Cornelius Haga Lyceum

Maat: px

Weergave met pagina beginnen:

Download "Cornelius Haga Lyceum"

Ludo Driessen
5 jaren geleden
Aantal bezoeken:

1 Mulders vandenberk Cornelius Haga Lyceum Architecten Aanmelding Gebouw van het jaar 2018

INTRODUCTIE Eind januari 2017 is Mulders vandenberk Architecten benarderd voor het ontwerp van een tijdelijke school op kavel-h te Sloterdijk.

2 INTRODUCTIE Eind januari 2017 is Mulders vandenberk Architecten benarderd voor het ontwerp van een tijdelijke school op kavel-h te Sloterdijk. Vanwege de planning met een uiterlijke oplevering eind juli is er gekozen om de school op te bouwen uit tijdelijke units. Ondanks deze bouwwijze was de ambitie om het niet als tijdelijke school te laten ogen zoals de afbeelding hiernaast, maar er een bijzonder gebouw van te maken met een eigen herkenbare identiteit. Voorbeeld van een school gemaakt van standaard units.

3 SITUATIE -Positie volgt rooilijn klimhal en wordt zo dicht mogelijk tegen de rechter kavelgrens geplaatst. -Volume korter en dieper dan eerste voorstel. -Entree aan Naritaweg en entree aan Plesostraat. -Er worden geen parkeerplekken op het kavel geraliseerd. -Er komt geen hekwerk rond kavel. Langs de Naritaweg wordt een haag geplaatst.

4 PLEININRICHTING -Entree aan Naritaweg en entree aan Plesostraat. -Er worden geen parkeerplekken op het kavel geraliseerd. -Er komen fi etsenrekken langs beide zijgevels tegen de kavelgrens -Er komt geen hekwerk rond kavel maar een groene haag met openingen er in.

5 PLATTEGROND Door het gebouw kort maar diep te maken ontstaat er een aula ruimte in het hart van het gebouw. Er komen geen lange gangen en op de verdieping kan er een vide worden gerealiseerd. De aula krijgt een dubbele hoogte, er komt daglicht in het hart van het gebouw op de begane grond en op de verdieping. Door de vide ontstaat er een zichtrelatie tussen de twee lagen van de school. Hierdoor heeft de school een heldere organisatie en is er overzicht voor scholier en docent. De aula kan worden afgescheiden door brandwerende puien zodat het gebouw aan de brandeis voldoet en er een geluidsscheiding is tussen de toegang van een lokaal en de aula. Zowel op de begane grond als op de verdieping ontstaan extra ruimten in de omloop die gebruikt kunnen worden als kleine bijeenkomstruimte of huiswerkplekken. De totale oppervlakte van de school komt op 2280m2.

Het voortgezet onderwijs gaat over inspiratie, verwondering, eenvoudige principes achter schijnbaar ingewikkelde zaken.

6 DEFINITIEF VOORSTEL GEVELONTWERP De vraag van de supervisor was om een gevel te ontwerpen die de functie van het gebouw laat zien. Hoe je dat doet is niet evident, maar we hebben de kenmerken van het onderwijs gebruikt als inspiratie voor het gevelontwerp. Het voortgezet onderwijs gaat over inspiratie, verwondering, eenvoudige principes achter schijnbaar ingewikkelde zaken. Geometrische patronen combineren wiskunde met kunst en spreken bij velen tot de verbeelding. Het kan leerlingen inspireren te blijven kijken en te zoeken naar logica. Het hiernaast getoonde patroon is de vloer van het in 1918 gebouwde Radio Kootwijk. Dit zeer eenvoudige patroon ziet er vanuit elke hoek weer anders uit en lijkt heel ingewikkeld en met een beetje fantasie op een tekening van de hersenen.

7 PATROONPRINT OP STENIPLAAT Bij Steni kunnen ze prints aanbrengen op hun plaatmateri aal. De vraag is hoe je één print maakt waarmee je eindeloos door kan gaan en een niet reperterend patroon kunt maken. Een print van om-en-om blauwe en witte lijnen van zo n 15 cm. dik, in een V-vorm zorgt er voor dat bij een vierkante plaat alle randen gelijk zijn. Zo kan de plaat op vier manieren gedraaid worden waarbij het telkens op een andere manier aansluit op de omringende lijnen. De plaatmaat is standaard en groot genoeg om effi ciënt te monteren. Onze voorkeur heeft verlijmd monteren.

8 PATROONPRINT OP STENIPLAAT Wanneer je vier van deze platen tegen elkaar legt ontstaat er een pijlenpatroon. Niks bijzonders. Zodra je 1 plaat verdraaid onstaat er direct een schijnbaar ingewikkeld lijnenspel. De blauwe lijnen gaan van de ene plaat over in de andere en vormen telkens een nieuw patroon. Wanneer dit principe over de hele gevel wordt aangebracht krijg je een prachtig patroon dat zich nergens herhaalt. De gebruikers van het gebouw zullen geïnspireerd worden en het gebouw krijgt unieke identiteit.

9 PATROONPRINT OP STENIPLAAT

10 PATROONPRINT OP STENIPLAAT

11 PATROONPRINT OP STENIPLAAT

12 INTERIEUR Het interieur vormt een mooie hoge lichte ruimte met overzicht en een fi jne sfeer. In de vide komt een tribunetrap waarvan de kleur doorloopt in de vloer van de middenzone. Boven de vide wordt het dak opgetild om zo daglicht in het interieur te brengen.

13 Mulders vandenberk Architecten Leliendaalstraat BP Amsterdam

Vergelijkbare documenten

CHRISTIAAN HUYGENS COLLEGE

CHRISTIAAN HUYGENS COLLEGE Start: 2006 - Oplevering: 2010 Bruto vloer oppervlakte: 7.800 m2 Locatie: Eindhoven Functie: VMBO school Performance: CO2 neutraal, energie leverend, energie dak, smart grid