Eksamen FSP5981 Nederlandsk I PSP5620 Nederlandsk nivå I. Nynorsk/Bokmål

Transcriptie

1 Eksamen FSP5981 Nederlandsk I PSP5620 Nederlandsk nivå I Nynorsk/Bokmål

2 Nynorsk Eksamensinformasjon Eksamenstid Hjelpemiddel Eksamen varer i 5 timar. Alle hjelpemiddel er tillatne, bortsett frå Internett og andre verktøy som kan brukast til kommunikasjon. For framandspråka er heller ikkje omsetjingsprogram tillatne. Bruk av kjelder Vedlegg Informasjon om oppgåva Kjelder Informasjon om vurderinga Ved bruk av nettbaserte hjelpemiddel til eksamen er det viktig å kontrollere at kandidatane ikkje kan kommunisere med andre (dvs. samskriving, chat, alle moglegheiter for å utveksle informasjon med andre) under eksamen. Dersom du bruker kjelder i svaret ditt, skal dei alltid førast opp på ein slik måte at lesaren kan finne fram til dei. Du skal føre opp forfattar og fullstendig tittel på både lærebøker og annan litteratur. Dersom du bruker utskrifter eller sitat frå Internett, skal du føre opp nøyaktig nettadresse og nedlastingsdato. Iedere dag hardlopen, iets voor jou? Du skal svare på alle dei fire oppgåvene i oppgåvesettet. Du får utteljing for å vise kunnskap om samfunns- og kulturforhold i nederlandskspråklege område der det er relevant. Det er kompetansen du viser i heile oppgåvesettet, som skal vurderast. Sjå siste side i oppgåvesettet. Sjå eksamensrettleiinga med kjenneteikn på måloppnåing til sentralt gitt skriftleg eksamen. Eksamensrettleiinga finn du på Utdanningsdirektoratets nettsider. Eksamen FSP5981, PSP5620 Side 2 av 16

3 Oppgåve 1 Welke sport beoefen jij of heb jij beoefend toen je jonger was? Schrijf een tekst van 4 tot 7 zinnen waarin je vertelt waarom je die sport leuk vindt (of vond) en hoe vaak je traint (trainde) of wedstrijden doet (deed). Sport jij helemaal niet? Schrijf dan waarom je ervoor kiest om niet te sporten. Skriv på nederlandsk. Oppgåve 2 Les teksten i vedlegg 1, og svar på oppgåvene under. Grunngi svaret ditt ved å vise til kva som står i teksten. Svar på norsk. 1. Kva er The Daily Mile? 2. Kva meiner ein med niet iedereen stond meteen te juichen bij het idee. Forklar korleis du kom fram til dette svaret. 3. Erben Wennemars probeert meer scholen warm te maken voor The Daily Mile. a. Forklar kva Wennemars ønskjer. b. Kvifor er det akkurat Wennemars som er involvert? 4. Kva for positive konsekvensar har The Daily Mile? Nemn minst fire. 5. Teksten startar med spørsmålet: Iedere dag hardlopen, iets voor jou? a. Kvifor startar teksten med dette spørsmålet? b. Får vi svar på dette spørsmålet i teksten? Grunngi svaret. Vurder om utsegnene under er sanne eller usanne. Grunngi svaret ditt kort ved å vise til kva som står i teksten. Skriv på norsk. I. Skotske myndigheiter starta ein kampanje for å forbetre vekta og kondisen til skolebarn ved hjelp av The Daily Mile. II. Lærar Bart frå Boxmeer blei inspirert av The Daily Mile da han besøkte St. Ninians skole i Skottland. III. Elevane til lærar Bart kan rope Daily Mile, og så dreg klassen ut på joggetur. IV. Mosjon før ei prøve har gunstig effekt på konsentrasjonen. Eksamen FSP5981, PSP5620 Side 3 av 16

4 Oppgåve 3 Skolen din startar neste veke med The Daily Mile. Under finn du eit kart over området. Skolebygningen finn du på gata som heiter t Pleintje (sjå stjerna på kartet). Ruta er teikna inn på kartet med pilar. Du skal beskrive ruta for klassen. Start beskrivinga slik: Daily mileroute We verzamelen op het schoolplein. Daar ga je linksaf de straat t Pleintje in. Bij de kruising je... Skriv på nederlandsk. Desse orda skal vere med i teksten (bøy orda dersom det er nødvendig): oversteken, linksaf, voorzichtig, einde, zebrapad, tegenover, opletten Eksamen FSP5981, PSP5620 Side 4 av 16

5 Oppgåve 4 Vel éi av oppgåvene under. Skriv ein samanhengande tekst på minst 15 setningar. Skriv på nederlandsk. A. Je kunt niet vroeg genoeg beginnen De Hartstichting wil ouders bewust maken van de positieve gevolgen voor kinderen die veel bewegen. Die kinderen zijn minder vaak ziek, zijn energieker, meer ontspannen en hebben als volwassene minder kans op hart- en vaatziekten (Noors: hjerte- og karsykdommer). Vaak neemt een kind de levensstijl van zijn ouders over als het zelf volwassen is. Het goede voorbeeld is dus erg belangrijk. Sommige moeders maken gezonde traktaties voor op school (een traktatie is iets lekkers wat je uitdeelt in de klas wanneer je jarig bent). Veel ouders doen hun kind op een sport en sporten zelf ook. Sommige ouders pakken de fiets in plaats van de auto. Sommige kinderen eten in de pauze altijd een stuk fruit, terwijl de meeste uit de klas een koek eten. Foto's: een krokodil van komkommer (links), trots op de egel van fruit (rechts) Hoe belangrijk vind jij deze gewoonten? Hoe gezond ben jij opgevoed? Zou jij later jouw kinderen stimuleren om gezond te leven? En zoja, waarom en hoe? Zijn er meer dingen die je kunt bedenken die een positieve invloed hebben op de toekomstige gezondheid? Schrijf een tekst met als titel: Je kunt niet vroeg genoeg beginnen Eksamen FSP5981, PSP5620 Side 5 av 16

6 B. Nieuwe ideeën voor school In Schotland en Engeland is The Daily Mile een succes. Er zijn veel meer initiatieven om de school en het lesaanbod aantrekkelijker te maken: lessen buiten, een ontdeklokaal waarin je proefjes en onderzoeken kunt doen, ipads in plaats van lesboeken, en nog veel meer ideeën. Heb jij een idee hoe de huidige school (Noors: skolen i dag) beter of leuker kan worden? Werk dat idee verder uit. Bedenk zelf een titel. C. Sportschoenen voor het goede doel Op jouw school is iedereen gestart met The Daily Mile. Jij wilt dat iedereen in jouw klas fatsoenlijke sportschoenen heeft. Jij neemt het initiatief om sponsoren te vinden. De sportzaak wil een mooie korting geven als er 25 paar schoenen tegelijk besteld worden. Om sponsoren te vinden wil jij aandacht vragen in de lokale kranten. Schrijf een artikel over The Daily Mile, wat de voordelen op korte en lange termijn voor het individu en voor de samenleving zijn, waarom sportschoenen beter zijn dan gewone schoenen en hoeveel geld jouw klas nodig heeft. Vergeet niet de lezer aan te moedigen om een (eenmalige) financiële bijdrage te leveren aan jouw klas. Bedenk een titel voor jouw artikel. Eksamen FSP5981, PSP5620 Side 6 av 16

7 Blank side Eksamen FSP5981, PSP5620 Side 7 av 16

8 Bokmål Eksamensinformasjon Eksamenstid Hjelpemidler Eksamen varer i 5 timer. Alle hjelpemidler er tillatt, bortsett fra Internett og andre verktøy som kan brukes til kommunikasjon. For fremmedspråkene er heller ikke oversettelsesprogrammer tillatt. Bruk av kilder Vedlegg Informasjon om oppgaven Kilder Informasjon om vurderingen Ved bruk av nettbaserte hjelpemidler under eksamen er det ikke tillatt å kommunisere med andre (dvs. samskriving, chat eller andre muligheter for å utveksle informasjon med andre). Hvis du bruker kilder i besvarelsen din, skal disse alltid oppgis på en slik måte at leseren kan finne fram til dem. Du skal oppgi forfatter og fullstendig tittel på både lærebøker og annen litteratur. Hvis du bruker utskrifter eller sitater fra Internett, skal du oppgi nøyaktig nettadresse og nedlastingsdato. Iedere dag hardlopen, iets voor jou? Du skal svare på alle de fire oppgavene i oppgavesettet. Du får uttelling for å vise kunnskap om samfunns- og kulturforhold i nederlandskspråklige områder der det er relevant. Det er kompetansen du viser i hele oppgavesettet, som skal vurderes. Se siste side i oppgavesettet. Se eksamensveiledningen med kjennetegn på måloppnåelse til sentralt gitt skriftlig eksamen. Eksamensveiledningen finner du på Utdanningsdirektoratets nettsider. Eksamen FSP5981, PSP5620 Side 8 av 16

9 Oppgave 1 Welke sport beoefen jij of heb jij beoefend toen je jonger was? Schrijf een tekst van 4 tot 7 zinnen waarin je vertelt waarom je die sport leuk vindt (of vond) en hoe vaak je traint (trainde) of wedstrijden doet (deed). Sport jij helemaal niet? Schrijf dan waarom je ervoor kiest om niet te sporten. Skriv på nederlandsk. Oppgave 2 Les teksten i vedlegg 1, og svar på oppgavene under. Begrunn svaret ditt ved å vise til hva som står i teksten. Svar på norsk. 1. Hva er The Daily Mile? 2. Hva menes med niet iedereen stond meteen te juichen bij het idee. Forklar hvordan du kom fram til dette svaret. 3. Erben Wennemars probeert meer scholen warm te maken voor The Daily Mile. a. Forklar hva Wennemars ønsker. b. Hvorfor er det akkurat Wennemars som er involvert? 4. Hvilke positive konsekvenser har The Daily Mile? Nevn minst fire. 5. Teksten starter med spørsmålet: Iedere dag hardlopen, iets voor jou? a. Hvorfor starter teksten med dette spørsmålet? b. Får vi svar på dette spørsmålet i teksten? Begrunn svaret. Vurder om utsagnene nedenfor er sanne eller usanne. Begrunn svaret ditt kort ved å vise til hva som står i teksten. Skriv på norsk. I. Skotske myndigheter startet en kampanje for å forbedre vekten og kondisen til skolebarn ved hjelp av The Daily Mile. II. Lærer Bart fra Boxmeer ble inspirert av The Daily Mile da han besøkte St. Ninians skole i Skottland. III. Elevene til lærer Bart kan rope Daily Mile, og så drar klassen ut på joggetur. IV. Mosjon før en prøve har gunstig effekt på konsentrasjonen. Eksamen FSP5981, PSP5620 Side 9 av 16

10 Oppgave 3 Skolen din starter neste uke med The Daily Mile. Nedenfor finner du et kart over området. Skolebygningen finner du på gata som heter t Pleintje (se stjernen på kartet). Ruten er tegnet inn på kartet med piler. Du skal beskrive ruten for klassen. Start beskrivelsen slik: Daily mileroute We verzamelen op het schoolplein. Daar ga je linksaf de straat t Pleintje in. Bij de kruising je... Skriv på nederlandsk. Følgende ord skal være med i teksten (bøy ordene dersom det er nødvendig): oversteken, linksaf, voorzichtig, einde, zebrapad, tegenover, opletten Eksamen FSP5981, PSP5620 Side 10 av 16

11 Oppgave 4 Velg én av oppgavene under. Skriv en sammenhengende tekst på minst 15 setninger. Skriv på nederlandsk. A. Je kunt niet vroeg genoeg beginnen De Hartstichting wil ouders bewust maken van de positieve gevolgen voor kinderen die veel bewegen. Die kinderen zijn minder vaak ziek, zijn energieker, meer ontspannen en hebben als volwassene minder kans op hart- en vaatziekten (Noors: hjerte- og karsykdommer). Vaak neemt een kind de levensstijl van zijn ouders over als het zelf volwassen is. Het goede voorbeeld is dus erg belangrijk. Sommige moeders maken gezonde traktaties voor op school (een traktatie is iets lekkers wat je uitdeelt in de klas wanneer je jarig bent). Veel ouders doen hun kind op een sport en sporten zelf ook. Sommige ouders pakken de fiets in plaats van de auto. Sommige kinderen eten in de pauze altijd een stuk fruit, terwijl de meeste uit de klas een koek eten. Foto's: een krokodil van komkommer (links), trots op de egel van fruit (rechts) Hoe belangrijk vind jij deze gewoonten? Hoe gezond ben jij opgevoed? Zou jij later jouw kinderen stimuleren om gezond te leven? En zoja, waarom en hoe? Zijn er meer dingen die je kunt bedenken die een positieve invloed hebben op de toekomstige gezondheid? Schrijf een tekst met als titel: Je kunt niet vroeg genoeg beginnen Eksamen FSP5981, PSP5620 Side 11 av 16

12 B. Nieuwe ideeën voor school In Schotland en Engeland is The Daily Mile een succes. Er zijn veel meer initiatieven om de school en het lesaanbod aantrekkelijker te maken: lessen buiten, een ontdeklokaal waarin je proefjes en onderzoeken kunt doen, ipads in plaats van lesboeken, en nog veel meer ideeën. Heb jij een idee hoe de huidige school (Noors: skolen i dag) beter of leuker kan worden? Werk dat idee verder uit. Bedenk zelf een titel. C. Sportschoenen voor het goede doel Op jouw school is iedereen gestart met The Daily Mile. Jij wilt dat iedereen in jouw klas fatsoenlijke sportschoenen heeft. Jij neemt het initiatief om sponsoren te vinden. De sportzaak wil een mooie korting geven als er 25 paar schoenen tegelijk besteld worden. Om sponsoren te vinden wil jij aandacht vragen in de lokale kranten. Schrijf een artikel over The Daily Mile, wat de voordelen op korte en lange termijn voor het individu en voor de samenleving zijn, waarom sportschoenen beter zijn dan gewone schoenen en hoeveel geld jouw klas nodig heeft. Vergeet niet de lezer aan te moedigen om een (eenmalige) financiële bijdrage te leveren aan jouw klas. Bedenk een titel voor jouw artikel. Eksamen FSP5981, PSP5620 Side 12 av 16

13 VEDLEGG 1 Iedere dag hardlopen, iets voor jou? Hoe is jouw conditie? Zou jij iedere dag anderhalve kilometer willen hardlopen? In Engeland en Schotland is 'The Daily Mile' al een succes. Die trend is nu ook overgewaaid naar Nederland. Schotland The Daily Mile is ontstaan op basisschool St. Ninians in Schotland. Veel leerlingen op die school hadden overgewicht. Ze hadden geen goede conditie en zagen er ongezond uit. Lerares Elaine Wyllie wilde daar een eind aan maken. Ze liet de leerlingen elke dag een mile, zo'n anderhalve kilometer, rennen. Al snel namen andere scholen in Schotland en Engeland het idee van Wyllie over. Daily Mile Ook groep 6 van basisschool De Bakelgeert in Boxmeer doet mee aan The Daily Mile. De leerlingen lopen iedere schooldag anderhalve kilometer hard. Hun meester Bart is zelf een fanatieke hardloper. Hij vertelt: Ik zag het in een tijdschrift en ik dacht: dat ga ik ook doen. Als de concentratie vermindert of ik merk dat de kinderen toe zijn aan een andere activiteit, dan roep ik 'Daily Mile' en dan gaan we rennen in het park. Niet iedereen stond meteen te juichen bij het idee. In het begin hadden we er niet zo veel zin in, maar nu we er aan gewend zijn, vinden we het eigenlijk wel leuk, vertelt een van de leerlingen. Erben Wennemars De Bakelgeert is een van de voorlopers van The Daily Mile in Nederland. Ook de Meester Baarsschool in Rotterdam is ermee gestart. Eind september 2016 was er landelijk aandacht voor The Daily Mile. Oud-schaatser Erben Wennemars is daarbij betrokken. Hij probeert meer scholen warm te maken voor The Daily Mile. Dit is zo'n leuk initiatief, zegt Wennemars. Ik weet zeker dat veel scholen in Nederland dit gaan oppakken. En het kan op elk moment. Je kunt elke dag wel ergens een kwartiertje pakken. Het geeft ook geen gedoe* met omkleden, want de kinderen hoeven geen andere kleding aan. Bewegen is niet alleen belangrijk om niet te dik te worden, maar het helpt ook om je beter te concentreren. Het is daarom ideaal om het even voor een toets te doen, zegt Wennemars. En het gaat er niet om dat kinderen topsporter worden, maar gewoon dat ze wat gezonder leven. Bewegen werkt Uit onderzoek blijkt dat het voor kinderen goed is om dagelijks te bewegen. Op de school in Schotland was het effect duidelijk te zien. De kinderen gingen zich beter gedragen, voelden zich beter en presteerden zelfs beter. Om gezond te blijven moet je (als kind) zeker een uur per dag matig intensief bewegen. Dat betekent dat je hartslag en ademhaling omhoog moeten gaan. *geen gedoe: problemfri Eksamen FSP5981, PSP5620 Side 13 av 16

14 Blank side Eksamen FSP5981, PSP5620 Side 14 av 16

15 Kjelder/Kilder: Vedlegg 1 tekst: Nieuwsbegrip.nl, 2016 uke 34 nivå B Vedlegg 1 bilete/bilde: Nieuwsbegrip.nl, 2016 uke 34 nivå C Oppgåve/Oppgave 4: joggesko: 24.no Oppgåve/Oppgave 4: frukt til skole: privatbilete/privatbilder Oppgåve/Oppgave 3: kart: viamichelin.nl (bearbeidet og endret) Eksamen FSP5981, PSP5620 Side 15 av 16

16 Schweigaards gate 15 Postboks 9359 Grønland 0135 OSLO Telefon utdanningsdirektoratet.no