Vignet Psychosociaal welbevinden, mbo. Beleid. Vragenlijst Psychosociaal welbevinden



Vergelijkbare documenten
Vragenlijst themacertificaat Psychosociaal welbevinden Middelbaar beroepsonderwijs. Beleid

Ter voorbereiding op uw aanvraag vindt u in dit document de criteria en vragenlijst voor het themacertificaat Welbevinden.

Vignet Welbevinden en Sociale Veiligheid, vo. Beleid. Vragenlijst Welbevinden en Sociale Veiligheid. Handig om bij de hand te hebben:

2. Bent u ook de contactpersoon voor het vignet Gezonde School? o Ja. 3. Hoeveel leerlingen heeft de locatie waarvoor u het vignet aanvraagt?

Vignet Relaties en seksualiteit, mbo. Beleid. Vragenlijst Relaties en seksualiteit. Handig om bij de hand de hand te hebben: Schoolbeleidsplan

Bij het beantwoorden van de vragenlijst is het handig om de volgende zaken bij de hand te hebben:

Criteria en vragenlijst themacertificaat Welbevinden. Voortgezet onderwijs

Vignet Roken, alcohol, drugs en gehoorschade, mbo

Vignet Relaties en seksualiteit, mbo. Beleid. Vragenlijst Relaties en seksualiteit

Vragenlijst themacertificaat Relaties en seksualiteit Voortgezet onderwijs

Vragenlijst themacertificaat Welbevinden en sociale veiligheid Primair onderwijs

Ter voorbereiding op uw aanvraag vindt u in dit document de criteria en vragenlijst voor het themacertificaat Relaties en seksualiteit.

Ter voorbereiding op uw aanvraag vindt u in dit document de criteria en vragenlijst voor het themacertificaat Roken, alcohol- en drugspreventie.

Vragenlijst themacertificaat Welbevinden en sociale veiligheid Voortgezet onderwijs

Ter voorbereiding op uw aanvraag vindt u in dit document de criteria en vragenlijst voor het themacertificaat Relaties en seksualiteit.

2. Bent u ook de contactpersoon voor het vignet Gezonde School? o Ja. 3. Hoeveel leerlingen heeft de locatie waarvoor u het vignet aanvraagt?

Vignet Fysieke veiligheid, po

Vignet Bewegen en sport, po

Vragenlijst themacertificaat Bewegen en sport Voortgezet onderwijs

1. Voert de school jaarlijks op het thema gehoorschade activiteiten uit in de bovenbouw? (meerdere antwoorden mogelijk)

Vignet Fysieke Veiligheid, po. Beleid. Vragenlijst Fysieke Veiligheid

Handig om bij de hand te hebben bij het invullen van de vragenlijst:

De basisvragen waaraan scholen voor 100% moeten voldoen zijn opgenomen in de vier pijlers en zijn vetgedrukt.

Criteria en vragenlijst themacertificaat Milieu en natuur. Primair onderwijs

Vignet Bewegen en sport, po

Ondersteuningsprofiel locatie Bredius Kalsbeek College

Menukaart Gezonde School voortgezet onderwijs: Voeding

Ter voorbereiding op uw aanvraag vindt u in dit document de criteria en vragenlijst voor het themacertificaat Bewegen en sport.

Welbevinden en sociale veiligheid

1. Welk lesaanbod/lespakket voert de school uit voor het thema binnenmilieu? (meerdere antwoorden mogelijk)

Vignet Gezonde School. Congres Gezondrondom 15 mei 2013

Gezonde Scholen presteren beter!

Menukaart Gezonde School basisonderwijs: Relaties & Seksualiteit

Menukaart Gezonde School basisonderwijs: Roken & Alcohol

Schoolgezondheidsplan BO

Ondersteuningsprofiel van de school voor praktijkonderwijs Oost ter Hout

Schoolprofiel Zorg en Preventie. (naam bao school)

SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL

Ondersteuningsprofiel Wim Gertenbach College Zandvoort

Schoolondersteuningsprofiel

Ondersteuningsprofiel locatie Bredius Kalsbeek College

Ondersteuningsprofiel op de scholen van het samenwerkingsverband vo Zuid- Kennemerland

Ondersteuningsprofiel op de scholen van het samenwerkingsverband vo Zuid- Kennemerland

S a m e n w e r k i n g s v e r b a n d v o-vso Oost-IJsselmonde / West-Alblasserwaard

Schoolondersteuningsprofiel

Schoolondersteuningsprofiel

Handreiking themacertificaat Bewegen en sport voor Sport Heroes scholen.

Menukaart Gezonde School voortgezet onderwijs: Welbevinden en Sociale Veiligheid

PROTOCOL ONGEWENST EN/OF OVERSCHRIJDEND GEDRAG LEERLINGEN

Menukaart Gezonde School Basis- en Voortgezet Onderwijs: Mediawijsheid

Schoolondersteuningsprofiel van het Willem de Zwijger College

Ter voorbereiding op uw aanvraag vindt u in dit document de criteria en vragenlijst voor het themacertificaat Relaties en seksualiteit.

Gezonde Scholen presteren beter!

Menukaart Gezonde School basisonderwijs: Relaties & Seksualiteit

Menukaart Gezonde School Voortgezet Onderwijs: Sport en Bewegen

Ondersteuningsprofiel op de scholen van het samenwerkingsverband vo Zuid- Kennemerland

Bewegen in en om het onderwijs. Workshop 2 en 6 Leonie de Regt en Dave Schoonen

Kwaliteitsaspect Indicator Praktijken Midden oktober 2014 Verwijzingen Ja in % BASISKWALITEIT Toezichtskader TZK Zie Integraal / KH / WMK..

Schoolondersteuningsprofiel Charles de Foucauld Mavo

Gezonde School. Conferentie MBO Vitaal voor leren en werken 7 april Anneke Meijer

Schoolondersteuningsprofiel Bossche Vakschool

Menukaart Gezonde School basisonderwijs: Milieu en Natuur

Schoolportret samenwerkingsverband Roermond. vo- docenten over Passend onderwijs (vmbo tot en met gymnasium)

Pestprotocol Theo Thijssenschool Waddinxveen

1. Inleiding 2. Elementen van sociale veiligheid: A. Inzicht:

Schoolondersteuningsprofiel

Ondersteuningsprofiel op de scholen van het samenwerkingsverband vo Zuid- Kennemerland

Ondersteuningsprofiel op de scholen van het samenwerkingsverband vo Zuid- Kennemerland

ONDERSTEUNINGSPLAN MAERLANT-LYCEUM

Ondersteuningsprofiel op de scholen van het samenwerkingsverband vo Zuid- Kennemerland

Gezonde School en Buurtsportcoach. Onderwijsagenda Sport, Bewegen en een Gezonde Leefstijl

Menukaart Gezonde School voortgezet onderwijs: Welbevinden en Sociale Veiligheid

Kwaliteitsaspect Indicator Praktijken Verwijzingen Ja Nee BASISKWALITEIT Toezichtskader Inspectie. TZK Zie Integraal / KH / WMK..

Protocol Ziekteverzuim in het basisonderwijs

Ondersteuningsprofiel op de scholen van het samenwerkingsverband vo Zuid- Kennemerland

Ondersteuningsprofiel op de scholen van het samenwerkingsverband vo Zuid- Kennemerland

Het adviseren bij mogelijke leerplichtontheffingen van jeugdigen van 5 tot 18 jaar met (langdurig) schoolverzuim. Aantal jeugdigen. Jeugdarts.

Ondersteuningsprofiel op de scholen van het samenwerkingsverband vo Zuid- Kennemerland

Menukaart Gezonde School basisonderwijs: Persoonlijke verzorging (hygiëne, huid, gebit en gehoor)

Afspraken over de basisondersteuning

Menukaart Gezonde School basisonderwijs: Sport & Bewegen

Protocol sociale/emotionele ontwikkeling

Ondersteuningsprofiel op de scholen van het samenwerkingsverband VO Zuid-Kennemerland

Ondersteuningsprofiel Kalsbeek College (locatie Schilderspark), onderdeel van het samenwerkingsverband VO Regio Utrecht West

Anti-pest protocol Clusius College Amsterdam

Schoolondersteuningsprofiel

Sociaal-emotionele ontwikkeling & Sociale Veiligheid. Beleid en protocollen

Menukaart Gezonde School voortgezet onderwijs: Roken & Alcohol

De meldcode en de aandachtsfunctionaris. Tea Hol Coördinator Landelijke Vakgroep Aandachtsfunctionarissen Kindermishandeling

Verbeterplan n.a.v. uitslagen enquête onder ouders van obs de Dubbele Punt april 2013

Pestbeleid voor obs de Luyster, Sint Philipsland.

Schoolondersteuningsprofiel PENTA college CSG Scala Rietvelden

Menukaart Gezonde School voortgezet onderwijs: Roken & Alcohol

Format ondersteuningsprofiel op de scholen van het samenwerkingsverband vo Zuid-Kennemerland versie

ondersteuningsprofiel op de scholen van het samenwerkingsverband vo Zuid- Kennemerland

Basisondersteuning op de scholen van het samenwerkingsverband vo Zuid-Kennemerland

Workshop. De buurtsportcoach en de Gezonde School

Aandachtsfunctionaris Kindermishandeling

Welbevinden en sociale veiligheid

Gecomprimeerd schoolondersteuningsprofiel

Transcriptie:

Vignet Psychosociaal welbevinden, mbo Vragenlijst Psychosociaal welbevinden U start nu met de vragenlijst. Let op: elke vraag wordt automatisch opgeslagen. Wanneer u op 'tussentijds stoppen' klikt, kunt u de aanvraag afronden op een later tijdstip. Handig om bij de hand te hebben: Schoolplan of beleidsplan Schoolgids Protocollen Beleid 1. Welke van de volgende aspecten zijn in het beleid (schoolplan) aanwezig om een positief pedagogisch schoolklimaat te versterken en om specifieke problemen te voorkomen? Geef naam en paginanummer van betreffende document(en). (meerdere antwoorden mogelijk) o Pedagogisch beleid (bijlage o Klassenmanagement (bijlage o Verzuimbeleid (bijlage o Sociale en fysieke veiligheid (bijlage o Zorgbeleid (bijlage 2. Zijn deze beleidsterreinen op elkaar afgestemd (expliciet in samenhang opgenomen in het beleids- /schoolplan)? o Ja, namelijk, (pag. nr. en toelichting): (bijlage 3. Welke protocollen gebruikt de school omtrent psychosociaal welbevinden? Voeg de documenten toe en geef pagina nummers aan (meerdere antwoorden mogelijk) o Vertrouwensprotocol (bijlage o Gedragscode (bijlage o Pestprotocol (bijlage o Protocol huiselijk geweld en kindermishandeling (meldcode) (bijlage o Draaiboek voor ingrijpende gebeurtenissen (bijlage o Protocol veilig internetgebruik (bijlage o Eventueel andere protocollen, namelijk (toelichting + bijlage 1

4. Is de overdracht uit het voortgezet onderwijs op het gebied van psychosociaal welbevinden in het beleid opgenomen zodat studenten indien nodig vroegtijdig begeleiding krijgen? o Ja, nl: (voeg het document toe waarin de procedure, instrumenten van communiceren en de wijze van communiceren beschreven staat) (bijlage 2

Signalering en zorg 5. Gaat de school periodiek na wat de gezondheid van de studenten is op het gebied van het psychosociaal welbevinden? o Ja, gebruik wordt gemaakt van Test Je Leefstijl o Ja, gebruik wordt gemaakt van EMOVO o Ja, gebruik wordt gemaakt van Jeugdmonitor o Ja, gebruik wordt gemaakt van Spreekuren o Anders, nl: (toelichting 6. Heeft de school een signalering- en zorgstructuur voor studenten waarin aandacht is voor vragen en problemen rondom psychosociaal welbevinden? o Ja (upload document waarin deze beschreven zijn) (ga door naar vraag 9) 7. Aan deze signalerings- en zorgstructuur nemen deel (meerdere antwoorden mogelijk): o Schoolmaatschappelijk werk o Mentoraat o Loopbaanbegeleiding/coaching o Keuzebegeleiding o Leerplichtambtenaar o Jeugdgezondheidszorg o Anders, nl: (toelichting 8. Hoe wordt de informatie over de signalerings- en zorgstructuur gecommuniceerd naar studenten? (meerdere antwoorden mogelijk) o Bij aanmelding/inschrijving o Schoolgids o Via mentoraat o Op website/intranet (portal voor leerlingen en ouders) o Anders, nl: (toelichting 3

9. Is de loopbaanondersteuning/coaching van studenten geregeld? o Ja, de student heeft een coach/loopbaanbegeleider waarbij deze terecht kan (Upload document waarin dit beschreven staat) (bijlage o Ja, dit is op de volgende manier geregeld: (Upload document waarin dit beschreven staat) (bijlage 10. Werkt de school met een studentvolgsysteem waarin het onderwerp psychosociaal welbevinden is opgenomen? o Ja, (geef naam en paginanummer van betreffende document(en). (bijlage 11. Gaat de school periodiek na wat de gezondheid van de medewerkers is op het gebied van het psychosociaal welbevinden? (zowel onderwijzend personeel als niet onderwijzend personeel) o Ja, op de volgende wijze (documenten uploaden) (bijlage 12. Is er aandacht voor steeds terugkerend ziekteverzuim en het opnieuw beginnen van medewerkers na een ziekteperiode? o Ja, op de volgende wijze (documenten uploaden) (bijlage 13. Is er aandacht in het beleid voor het voorkomen van stress en burnout bij medewerkers (o.a. door het verlagen van de werkdruk) o Ja, op de volgende wijze (documenten uploaden) (bijlage 4

14. Welke deskundigheidsbevordering van docenten (en onderwijsondersteunend personeel) op het gebied van psychosociaal welbevinden voert de school uit? Geef naam en paginanummer van betreffende document(en). (meer antwoorden mogelijk) o Klassenmanagement, nl: (bijlage o Pedagogisch klimaat, nl: (bijlage o Trainingen over pesten, nl: (bijlage o Trainingen over depressie bij jongeren, nl: (bijlage o Trainingen over het signaleren van kindermishandeling en huiselijk geweld, nl: (bijlage o Anders, namelijk (toelichting verplicht + bijlage optioneel) Educatie 15. Heeft de school een lesaanbod of lespakket ten aanzien van studievaardigheden? o Ja, nl: (toelichting 16. Welk lespakket voert de school uit voor het thema psychosociaal welbevinden? (meerdere antwoorden mogelijk) o Sociale vaardigheden, nl: (toelichting o Faalangst, nl: (toelichting o Assertiviteit, nl: (toelichting o Versterking zelfvertrouwen (bijvoorbeeld Happyles, My identity), nl: (toelichting o Gedragstraining, nl: (toelichting o Pedagogisch klimaat, nl: (toelichting o Depressiepreventie, nl: (toelichting o Anders, namelijk (toelichting 5

17. Welke interventie voert de school uit voor het thema psychosociaal welbevinden voor individuele studenten? (meerdere antwoorden mogelijk) o Sociale vaardigheden, nl: (toelichting o Faalangst, nl: (toelichting o Assertiviteit, nl: (toelichting o Versterking zelfvertrouwen (bijvoorbeeld Happyles, My identity), nl: (toelichting o Gedragstraining, nl: (toelichting o Pedagogisch klimaat, nl: (toelichting o Depressiepreventie, nl: (toelichting o Anders, namelijk (toelichting 18. Zijn docenten geschoold om te werken met deze methodiek? o Ja, op de volgende wijze: (toelichting Omgeving 19. Op welke manier wordt met ouders gecommuniceerd over het beleid rond psychosociaal welbevinden? Geef naam en paginanummer van betreffende document(en). (meerdere antwoorden mogelijk) o Via een informatiebijeenkomst (ouderraad / MR ) (voeg aankondiging of uitnodiging toe) (bijlage o Via de nieuwsbrief (voeg nieuwsbrief toe) (bijlage o Schoolgids (voeg schoolgids toe en geef pag. nr.) (bijlage o website (voeg url toe) (toelichting o Anders, namelijk (toelichting verplicht, bijlage optioneel) 20. Staat in het schoolbeleid beschreven hoe de school ouders/ het netwerk van de student betrekt bij dreigende uitval/(gezondheids)problemen van een student die gerelateerd zijn aan het psychosociaal welbevinden? o Ja, (voeg document toe waarin dit beschreven staat) (bijlage 6

Algemeen 21. Hier kunt u activiteiten vermelden die nog niet aan de orde zijn gekomen of geeft u informatie die van belang kan zijn bij het toekennen van het certificaat. 22. Wat is uw functie? Antw: 23. Bent u ook de contactpersoon voor het vignet Gezonde School? o Ja o Nee, dat is: (graag naam, functie en mailadres vermelden) 24. Hoeveel leerlingen heeft de locatie waarvoor u het vignet aanvraagt? Antw: 25. Heeft u hulp of ondersteuning gehad bij het invullen van deze vragenlijst? (Denk hierbij bijvoorbeeld aan een Gezonde School-adviseur van de GGD of een Gezonde School-adviseur van de Onderwijsagenda SGBL.) o Ja, ik ben geholpen door: (Geef naam, functie, telefoonnummer, mailadres). o Nee, ik heb de vragenlijst zonder hulp ingevuld. Commitment 26. Deze vragenlijst is naar waarheid ingevuld en de (adjunct) directeur en de (voorzitter van) de Medezeggenschapsraad en de Studentenraad committeren zich aan deze thema-aanvraag. o Ja o Nee 7