De fabelachtige wereld van de fotografie

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "De fabelachtige wereld van de fotografie"

Transcriptie

1 De fabelachtige wereld van de fotografie Profielwerkstuk 2013 Jaëla Arian en Lottie van Haastrecht Begeleider: Harma van Duijn

2 Inhoud 3... Inleiding 4... Geschiedenis van de blauwdruk 5... Geschiedenis van de blauwdruk 6... Camera obscura 7... Donkere kamer 8... De foto s 9...De negatieven Ultraviolet Methode blauwdruk Methode zoutdruk 13...Blauwdruk chemish Zoutruk chemisch Het ontwikkelproces in beeld Het experiment Resultaten experiment I Resultaten experiment II Resultaten bespreken Resultaten experiment I in beeld Resultaten experiment II in beeld 23...Conclusie Foutanalyse Vervolgexperiment Logboek Bronnen Bedankt 2

3 Inleiding Wat zijn de verschillen tussen de zoutdruk en de blauwdruk? Het kiezen voor het onderwerp van het profielwerkstuk was voor ons niet erg lastig. Wij houden ons beiden bezig met het maken van foto's, het lag dan ook voor de hand om hier iets mee te gaan doen. Wat we echter met fotografie konden was een stuk lastiger aangezien het exact en wetenschappelijk moest zijn. Zo kwamen we op het idee om iets met het scheikundige ontwikkelproces van foto's te gaan doen en we doken in de wereld van de oude fotografie. We hadden echter geen weet van wat voor ouderwetse ontwikkelmethodes er zijn, Rien Walrave kon ons daar meer over vertellen en na een gesprek met hem besloten we om ouderwetse ontwikkelprocessen met zilvernitraat en ijzernitraat te gaan onderzoeken. Na onze eerste keer in de donkere kamer waren we al verliefd en ons enthousiasme is gedurende het proces alleen maar toegenomen. We hopen door het beantwoorden van de deelvragen een antwoord te vinden op de hoofdvraag. Een belangrijk deel van ons onderzoek zal zich daarom afspelen in de donkere kamer waar we de ontwikkelmethodes van de blauwdruk en de zoutdruk zullen leren kennen en begrijpen. Voor het beantwoorden van de laatste deelvraag zijn uitgebreide experimenten met belichtingstijden nodig. We willen de lezer van dit verslag een beeld te geven van de prachtige wereld van de ouderwetse fotografie en deze zo weer tot leven te roepen. Onze hoofdvraag is: Wat zijn de verschillen tussen de zoutdruk en de blauwdruk? Onze deelvragen zijn: Wat is de geschiedenis van de blauwdruk en de zoutdruk? Hoe gaat het ontwikkelproces van de blauwdruk en de zoutdruk in zijn werk? Wat is het chemische ontwikkelproces van de blauwdruk en de zoutdruk? Wat is de ideale belichtingstijd van de blauwdruk en de zoutdruk? Aan het werk in de donkere kamer 3

4 Geschiedenis van de blauwdruk Wat is de geschiedenis van de blauwdruk? De lichtgevoeligheid van ijzerzouten is in 1840 ontdekt door John F.W. Herschel ( ), hij heeft de basis gelegd van het cyanotypieprocedé, waarvan nu vooral de blauwdruk bekend is. Herschel was hoofdzakelijk sterrenkundige en hij gebruikte de blauwdruk om fotokopieën van zijn nota's te maken. Herschel beschreef dat ijzer(iii)zouten (ferrizouten) onder invloed van licht kunnen omvormen tot ijzer(ii)zouten (ferrozouten). Na belichting kreeg hij een blauw positief beeld. Hij beschreef ook een methode om een blauw positief beeld te krijgen, deze werd ronde 1877 uitgevoerd door Henri Pellet. snel was, de benodigde materialen waren goedkoop en het proces was veilig. Men keerde deze techniek bijna af omdat het te toegankelijk was. Ook is de blauwdruk in de fotografie nooit echt populair geweest vanwege de diepblauwe kleur. Men prefereerde het zwart-witbeeld, en hierdoor is de blauwdruk binnen de fotografie na korte tijd weer verdwenen. Bronnen 1 en 4 geraadpleegd. Anna Atkins ( ) heeft de blauwdruk gebruikt om planten vast te leggen gedurende haar botanische studies, in 1943 kwam van haar het boek Photographs of Britisch Algae: Cyanotype Impressions in zeer gelimiteerde oplage uit. De blauwdruk heeft ook wat bekendheid verworven onder de fotograaf Gustave Le Secq die de methode onder andere gebruikte om illustraties te maken van gotische kerken in Parijs. De blauwdruk werd een tijd veel gebruikt door ingenieurs en architecten om bouw- en werktekeningen te kopiëren. Hier komt het ook vandaan dat het woord blauwdruk in de hedendaagse taal nog steeds gebruikt wordt met de betekenis van schets of voorlopig plan. Toen deze ontwikkeltechniek toegankelijk werd voor mensen waren er meerdere nieuwe technieken. Veel van deze nieuwe technieken waren te langzaam, te duur of vereiste het gebruik van gevaarlijke stoffen. Eigenlijk was de blauwdruk de enige techniek die heel Dit is een blauwdruk van Anna Atkins 4

5 Geschiedenis van de zoutdruk Wat is de geschiedenis van de zoutdruk? William Henry Fox Talbot ( ) heeft in 1839 de calotypie (ook wel talbotypie) uitgevonden. De calotypie maakte het negatief-positief fotoprocedé, dat nu nog steeds gebruikt wordt, mogelijk. In 1847 vond de fransman Blanquart-Evrard een verbeterde versie van de calotypie uit. Hij stelde voor om een nat ontwikkelproces aan te houden, dit was wel tot vier maal sneller dan het oude ontwikkelingsproces. Een nadeel was echter dat de kleur een beetje somber grijs werd, deze was voorheen roodachtig sepia. Een van de oudste fotografische technieken is de zoutdruk. Tussen 1839 en 1860 was de zoutdruk de overheersende techniek voor het afdrukken van foto's op papier. Tijdens het begin van de zoutdruk werd er nog niet met negatieven gewerkt want deze bestonden nog niet. Men gebruikte de zoutdruk voornamelijk om tekeningen te reproduceren en voor het rechtstreeks afdrukken van objecten door deze op het fotopapier leggen gedurende de belichting. Wat is een zoutdruk? Met de term zoutdruk wordt de éénlagige zilverdruk bedoeld. Éénlagig houd in dat het natriumthiosulfaat zich zonder hulp van een bindmiddel (zoals gelatine) op het papier blijft zitten. De zoutdruk heeft een rood-bruin achtige kleur, een purperen of een geelbruine kleur. De zoutdruk is afgeleid van de photogenic drwaings van Talbot. Hierbij was het papier doordrenkt met een NaCl oplossing Bron 5 geraadpleegd. Dit is een zelf ontwikkelde zoutdruk volgens het ouderwetse procedé. 5

6 Camera obscura Het begin van de fotografie De camera obscura staat aan het begin van de fotografie. Camera obscura betekent in het Latijn letterlijk donkere kamer. In eerste instantie werd de camera obscura alleen gebruikt om een geprojecteerd beeld over te trekken, vooral schilders maakten hier gebruik van. De camera obscura was ook een kermis attractie waar bezoekers naar een geprojecteerd beeld konden kijken. Later zijn er methodes uitgevonden om het geprojecteerde beeld direct op lichtgevoelig materiaal te vallen en zo het beeld vast te leggen. Een hedendaagse Cubaanse kunstenaar Abelardo Morell is bekend om zijn foto s waarbij hij een gehele kamer in een camera obscura omtovert. Hij gaat dan vooral naar bekende toeristische gebouwen en laat deze dan via de methode van de camera obscura op de muur van de kamer projecteren. Dit is een van zijn schitterende foto s. Als testexperiment hebben wij een camera obscura gebouwd omdat deze zo fundamenteel voor de fotografie is. Een camera obscura is simpel te bouwen, zo hebben wij dit ook gedaan. Je creëert een donkere ruimte zoals een kamer, een doosje of een blik, wij hebben een schoenendoos gebruikt. Aan de ene kant van de schoenendoos maak je een groot gat en dit bedek je met overtrekpapier. Dit fungeert als het beeldscherm waar het beeld op geprojecteerd zal worden. Dan maak je aan de andere kant een kleinere opening waarover je aluminium folie plakt en vervolgens hier een heel klein gaatje in maakt. Dit gaatje fungeert als de lens en hier valt het licht doorheen. Het gevormde beeld wordt onderste boven geprojecteerd net zoals bij fotografen met lenzen. Een bijzonder effect van de camera obscura is dat deze een oneindige scherptediepte heeft. Bronnen 2, 11 en 13 geraadpleegd. Dit plaatje laat zien hoe een camera obscura werkt 6

7 De donkere kamer Waar het allemaal gebeurd De donkere kamer is in de fotografie een belangrijke term, een donkere kamer is namelijk essentieel voor het ontwikkelen van foto s. Hier is eerst een korte uitleg over de donker kamer in het algemeen. Het ontwikkelen van foto's gebeurd in een doka ofwel donkere kamer. Een donkere kamer is een lichtdichte ruimte, op deze manier kan er met lichtgevoelig materiaal gewerkt worden. Het belangrijkste in een donkere kamer is de vergroter: een lamp (naar buiten afgeschermd) werpt een lichtbundel op een condensor (verdichte) en schijnt door het negatief. Het negatief is een foto op een meestal doorzichtige drager waarbij de kleuren van de foto het tegenovergestelde zijn van hun natuurlijke verschijning. De lens (objectief) projecteert het negatief op een grondplank. Het scherp gestelde beeld valt hier voor een bepaalde tijd op het lichtgevoelige papier. Vervolgens gaat het lichtgevoelige papier achtereenvolgens in drie baden. Deze zorgen voor het ontwikkelen en het fixeren van de foto. Als laatste wordt de foto uitgespoeld en gedroogd. Van de jaren '50 tot de jaren '80 hadden veel mensen thuis een donkere kamer. Hier ontwikkelde zij hun eigen zwart-witfoto's. Het thuis ontwikkelen was eenvoudig en goedkoop maar met de opkomst van de kleurenfotografie veranderde dit. Het ontwikkelen werd duurder en het behalen van een mooi resultaat werd lastiger. Alle foto's werden vanaf dat moment in fotowinkels ontwikkeld. Door de opkomst van de digitale fotografie werd de donkere kamer vrijwel overbodig. Alle handelingen die vroeger in de doka gebeurde konden nu digitaal uitgevoerd worden. Er worden nog wel foto's in donkere kamers ontwikkeld maar dit gebeurd bijna alleen nog maar door liefhebbers. Wij hebben de donkere kamer op een andere manier gebruikt dan gebruikelijk is, dit komt doordat wij met ouderwetse ontwikkelmethodes hebben gewerkt. Het was natuurlijk van groot belang dat het donker was tijdens het ontwikkelen. Er was bij ons geen vergroter nodig omdat de negatieven al op goede grootte hadden afgedrukt. De gebruikelijke drie baden kwamen er bij ons ook niet aan te pas. Het papier dat we lichtgevoelig hadden gemaakt hoefde na de belichting onder de UV-bak alleen nog maar uitgespoeld te worden met water. Bij de zoutdruk was wel nog een fixeerbad nodig na het uitspoelen. Bronnen 13 en 14 geraadpleegd. Een vergroter 7

8 De foto s We hebben drie foto's uitgekozen om te gebruiken voor het ontwikkelen. Deze verschillende foto's hebben we uitgekozen omdat ze verschillende eigenschappen hebben. We beschrijven de foto s nu van boven naar onder. De eerste foto is een gedetailleerde foto met scherptediepte, om te kijken of dit bij het ontwikkelen goed naar voren kwam. Even ter verduidelijking, scherptediepte houdt de zichtbare afstand tussen de dichtstbijzijnde en verste punten die wel scherp zijn afgebeeld in. De volgende foto is een portret foto, hier kun je zien hoe een mens naar voren komt op een foto en deze foto is van relatief dicht bij genomen. De laatste foto is van een vrachtwagen, dit hebben we gedaan omdat we ook wouden zien hoe een groot voorwerp uit het ontwikkelen zou komen. 8

9 De negatieven Om de uitgekozen foto's te kunnen ontwikkelen moesten we er een negatief van maken. Bij een negatief zijn de waarden van licht en donker de omgekeerde waarden van de originele foto. Onze foto's zijn met een digitale spiegelreflexcamera gemaakt, op de computer kun je in Photoshop het negatief maken. Vervolgens print je dit negatief op een doorzichtig plastic vel. Je legt het negatief op het lichtgevoelige papier, op de plekken waar er licht door het negatief kan kleurt de foto donker en op de plekken waar het licht er niet doorheen kan, vind er juist geen reactie plaats. Na uitspoelen van de niet geregeerde deeltjes kun je het originele, positieve beeld van de foto bewonderen. Onder elk negatief zit een belichtingstrappetje, deze loopt van donker naar licht in zestien verschillende tinten. Het idee hiervan is dat hoe meer verschillende tinten er te zien zijn, hoe beter de foto gelukt is. Je zou natuurlijk ook kunnen kijken welke foto je het mooist vind, maar er is niet één definitie van wat het mooist is. Om hier dus objectief iets over te kunnen zeggen tellen we hoeveel verschillende tinten er te zien zijn op het belichtingstrappetje, dit zal vooral handig zijn bij het bepalen van de ideale belichtingstijd. 9

10 Ultraviolet Ultraviolet straling is in 1801 ontdekt door een fotograaf, Wilhem Ritter, die met zilverchloride werkte en merkte dat dit hierdoor verkleurde. Ultraviolet straling kent vele toepassingen, wij gebruikte het als belichtingsmethode voor het ontwikkelen van onze foto's. UV-licht is elektromagnetische straling, deze is niet of nauwelijks waarneembaar door het menselijk oog, dit kan namelijk alleen lichtgolven tussen de 380 en de 780 nanometer waarnemen en de golflengte van ultraviolet ligt tussen de 100 en de 400 nanometer. Tijdens het begin van de fotografie werd gewoon zonlicht gebruikt voor het ontwikkelen. Het ontwikkelen duurde daarmee erg lang en de zon was ook geen stabiele bron van licht omdat er wolken voor konden komen. Nadat in 1801 de ultraviolet straling ontdekt was werd deze vorm veel gebruikt bij de ouderwetse ontwkkelprecesen. Deze konden nu veel sneller uitgevoerd worden. Het eindresultaat was ook veel beter voorspelbaar door de constante lichtbron, hierdoor kon je de belichtingstijd berekenen. Wij hebben onze foto s ontwikkeld onder een lichtbak met negen ultraviolet lampen er in. De ultraviolet bak De ultraviolet bak staat aan 10

11 Methode blauwdruk Hoe gaat het ontwikkelproces van de blauwdruk en de zoutdruk in zijn werk? Hier volgt eerst de methode om ongeveer een hoeveelheid van 100ml van het mengsel voor blauwdrukken te maken. 1. Weeg 12,5g ammoniumijzercitraat af en meng dit in 50ml lauw water. 2. Weeg 5g kaliumijzercyanide af en meng dit in 50ml lauw water. 3. Meng deze twee zojuist gecreëerde oplossingen. 4. Doe dit vervolgens in een donker flesje, zodat het mengsel niet kan reageren door licht. Met dit mengsel kan je een aantal honderden papieren mee insmeren zodat ze klaar zijn voor gebruik voor het ontwikkelproces. Smeer elk blaadje voorzichtig in met het mengsel, dit breng je aan met een kwast zo dun mogelijk. Zorg wel dat je handschoenen aanhebt tijdens het insmeren. Daarna hang je het ingesmeerde blaadje op zodat het goed kan drogen. Het drogen duurt minimaal twee uur. Dit alles, het insmeren en drogen, moet absoluut in het donker gebeuren, er mogen namelijk geen lichtbronnen aanwezig zijn in de ruimte, dit zodat het mengsel niet al gaat reageren. Ook berg je alle gedroogde papieren in een donkere kast of lade. het papier met het negatief er op, moeten strak tegen elkaar aan zitten, dit kun je bijvoorbeeld doen door er wasknijpers aan te bevestigen. Dit pakketje wordt nu onder de ultraviolet lampen gelegd (de precieze tijden worden later in het verslag behandeld). Als de tijd om is gaat het fotopapier in een bak met stromend water, dit kan gewoon een aanrecht zijn, op deze manier worden de niet geregeerde stoffen uitgespoeld. Als je dit niet doet reageert uiteindelijk de hele foto en wordt het beeld helemaal blauw. Na het uitspoelen hoeft de foto alleen nog maar te drogen en dan heb je je eigen blauwdruk. Bron 1 geraadpleegd. Als de foto's gedroogd zijn kun je aan de slag met het ontwikkelen, dit alles gebeurd in de donkere kamer. Je legt een negatief op het lichtgevoelige papier. Om te zorgen dat deze twee goed tegen elkaar aan liggen, leg je ze op een plankje en dek je ze af met een glasplaat. Het plankje en de glasplaat, met daartussen 11

12 Methode zoutdruk Hoe gaat het ontwikkelproces van de blauwdruk en de zoutdruk in zijn werk? Het tweede experiment is het uitvoeren van het ontwikkelproces van de zoutdruk. Bij dit proces moet je de fotopapieren twee keer insmeren voordat ze lichtgevoelig zijn en dus gereed voor het ontwikkelen. De eerste stap is het papier zouten. Dit wordt gedaan door het papier in een bad van een zoutoplossing te leggen. Bereidingswijze van de zoutoplossing 1) Weeg 10g natriumchloride af 2) Warm 500ml water op tot ongeveer een temperatuur van 50 graden Celsius 3) Meng deze twee, NaCl en water, goed totdat al het zout is opgelost. Laat de papieren er ongeveer drie minuten in liggen zodat ze goed doordrenkt raken. Vervolgens laat je de papieren drogen. De papieren hebben na het zoutbad dezelfde kleur als voor het zoutbad. Als dit gedaan is ga je naar stap twee. gecreëerde mengsel. Dit gedeelte van het proces moet uiteraard in het donker plaats vinden, zodat de stoffen niet reageren. Ook is het erg belangrijk dat je hierbij handschoenen draagt, zodat contact van de stoffen met de huid vermeden wordt. Het is al helemaal van belang dat je zorgt dat je deze stof niet in je ogen of dergelijk krijgt, dit is namelijk erg schadelijk. Het is dus een erg schadelijk stof! Dit mengsel van zilvernitraat is kleur- en geurloos en je ziet dan ook niet duidelijk of het papier al is ingesmeerd en waar op het papier. Wij hebben dan voor de herkenning op elk papier een kruisje gezet op één zijde, zodat we dan vervolgens het zilvernitraat op de zijde van het papier smeren waar géén kruisje staat. Je laat de papieren vervolgens weer drogen, hierna zijn ze klaar voor het ontwikkelen. Bron 4 geraadpleegd. Stap twee is het papier lichtgevoelig maken. Deze stap wordt gedaan daar de papieren in te smeren met een lichtgevoelige oplossing. Bereidingswijze van de lichtgevoelige oplossing 1) Weeg 2g zilvernitraat af 2) Warm 15ml gedestilleerd water op tot ongeveer een temperatuur van 40 graden Celsius 3) Meng deze twee, AgNO3 en water, goed totdat het poeder volledig is opgelost Van elk papier smeer je één kant in met het zojuist 12

13 Blauwdruk chemisch Bij de blauwdruk komen twee scheikundige stoffen te pas, dit zijn ammoniumijzercitraat (C6H5+4yFexNyO7 ) en kaliumijzercyanide ( K3[Fe (II)(CN)6] ). Deze stoffen worden eerst apart opgelost in gedestilleerd water. De verhoudingen van deze stoffen zijn terug te vinden in het hoofdstuk van de methode. Zodra de twee oplossingen samen worden gevoegd is het mengsel lichtgevoelig, daarom gaat het ook meteen in een lichtdicht flesje omdat te voorkomen dat het reageert. De ionen kunnen nu namelijk onder ultraviolet straling reageren. Het kaliumijzercyanide is een ijzer(iii)zout en het ammoniumijzercitraat is ook een ijzer(iii)zout. In het donker reageren deze twee niet met elkaar. Als ze bloot worden gesteld aan ultraviolet licht veranderd het ammoniumijzercitraat in een ijzer(ii)zout. Dit ijzer(ii)zout reageert met het kaliumijzercyanide tot KfeFe(CN)6 H2O ook wel Fe3+4[Fe2+(CN- )6]3xH2O, deze stof wordt Pruischisch blauw genoemd, dit is de blauwe kleur waar de blauwdruk zijn naam aan te danken heeft. Er kan zowel ijzer(ii)zout als ijzer(iii)zout in voorkomen dat komt doordat het zich dan in verschillende oxidatie toestanden bevind, vandaar dat we zowel KfeFe(CN)6 H2O al Fe3+4[Fe2+(CN-)6]3xH2O noemen. Bronnen 9 en 10 geraadpleegd. Het chemische proces van de blauwdruk Molecuul van kaliumijzercyanide Molecuul van ammoniumijzercitraat 13

14 Zoutruk chemisch Bij de zoutdruk wordt het papier met twee stoffen behandeld om het lichtgevoelig te maken. Het papier wordt eerst in een oplossing van keukenzout gedrenkt, hierdoor komen er Na+ en Cl- ionen op het papier te zitten. Hierna wordt er een oplossing van zilvernitraat (AgNO3) op het papier gesmeerd. Het zilver van het zilvernitraat en het chloor van de keukenzoutoplossing gaan samen de volgende reactie aan: Ag+ (aq) + Cl- (aq) AgCl (s) Het gevormde zilverchloride (AgCl) kan onder invloed van licht ontleed worden tot metallisch zilver. Het metallisch zilver geeft de donkere kleur aan de afbeelding. Waar de zilverchloride helemaal ontleed tot metallisch zilver wordt de foto bijna helemaal zwart. Na het belichten wordt de foto uitgespoeld om de niet gereageerde stoffen weg te laten spoelen, dit is niet genoeg om de foto te doen stoppen reageren. Om het beeld te fixeren moet de foto in een oplossing van thiosulfaat worden geweekt. Het thiosulfaat gaat de volgende reactie aan met het opgeloste zilvernitraat: S2O Ag+ Ag2S2O3 Op deze manier slaat alles neer als Ag2S2O3, hierdoor zijn er geen zilverionen meer die met de chlorideionen kunnen reageren, de foto is gefixeerd. Bronnen 8 en 12 geraadpleegd. Het chemische proces van de zoutdruk Het Na+ en het Cl- ion Zilvernitraat molecuul Thiosulfaation 14

15 Het ontwikkelproces in beeld De ultraviolet bak De negatieve tussen het plankje en de glasplaat De lichtbak, negatieven en stopwatches Het lichtgevoellig papier en de negatieven woden klaargemaakt De ultraviolet bak staat aan Wachten tot dat de belichtingstijd voorbij is 15

16 Het ontwikkelproces in beeld Het uitspoelen van de foto s Het uitspoelen van de foto s Het aanrecht waar de foto s in uitgespoeld worden De foto s hangen te drogen De foto s hangen te drogen 16

17 Het experiment Wat is de ideale belichtingstijd van de blauwdruk en de zoutdruk? Het eerste experiment bestaat uit het toepassen van verschillende belichtingstijden tijdens het ontwikkelproces. Dit is om er achter te komen wat de ideale belichtingstijd tijd is voor optimaal resultaat, waarbij het wit echt wit is en het blauw echt blauw. Dit experiment wordt uitgevoerd onder ultraviolet lampen, dit is de standaard lamp om te gebruiken bij het ontwikkelen. Om objectief vast te stellen wat de ideale belichtingstijd is hebben we een belichtingstrapje naast het negatief afgedrukt. Hier lopen de tinten van wit naar blauw. Dit experiment wordt uitgevoerd in twee stappen. De eerste stap is het negatief belichten met tussen stappen van dertig seconden. Dit houdt dus in dat de eerste foto dertig seconden belicht wordt, vervolgens de tweede foto één minuut, enzovoort. Als het resultaat zichtbaar is, wordt foto vergeleken met zijn belichtingstijd ernaast. Tussen de twee meest ideale belichtingstijden gaan we vervolgens preciezer meten dit is stap twee. een water bad leggen. Dit wordt gedaan zodat de nog niet gereageerde ionen weg spoelen. Deze stap van het uitspoelen kan zowel bij blauwdruk als bij zoutdruk met kraanwater worden uit gevoerd en ook het afvalwater kan gewoon door de gootsteen. Je legt de foto s dan voor tien minuten in een koud water bad en het liefs met stromend water, laat dan ook de kraan door lopen. Ook leg je de foto s met de kant van de afbeelding in het water, zodat de ionen gemakkelijker weg kunnen vallen. Na de tien minuten afspoelen laat je uiteraard de foto s goed drogen. We voeren dit bovenstaande uitgelegde experiment uit met de drie uitgekozen foto s voor dit project. Bij stap twee meten we met belichtingstijden van tien seconden. Als uit de vorige uitkomsten bleek dat de ideale belichtingstijd tussen minuut één en twee lag, dan krijgt de eerste negatief een belichtingstijd van één minuut en tien seconden, de tweede negatief een belichtingstijd van één minuut en twintig seconden en zo door tot de twee minuten. Als de foto s het aantal gewenste minuten belicht zijn door de ultraviolet lampen, moet je ze onmiddellijk in 17

18 Resultaten experiment I Resultaten blauwdruk We hebben eerst de experimenten uitgevoerd met de blauwdruk. De blauwdruk hebben we telkens twee keer toegepast bij het ontwikkelen, zodat we de ontwikkeling techniek goed onder de knie zouden krijgen en ook voor de nauwkeurigheid van de resultaten. De experimenten vergde veel precisie en concentratie, en natuurlijk veel tijd. Wegens gebrek aan tijd en het goed beheersen van de techniek hebben we de zoutdrukken maar eenmalig ontwikkeld. In een ideale situatie was dit uiteraard twee keer geweest. Resultaten van de blauwdruk Hier zijn de resultaten van het aantal tinten blauw in het belichtingstrappetje onder elke foto bij de grove belichtingstijden van dertig seconden verschil. Bij deze grove metingen is te zien dat het grootst aantal tinten bij 3,0 minuten ligt. We hebben besloten om voor het volgende experiment kleinere verschillen te nemen tussen de belichtingstijden. We kiezen er nu voor om preciezer te werk te gaan en dan ook belichtingstijden te nemen met stapjes van tien seconden. Uit de vorige gemeten gegevens is af te lezen dat de ideale belichtingstijd voor de blauwdruk ongeveer tussen de twee en drie en een halve minuut liggen. Voor het vervolg experiment nemen we dan ook de tijd waarden van 2,10min tot en met 3,20min, en dus stapjes van tien seconden, dan komen je uiteindelijk op acht verschillende meetwaardes uit. Ook bij dit experiment voeren we elke ontwikkeling per tijd twee keer uit. Hier zijn de resultaten van het aantal tinten blauw in het belichtingstrappetje onder elke foto bij de belichtingstijden van tien seconden verschil. 18

19 Resultaten experiment II Resultaten zoutdruk Bij de zoutdruk hebben we het ontwikkelen van de foto s met de grove belichtingstijden twee maal uitgevoerd. Helaas is dit niet volledig gelukt omdat bij de belichtingstijd van vier minuten de foto s zo slecht waren uitgevallen dat we deze niet mee konden nemen bij de resultaten. Bij de andere twee belichtingstijden waren de foto s niet veel beter geworden, maar we hebben ons best gedaan om toch zo objectief mogelijk het aantal tinten bruin te tellen. Hier zijn de resultaten van het aantal tinten bruin in het belichtingstrappetje onder elke foto bij de grove belichtingstijden van één minuut verschil. Uit de bovenstaande resultaten hebben we afgeleid dat vier minuten belichten te lang was, dit was te zien aan het te donker zijn van de foto s. We hebben dan ook besloten om bij het tweede experiment waarden van de belichtingstijden tussen de 2,10 en 3,20 te nemen, met stappen van tien seconden. Uiteindelijk hadden we dan negen te meten belichtingswaarden. Zoals al eerder is vermeldt hadden we door onder andere tijdgebrek deze experimenten maar eenmalig kunnen uitvoeren. Hier zijn de resultaten van het aantal tinten bruin in het belichtingstrappetje onder elke foto bij de belichtingstijden van tien seconden verschil. 19

20 Resultaten experiment I bespreken Uit de bovenstaande uitgewerkte resultaten is af te lezen dat het gemiddelde aantal tinten blauw het hoogst is bij 2,40 minuten. Hoe minder de belichtingstijden af wijken van de 2,40 minuten, hoe hoger het aantal tinten blauw. Wel lopen deze resultaten natuurlijk heel dichtbij elkaar, omdat de tussenstapjes zo klein mogelijk zijn, hier dus tien seconden. Hieruit concluderen wij dat 2,40 minuten de ideale belichtingstijd voor de blauwdruk is. Resultaten experiment II bespreken Deze resultaten zijn naar onze mening nogal verrassend. Zoals duidelijk te zien is bij deze resultaten, is dat er geen hoogste waarde is waar langzaam naar op wordt gebouwd en weer afgebouwd. In deze bovenstaande resultaat rijen zijn de resultaten heel nauw bij elkaar en lijkt het bijna willekeurig wanneer een resultaat hoger uitvalt dan een andere resultaat. Wel vinden uit deze reeks de hoogste waarde ( 9,33 ) bij 2,20 minuten, maar de op één na hoogste waarde ( 9,00 ) is dan vervolgens bij 3,10 minuten. Aan de hand van deze gegevens is het wel duidelijk dat de ideale belichtingstijd tussen de twee en drie en een halve minuten in ligt, maar dat onderling een tijdsverschil van tien seconden geen een groot verschil maakt. 20

21 De resultaten experiment I in beeld De blaudruk, belichtingstijd 1,00 min De blaudruk, belichtingstijd 4,00 min De blaudruk, belichtingstijd 2,40 min 21

22 De resultaten experiment II in beeld Zoutdruk met belichtingstijd 2,20 min Zoutdruk met belichtingstijd 3,10 min 22

23 Conclusie Wat zijn de verschillen tussen de zoutdruk en de blauwdruk? We zijn weer terug waar we begonnen waren, de hoofdvraag: Wat zijn de verschillen tussen de zoutdruk en de blauwdruk? Beide ontwikkelprocedés hebben iets nagelaten, het blauwdruk procedé heeft de blauwdruk die lange tijd binnen de bauw en architectuur gebruikt werd achtergelaten en met de zoutdruk is ook het positief ontwikkelen dat vandaag de dag nog steeds gebruikt wordt uitgevonden. Als je kijkt naar de geschiedenis van beide ontwikkelprocessen is het zo dat dat de blauwdrukken nooit optimaal gewaardeerd is. Deels omdat de kleur van de foto's de mensen niet aansprak en ook omdat het procedé zo simpel was, men keerde deze techniek bijna af omdat het te toegankelijk was. De zoutdruk had wel de goede kleur en heeft dan ook een langere bloeiperiode gehad en werd vele malen serieuzer genomen binnen de wereld van de fotografie. Het ontwikkelproces van de blauwdruk is simpeler dan dat van de zoutdruk. Dit kun je ook duidelijk merken als je onze methode leest. De blauwdruk hoeft maar met een mengsel ingesmeerd te worden, terwijl de zoutdruk twee keer ingesmeerd moet worden. Bij het insmeren van de zoutdruk is het dan ook nog eens lastig dat de mengsels die je er op smeert kleurloos zijn waardoor je niet kunt controleren of je een dekkende laag hebt aangebracht. Bij de blauwdruk kun je meteen zien of je een dekkende laag ijzerzouten hebt aangebracht aangezien deze een geel-groene kleur hebben. Het meest opvallende verschil tussen de blauwdruk en de zoutdruk van de ontwikkelde foto's. De blauwdruk wordt gekarakteriseerd door de Pruisisch blauwe kleur terwijl de zoutdruk een grijs tot chocolade bruine kleur heeft. Chemisch gezien zijn de processen van de blauwdruk en de zoutdruk in de basis gelijk omdat ze beide met zouten werken. Maar de manier waarop de zouten met elkaar reageren is verschillend. Bij de zoutdruk gaat het om een twee relatief simpele ionen die samen neerslaan, deze neerslag is lichtgevoelig. Bij de blauwdruk gaat het om veel grotere zouten waarvan er één onder invloed van licht veranderd van een ijzer(iii)zout naar een ijzer(ii)zout, dit ijzer(ii)zout reageert dan met het andere ijzer(iii)zout. Bij de blauwdruk volstaat het om na het ontwikkelen met water te spoelen terwijl bij de zoutdruk er na het spoelen met water ook nog een fixeerbad nodig is. Uit onze resultaten is gebleken dat de ideale belichtingstijd voor de blauwdruk 2,40 min was. De foto's van deze tijd staken met kop en schouder uit boven de andere belichtingstijden. Bij de zoutdruk waren de resultaten wat minder eenduidig. Vier minuten was duidelijk te lang en één minuut was veel te kort. De twee beste resultaten waren 2.20min en 3,10min deze tijden liggen best ver van elkaar af en de tijden hier tussen waren op één na allemaal redelijk gelukt. Hieruit concluderen wij dat de voor de zoutdruk de -> 23

24 Wat zijn de verschillen tussen de zoutdruk en de blauwdruk? belichtingstijd minder nauwkeurig ligt, ergens tussen de 2,20min en 3,10min, terwijl de belichtingstijd van de blauwdruk veel nauwkeuriger moet zijn namelijk 2,40 minuten. Samenvattend kun je zeggen dat hoewel ze tot de zelfde familie behoren, er veel verschillen zijn tussen de blauwdruk en de zoutdruk. Deze verschillen liggen zowel in de waardering, het chemische proces, het uiterlijk als in de moeilijkheidsgraad van het ontwikkelingsproces. Wat deze twee ontwikkelmethodes absoluut gemeen hebben is dat ze beide ouderwets zijn en slechts nog door enkele liefhebbers beoefend worden. Foto s in het spoelbad 24

25 Foutanalyse Wat ging er mis en wat kon er beter? We hebben tijdens het onderzoek geprobeerd zo wetenschappelijk mogelijk te werk te gaan, maar het kan altijd beter. In de foutanalyse geven we de punten aan die volgens ons beter hadden kunnen gaan en waar in het vervolg op gelet moet worden. In de bijlage met de foto's die we ontwikkeld hebben is te zien dat niet alle foto's even scherp zijn. Bij de grove foto's van de blauwdruk zijn er duidelijk wazige plekken te zien. We onderzochten wat de oorzaak was van deze wazige plekken. Deze plekken hadden ook geen vaste plaats op de foto, maar het verschilde steeds waar die was en hoe groot. We vonden het nogal zonde van de foto dat dan een deel onscherp was. Eerst dachten we dat het aandruk glas wellicht vies zou kunnen zijn, maar dit bleek niet het geval te zijn. Vervolgens dachten we dat het misschien aan de intensiteit van aangebrachte laag van het lichtgevoelige oplossing van de papieren lag, dit hield dan in dat sommige plekken van het papier niet goed genoeg waren ingesmeerd met de oplossing. Ook dit bleek niet de oorzaak van de wazige plekken te zijn. Op een gegeven moment realiseerden wij ons dat de oorzaak van deze plekken aan het contact oppervlak van het negatief en het fotopapier lag. De plekken waar het wazig was lag slecht contact tussen het aandruk glas en de negatief. Vanaf het moment dat we dit realiseerden werkten we verder met het gebruik van wasknijpers om het glas harder aan te drukken op het negatief. Meteen werden de resultaten helderder en ook mooier! De vlekken hebben echter het resultaat van ons onderzoek niet beïnvloed omdat de belichtingstrappetjes nog afleesbaar waren. Een ander probleem wat het proces van de experimenten zeer vertraagd heeft, was het niet goed genoeg insmeren van de lichtgevoelige oplossing bij de zoutdruk. Voordat we konden beginnen aan onze experimenten reeks met de zoutdruk, moesten we natuurlijk eerst een voorraad fotopapier gereed maken. We hadden de twee oplossing gemaakt en ook al de papieren laten baden in het zout bad. Deze waren gedroogd en we smeerden vervolgens de papieren in met de lichtgevoelige oplossing, dit gebeurde zoals al eerder vermeld in dit verslag, in het donker. We konden dus niet volledig zien wat we aan het doen waren en de oplossing is kleurloos, waardoor je ook niet duidelijk kon zien waar je al gesmeerd was en hoe dik je de oplossing op het papier had aangebracht. Alle papieren waren nu twee maal ingesmeerd en op gedroogd en waren volgens ons klaar voor gebruik. We begonnen dan ook meteen met foto's ontwikkelen. Zodra we de eerste resultaten bekeken, hadden we door dat de papieren niet goed genoeg waren ingesmeerd met de lichtgevoelige oplossing. Dit leidde tot witte plekken in de foto, dus plekken waar de foto niet ontwikkeld was. Hier konden we niet mee werken omdat de foto's en ook de belichtingstrappetjes niet duidelijk meer waren. We konden ook niet alleen de slecht ingesmeerde fotopapieren opnieuw insmeren omdat je niet kon zien of het papier goed was -> 25

26 Foutanslyse Wat ging er mis en wat kon er beter? ingesmeerd doordat het mengsel kleurloos is. We hebben dan ook besloten om alle fotopapieren voor de zekerheid nogmaals in te smeren met de lichtgevoelige oplossing. Dit was een zeer tijdrovende bezigheid. Uiteindelijk waren alle papieren goed ingesmeerd en het verliep voor de rest prima. We hebben geconcludeerd dat de oorzaak van het slecht insmeren van de papieren aan het zuinig doen met de oplossing lag. Zilvernitraat is namelijk een erg kostbare en dure stof, waar we zo zuinig mogelijk mee om wouden gaan. Onder elk negatief zat een belichtingstrappetje daar zijn 16 verschillende tinten die van wit naar zwart lopen. Om te bepalen welke foto's het beste gelukt zijn tellen we het aantal verschillende trappetjes die te onderscheiden zijn. Het belichtingstrappetje dient er voor om het beoordelen van de beste belichtingstijd objectief te kunnen doen. Dit is uiteraard een betere methode dan wanneer je alleen op gevoel en esthetiek zou beoordelen welke foto s het best gelukt zijn. Toch laat deze methode nog wat te wensen over. Het is soms nog best lastig te zien hoeveel verschillende tinten er precies te zien zijn, de kleuren van twee trappetjes naast elkaar kunnen heel erg dicht bij elkaar zitten maar wanneer tel je ze dan als één trappetje en wanneer worden ze als twee verschillende trappetjes gezien? We hebben dit zo rationeel mogelijk proberen te beoordelen, als je echt heel precies wilt werken dan zou je de belichtingstrappetjes door een computerprogramma laten analyseren. Vervolgexperiment Welk experiment sluit goed aan bij dit onderzoek? Er zijn drie fotografische emulsies vanuit het scheikundig oogpunt, dit zijn de procedés die gebaseerd zijn op het gebruik van zilverzouten, ijzerzouten en chroomzouten. Wij hebben voor dit profielwerkstuk met twee van deze methodes gewerkt, de procedés met het gebruik van zilverzouten en ijzerzouten. Wat ons een erg geschikt idee lijkt voor een vervolgexperiment is door ook nog foto s te ontwikkelen met de derde procedé, die met het gebruik van chroomzouten. Deze methode zal waarschijnlijk ook redelijk toegankelijk zijn maar levert weer andere resultaten op. We zouden bij dit vervolg experiment dezelfde hoofd- en deelvragen kunnen gebruiken en ook de resultaten van alle drie de procedés kunnen vergelijken. Als we dan uiteindelijk experimenten hebben gedaan met deze drie procedés, dan zou je dus kunnen zeggen dat we vanuit scheikunde oogpunt alle fotografische emulsies onder de loep hebben genomen. 26

27 Logboek Gedurende het gehele proces van het profielwerkstuk hebben wij een logboek bijgehouden. Het leek ons het meest praktisch om hiervoor een schrift te gebruiken. Dit schrift zou dan altijd mee worden genomen door één van ons tweeën naar school, zodat we er op elk moment iets in zouden kunnen schrijven. We zouden alle belangrijke afspraken en ook de dagen waarop we aan het profielwerkstuk gewerkt hebben erin schrijven. Maar ook de handige dingen, zoals contactgegevens, vragen aan onze begeleider of ideeën erin te kunnen schrijven. We hebben zelfs het schrift gebruikt tijdens de experimenten om af te turven met welke belichtingstijden we al geëxperimenteerd hebben. Tijdens de profielwerkstukweek hebben we het schrift ook echt gebruikt als agenda, zodat we voor elke dag van de week de belangrijke punten erin hebben schreven. We hebben geprobeerd het logboek zo netjes en overzichtelijk mogelijk te houden en het leek ons dan ook overbodig om het schrift over te typen. Van dit logschrift is uiteraard maar één exemplaar, waar we dan ook voorzichtig mee om gaan. Het logschrift is samen met dit verslag gegeven. Ons logboek 27

28 Bronnen 1. Fabbri, M. & G. (2006). Blueprint to cyanotypes: Exploring a historical alternative photographic process. AlternativePhotography.com. 2. Coe, B. (1976). De fabelachtige opkomst van de fotografie: De geschiedenis van door Brian Coe conservator van het Kodak Museum. Aarlanderveen: Van lindonk. 3. Turban, L. (2012). Zoutdruk: geschiedenis en praktijk. België: Picto Benelux. 4. Kockaerts, R. & Swinnen, J.(2002). De kunst van het fotoarchief: 170 jaar fotografie en erfgoed. Zwijndrecht: DeckersSnoeck. 5. Atelier ph7 (24 januari 2013). Geraadpleegd op 26 januari 2103, 6. Waller, C. (2011). St Pauls Photography Salt. Geraadpleegd op 24 december 2012, ure=youtu.be 7. Christopher, J. (2008). The book of alternative photographic: 2nd edition. Geraadpleegd op 30 januari %20of%20Alternative%20Processes/NEW%20SAMPLE %20CHAPTERS/%20JAMES%20- %20Chapter%202%20-%20Salted%20Paper%20Proc ess.doc.pdf 8. Christopher, J. (2008). The Cyanotype Process. Geraadpleegd op 30 januari 2013, oto%20processes/sample%20chapters/cyanotype ProcessSm.pdf 9. Kozinski, M. (juli 2011). Cyanotype chemistry - how does it work?. Geraadpleegd op 30 januari 2013, Ware, M. (2004). The New Cyanotype Process. Geraadpleegd op 30 januari 2013, Process.html 11. Camera Obscura. Geraadpleegd op 1 december 2012, Helmenstine, A. (2013). Blueprints: how blueprints work. Geraadpleegd op 31 januari 2013, nts.htm 13. De Engelstalige en Nederlandstalige Wikipedia 14. (2013). Geraadpleegd op 31 januari 2013, 28

29 We willen graag een paar mensen bedanken: - Noah van der Meer - Frank en Erik van de ICT van het MLA - Harma van Duijn - Natuurlijk Rien Walrave, voor zijn toewijding, passie en enthousiasme! 29

30

Het circulair polarisatiefilter

Het circulair polarisatiefilter Het circulair polarisatiefilter Soms zie je wel eens foto's met een schitterende diepblauwe lucht. Dit kun je doen met een nabewerkingprogramma als Photoshop, maar het kan ook al in de originele foto.

Nadere informatie

* Je kunt natuurlijk ook foto s van de lucht maken met de gedraaide zonnebril voor de lens.

* Je kunt natuurlijk ook foto s van de lucht maken met de gedraaide zonnebril voor de lens. Licht in de lucht Proeven met polarisatie Gerard Stout Nodig: * digitale camera * polaroid zonnebril * zonnige dag Licht lijkt heel gewoon. Je merkt het nauwelijks op. Pas als het donker is, mis je licht

Nadere informatie

Praktische opdracht ANW De zon en ons klimaat

Praktische opdracht ANW De zon en ons klimaat Praktische opdracht ANW De zon en ons klimaat Praktische-opdracht door een scholier 1325 woorden 3 juni 2004 6,9 41 keer beoordeeld Vak ANW De zon en ons klimaat 1. a. Wat is een zonnevlek? Zonnevlekken

Nadere informatie

Digitale fotografie onder water

Digitale fotografie onder water Digitale fotografie onder water Digitale fotografie wordt meer en meer bereikbaar voor de gewone duiker (Jan-met-de- Cap). Dit komt omdat veel camera merken goed geprijsde onderwaterhuizen leveren voor

Nadere informatie

Het bouwen van je eigen Rotsachterwand en zijwanden. Door: Niels de Smit

Het bouwen van je eigen Rotsachterwand en zijwanden. Door: Niels de Smit Het bouwen van je eigen Rotsachterwand en zijwanden Door: Niels de Smit Ik heb dit artikel geschreven omdat ik andere hobbyisten mijn ervaringen wil laten zien, en lezen over het zelf maken van een rotsachterwand

Nadere informatie

Op de website smartkidslab.nl vind je de meetinstrumenten en uitleg hoe je aan de slag kunt.

Op de website smartkidslab.nl vind je de meetinstrumenten en uitleg hoe je aan de slag kunt. Hoe schoon is de lucht die je inademt? Is zwemwater hetzelfde als drinkwater? Zitten er veel of weinig microben in de grond? En wat betekent dat? Ontdek hoe gezond jouw buurt is en wat je zelf kan doen

Nadere informatie

Te veel UV-straling verbrandt je huid, op zonnige dagen gaat dat heel snel! Misschien wel net zo snel als een groentenschotel onder de grill?

Te veel UV-straling verbrandt je huid, op zonnige dagen gaat dat heel snel! Misschien wel net zo snel als een groentenschotel onder de grill? vergelijk jouw data Sneeuw reftecteert tot 80 % van UV-straling. Dan verbrand je dus extra snel, van alle kanten! Goed Insmeren met zonnebrandcrème tijdens de wintersport! De meeste UV-straling vangen

Nadere informatie

Doordrukken en tegenhouden in Photoshop

Doordrukken en tegenhouden in Photoshop Doordrukken en tegenhouden in Photoshop Het zijn twee termen die nog stammen uit de ouderwetse donkere kamer van de fotografie. Doordrukken en tegenhouden zijn echter nog dingen die anno nu ook actueel

Nadere informatie

James Welling.Metamorphosis

James Welling.Metamorphosis James Welling.Metamorphosis 28.01-16.04.2017 James Welling.Metamorphosis 28.01-16.04.2017 S.M.A.K. Gent inleiding Deze tentoonstelling toont kunstwerken van de kunstenaar James Welling. Hij werkt altijd

Nadere informatie

Fotograferen in de Berry

Fotograferen in de Berry Fotocursus op camping le Bonhomme met dank aan de HCC versie feb 2008 Deel 1 blad 1 Inleiding Iedereen schiet weleens een plaatje, maar het resultaat is niet altijd zoals verwacht. De foto is onscherp,

Nadere informatie

Proef Scheikunde Joodconcentratie & reactiesnelheid

Proef Scheikunde Joodconcentratie & reactiesnelheid Proef Scheikunde Joodconcentratie & reactiesnelh Proef door een scholier 1517 woorden 6 oktober 2004 6,3 113 keer beoordeeld Vak Scheikunde Inhoud: Inling o Doel o Hypothese Theoretische achtergrond Benodigdheden

Nadere informatie

M I J N Z E L F B O U W A Q U A R I U M A C H T E R W A N D

M I J N Z E L F B O U W A Q U A R I U M A C H T E R W A N D 1 M I J N Z E L F B O U W A Q U A R I U M A C H T E R W A N D Na wat rondkijken op internet, en vragen stellen aan andere aquarianen ben ik toch zelf begonnen. Ik had er ook in div. winkels al veel gezien

Nadere informatie

Over DPI, kijkafstanden en meer dingen die te maken hebben met afdrukken

Over DPI, kijkafstanden en meer dingen die te maken hebben met afdrukken Over DPI, kijkafstanden en meer dingen die te maken hebben met afdrukken Wanneer je fotografeert, dan kom je thuis met foto's op je geheugenkaartje. Je kunt dit netjes afwerken en op je Facebook of je

Nadere informatie

Natuurlijk heb je nu nog géén massa s berekend. Maar dat kan altijd later nog. En dan kun je mooi kiezen, van welke stoffen je de massa wil berekenen.

Natuurlijk heb je nu nog géén massa s berekend. Maar dat kan altijd later nog. En dan kun je mooi kiezen, van welke stoffen je de massa wil berekenen. Hoofdstuk 17: Rekenen in molverhoudingen 17.1 Rekenen aan reacties: een terugblik én een alternatief In hoofdstuk 11 hebben we gerekend aan reacties. Het achterliggende idee was vaak, dat je bij een reactie

Nadere informatie

7 stappen naar een onscherpe achtergrond

7 stappen naar een onscherpe achtergrond 7 stappen naar een onscherpe achtergrond Door gebruik te maken van een onscherpe achtergrond kun je de aandacht in je beeld volledig op het onderwerp leggen. Het is een veel gebruikte methode onder fotografen

Nadere informatie

Fotografie. Fotografie als reportage. Deel 1: Fotografie van 1850-1900

Fotografie. Fotografie als reportage. Deel 1: Fotografie van 1850-1900 Fotografie Deel 4: Fotografie als reclame/ nieuwe media Deel 3: Fotografie als hobby Deel 2: Fotografie als kunst Deel 1: Fotografie als reportage Deel 1: Fotografie van 1850-1900 Fotografie als reportage

Nadere informatie

Stoffen en Reacties 2

Stoffen en Reacties 2 Stoffen en Reacties 2 Practicum Metalen Naam student 1. Naam student2..... Pagina 2 van 13 Inleiding Reageert metaal met zuurstof? Sinds de mensheid metalen kent worden ze voor allerlei toepassingen gebruikt

Nadere informatie

7 tips voor zwart-wit fotografie

7 tips voor zwart-wit fotografie 7 tips voor zwart-wit fotografie Een zwart-wit foto heeft nog steeds veel aantrekkingskracht op mensen. Sinds kort ligt de tweede editie van mijn boek Digitale Fotografie: Zwart-wit in de winkel. Een goede

Nadere informatie

Lesbrief/informatie. Cultuurmenu projecten audiovisueel groep 1-5

Lesbrief/informatie. Cultuurmenu projecten audiovisueel groep 1-5 Lesbrief/informatie Cultuurmenu projecten audiovisueel groep 1-5 Organisatie Cultuurmenu: Cultuurwijzer Nieuwstraat 379 7311 BR Apeldoorn 055-5213967 www.cultuurwijzerapeldoorn.nl De projecten zijn ontwikkeld

Nadere informatie

camera obscura beeldende vorming klas 1

camera obscura beeldende vorming klas 1 beeldende vorming klas 1 Camera obscura Wat ga je doen? Je begint met het doorlezen van de hele tekst. Daarna ga je fotograferen. Lees de aanwijzigingen zorgvuldig door om fouten te voorkomen. Een camouflage

Nadere informatie

Scherptediepte. Inleiding

Scherptediepte. Inleiding Inleiding In ieder objectief vinden we een diafragma. Het diafragma bestaat uit een aantal lamellen, die tesamen openingen met verschillende diameters kunnen vormen. Doordat het diafragma deze verschillende

Nadere informatie

Kristallisatie in snel tempo

Kristallisatie in snel tempo Kristallisatie in snel tempo 1. Onderzoeksvraag Hoe kunnen we op een snellere manier zoutkristallen maken? 2. Voorbereiding a. Begrippen als achtergrond voor experiment Neutralisatiereactie: reactietype

Nadere informatie

Reactiesnelheid (aanvulling 8.1, 8.2 en 8.3)

Reactiesnelheid (aanvulling 8.1, 8.2 en 8.3) Reactiesnelheid (aanvulling 8.1, 8. en 8.3) Uit een aantal experimenten (zie 8.1 en 8.) bleek het volgende: De reactiesnelheid hangt af van: deeltjesgrootte concentratie temperatuur katalysatoren In 8.3

Nadere informatie

Kernvraag: Hoe verplaatst licht zich en hoe zien we dat?

Kernvraag: Hoe verplaatst licht zich en hoe zien we dat? Kernvraag: Hoe verplaatst licht zich en hoe zien we dat? Naam: Groep: http://www.cma-science.nl Activiteit 1 Hoe verplaatst licht zich? 1. Als je wel eens de lichtstraal van een zaklamp hebt gezien, weet

Nadere informatie

CYANOTYPIE. Algemeen:

CYANOTYPIE. Algemeen: CYANOTYPIE Algemeen: Werd in 1842 uitgevonden door Sir John Herschel, voor het vastleggen van rekenkundige formules. Het is één van de goedkoopste manieren om beelden te vermenigvuldigen. Het proces is

Nadere informatie

OPDRACHTKAART. Thema: Drukken. Zeefdrukken 2. Een zeefdrukraam prepareren DR-03-02-01. Voorkennis: Zeefdrukapparatuur

OPDRACHTKAART. Thema: Drukken. Zeefdrukken 2. Een zeefdrukraam prepareren DR-03-02-01. Voorkennis: Zeefdrukapparatuur OPDRACHTKAART DR-03-02-01 Voorkennis: Zeefdrukapparatuur Intro: Zeefdruk is een doordruktechniek. De inkt wordt door de open gaatjes van het gaas gedrukt. Het beeld wordt gevormd door gaatjes dicht te

Nadere informatie

inleiding 17 01 Elementen van de analoge fotografie 39 De ontdekking van de fotografie 41 Optisch 41 Chemisch 44 Terminologie 48

inleiding 17 01 Elementen van de analoge fotografie 39 De ontdekking van de fotografie 41 Optisch 41 Chemisch 44 Terminologie 48 Inhoud inleiding 17 01 Elementen van de analoge fotografie 39 De ontdekking van de fotografie 41 Optisch 41 Chemisch 44 Terminologie 48 In verband met authenticiteit 48 Onderscheid tussen negatieven en

Nadere informatie

SCHERPTEDIEPTE EN EXPOAPERTURE 2

SCHERPTEDIEPTE EN EXPOAPERTURE 2 SCHERPTEDIEPTE EN EXPOAPERTURE 2 Inleiding Een aantal factoren speelt een rol bij het maken van een goede foto. In de eerste plaats het onderwerp en dan vooral de manier waarop het onderwerp is ingekaderd.

Nadere informatie

uitleg proefje 1 spiegelbeeld schrijven

uitleg proefje 1 spiegelbeeld schrijven proefje 1 spiegelbeeld schrijven Misschien ziet je naam er een beetje kronkelig of gek uit, maar waarschijnlijk is het je wel een gelukt om je naam te schrijven. Het is moeilijk om de letters in spiegelbeeld

Nadere informatie

Lesmateriaal bovenbouw

Lesmateriaal bovenbouw Lesmateriaal bovenbouw Workshopdag Satellieten 8 oktober 2008 Space Expo, Noordwijk Bouw je eigen telescoop Benieuwd naar het oppervlak van de maan? Of de ringen van Saturnus? Deze dingen staan te ver

Nadere informatie

! De Polaroid Emulsie

! De Polaroid Emulsie Alternatieve en Experimentele Fotografie in de Bollenburcht MOEDERDAG 11 mei De Polaroid Emulsie Transfer De magie van bloemen vertaald naar poëtische fotografie Deze workshop neemt je mee in de wonderlijke

Nadere informatie

Productfotografie in je eigen thuisstudio

Productfotografie in je eigen thuisstudio Productfotografie in je eigen thuisstudio Kenneth Verburg De feestdagen zitten er weer aan te komen en dus vallen er wekelijks tientallen folders met aanbiedingen door de brievenbus waarin de laatste producten

Nadere informatie

Practicum algemeen. 1 Diagrammen maken 2 Lineair verband en evenredig verband 3 Het schrijven van een verslag

Practicum algemeen. 1 Diagrammen maken 2 Lineair verband en evenredig verband 3 Het schrijven van een verslag Practicum algemeen 1 Diagrammen maken 2 Lineair verband en evenredig verband 3 Het schrijven van een verslag 1 Diagrammen maken Onafhankelijke grootheid en afhankelijke grootheid In veel experimenten wordt

Nadere informatie

Design Document If This Then That. HSP moodlight Liad Damhuis G&I1B Game Art

Design Document If This Then That. HSP moodlight Liad Damhuis G&I1B Game Art Design Document If This Then That HSP moodlight Liad Damhuis G&I1B Game Art Concept Iedereen ervaart wel eens stress of een drukke ruimte die ze even teveel wordt waar ze even weg van moeten gaan om tot

Nadere informatie

Deel L: Vingerafdrukken

Deel L: Vingerafdrukken Deel L: Vingerafdrukken De volgende proeven behoren allemaal tot 1 soort onderzoek: het identificeren van vingerafdrukken. In principe werkt elke proef hetzelfde: we maken de vingerafdrukken van de daders

Nadere informatie

Opdracht 1 Nodig: kleurpotloden of stiften, poster Maak je huis mooi.

Opdracht 1 Nodig: kleurpotloden of stiften, poster Maak je huis mooi. Opdracht 1 Nodig: kleurpotloden of stiften, poster Maak je huis mooi. Hoe ziet de woonkamer in jouw huis eruit? Hebben jullie behang met bloemen, zijn de muren in een mooie kleur geverfd of hebben jullie

Nadere informatie

Het is echter waarschijnlijker dat rood kwik bestaat uit Hg 2+ ionen en het biantimonaation met de formule Sb2O7 4.

Het is echter waarschijnlijker dat rood kwik bestaat uit Hg 2+ ionen en het biantimonaation met de formule Sb2O7 4. Lyceum Oudehoven Hoefslag 4 4205 NK Gorinchem Schoolexamen Leerjaar: 4 Vak: Scheikunde Datum: 26-06-2013 Tijd: 13.00 14.30 uur Uitdelen: opgavenvellen + proefwerkpapier Toegestaan: rekenmachine, potlood,

Nadere informatie

5 Water, het begrip ph

5 Water, het begrip ph 5 Water, het begrip ph 5.1 Water Waterstofchloride is een sterk zuur, het reageert als volgt met water: HCI(g) + H 2 0(I) Cl (aq) + H 3 O + (aq) z b Hierbij reageert water als base. Ammoniak is een zwakke

Nadere informatie

PROEFVERSIE HOCUS POCUS... BOEM DE CHEMISCHE REACTIE. WEZO4_1u_ChemischeReacties.indd 3

PROEFVERSIE HOCUS POCUS... BOEM DE CHEMISCHE REACTIE. WEZO4_1u_ChemischeReacties.indd 3 HOCUS POCUS... BOEM VERSIE PR O EF DE CHEMISCHE REACTIE WEZO4_1u_ChemischeReacties.indd 3 14/04/16 20:53 HOOFDSTUK 1 CHEMISCHE REACTIES EN FYSISCHE VERSCHIJNSELEN 1.1 Chemische reactie en fysisch verschijnsel

Nadere informatie

Figuur 1: gekleurde pixels op een digitale sensor

Figuur 1: gekleurde pixels op een digitale sensor Wat zijn megapixels en waarom moet ik mij daar druk om maken? De afgelopen jaren zijn alle camera fabrikanten bezig geweest met een zogenaamde Megapixel oorlog. De ene fabrikant adverteerde met de nieuwste

Nadere informatie

Museum De Buitenplaats Kijken is een kunst

Museum De Buitenplaats Kijken is een kunst Museum De Buitenplaats Kijken is een kunst Groep 5 Les 1 Ik en mijn selfie Les 1 Ik en mijn selfie Samenvatting van de les De kinderen kijken naar een selectie portretten waaronder selfies. Ze analyseren

Nadere informatie

Hoe maak je een HDR-foto?

Hoe maak je een HDR-foto? Hoe maak je een HDR-foto? De eerste vraag is natuurlijk; wat is HDR. HDR staat voor High Dynamic Range en betekent niets meer en minder dat je gewoon een heel groot verschil van donker naar licht in je

Nadere informatie

LEERLINGENHANDLEIDING

LEERLINGENHANDLEIDING NATIONALE beeld: DigiDaan LEERLINGENHANDLEIDING Naam: Klas: Datum: INLEIDING 2015 is het Internationaal Jaar van het Licht. Dit jaar is gekozen als Jaar van het Licht omdat we in 2015 een aantal jubilea

Nadere informatie

Inhoud! Taak 1.3.8 Plannetje Door Paul van der Linden en Bas de Cort. Taak 1.3.8 Plannetje

Inhoud! Taak 1.3.8 Plannetje Door Paul van der Linden en Bas de Cort. Taak 1.3.8 Plannetje Inhoud! Taak 1.3.8 Plannetje Inhoud!... 1 Voorwoord... 2 Het bedrukken van het T-shirt in zeefdruk... 3 Het gaas lichtgevoelig maken met emulsie... 3 Het inwikkelen van de drukvorm... 4 Inrichten van een

Nadere informatie

T2: Verbranden en Ontleden, De snelheid van een reactie en Verbindingen en elementen

T2: Verbranden en Ontleden, De snelheid van een reactie en Verbindingen en elementen T2: Verbranden en Ontleden, De snelheid van een reactie en Verbindingen en elementen 2008 Voorbeeld toets dinsdag 29 februari 60 minuten NASK 2, 2(3) VMBO-TGK, DEEL B. H5: VERBRANDEN EN ONTLEDEN 3(4) VMBO-TGK,

Nadere informatie

Verscherpen in Photoshop

Verscherpen in Photoshop Verscherpen in Photoshop Je ontkomt er bijna zelden aan om een foto nog net iets te verscherpen in Photoshop. Of je de foto nu afdrukt of dat het puur voor internet bedoeld is, een verscherpte foto oogt

Nadere informatie

OPDRACHTKAART. Thema: Drukken. Zeefdrukken 4. Zeefdrukken in twee kleuren DR-03-04-01

OPDRACHTKAART. Thema: Drukken. Zeefdrukken 4. Zeefdrukken in twee kleuren DR-03-04-01 OPDRACHTKAART DR-03-04-01 Zeefdrukken in twee kleuren Voorkennis: Zeefdrukapparatuur afgerond Een zeefdrukraam prepareren afgerond Zeefdrukken in één kleur afgerond Intro: Je gaat zeefdrukken maken in

Nadere informatie

Zoals je hier kunt zien is de latex helemaal gescheurd. De vorm is ook niet meer te herkennen en hij plakt hier en daar Een beetje aan elkaar.

Zoals je hier kunt zien is de latex helemaal gescheurd. De vorm is ook niet meer te herkennen en hij plakt hier en daar Een beetje aan elkaar. Procesverslag Woensdag 25 mei Opstart met nieuw project. Bij Angelique moest je een voorstel hebben van je plan. Deze ochtend heb ik me vooral geconcentreerd op mijn idee. Het moest nu toepasbaar gemaakt

Nadere informatie

Praktische opdracht Scheikunde Redoxreactie puntenslijper metalen

Praktische opdracht Scheikunde Redoxreactie puntenslijper metalen Praktische opdracht Scheikunde Redoxreactie puntenslijper metalen Praktische-opdracht door een scholier 1902 woorden 12 oktober 2008 6,3 10 keer beoordeeld Vak Scheikunde De truc van de verdwenen puntenslijper

Nadere informatie

Tik-tak Tik-tak tik-tak. Ik tik de tijd op mijn gemak. Ik haast me niet zoals je ziet. Tik-tak tik-tak, ik denk dat ik een slaapje pak.

Tik-tak Tik-tak tik-tak. Ik tik de tijd op mijn gemak. Ik haast me niet zoals je ziet. Tik-tak tik-tak, ik denk dat ik een slaapje pak. Tik-tak - Lees het gedicht tik-tak voor. Doe dit in het strakke ritme van een langzaam tikkende klok: Tik - tak - tik - tak Ik tik - de tijd - op mijn - gemak. Enzovoort. - Laat de kinderen vrij op het

Nadere informatie

SENSOR op stof en vlekken controleren

SENSOR op stof en vlekken controleren SENSOR op stof en vlekken controleren Camera: Jpeg. Om sneller te kunnen kijken op de computer. ISO op 100. Brandpuntsafstand 50 mm of meer. Scherpinstelling op handmatig (MF). a. Effen wit vel: Scherpstelling

Nadere informatie

LESPAKKET HOLLANDS LICHT NAAM:. KLAS:..

LESPAKKET HOLLANDS LICHT NAAM:. KLAS:.. LESPAKKET HOLLANDS LICHT NAAM:. KLAS:.. INLEIDING Voor je ligt het lespakket over Hollands Licht. Hier draait het om de mythe dat het licht in Holland iets heel bijzonders is, beroemd geworden dankzij

Nadere informatie

Pieter Jonkers Studentnummer: 695247 22 06 2011

Pieter Jonkers Studentnummer: 695247 22 06 2011 MONTESSORI LYCEUM AMSTERDAM Smartboard De mening van de Leerlingen Pieter Jonkers Studentnummer: 695247 22 06 2011 Inhoud 1. Inleiding... 3 Aanleiding... 3 Doel van het onderzoek... 3 2. Onderzoeksvraag...

Nadere informatie

Lichtbreking en weerkaatsing

Lichtbreking en weerkaatsing Vuurtorens danken hun naam aan de vuren die vroeger branden om schepen in de nacht te helpen hun weg te vinden. De Brandaris op Terschelling is de oudste vuurtoren in Nederland. Het was ook de eerste vuurtoren

Nadere informatie

HANDMATIG FOTOGRAFEREN

HANDMATIG FOTOGRAFEREN W W W. K L E I N E D R O M E R S. N L 2 0 1 8 K L E I N E D R O M E R S EBOOK HANDMATIG FOTOGRAFEREN Ligt jouw camera ook meer stof te verzamelen dan foto s? Dan wordt het tijd voor verandering, want die

Nadere informatie

Les 1 Voorspellen Leestekst: De nieuwe computer. Introductiefase: 2. Vraag: "Kan iemand mij vertellen wat voorspellen betekent?"

Les 1 Voorspellen Leestekst: De nieuwe computer. Introductiefase: 2. Vraag: Kan iemand mij vertellen wat voorspellen betekent? Les 1 Voorspellen Leestekst: De nieuwe computer "Welkom:..." Introductiefase: 1. "We gaan vandaag proberen te voorspellen." 2. Vraag: "Kan iemand mij vertellen wat voorspellen betekent?" 3. Discussie:...

Nadere informatie

Naam: Huseyin Ayaz St. Nummer: 1683039 Groep: imm08209 Universiteit der dromen

Naam: Huseyin Ayaz St. Nummer: 1683039 Groep: imm08209 Universiteit der dromen Naam: Huseyin Ayaz St. Nummer: 1683039 Groep: imm08209 Universiteit der dromen Onze film gaat over een droom van een student die de Vrije universiteit doorloopt en aan het eind van het film woedend wakker

Nadere informatie

Bepaal eerst de probleemstelling of hoofdvraag

Bepaal eerst de probleemstelling of hoofdvraag Bepaal eerst de probleemstelling of hoofdvraag De probleemstelling is eigenlijk het centrum waar het werkstuk om draait. Het is een precieze formulering van het onderwerp dat je onderzoekt. Omdat de probleemstelling

Nadere informatie

S C I E N C E C E N T E R

S C I E N C E C E N T E R WELKOM! Een bezoeker die een science center binnenkomt, moet gelijk in de stemming komen om van alles te ontdekken. Dat kan doordat er iets verrassends gebeurt. Daar gaan jullie op een heel speciale manier

Nadere informatie

1. Brillenglazen zijn toch gewoon brillenglazen? Merk jij het verschil tussen een glas van Pearle, Hans Anders of een dure opticien? Waarom een hele hoop euro's betalen als het ook stukken goedkoper kan.

Nadere informatie

Profielen. Inhoud. 1. Het profielwerkstuk. Stappenplan, tips en ideeën Profielwerkstuk

Profielen. Inhoud. 1. Het profielwerkstuk. Stappenplan, tips en ideeën Profielwerkstuk Ben je op zoek naar een onderwerp voor je profielwerkstuk? Dan is het Woudagemaal misschien interessant voor je. Profielen Volg je het profiel Natuur & Techniek, dan zit je goed! Want in dit stappenplan

Nadere informatie

Uitleg opnamens met een digitale camera

Uitleg opnamens met een digitale camera Uitleg opnamens met een digitale camera Telescopen Telescoop 152mm William Optics van volkssterrenwacht Orion. Op dit moment staat de telescoop in gesteld voor naar de zon te kijken. Aan de voorkant van

Nadere informatie

Hoe een LED mooi inbouwen Auteur: Geert Juchtmans (Reddevil) [0909-001]

Hoe een LED mooi inbouwen Auteur: Geert Juchtmans (Reddevil) [0909-001] Handige knutsel tips door Reddevil In dit nieuw onderdeel van het magazine geeft Reddevil een aantal handige knutseltips die handig van pas komen bij het bouwen van behuizingen etc. In de eerste editie

Nadere informatie

Scheikundige begrippen

Scheikundige begrippen Scheikundige begrippen Door: Ruby Vreedenburgh, Jesse Bosman, Colana van Klink en Fleur Jansen Scheikunde begrippen 1 Chemische reactie Ruby Vreedenburgh Overal om ons heen vinden er chemische reacties

Nadere informatie

SCHERPSTELLEN DIGITALE FOTOGRAFIE VAN OPNAME TOT AFDRUK HOOFDSTUK 3

SCHERPSTELLEN DIGITALE FOTOGRAFIE VAN OPNAME TOT AFDRUK HOOFDSTUK 3 3 SCHERPSTELLEN HOOFDSTUK 3 DIGITALE FOTOGRAFIE VAN OPNAME TOT AFDRUK Dit is hoofdstuk 3 van het boek waarin de volledige workflow voor de digitaal werkende fotograaf wordt behandeld. Wanneer u op de hoogte

Nadere informatie

OPDRACHTKAART. Thema: AV-technieken. Fotografie 2. De fotocamera AV-01-02-01. Voorkennis: Geen

OPDRACHTKAART. Thema: AV-technieken. Fotografie 2. De fotocamera AV-01-02-01. Voorkennis: Geen OPDRACHTKAART AV-01-02-01 De fotocamera Voorkennis: Geen Intro: We kunnen fotocamera s verdelen in twee grote groepen, namelijk analoge camera s en digitale camera s. Door middel van deze opdracht krijg

Nadere informatie

GEBRUIKSAANWIJZING INDIGO

GEBRUIKSAANWIJZING INDIGO GEBRUIKSAANWIJZING INDIGO Je gebruikt Indigo om de hennakleuring bruiner te maken. Blonde mensen hebben meer indigo nodig om hun haar warmbruin te verven dan mensen die al bruin haar hebben. Hoe meer indigo

Nadere informatie

Hallo iedereen! 2D vs 3D vs diepte

Hallo iedereen! 2D vs 3D vs diepte Hallo iedereen! In deze blog zou ik graag een licht werpen op twee uitdagingen van landschapsfotografie, namelijk diepte en grootsheid. Landschapsfotografie lijkt wellicht een makkelijke bezigheid; het

Nadere informatie

natuurkunde 1,2 Compex

natuurkunde 1,2 Compex Examen HAVO 2007 tijdvak 1 woensdag 23 mei totale examentijd 3,5 uur natuurkunde 1,2 Compex Vragen 1 tot en met 17 In dit deel van het examen staan de vragen waarbij de computer niet wordt gebruikt. Bij

Nadere informatie

Montage Handleiding van SignWorld

Montage Handleiding van SignWorld Montage Handleiding van SignWorld 1. De ondergrond reinigen Ook al lijkt de ondergrond schoon, u moet de ondergrond altijd reinigen op de hierna beschreven wijze: Maak de ondergrond schoon met zeepwater

Nadere informatie

Afloop & Marges Hoe zit dat nu precies?

Afloop & Marges Hoe zit dat nu precies? Afloop & Marges Hoe zit dat nu precies? 2 Hier word m.b.v. een illustratie uitgelegd hoe je jouw bestand van afloop kunt voorzien en waar je rekening mee dient te houden zodat jouw bestand op correcte

Nadere informatie

Nu een leuk stukje wiskunde ter vermaak (hoop ik dan maar). Optellen van oneindig veel getallen

Nu een leuk stukje wiskunde ter vermaak (hoop ik dan maar). Optellen van oneindig veel getallen Nu een leuk stukje wiskunde ter vermaak (hoop ik dan maar). Optellen van oneindig veel getallen Ter inleiding: tellen Turven, maar: onhandig bij grote aantallen. Romeinse cijfers: speciale symbolen voor

Nadere informatie

Om kleuren te kunnen zien, heb je licht nodig. Maar waar komt licht vandaan? Lichtbron energiebron lichtkleur. gloeilamp stopcontact geel/bruinig

Om kleuren te kunnen zien, heb je licht nodig. Maar waar komt licht vandaan? Lichtbron energiebron lichtkleur. gloeilamp stopcontact geel/bruinig practicum Kleur is een illusie Zoals jullie hebben gelezen, werkt Jac Barnhoorn (zie interview bladzijde 1) bij Océ Technologies. Met printers van Océ kun je grote kleurafbeeldingen of bijvoorbeeld bouwtekeningen

Nadere informatie

Kijkwijzer. Beeldbeschrijving. FotografieVMBO

Kijkwijzer. Beeldbeschrijving. FotografieVMBO Kijkwijzer Beeldbeschrijving FotografieVMBO Inhoud I. De bedoeling van deze kijkwijzer 2 II. Opdrachten 3 III. Eindopdracht 5 IV. Fotografie en het Fotomuseum Den Haag 6 I. De bedoeling van deze kijkwijzer

Nadere informatie

WORKSHOP PORTRETFOTOGRAFIE

WORKSHOP PORTRETFOTOGRAFIE WORKSHOP PORTRETFOTOGRAFIE Wil jij ook de mooiste portretfoto s maken? In deze whitepaper over portretfotografie neemt fotograaf, filmmaker en kunstenaar Ahmet Polat je mee achter de schermen. Zo ontdek

Nadere informatie

Handleiding Oogfunctiemodel

Handleiding Oogfunctiemodel Handleiding Oogfunctiemodel 300132 De mogelijkheden van het oog functiemodel zijn: - beeldvorming, met een positieve lens - gekleurde voorwerpen zien - accommoderen; werking van de ooglens - oogafwijkingen

Nadere informatie

Proef Scheikunde Redoxtitratie Bepaling vitamine C in tabletten

Proef Scheikunde Redoxtitratie Bepaling vitamine C in tabletten Proef Scheikunde Redoxtitratie Bepaling vitamine C in tabletten Proef door een scholier 2025 woorden 19 maart 2010 6,2 112 keer beoordeeld Vak Scheikunde Verslag scheikunde Redoxtitratie Het vitamine c-gehalte

Nadere informatie

We hadden als opdracht in de weektaak: Kies een schilderij van het internet en bedenk er vragen bij. Dit schilderij van een koe had Lysanne

We hadden als opdracht in de weektaak: Kies een schilderij van het internet en bedenk er vragen bij. Dit schilderij van een koe had Lysanne Wij zijn in onze groep begonnen met het thema "Artotheek". Dat wil zeggen dat we op onze school een echte artotheek gaan opzetten. Om hierover meer te weten te komen gingen we donderdag 2 juni naar "Artotheek-

Nadere informatie

Op bouwen staat geen leeftijd. www.sibomat.be

Op bouwen staat geen leeftijd. www.sibomat.be Op bouwen staat geen leeftijd. www.sibomat.be Op Batibouw botsten we op Sibomat. We waren op de juiste plek op het juiste moment. - Catheline John S. (70) en Catheline S. (64) hebben geen tijd om zich

Nadere informatie

Doel. Spel. www.ihots.nl. Duur: - Groep - Individueel. Laat je inspireren door de voorbeeld vragen in deze spiekbrief.

Doel. Spel. www.ihots.nl. Duur: - Groep - Individueel. Laat je inspireren door de voorbeeld vragen in deze spiekbrief. www.ihots.nl Doel Laat je inspireren door de voorbeeld vragen in deze spiekbrief Spel Alle spellen Gebruik deze spiekbrief telkens wanneer je een spel start in de ihots app. Laat je inspireren door de

Nadere informatie

Een glas water uit de ijskast en met ijsklontjes wordt op tafel gezet. De buitenkant wordt nat. Waarom?

Een glas water uit de ijskast en met ijsklontjes wordt op tafel gezet. De buitenkant wordt nat. Waarom? Docentversie (24/05/2012) Natte Glazen Benodigdheden -glazen -ijsklontjes -koud water in kan of thermos of plastic flessen -maatbeker -weegschaal Een glas water uit de ijskast en met ijsklontjes wordt

Nadere informatie

Proef 50 Vingerafdrukken zoeken met behulp van cacao- en talkpoeder

Proef 50 Vingerafdrukken zoeken met behulp van cacao- en talkpoeder Proef 50 Vingerafdrukken zoeken met behulp van cacao- en talkpoeder 1. Onderzoeksvraag We nemen vingerafdrukken van 3 verdachten van de moord om deze uiteindelijk te vergelijken met de gevonden vingerafdruk

Nadere informatie

S C I E N C E C E N T E R

S C I E N C E C E N T E R LEKKER BAKKEN IN DE ZON! Nee niet zonnebaden, maar barbecuen zonder hout of kolen! Dat kan ook met zonlicht. Het lijkt een beetje op een oude truc met een sterk vergrootglas. Als de zon goed schijnt, en

Nadere informatie

Handleiding Optiekset met bank

Handleiding Optiekset met bank Handleiding Optiekset met bank 112110 112110 112114 Optieksets voor practicum De bovenstaande Eurofysica optieksets zijn geschikt voor alle nodige optiekproeven in het practicum. De basisset (112110) behandelt

Nadere informatie

2 Concentratie in oplossingen

2 Concentratie in oplossingen 2 Concentratie in oplossingen 2.1 Concentratiebegrippen gehalte Er zijn veel manieren om de samenstelling van een mengsel op te geven. De samenstelling van voedingsmiddelen staat op de verpakking vermeld.

Nadere informatie

OEFENOPGAVEN VWO EVENWICHTEN

OEFENOPGAVEN VWO EVENWICHTEN OPGAVE 1 OEFENOPGAVEN VWO EVENWICHTEN In een ruimte van 5,00 liter brengt men 9,50 mol HCl(g) en 2,60 mol O 2 (g). Na evenwichtsinstelling is 40,0% van de beginstoffen omgezet en is er Cl 2 (g) en H 2

Nadere informatie

HOE IK EEN BALG MAAK

HOE IK EEN BALG MAAK HOE IK EEN BALG MAAK Gespreid over verschillende jaren, bouwde ik houten camera s. De grootste uitdaging was het zelf maken van een balg. Om het geheim hiervan te achterhalen, ontlede ik enkele oude balgen.

Nadere informatie

Samenvatting: Scheikunde H4 Reacties met zoutoplossingen. Don van Baar Murmelliusgymnasium Leerjaar

Samenvatting: Scheikunde H4 Reacties met zoutoplossingen. Don van Baar Murmelliusgymnasium Leerjaar Samenvatting: Scheikunde H4 Reacties met zoutoplossingen Don van Baar Murmelliusgymnasium Leerjaar 2011-2012 Murmellius2014 www.compudo.nl/murmellius2014 Scheikunde H4: Reacties met zoutoplossingen Samenvatting

Nadere informatie

Lionel Turban. Zoutdruk. geschiedenis en praktijk

Lionel Turban. Zoutdruk. geschiedenis en praktijk Lionel Turban Zoutdruk geschiedenis en praktijk Lionel Turban Zoutdruk geschiedenis en praktijk Lionel Turban 56 rue Maurice Barrès 88130 Charmes +32 03 29 38 08 76 lionel@disactis.com December 2012 Picto

Nadere informatie

Het gebruik van filters bij landschapsfotografie. Myriam Vos

Het gebruik van filters bij landschapsfotografie. Myriam Vos Het gebruik van filters bij landschapsfotografie Waarom zijn er filters nodig? Het dynamisch bereik van een camera is de verhouding van het felste licht tot het zwakste licht dat nog kan worden waargenomen.

Nadere informatie

Jorik Prins TEAM FOOTPRINT

Jorik Prins TEAM FOOTPRINT Jorik Prins TEAM FOOTPRINT PVA - Zintuigenproef Het is de bedoeling dat de proefpersoon een of meerdere youtube video s gaat bekijken die in het lijstje staan. Daarbij zal de persoon zich moeten concentreren

Nadere informatie

Bijen Monitor. Figure 1. De computer die de sensoren bedient

Bijen Monitor. Figure 1. De computer die de sensoren bedient Bijen Monitor Hoe hoog is de temperatuur in een bijenkast en buiten de kast? Hoe hoog is de luchtvochtigheid in een bijenkast? Hoe zwaar wordt een bijenkast als de bijen honing gaan aanmaken of juist als

Nadere informatie

Bacteriën als hulpje. Yoghurt maken. Benodigdheden. Werkwijze

Bacteriën als hulpje. Yoghurt maken. Benodigdheden. Werkwijze Bacteriën als hulpje Yoghurt maken Je gaat in deze opdracht zelf yoghurt maken. Benodigdheden schone pan thermometer warmwaterbad eetlepel yoghurt 0,5l. melk klein flesje van 0,5l. aluminium en elastiekjes

Nadere informatie

VAN GOGH KRIJGT SCHILDERLES NIVEAU ++

VAN GOGH KRIJGT SCHILDERLES NIVEAU ++ NIVEAU ++ 1/5 Vincent van Gogh heeft nooit een kunstenaarsopleiding afgemaakt. Met deze leskaart leer je meer over de jonge Vincent én hoe je met wat hulp en (vooral) heel veel doorzettingsvermogen toch

Nadere informatie

Onderzoekscompetenties. 3 de jaar. Hoe verlopen chemische reacties? A Tekst leerlingen: leerwerkboek

Onderzoekscompetenties. 3 de jaar. Hoe verlopen chemische reacties? A Tekst leerlingen: leerwerkboek Onderzoekscompetenties 3 de jaar Hfdst 4 Hoe verlopen chemische reacties? A Tekst leerlingen: leerwerkboek Onderzoek: het behoud van atoomsoorten in een reactiereeks Werkmethode 1. Wat onderzoeken? Probleemstelling

Nadere informatie

FOTOGRAFEREN MET JE SMARTPHONE

FOTOGRAFEREN MET JE SMARTPHONE De afgelopen jaren is de smartphone steeds belangrijker geworden. Bellen is bijna bijzaak: we Whatsappen, Instagrammen, Twitteren en zijn bijna de hele dag online. Het schijnt zelfs zo te zijn dat we vaker

Nadere informatie

Daar zit diepte in. Deel 1: Perspectief

Daar zit diepte in. Deel 1: Perspectief Daar zit diepte in. Deel 1: Perspectief Heb je soms wel eens het gevoel dat je in een schilderij binnen kunt wandelen? Dat komt omdat schilders in perspectief schilderen. Honderden jaren geleden ontwikkelden

Nadere informatie

N A T U U R W E T E N S C H A P P E N V O O R H A N D E L 1 Copyright

N A T U U R W E T E N S C H A P P E N V O O R H A N D E L 1 Copyright N AT U U R W E T E N S C H A P P E N V O O R H A N D E L 1 2 LICHT EN ZIEN 2.1 Donkere lichamen en lichtbronnen 2.1.1 Donkere lichamen Donkere lichamen zijn lichamen die zichtbaar worden als er licht

Nadere informatie