De themakring Geike bracht vrijdag een prachtige themakring over cavia s. Bedankt Geike! Dat heb je voortreffelijk

Transcriptie

1 Week 11 Het werd terug een heel leerrijke week in klas 1. Kijken jullie even mee? Het Eigenwijsje van de week: De kindjes nemen deze kringgesprekjes altijd heel serieus. Vaak komen er dan ook heel mooie, grappige en ontroerende voorbeelden naar boven. Het voorbeeld van Taha vond ik heel treffend: vroeger was ik stout, maar nu niet meer. Ik wou plots flink zijn. En nu ben ik altijd flink De themakring Geike bracht vrijdag een prachtige themakring over cavia s. Bedankt Geike! Dat heb je voortreffelijk gedaan.

2 De themakring van Geike kwam helemaal op het juiste moment. Toen wij (de kindjes van klas 1) vrijdag naar het dierenhotel (de caravan) gingen, zagen we dat er bij de twee cavia s een kleintje zat. Tom was er nochtans van overtuigd dat het twee mannetjes waren, bij deze is deze vergissing ook even rechtgezet. Met dank aan de fotografen Anna en Inaya Vorige week was er voorleesweek. In funce van dit thema kwamen er woensdag enkele mama s en papa s voorlezen. Bedankt voor deze leuke start van de dag!

3 sprookjesjd Om even in de sfeer van de voorleesweek te blijven, introduceerde ik deze week een aantal sprookjes in de klas: De drie biggetjes Roodkapje Tijdens het voorlezen mochten we het verhaal tekenen. Vrije tekst Bij Annelies maakten we prachtige vrije teksten.

4 Vrijdag was er keuzetijd. Vanaf nu kunnen er telkens 2 kindjes naar de groene klas gaan om te helpen bij hun keuzetijd. Bv. helpen bij het opstarten van een spelletje, tonen hoe je moet spelen in de hoeken, en natuurlijk ook zelf een beetje spelen. :) Vorige week was het voor de eerste keer aan Nour en Geike. Het was een succes! Het crea-atelier bij Nele op vrijdagmiddag. dromenvangers maken

5 Deze week geef ik iets minder uitleg bij de taal en rekenoefeningen, maar geef ik jullie enkele belangrijke tips bij taal. Deze kunnen heel nuttig zijn bij het begeleiden van uw zoon of dochter. Zag je ook al eerder in het verslag van de klasavond. Tip bij het lezen: Bij het lezen spreken we nog niet van een doffe of toonloze e. We leren dat leestaal niet aljd gelijk is aan spreektaal. Zo lezen we de en er in het begin nog niet als du en ur, maar met de heldere e. Door meer te gaan lezen en door ons taalbad in de klas (en ook een kleine bewustmaking door mij) gaat de overstap na verloop van jd automasch. Let wel: maken we de leerlingen té vroeg bewust van de doffe e, (laten we hen nu al du en ur en hut lezen), dan zal dit sowieso reflecteren in het dictee. Bij het dictee schrijven de kinderen dan steevast un i.p.v. een. Zo ook! Het woordje een komt van teen - klinkt als 1 en niet als un. Laat hen nu nog een jdje een als 1 lezen. Opnieuw, door ons taalbad in de klas en ook de bewustmaking door mij, gaat de overstap na verloop van jd automasch (maar ze moeten daar eerst klaar voor zijn, om verwarring tegen te gaan) Tip bij het oefenen van de leers: Spreek de leers fonesch uit (=zoals ze klinken). Bv. zeg niet ie tegen i. In het eerste leerjaar is de ie een combinae van twee leers i en e. Zeg niet bee, dee, tee, kaa, ir, if, zit, maar b, d, t, k, r, f, z, Zeg niet oo tegen o, aa tegen a, ee tegen e. Maak een duidelijk hoorbaar verschil tussen de korte en lange klank. Let wel: probeer niet naar voornamen van de kinderen te verwijzen, om verwarring tegen te gaan. Bv. de beginleer van Joanne klinkt niet als j, de beginleer van Inaya is niet de ie, cf, de naam Charlie, klinkt niet zoals de ch bij lach. Tóch komen de kinderen vaak zelf met dit voorbeeld, dan probeer ik verwarring tegen te gaan met reden dat voornamen vaak uit een andere taal komen en dat deze leer in een andere taal vaak ook een andere klank hee.

6 Tip bij het schrijven: We maken in het eerste leerjaar een onderscheid tussen twee soorten leers: de leesleers en de schrijfleers. Vanaf dag 1 schrijven we in schrijfleers (er komt stap voor stap een schrijfleer bij), (Enkel onze eigen naam schrijven we nog op onze eigen manier, ook dit buigen we stap voor stap om naar schrijfleers). Vrijdag was er vuurforum Bedankt aan de ouders van Taha om de klas zo netjes te poetsen!

7 Zie ginds komt de stoomboot... De Sint is momenteel niet meer weg te denken uit onze klas. In onze bank ligt een aelkalender naar pakjesavond. We weten dat de Sint niet overal op tegelijk kan zijn, dus hij komt in de jd tussen vandaag en 5 december. We leerden het woordje sint schrijven. Amai, dat is moeilijk, want we moeten de leers op de juiste manier verbinden! We kijken elke dag samen met klas 2 naar een aflevering van Dag Sinterklaas.

8 Dinsdag waren er allerlei sintworkshops in klas 1, 2, 3, het zedenleerlokaal én het godsdienstlokaal. Bij Annelies van klas 3, Nele, Ingeborg van klas 2, Annelies van de groene klas en onze ondersteuning en ik. Wat kon je allemaal doen/kiezen? 1 boetseren met plasticine rond de Sint, 2 origami: Sinterklaasdoosje vouwen via stappenplan, 3 deurhanger 'Welkom Sint' maken, 4 Sint en piet-memory spel spelen, 5 strijkparelen rond Sint en Piet, 6 een Sint op het dak maken, 7 Pietjes uit de schoorsteen maken, 8 Sint en Piet hangertjes maken 9 silhouet van Sint en Piet op het dak maken. Zalig vind ik deze jd!

9 Heel knap!

10 Overzicht zwemgroepen en data: Groep 1 = Lieke, Marys, Oskar, Carol, Lonne, Senne, Anna, Marlies, Mirte, Joanne, Nora, Storm. Groep 2 = Thirza, Inaya, Geike, Taha, Abe, Roan, Nour, Charlie, Leon, Kythana, Mylan.!! NIET DEELNEMEN AAN SPORT-OF ZWEMACTIVITEITEN KAN ENKEL AAN DE HAND VAN EEN DOKTERSBRIEFJE Woensdag: Krokusvakane 21/11: groep 1 28/11: geen zwemmen 5/12: geen zwemmen 12/12: groep 1 19/12: groep 2 13/03: groep 1 20/03: groep 2 27/03: groep 1 3/04: groep 2 Kerstvakane Paasvakane 9/01: groep 1 16/01: groep 2 23/01: groep 1 30/01: groep 2 6/02: groep 1 13/02: groep 2 20/02: groep 1 27/02: groep 2 24/04: groep 1 1/05: geen zwemmen 8/05: groep 2 15/05: groep 1 22/05: groep 2 29/05: groep 1 5/06: groep 2 12/06: groep 1 19/06: groep 2 26/06: staat nog niet vast!

11 Nog enkele belangrijke puntje: PEDAGOGISCHE STUDIEDAG 28/11/2018 PAASVAKANTIE 08/04/ /04/2019 EXTRA (SINT)FORUM 29/11/2018 FEESTDAG - FEEST VAN DE ARBEID 01/05/2019 SINTFORUM 3 EN 4 /12/2018 HEMELVAART 30/05/ /05/2019 BEZOEK SINTERKLAAS 05/12/2018 GROEIFEEST EN EERSTE COMMUNIE 30/05/2019 KERSTHAPPENING vanaf 18u30 14/12/2018 PINKSTERMAANDAG 10/06/2019 WERKWINKEL XL 20/12/2018 START ZOMERVAKANTIE 28/06/ U10 KERSTMAALTIJD MET KERSTSTERREN & cinema De Koorddanser KOORDDANSER DANST 29/06/ /12/2018 KERSTVAKANTIE 22/12/ /01/2019 FACULTATIEVE VRIJE DAG 04/02/2019 KROKUSVAKANTIE 04/03/ /03/2019 PEDAGOGISCHE STUDIEDAG 05/04/2019 feest voor alle kindjes van klas 1 - ongeacht de geloofsovertuiging! Gaat door op donderdag 30 mei 2019 (Hemelvaartdag) van 10u00 tot 12u00 Bijbels moment: is een onderdeel van het Groeifeest. (Gaat eveneens door op deze dag (Hemelvaartdag) van 10u00 tot 12u00) Tijdens Groeifeest is er een opsplitsing (gedurende een 30-tal min.)van kinderen Katholieke Godsdienst en zedenleer, Protestantse Godsdienst en Islamische Godsdienst om elk een eigen invulling aan de viering te geven. Dit prachg moment gaat door in de circustent van onze school. Iedereen is welkom (familie, vrienden,...)