Kijken naar Mondriaan



Vergelijkbare documenten
Kijken naar Mondriaan

KIJKEN NAAR MONDRIAAN KIJKWIJZER VOORTGEZET ONDERWIJS NIVEAU

KIJKEN NAAR MONDRIAAN KIJKWIJZER VOORTGEZET ONDERWIJS NIVEAU

MONDRIAAN VOOR BEGINNERS

MONDRIAAN VOOR BEGINNERS

MONDRIAAN VOOR BEGINNERS KIJKWIJZER

MONDRIAAN VOOR BEGINNERS

MONDRIAAN VOOR BEGINNERS KIJKWIJZER

PIET MONDRIAAN EN BART VAN DER LECK DE UITVINDING VAN EEN NIEUWE KUNST KIJKWIJZER HAVO/VWO

Hoe ga je te werk? - Bekijk de afbeeldingen van de kunstwerken van dansers (Degas, Segal, Nikki da St. Phalle).

6) Aan welke periode uit de bouwkunst van de jaren 20 van de 20e eeuw doet dit denken? 18e, 19de en 20-eeuwse bouwkunst.

roem eindexamenkijkwijzer In samenwerking met het Mauritshuis naam school klas datum vmbo, niveau

DE STIJL OF TOCH JE EIGEN STIJL? NIVEAU ++

ANDERS EINDEXAMENKIJKWIJZER. naam. school. klas. datum VOORTGEZET ONDERWIJS VMBO, NIVEAU

KIJKWIJZER SCHILDERIJ CKV 1 opdracht Cijfer:

beeldanalyse-kunstbeschouwing

Workshop Schilderen. Succes! Beste docent,

KIJKWIJZER BEELDASPECTEN

DE STIJL OF TOCH JE EIGEN STIJL? NIVEAU ++

Kunstenaar 1... adres.. Kunstenaar 2. Kunstenaar 3... Kunstenaar 4 (reserve)..

5.7. Boekverslag door J woorden 3 februari keer beoordeeld

NEDERLAND VIERT 100 JAAR DE STIJL DESTIJLUTRECHTAMERSFOORT.NL ONTDEK HET IN UTRECHT & AMERSFOORT! LESSUGGESTIES 100 JAAR DE STIJL GROEP 1 T/M 4

VAN GOGH KRIJGT KLEUR NIVEAU ++

Kijkwijzer. niveau** BEELDBESCHRIJVING SCHILDERIJEN. SPECIAL: Koninklijke Prijs voor Vrije Schilderkunst Noot voor de leerling

ZOEKEN NAAR DE VOLMAAKTE VORM NIVEAU ++

beeldende vakken CSE GL en TL

De afbeeldingen staan zwart/wit op een los blad. Ze staan in KLEUR op de website van tekenen en de ELO

DE STIJL OF TOCH JE EIGEN STIJL? NIVEAU ++

DE STIJL OF TOCH JE EIGEN STIJL? NIVEAU ++

Kleur. De 7 spectrale kleuren Kleurencirkel van Johannes Itten. Begrippen klas 1 t/m 3. Violet Indigo Blauw Groen Geel Oranje Rood

kijkwijzer voortgezet onderwijs Piet Mondriaan

JAN TOOROP KIJKWIJZER VOORTGEZET ONDERWIJS NIVEAU

rijks museum Verwerkingsmateriaal Examentour VWO ANTWOORDMODEL VERSIE A + B Visuele analyse van schilderkunst in de 17DE, 19DE en 20STE eeuw 1/5

Kijkwijzer BEELDBESCHRIJVING SCHILDERIJEN. niveau*** SPECIAL: César Domela. Over deze tentoonstelling

KLEUR ONTKETEND KIJKWIJZER VOORTGEZET ONDERWIJS NIVEAU

3 CA: kunstwerk verwoording eigen mening 3 Datum: verwerking recensie + extra folders 1 Paraaf docent

theorie tekenen onderbouw

Wat heb je nodig? Fotocamera, pen, papier, KIJKWIJZER galerie/ atelier, SPIEKBRIEF: telefoneren, afspraak maken en vragen maken.

Stromingen in vogelvlucht

examenkijkwijzer Taste it!

WAT ZIE IK? KLEUR WAT ZIE IK? KLEUR KIJKEN WETEN VOELEN MAKEN KIJKEN, WETEN, VOELEN, MAKEN

Ze hebben daarbij o.a. kennis opgedaan over diverse beeldaspecten op het gebied van kleurtoepassing en compositie, ruimte en perspectief.

VAN GOGH KRIJGT KLEUR NIVEAU ++

Programma van Inhoud en Toetsing (PIT)

KLEUR. - Uitleg begrippen - Opdracht 1 - Opdracht 2

Kleur. Kleurencirkel. De kleurencirkel wordt besproken in de klas. De kleurencirkel bestaat uit: primaire kleuren secundaire kleuren tertiaire kleuren

Het Rietveld Schröderhuis

BREED EN AVONTUURLIJK KIJKEN! - 3 min.

Kleur-tegen-kleur contrast

7.1. Schilderijverslag door een scholier 2113 woorden 24 juli keer beoordeeld. Bos bij Oele. 1)Wat is het voor een kunstwerk?

CENTRAAL MUSEUM DE WERELD VAN UTRECHT. Werkblad voortgezet onderwijs. Goed om te weten:

Verzadigde kleuren/ zuivere kleuren

ZOEKEN NAAR DE VOLMAAKTE VORM NIVEAU ++

BEELDASPECTEN HANDENARBEID TEKENEN BOVENBOUW

- schilderijen - Voortgezet. Onderwijs

JONG GELEERD MONDRIAAN EN DE STIJL VOOR KLEUTERS. LEES- EN VERTELTEKST s GROEP 1 2

Kijkwijzer VMBO (Foto s details: Piet Vos tenzij anders vermeld)

Samenvatting CKV 19e eeuw: neoclassicisme

Programma van Inhoud en Toetsing (PIT)

Huis van Piet Mondriaan

Reader/begrippenlijst periode 4 toetsweek :

Docentenhandleiding. Stedelijk Museum Amsterdam groep 7-8

Groene vormgeving en styling

Kijkwijzer. Beeldbeschrijving. FotografieVMBO

Roncalli mavo Tekenen/Kunstgeschiedenis klas 3.

rijks museum Verwerkingsmateriaal Examentour VWO versie b Visuele analyse van schilderkunst in de 17de, 19de en 20ste eeuw 1/5

Kijkwijzer. Niveau** Erwin Olaf

Docentenhandleiding Stedelijk Museum Amsterdam groep 6, 7 en 8

DE OGEN VAN CHARLEY NIVEAU ++

B1c impressionisme : uitleg, theorievragen, praktijkopdracht. M.Heine 2013

RIETVELDS MEESTERWERK LEVE DE STIJL!

De leerling weet de kleurenleer van itten De leerling weet wat contrasten zijn. De leerling weet iets meer over de kunststroming op-art

Thema 1: De Moderne, de eerste helft van de twintigste eeuw

Programma van Inhoud en Toetsing (PIT)

TEKENEN. beeldende vorming. hoofdstuk 15:Yellow Submarine. 3de klas

OPDRACHTKAART. Thema: AV-technieken. Fotografie 5. Kleur en contrast AV

KEEPVOGEL EN KIJKVOGEL LEES- EN VERTELTEKST GROEP 2 T/M 5

Aan het werk! Kijkwijzer voor het VMBO bij de tentoonstelling Mens en Werk

De Stijl en Gerrit Rietveld

Bij dit examen hoort een bijlage. Achter het correctievoorschrift zijn twee aanvullingen op het correctievoorschrift opgenomen.

Thema: de K van. Moeilijkheid : *** Samenleving Tijdsduur : ***

KIJKWIJZER BEELDASPECTEN

BEELD ANALYSE. Omschrijving vraag antwoord-terminologie. Maker Wie heeft het werk gemaakt Naam Kunstenaar

mondriaan en het kubisme - Parijs Kijkwijzer Jubileumtentoonstelling in het kader van het Mondriaan Jaar voortgezet onderwijs niveau

Vertaalde Werken/ Translated Works: Barbara Visser Museum De Paviljoens. Verwerkin gsopdracht Modernisme Voort gezet onderwi js CKV 1

ART DECO - PARIS KIJKWIJZER

Visuele analyse van schilderkunst in de 17de, 19de en 20ste eeuw

Schilderkunst. 1. Definitie TOEGEPAST. Bouwstenen om naar de schilderkunst te leren kijken. SCHILDERIJ: FIGURATIEF ABSTRACT:

Voor de toets van periode 1 leer je de volgende begrippen. Al deze begrippen staan op wiki.roncalli.nu

Begrippenlijst 5 Massamedia Klas 3

Raster: een glasplaat of folie met een daarop aangebrachte, regelmatige zwarte structuur. Gedrukte versies noemen we een raster.

KIJKWIJZER. Cézanne Picasso Mondriaan In nieuw perspectief. 17 oktober 2009 t/m 24 januari Voortgezet onderwijs, niveau *

Kijkwijzer beeldbeschrijving

November Glaceren met Acrylmedium December Het licht van Rembrandt / Het december gevoel de duisternis van Rembrandt

Kijkroute Kunstenaarsdorp

3-5 uur Mozaïek. Beeldende aspect Voorkennis

Transcriptie:

KIJKWIJZER Kijken naar Mondriaan Tentoonstelling Mondriaan & De Stijl Voortgezet onderwijs, niveau **

26 27 24 15 16 17 24 25 26 27 32 33 34 21 22 23 18 23 28 30 36 22 35 37 19 20 21 29 31 18 WC 14 9 11 28 13 10 12 LIFT 20 19 39 34 35 38 41 17 16 15 10 42 43 44 4 40 33 32 31 30 29 5 4 9 3 7 8 6 45 WC 46 36 37 38 39 40 9 8 7 47 2 14 6 5 3 48 LIFT LOCKERS 13 12 11 2 1 1 49 LIFT 1 WC INFO WC LIFT WC WC zijn museum inspiratie Decoratie Rode kamer Sample Track Perform Blauwe kamer Muziekstudio s DE OPSTELLING inspiratie zijn museum Waardering serie LIFT Over deze kijkwijzer Plattegrond tentoonstelling Mondriaan en De Stijl, begane grond Grand café Je eigen persoonlijkheid speelt een grote rol bij de beleving van een kunstwerk. Van invloed kunnen zijn: je karakter, je humeur, met wie je naar het werk kijkt en welke voorkennis je hebt. BINNENTUIN Museumwinkel Museumshop Ingang / uitgang Entrance / exit Aula Kassa checkout gaderobe Je eerste reactie als je voor een kunstwerk staat is meestal vanuit het gevoel: Het lijkt op. Ik word er van. Het kan nogal spannend zijn om het niet bij deze reactie te laten en het werk verder te bestuderen. Door goed te kijken en door achtergrondinformatie erbij te betrekken, kan je beleving helemaal veranderen. Dit werkboekje helpt je hierbij. We wensen je veel plezier bij het kijken naar Mondriaan! BINNENTUIN 12 14 11 9 7 15 8 Erezaal 3 Berlage en 5 Silhouetten 4 Imitatie en 2 Er was eens 1 Functie en 10 In het atelier 9 Imitatie en 8 Berlage en 7 Waarde en 6 Uniek en Hoe ga je te werk Een clipboard kun je bij de infobalie in de hal lenen. Je mag op zaal alleen met potlood werken. Op de plattegrond in je kijkwijzer kun je zien waar je bent. Wanneer een vraag gaat over een specifiek werk, staat er een steunplaatje van in de kijkwijzer. Woorden met een ster kun je aan het einde van deze kijkwijzer in een begrippenlijst opzoeken. 5 3 1 4 2 3

Ruimte 1 Piet Mondriaan, 1912 1 Aan het begin van zijn carrière schilderde Piet Mondriaan (1872-1944) landschappen in de stijl van de Haagse School. Tussen 1870 en 1900 gaven de kunstenaars van de Haagse School in Nederland de toon aan op het gebied van schilderkunst. Hun onderwerpen waren traditioneel: landschappen, stillevens* en interieurs*. Alledaagse dingen die je normaal gesproken geen blik waardig keurt. Kies een schilderij hier op zaal. Schrijf de gegevens op. Kunstenaar: Piet Mondriaan Titel: Datering: 2 Aan het einde van de negentiende eeuw veranderde het landschap door de komst van fabrieken, de groei van spoorlijnen en van de steden. Zie je in het door jou gekozen schilderij iets van de industrialisatie / de technische vooruitgang die kenmerkend is voor deze tijd? Simon Maris, Mondriaan schilderend op de fiets, 1906 3 Net als de schilders van de Haagse School trok Piet Mondriaan naar buiten om te schilderen: dat kon dankzij de uitvinding van de verftube. Op het stuur van zijn fiets had hij een schilderskistje gemonteerd. Het doek of het karton waarop hij schilderde, klemde hij in het deksel. Om deze reden heeft het schilderij dit kleine formaat. Bekijk het werk dat je hebt gekozen. Hoe is de verf opgebracht? transparant (in doorschijnende lagen) pasteus (in dekkende lagen) niet in lagen met zichtbare toets (penseelstreek) toets niet herkenbaar met een paletmes met penselen met kwasten Zo ja, wat? 4 Aan zijn schilderstechniek kun je zien dat Mondriaan snel te werk is gegaan. Geef een argument voor of tegen deze veronderstelling. Zo nee, wat zie je dan wel? 4 5

Piet Mondriaan, Boerderij Geinrust in de nevel, 1906 5 De schilders van de Haagse School worden ook wel de impressionisten* van Nederland genoemd. In 1874 werd dit woord bedacht voor schilders die een indruk (impression) wilden weergeven van wat ze op dat moment zagen. Van dichtbij zie je vaak niet wat het schilderij voorstelt. Het onderwerp vonden de impressionisten dan ook helemaal niet belangrijk. De werking van het licht dat steeds verandert is bij hen het onderwerp. 7 Piet Mondriaan, Boomgaard met kippen, 1901 Heeft Piet Mondriaan het onderwerp realistisch* weergegeven of geïdealiseerd*? Onderbouw je antwoord met een argument. Ook Piet Mondriaan besteedt meer aandacht aan de weergave van een bepaald moment van de dag dan aan zijn motief, een boerderij. Geef twee argumenten voor deze veronderstelling. 6 Enkele tientallen jaren voor het ontstaan van het impressionisme was de fotografie uitgevonden. Dat had bij sommige schilders een grote schok teweeg gebracht. Zij waren bang dat hun werk door deze uitvinding overbodig zou worden. De fotocamera kon de werkelijkheid preciezer en sneller weergeven dan welke schilder ook. 8 Piet Mondriaan, Avond aan het Gein, 1906 In dit schilderij van Piet Mondriaan wordt tegenlicht gesuggereerd. Noem twee aspecten van de vormgeving die deze bewering ondersteunen. In hoeverre kan het impressionisme (en ook dit schilderij van Piet Mondriaan) als reactie worden gezien op de uitvinding van de fotografie? Wat vind je van de werken hier? 6 7

Ruimte 8 10 Hoe heeft Mondriaan het schilderij opgebouwd? Noem een kenmerk van de compositie*. Piet Mondriaan, Avond aan het Gein, 1905 Piet Mondriaan, Bos bij Oele, 1908 Ook in het schilderij Bos bij Oele suggereert Piet Mondriaan tegenlicht. Vergelijk het schilderij Avond aan het Gein (ruimte 1) met Bos bij Oele aan de hand van onderstaande deelvragen. 9a Wat voor kleuren gebruikt Mondriaan? Denk aan Primaire kleuren* / secundaire kleuren* / tertiaire kleuren* Zuivere kleuren* / onzuivere kleuren* Natuurlijke kleuren* symbolische kleuren* expressieve kleuren* Avond aan het Gein Bos bij Oele Avond aan het Gein Bos bij Oele 11 Van zijn collega Jan Toorop leerde Piet Mondriaan op een nieuwe manier te schilderen. De nieuwe stijl waarin zij werkten, leidde tot een stroming die luminisme (van het Latijnse woord lumen = licht) wordt genoemd. Het luminisme legde de nadruk op de weergave van een zeer sterk effect van licht. Wanneer je de schilderijen ziet, doen ze bijna pijn aan je ogen. Welk schilderij in deze zaal geeft volgens jou het meest duidelijke voorbeeld van een fel lichteffect? Schrijf de gegevens op. Titel: Datering: 12 Hoe wordt het effect van stralend licht teweeg gebracht in dit schilderij? 9b Welke kleurcontrasten* worden er toegepast in het schilderij? Denk aan: Kleur tegen kleur contrast, licht-donker contrast, warm-koud contrast, complementair contrast Avond aan het Gein Bos bij Oele 8 9

13 Aan welke kant van de molen staat de zon? Zet een kruis in het vakje. kleur vorm ruimte licht lijn ritme Avond, De rode boom, 1908-10 kleur vorm De grijze boom, 1911 ruimte licht lijn ritme Piet Mondriaan, 14 Molen bij zonlicht, 1908 De industrialisatie aan het einde van de negentiende eeuw creëerde bij kunstenaars en schrijvers de behoefte om naar het bijzondere te kijken. Het spirituele trok hun aandacht. Piet Mondriaan werd in 1909 lid van de theosofische vereniging*. Een belangrijke conclusie uit de theosofische leer was voor Mondriaan dat het geen zin heeft om de wereld te schilderen zoals die er uit ziet. Hij zocht naar het wezen van de dingen achter hun uiterlijke verschijningsvorm. 15 Bloeiende appelboom, 1912 Hoe noem je het loslaten van een herkenbare voorstelling? kleur vorm ruimte licht lijn ritme Mondriaan heeft het onderwerp boom gekozen om dat eens goed te onderzoeken. Waar ging zijn fascinatie naar uit? Je kunt ook meerdere mogelijkheden aankruisen. Een mooi kunstwerk gezien? Titel: Gekozen omdat 10 11

16 Ruimte 4 Bekijk de kleine schilderstudies van Georges Vantongerloo (1886-1965). Beschrijf het uitgangspunt en 4 stappen die Vantongerloo zet om tot een abstracte compositie te komen. Uitgangspunt: 1. 2. 3. 4. Interessant? 17 Ruimte 5 Schilder Georges Vantongerloo schreef net als Piet Mondriaan voor een nieuw tijdschrift dat werd (in 1917 voor het eerst) uitgegeven door Theo van Doesburg: De Stijl. De Stijl was een tijdschrift, maar het was ook een idee, een wereld- en kunstbeschouwing. De belangrijkste medewerkers van De Stijl waren Theo van Doesburg, Piet Mondriaan, Georges Vantongerloo, Vilmos Huszár, Bart van der Leck, Gerrit Rietveld, en J.J.P. Oud. De nieuwe manier van denken en schilderen noemden de kunstenaars Nieuwe Beelding, ook bekend als 'Neoplasticisme'. Kies een abstract* schilderij. Schrijf de gegevens op. Kunstenaar: Titel: Datering: 18 Wat vind je van toepassing? Kruis aan. diagonale lijnen* / horizontale lijnen* / verticale lijnen* / geen lijnen geometrische vormen* / organische vormen* vormen los van elkaar / vormen omlijnd / geen vlakken symmetrie* / asymmetrie beweging / rust compositie* rondom een centrum / compositie zonder centrum / evenwicht / onevenwichtigheid primaire kleuren* / primaire en secundaire kleuren* / zwart, wit primaire, secundaire en tertiaire kleuren* / zwart, wit 12 13

19 Abstract betekent dat er geen herkenbare voorstelling meer is. Waar gaat zo n schilderij dan over? Noem twee begrippen die je op het door jou gekozen schilderij van toepassing vindt. Wat is het effect van (het ontbreken van) diagonale lijnen* in een schilderij? Beargumenteer je antwoord aan de hand van een voorbeeld op zaal. Maak er een schets van. Piet Mondriaan in zijn atelier te Parijs, 1931 (gefotografeerd door Michel Seuphor, Rkd) 20 De Stijl was echter niet een hechte groep zoals hun manifest* uit 1918 suggereert. De geschiedenis van deze beweging is de geschiedenis van ruzies en discussies. De kunstenaars die voor het tijdschrift schreven, waren het lang niet altijd eens met elkaar. Redenen om ruzie te maken waren er genoeg. Vantongerloo bijvoorbeeld wilde uitgaan van de kleuren van het spectrum. Mondriaan was daar tegen. Er waren voortdurend onderlinge discussies: over het wel of niet van de cirkel uitgaan, over het belang van zuivere mathematische verhoudingen en de rol van de diagonaal. Hoe vind je eigenlijk de stoelen hier op zaal? Die heeft onder anderen Rietveld ontworpen. 14 15

Ruimte 9 Ruimte 15 (let op! t/m 28 mei 1 e verdieping zaal 13) 21 Mondriaan in zijn atelier te Amsterdam, 1908 Piet Mondriaan aan Theo van Doesburg, 28 december 1921 Beste Does, Dank voor je brief en briefkaart. Vandaag ben ik na 3 maanden! voor t eerst weer gaan schilderen. Ik kon er niet toe komen door allerlei, ook doordat ik t hier niet ingericht had naar mijn idee en alles schoon was [ ]. Bekijk de maquettes van de ateliers van Piet Mondriaan in Amsterdam, Parijs en New York. Mondriaan veranderde de inrichting naar mate zijn ideeën over schilderkunst veranderden. Licht deze uitspraak toe. Victory Boogie Woogie, 1944 (in het atelier van Mondriaan in New York) 22 In 1919 publiceerde Piet Mondriaan in het tijdschrift De Stijl een gesprek tussen een leek en twee schilders. De sprekers leggen een verband tussen muziek en schilderkunst. Probeer dat ook eens. Sommige begrippen gebruik je zowel in verband met muziek als met schilderkunst. Welke begrippen uit de muziek kun je toepassen op dit schilderij? compositie (klank)kleur tempo ritme beweging harmonie contrast 23 het schilderij. Kies één begrip dat je hebt aangekruist. Neem dat als uitgangspunt voor een korte beschrijving van 16 17

Kies een ander schilderij hier op zaal. Het zijn allemaal voorbeelden van de nieuwe schilderkunst waar Mondriaan naar op zoek was: de Nieuwe Beelding, ook wel Neoplasticisme genoemd. Maak een schets van de compositie. 24 Welke klanken roept het schilderij bij je op? Kies één instrument en leg uit waarom je de klank wel/niet vindt passen bij de Victory Boogie Woogie. 25 Mondriaan verhuisde in 1940 naar New York, waar hij de Victory Boogie Woogie maakte. Als hij in Europa was gebleven, zouden zijn schilderijen misschien wel zijn vernietigd. Zijn werk werd door de nationaalsocialisten* gezien als ontaarde kunst. Ontaarde kunst ( Entartete Kunst ) is een Duitse term die tijdens het nationaalsocialistische regime in Duitsland (1933-1945) werd gebruikt. In New York raakte Piet Mondriaan geïnspireerd door een nieuwe muziek: de Boogie Woogie. Hij maakte gebruik van gekleurde tape om te experimenteren met het ritme van kleurvlakjes. Dat zie je wanneer je dichterbij kijkt. Ook de drukte van de stad en de rechte lijnen van de straten hielden hem bezig. 26a Vergelijk de sfeer van het schilderij met de sfeer van de Victory Boogie Woogie. Noem het eerste wat in je opkomt. 26b Leg uit hoe dat komt. Eén van deze schilderijen in je woonkamer? De Victory Boogie Woogie was zijn laatste schilderij. Het bleef onvoltooid achter toen Mondriaan in 1944 overleed. 18 19

Ruimte 7 Ruimte 1 29 Gerrit Rietveld was van oorsprong meubel maker. Deze stoel ontwierp hij in 1918. Beschrijf in trefwoorden Vorm Kleur Decoratie* Ontwerp Gerrit Rietveld, Interieur Rietveld- Schröder-huis, 1924 (Foto Utrechts Archief) 27 In 1924 ontwierp Gerrit Rietveld (1888-1964) een woonhuis voor Truus Schröder. Haar man was pas gestorven en ze had besloten voor zichzelf en haar drie kinderen een kleiner huis te laten bouwen. Truus Schröder had duidelijke ideeën over hoe haar huis moest worden en nam de indeling van het interieur* voor haar rekening. De nieuwe woning kwam aan het eind van een in bruine baksteen op getrokken huizenrij te staan, aan de rand van Utrecht. Bekijk de maquette van het Rietveld-Schröder-huis. Noem een belangrijk kenmerk van de indeling van het interieur*. Constructie* Materiaal 30 uitvoering Gerard van de Groenekan, Roodblauwe leunstoel, ontwerp ca. 1918, uitvoering later Een kenmerk van De Stijl was het opheffen van de grenzen tussen de beeldende kunst, toegepaste kunst en architectuur. Geef argumenten voor of tegen deze veronderstelling. Denk aan de maquette van het Rietveld-Schröder-huis en betrek ook een schilderij van Piet Mondriaan bij je antwoord. 28 Beschrijf de relatie tussen binnen- en buitenruimte aan de hand van 2 aspecten. Een kwestie van smaak? Hier wonen? 20 21

begrippenlijst Abstract Zonder herkenbare voorstelling Compositie Ordening van delen tot een geheel Constructie De manier waarop iets is gebouwd/ in elkaar is gezet Decoratie Versiering Geïdealiseerd Iemand of iets als volmaakt voorstellen. Impressionisme Natuurlijke kleuren Komen overeen met de waarneembare werkelijkheid Symbolische kleur Aan de gebruikte kleur wordt een diepere betekenis toegekend. Bijvoorbeeld rood voor liefde. Expressieve kleuren Komen lang niet altijd overeen met de waarneembare werkelijkheid. Ze drukken bijvoorbeeld de stemming van de maker uit. Expressieve kleuren zijn meestal fel, primair en contrasterend. Lichtval Door licht en schaduwen te bekijken, kun je vaststellen uit welke richting het licht komt. Meelicht Licht dat van voren (van achter de beschouwer) lijkt te komen. De slagschaduw (schaduw die een voorwerp werpt op de achtergrond, de ondergrond of een ander voorwerp) valt naar achteren. Tegenlicht Licht dat van achter (in het schilderij) lijkt te komen. De slagschaduw valt naar voren. Zijlicht Het licht valt van opzij, links of rechts Stilleven Verzameling van bewegingloze dingen, dieren of planten in een compositie geplaatst Symmetrie Wanneer twee helften elkaars spiegelbeeld zijn, spreek je van symmetrie Theosofische vereniging In 1875 stichtte onder anderen de Russin Helena Blavastky in New York de Theosophical Society. De theosofie stelt dat elke religie een deel van de waarheid in zich heeft. Vormen Organisch Vormen afgeleid uit de dieren- of plantenwereld Lijn Lijnen zijn verbindingen tussen twee punten. Gebogen lijn: Geometrisch Alle vormen, die je met behulp van passer en liniaal kunt construeren, zoals het vierkant (de rechthoek), de driehoek en de cirkel. Claude Monet, Impression soleil levant, 1872 Het schilderij Impression, soleil levant van Claude Monet uit 1872 gaf aanleiding tot de naam impressionisme. Het begrip impressionisme was eigenlijk bedoeld als scheldwoord. In 1874 werd het woord bedacht voor schilders die een indruk (impression) wilden weergeven van wat ze op dat moment zagen. Interieur Alles wat zich binnen een gebouw bevindt Kleuren Kleuren, primair, secundair, tertiair De kunstschilder ziet rood, geel en blauw als de traditionele primaire kleuren. Door twee primaire kleuren te mengen, krijg je de secundaire kleuren paars, groen en oranje. Tertiaire kleuren worden uit alle drie de primaire kleuren gemengd. Zuivere kleur In zuivere kleuren zitten geen sporen van andere kleuren. Kleurcontrasten Johannes Itten is één van de onderzoekers naar kleur, hij was schilder en leraar. Hij ontwierp een kleurenleer die hij baseerde op een kleurencirkel. Kleurcontrasten zijn een belangrijk onderdeel van de kleurenleer. Een contrast kan je zien als een tegenstelling. Kleur tegen kleur contrast Het eenvoudigste kleurcontrast ontstaat door kleuren tegen elkaar aan te zetten. Het grootste kleur tegen kleur contrast ontstaat met de primaire kleuren. Warm/koud contrast Het warm/koud contrast wordt veroorzaakt doordat sommige kleuren, vooral in de kleurencirkel rond de kleur rood gelegen, in het de westerse samenleving een warme indruk maken. Andere kleuren, rondom de kleur blauw, maken een koude indruk. Complementair contrast Bij een complementair contrast gaat het om de kleuren die in de kleurencirkel recht tegenover elkaar staan. Als je die kleuren naast elkaar zet dan versterken ze elkaar wederzijds. Complementair zijn bijvoorbeeld de volgende paren: Geel-Paars, Oranje-Blauw, Rood-Groen Horizontale lijn: Verticale lijn: Diagonale lijn: Manifest Openlijke bekendmaking (van een regering, van leiders van een politieke partij of een andere groep gelijkgezinden) Nationaalsocialisme Het begrip nationaalsocialisme wordt meestal gebruikt als omschrijving van de dictatuur in Duitsland van 1933 tot 1945 (ook bekend als de periode van het Derde Rijk of nazi-duitsland). Het nationaalsocialisme bevat vooral racistische elementen. Een nazi is een aanhanger van het nationaalsocialisme. Realistisch Natuurgetrouw, net echt Ritme Wanneer dezelfde vormen in een vaste lijn terugkomen, is er sprake van herhaling. Wanneer de regelmaat wordt onderbroken, ontstaat ritme.

Gemeentemuseum Den Haag, februari 2012 Afdeling Educatie Tekst: Andrea Freckmann Vormgeving: Foto &Vorm