Examenreglement Pontes Schooljaar

Transcriptie

1 Examenreglement Pontes Schooljaar vmbo leerjaar 3 en 4 havo leerjaar 4 en 5 vwo leerjaar 4, 5 en 6 Dit examenreglement is gebaseerd op het eindexamenbesluit VO van 10 juli 1989 inzake de eindexamens aan de scholen voor vwo, havo, mavo en vmbo. De laatste wijziging van dit eindexamenbesluit is van 23 april Dit document is een algemeen examenreglement voor de gehele Scholengroep Pontes en te vinden in deel A. Informatie betreffende het schoolexamen van de locatie Pieter Zeeman is opgenomen in deel B. Versie Wijzigingen Status Datum Schrijver Geaccordeerd door 1.0 Actueel CvB GMR 2.0 Actueel CvB GMR Dit document wordt onder voorbehoud van vaststelling door de GMR geplaatst op de website op 1 oktober 2018.

2 Inhoud Deel A Hoofdstuk I. Algemene bepalingen... 5 Begripsbepalingen... 5 Artikel 1. Vaststelling reglement... 6 Artikel 2 Examencommissie... 6 Artikel 3. Toelating tot het eindexamen... 6 Artikel 4. Afnemen eindexamen... 6 Artikel 5. Indeling eindexamen; profielwerkstuk... 6 Artikel 6. Onregelmatigheden... 6 Artikel 7 Bezwaar bij examencommissie... 7 Artikel 8 Eindexamen op een hoger niveau... 7 Hoofdstuk II. Inhoud van het eindexamen... 8 Artikel 9. Examenprogramma... 8 Artikel 10. Begrenzing mogelijkheden vakkenkeuze kandidaten... 8 Artikel 10a. Minimumeis overeenstemming eindexamenvakken met schoolsoort van inschrijving... 8 Artikel 11. Eindexamen vwo (atheneum)... 8 Artikel 12. Eindexamen vwo (gymnasium)... 8 Artikel 13. Eindexamen havo... 9 Artikel 14. Eindexamen vmbo theoretische leerweg... 9 Artikel 15. Eindexamen vmbo basisberoepsgerichte en kaderberoepsgerichte leerweg... 9 Artikel 16. Eindexamen vmbo gemengde leerweg Hoofdstuk III. Regeling van het schoolexamen Artikel 17. Examenreglement en programma van toetsing en afsluiting (PTA) Artikel 18. Schoolexamen Artikel 19. Mededeling beoordeling schoolexamen Artikel 20. Beoordeling schoolexamen Artikel 21. Examendossier Artikel 22. Inhalen en herkansen toetsen schoolexamen Hoofdstuk IV. Centraal examen en rekentoets.14 Artikel 24. Gecommitteerden Artikel 25. Tijdvakken en afneming centraal examen Artikel 26. Centraal examen in eerder leerjaar Artikel 27. Opgave kandidaten centraal examen Artikel 28. Regels omtrent het centraal examen Artikel 29. Beoordeling centraal examen examenreglement Pontes versie loc. PZ 2

3 Artikel 30. Beoordeling centraal examen cspe Artikel 31. Vaststelling score en cijfer centraal examen Artikel 32. Niet op regelmatige wijze afgenomen centraal examen Artikel 33. Onvoorziene omstandigheden centraal examen Artikel 34. Verhindering centraal examen Artikel 35. Herkansing Artikel 36. Taal en rekenen, referentieniveaus Algemeen De rekentoets De rekentoets voor leerlingen met ernstige rekenproblemen Hoofdstuk V. Uitslag, herkansing en diplomering Artikel 37. Eindcijfer eindexamen Artikel 38. Vaststelling uitslag Artikel 39. Uitslag eindexamen leerwegen vmbo Artikel 40. Uitslag eindexamen vwo en havo Artikel 41 Voorschriften judicium cum laude Artikel 42. Herkansing centraal examen Artikel 43. Aantal toetsmogelijkheden rekentoets Artikel 44. Diploma en cijferlijst Artikel 45. Voorlopige cijferlijst Artikel 46. Cijferlijst Artikel 48. Duplicaten, afgifte verklaringen en vervangende opleidingsdocumenten Hoofdstuk VI. Overige bepalingen Artikel 49. Afwijking wijze van examineren Artikel 50. Gegevensverstrekking Artikel 51. Geheimhouding Artikel 52. Bewaren examenwerk Artikel 53. Afwijkende inrichting examen Artikel 54. Spreiding voltooiing eindexamen Hoofdstuk VII. Slot- en overgangsbepalingen Artikel 55. Handhaving voorschriften oude stijl Artikel 56. Inwerkingtreding Artikel 57. Citeertitel Hoofdstuk VIII Samenstelling en werkwijze van de commissie van beroep eindexamens Artikel 58. Algemeen Artikel 59. Afhandelingsprocedure examenreglement Pontes versie loc. PZ 3

4 Deel B Schoolexamens mavo en bk locatie Pieter Zeeman Hoofdstuk I. Toetsvormen en beoordeling Het schoolexamen is opgebouwd uit verschillende typen toetsen en opdrachten: Beoordeling schoolexamen Hoofdstuk 2. Herkansingen schoolexamentoetsen Hoofdstuk 3. Doubleren, zakken Deel B Schoolexamens havo/vwo locatie Pieter Zeeman Hoofdstuk I. Toetsvormen en beoordeling Het schoolexamen is opgebouwd uit verschillende typen toetsen en opdrachten: Beoordeling schoolexamen Hoofdstuk 2. Herkansingen schoolexamentoetsen Hoofdstuk 3. Vrijstellingen, opstromen, doubleren, zakken examenreglement Pontes versie loc. PZ 4

5 Bepaling vooraf In gevallen waarin het examenreglement niet in voorziet, beslist de directeur of diens plaatsvervanger. Deel A Hoofdstuk I. Algemene bepalingen Begripsbepalingen In dit besluit wordt verstaan onder: 1. afdelingsleider: verantwoordelijke schoolleider voor een afdeling. Ook wel teamleider genoemd; 2. algemene vakken: alle vakken, behalve de afdelingsvakken; 3. bevoegd gezag: het College van Bestuur van Scholengroep Pontes; 4. cohort: een cohort van een leerling geeft aan in welk jaar de leerling met het examen is gestart en in welk jaar het dossier afgesloten dient te worden zonder vertraging; 5. college voor examens: college voor examens; 6. commissie van beroep: de commissie van beroep voor eindexamens van de locatie; 7. cspe: centraal schriftelijk en praktisch examen in een beroepsgericht programma; 8. cum laude: geslaagd met lof als je aan de vastgestelde eisen voldoet; 9. directeur: de rector/locatiedirecteur of diens plaatsvervanger; 10. eindexamen: een examen van ten minste de voorgeschreven vakken voor alle afdelingen van de Scholengroep Pontes; 11. eindexamenbesluit VO; Besluit van 10 juli 1989, houdende bepalingen inzake de eindexamens aan de scholen voor v.w.o., h.a.v.o., m.a.v.o. en l.b.o.; 12. examendossier: een examendossier omvat de onderdelen van het schoolexamen, ook van die vakken die hetzij niet centraal worden geëxamineerd, hetzij reeds in het voorlaatste schooljaar worden afgesloten; 13. examenstof: de aan de kandidaat te stellen eisen; 14. examenprogramma: het programma als bedoeld in art. 7 van het Eindexamenbesluit; 15. examinator: degene die is belast met het afnemen van het examen in een vak; 16. gecommitteerde: een gecommitteerde als bedoeld in artikel 36 van dit besluit; 17. Gymnasium: een vorm van voorbereidend wetenschappelijk onderwijs; 18. havo: hoger algemeen voortgezet onderwijs; 19. herkansing: het opnieuw deelnemen aan een toets van het schoolexamen of het centraal examen 20. inspectie: de inspectie, bedoeld in artikel 1 van de Wet op het onderwijstoezicht; 21. kandidaat: ieder die door het bevoegd gezag tot het eindexamen wordt toegelaten; 22. lob: loopbaanoriëntatie en begeleiding; 23. maatschappelijke stage: stage met een maatschappelijk karakter; 24. kunstvakken: de vakken behorende tot de beeldende vorming, alsmede muziek, dans en drama; 25. leerling: een leerling aan een school voor voortgezet onderwijs; 26. leerweg: de basisberoepsgerichte leerweg, de kaderberoepsgerichte leerweg, de gemengde leerweg en de theoretische leerweg; 27. maatschappelijke stage: stage met een maatschappelijk karakter; 28. minister: de minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen; 29. profielwerkstuk: het in artikel 4 bedoelde profielwerkstuk; 30. PTA: programma van toetsing en afsluiting: in dit programma is opgenomen een omschrijving van de inhoud van de toetsen, van de wijze waarop getoetst wordt, de beoordeling en de weging ervan; 31. rekentoets: rekentoets als bedoeld in artikel 29 van de wet; 32. resultatenlijst: een periodiek overzicht van de per vak behaalde cijfers voor toetsen, verslagen en/of rapportages van de leerlingen; 33. school: een school voor gymnasium, een school voor vwo, een school voor havo, een school voor theoretische leerweg, een school voor gemengde leerweg, een school voor kaderberoepsgerichte leerweg, een school voor basisberoepsgerichte leerweg, tenzij anders blijkt; 34. schooljaar: het tijdvak dat aanvangt op 1 augustus en eindigt op 31 juli van het daaropvolgende jaar; 35. slu: studielasturen; de tijd die nodig is voor alle activiteiten behorende bij een bepaald vak; 36. teamleider: verantwoordelijke schoolleider voor een team. Ook wel afdelingsleider genoemd; 37. toets: een toets met schriftelijke/mondelinge vragen en opdrachten, of een praktische opdracht; 38. vakken: vakken en andere programmaonderdelen; 39. vmbo: voorbereidend middelbaar beroepsonderwijs; vmbo-t wordt ook mavo genoemd (locatie Oranjeweg en PPZ); 40. vwo: voorbereidend wetenschappelijk onderwijs; 41. wet: wet op het voortgezet onderwijs examenreglement Pontes versie loc. PZ 5

6 Artikel 1. Vaststelling reglement 1. Het bevoegd gezag stelt conform artikel 31 Eindexamenbesluit vwo, havo, mavo, vbo een examenreglement vast. Dit reglement bevat in elk geval informatie over de maatregelen, bedoeld in artikel 5 (onregelmatigheden) van het Examenbesluit en de toepassing daarvan, alsmede regels m.b.t. organisatie van het eindexamen, de gang van zaken tijdens het examen, de herkansingsmogelijkheden van het schoolexamen en de samenstelling en het adres van de in artikel 5 bedoelde commissie van beroep. 2. Dit reglement kent een algemeen deel voor alle scholen van de Scholengroep Pontes (deel A) en een specifiek deel (deel B) waarin de regeling rondom de schoolexamens wordt beschreven. Artikel 2 Examencommissie 1. De examencommissie van een locatie ziet toe op de naleving van het vastgestelde reglement en de uitvoering van het examenprogramma; 2. De examencommissie wordt ingesteld door het bevoegd gezag en bestaat uit: - de directeur van de locatie, deze is tevens voorzitter; - minimaal 1 docent; - minimaal één team-afdelingsleider; 3. De examencommissie kiest uit haar midden een secretaris. Artikel 3. Toelating tot het eindexamen 1. Het bevoegd gezag stelt de leerlingen van de school in de gelegenheid ter afsluiting van de opleiding een eindexamen af te leggen. Artikel 4. Afnemen eindexamen 1. De directeur en de examinatoren van de school nemen onder verantwoordelijkheid van het bevoegd gezag het eindexamen af. 2. De directeur van de school wijst één van de personeelsleden van de school aan tot secretaris van het eindexamen. Artikel 5. Indeling eindexamen; profielwerkstuk 1. Het eindexamen kan voor ieder vak bestaan uit een schoolexamen, uit een centraal examen of beide. 2. Het schoolexamen vwo, havo en vmbo omvat tevens een profielwerkstuk. Het profielwerkstuk is een werkstuk, inclusief presentatie, waarin op geïntegreerde wijze kennis, inzicht en vaardigheden aan de orde komen die van betekenis zijn in het desbetreffende profiel, een profielgebonden vak of het beroepsgerichte profiel. Het profielwerkstuk heeft betrekking op ten minste één vak van het eindexamen. Artikel 6. Onregelmatigheden 1. Indien een kandidaat zich ten aanzien van enig deel van het eindexamen dan wel ten aanzien van een aanspraak op ontheffing aan enige onregelmatigheid schuldig maakt of heeft gemaakt, dan wel zonder geldige reden afwezig is, kan de directeur maatregelen nemen. 2. De maatregelen, bedoeld in het eerste lid, die afhankelijk van de aard van de onregelmatigheid ook in combinatie met elkaar genomen kunnen worden, zijn: a) het toekennen van het cijfer 1 voor een toets van het schoolexamen, de rekentoets of het centraal examen; b) het ontzeggen van de deelname of de verdere deelname aan één of meer toetsen van het schoolexamen, de rekentoets of het centraal examen; c) het ongeldig verklaren van één of meer toetsen van het reeds afgelegde deel van het schoolexamen, de rekentoets of het centraal examen; d) het bepalen dat het diploma en de cijferlijst slechts kunnen worden uitgereikt na een hernieuwd examen in door de directeur aan te wijzen onderdelen. Indien het hernieuwd examen bedoeld in de vorige volzin betrekking heeft op één of meer onderdelen van het centraal examen legt de kandidaat dat examen af in een volgend tijdvak van het centraal examen; e) bij onreglementaire afwezigheid bij (een onderdeel) van een schoolexamen dient het inhalen van dit (onderdeel) van het schoolexamen ten koste te gaan van één van de mogelijke herkansingen uit het betreffende leerjaar. Indien deze maatregel om welke reden dan ook niet kan worden toegepast, treedt de maatregel zoals genoemd onder artikel 6.2 lid 1 in werking; examenreglement Pontes versie loc. PZ 6

7 f) bij onregelmatigheden inzake plagiaat of vergelijkbaar bij een (onderdeel) van een schoolexamen wordt betreffende schoolexamen met het cijfer 1 beoordeeld. De leerling kan ervoor kiezen dit cijfer te laten staan of het werk opnieuw te maken. Het werk dient dan ten koste van een herkansing opnieuw te worden gemaakt, waarbij het eindresultaat wordt vastgesteld door het gemiddelde van de reglementaire 1 en het opnieuw gemaakte werk; g) indien er sprake is van diefstal, verlies of fraude van onderdelen die door leerlingen worden beheerd, zullen de betreffende onderdelen opnieuw worden gemaakt; h) bij geconstateerde onregelmatigheden waarin dit reglement niet voorziet, heeft de directeur het recht om in lijn met dit examenreglement een passende maatregel te nemen. 3. Het besluit waarbij een in het eerste lid bedoelde maatregel wordt genomen, wordt tegelijkertijd in afschrift toegezonden aan de inspectie en, indien de kandidaat minderjarig is, aan de wettelijke vertegenwoordigers van de kandidaat. 4. De kandidaat kan tegen een beslissing van de directeur van de school in beroep gaan bij de door het bevoegd gezag van de school in te stellen commissie van beroep. Van de commissie van beroep mag de directeur geen deel uitmaken. 5. In overeenstemming met artikel 30a van de wet wordt het beroep binnen vijf dagen nadat de beslissing aan de kandidaat is bekendgemaakt, schriftelijk ingesteld bij de commissie van beroep. De commissie stelt een onderzoek in en beslist binnen twee weken na ontvangst van het beroepsschrift, tenzij zij deze termijn gemotiveerd heeft verlengd met ten hoogste twee weken. De commissie stelt bij haar beslissing zo nodig vast op welke wijze de kandidaat alsnog in de gelegenheid zal worden gesteld het eindexamen geheel of gedeeltelijk af te leggen, onverminderd het bepaalde in de laatste volzin van het tweede lid. De commissie deelt haar beslissing schriftelijk mede aan de kandidaat, aan de ouders, voogden of verzorgers van de kandidaat indien deze minderjarig is, aan de directeur en aan de inspectie. Artikel 7 Bezwaar bij examencommissie: 1. In geval van een geschil over de toekenning van een cijfer of waardering voor een geleverde prestatie bij het schoolexamen kan een kandidaat zich schriftelijk wenden tot de Examencommissie. 2. Indien de kandidaat minderjarig is kan de kandidaat dan wel een van de ouders/verzorgers zich wenden tot de Examencommissie. Dit dient te geschieden binnen vijf werkdagen nadat de aanleiding tot het geschil zich heeft geopenbaard. 3. Het aanhangig maken van een geschil kan ertoe leiden dat het betreffende examenwerk opnieuw wordt beoordeeld. De beslissing van de Examencommissie kan ertoe leiden dat het definitieve cijfer ten opzichte van de oorspronkelijke uitslag lager wordt, gelijk blijft of hoger wordt. 4. De kandidaat en de examinator worden gehoord door de Commissie. De Commissie neemt hierna een bindende beslissing en deelt het besluit voorzien van motivatie schriftelijk aan de betrokkenen mee. Tegen deze uitspraak is geen beroep mogelijk. Artikel 8 Eindexamen op een hoger niveau Het bevoegd gezag kan een leerling, op basis van een positief advies van de betreffende vakdocent, in de gelegenheid stellen in een of meerdere vakken examen te doen op een hoger niveau. Dit dient uiterlijk vastgesteld te worden voor aanvang van het schooljaar waarin examen gedaan wordt. Alle regels van het overeenkomstige vak uit het hogere niveau gelden; het desbetreffende examenprogramma en de voorgeschreven weging voor de berekening van het eindcijfer, het daarbij behorende examen en de daarbij behorende normering. Het diploma en de cijferlijst blijven herkenbaar. Als een vak is afgelegd op een hoger niveau blijkt dit uit de vermelding op de cijferlijst. In een vak kan slechts op één niveau centraal examen worden afgelegd. Indien een kandidaat gebruik heeft gemaakt van de mogelijkheid tot het afleggen van eindexamen in een vak op hoger niveau dan het niveau van de schoolsoort of leerweg van inschrijving, stelt de directeur de kandidaat in de gelegenheid in dat vak alsnog het eindexamen af te leggen van die schoolsoort of leerweg examenreglement Pontes versie loc. PZ 7

8 Hoofdstuk II. Inhoud van het eindexamen Artikel 9. Examenprogramma 1. Het eindexamen wordt afgenomen volgens de door de minister of het bevoegd gezag vastgestelde eindexamenprogramma s waarin het volgende is opgenomen: a) een omschrijving van de examenstof voor ieder eindexamenvak; b) welk deel van de examenstof centraal zal worden geëxamineerd en over welke examenstof het schoolexamen zich uitstrekt; c) het aantal en de tijdsduur van de toetsen van het centraal examen; d) voorschriften betreffende de aard, de omvang, het aantal, de beoordeling en de weging van de onderdelen van het schoolexamen. 2. Een examenprogramma wordt vastgesteld per vak. 3. De examenprogramma s voor zover het betreft leerwegen in het vmbo kunnen voorzien in differentiaties waaruit de leerling een keuze maakt. Artikel 10. Begrenzing mogelijkheden vakkenkeuze kandidaten 1. De kandidaten kiezen in welke vakken zij examen willen afleggen. Voor leerlingen geldt deze keuze voor zover het bevoegd gezag hen in de gelegenheid heeft gesteld zich op het examen in die vakken voor te bereiden. 2. De kandidaten kunnen, voor zover het bevoegd gezag hun dat toestaat, in meer vakken examen afleggen dan in de vakken die ten minste samen een eindexamen vormen. Artikel 10a. Minimumeis overeenstemming eindexamenvakken met schoolsoort van inschrijving 1. Indien het eindexamen één of meer vakken betreft van een andere schoolsoort dan die waarvoor de kandidaat is ingeschreven, behoort ten minste één vak tot de voorgeschreven eindexamenvakken van de schoolsoort van inschrijving. Artikel 11. Eindexamen vwo (atheneum) 1. Het eindexamen vwo (atheneum) omvat: a) de vakken van het gemeenschappelijk deel van elk profiel en een profielwerkstuk; b) de vakken van het profieldeel van één van de profielen; c) ten minste één vak met een normatieve studielast van tenminste 440 uren van het vrije deel van elk profiel; d) de rekentoets. 2. Vrijstelling of ontheffing kan worden verleend voor vakken op grond van artikel 26e, lid 1 t/m 4 van het Inrichtingsbesluit WVO. Bij een ontheffing op grond van artikel 26e, vierde lid, van het Inrichtingsbesluit WVO wordt de taal vervangen door een ander vak als bedoeld in het vijfde lid van dat artikel. 3. De kandidaat is vrijgesteld van de rekentoets vwo indien de kandidaat in het bezit is van een diploma havo of een diploma van een leerweg in het vmbo en de kandidaat deze rekentoets heeft afgelegd zoals vastgesteld in het eindexamen vwo. Artikel 12. Eindexamen vwo (gymnasium) 1. Het eindexamen vwo (gymnasium) omvat: a) de vakken van het gemeenschappelijk deel van elk profiel en een profielwerkstuk; b) de vakken van het profieldeel en vakken van het vrije deel; c) ten minste één vak met een normatieve studielast van tenminste 440 uur van het vrije deel van elk profiel; d) de rekentoets. 2. Vrijstelling of ontheffing kan worden verleend voor vakken op grond van artikel 26e, lid 1 t/m 3 van het Inrichtingsbesluit WVO. 3. De kandidaat is vrijgesteld van de rekentoets vwo indien de kandidaat in het bezit is van een diploma havo of een leerweg in het vmbo en de kandidaat deze rekentoets heeft afgelegd zoals vastgesteld in het eindexamen vwo examenreglement Pontes versie loc. PZ 8

9 Artikel 13. Eindexamen havo 1. Het eindexamen havo omvat: a) de vakken van het gemeenschappelijk deel van elk profiel en een profielwerkstuk; b) de vakken van het profieldeel en vakken van het vrije deel; c) ten minste één vak met een normatieve studielast van ten minste 320 uur van het vrije deel van elk profiel; d) de rekentoets. 2. Het bevoegd gezag kan een kandidaat in de gelegenheid stellen de rekentoets af te leggen zoals deze op grond van de wet college voor examens voor het vwo is vastgesteld. 3. De kandidaat is vrijgesteld van de rekentoets havo indien de kandidaat in het bezit is van een diploma van een leerweg in het vmbo en de kandidaat deze rekentoets heeft afgelegd zoals vastgesteld in het eindexamen havo of vwo. Artikel 14. Eindexamen vmbo theoretische leerweg 1. Het eindexamen vmbo (voor zover het de theoretische leerweg betreft) omvat: a) de vakken van het gemeenschappelijk deel; b) de twee vakken van het profiel en het profielwerkstuk; c) in het vrije deel twee nog niet in het profieldeel gekozen vakken, waarbij het profieldeel en het vrije deel samen ten minste twee vakken omvatten die geen moderne taal zijn; d) de rekentoets. 2. Het bevoegd gezag kan een kandidaat in de gelegenheid stellen de rekentoets af te leggen zoals deze op grond van de wet voor college voor examens voor havo en vwo is vastgesteld. 3. De kandidaat is vrijgesteld van de rekentoets theoretische leerweg indien de kandidaat in het bezit is van een diploma van een basisberoepsgerichte of kaderberoepsgerichte leerweg in het vmbo en de kandidaat deze rekentoets heeft afgelegd zoals vastgesteld in het eindexamen theoretische leerweg, havo of vwo. Artikel 15. Eindexamen vmbo basisberoepsgerichte en kaderberoepsgerichte leerweg 1. Het eindexamen vmbo omvat: a) Profielvak bestaande uit vier profielmodulen b) De vakken van het gemeenschappelijk deel; c) De twee profiel gebonden vakken d) de rekentoets. 2. Voor zover het een leerwerktraject betreft omvat het eindexamen voor de leerling de rekentoets, het vak Nederlandse taal en het beroepsgerichte programma dat onderdeel is van het leerwerktraject. Bovendien kan de leerling eindexamen afleggen in de andere vakken van de basisberoepsgerichte leerweg waarvan het bevoegd gezag in voorkomend geval heeft beslist dat zij behoren tot het leerwerktraject van de leerling. 3. In aanvulling op de voorgeschreven vakken kan het eindexamen omvatten: a) een vak als bedoeld in artikel 10b, zesde lid, van de wet; b) een vak dat onderdeel kan zijn van de basisberoepsgerichte leerweg; c) een algemeen vak dat behoort tot het eindexamen van de theoretische leerweg, de kaderberoepsgerichte leerweg of de gemengde leerweg; d) een vak als bedoeld in artikel 13 of 14 van de wet. 4. Het bevoegd gezag kan een kandidaat in de gelegenheid stellen de rekentoets af te leggen zoals deze op grond van de wet college voor examens voor theoretische of kaderberoepsgerichte leerweg, havo of vwo is vastgesteld. 5. De kandidaat is vrijgesteld van de rekentoets kaderberoepsgerichte leerweg indien de kandidaat in het bezit is van een diploma van een basisberoepsgerichte leerweg in het vmbo en de kandidaat deze rekentoets heeft afgelegd zoals vastgesteld voor het eindexamen kaderberoepsgerichte of theoretische leerweg, havo of vwo examenreglement Pontes versie loc. PZ 9

10 Artikel 16. Eindexamen vmbo gemengde leerweg 1. Het eindexamen vmbo voor de gemengde leerweg omvat: a) de vakken van het gemeenschappelijk deel; b) het profielvak bestaande uit twee aangewezen profiel modulen; c) in het vrije deel twee tot het profiel behorende gebonden keuzevakken; d) een in het vrije deel gekozen extra avo vak; e) de rekentoets; f) Het profielwerkstuk. 2. Het bevoegd gezag kan een kandidaat in de gelegenheid stellen de rekentoets af te leggen zoals deze op grond van de wet college voor examens voor havo of vwo is vastgesteld. 3. De kandidaat is vrijgesteld van de rekentoets gemengde leerweg indien de kandidaat in het bezit is van een diploma van een basisberoepsgerichte of kaderberoepsgerichte leerweg in het vmbo en de kandidaat deze rekentoets heeft afgelegd zoals vastgesteld voor het eindexamen theoretische leerweg, havo of vwo examenreglement Pontes versie loc. PZ 10

11 Hoofdstuk III. Regeling van het schoolexamen Artikel 17. Examenreglement en programma van toetsing en afsluiting (PTA) 1. Het bevoegd gezag stelt het Programma van Toetsing en Afsluiting vast. Hieronder wordt mede verstaan het tussentijds wijzigen van dit programma. Wijzigingen van het programma worden altijd schriftelijk bekend gemaakt. 2. In het Programma van Toetsing en Afsluiting wordt in elk geval aangegeven: a) welke onderdelen van het examenprogramma in het schoolexamen worden getoetst (aard, omvang en aantal); b) de planning van de toetsen; c) de inhoud van de onderdelen van het schoolexamen; d) de wijze waarop en de tijdvakken waarbinnen de toetsen van het schoolexamen plaatsvinden; e) de wijze van herkansing van het schoolexamen; f) de regels voor de wijze waarop het cijfer voor het schoolexamen voor een kandidaat tot stand komt (beoordeling en weging). 3. Het examenreglement en het Programma van Toetsing en Afsluiting zijn jaarlijks vanaf 1 oktober beschikbaar op de website voor de kandidaten en worden toegezonden aan het bevoegd gezag en de inspectie. Algemene bepalingen schoolexamen 1. De examencommissie is verantwoordelijk voor het centraal beheer per leerling van een overzicht van de gevolgde vakken met bijbehorende studielast. Tevens draagt zij zorg voor een beoordelingsoverzicht. 2. De examinator bewaart elke voor het schoolexamen meetellende schriftelijke toets en de opgave voor de praktische opdrachten met de wijze waarop de beoordeling tot stand is gekomen ten minste een half jaar nadat de kandidaat de school heeft verlaten. De kandidaat kan tot vijf dagen na de vaststelling van het resultaat beroep aantekenen tegen de beoordeling bij de examencommissie. 3. De school bewaart alle schriftelijke praktische opdrachten. 4. Indien meer kandidaten gezamenlijk aan een praktische opdracht gewerkt hebben, wordt een beschrijving van het protocol op school bewaard. Artikel 18. Schoolexamen 1. Het schoolexamen staat onder toezicht van het bevoegd gezag. 2. Het schoolexamen kan bestaan uit: a) mondelinge toetsen; b) schriftelijke toetsen met open en/of gesloten vragen; c) praktische toetsen; d) handelingsopdrachten; e) profielwerkstuk; f) loopbaandossier; g) maatschappelijke stage. In deel B van dit document wordt per locatie beschreven aan welke eisen de verschillende examenonderdelen moeten voldoen. 3. Het schoolexamen dient afgesloten te zijn het aanleveren van de cijfers bij DUO, de datum wordt jaarlijks vastgesteld. 4. Wanneer een kandidaat niet in staat is aan een bepaald onderdeel van het schoolexamen deel te nemen, dient de kandidaat of bij minderjarigheid de ouders of verzorgers hiervan, vóór aanvang van de toets kennis te geven aan de teamleider en/of de secretaris van het eindexamen. Dit geldt ook voor het inleveren van praktische opdrachten, of handelingsdelen. Verder is dit artikel ook van toepassing op mondelinge toetsen. Bij een rechtmatig verzuim, dit ter beoordeling van de directeur, van een onderdeel van het schoolexamen wordt de kandidaat op een door de vakdocent, in overleg met de teamleider te bepalen tijdstip, in de gelegenheid gesteld dit onderdeel alsnog af te leggen. Leerlingen die meewerken aan een schoolevenement voorafgaande aan een se-toets, se-toetsperiode of inlevermoment van een boekverslag, praktische opdracht of handelingsopdracht uit het schoolexamen, krijgen geen uitstel van de toets of de inleverdatum van een boekverslag, po of handelingsopdracht. 5. Kan een leerling wegens ziekte niet aan een toets deelnemen dan moeten de ouder(s)/verzorger(s) dit telefonisch melden op dezelfde dag tussen uur en uur bij de examenreglement Pontes versie loc. PZ 11

12 teamleider/afdelingsleider. Deze regel geldt voor iedere dag dat een leerling een PTA-toets heeft en ziek is. Bij absentie om andere zwaarwegende redenen moet altijd contact opgenomen worden met de teamleider. Leerlingen die ongeoorloofd afwezig zijn en/of als de leerling pas na de toets ziek gemeld wordt, wordt gezien als ongeoorloofd afwezig en behandeld als een onregelmatigheid (zie art. A5). 6. Met uitzondering van de mondelinge toetsen, de luistertoetsen en de practica opdrachten mag een kandidaat die te laat komt, tot uiterlijk 30 minuten na de aanvang van de toets tot die toets worden toegelaten. Hij levert zijn werk uiterlijk in op het tijdstip dat voor de andere kandidaten als eindtijd geldt. Indien een kandidaat meer dan 30 minuten na de aanvang van een toets te laat komt, wordt deelname aan de betreffende SE-toets niet meer toegestaan en wordt dit gezien als een onregelmatigheid (zie art. A5). De kandidaat dient, indien mogelijk, een herkansing in te zetten. Wanneer een kandidaat te laat komt tijdens een mondeling SE of een Kijk- en Luistertoets mag hij op het geplande moment niet meer deelnemen. De betreffende docent overlegt met de afdelingsleider /examencommissie over het inhaalmoment en de eventuele sanctie (bijvoorbeeld inzetten van een herkansing bij ongeoorloofd te laat komen). 7. Ingeval een kandidaat tijdens de toets onwel wordt, beslist de teamleider/afdelingsleider in overleg met de directeur omtrent de te nemen maatregelen. In dergelijke gevallen dient de kandidaat zich zo spoedig mogelijk te melden bij de teamleider/afdelingsleider. 8. Ongeoorloofde afwezigheid, dit ter beoordeling van de directeur, wordt als onregelmatigheid beschouwd (zie art. A5). 9. De directeur is het recht voorbehouden waar nodig data en tijdstippen van de diverse toetsen behorende tot het schoolexamen te veranderen, met inachtneming van een redelijke termijn en onder vermelding van reden. 10. Indien de toetsen langer dan één uur duren, bepaalt de schoollocatie het tijdstip van vertrek van de kandidaat uit de toetsruimte. 11. Het schoolexamen wordt afgesloten voor het moment van aanleveren van de cijfers bij DUO. Het bevoegd gezag kan een kandidaat die ten gevolge van ziekte het schoolexamen niet heeft kunnen afsluiten voor de aanvang van het eerste tijdvak, in de gelegenheid stellen het schoolexamen in dat vak af te sluiten vóór het centraal examen in dat vak, doch na de aanvang van het eerste tijdvak. 12. Indien het bevoegd gezag gebruik maakt van de afwijkingsbevoegdheid, zendt het de resultaten die zijn behaald met het schoolexamen zo spoedig mogelijk aan de inspectie. 13. De deelname aan alle schoolexamens is verplicht, tenzij het bevoegd gezag anders besluit. 14. Het niet tijdig inleveren of afronden van werk behorend bij een praktische opdracht of een handelingsdeel wordt beschouwd als een onregelmatigheid zoals bedoeld in artikel Het sectorwerkstuk of het profielwerkstuk en de vakken waarin geen centraal examen moet worden afgelegd, moeten uiterlijk twee weken voor de vaststelling van het schoolexamencijfer worden afgesloten. Artikel 19. Mededeling beoordeling schoolexamen Voor de aanvang van het centraal examen maakt de directeur aan de kandidaat bekend: a) welk cijfer of welke cijfers hij heeft behaald voor het schoolexamen; b) de beoordeling van de vakken waarvoor geen cijfer wordt vastgesteld; c) de beoordeling van het profielwerkstuk; d) kandidaten kunnen in Magister zien welke (onderliggende) cijfers zij behaald hebben voor de schoolexamens; e) voor aanvang van het aanleveren van de schoolexamencijfers bij DUO tekent de leerling voor akkoord. Indien een leerling verzuimt aanwezig te zijn bij het tekenmoment wordt de lijst eenzijdig vastgesteld door de school. Artikel 20. Beoordeling schoolexamen 1. Het cijfer van het schoolexamen wordt uitgedrukt in een cijfer uit een schaal van cijfers lopende van 1 tot en met 10 met de daartussen liggen de cijfers met één decimaal. 2. Indien in een vak tevens centraal examen wordt afgelegd worden de genoemde cijfers gebruikt met de daartussen liggende cijfers met 1 decimaal. 3. Het vak culturele en kunstzinnige vorming wordt beoordeeld met een cijfer (m.i.v. schooljaar ) en het vak lichamelijke opvoeding uit het gemeenschappelijk deel van elk profiel wordt beoordeeld met voldoende of goed examenreglement Pontes versie loc. PZ 12

13 4. Voor leerlingen van VWO 6 in wordt het vak culturele en kunstzinnige vorming nog beoordeeld met voldoende of goed en maakt geen deel uit van het combinatiecijfer. 5. Het profielwerkstuk wordt beoordeeld met een cijfer. De eisen voor het profielwerkstuk worden in deel B van dit reglement beschreven 6. Het cijfer van iedere toets inzake de schoolexamens wordt binnen 10 werkdagen aan de kandidaat bekend gemaakt. Na de bekendmaking hebben de kandidaten het recht het door hen gemaakte werk te zien. Artikel 21. Examendossier 1. Het schoolexamen bestaat uit een examendossier. Het examendossier is het geheel van de onderdelen van het schoolexamen zoals gedocumenteerd in een door het bevoegd gezag gekozen vorm. 2. Het examendossier wordt opgebouwd gedurende het voorexamenjaar (havo en mavo), resp. de voorexamenjaren (vwo), en het examenjaar. Het schoolexamen beslaat dus meerdere jaren. Artikel 22. Inhalen en herkansen toetsen schoolexamen 1. De kandidaat die heeft deelgenomen aan een schoolexamen, heeft alleen dan recht op een herkansing voor dat vak, wanneer dit in het PTA van dat vak is vastgelegd en dit past binnen de herkansingsregeling van de locatie. 2. In bijzondere gevallen kan het bevoegd gezag het aantal malen dat opnieuw dan wel alsnog aan een of meer toetsen van het schoolexamen mag worden deelgenomen heroverwegen. Dit ter beoordeling van de examencommissie. 3. Het hoogste van de cijfers behaald bij de herkansing en bij de eerder afgelegde toets van het schoolexamen geldt als definitief cijfer voor die toets. 4. Per locatie zijn aparte herkansings- en bevorderingsregels geschreven in het tweede deel van dit document. Artikel 23. Inzage -en bespreekregeling Schoolexamens Er bestaat onderscheid tussen het inzagerecht dat een leerling wettelijk heeft en het recht dat de school een leerling verleent om een gemaakt examen met de vakdocent te bespreken. Om duidelijk te maken wanneer van welk recht sprake is, volgt hieronder eerst een korte omschrijving van het inzagerecht en het bespreekrecht, gevolgd door de afspraken die over de toepassing van dit inzageen bespreekrecht zijn gemaakt. Inzage en bespreking schoolexamens (PTA) Bij een bespreking van een gemaakt examen licht de docent op verzoek van de leerling toe waarom een bepaald antwoord uit het correctiemodel als juist moet worden beschouwd en waarom eventuele andere antwoorden onjuist of minder juist zijn. De normering van het gemaakte examen is geen onderwerp van gesprek. Bij een inzage in een gemaakt examen krijgt de leerling de gelegenheid om zijn antwoorden te vergelijken met de antwoorden uit het correctiemodel. Er wordt geen toelichting gegeven op de door de leerling gegeven antwoorden of de antwoorden uit het correctiemodel, noch op de beoordeling van het gemaakte examen. 1. De inzage en de bespreking van een schriftelijk schoolexamen vinden plaats binnen tien lesdagen na de datum waarop het schoolexamen is afgenomen. Inzage en bespreking van herkansingen en herexamens van schoolexamenvakken vinden plaats vanaf de dag van afname tot en met de eerste beroepsdag. 2. De inzage en bespreking hebben betrekking op de examenopgave(n), het correctiemodel en het gemaakte examenwerk. De vakdocent bepaalt of de inzage en de bespreking van het examenwerk individueel of in groepsverband plaatsvinden. In het geval een schoolexamen mondeling wordt afgenomen, bepaalt de vakdocent eveneens of de bespreking van het mondelinge examen individueel of in groepsverband plaatsvindt examenreglement Pontes versie loc. PZ 13

14 Hoofdstuk IV. Centraal examen en rekentoets Artikel 24. Gecommitteerden 1. De minister maakt een koppeling van scholen voor de uitvoering van de tweede correctie door gecommitteerden. De minister maakt deze koppeling bekend aan het bevoegd gezag van elke school en kan, indien nodig, zelf een gecommitteerde aanwijzen voor een school of instelling. Op grond van deze koppeling wijst het bevoegd gezag één of meer gecommitteerden aan. Het bevoegd gezag maakt deze aanwijzing bekend aan de scholen waarvoor zij de tweede correctie verrichten. De aanwijzing geldt tot na de afloop van de herkansing. 2. Het bevoegd gezag draagt er zorg voor dat de aangewezen gecommitteerde zijn verplichtingen nakomt. 3. Voor het praktisch gedeelte van het centraal examen vmbo worden geen gecommitteerden aangewezen. 4. De gecommitteerde voegt bij het gecorrigeerde werk een verklaring betreffende de verrichte correctie. Deze verklaring wordt mede ondertekend door het bevoegd gezag van de gecommitteerde. Artikel 25. Tijdvakken en afneming centraal examen 1. Het centraal examen voor de scholen voor voortgezet onderwijs kent een eerste, tweede en derde tijdvak. 2. Het eerste en tweede tijdvak worden afgenomen in het laatste leerjaar. 3. Het derde tijdvak wordt aansluitend aan het laatste leerjaar afgenomen door het college voor toetsen en examens. 4. Het college voor toetsen en examens kan vakken aanwijzen waarin wegens het zeer geringe aantal kandidaten, het centraal examen in het tweede tijdvak wordt afgenomen door het college voor toetsen en examens. 5. Bij toepassing van het derde of vierde lid, gelden de volgende regels: a) de directeur deelt aan de minister mee welke kandidaten het centraal examen zullen afleggen en in welke vakken; b) de kandidaten leveren de opgaven, de door hen gemaakte aantekeningen alsmede andere door hen gemaakte stukken in bij één van degenen die toezicht houden. Het college voor toetsen en examens bepaalt, in welke gevallen wordt afgeweken van de eerste volzin alsmede in welke gevallen en op welk tijdstip de opgaven, de aantekeningen en de andere stukken, bedoeld in die volzin aan de kandidaten worden teruggegeven c) het college voor toetsen en examens deelt het door de kandidaat behaalde cijfer voor het centraal examen aan de directeur mee. 6. Het college voor toetsen en examens kan bepalen dat een toets wordt afgenomen op een tijdstip dat is gelegen voor het aanleveren van de cijfers bij DUO.. Artikel 26. Centraal examen in eerder leerjaar 1. Het bevoegd gezag kan een leerling uit het voorlaatste of direct daaraan voorafgaande leerjaar toelaten tot het centraal examen in één of meer vakken, niet zijnde alle vakken van het eindexamen. 2. Indien dit het geval is wordt het schoolexamen in dat vak of die vakken afgesloten voor aanvang van het eerste tijdvak in dat leerjaar. 3. Artikel 49, vierde lid, en artikel 50, vierde lid, zijn van overeenkomstige toepassing. 4. Indien toepassing wordt gegeven aan het eerste lid, wordt het derde tijdvak aansluitend aan het voorlaatste of direct daaraan voorafgaande leerjaar afgenomen door het college voor toetsen en examens. 5. Indien de leerling in één of meer vakken centraal examen heeft afgelegd in het voorlaatste of direct daaraan voorafgaande leerjaar, en niet is bevorderd tot het volgende leerjaar, vervallen de met dit centraal examen of deze centrale examens behaalde resultaten. Artikel 27. Opgave kandidaten centraal examen 1. De directeur deelt jaarlijks voor 1 november aan de minister mede hoeveel kandidaten in elk vak aan het centraal examen in het eerste tijdvak zullen deelnemen. 2. De directeur zendt jaarlijks ten minste drie dagen voor de aanvang van de centrale examens in het eerste tijdvak aan de minister een lijst waarop voor iedere kandidaat vermeld staat in welke vakken hij centraal examen zal afleggen en waarop is aangegeven welke cijfers de kandidaat voor het schoolexamen heeft gehaald. Voor de aanvang van het tweede tijdvak zendt de directeur aan examenreglement Pontes versie loc. PZ 14

15 de minister een lijst met de kandidaten, de in het eerste tijdvak door die kandidaten behaalde cijfers, de voor zover van toepassing, alsnog behaalde cijfers voor het schoolexamen, alsmede een overzicht van het vak of de vakken waarin elke kandidaat centraal examen zal afleggen. Artikel 28. Regels omtrent het centraal examen 1. De minister zorgt ervoor dat de opgaven van de wet college voor examens tijdig beschikbaar worden gesteld aan de directeur van de school. 2. De directeur zorgt ervoor, dat de opgaven voor het centraal examen geheim blijven tot de aanvang van de toets waarbij deze opgaven aan de kandidaten worden voorgelegd. Het college voor toetsen en examens kan opgaven aanwijzen waarop de eerste volzin niet van toepassing is. 3. Tijdens een toets van het centraal examen worden aan de kandidaten geen mededelingen gedaan, van welke aard ook, aangaande de opgaven gedaan, uitgezonderd mededelingen van het college voor toetsen en examens. 4. De directeur draagt er zorg voor dat het nodige toezicht bij het centraal examen wordt uitgeoefend. 5. Zij die toezicht hebben gehouden, maken een proces-verbaal op. Zij leveren dit in bij de directeur samen met het gemaakte examenwerk. 6. Een kandidaat die te laat komt, mag tot uiterlijk een half uur na de aanvang van de toets tot die toets worden toegelaten. De eindtijd wordt niet aangepast. 7. De aan de kandidaten voorgelegde opgaven voor een toets van het centraal examen blijven in het examenlokaal tot het einde van die toets. Artikel 29. Beoordeling centraal examen 1. De directeur draagt er zorg voor dat het gemaakte werk van het centraal examen met een exemplaar van de opgaven, de beoordelingsnormen en met het proces-verbaal van het examen toekomen aan de examinator in het desbetreffende vak. De examinator beoordeelt het werk zo spoedig mogelijk en past daarbij de beoordelingsnormen van de wet college voor examens toe. De examinator drukt zijn beoordeling uit in de score van de wet college voor examens. De examinator zendt de score en het beoordeelde werk aan de directeur. 2. De directeur draagt er zorg voor dat de van de examinator ontvangen stukken met een exemplaar van de opgaven, de beoordelingsnormen, het proces-verbaal en de regels voor het bepalen van de score aan de directeur van de school toekomen. Deze stelt het ter hand aan de gecommitteerde. 3. De gecommitteerde beoordeelt het werk zo spoedig mogelijk en past daarbij toe de beoordelingsnormen en de daarbij behorende scores van de wet college voor examens. Daarnaast voegt de gecommitteerde bij het gecorrigeerde werk de verklaring mede ondertekend door het bevoegd gezag van de gecommitteerde. 4. Bij ministeriële regeling kunnen nadere voorschriften worden gegeven voor de toepassing van het eerste tot en met derde lid. Artikel 30. Beoordeling centraal examen cspe 1. De directeur draagt er zorg voor dat bij het maken van het cspe van een eindexamen vmbo, een examinator in het desbetreffende vak of programma aanwezig is. De examinator beoordeelt de prestaties tijdens het maken van de opgaven en legt zijn bevindingen van de verrichtingen van de kandidaat schriftelijk vast, volgens daartoe door het college voor toetsen en examens gegeven richtlijnen. De examinator beoordeelt het werk zo spoedig mogelijk en past daarbij toe de beoordelingsnormen van de wet college voor examens. De examinator drukt zijn beoordeling uit in de score van de wet college voor examens. 2. Voor het cspe vmbo vindt de beoordeling tevens plaats door een tweede examinator. De tweede examinator kan een deskundige of een andere examinator van de school zijn. De tweede examinator beoordeelt het resultaat van de opgaven, alsmede de verrichtingen van de kandidaat zoals blijkend uit de in het eerste lid bedoelde schriftelijke vastlegging daarvan. De directeur overhandigt de tweede examinator daartoe een exemplaar van de opgaven, de beoordelingsnormen, het proces-verbaal, alsmede de regels voor het bepalen van de score. Artikel 31. Vaststelling score en cijfer centraal examen 1. De examinator en de gecommitteerde stellen in onderling overleg de score voor het centraal examen vast. Indien de examinator en de gecommitteerde daarbij niet tot overeenstemming komen, wordt het geschil voorgelegd aan het bevoegd gezag van de gecommitteerde. Dit bevoegd gezag kan hierover in overleg treden met het bevoegd gezag van de examinator. Indien examenreglement Pontes versie loc. PZ 15

16 het geschil niet kan worden beslecht, wordt hiervan melding gemaakt aan de inspectie. De inspectie kan een onafhankelijke corrector aanwijzen. De beoordeling van deze corrector komt in de plaats van de eerdere beoordelingen. 2. De directeur stelt het cijfer voor het centraal examen in een vak vast op grond van de score en met inachtneming van de regels van de wet college voor examens. Artikel 32. Niet op regelmatige wijze afgenomen centraal examen 1. Indien het centraal examen naar het oordeel van de inspectie niet op regelmatige wijze heeft plaatsgehad, kan zij besluiten dat het geheel of gedeeltelijk voor één of meer kandidaten opnieuw wordt afgenomen. 2. De inspectie verzoekt het college voor toetsen en examens nieuwe opgaven vast te stellen en bepaalt op welke wijze en door wie het examen zal worden afgenomen. Artikel 33. Onvoorziene omstandigheden centraal examen 1. Indien door onvoorziene omstandigheden het centraal examen in één of meer vakken aan één of meer scholen niet op de voorgeschreven wijze kan worden afgenomen, beslist de minister hoe moet worden gehandeld. Artikel 34. Verhindering centraal examen 1. Indien een kandidaat om een geldige reden, ter beoordeling van de directeur, is verhinderd bij één of meer toetsen in het eerste tijdvak tegenwoordig te zijn, wordt hem in het tweede tijdvak de gelegenheid gegeven het centraal examen voor ten hoogste twee toetsen per dag alsnog te voltooien. 2. Indien een kandidaat in het tweede tijdvak evenzeer verhinderd is, of wanneer hij het centraal examen in het tweede tijdvak niet kan voltooien, wordt hij in de gelegenheid gesteld in het derde tijdvak ten overstaan van het college voor toetsen en examens zijn eindexamen te voltooien. 3. De kandidaat meldt zich zo spoedig mogelijk door tussenkomst van de directeur aan bij het college voor toetsen en examens. In dat geval deelt de directeur aan de voorzitter van het college voor toetsen en examens mede, wanneer dat zich voordoet, dat ten behoeve van de kandidaat toepassing is gegeven aan artikel 55, eerste, tweede dan wel derde lid, en waaruit deze toepassing bestaat (Dit artikel beslaat de afwijkende wijze van examineren). 4. Na afloop van het derde tijdvak deelt het college voor toetsen en examens het resultaat mede aan de directeur. Artikel 35. Herkansing 1. De kandidaat heeft voor 1 vak waarin hij reeds examen heeft afgelegd, nadat de cijfers bekend zijn gemaakt, het recht in het tweede tijdvak of, indien artikel C.2.4 van het examenbesluit van toepassing is, in het derde tijdvak, opnieuw dan wel alsnog deel te nemen aan het centraal examen. 2. De kandidaat geeft de teamleider voor een door deze laatste te bepalen dag en tijdstip schriftelijk aan of hij gebruik wil maken van de mogelijkheid tot herkansen. 3. Het hoogste van de cijfers behaald bij de herkansing en bij het eerder afgelegde centraal examen geldt als definitief cijfer voor het centraal examen. 4. Na afloop van de herkansing wordt de uitslag definitief vastgesteld met overeenkomstige toepassing van artikel C.5.6 en wordt deze schriftelijk aan de kandidaat bekend gemaakt. 5. Het eerste tot en met vierde lid zijn van overeenkomstige toepassing op de vakken waarin in een examenjaar deeleindexamen is afgelegd. Artikel 36. Taal en rekenen, referentieniveaus 36.1 Algemeen 1. Vanaf examenjaar worden alle leerlingen beoordeeld op hun vaardigheden op de gebieden taal en rekenen, de zogenoemde referentieniveaus. 2. Het referentieniveau rekenen wordt getoetst in de zogenoemde Rekentoets. 3. Het referentieniveau Nederlandse taal wordt vanaf in het centrale examen Nederlands getoetst. 4. Het vak Nederlandse taal moet met tenminste een 5,0 worden afgesloten examenreglement Pontes versie loc. PZ 16

17 36.2. De rekentoets 1. De rekentoets is een zelfstandig onderdeel van het examen. Deze maakt echter geen deel uit van het Centraal examen. Er is derhalve geen herkansing mogelijk in het 2e tijdvak van het Centraal examen. Leerlingen die examen doen dienen deelgenomen te hebben aan de toets. Het cijfer telt niet mee in de uitslagregeling, het wordt wel opgenomen op de cijferlijst. 2. De rekentoetsen worden in het voorlaatste en laatste leerjaar van de opleiding afgenomen. 3. Indien een leerling uit het voorlaatste leerjaar de toets afsluit met een 6,0 of hoger, krijgt deze leerling op diens verzoek in het laatste leerjaar vrijstelling van de rekentoets. 4. Indien de leerling de rekentoets heeft afgelegd in het voorlaatste leerjaar en niet is bevorderd tot het laatste leerjaar, vervallen de met de rekentoets behaalde resultaten. In afwijking hiervan kan de leerling die na het voorlaatste leerjaar van het vwo deelneemt aan het laatste leerjaar van het havo en de leerling die na het voorlaatste leerjaar van het havo deelneemt aan het laatste leerjaar van één van de leerwegen van het vmbo, het op het vwo respectievelijk havo behaalde cijfer voor de rekentoets behouden. 5. De regeling over het handelen in geval van onregelmatigheden bij de afname van de rekentoets en van onvoorziene omstandigheden is gelijk aan die voor het centraal examen. 6. Omdat de rekentoets alleen een centraal deel kent, is het cijfer voor de rekentoets tevens het eindcijfer. 7. De kandidaat mag in het voor-examenjaar en het examenjaar totaal 4 keer de rekentoets maken. Er zijn in een schooljaar 3 afnamemomenten. Het cijfer voor de rekentoets vervalt als de kandidaat blijft zitten of zakt. Bij zittenblijven krijgt de kandidaat 4 nieuwe kansen, bij zakken krijgt de kandidaat 3 kansen. 8. Als aan de kandidaat vrijstelling is verleend op grond van zijn resultaat voor de bij 2.3 bedoelde toets, wordt het voor deze toets behaalde cijfer vermeld op de cijferlijst van de kandidaat behorend bij het eindexamen. 9. Het bevoegd gezag kan bij de tweede, derde of vierde gelegenheid een kandidaat alsnog in de gelegenheid stellen, gebruik te maken van de mogelijkheid tot het afleggen van de rekentoets op een hoger niveau. Indien een kandidaat gebruik heeft gemaakt van de mogelijkheid tot het afleggen van de rekentoets op een hoger niveau stelt de directeur de kandidaat in de gelegenheid bij de tweede, derde of vierde gelegenheid, de rekentoets af te leggen zoals deze is vastgesteld voor de schoolsoort of leerweg waarin hij eindexamen doet De rekentoets voor leerlingen met ernstige rekenproblemen 1. Er is een rekentoets ER waarbij de opgaven zijn aangepast voor kandidaten met ernstige rekenproblemen. 2. Het bevoegd gezag informeert een kandidaat tijdig voor de eerste gelegenheid over de mogelijkheid van het afleggen van de rekentoets ER, alsmede over de mogelijke gevolgen voor doorstroom naar het vervolgonderwijs of voor de arbeidsmarkt. 3. Op verzoek van een kandidaat verleent de directeur toestemming voor het afleggen van de rekentoets ER, indien de kandidaat aantoonbaar ernstige problemen heeft met de beheersing van de vereiste rekenvaardigheden. 4. Er is in ieder geval sprake van aantoonbare ernstige rekenproblemen indien de kandidaat: a. zich heeft ingespannen de vereiste rekenvaardigheden te leren; b. daarbij gebruik heeft gemaakt van de door de school geboden extra ondersteuning; en c. hij desondanks aanhoudend onvoldoende resultaten laat zien examenreglement Pontes versie loc. PZ 17