vluchteling een verslag gemaakt. Na het eerste gehoor komt er nog. Hier word dieper op de asielmotieven ingegaan. De vluchteling word vooraf door een medewerker van Stichting Rechtsbijstand Asiel voorbereid op het gehoor. De vluchteling krijgt dan een verslag wat hij of hij kan bespreken met een rechtsbijstandverlener. Wanneer een vluchteling het niet eens is met het verslag kan hij of zij een brief naar het IND schrijven. Bij het besluit Pagina 11 van 15

12 zal de IND rekening houden met de reactie. Als de IND gaat beoordelen kijkt het of het verzoek van de vluchteling binnen 48 uur in het aanmeldingscentrum kan worden afgehandeld. Als er meer onderzoek nodig is dan gaat het onderzoek verder in een opvang- en onderzoekscentrum. De IND zal nu de asielaanvraag afwijzen of inwilligen. Als de IND de vluchteling wil afwijzen krijgt deze daar een schriftelijk bericht van. Hierin staan de redenen waarom de IND de aanvraag zal afwijzen. De vluchteling kan zijn of haar mening kenbaar maken met behulp van een rechtsbijstandverlener. Met de uiteindelijke beslissing zal ook weer rekening worden gehouden met de reactie. Als de IND de asielaanvraag goedkeurt dan krijgt hij of zij een verblijfsvergunning. Wijst de IND de asielaanvraag af dan kan hij of zij daartegen in beroep gaan. Wanneer een asielaanvraag was goedgekeurd krijgt de vluchteling een verblijfsvergunning van 3 jaar. Als na 3 jaar blijkt dat de immigrant terug kan keren naar het land van herkomst dan word de verblijfsvergunning ingetrokken. Als de vluchteling niet kan terugkeren naar zijn of haar geboorteland krijgt de vluchteling een verblijfsvergunning voor onbepaalde tijd. Wanneer de vluchteling een verblijfsvergunning voor onbepaalde tijd krijgt moet zij: Deelnemen aan een inburgeringscursus De vluchteling mag betaald werk gaan doen Heeft recht op een huisvesting Hij of zij mag een vluchtelingpaspoort aanvragen De vluchteling heeft recht op scholing De vluchteling heeft recht op een studiefinanciering Hoofdstuk 8 Gezinshereniging. In 1960 was de vraag naar arbeiders groot, hierdoor kwamen de Immigranten naar Nederland. Deze arbeiders zijn gastarbeiders, ze zouden in Nederland blijven tot het werk klaar was en dan weer teruggaan. In 1970 waren er steeds minder arbeiders nodig, veel moesten dus terug naar hun eigen land. Een deel van de Turkse gastarbeiders is toen wel teruggegaan, maar het overgrote deel bleef uiteindelijk in Nederland. Nederland begon vertrouwd te voelen, een heleboel arbeiders wilden niet meer terug. Nederland had hun een mooie toekomst te bieden en hun eigen land niet. De arbeiders die in Nederland bleven wonen lieten daarom ook hun vrouw en kinderen overkomen. Dan zouden ze zo als gezin een mooi leven kunnen lijden in Nederland. Je gezin laten overkomen noemen we: Gezinshereniging. De man is eerst in een ander land, vrouw en kinderen komen over en de familie is weer compleet. Voor het gezin was het fijn om gezamenlijk op te groeien in Nederland. De kinderen zouden kunnen profiteren van goed onderwijs, de vrouw van de meer gelijkheid tussen man en vrouw en de man van het werk. Al deze arbeiders wilden niet meer terug naar hun eigen land, ze konden in Nederland een veel betere toekomst krijgen. Naast deze gezinshereniging was er ook sprake van gezinsvorming. Dit kon gebeuren doordat een Nederlandse Pagina 12 van 15

13 vrouw en een Turkse man bijvoorbeeld verliefd werden. Conclusie Hoofdvraag. Waarom Immigratie naar Nederland? Na de tweede wereldoorlog kwam er in Nederland een geboortegolf waardoor de bevolking enorm steeg. Mensen waren bang dat Nederland overbevolkt zou raken. Daarom ging de overheid emigratie promoten. Dit deden zij doormiddel van posters, voorlichtingsfilms en bijeenkomsten om mensen enthousiast te maken. Er zijn in de jaren vijftig mensen vertrokken naar het buitenland. De landen die het meest in trek waren zijn Verenigde Staten, Canada, Nieuw-Zeeland, Australië en Zuid-Afrika. Nederland verliep de wederopbouw goed en snel, ook met de industrialisatie ging het goed. Doordat er veel mensen waren geëmigreerd was er een tekort aan arbeidskrachten ontstaan. Hierdoor ontstond immigratie naar Nederland door Spaanse, Italiaanse, Marokkaanse en Turkse mensen. Dat Nederland immigratie stimuleerde was nog nooit eerder voorgekomen, het is ook de enige periode in de Nederlandse geschiedenis dat er bewust immigranten aangetrokken werden. Bijna alle mensen die asiel aanvroegen konden blijven omdat het toelatingsbeleid erg ruim was. Eerst hadden vooral de bedrijven contact met landen zoals Spanje en Italië om werknemers te werven maar na een tijdje ging de overheid het heft in handen nemen. De overheid ging wervingscontracten sluiten met deze landen. Hierdoor werden veel banen ingevuld door buitenlandse werknemers, immigranten. Doordat de overheid wervingscontracten ging sluiten met Zuid-Europa, Turkije en Marokko werden de arbeidsmigranten een nationale kwestie. Er kwamen nu niet alleen maar arbeidsmigranten naar Nederland maar ook veel mensen die probeerden in Nederland een beter leven te krijgen. Deze mensen zochten werk en als ze dat vonden konden zij heel gemakkelijk een verblijfsvergunning en arbeidsvergunning krijgen. In 1967 is deze regeling opgeheven, deze immigranten kregen tijdelijke contracten en de gedachte was dat als de contracten afgelopen waren ze weer terug gingen naar hun geboorteland. Daarom worden deze immigranten gastarbeiders genoemd. Als er geen werk meer was dan stopte hun verblijfstatus en dus ook hun arbeidscontract. De arbeiders waren er puur voor het werk en omdat ze na hun werkperiode weer terug naar hun land moesten was integratie niet nodig. Ze behielden dus hun eigen taal, cultuur en religie omdat dat makkelijker was als ze weer terug gingen naar hun moederland. Het probleem wat er toen ontstond was dat werkgevers niet wilden dat hun gastarbeiders weggingen omdat deze goed waren ingewerkt. Uiteindelijk gaf de regering toe aan de werknemers. Hierdoor werden de tijdelijk verblijfsvergunningen van de gastarbeiders permanent. Het gevolg hiervan is dat de gezinnen van de arbeidsmigranten ook over kwamen naar Nederland, gezinshereniging. Op deze manier kwamen er meer migranten dan Nederland eigenlijk zou willen. Samenvatting Na de Tweede Wereldoorlog, ging de economie van Nederland weer stijgen en was er veel werk. Er was te veel werk voor de mensen in Nederland, maar van al het werk zijn arbeiders nodig. Het was heel zwaar werk Dus in 1960 besloot de Nederlandse overheid om arbeiders uit het buitenland te halen. Pagina 13 van 15

14 De arbeiders werden gehaald uit verschillende landen waar de leefomstandigheden niet goed waren, want daar zochten de mensen naar werk. Dit waren landen rond de Middellandse Zee; bijvoorbeeld Turkije en Marokko. Deze mensen mochten dan als gastarbeiders in Nederland werken, dat betekent dat ze weer teruggaan naar hun eigen land als het werk klaar is. De gastarbeiders moesten zwaar werk uitvoeren, maar werden hier niet goed voor beloond. Ze kregen maar heel weinig loon en daar profiteerden de Nederlandse werkgevers van. De Nederlanders keken erg neer op de arbeiders, de Nederlanders zagen zichzelf als betere mensen. In 1970 werd het werk steeds minder, de gastarbeiders moesten weer terug naar hun eigen land. De gastarbeiders waren alleen al tien jaar of meer in Nederland, ze waren het in Nederland helemaal gewend. In hun geboorteland was helemaal geen werk en waren de leefomstandigheden nog steeds slecht. Hierdoor besloten meer dan de helft van de gastarbeiders om hier in Nederland te blijven. De vrouwen en kinderen zouden overkomen naar Nederland, zo ontstond gezinshereniging, Er zijn in die jaren steeds meer Immigranten naar Nederland toe gekomen. Nederland is een echte multiculturele samenleving geworden, alleen niet alle inwoners van Nederland zijn hier blij mee. Maar gelukkig beginnen mensen elkaar steeds meer te accepteren. De culturen zijn allemaal anders en daardoor is Nederland een echt kleurrijk land geworden. Bronnen en/immigratie-vanaf ort boek: Allochtonen in de multiculturele samenleving van Siep van der Werf. Uitgeverij Muidenberg. Jaar van uitgave: Coutinho Boek: De multiculturele samenleving in crisis. W.Shadid. De vrije Uitgevers Atlas: de grote geïllustreerde gezinsbosatlas Deze kaart hebben we gebruikt bij dit onderwerp. Pagina 14 van 15

15 2011, 09:05Krantartikel NRC 5 November Immigratie Nederland bereikt hoogste punt in tien jaar tijd BINNENLAND De immigratie in Nederland heeft vorig kwartaal het hoogste niveau bereikt in tien jaar. Van juli tot en met september emigreerden ruim mensen vanuit het buitenland naar Nederland. Dat is meer dan in alle andere kwartalen vanaf Dat blijkt uit de nieuwste cijfers van het Centraal Bureau voor de Statistiek. De immigratie uit niet-westerse landen, waar dit kabinet, en zeker gedoogpartner PVV, het gevoeligst voor zijn, is relatief laag. Dat is overigens al jaren het geval: 651 Marokkanen en Turken immigreerden. Hun aantallen nemen overigens niet af, zoals de PVV eiste bij het aangaan van de politieke samenwerking met het kabinet van VVD en CDA. Overigens blijft in de politieke discussie buiten beschouwing dat mensen ook vertrekken. Tegenover 651 Marokkaanse immigranten stonden 412 emigranten naar Marokko. VAN WILDERS WENS VAN IMMIGRATIEDALING IS GEEN SPRAKE Van de door Wilders gewenste immigratiedaling is, iets meer dan een jaar na het aantreden van het kabinet, niets zichtbaar. Hoe gevoelig immigratie en asiel in de huidige politieke verhoudingen zijn, bleek afgelopen week weer bij de Angolees Mauro Manuel. In een reactie zegt de woordvoerder van minister Leers: De groei is toe te rekenen aan immigratie van binnen de EU. Die is groot en groeit. Daar hebben wij weinig invloed op. ALTIJD IMMIGRATIEPIEK IN DERDE KWARTAAL De immigratie verdubbelde in vergelijking met het tweede kwartaal van dit jaar. Hier lijkt ook seizoensinvloed in het spel. Het aantal immigranten piekt altijd in het derde kwartaal van een jaar. De meeste immigranten kwamen uit andere landen van de Europese Unie. Meer dan van hen waren Pools. Daarna komen Duitsers, Britten en Spanjaarden. Buiten de Europese Unie droegen vooral China (2.622) en de landen van de voormalige Sovjet-Unie (2.252) bij aan het immigratierecord. Pagina 15 van 15

Samenvatting Aardrijkskunde H1 paragraaf 2 t/m 8

Samenvatting Aardrijkskunde H1 paragraaf 2 t/m 8 Samenvatting Aardrijkskunde H1 paragraaf 2 t/m 8 Samenvatting door Anne 1154 woorden 12 april 2017 6,3 46 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Paragraaf 2 Bevolkingsspreiding: de manier

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Immigratieproces naar NL - 20e eeuw

Werkstuk Geschiedenis Immigratieproces naar NL - 20e eeuw Werkstuk Geschiedenis Immigratieproces naar NL - 20e eeuw Werkstuk door een scholier 3335 woorden 22 november 2004 5,6 81 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdvraag: Wanneer begon het immigratieproces

Nadere informatie

Asielzoekers in Nederland

Asielzoekers in Nederland Asielzoekers in Nederland Hanneke Schuurman 5 6 Asielzoekers in Nederland Hanneke Schuurman Uitgeverij Heijink, Hardenberg 7 Auteur: Hanneke Schuurman ISBN: 9789463184496 Coverontwerp: Bertina Schuurman

Nadere informatie

Bijlage

Bijlage Bijlage Tabel i Immigratie naar Nederland van niet in Nederland geboren vreemdelingen, naar land van herkomst ^995-2002) Totaal Westerse landen 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 74.703 86.183 87.145

Nadere informatie

7,7. Werkstuk door een scholier 2122 woorden 23 maart keer beoordeeld. Maatschappijleer. Wat is het probleem?

7,7. Werkstuk door een scholier 2122 woorden 23 maart keer beoordeeld. Maatschappijleer. Wat is het probleem? Werkstuk door een scholier 2122 woorden 23 maart 2002 7,7 35 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Wat is het probleem? We hebben dit onderwerp gekozen omdat dit ons het meest aansprak en omdat niemand

Nadere informatie

Opdracht Maatschappijleer Integratie en immigratie

Opdracht Maatschappijleer Integratie en immigratie Opdracht Maatschappijleer Integ en immig Opdracht door een scholier 1899 woorden 21 januari 2004 6,6 90 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Integ en immig 1. Wat is het probleem? -Historische schets Tussen

Nadere informatie

Migranten: wie komen, wie gaan terug en wie laten hun gezin overkomen?

Migranten: wie komen, wie gaan terug en wie laten hun gezin overkomen? Han Nicolaas 1), Arno Sprangers 1), Aslan Zorlu 2) en Joop Hartog 2) In telde Nederland 121 duizend immigranten, 12 duizend minder dan in. Van de immigranten in hadden 87 duizend een niet-nederlandse nationaliteit.

Nadere informatie

6,1. Wat is migratie? On the move. Samenvatting door een scholier 1685 woorden 3 juni keer beoordeeld. Aardrijkskunde. 2.

6,1. Wat is migratie? On the move. Samenvatting door een scholier 1685 woorden 3 juni keer beoordeeld. Aardrijkskunde. 2. Samenvatting door een scholier 1685 woorden 3 juni 2009 6,1 33 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand 2.1 Migratie Wat is migratie? migratie = van woonplaats veranderen Als je let op de

Nadere informatie

5.2. Praktische-opdracht door een scholier 1531 woorden 18 september keer beoordeeld. Geschiedenis. Inleiding

5.2. Praktische-opdracht door een scholier 1531 woorden 18 september keer beoordeeld. Geschiedenis. Inleiding Praktische-opdracht door een scholier 1531 woorden 18 september 2003 5.2 49 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding Ik wil wat vertellen over sommige bevolkingsgroepen die uit andere landen in ons lang

Nadere informatie

Eindexamen maatschappijleer 2 vmbo gl/tl 2006 - I

Eindexamen maatschappijleer 2 vmbo gl/tl 2006 - I Meerkeuzevragen Schrijf alleen de hoofdletter van het goede antwoord op. DE MULTICULTURELE SAMENLEVING 1p 1 Het aantal asielaanvragen is sinds 2000 gedaald. Waardoor is het aantal asielzoekers in Nederland

Nadere informatie

6,4. Antwoorden door een scholier 1268 woorden 14 januari keer beoordeeld. Maatschappijleer

6,4. Antwoorden door een scholier 1268 woorden 14 januari keer beoordeeld. Maatschappijleer Antwoorden door een scholier 1268 woorden 14 januari 2004 6,4 39 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Delphi Maatschappijleer hoofdstuk 4 een multiculturele samenleving Opdracht 1 a) Aardappelen

Nadere informatie

5,9. Samenvatting door een scholier 1448 woorden 6 februari keer beoordeeld. Maatschappijleer Thema's maatschappijleer

5,9. Samenvatting door een scholier 1448 woorden 6 februari keer beoordeeld. Maatschappijleer Thema's maatschappijleer Samenvatting door een scholier 1448 woorden 6 februari 2011 5,9 12 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Thema's maatschappijleer Pluriforme samenleving In Nederland wonen ruim zestien miljoen mensen.

Nadere informatie

De feiten: arbeidsmigratie door de jaren heen

De feiten: arbeidsmigratie door de jaren heen De feiten: arbeidsmigratie door de jaren heen Jeannette Schoorl Nederlands Interdisciplinair Demografisch Instituut (NIDI) Den Haag NIDI/NVD/CBS Seminar arbeidsmigratie 30 maart 2011 Onderwerpen Historische

Nadere informatie

CBS-berichten: Arbeidsmigratie naar en uit Nederland

CBS-berichten: Arbeidsmigratie naar en uit Nederland André Corpeleijn* Inleiding Arbeidsmigratie is de laatste tien jaar weer in de belangstelling gekomen. De uitbreiding van de Europese Unie en de komst van Oost-Europese werknemers naar Nederland hebben

Nadere informatie

Leidenincijfers Beleidsonderzoek draagt bij aan de kwaliteit van beleid en besluitvorming

Leidenincijfers Beleidsonderzoek draagt bij aan de kwaliteit van beleid en besluitvorming Leidenincijfers Beleidsonderzoek draagt bij aan de kwaliteit van beleid en besluitvorming - Internationalisering Leidse regio www.leidenincijfers.nl BELEIDSONDERZOEK 071-516 5123 I info@leidenincijfers.nl

Nadere informatie

Eindexamen aardrijkskunde vmbo gl/tl 2006 - II

Eindexamen aardrijkskunde vmbo gl/tl 2006 - II Meerkeuzevragen Schrijf alleen de hoofdletter van het goede antwoord op. MIGRATIE EN DE MULTICULTURELE SAMENLEVING kaarten 1 en 2 Spreiding allochtonen in Den Haag kaart 1 kaart 2 uit Indonesië totaal

Nadere informatie

Antwoorden Maatschappijleer Pluriforme samenleving

Antwoorden Maatschappijleer Pluriforme samenleving Antwoorden Maatschappijleer Pluriforme same Antwoorden door een scholier 2176 woorden 23 juni 2012 3,7 14 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Delphi 5a. foto 1 = rooms katholiek 5b. rooms katholiek

Nadere informatie

Werkstuk Maatschappijleer Integratie

Werkstuk Maatschappijleer Integratie Werkstuk Maatschappijleer Integratie Werkstuk door een scholier 2326 woorden 13 april 2006 6,6 16 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer WWWW-Model Wat is het probleem? Wet Inburgering in het Buitenland.

Nadere informatie

Werkstuk Levensbeschouwing Integratie- en immigratiebeleid in Nederland

Werkstuk Levensbeschouwing Integratie- en immigratiebeleid in Nederland Werkstuk Levensbeschouwing Integratie- en immigratiebeleid in Nederland Werkstuk door een scholier 4185 woorden 3 juni 2004 6,8 53 keer beoordeeld Vak Levensbeschouwing Integratie- & immigratiebeleid in

Nadere informatie

Oudere migranten in Nederland. Jeroen Ooijevaar NVD-seminar oudere migranten, 6 oktober 2017

Oudere migranten in Nederland. Jeroen Ooijevaar NVD-seminar oudere migranten, 6 oktober 2017 Oudere migranten in Nederland Jeroen Ooijevaar NVD-seminar oudere migranten, 6 oktober 2017 Inhoud Over het CBS Historie Stand Prognose Emigratie Verder onderzoek 2 Over het CBS 3 Even kennismaken 4 Het

Nadere informatie

Hoe is de multiculturele samenleving ontstaan?

Hoe is de multiculturele samenleving ontstaan? Hoe is de multiculturele samenleving ontstaan? Multicultureel Nederland: vanaf 100 jaar geleden tot nu Soms lijkt het of Nederland in korte tijd veranderd is van een monoculturele tot een multiculturele

Nadere informatie

Leve de verschillen! VMBO

Leve de verschillen! VMBO Leve de verschillen! VMBO Instructie voor de docent Het Nederlandse koninkrijk kent een zeer multicultureel karakter. In de grondwet worden verschillen erkend en wordt gelijkwaardigheid betracht. In het

Nadere informatie

7,9. Samenvatting door K woorden 23 oktober keer beoordeeld. Vak Maatschappijleer 2

7,9. Samenvatting door K woorden 23 oktober keer beoordeeld. Vak Maatschappijleer 2 Samenvatting door K. 2009 woorden 23 oktober 2016 7,9 9 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer 2 Maatschappijleer Mavo 4 Boek Blikopener Samenvatting Module 4: Een kleurrijke samenleving Centrale vraag:

Nadere informatie

De IND belicht, jaarresultaten 2003

De IND belicht, jaarresultaten 2003 De IND belicht, jaarresultaten 2003 IMMIGRATIE EN NATURALISATIE Dit boekje presenteert op overzichtelijke wijze de resultaten, die per proces of onderwerp worden behandeld. De getallen zijn meestal afgerond

Nadere informatie

U vraagt asiel aan in Nederland. Waarom is het belangrijk dat u de brochure goed doorleest?

U vraagt asiel aan in Nederland. Waarom is het belangrijk dat u de brochure goed doorleest? asiel nederlands 22-03-2001 15:15 Pagina 1 U vraagt asiel aan in Nederland U heeft in Nederland een asielaanvraag ingediend. Met uw asielaanvraag verzoekt u de Nederlandse regering om een verblijfsvergunning

Nadere informatie

Eindexamen maatschappijleer 2 vmbo gl/tl 2005 - II

Eindexamen maatschappijleer 2 vmbo gl/tl 2005 - II Meerkeuzevragen Schrijf alleen de hoofdletter van het goede antwoord op. DE MULTICULTURELE SAMENLEVING tekst 1 Het Koninklijk Nederlands-Indisch Leger (KNIL) werd opgeheven op 26 juli 1950. In maart en

Nadere informatie

Allochtonen in de politiek

Allochtonen in de politiek Allochtonen in de politiek In dit dossier kunt u informatie vinden over de participatie van allochtonen in de Nederlandse politiek. Wie heeft recht om te stemmen? Hoeveel allochtonen zijn volksvertegenwoordiger?

Nadere informatie

Werkstuk Nederlands Vluchtelingen

Werkstuk Nederlands Vluchtelingen Werkstuk Nederlands Vluchtelingen Werkstuk door een scholier 2548 woorden 4 maart 2004 6,3 62 keer beoordeeld Vak Nederlands Verhandeling: Oost West thuis best. Het is nergens beter dan thuis maar wat

Nadere informatie

Directoraat-Generaal Wetgeving, Internationale Aangelegenheden en Vreemdelingenzaken

Directoraat-Generaal Wetgeving, Internationale Aangelegenheden en Vreemdelingenzaken Ministerie van Justitie Directoraat-Generaal Wetgeving, Internationale Aangelegenheden en Vreemdelingenzaken Directie Vreemdelingenbeleid Postadres: Postbus 20301, 2500 EH Den Haag Aan de Voorzitter van

Nadere informatie

Praktische opdracht Maatschappijleer Het asielbeleid

Praktische opdracht Maatschappijleer Het asielbeleid Praktische opdracht Maatschappijleer Het asiel Praktische-opdracht door een scholier 2029 woorden 11 januari 2005 7,4 9 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Inhoud 1. Inleiding 2. Wat is het asielzoekersprobleem

Nadere informatie

Praktische opdracht Maatschappijleer Asielbeleid

Praktische opdracht Maatschappijleer Asielbeleid Praktische opdracht Maatschappijleer Asielbeleid Praktische-opdracht door een scholier 2035 woorden 28 januari 2002 7,1 133 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Analyse-schema Asielbeleid Wat is het probleem?

Nadere informatie

Maatschappijleer H5 Pluriformiteit

Maatschappijleer H5 Pluriformiteit Maatschappijleer H5 Pluriformiteit 1 NL Pluriforme samenleving: samenleving waarin mensen leven met verschillende tradities, culturen & leefstijlen. Een typisch cultuurkenmerk is bijvoorbeeld religie.

Nadere informatie

Inhoudsopgave hoofdstuk 1

Inhoudsopgave hoofdstuk 1 -18- Inhoudsopgave hoofdstuk 1 Samenvatting hoofdstuk 1 Tabellen: 1.1 Bevolking in Delft naar geslacht en bevolking in Nederland op 1 januari 1.2 Doelgroepen op basis van leeftijd in de bevolking per wijk

Nadere informatie

Gemengd Amsterdam * in cijfers*

Gemengd Amsterdam * in cijfers* Gemengd Amsterdam * in cijfers* Tekst: Leen Sterckx voor LovingDay.NL Gegevens: O + S Amsterdam, bewerking Annika Smits Voor de viering van Loving Day 2014 op 12 juni a.s. in de Balie in Amsterdam, dat

Nadere informatie

Statistisch Bulletin. Jaargang

Statistisch Bulletin. Jaargang Statistisch Bulletin Jaargang 72 2016 43 27 oktober 2016 Inhoud 1. Arbeid en sociale zekerheid 3 Werkloosheid daalt verder 3 Werkloze beroepsbevolking (38) 4 2. Bevolking 5 I. Bevolking, stand en dynamiek

Nadere informatie

B. Geef aan om welke soort vluchtelingen het gaat: 1) Zij zijn een bedreiging voor de macht van politieke leiders en worden daarom gestraft.

B. Geef aan om welke soort vluchtelingen het gaat: 1) Zij zijn een bedreiging voor de macht van politieke leiders en worden daarom gestraft. Vluchtelingen Inleiding: De afgelopen weken was de zeventienjarige Angolese asielzoeker Mauro Manuel veel in het nieuws. Als negenjarig jongetje werd hij door zijn ouders in 2002 naar Europa gestuurd.

Nadere informatie

6,1. Wetten: Werkstuk door een scholier 1662 woorden 29 december keer beoordeeld. Maatschappijleer. In-uitstroom van asielzoekers:

6,1. Wetten: Werkstuk door een scholier 1662 woorden 29 december keer beoordeeld. Maatschappijleer. In-uitstroom van asielzoekers: Werkstuk door een scholier 1662 woorden 29 december 2001 6,1 58 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer In-uitstroom van asielzoekers: Instroom uitstroom Van 1994 tot 1 septemer 2000 Van 1994 tot 1 september

Nadere informatie

Migratie Ned - Dld vmbo-kgt34. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Migratie Ned - Dld vmbo-kgt34. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 29 August 2016 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/82643 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken van Kennisnet.

Nadere informatie

De politieke situatie in Oost-Europa leidt tot politieke decompartimentering: staten vallen uiteen in

De politieke situatie in Oost-Europa leidt tot politieke decompartimentering: staten vallen uiteen in Boekverslag door A. 1662 woorden 6 december 2002 6.7 99 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Aardrijkskunde Domein Migratie en Mobiliteit Hoofdstuk 1 Migratiestromen 1 Hoe vinden migratiestromen op wereldschaal

Nadere informatie

Waterlandstichting. Migratie hoort bij Nederland. Dirk de Hoog

Waterlandstichting. Migratie hoort bij Nederland. Dirk de Hoog Waterlandstichting Migratie hoort bij Nederland Dirk de Hoog De immigratie halverwege de vorige eeuw was geen linkse hobby. Die werd geïnitieerd door de werkgevers en kreeg de steun van liberale en christelijke

Nadere informatie

7,2. Het probleem: Praktische-opdracht door een scholier 2150 woorden 15 december keer beoordeeld. Maatschappijleer.

7,2. Het probleem: Praktische-opdracht door een scholier 2150 woorden 15 december keer beoordeeld. Maatschappijleer. Praktische-opdracht door een scholier 2150 woorden 15 december 2003 7,2 31 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Inhoud 1. Inleiding 2. Wat is het asielzoekers probleem en hoe is het ontstaan. 3. De hoofdlijnen

Nadere informatie

Praktische opdracht Maatschappijleer Integratie

Praktische opdracht Maatschappijleer Integratie Praktische opdracht Maatschappijleer Integratie Praktische-opdracht door een scholier 2454 woorden 22 januari 2004 6,6 75 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Integratiebeleid, te streng of te soepel?

Nadere informatie

Samenvatting Maatschappijleer nederland, een multiculturele samenleving

Samenvatting Maatschappijleer nederland, een multiculturele samenleving Samenvatting Maatschappijleer nederland, een multiculturele samenleving Samenvatting door een scholier 1458 woorden 27 juni 2007 5,5 39 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Hoofdstuk 5: Nederland, een

Nadere informatie

Blijf! Xxxxx. Regie: Xx Jaar: 2007. http://www.xxx http://www.xxx. Regie: Lourens Blok Jaar: 2010 Duur: 90 minuten. Xxxx

Blijf! Xxxxx. Regie: Xx Jaar: 2007. http://www.xxx http://www.xxx. Regie: Lourens Blok Jaar: 2010 Duur: 90 minuten. Xxxx XXXXX Bronnenblad Opdrachtblad Blijf! Regie: Lourens Blok Jaar: 2010 90 minuten X Xx 01 Inhoud 1. Gegevens Iran en Nederland 2. De IND 3. Asielzoekers in Nederland 4. Moeilijke woorden 5. Kinderrechten

Nadere informatie

12. Vaak een uitkering

12. Vaak een uitkering 12. Vaak een uitkering Eind 2001 hadden niet-westerse allochtonen naar verhouding 2,5 maal zo vaak een uitkering als autochtonen. De toename van de WW-uitkeringen in 2002 was bij niet-westerse allochtonen

Nadere informatie

Samenvatting Maatschappijleer Multiculturele samenleving

Samenvatting Maatschappijleer Multiculturele samenleving Samenvatting Maatschappijleer Multiculturele samenleving Samenvatting door een scholier 1974 woorden 7 juni 2005 5,9 156 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer H5: Nederland, een multiculturele samenleving

Nadere informatie

KIEZEN VOOR WERK: HANDLEIDING

KIEZEN VOOR WERK: HANDLEIDING CASUS: AMINA Alle vrijheid die ik in Turkije had verdwijnt. Ik voelde me opgesloten en depressief. Toen ik mijn man leerde kennen ben ik misschien te veel van dingen uitgegaan en heb ik te weinig gevraagd.

Nadere informatie

Centraal Bureau voor de Statistiek. Persbericht. Tempo vergrijzing loopt op

Centraal Bureau voor de Statistiek. Persbericht. Tempo vergrijzing loopt op Centraal Bureau voor de Statistiek Persbericht PB10-083 17 december 2010 9.30 uur Tempo vergrijzing loopt op Komende 5 jaar half miljoen 65-plussers erbij Babyboomers leven jaren langer dan vooroorlogse

Nadere informatie

Statistisch Bulletin. Jaargang

Statistisch Bulletin. Jaargang Statistisch Bulletin Jaargang 72 2016 13 31 maart 2016 Inhoud 1. Bevolking 3 I. Bevolking, stand en dynamiek (9) 3 II. Levendgeborenen naar legitimiteit en rangnummer (uit de moeder) (9) 4 III. Overledenen

Nadere informatie

Nederland: van immigratie- naar emigratieland?

Nederland: van immigratie- naar emigratieland? Han Nicolaas Sinds 196 is Nederland in feite vrijwel onafgebroken een immigratieland geweest: het aantal immigranten naar Nederland overtrof het aantal mensen dat Nederland verliet. Aan deze situatie is

Nadere informatie

Retourmigratie eerste generatie Turken

Retourmigratie eerste generatie Turken Retourmigratie eerste generatie Turken Anita Böcker (a.bocker@jur.ru.nl) : Wie keert terug en waarom? Ontwikkeling remigratiecijfers vanaf jaren 60 Kenmerken recente remigranten Gebruik Remigratiewet Lopend

Nadere informatie

Verslag Geschiedenis Tijdvakkendossier tijdvak 10: tijd van televisie en computer

Verslag Geschiedenis Tijdvakkendossier tijdvak 10: tijd van televisie en computer Verslag Geschiedenis Tijdvakkendossier tijdvak 10: tijd van televisie en computer Verslag door Lotte 1361 woorden 19 juni 2017 6,2 10 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Tijdvak: Tijd van televisie

Nadere informatie

Rapport. Datum: 30 juni 1999 Rapportnummer: 1999/295

Rapport. Datum: 30 juni 1999 Rapportnummer: 1999/295 Rapport Datum: 30 juni 1999 Rapportnummer: 1999/295 2 Klacht Op 17 juli 1998 ontving de Nationale ombudsman een verzoekschrift van de heer M. te Breda, met een klacht over een gedraging van de Immigratie-

Nadere informatie

Overal Nederlanders vmbo12

Overal Nederlanders vmbo12 banner Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres VO-content 20 juni 2017 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/62203 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van

Nadere informatie

6 juni 2015. Onderzoek: Aanpak vluchtelingenproblematiek

6 juni 2015. Onderzoek: Aanpak vluchtelingenproblematiek 6 juni 2015 Onderzoek: Aanpak vluchtelingenproblematiek Over het EenVandaag Opiniepanel Het EenVandaag Opiniepanel bestaat uit ruim 45.000 mensen. Zij beantwoorden vragenlijsten op basis van een online

Nadere informatie

Samenvatting. De belangrijkste bevindingen per migratietype

Samenvatting. De belangrijkste bevindingen per migratietype Samenvatting In deze studie is voor de belangrijkste migratietypen (arbeid, gezin, studie en asiel) een overzicht gemaakt van de omvang, de verdeling over de herkomstlanden en de demografische samenstelling

Nadere informatie

Overal Nederlanders vmbo12. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Overal Nederlanders vmbo12. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 06 September 2016 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/62203 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken

Nadere informatie

Wat is het verschil tussen een vreemdeling, vluchteling, asielzoeker en statushouder?

Wat is het verschil tussen een vreemdeling, vluchteling, asielzoeker en statushouder? Veelgestelde vragen vluchtelingenopvang en statushouders in Lopikerwaardgemeenten Vraag en antwoordlijst over de vluchtelingenopvang en statushouders in de gemeenten Oudewater, Lopik, Woerden, IJsselstein

Nadere informatie

Multiculturele samenleving vmbo-kgt34

Multiculturele samenleving vmbo-kgt34 Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres VO-content 18 january 2018 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie https://maken.wikiwijs.nl/89612 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs

Nadere informatie

Praktische opdracht Wiskunde C Bevolkingsgroei

Praktische opdracht Wiskunde C Bevolkingsgroei Praktische opdracht Wiskunde C Bevolkingsgroei Praktische-opdracht door een scholier 2048 woorden 22 april 2003 5,9 100 keer beoordeeld Vak Wiskunde C PRACTISCHE OPDRACHT WISKUNDE: BEVOLKING Inhoudsopgave:

Nadere informatie

Gezinshereniging en gezinsvorming na immigratie

Gezinshereniging en gezinsvorming na immigratie Gezinshereniging en gezinsvorming immigratie Kim de Bruin en Han Nicolaas Sinds hebben zich ruim 1,3 miljoen eerste generatie allochtonen in Nederland gevestigd. Van hen bleef lang niet iedereen in Nederland

Nadere informatie

2. Groei allochtone bevolking fors minder

2. Groei allochtone bevolking fors minder 2. Groei allochtone bevolking fors minder In 23 is het aantal niet-westerse allochtonen met 46 duizend personen toegenomen, 19 duizend minder dan een jaar eerder. De verminderde groei vond vooral plaats

Nadere informatie

Immigratie hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. http://maken.wikiwijs.nl/63722

Immigratie hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. http://maken.wikiwijs.nl/63722 Auteur VO-content Laatst gewijzigd 24 June 2016 Licentie CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie Webadres http://maken.wikiwijs.nl/63722 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein.

Nadere informatie

VLUCHTELINGEN IN GETALLEN 2009

VLUCHTELINGEN IN GETALLEN 2009 VLUCHTELINGEN IN GETALLEN 2009 Inhoudsopgave A. VLUCHTELINGEN IN NEDERLAND Vluchtelingen in Nederland: grootste groepen 2 Asielaanvragen 3 Beslissingen 4 Alleenstaande minderjarige vreemdelingen (amv en)

Nadere informatie

6 juni 2015. Onderzoek: Aanpak vluchtelingenproblematiek

6 juni 2015. Onderzoek: Aanpak vluchtelingenproblematiek 6 juni 2015 Onderzoek: Aanpak vluchtelingenproblematiek Over het EenVandaag Opiniepanel Het EenVandaag Opiniepanel bestaat uit ruim 45.000 mensen. Zij beantwoorden vragenlijsten op basis van een online

Nadere informatie

Ruim helft Poolse immigranten vertrekt weer

Ruim helft Poolse immigranten vertrekt weer Ruim helft Poolse immigranten vertrekt weer Han Nicolaas Van de Poolse immigranten die in de jaren 9 naar Nederland kwamen, is inmiddels bijna 6 procent weer vertrokken. Dit aandeel is iets kleiner dan

Nadere informatie

Samenvatting Maatschappijleer Multiculturele samenleving

Samenvatting Maatschappijleer Multiculturele samenleving Samenvatting Maatschappijleer Multiculturele samenleving Samenvatting door M. 1352 woorden 8 december 2016 6,3 3 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Multiculturele samenleving begrippen Hoofdstuk 1 Multiculturele

Nadere informatie

Wat wil Nederland bereiken in Europa? Het immigratie- en asielbeleid

Wat wil Nederland bereiken in Europa? Het immigratie- en asielbeleid Wat wil Nederland bereiken in Europa? Het immigratie- en asielbeleid Tijd rijp voor nieuw evenwicht In vergelijking met veel landen is de Europese Unie (EU) veilig en welvarend. De Europese Unie is dan

Nadere informatie

De procedure in het aanmeldcentrum

De procedure in het aanmeldcentrum De procedure in het aanmeldcentrum Een vluchteling die niet veilig is in eigen land en in Nederland asiel wil aanvragen, moet zich aanmelden bij een aanmeldentrum van de IND. Daar vindt de eerste registratie

Nadere informatie

De migratiegeschiedenis na de tweede Wereldoorlog 1944-1997

De migratiegeschiedenis na de tweede Wereldoorlog 1944-1997 De migratiegeschiedenis na de tweede Wereldoorlog 1944-1997 Het verhaal van de de vestiging van allochtone gemeenschappen in België Albert Martens KU Leuven 15 Maart 2012 15-3 - 2012 KU Leuven Albert Martens

Nadere informatie

Spreekbeurt Aardrijkskunde De Verenigde Staten: land van migranten

Spreekbeurt Aardrijkskunde De Verenigde Staten: land van migranten Spreekbeurt Aardrijkskunde De Verenigde Staten: land van migranten Spreekbeurt door een scholier 1713 woorden 9 december 2001 5,9 272 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Hoofdvraag: Wat is na 1980 het patroon

Nadere informatie

Het onderzoek van de IND richt zich op de vraag of de asielzoeker inderdaad gegronde(serieuze) redenen heeft.

Het onderzoek van de IND richt zich op de vraag of de asielzoeker inderdaad gegronde(serieuze) redenen heeft. Sociale kaart en sociale zekerheid Samenvatting door Sharon.D 20-10-16 Lesstof samengevat uit 24Boost.nl H5 Asielzoekers Asielzoekers/vluchtelingen zijn vreemdelingen die toelating tot ons land vragen

Nadere informatie

5. De overheidsbril - Hoe is kinderarbeid in Nederland afgeschaft en wanneer wat waren de maatregelen van onze overheid?

5. De overheidsbril - Hoe is kinderarbeid in Nederland afgeschaft en wanneer wat waren de maatregelen van onze overheid? Boekverslag door S. 1702 woorden 8 maart 2004 6.3 168 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer 1: Inhoud. 2. inleiding. 3. normen en waarden bril -waar komt kinderarbeid voor en in welke soort ervan. 4. De

Nadere informatie

ACHTERGRONDINFO WAT JE MOET WETEN OVER MIGRATIE, VLUCHTELINGEN EN ASIEL VLUCHTELINGENWERK VLAANDEREN - EDUCATIEF TRAJECT ROAD OF CHANGE

ACHTERGRONDINFO WAT JE MOET WETEN OVER MIGRATIE, VLUCHTELINGEN EN ASIEL VLUCHTELINGENWERK VLAANDEREN - EDUCATIEF TRAJECT ROAD OF CHANGE ACHTERGRONDINFO WAT JE MOET WETEN OVER MIGRATIE, VLUCHTELINGEN EN ASIEL VLUCHTELINGENWERK VLAANDEREN - EDUCATIEF TRAJECT 2 ACHTERGRONDINFO WAT JE MOET WETEN OVER MIGRATIE, VLUCHTELINGEN EN ASIEL VLUCHTELINGENWERK

Nadere informatie

Wat denken de jongens? Trek een lijn naar het denk-wolkje. Het is niet eerlijk, ik ben arm en hij is rijk. Ik wil graag vrienden blijven

Wat denken de jongens? Trek een lijn naar het denk-wolkje. Het is niet eerlijk, ik ben arm en hij is rijk. Ik wil graag vrienden blijven Lees het verhaal Een onmogelijke vriendschap. Zie jij de blanke jongen? Hij heet Olivier. Olivier komt uit Nederland. Olivier woont op Sumatra. Zijn vader is de baas van een plantage. Olivier en zijn familie

Nadere informatie

Neimed Krimpbericht. Veel Westerse en weinig niet-westerse allochtonen in Limburg SEPTEMBER 2015

Neimed Krimpbericht. Veel Westerse en weinig niet-westerse allochtonen in Limburg SEPTEMBER 2015 SEPTEMBER 2015 Neimed Krimpbericht Veel Westerse en weinig niet-westerse allochtonen in Limburg In Limburg wonen relatief veel Westerse allochtonen en weinig niet-westerse allochtonen. Evenals landelijk

Nadere informatie

member states member states member states member states Measure of EU member states

member states member states member states member states Measure of EU member states EU measure facts EU measure EU measure EU measure THROUGH DE BRIL VAN DE EU (LIDSTATEN EU maatregel EU maatregel EU maatregel EU maatregel EU maatregel EU maatregel EU maatregel 1. Vluchtelingen komen

Nadere informatie

Eindexamen aardrijkskunde vmbo gl/tl 2006 - I

Eindexamen aardrijkskunde vmbo gl/tl 2006 - I Meerkeuzevragen Schrijf alleen de hoofdletter van het goede antwoord op. MIGRATIE EN DE MULTICULTURELE SAMENLEVING tekst 1 De gemeenschap van mijn overgrootvader vormt een van oudste minderheidsgroepen

Nadere informatie

Emigratie hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. http://maken.wikiwijs.nl/63721

Emigratie hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. http://maken.wikiwijs.nl/63721 Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 04 May 2016 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/63721 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein.

Nadere informatie

Binnen de wettelijke termijn In 2010 is het aantal aanvragen dat binnen de wettelijke termijn is afgehandeld ongeveer 82%.

Binnen de wettelijke termijn In 2010 is het aantal aanvragen dat binnen de wettelijke termijn is afgehandeld ongeveer 82%. Bijlage: Cijfers 1 Asiel Bij het aantal in behandeling genomen asielaanvragen wordt er onderscheid gemaakt tussen 2 categorieën, te weten 1 e aanvraag en 2 e of volgende aanvraag. Bij de 2 e of volgende

Nadere informatie

Praktische opdracht Economie Euro

Praktische opdracht Economie Euro Praktische opdracht Economie Euro Praktische-opdracht door een scholier 1619 woorden 17 februari 2003 6,7 12 keer beoordeeld Vak Economie 1 Onderzoeksvraag. Mijn onderzoeksvraag is: Wat zijn de voor- en

Nadere informatie

4. Kans op echtscheiding

4. Kans op echtscheiding 4. Kans op echtscheiding Niet-westerse allochtonen hebben een grotere kans op echtscheiding dan autochtonen. Tussen de verschillende groepen niet-westerse allochtonen bestaan in dit opzicht echter grote

Nadere informatie

Migrantenouderen in cijfers

Migrantenouderen in cijfers Migrantenouderen in cijfers Roelof Schellingerhout 1. Aantallen en demografie 2. Prognose 3. Inkomenspositie 4. Gezondheid en welzijn Aantallen en demografie Aantal (migranten) ouderen, 1 januari 2017

Nadere informatie

UIT arbeidsdeling

UIT arbeidsdeling Arbeidsdeling Het streven van de mens is om zijn welvaart te laten toenemen. Meer welvaart is te bereiken door een hogere productie. Een hogere productie kun je op verschillende manieren bereiken. Een

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde Migratie - hoofdstuk 1 - migranten en hun herkomstland

Samenvatting Aardrijkskunde Migratie - hoofdstuk 1 - migranten en hun herkomstland Samenvatting Aardrijkskunde Migratie - hoofdstuk 1 - migranten en hun herkomstland Samenvatting door een scholier 2924 woorden 31 maart 2012 5,4 55 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Jodenhaat in de Tweede Wereldoorlog

Werkstuk Geschiedenis Jodenhaat in de Tweede Wereldoorlog Werkstuk Geschiedenis Jodenhaat in de Tweede Wereldoorlog Werkstuk door een scholier 2028 woorden 13 december 2005 4,7 122 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sfinx Vraag 1 a) In welk jaar werd Nederland

Nadere informatie

Bevolkingsontwikkeling vmbo-kgt34. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Bevolkingsontwikkeling vmbo-kgt34. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. Auteur VO-content Laatst gewijzigd 21 October 2016 Licentie CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie Webadres http://maken.wikiwijs.nl/82645 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken van Kennisnet.

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde Migratie en vervoer

Samenvatting Aardrijkskunde Migratie en vervoer Samenvatting Aardrijkskunde Migratie en vervoer Samenvatting door een scholier 1310 woorden 22 februari 2004 6,2 32 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde Terra Migratie en vervoer Hoofdstuk 1: Migratiestromen

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde Migratie & mobiliteit

Samenvatting Aardrijkskunde Migratie & mobiliteit Samenvatting Aardrijkskunde Migratie & mobiliteit Samenvatting door een scholier 825 woorden 24 juli 2005 7,2 19 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Hoofdstuk 1: On the move 1. Waar het gras groener is

Nadere informatie

Meerkeuzevragen Schrijf alleen de hoofdletter van het goede antwoord op.

Meerkeuzevragen Schrijf alleen de hoofdletter van het goede antwoord op. Meerkeuzevragen Schrijf alleen de hoofdletter van het goede antwoord op. Open vragen Geef niet meer antwoorden (redenen, voorbeelden e.d.) dan er worden gevraagd. Als er bijvoorbeeld twee redenen worden

Nadere informatie

6.7. Boekverslag door T woorden 2 maart keer beoordeeld. Maatschappijleer. Voorwoord

6.7. Boekverslag door T woorden 2 maart keer beoordeeld. Maatschappijleer. Voorwoord Boekverslag door T. 3319 woorden 2 maart 2002 6.7 68 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Voorwoord Dit werkstuk gaat over het vreemdelingenbeleid in Nederland. Het leek ons interessant om uit te zoeken

Nadere informatie

Wie hebben emigratieplannen?

Wie hebben emigratieplannen? Wie hebben emigratieplannen? -welk land? -terug? Arie de Graaf Inhoud presentatie -Achtergrond van de databron -Welke vragen zijn gesteld aan de respondenten -Emigratieplannen van autochtonen -Emigratieplannen

Nadere informatie

Multiculturele Samenleving

Multiculturele Samenleving Multiculturele Samenleving Leertekst Maatschappijkunde.nl Inhoudsopgave Leerdoelen Checklist 2 1 Nederland als multiculturele samenleving 1.1 Recente groepen migranten 3 1.2 Grote groepen migranten 4 1.3

Nadere informatie

Emigratie hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. http://maken.wikiwijs.nl/63721

Emigratie hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. http://maken.wikiwijs.nl/63721 Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 18 August 2016 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/63721 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein.

Nadere informatie

Praktische opdracht Geschiedenis Asielzoekers in Nederland

Praktische opdracht Geschiedenis Asielzoekers in Nederland Praktische opdracht Geschiedenis Asielzoekers in Nederland Praktische-opdracht door een scholier 3072 woorden 20 april 2005 5,2 49 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Voorwoord: Dit werkstuk gaat over de

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Tweede Wereldoorlog

Werkstuk Geschiedenis Tweede Wereldoorlog Werkstuk Geschiedenis Tweede Wereldoorlog Werkstuk door een scholier 1663 woorden 7 juni 2004 6,3 124 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inhoud Inleiding Hoofdstuk 1: Spanning voor de oorlog Hoofdstuk 2:

Nadere informatie

Je bent niet van ons - Ga toch naar je eigen land terug. Opzet

Je bent niet van ons - Ga toch naar je eigen land terug. Opzet Je bent niet van ons - Ga toch naar je eigen land terug NRV 9 november 2011 Opzet 1. migratiecijfers; migratiedoelen 2. spanning mensenrechten en eigenbelang 3. vluchtelingen en vluchtelingenbeleid 4.

Nadere informatie

Werkstuk Aardrijkskunde Asielzoekers en vluchtelingen

Werkstuk Aardrijkskunde Asielzoekers en vluchtelingen Werkstuk Aardrijkskunde Asielzoekers en vlucht Werkstuk door een scholier 2346 woorden 10 december 2002 6,7 229 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Inleiding In dit werkstuk ga ik onderzoeken: Welke asielzoekers

Nadere informatie

Aantal asielaanvragen

Aantal asielaanvragen Wist u dat... 60 miljoen mensen wereldwijd op de vlucht zijn 95% in eigen regio blijft 4 miljoen hiervan zijn Syriërs 3,5 miljoen van deze Syriërs in Jordanië, Turkije en Libanon verblijven T/m juli 2015

Nadere informatie

Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 5, Nederland, een multiculturele samenleving.

Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 5, Nederland, een multiculturele samenleving. Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 5, Nederland, een multiculturele samenleving. Samenvatting door een scholier 1867 woorden 25 januari 2006 7,4 11 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Hoofdstuk 5,

Nadere informatie