Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED CHEMIE



Vergelijkbare documenten
Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED CHEMIE

Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED CHEMIE

Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED CHEMIE

Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED CHEMIE

Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED CHEMIE

Technicus in fermentatieprocessen - zuivel

STUDIEFICHE SVWO. identificatie

Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED Juwelen

STUDIEGEBIED KOELING EN WARMTE

Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED Juwelen

Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED Juwelen

Technicus in fermentatieprocessen - wijnen

Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED Juwelen

Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED DIAMANTBEWERKING

STUDIEGEBIED LICHAAMSVERZORGING

Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED Juwelen

Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED Juwelen

CVO PANTA RHEI - Schoonmeersstraat GENT

Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED Juwelen

STUDIEFICHE SVWO. identificatie

Secundair volwassenenonderwijs. STUDIEGEBIED Decoratieve technieken

Secundair volwassenenonderwijs. STUDIEGEBIED Decoratieve technieken

Technicus in fermentatieprocessen destillaten en likeuren

Ministerie van de Vlaamse Gemeenschap woensdag 24 mei 2006 STUDIEGEBIED KANT. Modulaire opleiding Naaldkant AO KA 003

Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED HANDEL

Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED BIBLIOTHEEK-, ARCHIEF- EN DOCUMENTATIEKUNDE

Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED Juwelen

Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED DIAMANTBEWERKING

STUDIEGEBIED VOEDING

Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED LEDERBEWERKING

CVO PANTA RHEI - Schoonmeersstraat GENT

Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED AUTO

Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED PERSONENZORG

Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED LEDERBEWERKING

Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED HANDEL

Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED BIBLIOTHEEK-, ARCHIEF- EN DOCUMENTATIEKUNDE

Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED LEDERBEWERKING

Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming 1 september 2008 STUDIEGEBIED BOUW. Secundair volwassenenonderwijs Modulaire opleiding Schilder BO BW 010

STUDIEGEBIED VOEDING

Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED AUTO

Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED LEDERBEWERKING

Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED BIBLIOTHEEK-, ARCHIEF- EN DOCUMENTATIEKUNDE

STUDIEGEBIED VOEDING

Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming 1 september STUDIEGEBIED Hout

Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED LAND- EN TUINBOUW

Volwassenenonderwijs MECHANICA-ELEKTRICITEIT

STUDIEGEBIED VOEDING

STUDIEGEBIED Bijzondere educatieve noden

Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED LEDERBEWERKING

Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming 1 september STUDIEGEBIED Bouw

Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming 1 september STUDIEGEBIED Bouw

Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED DIAMANTBEWERKING

Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED Juwelen

Ministerie van de Vlaamse Gemeenschap woensdag 24 mei 2006 STUDIEGEBIED KANT. Modulaire opleiding Borduren AO KA 004

STUDIEGEBIED Bijzondere educatieve noden

STUDIEGEBIED Bijzondere educatieve noden

Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED HANDEL

Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED HANDEL

STUDIEFICHE SVWO. identificatie

STUDIEGEBIED TEXTIEL

Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED KOELING EN WARMTE

Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming 1 september STUDIEGEBIED Hout

Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED HANDEL

STUDIEGEBIED BOEKBINDEN

STUDIEGEBIED VOEDING

STUDIEGEBIED Koeling en warmte

Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming 1 september STUDIEGEBIED Bouw. Secundair volwassenenonderwijs Modulaire opleiding Behanger BO BW 009

STUDIEGEBIED TEXTIEL Secundair volwassenenonderwijs

Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED DIAMANTBEWERKING

Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED Muziekinstrumentenbouw

Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming 1 september STUDIEGEBIED Hout

STUDIEGEBIED GRAFISCHE TECHNIEKEN: PRESS

Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED HANDEL

STUDIEGEBIED HUISHOUDELIJK ONDERWIJS

Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED HUISHOUDELIJK ONDERWIJS

Ministerie van de Vlaamse Gemeenschap woensdag 24 mei 2006 STUDIEGEBIED KANT. Modulaire opleiding Afgeknoopte Draden AO KA 001

Secundair volwassenenonderwijs

Volwassenenonderwijs MECHANICA-ELEKTRICITEIT

Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED MECHANICA-ELEKTRICITEIT

Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming 1 september STUDIEGEBIED Bouw

STUDIEGEBIED HUISHOUDELIJK ONDERWIJS

Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming 1 september STUDIEGEBIED Bouw

STUDIEGEBIED LICHAAMSVERZORGING

Volwassenenonderwijs MECHANICA-ELEKTRICITEIT

STUDIEGEBIED Handelswetenschappen en bedrijfskunde

Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED HANDEL

Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming 1 september 2008 STUDIEGEBIED BOUW. Secundair volwassenenonderwijs Modulaire opleiding Stukadoor BO BW 007

Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED BIBLIOTHEEK-, ARCHIEF- EN DOCUMENTATIEKUNDE

Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED BIBLIOTHEEK-, ARCHIEF- EN DOCUMENTATIEKUNDE

Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED KOELING EN WARMTE

STUDIEGEBIED VOEDING

Ministerie van de Vlaamse Gemeenschap 8 december 2006 STUDIEGEBIED MODE. Modulaire opleiding Breien BO MO 023

Hoger Beroepsonderwijs STUDIEGEBIED GEZONDHEIDSZORG

Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED HANDEL

Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming 1 september 2007 STUDIEGEBIED AUTO. Modulaire opleiding Spuiter BO AU 001

Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED Hout

Leuvenseplein 4 19 december Brussel RLLL/EXT/ADV/007bijl7. STUDIEGEBIED Hout. Modulaire opleidingen

Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming 1 september STUDIEGEBIED Bouw

STUDIEGEBIED VOEDING

Ondernemerschap. Algemene opleiding Studiegebied Bedrijfsbeheer AO BB Opleidingsprofiel secundair volwassenenonderwijs

Transcriptie:

RLLL-RLLL-ADV-004bijl04 Secundair volwassenenonderwijs STUDIEGEBIED CHEMIE Opleiding Technicus BO CH 006 Versie 1.0 Ontwerp Pagina 1 van 11

Inhoud 1 Opleiding... 3 1.1 Relatie opleiding referentiekader... 3 1.2 Inhoud... 3 1.3 Certificering... 3 1.4 Niveau... 4 1.5 Duur... 4 1.6 Plaats van de opleiding in het studiegebied... 4 1.7 Modules... 4 1.8 Leertraject... 5 1.9 Sleutelvaardigheden... 5 2 Basiscompetenties... 6 2.1 Fermentatieprocessen begrijpen, opvolgen en bijsturen... 6 2.2 Materiaal en materieel... 6 2.3 Hygiëne, veiligheid en milieu... 6 2.4 Specifieke wetgeving... 7 2.5 Praktijk fermentatieprocessen - zuivel... 7 3 Modules... 8 3.1 Basiskennis fermentatieprocessen zuivel M CH 037... 8 3.1.1 Situering van de module in de opleiding... 8 3.1.2 Instapvereisten voor de module... 8 3.1.3 Studieduur... 8 3.1.4 Basiscompetenties... 8 3.2 Labo fermentatie - zachte zuivel M CH 038... 8 3.2.1 Situering van de module in de opleiding... 8 3.2.2 Instapvereisten voor de module... 8 3.2.3 Studieduur... 8 3.2.4 Basiscompetenties... 9 3.3 Labo fermentatie - halfharde en harde kazen M CH 039... 9 3.3.1 Situeringvan de module in de opleiding... 9 3.3.2 Instapvereisten voor de module... 9 3.3.3 Studieduur... 9 3.3.4 Basiscompetenties... 9 3.4 Zuivelwetgeving M CH 040... 10 3.4.1 Situering van de module in de opleiding... 10 3.4.2 Instapvereisten voor de module... 10 3.4.3 Studieduur... 10 3.4.4 Basiscompetenties... 10 3.5 Hygiëne- en kwaliteitscontrole M CH G027... 10 3.5.1 Situering van de module in de opleiding... 10 3.5.2 Instapvereisten voor de module... 10 3.5.3 Studieduur... 10 3.5.4 Basiscompetenties... 10 3.6 Veiligheids- en milieuwetgeving - M CH G028... 11 3.6.1 Situering van de module in de opleiding... 11 3.6.2 Instapvereisten voor de module... 11 3.6.3 Studieduur... 11 3.6.4 Basiscompetenties... 11 Versie 1.0 Ontwerp Pagina 2 van 11

1 Opleiding 1.1 Relatie opleiding referentiekader De opleiding Technicus hoort thuis in het studiegebied CHEMIE. Deze opleiding verzekert kennis en vaardigheden in het kader van het productieproces van levensmiddelen op basis van fermentatie, toegespitst op zuivelproducten in het algemeen en op kazen in het bijzonder. Eris geen beroepscompetentieprofiel beschikbaar. Dit opleidingsprofiel werd voornamelijk afgeleid van derome-fiche 1 Fabrication et affinage de fromages (A1412). Deze fiche omvat zowel de vaktechnische competenties als de competenties nodig voor het commercieel, administratief en boekhoudkundig management van een bedrijf. Dit opleidingsprofiel richt zich enkel op de vaktechnische competenties. Daarnaast werd ook gebruik gemaakt van de basiscursus zuivel van de Belgische Confederatie van de zuivelindustrie. De technicus in fermentatieprocessen zuivel staat in voor de uitvoering en supervisie van het productieproces van diverse soorten zuivelproducten (zachte zuivel, halfharde en harde kazen). Hij houdt daarbij rekening met de van toepassing zijnde reglementering inzake productie, hygiëne en voedselveiligheid en met de kwaliteitseisen van het bedrijf, alsook met een eventuele erkenning als streekproduct. De technicus in fermentatieprocessen zuivel kan aan de slag in de zuivelindustrie in het algemeen en in industriële en artisanale kaasmakerijen in het bijzonder. Dit opleidingsprofiel omvat de basiscompetenties voor het begrijpen, opvolgen en bijsturen van fermentatieprocessen in de zuivelproductie. Deze algemene basiscompetenties worden in dit opleidingsprofiel gekaderd in en toegepast op het productieproces van zachte zuivel en halfharde en harde kazen. Het opleidingsprofiel werd gevalideerd door de Belgische Confederatie van de Zuivelindustrie (BCZ). 1.2 Inhoud In deze opleiding verwerft de cursist basisinzichten in de eigenschappen van melk als grondstof voor de productie van kaas en andere zuivelproducten. Hij maaktkennis met de verschillende stadia in de productiecyclus van kaas en andere zuivelproducten. Hij leert stalen nemen en de temperatuur controleren. Hij leert omgaan met de normen voor hygiëne, veiligheid en kwaliteit. De basiscompetenties die in deze opleiding aan bod komen, hebben betrekking op: de kennis van melk en van de nodige hulpstoffen bij de bereiding van zuivelproducten; het voorbereiden, opvolgen en controleren van het productieproces; analyse en bijsturing op basis van staalname; bediening van productiemachines: opstarten, stilleggen, voeden, basisstoffen bereiden, afstellen, parameters bijstellen,...; het klaarmaken van de zuivelproducten voor stockage en/of verkoop; de normen voor hygiëne bij het omgaan met voedingsproducten (HACCP); de regelgeving m.b.t. kwaliteitscontrole en de aanvraag tot erkenning als streekproduct. 1.3 Certificering Deze opleiding leidt tot het certificaat TECHNICUS IN FERMENTATIEPROCESSEN - ZUIVEL 1 ROME: Répertoire Opérationnel des Métiers et Emplois. Versie 1.0 Ontwerp Pagina 3 van 11

1.4 Niveau De opleiding Technicus situeert zich op het niveau secundair volwassenenonderwijs. 1.5 Duur De opleiding Technicus omvat in totaal 320 lestijden. 1.6 Plaats van de opleiding in het studiegebied Nr. Opleidingen Lest. Ref.kader Reglementering 1 Procesoperator chemie BO CH 001 600 SERV-BCP (WB/2006/4665/29) (na valid. door federatie) 2 Farmaceutisch technisch assistent BO CH 002 1040 KB 050297 KB 050297 3 Technicus in fermentatieprocessen bieren BO CH 003 420 ROME-fiche A1413 + validering FBB 4 Technicus in fermentatiepro- BO CH 004 400 ROME-fiche A1413 cessen wijnen 5 Technicus in fermentatieprocessen destillaten en likeuren 6 Technicus in fermentatieprocessen - zuivel 1.7 Modules + validering BFWG BO CH 005 400 ROME-fiche A1413 + validering BFWG BO CH 006 320 ROME-fiche A1412 + validering BCZ Naam Lestijden Basiskennis fermentatieprocessen zuivel M CH 037 80 Labo fermentatie - zachte zuivel M CH 038 80 Labo fermentatie -halfharde en harde kazen M CH 039 80 Zuivelwetgeving M CH 040 20 Hygiëne- en kwaliteitscontrole M CH G027 40 Veiligheids- en milieuwetgeving M CH G028 20 Versie 1.0 Ontwerp Pagina 4 van 11

1.8 Leertraject 1.9 Sleutelvaardigheden Sleutelvaardigheid Specificatie Abstract denken In staat zijn verder te denken dan concreet waarneembare gegevens. SV01 Accuratesse Erop gericht zijn binnen de voorgeschreven tijd een taak nauwkeurig te voltooien. SV02 Creativiteit In staat zijn om persoonlijke ideeën en oplossingen te bedenken en uit te voeren. SV07 Doorzettingsvermogen In staat zijn om, ondanks, moeilijkheden, op een doel gericht te blijven. SV09 Een werkplan kunnen maken In staat zijn om op systematische wijze te beslissen welke stappen men bij de uitvoering van een taak zal zetten. SV10 Flexibiliteit In staat zijn om zich aan te passen aan wijzigende omstandigheden, onder meer middelen, doelen, mensen en procedures. SV12 Kunnen omgaan met informatie In staat zijn om informatie te verzamelen, te verwerken en te verstrekken. SV16 Leergierigheid In staat zijn om actief te zoeken naar situaties om zijn competenties te verbreden en te verdiepen. SV19 Omgaan met stress In staat zijn te leven met een aanvaardbare werkdruk, ook in moeilijke arbeidsomstandigheden (onder meer aard van het SV21 werk, de werkomgeving, tegenslagen en kritiek). Zelfstandigheid In staat zijn om zelfstandig zonder hulp of toezicht gedurende lange tijd aan een taak te werken. SV32 Zelfvertrouwen In staat zijn om een taak aan te pakken vanuit geloof in eigen kennen en kunnen. SV33 Versie 1.0 Ontwerp Pagina 5 van 11

2 Basiscompetenties 2.1 Fermentatieprocessen begrijpen, opvolgen en bijsturen CH 006 BC 001 CH 006 BC 002 CH 006 BC 003 CH 006 BC 004 CH 006 BC 005 CH 006 BC 006 CH 006 BC 007 CH 006 BC 008 CH 006 BC 009 CH 006 BC 010 CH 006 BC 011 CH 006 BC 012 CH 006 BC 013 CH 006 BC 014 CH 006 BC 015 CH 006 BC 016 CH 006 BC 017 CH 006 BC 018 CH 006 BC 019 CH 006 BC 020 CH 006 BC 021 CH 006 BC 022 CH 006 BC 023 2.2 Materiaal en materieel CH 006 BC 024 CH 006 BC 025 CH 006 BC 026 CH 006 BC 027 Basiscompetenties de componenten van rauwe melk beschrijven. de eigenschappen van rauwe melk beschrijven. de voorbehandeling van melk in het bedrijf beschrijven en verklaren. de in de zuivelproductie van toepassing zijnde microbiologische principes beschrijven en verklaren. de hulpstoffen voor de productie van kaas opsommen. de effecten van hulpstoffen in de kaasproductie beschrijven. de componenten van melk in de verschillende zuivelproductieprocessen situeren. de toepassing van zuursels in de productie van zuivelproducten kaderen. het stremproces van melk beschrijven. de bereiding van verschillende gefermenteerde melkproducten beschrijven. de ontroming van melk beschrijven. de bereiding van boter en karnemelk beschrijven. een halfharde of harde kaas bereiden. zachte zuivelproducten bereiden. een bestaand productieschema voor zachte zuivel interpreteren. na controletest of staalname een productieschema voorzachte zuivel aanpassen. een nieuw productieschema voorzachte zuivelopstellen. een bestaand productieschema voor een halfharde of harde kaas interpreteren. na controletest of staalname een productieschema voor een halfharde of harde kaas aanpassen. een nieuw productieschema voor een halfharde of harde kaas opstellen. een laboverslag interpreteren. over het verloop van het productieproces rapporteren. de bewaarcondities voor zuivelproducten respecteren. Basiscompetenties de belangrijkste apparatuur voor de bereiding van zuivelproducten beschrijven. de belangrijkste apparatuur voor de bereiding van zuivelproducten gebruiken. het labomateriaal voor de eenvoudigste controleproeven beschrijven. het gebruikte materiaal reinigen en/of desinfecteren. 2.3 Hygiëne, veiligheid en milieu CH 006 BC 028 CH 006 BC 029 CH 006 BC 030 CH 006 BC 031 CH 006 BC 032 CH 006 BC 033 CH 006 BC 034 Basiscompetenties de HACCP-regeling implementeren. de noodzakelijke persoonlijke hygiëne toepassen. de noodzakelijke hygiëne in de werkomgeving toepassen. een hygiëneplan opstellen. de voedselveiligheidsreglementering in de werkomgeving implementeren. de persoonlijke veiligheidsreglementering implementeren. de milieuwetgeving implementeren. Versie 1.0 Ontwerp Pagina 6 van 11

2.4 Specifieke wetgeving CH 006 BC 035 CH 006 BC 036 CH 006 BC 037 CH 003 BC 038 CH 003 BC 038 CH 003 BC 039 CH 006 BC 039 Basiscompetenties de wetgeving i.v.m. de etikettering implementeren de vigerende zuivelwetgeving toepassen. de vigerende kaaswetgeving toepassen. het verschil tussen een beschermde oorsprongsbenaming, een beschermde geografische aanduiding en een gegarandeerde traditionele specialiteit aangeven. de richtlijnen om een beschermde oorsprongsbenaming, een beschermde geografische aanduiding en/of een gegarandeerde traditionele specialiteit aan te vragen, raadplegen. 2.5 Praktijk fermentatieprocessen - zuivel CH 006 BC 040 CH 006 BC 041 CH 006 BC 042 CH 006 BC 043 CH 006 BC 044 CH 006 BC 045 CH 006 BC 046 CH 006 BC 047 CH 006 BC 048 CH 006 BC 049 CH 006 BC 050 Basiscompetenties het praktische gebruik van bacteriën toepassen. een starter bereiden. de verschillende warmtebehandelingen uitvoeren. het stremproces van melk uitvoeren. de bereiding van verschillende gefermenteerde melkproducten uitvoeren. melk ontromen en laten rijpen. de bereiding van boter en karnemelk uitvoeren. de parameters van het productieproces correct instellen. de eenvoudigste controletests uitvoeren. stalen nemen. in functie van het beoogde eindproduct, desgevallend ingrediënten toevoegen. Versie 1.0 Ontwerp Pagina 7 van 11

3 Modules 3.1 Basiskennis fermentatieprocessen zuivel M CH 037 3.1.1 Situering van de module in de opleiding In deze module maakt de cursist kennis met het productieproces van kaas en andere zuivelproducten. De cursist leertde eigenschappen van melk als grondstof voor zuivelbereidingen kennen en leertwat er tijdens het productieproces met de chemische componenten gebeurt. De cursist leert ook een productieschema opstellen. 3.1.2 Instapvereisten voor de module De cursist beantwoordt aan de algemeen geldende instapvoorwaarden van het decreet van 15 juni 2007 betreffende het volwassenenonderwijs. 3.1.3 Studieduur 80 Lt 3.1.4 Basiscompetenties Module Basiskennis fermentatieprocessen zuivel de componenten van rauwe melk beschrijven. CH 006 BC 001 de eigenschappen van rauwe melk beschrijven. CH 006 BC 002 de voorbehandeling van melk in het bedrijf beschrijven en verklaren. CH 006 BC 003 de in de zuivelproductie van toepassing zijnde microbiologische principes CH 006 BC 004 beschrijven en verklaren. de hulpstoffen voor de productie van zuivelproducten opsommen. CH 006 BC 005 de effecten van hulpstoffen in de zuivelproductie beschrijven. CH 006 BC 006 de componenten van melk in de verschillende productieprocessen situeren. CH 006 BC 007 de toepassing van zuursels in de productie van zuivelproducten kaderen. CH 006 BC 008 het stremproces van melk beschrijven. CH 006 BC 009 de bereiding van verschillende gefermenteerde melkproducten beschrijven. CH 006 BC 010 de ontroming van melk beschrijven. CH 006 BC 011 de bereiding van boter en karnemelk beschrijven. CH 006 BC 012 een bestaand productieschema voor zachte zuivel interpreteren. CH 006 BC 015 een nieuw productieschema van zachte zuivel opstellen. CH 006 BC 017 een bestaand productieschema voor een halfharde of harde kaas interpreteren. CH 006 BC 018 een nieuw productieschema voor een halfharde of harde kaas opstellen. CH 006 BC 020 de belangrijkste apparatuur voor de bereiding van zuivelproducten beschrijven. CH 006 BC 024 het labomateriaal voor de eenvoudigste controleproeven beschrijven. CH 006 BC 026 3.2 Labo fermentatie - zachte zuivel M CH 038 3.2.1 Situering van de module in de opleiding In deze module leert de cursistzachte zuivel maken. 3.2.2 Instapvereisten voor de module De cursistbeantwoordt aan de algemeen geldende instapvoorwaarden van het decreet van 15 juni 2007 betreffende het volwassenenonderwijs. 3.2.3 Studieduur 80 Lt Versie 1.0 Ontwerp Pagina 8 van 11

3.2.4 Basiscompetenties Module Labo fermentatie zachte zuivel de toepassing van zuursels in de productie van zuivelproducten kaderen. CH 006 BC 008 het praktische gebruik van bacteriën toepassen. CH 006 BC 040 een starter bereiden. CH 006 BC 041 de verschillende warmtebehandelingen uitvoeren. CH 006 BC 042 het stremproces van melk uitvoeren. CH 006 BC 043 de bereiding van verschillende gefermenteerde melkproducten uitvoeren. CH 006 BC 044 melk ontromen en laten rijpen. CH 006 BC 045 de bereiding van boter en karnemelk uitvoeren. CH 006 BC 046 een nieuw productieschema voorzachte zuivel opstellen. CH 006 BC 017 de parameters van het productieproces correct instellen. CH 006 BC 047 stalen nemen. CH 006 BC 049 de eenvoudigste controletests uitvoeren. CH 006 BC 048 na controletest of staalname een productieschema voor zachte zuivel aanpassen. CH 006 BC 016 in functie van het beoogde eindproduct, desgevallend ingrediënten toevoegen. CH 006 BC 050 zachte zuivelproducten bereiden. CH 006 BC 014 de belangrijkste apparatuur voor de bereiding van zuivelproducten gebruiken. CH 006 BC 025 een laboverslag interpreteren. CH 006 BC 021 over het verloop van het productieproces rapporteren. CH 006 BC 022 de bewaarcondities voor zuivelproducten respecteren. CH 006 BC 023 het gebruikte materiaal reinigen en/of desinfecteren. CH 006 BC 027 de noodzakelijke hygiëne in de werkomgeving toepassen. CH 006 BC 030 de noodzakelijke persoonlijke hygiëne toepassen. CH 006 BC 029 de persoonlijke veiligheidsreglementering implementeren. CH 006 BC 033 3.3 Labo fermentatie -halfharde en harde kazen M CH 039 3.3.1 Situeringvan de module in de opleiding In deze module leert de cursisthalfharde en harde kazen maken. 3.3.2 Instapvereisten voor de module De cursist beantwoordt aan de algemeen geldende instapvoorwaarden van het decreet van 15 juni 2007 betreffende het volwassenenonderwijs en heeft de basiscompetenties bereikt van de modules Basiskennis fermentatieprocessen zuivel en Labo fermentatie zachte zuivel. 3.3.3 Studieduur 80 Lt 3.3.4 Basiscompetenties Module Labo fermentatie -halfharde en harde kazen de toepassing van zuursels in de productie van zuivelproducten kaderen. CH 006 BC 008 het praktische gebruik van bacteriën toepassen CH 006 BC 040 een starter bereiden. CH 006 BC 041 de verschillende warmtebehandelingen uitvoeren. CH 006 BC 042 het stremproces van melk uitvoeren. CH 006 BC 043 een nieuw productieschema voor een halfharde of harde kaas opstellen. CH 006 BC 020 de parameters van het productieproces correct instellen. CH 006 BC 047 stalen nemen. CH 006 BC 049 de eenvoudigste controletests uitvoeren. CH 006 BC 048 Versie 1.0 Ontwerp Pagina 9 van 11

na controletest of staalname een productieschema voor een halfharde of CH 006 BC 019 harde kaas aanpassen. een halfharde of harde kaas bereiden. CH 006 BC 013 in functie van het beoogde eindproduct, desgevallend ingrediënten toevoegen. CH 006 BC 050 de belangrijkste apparatuur voor de bereiding van zuivelproducten gebruiken. CH 006 BC 025 een laboverslag interpreteren. CH 006 BC 021 over het verloop van het productieproces rapporteren. CH 006 BC 022 de bewaarcondities voor zuivelproducten respecteren. CH 006 BC 023 het gebruikte materiaal reinigen en/of desinfecteren. CH 006 BC 027 de noodzakelijke hygiëne in de werkomgeving toepassen. CH 006 BC 030 de noodzakelijke persoonlijke hygiëne toepassen. CH 006 BC 029 de persoonlijke veiligheidsreglementering implementeren. CH 006 BC 033 3.4 Zuivelwetgeving M CH 040 3.4.1 Situering van de module in de opleiding In deze module leert de cursist de van toepassing zijnde wetgeving inzake zuivelhandel en -productie implementeren. 3.4.2 Instapvereisten voor de module De cursist beantwoordt aan de algemeen geldende instapvoorwaarden van het decreet van 15 juni 2007 betreffende het volwassenenonderwijs. 3.4.3 Studieduur 20 Lt 3.4.4 Basiscompetenties Module Zuivelwetgeving de vigerende zuivelwetgeving toepassen. CH 006 BC 036 de vigerende kaaswetgeving toepassen. CH 006 BC 037 3.5 Hygiëne- en kwaliteitscontrole M CH G027 3.5.1 Situering van de module in de opleiding In deze module leert de cursist de van toepassing zijnde hygiëne- en kwaliteitsregelgeving toepassen. 3.5.2 Instapvereisten voor de module De cursist beantwoordt aan de algemeen geldende instapvoorwaarden van het decreet van 15 juni 2007 betreffende het volwassenenonderwijs. 3.5.3 Studieduur 40 Lt 3.5.4 Basiscompetenties Module Hygiëne- en kwaliteitscontrole de HACCP-regeling implementeren. CH 006 BC 028 de noodzakelijke hygiëne in de werkomgeving toepassen. CH 006 BC 030 een hygiëneplan opstellen. CH 006 BC 031 de wetgeving inzake etikettering implementeren. CH 006 BC 035 het verschil tussen een beschermde oorsprongsbenaming, een bescherm- CH 006 BC 038 Versie 1.0 Ontwerp Pagina 10 van 11

de geografische aanduiding en een gegarandeerde traditionele specialiteit aangeven. de richtlijnen om een beschermde oorsprongsbenaming, een beschermde geografische aanduiding en/of een gegarandeerde traditionele specialiteit aan te vragen, raadplegen. CH 006 BC 039 3.6 Veiligheids- en milieuwetgeving - M CH G028 3.6.1 Situering van de module in de opleiding In deze module leert de cursist de vigerende wetgeving inzake veiligheid en milieu implementeren. 3.6.2 Instapvereisten voor de module De cursist beantwoordt aan de algemeen geldende instapvoorwaarden van het decreet van 15 juni 2007 betreffende het volwassenenonderwijs. 3.6.3 Studieduur 20 Lt 3.6.4 Basiscompetenties Module Veiligheids- en milieuwetgeving : de voedselveiligheidsreglementering in de werkomgeving implementeren. CH 006 BC 032 de persoonlijke veiligheidsreglementering implementeren. CH 006 BC 033 de milieuwetgeving implementeren. CH 006 BC 034 Versie 1.0 Ontwerp Pagina 11 van 11