Usability en heuristiek analyse website.
|
|
- Elisabeth Geerts
- 5 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Usability en heuristiek analyse website. Jorry Lazos Wessel Hogenboom Wij hebben voor het opstellen van een heuristische analyse gebruik gemaakt van de heuristieke statements van Nielsen. Het leek ons een beter begin dan de paper omdat het de belangrijkste kernwaardes duidelijk neerzet. Zoals de suggestie in de opdracht gaan we een enquête opstellen waardoor een onderzoeker eenvoudig en snel een website kan beoordelen, of en dat is juist het interessante men kan het gebruiken om verbeterpunten te vinden in de site naar keuze. Een andere eis is dat het redelijk objectief en universeel in te vullen moet zijn. We willen het ook kunnen gebruiken voor een andere website; dat is ook nodig want wij gaan eerst de enquête opstellen en daarna pas de keuze voor de website maken en de motivatie voor die website schrijven. Om het objectief te houden gaan we ons niet erg richten op de score die uit de enquête rolt; het is meer gericht om sterktes en vooral zwaktes aan te geven. We doen verder ons voordeel uit het feit dat wij ook de cursus ontwerpen van interactieve systemen (OIS)hebben gevolgd; wij hebben daar al een keer een voorbeeld van een enquête gekregen, welke ook gebaseerd was op de heuristics van Nielsen. Wij hebben toen deze enquête als voorbeeld gekregen welke omgezet moet worden voor het analyseren van websites. Een aspect van deze enquête wat wij erg handig vonden was het ja/nee/onbekend systeem; dat benadrukt alleen sterke en zwakke punten en verminderd subjectiviteit zoveel mogelijk. Dit omdat een cijfersysteem wel meer subjectieve elementen bevat. Verder is het gemiddelde van meerdere personen niet heel erg goed mee te nemen omdat verschillende individuen verschillend cijfers geven. En indien je een wat grotere groep de enquête in laat vullen heb je automatisch al dat er naar voren komt welke punten eerst aangepakt moeten worden; immers zullen meer mensen dan iets slecht vinden. Verder heb je ook minder last van individuen die de test niet serieus invullen; in een cijfer systeem kan iemand het gemiddelde flink beïnvloeden indien er niet wordt gecheckt of iedereen het wel zinvol heeft ingevuld. Gedeeltelijk hebben wij dat toen ook al gedaan, echter hebben we ons beperkt tot vragen die alleen van belang zijn voor de opdracht die we toen hebben moeten maken. Deze kunnen we echter wel hergebruiken. Die vragen zijn/waren als volgt; Wat vonden de gebruikers van de instructies en feedback van het systeem? Treden er problemen op en werd de weg makkelijk gevonden? Moet je veel lezen voordat je het product kan gebruiken? Is het product gebruikersgericht? Is het product visueel aantrekkelijk? Is het duidelijk in welke fase je zit bij het uitvoeren van een taak (bv. kaartjes kopen)? Wij zijn nogmaals door de vragen van de enquête heen gegaan om te kijken of er meer vragen van toepassing waren op generieke websites in plaats van software in het algemeen. De volgende vragen gaan wij in een of andere vorm hergebruiken;
2 This software responds too slowly to inputs. I would recommend this software to my colleagues. The instructions and prompts are helpful. The software has at some time stopped unexpectedly. Learning to operate this software initially is full of problems. I enjoy my sessions with this software. I find that the help information given by this software is not very useful. Working with this software is satisfying. The way that system information is presented is clear and understandable. There is never enough information on the screen when it s needed. I think this software is inconsistent. I would not like to use this software every day. There is too much to read before you can use the software. Tasks can be performed in a straightforward manner using this software. Using this software is frustrating. It is obvious that user needs have been fully taken into consideration The organisation of the menus or information lists seems quite logical. The software has a very attractive presentation. Normaal gesproken zou je na afloop van de enquête een aantal statements hebben op basis van de combinatie van vragen en antwoorden. Men voegt dan ook vaak aan het einde een opmerkingen/vragen box neer. Omdat we de rest toespitsen voor onze analyse gaan we het echter op de volgende manier doen. We gaan eerst alle vragen beantwoorden, zoals hierboven besproken; namelijk met een stelling en een positief/negatief/onbekend als main antwoord. Daarnaast zullen we onze eigen opmerkingen bij die specifieke vraag/stelling bijvoegen, dit omdat het nu maar een enquête betreft die we maar met 2 personen gaan uitvoeren. Verder kan men opmaken dat de vragen positief geformuleerd zijn; des te meer er positief opgegeven wordt als antwoord des te positiever de beoordeelde site uit de bus komt. De vragen zijn als volgt: - Wat vind u van de feedback en instructies (bijvoorbeeld pop-up errors, mouseover-teksten) van de site? - Was het makkelijk om een (navigatie)doel te bereiken voor de eerste keer dat u de site gebruikt? - Was het makkelijk om een (navigatie)doel opnieuw te bereiken voor opeenvolgende keren dat u de site gebruikt? - Ik heb geen problemen ondervonden in mijn gebruik van de site. - Het is erg makkelijk items te vinden die u zoekt. - Is het product gebruikersgericht? - Is het product visueel aantrekkelijk? - Is het duidelijk in welke menu(diepte) u zit bij het uitvoeren van een taak en bij het navigeren? - De software werkt erg snel en vloeiend, ook de bijgevoegde media(video s etc.). - De site is qua navigatie en presentatie consistent - Ik vind het leuk (of in ieder geval niet erg) om deze site incidenteel te bedienen. - Ik vind het leuk (of in ieder geval niet erg) om deze site intensief te bedienen en dat voor langere periodes. - De site is duidelijk ontworpen met de gebruikers(behoeften) in gedachten. - De indeling en organisatie van menu s en andere navigatie-eenheden is best logisch. - De indeling en organisatie van menu s en andere navigatie-eenheden is herkenbaar van andere, al dan niet webbased, software. - De doelgroep is familiair met de teksten en woordkeuzes (o.a. op menu s).
3 - Het is makkelijk om terug te gaan naar een vorige staat of naar het beginstaat van de site. - Deze site is flexibel genoeg om deze juist efficiënt te gebruiken indien je de site intensief gebruikt. Zie de bijlage voor een invulbaar formulier voor derden Wij denken dat wij een mooi product hebben om deze analyse op los te laten; namelijk de niet geheel onbekende education page van ons departement. Deze is te vinden op Wij hebben erg veel redenen om voor deze site te kiezen. We zullen deze kort presenteren. - Wij hebben allebei lange tijd intensief gebruikt gemaakt van deze site, en een paar vragen zijn hierop toegespitst. - Wij zijn (een deel van)de doelgroep van de site. - Het is duidelijk een site waarop wij beiden nogal wat kritiek hebben wat nogal een understatement is. - De education page is ook uitgebreid en gevarieerd(het wordt gebruikt door verschillende type studenten, docenten). - Het zou kunnen zijn dat deze analyse nuttig gebruikt kan worden. De verdere procedure was als volgt; wij hebben zelf los van elkaar de vragen beantwoord om in ieder geval onderlinge beïnvloeding uit te sluiten voor de antwoorden, de comments erbij hebben we echter gezamenlijk opgesteld. De uitslag voor onze analyse is als volgt; - Wat vind u van de feedback en instructies (bijvoorbeeld pop-up errors, mouseover-teksten) van de site? Jorry; onbekend Wessel; onbekend Er is niet echt sprake van het genoemde; je doorloopt ook geen wizard en er zijn niet echt elementen die zich lenen voor een nuttige implementatie voor een Mouse-over. - Was het makkelijk om een (navigatie)doel te bereiken voor de eerste keer dat u de site gebruikt? Jorry; positief Heel elegant en efficiënt is het menu niet, effectief wel; doordat je niet met iconen maar met tekst navigeert vind je (na redelijk veel lezen) wel wat je zoekt. - Was het makkelijk om een (navigatie)doel opnieuw te bereiken voor opeenvolgende keren dat u de site gebruikt? Jorry;positief Je weet nu ongeveer waar hetgeen wat je zoekt zich bevind, dus ook al is het niet veel efficiënter; je kunt toch wat sneller vinden wat je zoekt. - Ik heb geen problemen ondervonden in mijn gebruik van de site. Jorry;positief De departementspagina was altijd bereikbaar, nooit problemen ondervonden. - Het is erg makkelijk items te vinden die u zoekt. Jorry;negatief Je moet echt te veel lezen om hier positief als antwoord te kunnen geven. - Is het product gebruikersgericht?
4 Deze website is duidelijk simpel gehouden, waarschijnlijk voor makkelijk onderhoud en/of bouw. Deze website is veel meer gericht op de webbeheerder. - Is het product visueel aantrekkelijk? Wij weten niet wanneer deze site ontworpen is, maar zelfs in 2000 zouden mensen dit omschrijven als een lelijke simpele site met rare kleuren en contrasten. - Is het duidelijk in welke menu(diepte) u zit bij het uitvoeren van een taak en bij het navigeren? Je kunt dit niet aan de URL zien en er is ook geen overkoepelend menu dat actief aangeeft waar je zit. - De software werkt erg snel en vloeiend, ook de bijgevoegde media(video s etc.). Jorry; positief Er is geen media en gehost op de goede faciliteiten van de universiteit. - De site is qua navigatie en presentatie consistent. Er zijn meerde manieren om bij hetzelfde te komen; om bij je vakken te komen kun je niet alleen op je jaar drukken maar ook op je studie en dan krijg je net een ander overzicht. Verder overheerst paars in het menu/het linker frame en wit/geel in het linkermenu. - Ik vind het leuk (of in ieder geval niet erg) om deze site incidenteel te bedienen. Jorry; positief De site mag dan niet efficiënt zijn, effectief is deze wel en zoals gezegd zijn er geen problemen bij ons bekend. Voor een enkele keer zijn de frustraties niet zo groot dat wij deze vraag met negatief beantwoorden. - Ik vind het leuk (of in ieder geval niet erg) om deze site intensief te bedienen en dat voor langere periodes. Jorry: negatief Doordat deze site niet efficiënt te bedienen is worden de frustraties steeds groter. - De site is duidelijk ontworpen met de gebruikers(behoeften) in gedachten. De behoefte van de studenten is voornamelijk een routineoperatie; wij willen snel naar onze onderliggende vakpagina s en doen dat redelijk vaak; reden is om vakeisen te checken en de vakpagina van de docent. - De indeling en organisatie van menu s en andere navigatie-eenheden is best logisch. Het is niet echt onlogisch; het staat namelijk op volgorde van student naar docent. Maar een logica met het oog op gebruik ontbreekt - De indeling en organisatie van menu s en andere navigatie-eenheden is herkenbaar van andere, al dan niet webbased, software. De plaatsing van het menu is wel herkenbaar, de indeling echter helemaal niet. Maar dat komt omdat er niet naar gebruik gekeken is en dat wordt bij andere websites gelukkig wel gedaan.
5 - De doelgroep is familiair met de teksten en woordkeuzes (o.a. op menu s). Jorry;positief Voor iedereen aan de universiteit zijn alle teksten goed te begrijpen. - Het is makkelijk om terug te gaan naar een vorige staat of naar het beginstaat van de site. Jorry;negatief Omdat je niet weet waar je bent is het erg lastig om op de site zelf een niveau terug te gaan. Je kunt alleen weer opnieuw beginnen. De enige manier waarop dit kan is de vorige knop van je browser gebruiken. - Deze site is flexibel genoeg om deze juist efficiënt te gebruiken indien je de site intensief gebruikt. Jorry;negatief Dit is eerder al een paar keer aangehaald; er zit helemaal geen actief gedrag in het menu; er zou bijvoorbeeld met een cookie gezorgd kunnen worden dat de site onthoud dat wij informatiekunde studenten zijn. Hiermee zou je al een of 2 niveaus navigatie besparen. Conclusie; Alhoewel het een stabiele site is die werkt, is het niet bepaald een plezier om langdurig mee te werken wegens het onnodige genavigeer. Ook ziet de site er ouderwets en lelijk uit, en zullen mensen die slecht contrast zien(of smartphones buiten!) het menu nauwelijks kunnen lezen en dus ook niet bedienen. Suggesties: - Gebruik kleuren met contrast in het menu. Niet paars met een andere tint paars. - Maak dat het menu iets onthoud zodat het navigatiestappen scheelt. - Zorg dat het menu inklapt; als ik een student ben druk ik nooit op de items voor docenten en visa versa. - Gebruik iconen en metaforen - Maak een mooier en samenhangender ontwerp. Een simpele site hoeft niet lelijk te zijn. Kijk naar de webdesign en OIS vakpagina s.
6 Bijlage; usability-evaluatie formulier van een website 1. Wat vind u van de feedback en instructies (bijvoorbeeld pop-up errors, mouseover-teksten) van de site? 2. Was het makkelijk om een (navigatie)doel te bereiken voor de eerste keer dat u de site gebruikt? 3. Was het makkelijk om een (navigatie)doel opnieuw te bereiken voor opeenvolgende keren dat u de site gebruikt? 4. Ik heb geen problemen ondervonden in mijn gebruik van de site. 5. Het is erg makkelijk items te vinden die u zoekt. 6. Is het product gebruikersgericht? 7. Is het product visueel aantrekkelijk? 8. Is het duidelijk in welke menu(diepte) u zit bij het uitvoeren van een taak en bij het navigeren? 9. De software werkt erg snel en vloeiend, ook de bijgevoegde media(video s etc.). 10. De site is qua navigatie en presentatie consistent 11. Ik vind het leuk (of in ieder geval niet erg) om deze site incidenteel te bedienen. 12. Ik vind het leuk (of in ieder geval niet erg) om deze site intensief te bedienen en dat voor langere periodes. 13. De site is duidelijk ontworpen met de gebruikers(behoeften) in gedachten. 14. De indeling en organisatie van menu s en andere navigatie-eenheden is best logisch. 15. De indeling en organisatie van menu s en andere navigatie-eenheden is herkenbaar van andere, al dan niet webbased, software. 16. De doelgroep is familiair met de teksten en woordkeuzes (o.a. op menu s). 17. Het is makkelijk om terug te gaan naar een vorige staat of naar het beginstaat van de site. 18. Deze site is flexibel genoeg om deze juist efficiënt te gebruiken indien je de site intensief gebruikt.
MyDHL+ Van Non-Corporate naar Corporate
MyDHL+ Van Non-Corporate naar Corporate Van Non-Corporate naar Corporate In MyDHL+ is het mogelijk om meerdere gebruikers aan uw set-up toe te voegen. Wanneer er bijvoorbeeld meerdere collega s van dezelfde
Nadere informatieIus Commune Training Programme 2015-2016 Amsterdam Masterclass 16 June 2016
www.iuscommune.eu Dear Ius Commune PhD researchers, You are kindly invited to attend the Ius Commune Amsterdam Masterclass for PhD researchers, which will take place on Thursday 16 June 2016. During this
Nadere informatie3 I always love to do the shopping. A Yes I do! B No! I hate supermarkets. C Sometimes. When my mother lets me buy chocolate.
1 Test yourself read a Lees de vragen van de test. Waar gaat deze test over? Flash info 1 In the morning I always make my bed. A Yes. B No. C Sometimes, when I feel like it. 2 When I see an old lady with
Nadere informatieIus Commune Training Programme Amsterdam Masterclass 15 June 2018
www.iuscommune.eu Dear Ius Commune PhD researchers, You are kindly invited to participate in the Ius Commune Amsterdam Masterclass for PhD researchers, which will take place on Friday, 15 June 2018. This
Nadere informatieSettings for the C100BRS4 MAC Address Spoofing with cable Internet.
Settings for the C100BRS4 MAC Address Spoofing with cable Internet. General: Please use the latest firmware for the router. The firmware is available on http://www.conceptronic.net! Use Firmware version
Nadere informatieMedia en creativiteit. Winter jaar vier Werkcollege 7
Media en creativiteit Winter jaar vier Werkcollege 7 Kwartaaloverzicht winter Les 1 Les 2 Les 3 Les 4 Les 5 Les 6 Les 7 Les 8 Opbouw scriptie Keuze onderwerp Onderzoeksvraag en deelvragen Bespreken onderzoeksvragen
Nadere informatieAppendix A: List of variables with corresponding questionnaire items (in English) used in chapter 2
167 Appendix A: List of variables with corresponding questionnaire items (in English) used in chapter 2 Task clarity 1. I understand exactly what the task is 2. I understand exactly what is required of
Nadere informatieIntroductie in flowcharts
Introductie in flowcharts Flow Charts Een flow chart kan gebruikt worden om: Processen definieren en analyseren. Een beeld vormen van een proces voor analyse, discussie of communicatie. Het definieren,
Nadere informatieGeneral info on using shopping carts with Ingenico epayments
Inhoudsopgave 1. Disclaimer 2. What is a PSPID? 3. What is an API user? How is it different from other users? 4. What is an operation code? And should I choose "Authorisation" or "Sale"? 5. What is an
Nadere informatie2019 SUNEXCHANGE USER GUIDE LAST UPDATED
2019 SUNEXCHANGE USER GUIDE LAST UPDATED 0 - -19 1 WELCOME TO SUNEX DISTRIBUTOR PORTAL This user manual will cover all the screens and functions of our site. MAIN SCREEN: Welcome message. 2 LOGIN SCREEN:
Nadere informatieIus Commune Training Programme Amsterdam Masterclass 22 June 2017
www.iuscommune.eu INVITATION Ius Commune Masterclass 22 June 2017 Amsterdam Dear Ius Commune PhD researchers, You are kindly invited to participate in the Ius Commune Amsterdam Masterclass for PhD researchers,
Nadere informatieHet beheren van mijn Tungsten Network Portal account NL 1 Manage my Tungsten Network Portal account EN 14
QUICK GUIDE C Het beheren van mijn Tungsten Network Portal account NL 1 Manage my Tungsten Network Portal account EN 14 Version 0.9 (June 2014) Per May 2014 OB10 has changed its name to Tungsten Network
Nadere informatieSAMPLE 11 = + 11 = + + Exploring Combinations of Ten + + = = + + = + = = + = = 11. Step Up. Step Ahead
7.1 Exploring Combinations of Ten Look at these cubes. 2. Color some of the cubes to make three parts. Then write a matching sentence. 10 What addition sentence matches the picture? How else could you
Nadere informatieMyDHL+ Tarief berekenen
MyDHL+ Tarief berekenen Bereken tarief in MyDHL+ In MyDHL+ kunt u met Bereken tarief heel eenvoudig en snel opvragen welke producten er mogelijk zijn voor een bestemming. Ook ziet u hierbij het geschatte
Nadere informatieY.S. Lubbers en W. Witvoet
WEBDESIGN Eigen Site Evaluatie door: Y.S. Lubbers en W. Witvoet 1 Summary Summary Prefix 1. Content en structuur gescheiden houden 2. Grammaticaal correcte en beschrijvende markup 3. Kopregels 4. Client-
Nadere informatie0515 DUTCH (FOREIGN LANGUAGE)
UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education MARK SCHEME for the May/June 2011 question paper for the guidance of teachers 0515 DUTCH (FOREIGN
Nadere informatieRECEPTEERKUNDE: PRODUCTZORG EN BEREIDING VAN GENEESMIDDELEN (DUTCH EDITION) FROM BOHN STAFLEU VAN LOGHUM
Read Online and Download Ebook RECEPTEERKUNDE: PRODUCTZORG EN BEREIDING VAN GENEESMIDDELEN (DUTCH EDITION) FROM BOHN STAFLEU VAN LOGHUM DOWNLOAD EBOOK : RECEPTEERKUNDE: PRODUCTZORG EN BEREIDING VAN STAFLEU
Nadere informatie0515 DUTCH (FOREIGN LANGUAGE)
CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education MARK SCHEME for the May/June 2013 series 0515 DUTCH (FOREIGN LANGUAGE) 0515/02 Paper 2 (Reading and Directed
Nadere informatieEngels op Niveau A2 Workshops Woordkennis 1
A2 Workshops Woordkennis 1 A2 Workshops Woordkennis 1 A2 Woordkennis 1 Bestuderen Hoe leer je 2000 woorden? Als je een nieuwe taal wilt spreken en schrijven, heb je vooral veel nieuwe woorden nodig. Je
Nadere informatieMaillijsten voor medewerkers van de Universiteit van Amsterdam
See page 11 for Instruction in English Maillijsten voor medewerkers van de Universiteit van Amsterdam Iedereen met een UvAnetID kan maillijsten aanmaken bij list.uva.nl. Het gebruik van de lijsten van
Nadere informatie(1) De hoofdfunctie van ons gezelschap is het aanbieden van onderwijs. (2) Ons gezelschap is er om kunsteducatie te verbeteren
(1) De hoofdfunctie van ons gezelschap is het aanbieden van onderwijs (2) Ons gezelschap is er om kunsteducatie te verbeteren (3) Ons gezelschap helpt gemeenschappen te vormen en te binden (4) De producties
Nadere informatieVergaderen in het Engels
Vergaderen in het Engels In dit artikel beschrijven we verschillende situaties die zich kunnen voordoen tijdens een business meeting. Na het doorlopen van deze zinnen zal je genoeg kennis hebben om je
Nadere informatieFirewall van de Speedtouch 789wl volledig uitschakelen?
Firewall van de Speedtouch 789wl volledig uitschakelen? De firewall van de Speedtouch 789 (wl) kan niet volledig uitgeschakeld worden via de Web interface: De firewall blijft namelijk op stateful staan
Nadere informatieFree time! Better skills. Free time with Brenda and Brian. Worksheet
1 Free time! read a Stel je hebt een dag vrij van school. Schrijf op wat je dan gaat doen. b Lees de tekst en schrijf op welke dingen Brian en Brenda voorstellen om te doen op een vrije dag. Free time
Nadere informatieCambridge Assessment International Education Cambridge International General Certificate of Secondary Education. Published
Cambridge Assessment International Education Cambridge International General Certificate of Secondary Education DUTCH 055/02 Paper 2 Reading MARK SCHEME Maximum Mark: 45 Published This mark scheme is published
Nadere informatieLONDEN MET 21 GEVARIEERDE STADSWANDELINGEN 480 PAGINAS WAARDEVOLE INFORMATIE RUIM 300 FOTOS KAARTEN EN PLATTEGRONDEN
LONDEN MET 21 GEVARIEERDE STADSWANDELINGEN 480 PAGINAS WAARDEVOLE INFORMATIE RUIM 300 FOTOS KAARTEN EN PLATTEGRONDEN LM2GS4PWIR3FKEP-58-WWET11-PDF File Size 6,444 KB 117 Pages 27 Aug, 2016 TABLE OF CONTENT
Nadere informatieGebruiksvriendelijkheid. Introductie. Onderwerpen 23-11-2007. Student Informatiekunde Universiteit Utrecht. Webdesigner Piozum
Gebruiksvriendelijkheid Byte seminar, 23 november 2007 Door: Gwyneth Ouwehand Introductie Student Informatiekunde Universiteit Utrecht Mensen Organisaties Computers Communicatie Webdesigner Piozum Onderwerpen
Nadere informatieDeze les: Bespreken 2 websites Gestaltpsychologie Epicenter design opdracht : wat moet er voor volgende week af zijn?
Deze les: - - - - Bespreken 2 websites Gestaltpsychologie Epicenter design opdracht : wat moet er voor volgende week af zijn? Opdracht Met zijn twee-en 5 min Zet de volgende behoeftes van de mens (volgens
Nadere informatieHandleiding beheer lijst.hva.nl. See page 11 for Instruction in English
Handleiding beheer lijst.hva.nl See page 11 for Instruction in English Maillijsten voor medewerkers van de Hogeschool van Amsterdam Iedereen met een HvA-ID kan maillijsten aanmaken bij lijst.hva.nl. Het
Nadere informatieComics FILE 4 COMICS BK 2
Comics FILE 4 COMICS BK 2 The funny characters in comic books or animation films can put smiles on people s faces all over the world. Wouldn t it be great to create your own funny character that will give
Nadere informatieS e v e n P h o t o s f o r O A S E. K r i j n d e K o n i n g
S e v e n P h o t o s f o r O A S E K r i j n d e K o n i n g Even with the most fundamental of truths, we can have big questions. And especially truths that at first sight are concrete, tangible and proven
Nadere informatieWeb Usability. Byte seminar, 23 november 2007. Door: Gwyneth Ouwehand
Web Usability Byte seminar, 23 november 2007 Door: Gwyneth Ouwehand Introductie Student Informatiekunde Universiteit Utrecht Mensen Organisaties Computers Communicatie Bezig met afstudeerproject over kenniselicitatie
Nadere informatieNMOZTMKUDLVDKECVLKBVESBKHWIDKPDF-WWUS Page File Size 9,952 KB 29 May, 2016
NAVIJVEN MINILAMPJES OM ZELF TE MAKEN KERSTFIGUREN UIT DE LAPPENMAND VOOR DE KINDERSSALOON EN COWBOYS VAN LOLLYSTOKJES KAMERBREED BOEKENREK VOOR EEN SMAL BUDGETGEBAKKEN KOEKFIGUURTJES HANGEN WE IN DE KERSTBOOM
Nadere informatieSpeakers Corners : book history-science-talents
Speakers Corners : book history-science-talents type of feedback - pupil/pupil - pupil /teacher - teacher /pupil - class/pupil X X X X TASK level PROCESS level Self regulation Self level introduction-
Nadere informatieTaco Schallenberg Acorel
Taco Schallenberg Acorel Inhoudsopgave Introductie Kies een Platform Get to Know the Jargon Strategie Bedrijfsproces Concurrenten User Experience Marketing Over Acorel Introductie THE JARGON THE JARGON
Nadere informatieFOR DUTCH STUDENTS! ENGLISH VERSION NEXT PAGE. Toets Inleiding Kansrekening 1 8 februari 2010
FOR DUTCH STUDENTS! ENGLISH VERSION NEXT PAGE Toets Inleiding Kansrekening 1 8 februari 2010 Voeg aan het antwoord van een opgave altijd het bewijs, de berekening of de argumentatie toe. Als je een onderdeel
Nadere informatieHeuristische analyse voor de website van team IJsselstein door het team met de site over de gemeente Arnhem (Nova Eeken, Lieke Prevaes, Ciel Eijssen)
Onderdeel 6 Heuristische analyse voor de website van team IJsselstein door het team met de site over de gemeente Arnhem (Nova Eeken, Lieke Prevaes, Ciel Eijssen) Evaluatie van Nova Eeken Nummer Heuristiek
Nadere informatieBA 3 Pol PoWe_13-14_Leiden_BA_33_Pol_Part_Dem_Ennser-Jedenastik (6443PPD13) No. of responses = 14
BA Pol PoWe_-_Leiden_BA Pol_Part_Dem_Ennser-Jedenastik (6PPD) No. of responses = Survey Results Legend Relative Frequencies of answers Std. Dev. Mean Question text Left pole % % Right pole n=amount av.=mean
Nadere informatieDAY 06 APRIL Q-FACTORY
Conservatorium van Amsterdam PROGRAMMA www.consam.nl/aema OPEN DAY 06 APRIL 13.00-16.00 Q-FACTORY AMSTERDAM ELECTRONIC MUSIC ACADEMY WELKOM Van harte welkom op de Open Dag van het Conservatorium van Amsterdam
Nadere informatiePreschool Kindergarten
Preschool Kindergarten Objectives Students will recognize the values of numerals 1 to 10. Students will use objects to solve addition problems with sums from 1 to 10. Materials Needed Large number cards
Nadere informatieMarketing. De uitgebreide marketingmix Hoorcollege 5
Marketing De uitgebreide marketingmix Hoorcollege 5 Vorige week: wat is een product 2 Propedeuse CMDA Marketing HC 5 Goed om te weten omdat: 3 Propedeuse CMDA Marketing HC 5 Vorige week: kernstrategie
Nadere informatieBijwoorden: meer informatie geven over een werkwoord, een bijvoeglijk naamwoord een hele zin of een ander bijwoord - uitleg
Je ziet hier een plaatje van een man die aan het lopen is. Over de manier van lopen kun je aanvullende informatie geven. The man is walking fast. The man is walking slowly. De man loopt snel. De man loopt
Nadere informatieScreen Design. Deliverable 3 - Visual Design. Pepijn Gieles 0877217 19-12-2014. Docent: Jasper Schelling
Screen Design Deliverable 3 - Visual Design Pepijn Gieles 0877217 19-12-2014 Docent: Jasper Schelling Hulp bij het inloggen Inloggen Particulier Personal Banking Private Banking Zakelijk Zoeken in Particulier
Nadere informatieShipment Centre EU Quick Print Client handleiding [NL]
Shipment Centre EU Quick Print Client handleiding [NL] Please scroll down for English. Met de Quick Print Client kunt u printers in Shipment Centre EU configureren. De Quick Print Client kan alleen op
Nadere informatieLists of words from the books, and feedback from the sessions, are on
Vocabulairetrainer www.quizlet.com - handleiding 1. Woordenlijsten van de boeken en de feedback van de les staan op http://www.quizlet.com. Lists of words from the books, and feedback from the sessions,
Nadere informatieQuick start guide. Powerbank MI Mah. Follow Fast All rights reserved. Page 1
Quick start guide Powerbank MI 16.000 Mah Follow Fast 2016 - All rights reserved. Page 1 ENGLISH The Mi 16000 Power Bank is a very good backup option for those on the move. It can keep you going for days
Nadere informatieSEO Content. Creditcard aanvragen? Dé beste creditcards vergelijken.
Website review creditcardkiezer.nl Generated on October 16 2016 08:23 AM The score is 45/100 SEO Content Title Creditcard aanvragen? Dé beste creditcards vergelijken. Length : 57 Perfect, your title contains
Nadere informatieFOR DUTCH STUDENTS! ENGLISH VERSION NEXT PAGE
FOR DUTCH STUDENTS! ENGLISH VERSION NEXT PAGE Tentamen Analyse 6 januari 203, duur 3 uur. Voeg aan het antwoord van een opgave altijd het bewijs, de berekening of de argumentatie toe. Als je een onderdeel
Nadere informatieVeel gestelde vragen nieuwe webloginpagina
Veel gestelde vragen nieuwe webloginpagina Op deze pagina treft u een aantal veel gestelde vragen aan over het opstarten van de nieuwe webloginpagina http://weblogin.tudelft.nl: 1. Ik krijg de melding
Nadere informatieB1 Woordkennis: Spelling
B1 Woordkennis: Spelling Bestuderen Inleiding Op B1 niveau gaan we wat meer aandacht schenken aan spelling. Je mag niet meer zoveel fouten maken als op A1 en A2 niveau. We bespreken een aantal belangrijke
Nadere informatieUsability Learnability: Accuracy: Satisfaction: Usefulness:
Masterproef: evaluatie 3 Evaluatie van het papieren prototype, kiezen welk fragment je wanneer kijkt. Niels Delestinne (nielsdelestinne.wordpress.com) 1. DOEL Nieuwe functionaliteiten, die het mogelijk
Nadere informatieTest-Report 2. Groep. Namen en functies Erik de Beurs - Recruiter / Test Monitor / Tech Operator Channah Bosse - Recruiter / Data logger
Test-Report 2 Groep A Namen en functies Erik de Beurs - Recruiter / Test Monitor / Tech Operator Channah Bosse - Recruiter / Data logger Auteur Erik de Beurs Getest project Portfolio Channah Bosse 1 Inleiding
Nadere informatieWij beloven je te motiveren en verbinden met andere studenten op de fiets, om zo leuk en veilig te fietsen. Benoit Dubois
Wij beloven je te motiveren en verbinden met andere studenten op de fiets, om zo leuk en veilig te fietsen. Benoit Dubois Wat mij gelijk opviel is dat iedereen hier fietst. Ik vind het jammer dat iedereen
Nadere informatieEM7680 Firmware Update by OTA
EM7680 Firmware Update by OTA 2 NEDERLANDS/ENGLISH EM7680 Firmware update by OTA Table of contents 1.0 (NL) Introductie... 3 2.0 (NL) Firmware installeren... 3 3.0 (NL) Release notes:... 3 4.0 (NL) Overige
Nadere informatieCreatief onderzoekend leren
Creatief onderzoekend leren De onderwijskundige: Wouter van Joolingen Universiteit Twente GW/IST Het probleem Te weinig bèta's Te laag niveau? Leidt tot economische rampspoed. Hoe dan? Beta is spelen?
Nadere informatieMyDHL+ ProView activeren in MyDHL+
MyDHL+ ProView activeren in MyDHL+ ProView activeren in MyDHL+ In MyDHL+ is het mogelijk om van uw zendingen, die op uw accountnummer zijn aangemaakt, de status te zien. Daarnaast is het ook mogelijk om
Nadere informatieInstallatie van Windows 10 op laptops. Windows 10 installation on laptops
Installatie van Windows 10 op laptops In mei vindt de migratie naar Windows 10 plaats op de laptops. Per dag worden ongeveer 25 laptops gemigreerd. Elke laptop heeft een ISSC-sticker met een laptop-nummer.
Nadere informatieInitiatiefvoorstel Flexibele Taalcursus
Initiatiefvoorstel Flexibele Taalcursus 8 juni 2018 English summary It is no secret that the active student has a busy schedule and wants to keep on developing and challenging him- or herself. This often
Nadere informatieUnderstanding and being understood begins with speaking Dutch
Understanding and being understood begins with speaking Dutch Begrijpen en begrepen worden begint met het spreken van de Nederlandse taal The Dutch language links us all Wat leest u in deze folder? 1.
Nadere informatieUw website gebruiksvriendelijk, vindbaar en toegankelijk
Uw website gebruiksvriendelijk, vindbaar en toegankelijk! Training PGOsupport!! 14 april 2014! Jaap van de Putte Programma 10.00-12.30 Kennismaking Usability / Findability / Accessibility 13.15-16.30 Van
Nadere informatieWEBSITE USABILITY. white-paper
WEBSITE USABILITY white-paper Alle rechten voorbehouden Het is niet toegestaan deze white-paper aan derden te verstrekken of te verkopen. Het is niet toegestaan de inhoud van deze white-paper elders te
Nadere informatieEM7580 Firmware Update by Micro SD card
EM7580 Firmware Update by Micro SD card 2 NEDERLANDS/ENGLISH EM7580 Firmware update by Micro SD card Table of contents 1.0 (NL) Introductie... 3 2.0 (NL) Firmware installeren... 3 3.0 (NL) Opmerking...
Nadere informatieHet Asterix project: methodologie van onderzoek bij zeldzame ziekten. Charlotte Gaasterland, Hanneke van der Lee PGO support meeting, 20 maart 2017
Het Asterix project: methodologie van onderzoek bij zeldzame ziekten Charlotte Gaasterland, Hanneke van der Lee PGO support meeting, 20 maart 2017 Er is veel vraag naar nieuwe medicijnen voor zeldzame
Nadere informatie8+ 60 MIN Alleen te spelen in combinatie met het RIFUGIO basisspel. Only to be played in combination with the RIFUGIO basicgame.
8+ 60 MIN. 2-5 Alleen te spelen in combinatie met het RIFUGIO basisspel. Only to be played in combination with the RIFUGIO basicgame. HELICOPTER SPEL VOORBEREIDING: Doe alles precies hetzelfde als bij
Nadere informatieEmpowerment project. Driejarig project van Rotaryclub Rhenen-Veenendaal
Empowerment project Awasi Kenya Driejarig project van Rotaryclub Rhenen-Veenendaal Empowerment*van* kinderen*in*kenia De#afgelopen#drie#jaren# hebben#we#met#steun#van#de# Rotaryclub##Rhenen: Veenendaal#een#
Nadere informatieCookies beleid. Click here to opt-out of Google Analytics
Cookies beleid Op sommige plaatsen op onze website gebruikt Celgene een technologie die cookies wordt genoemd. Een cookie is een gegevensbestandje dat een server aan uw browser geeft wanneer u een webpagina
Nadere informatieDUTCH. Ik heb het te koud. Kan ik een extra deken krijgen? Ik heb het te warm. Ik wil mijn handen wassen. DUTCH DUTCH. Ik wil mijn tanden poetsen.
Ik heb het te koud. Kan ik een extra deken krijgen? I am too cold. Can I have an extra blanket? Ik heb het te warm. Ik wil mijn handen wassen. I am too hot. I would like to wash my hands. Ik wil mijn tanden
Nadere informatieOnline Trust. Informatie-uitwisseling Opdracht
Online Trust Informatie-uitwisseling Opdracht 2 2014-2015 Dit document bevat een voorstel voor de onderzoeksopdracht voor de cursus Informatie-uitwisseling van de opleiding Informatiekunde Team #71: Bluelephant
Nadere informatieConfirmation of Wage Tax
MANUAL. Confirmation of Wage Tax 1 nieuw perspectieven CHOOSE YOUR MANNER OF APPROVAL There are several manners in which you can approve your wage tax filing, which is prepared by BDO, in 3 steps: CHOOSE
Nadere informatiePublished in: Onderwijs Research Dagen 2013 (ORD2013), mei 2013, Brussel, Belgie
Samenwerkend leren van leerkrachten : leeropbrengsten gerelateerd aan activiteiten en foci van samenwerking Doppenberg, J.J.; den Brok, P.J.; Bakx, A.W.E.A. Published in: Onderwijs Research Dagen 2013
Nadere informatieSpeaking and Language Learning. 3rd February 2016
Speaking and Language Learning 3rd February 2016 Speaking: Yes!! Popular Communica7on Ques7on: Why do we not train speaking more o?en? Not important? Too difficult! Let s discuss both reac7ons.. a. Importance
Nadere informatie!!!! Wild!Peacock!Omslagdoek!! Vertaling!door!Eerlijke!Wol.!! Het!garen!voor!dit!patroon!is!te!verkrijgen!op! Benodigdheden:!!
WildPeacockOmslagdoek VertalingdoorEerlijkeWol. Hetgarenvoorditpatroonisteverkrijgenopwww.eerlijkewol.nl Benodigdheden: 4strengenWildPeacockRecycledSilkYarn rondbreinaaldnr8(jekuntnatuurlijkookgewonebreinaaldengebruiken,maar
Nadere informatieActivant Prophet 21. Prophet 21 Version 12.0 Upgrade Information
Activant Prophet 21 Prophet 21 Version 12.0 Upgrade Information This class is designed for Customers interested in upgrading to version 12.0 IT staff responsible for the managing of the Prophet 21 system
Nadere informatieHoe met Windows 8 te verbinden met NDI Remote Office (NDIRO) How to connect With Windows 8 to NDI Remote Office (NDIRO
Handleiding/Manual Hoe met Windows 8 te verbinden met NDI Remote Office (NDIRO) How to connect With Windows 8 to NDI Remote Office (NDIRO Inhoudsopgave / Table of Contents 1 Verbinden met het gebruik van
Nadere informatie- MTSS - score, English language version (cross-culturally translated)
Supplementary online Material - MTSS - score, Dutch language version (validated) - MTSS - score, English language version (cross-culturally translated) Mediaal Tibiaal Stress Syndroom Score Naam: Datum:
Nadere informatiePilot 2: SMS2Vote. Universiteit Maastricht. Studenten Aantal Ca 500 Ronde 2 Datum uitvoering September Introductie van de pilot.
Pilot 2: SMS2Vote Pilot Naam SMS2Vote Instelling Universiteit Maastricht Vak naam QM1 Studenten Aantal Ca 500 Ronde 2 Datum uitvoering September 2010 Variant Live interactie Contactpersoon Gwen Noteborn
Nadere informatieTRAPEZIO SERIE(S) Algemene informatie General information. De armaturen in de Trapezio serie kenmerken zich door hun trapeziumvormige
Algemene informatie General information De armaturen in de Trapezio serie kenmerken zich door hun trapeziumvormige lichtkappen. Natuurlijk doet u dit gelijk denken aan de eeuwenoude pyramides in Egypte,
Nadere informatieLeeftijdcheck (NL) Age Check (EN)
Leeftijdcheck (NL) Age Check (EN) [Type text] NL: Verkoopt u producten die niet aan jonge bezoekers verkocht mogen worden of heeft uw webwinkel andere (wettige) toelatingscriteria? De Webshophelpers.nl
Nadere informatieGrammatica overzicht Theme 5+6
Past simple vs. Present perfect simple Past simple: Ww + ed OF 2 e rijtje van onregelmatige ww. I walked I went Ontkenningen past simple: Did not + hele ww He did not walk. Present perfect: Have/has +
Nadere informatieUsability walkthrough for accessibility
Usability walkthrough for accessibility steven stijger steven_stijger@nl.ibm.com http://www.flickr.com/photos/81167076@n00/322162512/ Copyright IBM Corporation 2008 usability walkthrough usability test
Nadere informatieEM7680 Firmware Auto-Update for Kodi 17.2
EM7680 Firmware Auto-Update for Kodi 17.2 2 NEDERLANDS/ENGLISH EM7680 Firmware Auto-update for Kodi 17.2 Table of contents 1.0 (NL) Introductie... 3 2.0 (NL) Firmware installeren... 3 3.0 (NL) Opmerking...
Nadere informatie0515 FOREIGN LANGUAGE DUTCH
UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education MARK SCHEME for the May/June 2010 question paper for the guidance of teachers 0515 FOREIGN LANGUAGE
Nadere informatieEM7680 Firmware Update by Micro SD card
EM7680 Firmware Update by Micro SD card 2 NEDERLANDS/ENGLISH EM7680 Firmware update by Micro SD card Table of contents 1.0 (NL) Introductie... 2 2.0 (NL) Firmware installeren... 2 3.0 (NL) Opmerking...
Nadere informatieICARUS Illumina E653BK on Windows 8 (upgraded) how to install USB drivers
ICARUS Illumina E653BK on Windows 8 (upgraded) how to install USB drivers English Instructions Windows 8 out-of-the-box supports the ICARUS Illumina (E653) e-reader. However, when users upgrade their Windows
Nadere informatieProeftentamenvragen UE&UX Utrecht, 20 juni Disclaimer
Proeftentamenvragen UE&UX 2017-2018 Utrecht, 20 juni 2018 Disclaimer Het tentamen en hertentamen zullen bestaan uit multiple choice vragen, enkele open vragen en een casus. Als richtlijn voor het gewicht
Nadere informatieLuister alsjeblieft naar een opname als je de vragen beantwoordt of speel de stukken zelf!
Martijn Hooning COLLEGE ANALYSE OPDRACHT 1 9 september 2009 Hierbij een paar vragen over twee stukken die we deze week en vorige week hebben besproken: Mondnacht van Schumann, en het eerste deel van het
Nadere informatieJaguar Land Rover vergemakkelijkt instappen met automatische portieren
19 december 2018, 08:30 (CET) Jaguar Land Rover vergemakkelijkt instappen met automatische portieren Jaguar Land Rover heeft het ultieme autoportier ontwikkeld, dat automatisch opent als de bestuurder
Nadere informatieBuy Me FILE 5 BUY ME BK 2
Buy Me FILE BUY ME BK Can you resist all those incredible products that all seem to be screaming: Buy Me! Every day we see them on TV during the commercial break: the best products in the world. How would
Nadere informatieClassification of triangles
Classification of triangles A triangle is a geometrical shape that is formed when 3 non-collinear points are joined. The joining line segments are the sides of the triangle. The angles in between the sides
Nadere informatieDatum 15 juni 2006 Versie 1.0.6. Exchange Online. Handleiding voor gebruiker Release 1.0
Datum 1.0.6 Exchange Online Handleiding voor gebruiker Release 1.0 1.0.6 Inhoudsopgave 1 Instellingen e-mail clients 2 1.1 Gebruik via Outlook 2003 2 1.2 Gebruik via ActiveSync 15 1.3 Gebruik via andere
Nadere informatieFysieke Activiteit bij 50-plussers. The Relationship between Self-efficacy, Intrinsic Motivation and. Physical Activity among Adults Aged over 50
De relatie tussen eigen-effectiviteit 1 De Relatie tussen Eigen-effectiviteit, Intrinsieke Motivatie en Fysieke Activiteit bij 50-plussers The Relationship between Self-efficacy, Intrinsic Motivation and
Nadere informatieBijlage 2: Informatie met betrekking tot goede praktijkvoorbeelden in Londen, het Verenigd Koninkrijk en Queensland
Bijlage 2: Informatie met betrekking tot goede praktijkvoorbeelden in Londen, het Verenigd Koninkrijk en Queensland 1. Londen In Londen kunnen gebruikers van een scootmobiel contact opnemen met een dienst
Nadere informatieDALISOFT. 33. Configuring DALI ballasts with the TDS20620V2 DALI Tool. Connect the TDS20620V2. Start DALISOFT
TELETASK Handbook Multiple DoIP Central units DALISOFT 33. Configuring DALI ballasts with the TDS20620V2 DALI Tool Connect the TDS20620V2 If there is a TDS13620 connected to the DALI-bus, remove it first.
Nadere informatieWebsite review kamernet.nl
Website review kamernet.nl Generated on October 22 2016 22:07 PM The score is 51/100 SEO Content Title Huur een kamer, appartement of studio Kamernet Length : 48 Perfect, your title contains between 10
Nadere informatieGroup work to study a new subject.
CONTEXT SUBJECT AGE LEVEL AND COUNTRY FEATURE OF GROUP STUDENTS NUMBER MATERIALS AND TOOLS KIND OF GAME DURATION Order of operations 12 13 years 1 ste year of secundary school (technical class) Belgium
Nadere informatieVISUELE INTEGRATIE ORDE IN DE CHAOS. Bron: pixnio.com
VISUELE INTEGRATIE ORDE IN DE CHAOS Bron: pixnio.com Er was eens 2 Systeem integratie LIS VISUELE INTEGRATIE GEGEVENS INTEGRATIE 3 SYSTEEM INTEGRATIE Voorbeeld van systeem integratie STUDENT INFORMATIESYSTEEM
Nadere informatieAVOND COLLEGE. Belemmering voor student
AVOND COLLEGE Belemmering voor student 10-04-2017 English summary Soft Skills and personal development become more and more important these days. Companies expect students to differentiate themselves from
Nadere informatieThe secret key. Worksheet. flash info. Lees de tekst en kruis het juiste antwoord aan. Deze tekst hoort bij
1 The secret key read Lees de tekst en kruis het juiste antwoord aan. Deze tekst hoort bij informatie over buslijnen een game een reclame flash info inside outside cross the road binnen(in) buiten steek
Nadere informatieMain language Dit is de basiswoordenschat. Deze woorden moeten de leerlingen zowel passief als actief kennen.
Lesbrief Les 2.1: My family Main language Dit is de basiswoordenschat. Deze woorden moeten de leerlingen zowel passief als actief kennen. Nouns: brother, sister, cousin, mother, father, aunt, uncle, grandmother,
Nadere informatieTeksten van de liederen die gospelkoor Inspiration tijdens deze Openluchtdienst zingt.
Don t you worry There s an eternity behind us And many days are yet to come, This world will turn around without us Yes all the work will still be done. Look at ever thing God has made See the birds above
Nadere informatie