Alumni Nieuwsbrief MWD
|
|
- Timo Pieters
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Alumni Nieuwsbrief MWD In dit nummer o.a.: Alumnidag 27 januari 2010 Aan het woord: Suzan de Bever: Alumna en oud-docent Nieuws vanuit de opleiding Jaargang 3 Nummer 5 Juni 2010
2 Alumninieuwsbrief, editie 5 2 VOORWOORD Een lustrum! Het vijfde nummer van de Alumni Nieuwsbrief MWD. Reden om dat met een geheel nieuw uiterlijk te vieren! Wij hopen dat deze vormgeving jullie bevalt en dat het uitnodigt om een bijdrage te leveren aan het volgende nummer. Nog een verandering! We hebben het bestuur van het Alumninetwerk MWD na onze alumniconferentie uitgebreid met twee leden: Wilma Nab, zij stelt zich in deze nieuwsbrief voor en Ron Mestrom. Hij zal in de volgende uitgave een bijdrage leveren. Wilma en Ron hartelijk welkom! Anneke Buijinck In dit nummer Alumnidag 27 januari Oud-studenten Hoe is het ze vergaan? 5 Nieuws vanuit de opleiding 7 Mag ik mezelf even voorstellen? 8 Master Social Work 10 Ook belangrijk! 11 Terugkijken op Alumnidag 12 Alumni MWD Aandachtsfunctionaris Anneke.Buijinck@han.nl Secretariaat Lucienne.Tang@han.nl
3 Alumninieuwsbrief, editie 5 3 ALUMNIDAG 27 JANUARI 2010 Op 27 januari jongstleden is er weer een alumnidag gehouden. Deze werd ingeluid met een korte inloop, waarbij men de gelegenheid had om onder het genot van een drankje oude bekenden te zien en te spreken. De opening van de alumnidag werd gedaan door Anneke Buijinck. Ze sprak hierbij over het nut van de alumnidag: ontmoeting en verdieping van het maatschappelijk werk. Ans Gielen, mededirectielid, hield het welkomstwoord en benadrukte hierin dat de alumnidag voor de Hogeschool een manier is om het contact met de samenleving actief in stand te houden. Lies Schilder stond in het middelpunt van de belangstelling op de alumnidag. Het begon met een door haarzelf gegeven presentatie over haar promotieonderzoek. Daarna werd Lies geïnterviewd door prof. dr. Hans van Ewijk Hoogleraar Maatschappelijk Werk aan de Universiteit voor Humanistiek. Als laatste programmaonderdeel was er een paneldiscussie. Hierbij klonk haar onderzoek door in de discussiestellingen en in de discussie zelf. Lies nam in 2005 de stap om te promoveren en startte een onderzoek naar de beroepsidentiteit van de maatschappelijk werker. De titel van haar onderzoek is Leren dat maatschappelijk werkt! Leren je beroepsidentiteit te versterken als maatschappelijk werker in de instelling. In het najaar hoopt ze haar onderzoek af te ronden. In haar presentatie kwamen de dilemma s rondom de beroepsidentiteit van de maatschappelijk werker naar voren. In het kort gezegd: op welke manier brengt en verwerft de maatschappelijk werker bewust en/of onbewust externe en interne kennis (over) die van invloed is op haar identiteit. De moraal van haar verhaal is: Laat je horen en zien! Professionalisering is strijd. De eerste vraag waarmee Hans van Ewijk het interview startte was: Waar zit jouw kerk? Lies gaf aan dat het belangrijk is om het leren en het leven met elkaar in balans te houden. De maatschappelijk werker heeft als multidisciplinaire vakman/-vrouw toch een duidelijk eigen identiteit. In het interview kwam ook naar voren dat maatschappelijk werkers als het ware knechten zijn van twee meesters: wetenschap en praktijk, disciplinering en socialisering. Dat is een spanningsveld.
4 Alumninieuwsbrief, editie 5 4 Voor de paneldiscussie waren aanwezig: Iris Leene Directeur van de beroepsvereniging NVMW René Meijborg Clustermanager Behandeling en Begeleiding Langdurige zorg bij Bouwman GGz Anneke Menger Lector Hogeschool Utrecht. Lectoraat: Werken vanuit een justitieel kader. Lenie Scholten Wethouder Zorg en Welzijn, Jeugd, Integratie en Emancipatie van de gemeente Nijmegen Het gemêleerd samengestelde panel zorgde voor verschillende perspectieven op de maatschappelijk werker. Dat bracht weer voldoende variatie om over te discussiëren. Iedereen had met zijn of haar ervaring als maatschappelijk werker of met maatschappelijk werkers een beeld over de beroepsidentiteit. De paneldiscussie werd geleid door Roel Terwijn. Hij betrok de zaal actief bij de discussie. In de paneldiscussie ontstond het beeld dat maatschappelijk werkers zich niet zeer bewust zijn van hun identiteit en de beroepsgroep in een identiteitscrisis zit. Zo stelt de beroepsgroep zich vaak de vraag hoe ze zich verhoudt tot andere professionals en de maatschappij. Het beeld van een softe maatschappelijk werker die zich blijft voegen naar de cliënt en amper stellig durft te zijn, leek zich af te tekenen. Vanuit de zaal waren de reacties hierop wisselend. Sommige reacties waren verdedigend van aard, andere meer proactief. Het riep hoe dan ook veel op in de zaal. Ook het geluid in het panel op het thema was wisselend. Zo was er de verbazing over de identiteitsdiscussie. De levensvatbaarheid van het beroep zou wel eens ernstig in gevaar kunnen komen met deze mate van interne gerichtheid. En de hieraan te koppelen politieke vraag: Wat levert het (de samenleving) op?, stelde het panel aan de orde. De discussie werd treffend afgesloten met een beeldspraak: Verander niet als maatschappelijk werker, maar stof de oude wijnfles af, plak er een nieuw etiket op en zet hem op een schap waardoor de maatschappelijk werker zichtbaar wordt! De alumnidag werd afgesloten, waarna een kleinere groep bleef om samen te eten. Daarbij was er tijd voor ontmoeting en een terugblik op een innoverende alumnidag. Kris Vergoossen Op de laatste bladzijde van deze alumninieuwsbrief zijn foto s van de alumnidag te zien.
5 Alumninieuwsbrief, editie 5 5 OUD-STUDENTEN HOE IS HET ZE VERGAAN? Mijn naam is Suzan de Bever (35 jaar) en ik woon in Amsterdam. Van heb ik de opleiding Maatschappelijk Werk en Dienstverlening gevolgd aan de Hogeschool van Arnhem & Nijmegen. Nog steeds denk ik met veel plezier terug aan jaren op de Schoolstraat in Arnhem. De leerzame lessen, het contact met docenten en studiegenoten, de discussies in de klas en de kantine en het zwoegen op de vele verslagen. Vooral het vierde jaar vond ik erg boeiend omdat de theorie zoveel meer ging leven na mijn 3 de jaars stage bij het Algemeen Maatschappelijk Werk. Aan het einde van deze 3 de jaars stage mocht ik direct aan de slag als Maatschappelijk Werker bij Stichting Rijnstad (voorheen Welzijn Arnhem en Passade). Binnen deze organisatie heb ik de mogelijkheid gekregen om diverse functies uit te voeren. Ik ben gestart als Algemeen Maatschappelijk Werker in de (aandachts)wijken Klarendal en St. Marten. Vanaf 2000 werd ik schoolmaatschappelijk werker voor een viertal scholen in deze wijken. Naast het bieden van hulpverlening aan ouders en kinderen nam ik deel aan het Zorg Advies Team en het Buurtnetwerk Jeugdhulpverlening. Ik heb daar ervaren hoe belangrijk het is om op buurtniveau samen te werken, waardoor gezinnen met veelal complexe problematiek niet alleen sneller in beeld kwamen bij de hulpverlening, maar er ook op korte termijn passende hulp kon worden ingezet. Vanaf 2003 ben ik naast mijn functie als Schoolmaatschappelijk Werker gaan lesgeven aan studenten van de opleiding Maat- schappelijk Werk en Dienstverlening. Zo werden mijn ouddocenten mijn collega s en probeerde ik aan studenten over te brengen hoe belangrijk het is om naast de cliënt te staan, echt contact te maken, maar ook leiding te nemen en te confronteren waar dat nodig is. Van de Schoolstraat verhuisden we naar een enorm gebouw aan de Kapittelweg in Nijmegen, een heuse campus. Na drie jaar docentschap moest ik een keuze maken tussen het docentschap en mijn werk als uitvoerende. Omdat ik de uitvoering niet definitief wilde verlaten heb ik ervoor gekozen om bij Rijnstad een nieuwe uitdaging aan te gaan, name- lijk het opzetten en coördineren van het Klapperproject.
6 Alumninieuwsbrief, editie 5 6 Doel van het project is om cliënten van het maatschappelijk werk te begeleiden bij het opzetten en bijhouden van een administratie. De begeleiding wordt uitgevoerd door 2 de jaars studenten MWD en vrijwilligers. De verantwoordelijkheid om een project te implementeren, te monitoren en te evalueren is een rol waar ik mij goed in thuis voelde. Daarnaast heb ik met veel plezier stagiaires en vrijwilligers aangestuurd en begeleid. In 2008 heb ik een tweede project ( Scheiden en verder.. ) mogen opzetten waarbij een team van mediators probeerden om met ouders niet alleen een omgangsregeling vast te stellen, maar daar ook inhoud aan te geven door middel van een ouderschapsplan. Het is mooi om te ervaren dat ouders (hoe boos en teleurgesteld zij ook in elkaar zijn) in het belang van kind(eren) bereid zijn om met behulp van mediation tot een oplossing te komen. Een goede begeleiding bij het uitvoeren van de gemaakte afspraken is daarbij (gezien de vaak complexe problematiek) noodzakelijk. In 2008 heb ik besloten om mijn leven een andere wending te geven. Ik heb mijn vertrouwde Arnhem vaarwel gezegd en ben naar Amsterdam verhuisd. Sinds 1 juni 2009 werk ik bij de Bascule (Academisch centrum voor kinder- en jeugdpsychiatrie) bij de divisie Speciale Onderwijszorg. Naast mijn werkzaamheden als gezinsmaatschappelijk werker op een cluster- 4 school (voor kinderen met psychiatrische -en gedragsproblemen), maak ik deel uit van het Ambulatorium (een multidisciplinair team dat zich richt op kinderen en jongeren die in Amsterdam naar school gaan en die complexe en ernstige problemen ondervinden in hun schoolse, sociaal-emotionele en gedragsmatige ontwikkeling). Daarnaast train ik leerkrachten van het speciaal onderwijs en het (speciaal) basis onderwijs bij het kiezen en implementeren van een leerlingvolgsysteem gericht op de sociaal-emotionele ontwikkeling. Het werken in de GGZ is voor mij een nieuwe maar boeiende ervaring na vele jaren in de wijk te hebben gewerkt. Onze divisie probeert om de kloof tussen het ouders, onderwijs en behandeling binnen de GGZ te verkleinen. Het bundelen van krachten door middel van samenwerking tussen de verschillende divisies binnen de Bascule is dan ook een belangrijk streefdoel. En over de toekomst. Heel ver wil ik nu nog vooruit kijken. Ik geniet momenteel erg van mijn nieuwe baan en het Amsterdamse leven. Over het vak van mediator (gericht op scheiding en omgang) ben ik echter nog steeds erg enthousiast en hier wil ik mij op termijn verder in gaan ontwikkelen. Suzan de Bever
7 Alumninieuwsbrief, editie 5 7 NIEUWS VAN DE OPLEIDING MWD VAN DE HAN Nieuwe structuur Met ingang van het nieuwe schooljaar hebben we een nieuwe organisatiestructuur bij MWD. De opleiding gaat werken met beroepstaakteams. Dit betekent dat de jaarlaagstructuur verandert in een verticale structuur. Rondom de beroepstaken Psychosociale Hulpverlening, Casemanagement en Concrete en informatieve hulpverlening, Signaleren en Actie ondernemen / Kwaliteit en Beleid / Onderzoek en innovatie en de beroepstaak Professionele ontwikkeling. Doelstelling van deze verandering is dat de inhoud van de beroepstaken door de verschillende jaren beter op elkaar afgestemd kan worden. Diplomering Op 7 juli 2010 vindt in De Vereeniging in Nijmegen de diplomering plaats van de 4 e jaars Maatschappelijk Werk studenten van de HAN. Wie misschien nog oud-klasgenoten of oud-studenten wil ontmoeten is van harte uitgenodigd. Ontvangst diplomering is uur, uitreiking bachelordiploma s begint om 13.45, waarna er een receptie is van uur. Nieuwe studenten Het aantal studenten dat zich heeft aangemeld voor het eerste jaar van de opleiding MWD aan de HAN is weer toegenomen. We verwachten 18 eerstejaarsklassen te vormen (16 voltijd en 2 deeltijd).
8 8 MAG IK MEZELF EVEN VOORSTELLEN? Mijn naam is Wilma Nab, 55 jaar en ik woon samen met mijn dochter op de Geitenbult in Arnhem. Van 2003 tot 2007 studeerde ik als deeltijdstudent aan de HAN te Nijmegen en zo mocht ik alle fases van de nieuwbouw aan de Kapittelweg meemaken. Ik kan jullie vertellen dat het niet meevalt om op je 49 ste weer te gaan studeren als je al sinds je 17 e werkt! Toen ik in 2000 bijna al mijn (schijn)zekerheden verloor en voor 100% in de WAO belandde, zat ik eerst bij de pakken neer. Tot ik me realiseerde dat ik weer kon kiezen! Opleiding Na een voorbereidingscursus op de Horst in Driebergen slaagde ik voor mijn colloquium doctum en schreef me in bij de HAN. Het was buffelen geblazen van de eerste tot de laatste dag. Het beha- len van mijn P vierde ik tegelijk met mijn 50 ste verjaardag! Ik deed vier verschillende stages om zo breed mogelijk opgeleid te raken en werd al voor mijn afstuderen aangenomen als regiomaatschappelijk werker bij De Basis en het Veteraneninstituut voor de regio Friesland en de eilanden. Achteraf gezien weet ik niet hoe ik het allemaal voor elkaar heb gekregen: gezin, studie, 32 uur werken, 5 reisuren per dag, afstuderen??? De spanning liep zo ver op, dat ik bang was om te vallen. De rek was er bij mij, net als bij de andere leden van de afstudeergroep behoorlijk uit en iedereen en stond in standje overleven. De lat lag (te?) hoog en hoewel we ons afstudeerproject met een negen afsloten we ontwikkelden een meetinstrument voor het Meldpunt Bijzondere Zorg in Nijmegen kijk ik er met gemengde gevoelens op terug: ten koste van wat? Achteraf weet ik dat we bijna allemaal de prijs hebben moeten betalen. Misschien een mooie waarschuwing voor degenen die nu ploeteren? Loopbaan Vóór mijn studie heb ik al veel gedaan: verkoopadministratie, le- denadministratie bij een Stamboek, assurantiën, financiële dienstverlening; administratieve taken bij de politie, het runnen van twee theorie-examencentra examencentra bij het CBR en het oprichten van een Kinderdagverblijf. Ook was ik o.a. ambtelijk secretaresse van een OR.
9 Sinds februari 2007 werk ik samen met 21 collega s als regiomaatschappelijk werker voor Veteranen en hun gezinnen. Het is een landelijk dekkend netwerk en we werken (nu nog) zoveel mogelijk bij cliënten aan huis. We hebben een lease-auto en een werkplek thuis van waaruit we opereren. Dat heeft voordelen en nadelen: ik maak regelmatig teveel uren! De hoofdtaak is psychosociale hulpverlening en je komt van alles tegen: trauma, huiselijk geweld, schulden, verslavingen, veel psychiatrie, rouw en verlies en relatieproblemen. Wanhoop, angst, schuldgevoel, woede. Dit werk is zwaar (sommige mannen hebben 60 jaar gewacht met hulpvragen) maar mijn grote passie! Er is zoveel moois te bereiken, zoveel vooruitgang mogelijk! Ik heb veel plezier van mijn eigen levenservaring, dat is het voordeel als je veel hebt meegemaakt: je kunt het gebruiken in de hulpverlening! Bij de jongere veteranen (Afghanistan t/m Libanon) zie je meer persoonlijkheidsproblematiek, verslavingen en schulden, bij de ouderen (Indië t/m Korea) meer worsteling met schuldgevoel, rouw en verlies en zingevingvragen. Ik merk dat ik veel op mijn gevoel afga en dat ik daar steeds meer op durf te vertrouwen. De hulpverlening valt of staat bij een goed contact en het opbouwen van vertrouwen: doen wat je belooft en echt zijn. Ik probeer naast de cliënt te staan en open te communiceren en vooral geen valse verwachtingen te wekken. Ik ben vaak verbaasd over hoe snel de meeste mannen me hun vertrouwen geven: ik vind dat elke keer weer een groot cadeau. Nu en de toekomst Ik heb het gevoel dat ik op mijn plek zit. Ik heb vooral veel plezier van de PADMA-opleiding die ik ook aan de HAN volgde (HBO+, duur: 1,5 jaar, zingeving, creativiteit, spiritualiteit) en die ik dagelijks inzet. Mijn ambitie is een zo goed mogelijk maatschappelijk werker te zijn, géén management meer voor mij! Verder ben ik een eigen praktijk aan het opzetten, Compassie+ genaamd, maar dat staat voorlopig op een laag pitje, daar moet ik eerst ruimte en rust voor creëren. Dan heb ik nog een grote wens: een huisje aan zee Meestal haal ik mijn doelen! Beste Advies Echt zijn, waarachtig, géén kunstje doen! Mensen voelen of je echt in ze geïnteresseerd bent. Compassie tonen en niet oordelen! 9 Wilma Nab
10 10 MASTER SOCIAL WORK Beste alumni MWD, Sinds 2 jaar heeft de Hogeschool van Arnhem en Nijmegen een masteropleiding Social Work. Deze opleiding is bedoeld voor ervaren professionals in zorg en welzijn, die zich vooral inhoudelijk verder willen ontwikkelen en verdiepen en een stap willen zetten in hun carrière zonder (meteen) een managementfunctie te ambiëren. Het is een brede, inhoudelijke opleiding, waarbij het gaat om kennis die werkt. Om te bereiken dat er meer over de grenzen van het eigen vak en de eigen organisatie wordt gekeken is de opleiding bedoeld voor zowel maatschappelijk werkers, maar ook jeugdzorgwerkers, sociotherapeuten, groepsbegeleiders, welzijnwerkers, opbouwwerkers, jongerenwerkers etc. De opleiding is gericht op het ontwikkelen van de volgende beroepstaken: regievoering bij complexe hulp- en dienstverleningsproblemen, kennisontwikkeling- en toepassing en het hanteren van meervoudig perspectieven. Tijdens de opleiding ontwikkel je de competenties om deze beroepstaken uit te voeren zodat je op een gedegen en effectieve manier aan praktijkontwikkeling kunt werken. Na de opleiding kun je dan in zorg en welzijn rollen vervullen van: seniorprofessional, praktijkonderzoeker, ontwerper van methodiek en praktijkinterventies, projectmanager, adviseur, expert en beroepsinnovator. Dat kan bijvoorbeeld in functies als: senior maatschappelijk werker, programmaleider, inhoudelijk teamleider, projectleider en (inhoudelijk) coördinator. Functies die direct verbonden zijn met de uitvoeringspraktijk en van waaruit je de verbinding kunt leggen naar management en beleid, theorie en ketenpartners. De Master Social Work is een tweejarige deeltijdopleiding van 60 EC en bestaat uit de volgende hoofdprogramma s: Social Work Theory (20 EC), Social Practice Development (30 EC) en Professioneel Leiderschap (10 EC). De rode draad in de opleiding is je eigen praktijkontwikkelingsproject waarmee je een concreet praktijkprobleem uit de eigen organisatie tot een verbetering weet om te zetten. Hiermee ontwikkel jij de competenties van een Master in Social Work en levert het direct winst op voor de organisatie. De Master Social Work is NVAO geaccrediteerd en levert dus een erkend diploma op. De Master Social Work is een bekostigde opleiding: het collegegeld voor bedraagt slechts 1400 euro. Wil je meer weten? Kijk op: kom naar een van de open dagen of vraag de brochure aan: Graag tot ziens, Mariël van Pelt, coördinator Master Social Work
11 11 OOK BELANGRIJK! Alumni MWD, nu ook op Hyves! Kijk op voeg je toe alumni.hyves.nl/ op onze alumnihyves. Zo word je op de hoogte gehouden van nieuwtjes. Misje nog oud studie- schien vind genoten terug. Alumna / Alumnus Wie ken je nog uit je jaar? Maak haar/hem erop attent dat we een alumninetwerk MWD hebben. Wijs ze erop dat ze zich kunnen registeren via de site. Hoe meer alumni hoe meer vreugd! Vernieuwde site Jullie worden hartelijk uitgenodigd om de vernieuwde site van het Alumninetwerk MWD van de HAN te bekijken. Wij zijn benieuwd naar jullie reactie en staan open voor jullie bijdragen. Website Alumninetwerk: ni_mwd/content/index.xml Dag van de Maatschappelijk Werker De NVWM introduceert de Dag van de Maatschappelijk Werker. België en de Antillen kennen al zo n dag. Maatschappelijk werk is niet weg te denken uit de Nederlandse samenleving. Daarop zijn maatschappelijk werkers trots. ts. Op 26 mei 1962 was er de eerste Beroepscode voor de maatschappelijk werker. Daarom is dat dé dag om maatschappelijk werkers in het zonnetje te zetten. (uit: Maatwerk, no.2, 2010). Ben je al geregistreerd al alumna / alumnus HAN MWD? Om het contact te onderhouden en je op de hoogte te houden van activiteiten is het nodig dat wij je kunnen bereiken. Registreer je voor het alumninetwerk MWD via de site: corporate/alumni/registreren/ ~form_aanmelden_alumni/ Mocht je gaan verhuizen of een ander adres krijgen, mail het naar: Lucienne.Tang@han.nl.
12 12 TERUGKIJKEN OP ALUMNIDAG
Alumni nieuwsbrief MWD
Alumni nieuwsbrief MWD Jaargang 2 Nummer 4 December 2009 In dit nummer Voorwoord Uitnodiging voor alumniconferentie MWD-HAN Oud-studenten Hoe is het ze vergaan? Nieuws vanuit de opleiding Mag ik mezelf
Nadere informatieAlumni Nieuwsbrief MWD
Alumni Nieuwsbrief MWD In dit nummer o.a.: Van harte uitgenodigd: 15 december MWD GALA!!!! Aan het woord Gerdientje Langkamp, nieuw bestuurslid Uitkomsten enquête Jaargang 4 Nummer 7 November 2011 2 Colofon
Nadere informatieBen jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou!
Hallo Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou Als je ouders uit elkaar zijn kan dat lastig en verdrietig zijn. Misschien ben je er boos over of denk je dat het jouw
Nadere informatieAlumni Nieuwsbrief MWD
16 Alumni Nieuwsbrief MWD In dit nummer o.a.: Geschiedenis van het maatschappelijk werk Interview met afscheidnemende docente Marijke Kaaijk Foto impressie van het MWD Gala Van harte uitgenodigd: 26-09-
Nadere informatieAppeltje van Oranje 17 januari 2014. MeeleefGezin: Samen meer! Voor 0 t/m 4 jarigen
Appeltje van Oranje 17 januari 2014 MeeleefGezin: Samen meer! Voor 0 t/m 4 jarigen Achtergrond / aanleiding van het inibabef GGz prakbjk en onderzoek (P.van der Ende, 2011-2013): Kind groeit liefst op
Nadere informatieKarin de Galan. Karin de Galan (1967) is sinds 1991 trainer en coach.
Karin de Galan Karin de Galan (1967) is sinds 1991 trainer en coach. Ze heeft zich gespecialiseerd in het trainen van trainers en richtte in 2007 de galan school voor training op. Eerder werkte ze als
Nadere informatieActiviteit 01: Je gedachten en gevoelens 7. Activiteit 02: De scheiding van je ouders overleven 11. Activiteit 03: Acting out 16
Inhoud Activiteit 01: Je gedachten en gevoelens 7 Activiteit 02: De scheiding van je ouders overleven 11 Activiteit 03: Acting out 16 Activiteit 04: Schuld 22 Activiteit 05: Angst 26 Activiteit 06: Verdriet
Nadere informatieS TA G E S L I J N 5
STAGES LIJN5 Wil jij stage lopen bij Lijn5? In de provincie Utrecht biedt Lijn5 behandeling en begeleiding aan kinderen en jongeren met én zonder licht verstandelijke beperking en hun gezin. Lijn5 beschikt
Nadere informatie... haar helpt een toekomst op te bouwen. Maatschappelijk Werk en Dienstverlening. MWD voltijd de opleiding en het werkveld
... haar helpt een toekomst op te bouwen Maatschappelijk Werk en Dienstverlening MWD voltijd de opleiding en het werkveld Maatschappelijk Werk en Dienstverlening (MWD) voltijd Bij sommige mensen gaat het
Nadere informatieStimuleren van eigen kracht en sociale netwerken. Ervaringen uit het veld
Stimuleren van eigen kracht en sociale netwerken Ervaringen uit het veld Overzicht programma Wie ben ik: - Philip Stein - masterstudent sociologie - afgerond A&O-psycholoog Programma: - half uur presentatie,
Nadere informatieEen flexibele deeltijdopleiding die inspeelt op de actualiteit van het sociaal werk
Een flexibele deeltijdopleiding die inspeelt op de actualiteit van het sociaal werk Inhoud 1. Heldere onderwijsvisie 2. Opleiden op maat 3. Online leren 4. Samen verantwoordelijk 5. Modulaire opleiding
Nadere informatiewww.leraarwordeninsittard.nl Leraar, je wist dat je het was.
www.leraarwordeninsittard.nl Leraar, je wist dat je het was. Benjamin Plant student Aardrijkskunde Ik weet wat ik wil Het leukste moment van mijn stage is wanneer leerlingen mij uit zichzelf aanspreken
Nadere informatieOrganiseren van samenwerking in het jeugddomein
Organiseren van samenwerking in het jeugddomein De overkoepelende resultaten van vier afstudeeronderzoeken Publiek Management In opdracht van Integraal Toezicht Jeugdzaken (ITJ) hebben vier studenten Bestuurs-
Nadere informatieNieuwsbrief community 3/4
Nieuwsbrief community 3/4!" # "$% &'() * "" ) " " "+,- ". ". /0 "."1,- )!+23 +44 (* 5 6 Pagina 1 5 7 ' #8 '9 "" : 79 ; '9 ' )" ) & < # 04444% ) > ".8.'?. %." +44 (*!+@ 8 De allereerste keer
Nadere informatieZingeving op MAAT. Wat zijn de effecten van aandacht voor levensvragen en hoe meet je dat?
Zingeving op MAAT Wat zijn de effecten van aandacht voor levensvragen en hoe meet je dat? Hoe maken we het hard? Aandacht voor levensvragen en ouderen in zorg en welzijn Expertisenetwerk Levensvragen en
Nadere informatiePost-mbo opleiding autisme
Post-mbo opleiding autisme mensenkennis De docent zocht aansluiting bij onze wensen en dat is erg prettig. Post-mbo opleiding autisme Wie werkt met mensen met autisme, weet dat zij een heel eigen benadering
Nadere informatie6.2.1 Dealen met afleiding onderweg
Stap 6: Deel 2 6.2.1 Dealen met afleiding onderweg In het tweede deel van jullie experiment ga je verder met het ondernemen van ACTies die je met de anderen hebt afgesproken te doen. Daarnaast krijg je
Nadere informatieNieuwsbrief Gerdien Jansen Kindcoaching. Jaargang 4: Nieuwsbrief 1 (januari 2015) In deze nieuwsbrief aandacht voor:
Nieuwsbrief Gerdien Jansen Kindcoaching Jaargang 4: Nieuwsbrief 1 (januari 2015) In deze nieuwsbrief aandacht voor: Terugblik Kinderyoga Rots & Water De Sterrenplukmachine Theaterweek Thema avond (hoog)gevoeligheid
Nadere informatieProbleem? Geen probleem. Met de vaardigheden die Humanitas je aanreikt, verander je je leven. Helemaal zelf. En het mooie is: iedereen kan het.
ONTMOET HUMANITAS Probleem? Geen probleem. Met de vaardigheden die Humanitas je aanreikt, verander je je leven. Helemaal zelf. En het mooie is: iedereen kan het. Zonder uitzondering. Lukt het je niet alleen,
Nadere informatieBij. research. Gemaakt door: Flore Wassenberg A3c Stage gelopen bij Ron en Janne.
Bij research Gemaakt door: Flore Wassenberg A3c Stage gelopen bij Ron en Janne. Opdracht 1 Stagelogboek De eerste dag heb ik bij Ron Steijvers stage gelopen en die is project leider ontwikkelaar, vooral
Nadere informatieVoorwoord. Daarna ging ik praten met Chitra, een Tamilvrouw uit Sri Lanka. Zij zette zich in voor de Tamilstrijd.
Voorwoord In dit boek staan interviews van nieuwkomers over hun leven in Nederland. Ik geef al twintig jaar les aan nieuwkomers. Al deze mensen hebben prachtige verhalen te vertellen. Dus wie moest ik
Nadere informatiePostmaster opleiding diagnostiek en behandeling (SG)LVB
mensenkennis Ik vond het een meerwaarde om binnen te kijken in een andere keuken. Het is inhoudelijk een sterke opleiding, mede door de goede organisatie en begeleiding. Postmaster opleiding diagnostiek
Nadere informatieSociaal Werk. Bachelor of Social Work - Voltijd
2019 2020 Sociaal Werk Bachelor of Social Work - Voltijd In het kort Als sociaal werker bied jij ondersteuning aan mensen die in de problemen zitten en er, ook met hulp van familie en bekenden, niet meer
Nadere informatieDe Leerstoel Grondslagen van het Maatschappelijk Werk
De Leerstoel Grondslagen van het Maatschappelijk Werk Hans van Ewijk Bijzonder Hoogleraar Grondslagen van het Maatschaappelijk Werk Lector Sociaal Werk Theorie (Hogeschool Utrecht) Marie Kamphuis (1908
Nadere informatieJuridische medewerker
28-11-2013 Sectorwerkstuk Juridische medewerker Temel, Elif HET ASSINK LYCEUM Inhoudsopgave Inhoud Inhoudsopgave... 1 Inleiding... 2 Hoeveel procent van de opleiding bestaat uit stage?... 6 o Begeleiding...
Nadere informatieParticipatief leiderschap. Hoe leid je een samenwerkingsverband?
Participatief leiderschap Hoe leid je een samenwerkingsverband? Mr. Drs. Lucien Stöpler Justice in Practice December 2014 Participatief leiderschap: Hoe leid je een samenwerkingsverband? 2014 Justice in
Nadere informatiePresentatie Tekst Top plan (talentontwikkelingsplan) Amy Kouwenberg OABCE1A
Presentatie Tekst Top plan (talentontwikkelingsplan) Amy Kouwenberg OABCE1A INLEIDING Ik heb vandaag een cadeautje meegenomen. Niet voor jullie, maar voor mijzelf. Het cadeautje staat voor de verrassingen
Nadere informatieSociale wijkteams de sleutel in de participatiesamenleving?
Leer- en ontwikkeltraject Sociale wijkteams de sleutel in de participatiesamenleving? Centrum voor Samenlevingsvraagstukken Marja Jager-Vreugdenhil & Eelke Pruim @SamenViaa Deze workshop: - Over Wmo-werkplaats
Nadere informatieAlumni nieuwsbrief MWD
Alumni nieuwsbrief MWD Jaargang 1 Nummer 2 Januari 2009 In dit nummer Voorwoord Nieuws van de opleiding MWD aan de HAN Eerste baan Afscheid en alumnifeest MWD + NVMW Levensverhaal van oud-student: Linda
Nadere informatieIk wilde een opdracht ontwikkelen voor leerlingen die voldoet aan de uitgangspunten van competentiegericht leren.
1/5 Fase 1: Wat wilde ik bereiken? Handelen/ ervaring opdoen Ik wilde een opdracht ontwikkelen voor leerlingen die voldoet aan de uitgangspunten van competentiegericht leren. De opdracht wilde ik zo ontwikkelen,
Nadere informatieWorld leader in international education
World leader in international education BESTE OUDER, Wat een spannend jaar gaat u tegemoet: uw zoon of dochter zit in het eindexamenjaar! Het maken van een goede studiekeuze is niet altijd makkelijk en
Nadere informatieTANDARTSASSISTENTE. Lis Hendriks 11 NOVEMBER 2013. Sectorwerkstuk HET ASSINK LYCEUM
TANDARTSASSISTENTE Lis Hendriks 11 NOVEMBER 2013 HET ASSINK LYCEUM Sectorwerkstuk Inhoudsopgave Inleiding... 3 Waarom heb je voor deze opleiding gekozen? Waarom zou je voor deze opleiding kiezen?... 3
Nadere informatieKatalysator voor netwerkend ICT
Katalysator voor netwerkend ICT Nieuwsbrief uitgave juni 2014 ONDERWERPEN 1. 2. 3. 4. 5. Nieuwe website Regitel Nieuw bestuurslid Ledenvergadering juli 2014 komt eraan Stagiair gestart voor Regitel Stand
Nadere informatieBeroepsregistratie en herregistratie. in de jeugdhulp en
Ik ben begeleider in de gehandicaptenzorg Ik ben jeugdzorgwerker Ik ben sociaal werker Beroepsregistratie en herregistratie in de jeugdhulp en jeugdbescherming: wat vraagt het van jou? Ik werk nog niet
Nadere informatieDe Ander als. Passie & Ambitie. voor Professie. Martine Noordegraaf Lector Jeugd en Gezin
De Ander als Passie & Ambitie voor Professie Martine Noordegraaf Lector Jeugd en Gezin Passie en Ambitie Passie: sterk gevoel van liefde, overgave, hartstocht, lijdensverhaal van Christus Ambitie: betere
Nadere informatieg r a d u a t e s c h o o l UNIVERSITEIT VOOR HUMANISTIEK
g r a d u a t e s c h o o l UNIVERSITEIT VOOR HUMANISTIEK De Graduate School van de Universiteit voor Humanistiek (UvH) biedt een vierjarige promotieopleiding, die uitmondt in een wetenschappelijk proefschrift
Nadere informatieVeranderen als avontuurlijke tocht. PBLQ Jaap Boonstra 25 november 2013
Veranderen als avontuurlijke tocht PBLQ Jaap Boonstra 25 november 2013 Opbouw Veranderen als avontuurlijke tocht Wat is er gaande in de wereld om ons heen Zijnswaarde en publieke waarde PBLQ Professionele
Nadere informatieReflectieverslag. Stages of concern. Jan-Hessel Boermans
Reflectieverslag Stages of concern Jan-Hessel Boermans Motivatie Sinds augustus 2010 ben ik werkzaam in het onderwijs als groepsleerkracht op een cluster 4 school. Een baan met veel afwisseling en een
Nadere informatieik? Houd je spreekbeurt over GGNet
ik? Houd je spreekbeurt over GGNet 1 Houd je spreekbeurt over GGNet Krijg je zelf hulp van GGNet Jeugd? Of je vader/moeder/broer(tje)/zus(je) of iemand anders die je kent? Werkt één van je ouders bij GGNet?
Nadere informatieVerslag ouderavond FIT(s) OP DE KRING
Verslag ouderavond FIT(s) OP DE KRING In gesprek met elkaar. Uitwerking van de stellingen. De onderstaande stellingen hebben we deze avond besproken onder elke stelling staan een aantal opmerkingen die
Nadere informatieDe mantelzorg DER LIEFDE
De mantelzorg DER LIEFDE Ongeveer 3,5 miljoen Nederlanders zorgen onbetaald en langdurig voor een chronisch zieke, gehandicapte of hulpbehoevende partner of familielid. Ook op de HAN zijn veel medewerkers
Nadere informatieWat doet NIM Maatschappelijk Werk?
Wat doet NIM Maatschappelijk Werk? Hulp, informatie en advies voor iedereen die het nodig heeft Bij NIM Maatschappelijk Werk kan iedereen die het nodig heeft (in Nijmegen en de regio) aankloppen voor gratis
Nadere informatieDoe mee met de Onderwijscoöperatie
Doe mee met de Onderwijscoöperatie Vanwege een carrièreswitch werkt Ramon Moorlag nu in het onderwijs als leraar, community manager van Leraar24 en is hij lid van de Lerarenadviesraad. Een uiterst interessante
Nadere informatieDirecteur/bestuurder Peter Meijs aan het woord. Nieuwe leidinggevenden bij SDW stellen zich voor
SDWNIEUWS Informatie voor cliënten, ouders en cliëntvertegenwoordigers oktober 2010 BELANGRIJKE Informatie voor jou, lees dit blad goed! Directeur/bestuurder Peter Meijs aan het woord > Lees verder op
Nadere informatieDe muur. Maar nu, ik wil uitbreken. Ik kom in het nauw en wil d r uit. Het lukt echter niet. De muur is te hoog. De muur is te dik.
De muur Ik heb een muur om me heen. Nou, een muur? Het lijken er wel tien. En niemand is in staat om Over die muur bij mij te komen. Ik laat je niet toe, Want dan zou je zien Hoe kwetsbaar ik ben. Maar
Nadere informatieZoektocht. Directeur/bestuurder Socius
Is deze nieuwsbrief niet goed leesbaar, klik dan hier voor de webversie. Klik hier voor een PDF van de nieuwsbrief. Socius januari 2014 Zoektocht Op de drempel van 2014 kijk ik nog eens naar wat ons het
Nadere informatiede meerwaarde van de leerstoel Sociaal Werk
de meerwaarde van de leerstoel Sociaal Werk In deze brochure nodigen wij u uit u te laten informeren over de meerwaarde van de leerstoel en academische werkplaats Sociaal Werk aan de Universiteit van Tilburg
Nadere informatieJaargang 26 - nr. 7 Nieuwsbrief 1 mei 2015
Lea Dasbergschool Emily Brontësingel 1a 6836 TV Arnhem 026-3272489 Lea Dasbergschool Pythagorasstraat 9 6836 GA Arnhem 026-3272896 www.leadasbergschool.nl info@leadasbergschool.nl Jaargang 26 - nr. 7 Nieuwsbrief
Nadere informatiePost-hbo opleiding bemoeizorg. Ik vond alle docenten top! Veel passie voor het werk, dit stralen ze uit naar de groep. evaluatie deelnemer
mensenkennis Post-hbo opleiding bemoeizorg Ik vond alle docenten top! Veel passie voor het werk, dit stralen ze uit naar de groep. evaluatie deelnemer Bemoeizorg Hulpverleners in de bemoeizorg hebben te
Nadere informatiePost-hbo opleiding autismespecialist
Post-hbo opleiding autismespecialist mensenkennis De docente is duidelijk, enthousiast en motiverend. Ik heb inzicht gekregen in wat ik in mijn rol als hulpverlener kan doen en waar ik rekening mee moet
Nadere informatieBesluit strekkende tot het verlenen van accreditatie aan de opleiding hbo-master Social Work van de Hogeschool van Arnhem en Nijmegen
,nvao F nederlands - ulaamse accreditatieorganisatie Besluit strekkende tot het verlenen van accreditatie aan de opleiding hbo-master Social Work van de Hogeschool van Arnhem en Nijmegen datum 31 juli
Nadere informatieIPS EXCELLENTIEPROGRAMMA S STUDIEJAAR 2014-2015. Domein Health Instituut Paramedische Studies
IPS EXCELLENTIE STUDIEJAAR 2014-2015 Domein Health Instituut Paramedische Studies 2 Instituut Paramedische Studies Domein Health Excellentieprogramma s Paramedische Studies Uitdagende talentprogramma s
Nadere informatieGERONTOLOOG WORDEN MASTER OF SCIENCE
GERONTOLOOG WORDEN MASTER OF SCIENCE Behaal een academisch diploma. Ontwikkel uw loopbaan als gerontoloog U bent nu net afgestudeerde bachelor of enige tijd werkzaam als zorgverstrekker in een ziekenhuis,
Nadere informatieOPLEIDINGSINSTITUUT VOOR INTEGRALE COACHING & THERAPIE
2 0 1 4 SINSTITUUT VOOR INTEGRALE COACHING & THERAPIE Beste NEI-ers, NLP-ers, Collega s en geïnteresseerden. De zomer heeft nieuwe inzichten en ook verandering met zich meegebracht. Zo heb ik besloten
Nadere informatieIPS en Begeleid Leren
IPS en Begeleid Leren Symposium IPS Arbeidsreïntegratie met de beste papieren? Amersfoort, 30 maart 2006 Lies Korevaar Programma Workshop Welkom Doelstelling workshop Inleiding Doelgroep Begeleid Leren-programma
Nadere informatieBIJ DIE WERELD WIL IK HOREN! HANS ROMKEMA 3 MAART 2010, DEN HAAG
BIJ DIE WERELD WIL IK HOREN! HANS ROMKEMA 3 MAART 2010, DEN HAAG STUDENTEN DOEN UITSPRAKEN OVER DE ACADEMISCHE WERELD, HET VAKGEBIED EN HET BEROEPENVELD.. onderzoek niet zo saai als ik dacht werken in
Nadere informatieProgramma open dag 31 januari 2018
Programma open dag 31 januari 2018 Alle opleidingen In de aula van Hogeschool Viaa staan docenten en studenten van alle opleidingen klaar voor een persoonlijk gesprek waarin je jouw vragen over de opleiding
Nadere informatieCoach voor leren en ontwikkeling
Specialisatie Coach voor leren en ontwikkeling MSc Education and Child Studies Faculteit der Sociale Wetenschappen Universiteit Leiden. Universiteit om te ontdekken. Coach voor leren en ontwikkeling MSc
Nadere informatieWij zijn Kai & Charis van de Super Student en wij geven studenten zin in de toekomst.
Hallo, Wij zijn Kai & Charis van de Super Student en wij geven studenten zin in de toekomst. Dat is namelijk helemaal niet zo makkelijk. Veel studenten weten nog niet precies wat ze willen en hoe ze dat
Nadere informatieWeerbaarheidsnieuws. Thema: duurzame inzetbaarheid. Nr. 17 NIEUWSBRIEF. Inhoudsopgave: Weerbaarheidsnieuws
Programma Versterking Professionele Weerbaarheid NIEUWSBRIEF Nr. 17 juli 2015 Weerbaarheidsnieuws Eind 2015 stopt het programma. De onderzoek-portefeuille gaat over naar de Politieacademie. Tijdens het
Nadere informatieDe Robijn Nieuwsbrief Januari 2008. Het wonder komt ongemerkt je geest binnen wanneer die even pas op de plaats maakt en stil is.
De Robijn Nieuwsbrief Januari 2008 Lieve mensen, Allereerst wens ik iedereen een vreugdevol nieuw jaar toe. Misschien begin je dit jaar met de beste voornemens, zoals altijd en heb je bewust gekeken naar
Nadere informatieJeroen Groenewoud. Het rolmodellenproject
Jeroen Groenewoud Het rolmodellenproject Inhoud presentatie Aanleiding project Theoretische achtergrond Inhoud rolmodellenproject Ervaringen en uitkomsten onderzoek Werving rolmodellen en randvoorwaarden
Nadere informatiePOP. Persoonlijk ontwikkelingsplan. Robin van Heijningen
1 POP Persoonlijk ontwikkelingsplan Robin van Heijningen 2 POP Persoonlijk ontwikkelingsplan Robin van Heijningen Hillegom 17 oktober 2013 Schoonderbeek Installatietechniek 3 Persoonlijk ontwikkelingsplan
Nadere informatieEen open gesprek met de cliënt en het netwerk maakt de samenwerking duurzaam
Inspiratie voor hbo zorg en welzijn Informele zorg & Social Work aan de Christelijke Hogeschool Ede Een open gesprek met de cliënt en het netwerk maakt de samenwerking duurzaam Een open gesprek met de
Nadere informatieMaatschappelijk werk is dood. Leve maatschappelijk werk?
Maatschappelijk werk is dood. Leve maatschappelijk werk? Nieuwjaarsbijeenkomst NVMW, 16 januari 2012 Margot Scholte, lector maatschappelijk werk INHolland / senior medewerker Effectiviteit en Vakmanschap
Nadere informatieSociaal Werk. Bachelor of Social Work - Voltijd
2018 2019 Sociaal Werk Bachelor of Social Work - Voltijd In het kort Als sociaal werker bied jij ondersteuning aan mensen die in de problemen zitten en er, ook met hulp van familie en bekenden, niet meer
Nadere informatieCoöperatieve werkvorm Zoek de valse, Tweevergelijking
Mmmmm In dit nummer: - Jarigen - Update nieuwbouw - Tevredenheidsonderzoek - Kijkmiddag - Coöperatieve werkvorm - Kerst 2014 - Informatie over Kies - Even voorstellen - Agenda Elke eerste maandag van de
Nadere informatieVolg de Master Leren en Innoveren
Starten met onderwijsvernieuwing? Volg de Master Leren en Innoveren Utrecht 2011-2012, 3e leergang Vind jij nieuwe ontwikkelingen en veranderingen in het onderwijs belangrijk en wil jij daarin een voortrekkersrol
Nadere informatiePORTFOLIOPLAN 1/5. Student: Tim van Dartel Student nr: 0720444. Datum: Maart 2011 Plaats: Eindhoven
1/5 Student: Tim van Dartel Student nr: 0720444 Datum: Maart 2011 Plaats: Eindhoven Dit portfolioplan is gemaakt in het kader van het vak 7PF03 (Masterportfolio) aan de Technische Universiteit Eindhoven.
Nadere informatieMijn ouders zijn gescheiden en nu? Een folder voor jongeren met gescheiden ouders over de OTS en de gezinsvoogd
Mijn ouders zijn gescheiden en nu? Een folder voor jongeren met gescheiden ouders over de OTS en de gezinsvoogd 1 Joppe (13): Mijn ouders vertelden alle twee verschillende verhalen over waarom ze gingen
Nadere informatie32. Promotiebeurs voor leraren verbinding tussen twee werelden
32. Promotiebeurs voor leraren verbinding tussen twee werelden Promotiebeurs voor Leraren Brug tussen twee werelden Marietje Beemsterboer, Frederike Groothoff, Isabel van der Heiden Nederlandse Organisatie
Nadere informatieDit boek heeft het keurmerk Makkelijk Lezen gekregen. Wilt u meer weten over dit keurmerk kijk dan op de website: www.stichtingmakkelijklezen.nl.
Chatten Dit boek heeft het keurmerk Makkelijk Lezen gekregen. Wilt u meer weten over dit keurmerk kijk dan op de website: www.stichtingmakkelijklezen.nl. Colofon Een uitgave van Eenvoudig Communiceren
Nadere informatieStuderende mantelzorgers hoeven zich niet te verstoppen, ze hebben zo veel kwaliteiten
Inspiratie voor hbo zorg en welzijn Mantelzorg & Hogeschool Rotterdam Studerende mantelzorgers hoeven zich niet te verstoppen, ze hebben zo veel kwaliteiten Studerende mantelzorgers hoeven zich niet te
Nadere informatie& control. opleiding
VU post- GRADUATE school of accounting & control opleiding Controlling (RC/EMFC) De VU-opleiding tot Executive Master of Finance and Control (RC) Allround Controller bedrijfseconomisch geweten en adviseur
Nadere informatieOnderhandelen met lef en liefde
Lodewijk van Ommeren, directeur van Bureau Zuidema, interviewt Judith Schoenmaeckers Onderhandelen met lef en liefde Dirty tricks? Judith Schoenmaeckers, commercieel directeur bij Randstad, heeft er niets
Nadere informatieA.P.A. Martens 2011513 Waalwijk 2011
[AFSTUDEREN BIJ BEDRIJF] Afstudeerrapportage Avans Communicatie Multimedia Design A.P.A. Martens Waalwijk 2011 Inhoudsopgave Voorwoord 3 Inleiding 4 Beschrijving organisatie Gevolgde werkwijze Samenvatting
Nadere informatieScheiden doe je samen. Ieder kind reageert anders
Scheiden doe je samen Ieder kind reageert anders Scheiden. Ook al is het misschien beter voor iedereen, het blijft een ingrijpende gebeurtenis. Vooral voor kinderen. Het gezin dat al die tijd zo vanzelfsprekend
Nadere informatiePiet Voorbeeld MIJN PROFIEL. Voornaam. Achternaam. Dienst. Schaal Tot schaal 8. Piet. Voorbeeld. Stadswerken
MIJN PROFIEL Voornaam Piet Achternaam Voorbeeld Dienst Stadswerken Schaal Tot schaal 8 1 DIT BEN IK Wanneer heb je een goede werkdag gehad? Waarom? Als ik alles gedaan heb dat ik wilde doen en er ook onverwachte
Nadere informatieamersfoort Hoe bereik ik CJG Amersfoort?
amersfoort Folder voor ouders van 0-8 jarigen Bezoekadres Heiligenbergerweg 36, 3816 AK Amersfoort T 033 47 94 000, E info@cjgamersfoort.nl I www.cjgamersfoort.nl carta U kunt binnenlopen bij CJG Amersfoort.
Nadere informatieSenioren ontmoeten elkaar. Verslag van 2 oktober 2010
Senioren ontmoeten elkaar Verslag van 2 oktober 2010 Meer overeenkomsten dan verschillen Dit is, in het kort, de conclusie van de lunchbijeenkomst Senioren ontmoeten elkaar 1 op 2 oktober 2010. De lunchbijeenkomst
Nadere informatieZeeuwse opleiding. Welkom op de voorlichtingsavond certificeringstraject
Welkom op de voorlichtingsavond certificeringstraject Deze opleiding is een initiatief van RPCZ, Scalda, HZ University of Applied Sciences, Kinderopvang Zeeuws-Vlaanderen, Kibeo, Kinderopvang Walcheren,
Nadere informatieU levert maatwerk, wij ook. Zakelijke taaltrainingen op maat.
Klantbeoordelingen 2015 - zakelijke taaltrainingen januari t/m december 2015, n = 1.247 Klantenwaardering Vraagstelling Uitstekend Goed Voldoende Onvoldoende Slecht Wat vindt u van het gebruikte lesmateriaal?
Nadere informatieStage lopen bij Pluryn. Informatie voor toekomstige stagiairs
Stage lopen bij Pluryn Informatie voor toekomstige stagiairs Volg je een MBO- of HBO-opleiding? Denk dan aan Pluryn! Welkom bij Pluryn. Pluryn ondersteunt mensen met een handicap bij wonen, werken, leren,
Nadere informatiePost-hbo opleiding seksuologie
Post-hbo opleiding seksuologie mensenkennis Plezierige overdracht, de docent spreekt uit ervaring en brengt veiligheid en openheid in de groep door haar respectvolle wijze van benaderen. Top! Post-hbo
Nadere informatieDaarvoor gaat u naar Minters
Opvoeden & Opgroeien Eigen functioneren & Relaties Een leefbare buurt Daarvoor gaat u naar Minters U weet zelf vaak het beste wat goed is voor uzelf of uw gezin. En u gaat voor goede raad of praktische
Nadere informatieFormat samenvatting aanvraag. Opmerking vooraf
Format samenvatting aanvraag Opmerking vooraf Mocht u de voorkeur geven aan openbaarmaking van de gehele aanvraag in plaats van uitsluitend onderstaande samenvatting dan kunt u dat kenbaar maken bij het
Nadere informatieEIGEN BLOED Over moeders die hun kind afstaan ter adoptie
EIGEN BLOED Ik zie het koppie al, zegt de huisarts tegen de dertienjarige Henny Paniek Ze kwam bij hem vanwege buikpijn Dan gaat alles razendsnel Met een ambulance wordt Henny naar het ziekenhuis gebracht
Nadere informatieAWTJF: In dialoog naar een sterker opvoedklimaat, effectieve preventie en doelmatige zorg voor jeugd. ZonMw site-visit 9 april 2018
AWTJF: In dialoog naar een sterker opvoedklimaat, effectieve preventie en doelmatige zorg voor jeugd ZonMw site-visit 9 april 2018 AWTJF Samen puzzelen over prangende regionale vraagstukken Samen deze
Nadere informatieTica Peeman. Gebaseerd op columns voor Management Team. In samenwerking met Management Team en Happy Companies
Tica Peeman Gebaseerd op columns voor Management Team In samenwerking met Management Team en Happy Companies Inhoudsopgave 5 8 11 14 17 20 23 26 29 32 35 38 41 44 47 50 53 56 60 62 64 68 72 De magie van
Nadere informatie5 e Chronos nieuwsbrief. Berichten vanuit de Pabo ALPO. Nieuwe stageopzet
5 e Chronos nieuwsbrief 2 Berichten vanuit de Pabo De pabo is in beweging! Er gebeurt veel in het Pabo-wereldje. ALPO Met ingang van het studiejaar 2009-2010 is Pabo Groenewoud samen met Pabo Arnhem en
Nadere informatieDat ze klaarstaat voor haar vrienden. Als ze samen is met haar vriendinnen, is er veel gein
Oefening 5 Persoon 1: Annet Kok (moeder) Talent: Prestatiegericht Betrouwbaar Humoristisch Optimistisch Vasthoudend Concreet voorbeeld: Tijdens de hockeywedstrijden Dat ze klaarstaat voor haar vrienden
Nadere informatieZaken voor mannen. Verhalen van mannen met epilepsie
Zaken voor mannen Verhalen van mannen met epilepsie Introductie Niet alle mannen vinden het prettig om over hun gezondheid te praten. Ieder mens is anders. Elke man met epilepsie ervaart zijn epilepsie
Nadere informatieTRAININGSCENTRUM. Schakel naar een passend vervolgtraject. Voor jongeren met een licht verstandelijke beperking in de leeftijd van 16 tot 23 jaar
TRAININGSCENTRUM Schakel naar een passend vervolgtraject Voor jongeren met een licht verstandelijke beperking in de leeftijd van 16 tot 23 jaar Wat is een Trainingscentrum? Bij de Trainingscentra van Lijn5
Nadere informatieMASTER PEDAGOGIEK MASTEROPLEIDING DEELTIJD
MASTER PEDAGOGIEK MASTEROPLEIDING DEELTIJD 2017-2018 HVA.NL/MP CREATING TOMORROW MASTER PEDAGOGIEK ALS PEDAGOOG OF LERAAR HOUD JE VAN JE VAK. MAAR NA ENKELE JAREN WERKEN KAN ER EEN MOMENT KOMEN DAT JE
Nadere informatieJan de Laat OVERSTAG
Jan de Laat VERSTAG Colofon Eindredactie Joost Pool Redactie Boris Goddijn Vormgeving Pien Vermazeren Fotografie Boris Goddijn Beeldbewerking Pien Vermazeren Copyright en disclaimer Het overnemen van teksten
Nadere informatieNieuwsbrief. De Zilveren Maan. Start van het schooljaar 2015-2016 Zes weken zomervakantie zijn voorbij gevlogen! van Openbare Basisschool
Nieuwsbrief van Openbare Basisschool De Zilveren Maan veertiende jaargang nummer 1 datum: 28-08-2015 De Zilveren Maan Start van het schooljaar 2015-2016 Zes weken zomervakantie zijn voorbij gevlogen! De
Nadere informatiecreating tomorrow Bouwkunde hva techniek
creating tomorrow 2013 2014 Bouwkunde hva techniek HVA TECHNIEK bouwkunde 2013-2014 Bouwkunde: studeren in dé bouwplaats van Nederland Bouwkunde studeren in Amsterdam biedt veel uitdagingen. Want als er
Nadere informatiePost-hbo opleiding cognitief gedragstherapeutisch
Post-hbo opleiding cognitief gedragstherapeutisch werker Volwassenen en ouderen mensenkennis Van onze klinisch psycholoog heb ik een groep cliënten overgenomen, bij wie ik de instrumenten uit de opleiding
Nadere informatie(V)echtscheidingen 7 S E P T E M B E R
(V)echtscheidingen 7 S E P T E M B E R 2 0 1 7 Workshop Complexe Scheidingen Welkom Aanbod voor Complexe Scheidingen Wat zijn Vechtscheidingen? Vaardigheden bij complexe scheidingen Waar hebben jullie
Nadere informatie