Schooljaar. Minischoolgids CBS De Poort

Transcriptie

1 Minischoolgids CBS De Poort Dorpsstraat BJ Bleiswijk Telefoon Schooljaar

2 Deze mini-schoolgids is voor iedereen die iets over onze school wil weten. In deze mini-schoolgids vindt u praktische informatie. Dit is een verkorte versie van de schoolgids, die u op onze website kunt vinden. Ik wens u veel leesplezier. Heeft u nog vragen, bent u van harte welkom om deze te komen stellen. Bob Ravelli Directeur CBS de Poort Inhoud Welkom bij de Poort! 3 Wat bieden wij uw kind? 3 Extra ondersteuning voor uw kind 3 Wat leren de kinderen? 4 Wat is het IPC? 5 Engels in alle groepen 6 Sociaal vaardig met Kanjertraining 6 Aandacht voor hoogbegaafden 6 Naschoolse activiteiten 6 Resultaten en uitstroom schoolverlaters 7 Praktische informatie 8 - School- en pauzetijden 8 - Gymtijden 8 - Vakantie 8 Opvang 9 - Overblijven 9 - Voor- en naschoolse opvang 9 Team en specialismen 9 Groepsindeling 10 Contact tussen ouders en school 11 Welkom bij De Poort! De Poort is een open Christelijke basis- school. Onze school wil aan iedereen plaats bieden die christelijk onderwijs wil volgen. Onze basis ligt in het Christelijke geloof en tradities. Vanuit onze identiteit benaderen wij de wereld waarin we leven en komen ook onze waarden en uitgangspunten voort. Daarmee geven wij vorm aan ons onderwijs en zo dragen we bij aan de ontwikkeling van uw kinderen. Zo leggen we samen met u een basis voor nu en straks. Wat bieden wij uw kind? Uw kind volgt bij ons modern, eigentijds onderwijs in een warm en gezellig pand. Ons onderwijsconcept kenmerkt zich door Leren door DENKEN en Leren door DOEN. Gedurende de ochtend werkt uw kind in een degelijke en beproefde methode aan rekenen, taal, spelling en lezen. Tijdens het middagprogramma bieden we een thematische aanpak met ruimte voor zelfstandigheid en samenwerking via het International Primary Curriculum (IPC). Eigen doelen kiezen, zelf onderzoek doen, trots zijn op wat je binnen het thema voor elkaar hebt gekregen. Zo werken we aan kennis, begrip, vaardigheden en geven we ruimte aan ieders talenten. Ieder kind kan hierbij op zijn of haar eigen tempo werken en zich ontwikkelen. Extra ondersteuning voor uw kind In elke groep wordt de stof ruwweg op drie niveaus aangeboden. Wanneer blijkt dat een kind daarbuiten valt, wordt dat door opvallende toetsscores opgemerkt door onze intern begeleider. Zij gaat dan eerst analyseren waarom de score afwijkt van de verwachting. Ze heeft de mogelijkheid om uw kind binnen of buiten de groep kort- of langlopende programma s aan te bieden (Remedial Teaching). U wordt hier uiteraard tijdig over geïnformeerd en bij betrokken. 2 3

3 Wat leren de kinderen? De kinderen volgen op onze school eigentijds, modern onderwijs met veel aandacht voor kennis, begrip en vaardigheden. Het onderwijs bereidt ze voor op de toekomst in de 21 e eeuw. Concrete kennis vergaren onze leerlingen door vakken als rekenen, taal/lezen, Engels, topografie, geschiedenis en biologie. Begrip leren ze te hebben door samen te werken, wederzijdse afhankelijkheid in te zien of oorzaak en gevolg in te schatten. Vaardigheden ontwikkelen ze in sociale contacten en het ontwikkelen van vriendschappen. En natuurlijk worden ze begeleid in het vinden van slimme oplossingen en de juiste informatie, on- en offline bronnen gebruiken en het presenteren van de resultaten. Onze leerlingen werken tot en met groep 4 met boeken en schriften voor rekenen, lezen, taal en spelling. Vanaf groep 5 werken de leerlingen met tablets. Ze gebruiken ze bij begrijpend lezen, spelling en rekenen omdat deze tablets direct feedback geven. Dat werkt veel fijner. Vanaf de start van het werken met tablets in 2015 zijn de resultaten van onze leerlingen vooruit gegaan. Voor alle zaakvakken (burgerschapsvorming, aardrijkskunde, geschiedenis, biologie, natuur, dans, drama, handvaardigheid en tekenen werken de leerlingen met het programma van het International Primary Curriculum (IPC). Wat is het IPC? Great Learning, Great Teaching, Great Fun. Het International Primary Curriculum (IPC) is een volledig, thematisch en creatief leerplan voor kinderen van 4 tot 12 jaar gericht op de creatieve en zaakvakken. Dit zijn: burgerschapsvorming, aardrijkskunde, geschiedenis, biologie, natuur, dans, drama, handvaardigheid en tekenen. Alle vakken lopen tijdens een thema door elkaar heen en het thema wordt gedurende 6 weken vanuit alle vakken belicht. Daardoor zien de kinderen de samenhang van het thema beter. Het IPC programma is een eigentijds programma, dat de leerlingen actief bij hun eigen leerproces betrekt. Van tevoren worden de leerdoelen per vak aangegeven. De kinderen vergaren al doende kennis, vaardigheden en inzicht. Bovendien werken ze samen, hebben begrip voor hun medeleerlingen, ontwikkelen hun zelfvertrouwen en ontdekken hun talenten. Door de verscheidenheid aan onderwerpen binnen het IPC kunnen de leerkrachten de lessen zo boeiend, actief en zinvol mogelijk voor de kinderen maken. De leerkracht stelt zich naar de kinderen op als coach en reikt bepaalde zaken aan. De lesstof binnen het IPC geeft de leerlingen ook een internationaal perspectief. Het helpt de kinderen verbanden te leggen tussen het geleerde en hoe dit toegepast kan worden in eigen land. Bovendien stimuleert het IPC ze het geleerde ook vanuit het oogpunt van mensen in andere landen of mensen met een andere blik op de wereld dan die van henzelf te kijken. Bij het IPC werken de groepen in ongeveer dezelfde leeftijd gelijktijdig aan hetzelfde thema. Dat maakt groep-doorbrekend werken mogelijk. 4 5

4 Aandacht voor hoogbegaafden De Prismaklas is een bovenschoolse klas voor hoog- en meer begaafde leerlingen, die meer uitdaging nodig hebben dan het bij De Poort aangeboden meerwerk. Deze klas wordt gegeven in Berkel en Rodenrijs aan kinderen van alle Prismascholen. De leerstof, die wordt aangeboden, doet een beroep op de specifieke leereigenschappen van een (hoog)begaafde leerling. Resultaten en uitstroom schoolverlaters We zijn trots op onze leerlingen, die voor stijgende resultaten van onze school zorgen. Hieronder ziet u een overzicht van de eindtoets Cito en de verwijzing van het laatste jaar. Engels in alle groepen Elke week wordt er twee of drie keer een kwartier tot een half uur met de kinderen vanaf groep 1 uitsluitend Engels gesproken. We gebruiken hiervoor de methode Early Bird, een wetenschappelijk onderbouwde methode. Sociaal vaardig met Kanjertraining We willen kinderen mede-opvoeden tot verantwoordelijkheid voor en nadenken over hun eigen gedrag. Daarom maken we geen eindeloos lange lijsten wat wel en niet mag, maar zijn er op De Poort drie hoofdregels: Zorg goed voor jezelf Zorg goed voor de ander Zorg goed voor je omgeving Eigenlijk vormen deze drie regels een kapstok die in elke situatie anders uitpakt. Daarnaast bouwen wij aan goed gedrag met de lessen van Kanjertraining. De school heeft de A-licentie Kanjerschool. In alle groepen wordt volgens deze methode gewerkt. Naschoolse activiteiten Blind leren typen Met ingang van schooljaar organiseren wij weer een online-training voor kinderen vanaf groep 6 (7 en 8 kunnen desgewenst ook meedoen) om blind te leren typen. Dit doen de kinderen thuis! Blokfluitlessen Goed voor de muzikale ontwikkeling. Mad Science (in oneven jaren) De Poort biedt na schooltijd op 6 maandagmiddagen Mad Science: Wetenschap in actie! aan. Gitaarschool Op dinsdagmiddag is er gelegenheid om na schooltijd in de school gitaarlessen te volgen. Frans Bij voldoende belangstelling wordt Franse taalles gegeven voor kinderen én volwassenen. 6 7

5 School- en pauzetijden Voor alle kinderen geldt dezelfde schooltijd: uur tot uur en uur tot uur. Leerjaar 1, 2 en 3 Leerjaar 4 Leerjaar 5 tot en met 8 op woensdag- en vrijdagmiddag geen school op woensdagmiddag geen school op woensdag tot uur les Pauzes: Groep 3 tot en met groep 4/5 Groep 5/6 tot en met groep uur uur uur uur Gymnastiek De gymnastiekles wordt gegeven door een vakleerkracht aan kinderen van één leerjaar op. Maandag uur uur groep 5 Maandag uur uur groep 3 Maandag uur uur groep 4 Vrijdag uur uur groep 8 Vrijdag uur uur groep 6 Vrijdag uur uur groep 7 Vakanties Herfstvakantie 16 oktober 2017 tot en met 20 oktober 2017 Kerstvakantie 25 december 2017 tot en met 5 januari 2018 Voorjaarsvakantie 26 februari 2018 tot en met 2 maart 2018 Paasvakantie 30 maart 2018 tot en met 2 april 2018 April-meivakantie 27 april 2018 tot en met 11 mei 2018 Pinksteren 21 mei 2018 Zomervakantie 16 juli 2018 tot en met 24 augustus 2018 Studiedagen: kinderen hele 19 september 2017 dag vrij 23 oktober november februari 2018 Overblijven (Tussen Schoolse Opvang) Elke dag, behalve op woensdag, is er gelegenheid om over te blijven tijdens de middagpauze. Dit vindt plaats in de aula en voor de kleuters in een lokaal onder leiding van een vast team van moeders. Een gezellige en speelse sfeer tijdens het overblijven vinden wij belangrijk. Daar wordt veel aandacht aan besteed. Aan- en afmelden kan via Voor- en Naschoolse Opvang (Buiten Schoolse Opvang) Iedere dag is er opvang na school van uur uur in ons eigen schoolgebouw. Tijdens schoolvakanties is er buitenschoolse opvang vanaf 7.30 uur uur. Dit gebeurt onder verantwoordelijkheid van Just Kiddies. De pedagogisch medewerksters hebben allemaal een diploma SPW3 of 4 en hebben jarenlange ervaring binnen de buitenschoolse opvang en kinderopvang. U kunt contact opnemen met Simone Halters op dit nummer: , simone@justkiddies.nl en website: Team en specialismen Het team bestaat uit groepsleerkrachten, coördinator, intern begeleider, remedial teacher, leraar ondersteuner, ICT-er en directeur. Onze school beschikt over vijf specialisten: Rekenen Roos Molenaar Taal/lezen Guido Poppe Engels Yvonne Groenewold Gedrag Monique Keuzenkam Het Jonge Kind Bernadette de Riet De gymnastiekles wordt gegeven door een vakleerkracht. Er is een conciërge aanwezig en regelmatig zijn er stagiaires binnen onze school. 8 9

6 Groepsindeling Op onze school zijn de leerlingen ingedeeld in leeftijdsgroepen. De kinderen doorlopen in totaal acht leerjaren in 7 groepen. groep 1/2 (A): groep 1/2 (B): groep 3: groep 4/5: groep 5/6: groep 6/7: groep 8: Interne Begeleiding: Remedial teaching: Directie: Administratie: Bernadette de Riet (ma, di, do) en een nieuw te benoemen leerkracht. Tijdens het zwangerschapsverlof van Bernadette zal Elize Weerheim fulltime invallen. Magdaleen van Leeuwen (ma, di) en Inge van der Gugten (wo, do, vr) Cora Weerheim (ma, do, vr) en Heidy de Rijke (di, wo) Marjella Keizer (ma, di, wo, do)en Eline Dukel (vr) Guido Poppe (hele week) Yvonne Groenewold (ma, di, do, vr) en Eline Dukel (wo) Roos Molenaar (ma, di) en Monique Keuzenkamp (wo, do, vr) Marije Spaan (ma, di, do) Marije Spaan en Roos Molenaar (wo) Bob Ravelli (ma, di, do, vr) Jeanne Torenvlied (di, vr) Contact tussen ouders en school Wij vinden een goed contact tussen ouders en school belangrijk. We nodigen u gedurende het schooljaar uit voor diverse informatieve bijeenkomsten. Informatieavonden Aan het begin van ieder schooljaar houden we een informatieavond. Als het wenselijk is soms ook op een ander moment in het schooljaar. Inloopmomenten U kunt één of enkele uitnodigingen per jaar verwachten voor inloopmomenten in de klas. Het gaat dan om het verstrekken van extra informatie of het meemaken van een les of presentatie. Oudervertelgesprekken Rond september/oktober ontvangt u een uitnodiging van de leerkracht om te komen vertellen over uw kind. Tien-minutengesprekken Na het eerste rapport en indien wenselijk bij het laatste rapport, organiseren wij een (tien-minuten-)gesprek met de leerkracht van uw kind om het te hebben over zijn/haar vorderingen. Thema-afsluitingen Regelmatig nodigen wij u uit om aanwezig te zijn bij de afsluiting van een IPC-thema. De kinderen showen of presenteren dan wat zij geleerd en gedaan hebben. Daarnaast hebben we nog een aantal communicatiemiddelen, waarmee we u op de hoogte houden van de resultaten van uw kind of het nieuws van onze school. Ouderportaal Parnassys U kunt de resultaten van uw kind(-eren) volgen via het ouderportaal van ons leerling-administratiesysteem Parnassys. Om op het ouderportaal te komen, kunt u ouders.parnassys.net/ouderportaal of de link op onze homepage gebruiken. Parro Een app die de leerkracht in staat stelt om berichten en foto s aan u te sturen. Nieuwsbrief We houden u regelmatig op de hoogte via een nieuwsbrief per mail van De Poort of uit de klas van activiteiten, excursies, nieuwtjes en wetenswaardigheden. Facebook Onze school is ook te volgen op ( Hier vindt u regelmatig actuele foto s

7 Wij nodigen u van harte uit om eens kennis te komen maken! Iedere dag open dag op onze school. CBS de Poort Bob Ravelli, directeur Dorpsstraat 44, 2665BJ Bleiswijk, Telefoon: admin@cbsdepoort.nl,