Wie graag iets in het infoboekje ziet verschijnen, mag dit bezorgen op stick of mailen naar

Transcriptie

1 Inhoudstafel Wie graag iets in het infoboekje ziet verschijnen, mag dit bezorgen op stick of mailen naar 1 Inhoudstafel 2 Fraaltje 3 Directeur aan het woord 5 Kalender juni 6 Boeken 7 Te weten belangrijke data (25 juni, 29 juni) 8 Het schooljaar start op dinsdag 1 september 9 Nadenken over je stad (3 Wetenschappen begeeft zich op het terrein) 10 Verfilming 11 Afvalvrije dag 12 Bezoek stadsarcheologische dienst 13 Oud-leerkrachtendag 14 Digitaal schoolreglement 15 Familienieuws Tweedehands schoolkledij is welkom! 16 Top 3: het Louvre Fietsplaatjes 17 Wiskundevraagstuk 18 Maandag 8 juni is de laatste openingsdag van de bib 1

2 Fraaltje Er zijn mensen die twijfelen aan het bestaan van het Spook van het Instituut. Dat komt voor, luitjes. Met een uitgestreken gezicht komen ze dan zeggen dat ze er nog nooit eentje gezien hebben, en wat ze nooit gezien hebben, zeggen ze dan, dat bestaat niet. Het Spook moest daar eens filosofisch om schokschouderen. Hij zat op het fietsenrek bij de kiezels en liet zijn kleed wapperen in de lentewind. Ik ken dat, zei hij lodderend. In de wetenschap noemen ze dat de systematische twijfel. Maar wie systematisch twijfelt wordt er niet vrolijker op. Ik heb iemand geweten die zo systematisch had leren twijfelen dat hij op de duur alleen nog maar kon geloven dat hij twijfelde. Dat was het enige dat er bij die snuiter nog in ging. Ga daarmee naar de oorlog. Jihaargh. Hij snoof de lucht van Borsbeek op, die op de één of andere manier naar vrede geurde, en keek naar de zon terwijl ze nog net niet de beemden raakte, klaar om straks één te worden met de gladde einder. Er zijn zo van die dingen, voelde hij zich genoopt mee te delen, die voor mij niet zwart op wit hoeven. Neem nu mijn gevoel over de kindjes. Ik zie die wel zitten. Op mij kunnen ze rekenen, of ze mij nu al gezien hebben of niet. De kindjes, daar hou ik van. Ook die hele lange smalle. De meesters en de juffen ook, maar daar heb ik minder affiniteit mee. Vooral de kindjes wil ik zeggen dat ze genoeg fruit moeten eten en onverzadigde vetten, en ik wens ze ook hele goeie examens toe, en een paar van die übercoole projecten. Woehaargh. De zon tikte voorzichtig tegen de wereld. Het Spook wapperde zachtjes. Wiehoe. 2

3 De directeur aan het woord Drukke, maar boeiende tijden op school! De voorbije weken genoten leerlingen en leerkrachten van heel wat toffe uitstappen dichtbij en veraf: Planckendael, Trier, Breendonk, Parijs, Barcelona, Neem zeker eens een kijkje in het fotoboek op onze website, waar de eerste beelden al opduiken. Onze leerlingen hebben er duidelijk van genoten! Voor velen van onze leerlingen komen er nu spannende weken aan: examens voorbereiden, examens afleggen en dan wachten op het rapport! En ook voor wie geen examens heeft, staat er nog heel wat op het programma. Voor leerkrachten en directieteam is juni een periode van afwerken en vooruitblikken. 3

4 We leggen de laatste hand aan zaken waar we dit schooljaar intensief mee bezig geweest zijn. Zo willen we volgend schooljaar onze klassenraden nog optimaler doen verlopen en de remediëring van onze leerlingen op punt stellen. We bereiden een gewijzigd studieaanbod voor in de 3 de graad aso vanaf september We herzien het systeem van nota s en werkstudies zonder daarbij een goede opvolging van leerlingen uit het oog te verliezen. Een goede communicatie met leerlingen en ouders wordt daarbij uiterst belangrijk! We kiezen voor een vernieuwde agenda. Meer info daarover volgt. We denken volop na over digitale communicatie met ouders en leerlingen. We keken eens kritisch naar onze uitstappen en projecten. Wat is goed? Wat kan beter? Hoe zit het met de kostprijs? Enz. U merkt het: er is nog werk aan de winkel. Het is dan ook fijn te ervaren dat ik bij al dat denk- en doewerk kan rekenen op een team gemotiveerde collega s, die er voor onze leerlingen steeds weer het beste van willen maken! En dan wordt het stilaan tijd om af te ronden De laatste schooldag voor onze leerlingen vindt plaats op 29 juni in de voormiddag. Meer daarover leest u verder in dit boekje. In de namiddag rekenen we erop u te ontmoeten tijdens het oudercontact om samen het voorbije jaar én de toekomst van uw zoon of dochter te bespreken. Van onze laatstejaars nemen we al afscheid tijdens de proclamatie op 25 juni: elk jaar opnieuw een bijzonder moment. Ik kijk er al naar uit! Lieve Blommaerts, directeur 4

5 JUNI 2015 Stage 7 Orde 1G Ma u. 3VVA bezoekt CLOVA - Wommelgem Di u. Stage-evaluatiedag - lesvrije voormiddag voor 5 en 6VZ Wo 3 Rapport 5 voor derde graad aso en tso Start sperperiode derde graad aso en tso u. Strafstudie u. Inschrijvingen na telefonische afspraak u. Vergadering oudercomité Do u. 6VZC en D gaan naar SAL Lier u. 6VZA en B gaan naar SAL Lier Vr 5 Stage 7 Orde 1H Ma 8 Start sperperiode tweede graad aso en STW en tweede jaren A-stroom Di 9 Rapport 5 voor tweede jaren A-stroom en tweede graad aso en STW u. 'Toen drugsverslaafde, nu gezondheidsspecialist' voor 6VZ Wo 10 Start examens derde graad aso en tso Start sperperiode eerste jaren A-stroom Do 11 Vr 12 Start sperperiode 5 en 6VZ Rapport 5 voor eerste jaren A-stroom Rapport 4 voor 5 en 6 VZ Stagerapport 4 voor 5VZ Stage 7 Ma 15 Start examens tweede graad aso en STW en tweede jaren A- stroom Di 16 Wo 17 Do 18 Vr 19 Ma 22 Di 23 Wo 24 Do 25 Vr 26 Start examens eerste jaren A-stroom Start examens 5VZ Start examens 6VZ Stage 7 Orde 1A Orde 1B 1B en 2BVL bezoeken Park Spoor Noord u. Deadline infootje juli Administratieve vrije dag voor leerlingen van de derde graad 2BVL projectdag Jaarrapport zesde en zevende jaren Strafstudie Administratieve vrije dag voor alle leerlingen Stagerapport 3 voor 7de jaren u. Proclamatie van zesde en zevende jaren Administratieve vrije dag voor alle leerlingen Ma 29 VM Jaarrapport en afsluiting van het schooljaar voor alle leerlingen (zie verder) u. Oudercontact voor alle leerlingen Di 30 Inschrijvingen 5

6 Boeken Ook dit schooljaar werkten we samen met de Iddink boekenfondsservice. Op het einde van het schooljaar moet je uiteraard je huurboeken terug inleveren. Begin juni krijg je een inleverformulier toegestuurd dat je bij de huurboeken voegt op het ogenblik van inlevering. Alle boeken die op het formulier staan, moet je inleveren. Je kan je boeken enkel tijdens het oudercontact van 29 juni inleveren op school (lokaal II009). Zorg vooraf dat de huurboeken terug in de oorspronkelijke staat zijn. Verwijder schrijfsels, losse notitieblaadjes en kaftpapier. Vergeet niet om ook de bijlagen en andere toebehoren zoals cdrom s in te leveren. Steek de boeken, samen met het inleverformulier, in een stevige plastic zak. Kleef de zak goed toe. De boeken die je op 29 juni niet inlevert, moet je zelf op jouw kosten naar Iddink sturen. Het adres vind je op het inleverformulier. Heb je een vakantietaak, bijkomende proef, ingangsexamen,? Dan kan je een boek langer bijhouden. Je moet dit telefonisch melden aan Iddink Boekenfondsservice. Op deze manier kan jouw melding meteen worden verwerkt en krijg je geen boeterekening voor een niet ingeleverd boek. Je kan de boekenfondsservice elke werkdag bereiken op het nummer , van 8.30 u. tot u. Je vermeldt je naam en klantennummer (dit vind je op het inleverformulier) en het boek dat je langer wil behouden. Begin september word je eraan herinnerd dat je de behouden boeken nog moet inleveren. Deze boeken moet je zelf terugsturen, vóór eind september, naar het op het inleverformulier vermeld adres. Ook dit jaar kan je je schoolboeken weer digitaal bestellen bij de boekenfondsservice via Dit kan vanaf 29 juni. Indien je thuis niet over een computer met internetaansluiting beschikt, kan je ook bestellen op één van onze schoolcomputers op 29 juni tijdens het oudercontact. Wij zouden willen vragen om de boeken te bestellen vóór 10 juli. De boeken worden geleverd op het thuisadres. Alleen klassikale nabestellingen worden je via de school bezorgd. 6

7 Te weten belangrijke data 25 juni u. We verwachten de leerlingen van de 6de en de 7de jaren op school. De klassenleraars delen de resultaten mee. (6ECO/HW: II009, 6GWW: IIT12, 6STWA: II007, 6STWB: II101, 6VZA: II103, 6VZB, II105, 6VZC: IIT22, 6VZD: II201,7KZ: II203, 7TBZ/Z: II205) u. Proclamatie van de 6de en 7de jaren in sporthal Ter smisse. 29 juni u. We verwachten al onze leerlingen, behalve de leerlingen van de 6de en de 7de jaren, op school in schoolkledij u. Alle leerlingen gaan met hun klassenleraar(s) naar het lokaal om hun rapport in te kijken. 1A II304 2A II301 3ECO+3HW I112 4ECO+HW I210 5ECO+HW I205 1B II306 2B II113 3STWA I209 4STWA I201 5GWW IIT12 1C II305 2C II111 3STWB I115 4STWB I119 5STWA II009 1D II313 2D II303 3STWC II105 4STWC I220 5STWB I109 1E IIT52 2E IIT22 3VVA I011 4STWD I114 5VZA I211 1F IIT43 2F II205 3VVB IIT33 4VVA II215 5VZB IIT51 1G II103 2G II108 3VVC I014 4VVB II234 5VZC I111 1H II203 2H II101 3WET I118 5VZD I u. We sluiten buiten gezellig samen af met een lekker drankje u. Einde schooldag u u. Oudercontact We verwachten dat alle leerlingen hun rapport persoonlijk afhalen, vergezeld van een ouder of een andere contactpersoon. Het is erg belangrijk de resultaten samen te kunnen bespreken met de klassenleraars en de vakleerkrachten om een juiste keuze te kunnen maken voor het schooljaar De CLB-medewerkers hebben het tijdens het oudercontact zeer druk. Een telefonische afspraak op het nummer is dan een goede oplossing. Tijdens het oudercontact zal er ook een medewerkster van het OCMW aanwezig zijn. Zij zoekt graag samen met u uit welke mogelijkheden er zijn voor financiële ondersteuning. 7

8 Belangrijke mededeling voor alle ouders We vragen om tijdens het oudercontact het herinschrijvings- en keuzestrookje voor het volgende schooljaar in te vullen en af te geven aan de klassenleraar. Alle strookjes moeten ten allerlaatste in ons bezit zijn op donderdag 2 juli 2015 om u. Wanneer we de keuze niet tijdig kennen, kunnen we helaas geen plaats reserveren en bestaat de kans dat we uw zoon of dochter geen plaats kunnen geven in de studierichting van zijn/haar keuze. HET SCHOOLJAAR start op dinsdag 1 september om 9.00 u. voor alle eerstejaars om u. voor alle andere leerlingen. De leerlingen van 5VZ starten het schooljaar op onze campus Tirolerhof, August Van Putlei 56. De eerste schooldag eindigt -voor de leerlingen van de eerste graad om u. -voor alle andere leerlingen om u. of om u., afhankelijk van het lessenrooster. 8

9 3 Wetenschappen begeeft zich op het terrein! Nadenken over je stad Op woensdag 20 mei trokken de leerlingen van 3 Wetenschappen gewapend met ipad en gids door de straten van Borgerhout op zoek naar duurzame en minder duurzame elementen van het straatbeeld, het aanwezige groen en de mobiliteit. Nadien werden ze zelf burgemeester van de stad (binnen 30 jaar) en moesten ze hun eigen duurzame ideetjes voor stadsontwikkeling voorstellen. Er zit talent in die meisjes en jongens! 9

10 Verfilming De leerlingen van 2D en 2G verfilmen enkele scènes van het boek De slavenring voor hun boekbespreking. Hier zie je ze in volle actie, in kostuum op hun zelfgemaakte filmset. 10

11 Afvalvrije dag: een uitdaging! Je hebt zeker al gehoord over de lunches met de directeur: een groepje leerlingen komt op bezoek bij mevrouw Blommaerts en bespreekt het schoolleven op het SJI. Het blijkt dat die middagpauzes heel leerzaam zijn, en vooral dat leerlingen en personeel de motivatie delen om van deze campus een nog betere plek te maken. Op zo n lunch kwam er een voorstel voor een afvalvrije dag op tafel. Een leerling stelde voor om één dag lang, na elke speeltijd, de gangen en de speelplaats te controleren op afval. Indien er die dag geen enkel papiertje gevonden werd, zou er een uniformloze dag volgen. Zo gezegd, zo gedaan: enkele leerlingen gingen aan de slag om deze actie in elkaar te steken, en gingen rond in de klassen om één en ander toe te lichten. En zo kwamen we tot de uitdaging, gemakkelijk uitgelegd, iets moeilijker gedaan: -op maandag 1 juni zorg je dat het hele schoolterrein, inclusief de binnenkant van de gebouwen, er piekfijn bij ligt. -als dat lukt, komt er op vrijdag 5 juni een uniformloze dag. Maar het moet eerst lukken natuurlijk Succes! 11

12 Bezoek stadsarcheologische dienst (6 mei) Enkele weken geleden bezochten we met de archeologische werkgroep de opgraving in de Gorterstraat en het depot met archeologische voorwerpen op Luchtbal in Antwerpen. De opgraving in de Gorterstraat onderzoekt de bewoning net buiten de burcht van Antwerpen in de 11 de eeuw. Op 4 meter diepte treffen de Antwerpse stadsarcheologe Anne en haar medewerker Dieter de houten resten aan van muren in vlechtwerk, drempels, steunpalen en een waterput. Resten van deze bewoning zijn zeldzaam maar door de diepte van de sporen (onder de grondwatertafel) is dat hier wel het geval (vergelijkbaar met de waterput tijdens onze eigen opgravingen). Een leuke vondst is een set speelschijfjes gemaakt uit dierenbot. Na dit bezoek bracht onze tocht ons in het depot van de archeologische dienst op Luchtbal. De depotverantwoordelijke Jerry nam ons mee naar de kelders waar de archeologische vondsten uit de stad Antwerpen, verspreid over ruim 2000 m 2, liggen opgeslagen. We kregen inkijk in wat aardewerk, botmateriaal en hout. Daarna gingen we naar het atelier waar we konden zien wat er gebeurt met de vondsten (zeven, uitpikken, sorteren, het aardewerk puzzelen, plakken, ). Spectaculair was de stoefkast met de belangrijkste (en mooiste) vondsten. Hierin staan knappe stukken van de prehistorie tot de 20 ste eeuw. Sommige zijn in Antwerpen gemaakt, andere van ver geïmporteerd. Spijtig dat dit materiaal enkel hier achter gesloten deuren te zien is. De werkgroep archeologie Kaat, Laurien, Maxime en de heer Verstappen. 12

13 Oud-leerkrachtendag Eind februari kreeg ik een mooie uitnodiging, voor de oudleerkrachtendag op 29 maart Oei, hoor ik daar echt bij? Ja, dus. Mijn agenda genomen, ik ben vrij dus Sinds ik geen les meer geef, zijn mijn dagen volledig anders gevuld en leef ik nog meer met een agenda. Maar ja, ik wil toch al mijn vroegere collega s en mijn school eens terug zien. Ik hoor ook via huidige leerkrachten en vrienden van alles omtrent de bouwwerken, men beloofde een uitleg en die wil ik echt wel horen! 29 maart Ik rij naar het SJI en naast de speelplaats is het echt onherkenbaar. Al de containers zijn weg en wat is hier toch allemaal gebeurd? We worden in de leraarskamer prima ontvangen door enkelen die deze middag organiseerden. Het binnenkomen in de leraarskamer was alsof we nog niet weg waren geweest. Er werd gedronken, gegeten en echt veel gebabbeld. Na een eerste drink gaf Dis Van Berckelaer, onze vorige directeur, ons een idee hoe hij burgemeester geworden is. Lieve Blommaerts legde ons de plannen uit voor de nieuwe bouw. Ondertussen babbelden we bij heerlijke hapjes, broodjes en drankjes. De tijd vloog. Waar is de tijd dat we elkaar dagelijks zagen? We spraken van alles af, we zagen elkaar in onze vrije tijd, maar nu is het enkel nog: Wanneer zien we elkaar terug? Sommigen zien elkaar nog op de kransjes, anderen pas. Samen hebben we vroeger vele mooie uren beleefd, we kennen elkaars sterktes en zwaktes en gaan soms voor elkaar door het vuur! Dit was mooi! Kris Van Pelt. 13

14 Digitaal schoolreglement Wij beslisten enkele jaren geleden (na overleg in diverse overlegorganen) om niet meer elk jaar opnieuw aan alle ouders en leerlingen een papieren versie van ons schoolreglement ter beschikking te stellen. Belangrijke wijzigingen aan het schoolreglement krijgen wel steeds een plaats in ons infoboekje. U kan de elektronische versie raadplegen via de website van de school: Als u het voldoende vindt ons reglement altijd te kunnen raadplegen op de website, moet u verder niets doen. Nog voor eind juni zal u het aangepaste reglement voor volgend schooljaar daar kunnen vinden. Als u toch nog graag het schoolreglement op papier ontvangt, vragen we u om onderstaand strookje via uw zoon of dochter terug te bezorgen op secretariaat 1 voor 10 juni. Indien gewenst, dit strookje terugbezorgen op secretariaat 1 voor 10 juni t.a.v. mevr. Van de Weerd De ouders van (of de meerderjarige leerling), klas, wensen bij de start van het schooljaar een papieren versie van het schoolreglement te ontvangen. Handtekening: 14

15 Familienieuws Als school leven wij mee met het wel en wee van alle leerlingen en personeelsleden. Als u ons op de hoogte brengt van slecht of goed nieuws, dan kunnen wij ook blijk geven van onze betrokkenheid. Overlijdens 01/05/2015 De heer Roger Marreel (geb. 14/02/1930) - grootvader van Inne Marreel 5STWA 03/05/2015 De heer Albert Diels (geb. 30/05/1931) - grootvader van Virginia Diels 5VZB 07/05/2015 Mevrouw Hilde Snels (geb. 05/04/1964) - moeder van Jane Mattheyses 5VZB 08/05/2015 De heer Rik Robaye (geb. 19/02/1951) - schoonvader van mevrouw E. Verlinden - collega 17/05/2015 De grootvader van Chaimaa Cools 5STWB Geboortes 26/05/2015 Stella - dochtertje van de heer K. Dirix - collega Tweedehands schoolkledij is welkom! We verzamelen tweedehands schoolkledij om die op bepaalde momenten tijdens het schooljaar te kunnen verkopen aan geïnteresseerde ouders en leerlingen. Daarom zijn wij voortdurend op zoek naar bruikbare en nette schoolkledij (lange broeken, rokken, truien, school-t-shirts en turnkledij, ) Alles is welkom! We voorzien een inzamelmoment tijdens het oudercontact op 29 juni. Op die dag kan u de kledingstukken meebrengen naar school en ze afgeven in de hal van gebouw II voor u naar het oudercontact gaat. Graag wel alles verpakken in een stevige plastic zak. Ook doorheen het jaar is tweedehandskledij welkom bij mevr. Vercammen. Misschien hebt u ook nog wel kledingstukken in de kast liggen die te klein geworden zijn, die uw zoon of dochter volgend schooljaar niet meer zal dragen, enz.? Wil u dan zo vriendelijk zijn om ze mee te brengen? Alvast van harte bedankt! 15

16 Top 3: het Louvre Na een geleid bezoek aan het Louvre in Parijs maakten de leerlingen van 5 HW, ECO, STW en GWW hun persoonlijke top drie. Uit het overweldigend aanbod viel dit drietal in de smaak: 1. Nikè van Samothrace (Grieks, ca. 200 v. Chr.) 2. Mona Lisa - Leonardo da Vinci (Renaissance, ca. 1505) 3. Keizerskroning van Napoleon - J.L. David (Classicisme, 1806) In het infootje van juli lees je een verslag over de uitstap naar Parijs door Samy Thapa van 5STWA. Fietsplaatjes Die leerlingen met hun fietsplaatjes: wie zijn ze? Wat drijft hen? Wij weten één ding: de snuggere leerling die dit vehikel berijdt, valt in de prijzen. Maak je bekend! Je kan bij mevrouw Blommaerts een leuke verrassing komen ophalen. Wil je ook een fietsplaatje? Je kan een plaatje afhalen op het onthaal, met handige bandjes erbij om het te bevestigen. Geen verplichting, wel warm aanbevolen. 16

17 Wiskundevraagstuk Vraagstuk mei Je staat bij een rivier en hebt exact 4 liter water nodig. Je hebt twee emmers: één emmer waar 5 liter in kan en één waar 3 liter in kan. Hoe kun je 4 liter water afmeten door enkel deze twee emmers te gebruiken? Oplossing 1.Vul de 5-liter emmer tot de rand. 2. Met de 5-liter emmer vul je nu de kleine emmer van 3 liter. 3. Giet de 3-liter emmer uit en vul hem met de resterende 2 liter uit de grote emmer. 4. Vul de 5-liter emmer nogmaals. 5. Vul de 3-liter emmer tot de rand met water uit de 5-liter emmer. 6. Je hebt nu exact 4 liter water in de 5-liter emmer. 17

18 OPGELET!!! Maandag 8 juni is de LAATSTE openingsdag van de BIB! Denken jullie eraan om al de boeken op tijd terug binnen te brengen? Alvast bedankt en veel succes met de examens 18