Online & Offline, leefwereld van kids NU DEGRYSE BART
Kinderen & Jongeren Online INHOUD Kennismaking Veranderende wereld? Nieuwe media? Foto: Kids van NU online ontwikkeling? Praten over Tips Vragen
VCOK Vormingscentrum gespecialiseerd in opvoeding, kinderopvang, adoptie en bemiddeling. Sensoa Vlaams expertisecentrum seksuele gezondheid.
Bart Degryse Freelance vormingsmedewerker en materiaalontwikkeling @ Sensoa Freelance trainer @ VCOK Freelance begeleider seksuele vorming @bartd_flow
Kinderen & Jongeren Online Introductie Kennismaking - who s who?
Nieuwe media : veranderende wereld? Is de wereld anno 2017 anders? Is opgroeien anders? Nieuwe media? Internet? E-cultuur? Seksualisering? Peiling + feedback Eigen e-afdruk? Eigen gedrag? Rondje + zoekopdracht internet
Nieuwe media : veranderende wereld? Brainstorm? (1) Internet: websites, nieuws, online banking, GSM, SMS, MMS, iphone, Smartphone, Android, PC, laptop, ipad/tablet, smartboard, Zoeken: google, bing, yahoo, E-mail: Outlook, Hotmail, Gmail, Yahoo, Chatten: (via MSN), Yahoo, ebuddy, Skype, Messenger Youtube, GarageTV, deredactie, Apps: AppStore, PlayStore, WindowsMobile, Muziek, itunes, downloaden, films, Spotify, Deezer, Gamen, spelletjes, WOW, Habbo Hotel,
Nieuwe media : veranderende wereld? Brainstorm? (2) Sociale netwerksites: Facebook, Netlog, Hyves, Google+, Linkedin, Gaydar, Contactsites: Rendez-vous, Gaydar, Blendr, Grindr, Twoo, Tinder Flickr, Tumblr, Pinterest, Twitter en Snapchat Webcam, Skype, Digitale camera, photoshop, iphoto, Blogs, nieuwsbrieven, RSS, magazines, Shoppen: E-bay, 2dehands, Kapaza, Marktplaats, Vente- Exclusive, Groupon, Zalando, Sarenza, Logeren: Booking.com, AirBnB, Trivago,
Jonas (13): Ik was verliefd op een meisje dat mij niet zag zitten. Ik voelde me afgewezen en was pissed. Op een avond heb ik haar zitten pesten via berichten op haar profiel. Dat ze een trut was, dat niemand haar leuk vond. Een paar van mijn vrienden deden mee. Het liep uit de hand, zo ver wilde ik eigenlijk niet gaan, ik was gewoon gekwetst en wilde iets doen met dat gevoel. Voor ik het wist, was er een groep van jongens die écht ver gingen met hun uitschelden.
Nieuwe media : veranderende wereld? Kenmerken nieuwe media: Gemakkelijk toegankelijk Verlaagt de drempel voor communicatie Interactief Snel werkend Actieradius groot Weinig toezicht Anoniem Veel informatie
Nieuwe media : veranderende wereld? Voordelen voor kinderen en jongeren: Amusement!! Méér en gemakkelijkere communicatie Kennis is breder, makkelijk toegankelijk, informatie ontsloten Stimuleert creativiteit en denkvermogen
Nieuwe media : veranderende wereld? Nadelen voor kinderen en jongeren: Contact met ongewenste (expliciete) content Sneller contact met personen met slechte bedoelingen Seksuele benadering via chat, misbruik van webcam Compulsief gebruik verslaving Cyberpesten
Nieuwe media : veranderende wereld? Unregulated environment geen regels?? Invloed op stemming Verlaagt remmingen Meervoudige zelf-presentatie mogelijk Valideert, rechtvaardigt en biedt uitwisselingsmogelijkheden Daagt bestaande regels en concepten uit Verstoren van conventionele hiërarchie Trekt misbruik aan Toch veel wetgeving van toepassing: privacy, stalking, etc.
Foto van Kinderen & Jongeren NU Feiten & cijfers (10-18j): 1. Multimediagebruik + Bronnen 2. Betrokkenheid ouders 3. Opgroeien met internet
Foto van Kinderen & Jongeren NU 1. Multimediagebruik (1) TV Net geen 100% heeft TV in huis, 32 tot 39% ook TV op eigen kamer. GSM/Smartphone 98% heeft een GSM (86% internet), berichtjes belangrijkste functie, dan bellen, foto s en wekker. 60% gsm bij 7-10j Games o 75 tot 94% heeft een game-toestel, 35% meer dan één. 87% van de jongens, 60% van de meisjes heeft een toestel o 60% speelt online games, J/M = +/-50% o 8/10 jongeren gamen, sociaal aspect is hierbij belangrijk
Foto van Kinderen & Jongeren NU 1. Multimediagebruik (2) Computer/tablet/internet: o 82 tot 99% van de gezinnen heeft een PC o 90% heeft toegang tot internet o 21% heeft tablet Tijdsbesteding? (#/week) Online zijn: 1u44/dag o TV - 12u49 o Gamen 3u57 o PC (zonder internet) 2u26 o Surfen 10u28 / 86min/dag o Sms en 3u37 o Bellen met GSM 1u49, bellen 1u
Foto van Kinderen & Jongeren NU 1. Multimediagebruik (3) Online: o 96% online (12-18j), 1 ste keer: 7 tot 10j o Vaak en intensief, stijgend gebruik tot 15j, daarna minder o Meestal thuis, 78% eigen kamer, 2 de plaats is school/vrienden Waarom gebruiken jongeren internet? o Sociale contacten o Ontspannen o Informatie Opm: 1. Kennis vooral bij oudere jongeren 2. CHATTEN alomtegenwoordig 3. Jongens ontspannen, meisjes houden contact
Foto van Kinderen & Jongeren NU 1. Multimediagebruik (4) Actief op het net? o 80% online profiel, 50% meerdere (ook kids!) o 41% blogt o 18% eigen website (On)veilig internet? o 39% chat met onbekenden, ook over intieme items o 1/3 al geconfronteerd met liegende chatpartner - 2/10 met een volwassene die zich als jongere uitgaf o 9/10 zou adres niet doorgeven - 7/10 zou gsmnr. niet geven. o Persoonlijk e-mailadres doorgeven? ½ niet.
Foto van Kinderen & Jongeren NU Waar komt de mosterd van? Verschillende informatiebronnen relaties/seksualiteit : media ouders school leeftijdsgenoten welke volgorde? tot 12j op 14j 1. Ouders Leeftijdsgenoten 2. School Media 3. Media School 4. Leeftijdsgenoten Ouders
Foto van Kinderen & Jongeren NU 2. Betrokkenheid ouders (1) Controle en afspraken: o ½ wordt nooit tot bijna nooit gecontroleerd (10-14jarigen). 56% van de ouders heeft bezochte sites nagekeken, 4/10 controleert nooit. o 41% heeft afspraken over gebruik, deze afspraken gaan over adres niet doorgeven, niet afspreken, zich goed gedragen en problemen melden. o 93% mag internet gebruiken indien alleen thuis, 1/3 vaak alleen thuis, bij ¼ volwassene in de buurt o Vaak afspraken over tijd op internet, 1/3 houdt zich hier niet
Foto van Kinderen & Jongeren NU 2. Betrokkenheid ouders (2) Communicatie: o Vrienden (46%) en broers/zussen (27%) geven tips, niet ouders. o Ouders geven waarschuwingen voor internetgevaren (52%). o 7/10 praat over internetgebruik/gedrag met kinderen. Kennis internetgebruik: o 61% van de jongeren vindt dat hun ouders veel weten over hun internetgebruik o Ouders onderschatten online tijd en confrontatie met risicovolle situaties op het net, alsook de gewoonten van jongeren op internet zijn niet gekend.
Foto van Kinderen & Jongeren NU 3. Opgroeien met internet? (1) Seksualisering: o Toegankelijkheid seks: iets meer dan de helft van de jongeren belandt op sites met naaktbeelden/porno. o Media & stereotiepen: vrouwen vaker naakt & als lustobject, mannen dominant en vrouwen provoceren. Seksueel genot voorop, veilig vrijen onbekend. o Invloed & effect onduidelijk, minder erg dan perceptie Porno, dat is toch fic0e, hé
Foto van Kinderen & Jongeren NU 3. Opgroeien met internet? (2) Grote (aan)winst!! o Informatie over vanalles, zeker over relaties & seksualiteit (½ meisjes en ¾ jongens halen info). o Communicatiemiddel: positieve invloed op zelfvertrouwen, welzijn, identiteitsontwikkeling en vriendschappen. o Productie van eigen niet-stereotype beeldvorming Mobiele sites zijn tof - je kan ze ook op de achterbank van de auto bekijken, zonder dat mama meekijkt
Cyberpesten?
Foto van Kinderen & Jongeren NU 3. Opgroeien met internet? (3) Cyberpesten: Pesten via e-mail, zonder toestemming plaatsen van intieme of gemanipuleerde foto s, bedreigen via sms, enz. o Onzichtbaar voor ouders en school o Anoniem, geen getuigen door bekenden o Snel verregaande gevolgen o Aanleiding: probleem, revanche, jaloezie, soms verveling, zich laten gelden. Veel vrienden (20) vonden de vakan0efoto (bij papa s FB) in badpak leuk op FB, hun commentaar was kweenie hoe erg
Foto van Kinderen & Jongeren NU 3. Opgroeien met internet? (4) Cyberpesten: o Verschillende vormen: E-mail, chatten, gsm/sms, filmkes, netlog/facebook/etc. o Erger dan gewoon pesten stopt niet aan de schoolpoort Cijfers? o 34% geeft aan slachtoffer te zijn o 80% vertelt dit aan niemand o 50% geeft aan al getuige geweest te zijn o 15% zijn dader
TIPS OUDERS (1) PRATEN! - belangstelling tonen, vertellen en luisteren Juiste plaats, juist moment Elke vraag heeft recht op een antwoord Bied zelf info aan Kritische geest stimuleren Leer van je kind Check-up time? beveiligen of afspraken maken, privacy respecteren
TIPS OUDERS (2) Signalen benoemen, verduidelijken Bied opvang - neem je kind serieus maak niet bang Het goede voorbeeld geven Duidelijk consequent - transparant Leefwereld snappen Zelf online zijn
TIPS PROFESSIONALS (1) PRATEN! - belangstelling tonen, vertellen en luisteren Elke vraag heeft recht op een antwoord Info aanbieden + weg naar info tonen Aanleren van + kritische geest stimuleren Uitwisseling tussen jongeren stimuleren Afspraken maken + gevolgen tonen/benoemen
TIPS PROFESSIONALS (2) Signalen benoemen, verduidelijken Bied opvang serieus nemen Het goede voorbeeld geven + goede voorbeelden tonen Duidelijk consequent transparant Leefwereld snappen Zelf online zijn
TIPS KIDS PRATEN! - Over eigen vragen, verlangens, belevenissen met vrienden, leerkrachten, ouders, enz Je informeren mag - keuzes maken ook Leren omgaan met privégegevens, veiligheid en eigen gedrag/verlangens Zoeken naar wat juist gedrag is Leren negeren / bijhouden van situaties / melden!!
Zelf op zoek op het net? www.allesoverseks.be www.seksualiteit.be www.seksuelevorming.be www.groeimee.be www.clicksafe.be www.veiligonline.be
Vragen? BEDANKT voor uw aandacht! bart@flow-interior.be @bartd_flow