Kijk op beroep en opleiding

Vergelijkbare documenten
Kijk op beroep en opleiding

Kijk op beroep en opleiding

Kijk op beroep en opleiding

Kijk op beroep en opleiding

Kijk op beroep en opleiding

Kijk op beroep en opleiding

Kijk op beroep en opleiding

Kerntaak 2: Realiseert en bewerkt licht, beeld en/of geluid

Kijk op beroep en opleiding

Samenvatting Kwalificatiedossier AV-productie

Kijk op beroep en opleiding

Kerntaak 1: Ontwikkelt een concept en/of plan voor de opdrachtgever

Kijk op beroep en opleiding

Kijk op beroep en opleiding

Kijk op beroep en opleiding

Kijk op beroep en opleiding

Kijk op beroep en opleiding

AV-productie. Kwalificatiedossier mbo. Kwalificaties Medewerker fotografie Allround medewerker AV-productie Fotograaf AV-specialist

Kijk op beroep en opleiding

Werken als videoproducent

Kijk op beroep en opleiding

Kijk op beroep en opleiding

Werken als geluidstechnicus

Kijk op beroep en opleiding

Kijk op beroep en opleiding

Kijk op beroep en opleiding

Kijk op beroep en opleiding

Kijk op beroep en opleiding

Kijk op beroep en opleiding

Kerntaak 1: Verricht voorbereidende werkzaamheden voor de realisatie van een media-uiting

Kerntaak 1: Ontwerpen van de applicatie, (cross)media-uiting of game

Fotograaf Beroepscompetentieprofiel

Landelijke Kwalificaties MBO. AV-productie

Debriefing. planning

Addendum EXAMENPLAN FOTOGRAAF 2016 VERSIE JB DEC.2018) Crebocode: 25195

Overzicht kerntaken, werkprocessen, prestatie-indicatoren gekoppeld aan examenproducten

Mediavormgever. Animatie / Audiovisuele Vormgeving. Proeve van Bekwaamheid - Kerntaak 3

Landelijke Kwalificaties MBO. AV-productie

kunst, cultuur en media

Versie voor experimenteerregeling

MBO-beroep in beeld. Medewerker ICT mbo-beroep, niveau 2. Bent u HR-adviseur? Bent u praktijkopleider, begeleidt u een stagiair?

LEERDOELEN ALLROUND SIGNMAKER 3

Kijk op beroep en opleiding

Crebocode: Dossiercode: Dossierjaar: Leerweg: Bol

Kerntaak 1: Levert een bijdrage aan de verkoop van mediaproducten

1. Examenplan AV specialist (o.b.v. formatversie 1.5)

Kijk op beroep en opleiding

Kerntaak 1: Verricht voorbereidende werkzaamheden voor de realisatie van een media-uiting

Kijk op beroep en opleiding

Landelijke Kwalificaties MBO. AV-productie

Landelijke Kwalificaties MBO. AV-productie

Werken als SoundDesigner

LEERDOELEN SIGNSPECIALIST 4

Kerntaak 1: Ontwerpt de media-uiting

Kijk op beroep en opleiding

DTP. Kwalificatiedossier mbo. Kwalificaties Medewerker DTP Allround DTP-er. Geldig vanaf 1 augustus 2015

Inhoudsopgave. Bladzijde 4/5 Bladzijde 4 Bladzijde 4 Bladzijde 5

Kerntaak 1: Ontwerpt media-uiting. bijbehorende competenties 1.1 beoordeelt opdracht en adviseert opdrachtgever. totaal

Medisch secretaresse

Kwalificatiedossier Middenkaderfunctionaris afbouw en onderhoud (samenvatting)

Je creëert en produceert zelfstandig en in opdracht. Je stelt doelen, neemt de verantwoordelijkheid en streeft naar het beste resultaat

Kerntaak 1: Plant wegtransporten

Informatie opleidingsstandaard voor de EVC procedure. Praktijkopleider

Werken als artiest drama

Agile game productie

Werken als productvormgever

VOORTGANGSRAPPORTAGE PRAKTIJK KINDEROPVANG BBL vlg het Kwalificatiedossier 2011

Kijk op beroep en opleiding

Allround AV-medewerker Niveau 3

Secretaresse. Mbo-kwalificaties in de sector Secretarieel. Secretaresse

Medewerker evenementenorganisatie

Kerntaak 1: Ontwerpt de media-uiting

Kerntaak 1: Ontwerpt de media-uiting

MBO-beroep in beeld. Commercieel medewerker bank- en verzekeringswezen mbo-beroep, niveau 4. Bent u HR-adviseur?

1.Overzicht 1.1.Specifieke examens

Mensen met licht verstandelijke beperking met moeilijk verstaanbaar gedrag

Beoordelingsformulieren BPV

Proeve van bekwaamheid (leerbedrijf) Examenproject (gesimuleerde beroepsomgeving)

VOORTGANGSRAPPORTAGE Pedagogisch Werk Jeugdzorg BOL Leerjaar 2 Praktijk

MBO-beroep in beeld. Netwerkbeheerder mbo-beroep, niveau 4. Bent u HR-adviseur? Bent u praktijkopleider, begeleidt u een stagiair?

4.1 Allround DTP-er. Algemene informatie

Werken als Interieuradviseur

Praktijkopdracht. Instructie student. Kwalificerend. Ondernemer horeca/bakkerij Meewerkend horeca ondernemer. Uitstroom : Meewerkend horeca ondernemer

LEERDOELEN RUIMTELIJKE VORMGEVING

Vestigingsmanager groothandel Nul- en voortgangsmeting bij de proeve van bekwaamheid. Profieldeel 6 - Kerntaak 2 Runt de vestiging

Multimediavormgever Beroepscompetentieprofiel

Kijk op beroep en opleiding

Kerntaak 1 Ontwerpt de media-uiting 1.1 werkproces: Beoordeelt de opdracht en bespreekt deze met de opdrachtgever Omschrijving

Beroepspraktijkvorming op de werkvloer

Kerntaak 1: Ontwerpt de media-uiting

Bedrijvenregister Aan dit rapport kunnen geen rechten worden ontleend 1

VOORTGANGSRAPPORTAGE Pedagogisch Werk BOL Leerjaar 3 Praktijk

Audiovisueel medewerker Beroepscompetentieprofiel

Opleidingsgebied ICT. 2 e beoordeling: Eindbeoordeling:

Servicedocument. Examenplan. Medewerker bediening/café-bar Gastronoom/sommelier. Uitstroom : Gastronoom/sommelier. Niveau : 4. Crebonr.

Het gaat om de volgende formulieren: Beroepshouding Tussenbeoordeling. Beroepshouding Eindbeoordeling. Eindresultaat BPV. Werkprocesformulieren

Proeve van bekwaamheid (leerbedrijf) Examenproject (gesimuleerde beroepsomgeving)

Contactcenter medewerker

MBO-beroep in beeld. Informatiebeheerder mbo-beroep, niveau 4. Bent u HR-adviseur? Bent u praktijkopleider, begeleidt u een stagiair?

Transcriptie:

Kijk op beroep en opleiding AV Productie GOC heeft de wettelijke taak om kwalificatiedossiers te maken voor opleidingen in de creatieve industrie. In de kwalificatiedossiers staat wat iemand tijdens zijn beroepsopleiding moet leren om een goede beroepsbeoefenaar te worden. De scholen stellen op basis van dit kwalificatiedossier de opleiding samen. GOC zet zich in om de kwalificatiedossiers actueel te houden, te optimaliseren en te laten aansluiten bij het bedrijfsleven. Vandaar dat wij ontwikkelingen op de voet volgen en continu in gesprek blijven met bedrijven, brancheorganisaties en scholen. Wat kunt u met deze informatie? Kerntaken en werkprocessen Bent u praktijkopleider? Dan is informatie uit een kwalificatiedossier handig zodat u weet waar de leerling voor opgeleid wordt. Het geeft u een kijk op welke werkprocessen die een leerling moet doorlopen tijdens de stage. Ook helpt het u bij het kiezen van werkzaamheden die aansluiten bij de opleiding van de leerling. Bent u HRM-adviseur? Dan kunt u de informatie gebruiken bij het bepalen welke leerling u een stage kunt aanbieden. Bovendien kunt u de informatie gebruiken bij het opstellen van functieprofielen of personeelsadvertenties. Bent u een leerling? Dan geeft deze informatie een kijk op het beroep waarvoor u leert, of wilt gaan leren. Elk beroep wordt in een kwalificatiedossiers beschreven aan de hand van kerntaken en werkprocessen. De kerntaken beschrijven de essentie van het beroep. De werkprocessen zijn de werkzaamheden die binnen een kerntaak worden uitgevoerd. De kerntaken en werkprocessen zijn leidend bij wat een leerling moet leren op school of in het leerbedrijf. In deze uitgave bieden wij u een kijk op de kerntaken met bijbehorende werkprocessen van de. Voor uitgebreide informatie over de benodigde beroeps- competenties verwijzen we u naar de kwalificatiedossiers die te vinden zijn op onze site www.goc.nl

Beroepsomschrijving De bepaalt zelfstandig welke opnameapparatuur gebruikt wordt en welke beelden, opnames of shots er gemaakt gaan worden of hij voert de aanwijzingen van een regisseur uit. Hij is verantwoordelijk voor de technische realisering van de gewenste look and feel van een opname. Bij afwezigheid van een lichttechnicus is de verantwoordelijk voor het op een juiste manier uitlichten van het onderwerp en het installeren van lichtapparatuur. Naast zijn vaktechnische werkzaamheden is hij vaak verantwoordelijk voor het aansturen van één of meerdere assistenten die hem ondersteunen. Wanneer de projecten leidt is hij onder andere verantwoordelijk voor het coördineren van het projectteam, het aansturen van medewerkers en het delegeren van taken. Wanneer hij als freelancer/ ondernemer werkt, is hij verantwoordelijk voor de continuïteit van zijn bedrijf. Wat moet de leerling aan het eind van de opleiding cameraman kunnen? Kerntaak 1 Ontwikkelt een concept en/of plan voor de opdrachtgever De Specialist inventariseert vooraf de wensen van de opdrachtgever/de regisseur, analyseert deze en stelt technische en artistieke mogelijkheden voor, waaruit de opdrachtgever een keuze kan maken. Hij beantwoordt vragen, geeft zo volledig mogelijk vooren nadelen aan bij de verschillende mogelijkheden. Samen met de opdrachtgever/regisseur bepaalt hij de kwaliteitsstandaard waaraan het product moet voldoen. De Specialist voert zo mogelijk ter plaatse een locatieonderzoek uit. Op basis van deze informatie bepaalt hij welke materialen en voorzieningen ter plekke nodig zijn voor de productie. De Specialist creëert op basis van de verzamelde informatie een technisch verantwoord en creatief concept/plan. Hij houdt rekening met de wensen van de opdrachtgever en nieuwe ontwikkelingen in vormgeving en techniek. De Specialist licht het concept en/of plan toe aan de opdrachtgever/regisseur. Hij verantwoordt de keuzes en beantwoordt de vragen. De Specialist maakt op basis van het concept een overzicht van materialen, middelen en medewerkers die hij nodig heeft om het concept te realiseren. Hij maakt een technisch draaiboek voor de realisatie van het onderdeel van de productie dat onder zijn verantwoordelijkheid valt (ic shotlist, plan voor fotoshoot, geluidplan, lichtplan, edit-decissionlist). Werkprocessen bij kerntaak 1 Bespreekt de wens van de opdrachtgever Voert een locatieonderzoek uit Maakt concept en/of plan Bespreekt concept en/of plan met de opdrachtgever Maakt een technisch draaiboek

Kerntaak 2 Realiseert licht, beeld en/of geluid De AV-er (dus iedere uitstroom) verzamelt de benodigde AV-materialen en apparatuur en vervoert ze naar de productielocatie. Hij laadt hij de AV-materialen en apparatuur in en uit. Hij stelt bij grotere producties een (laad)plan op om de AV-materialen in de beschikbare vervoersmiddelen te laden. Tevens brengt hij de materialen op de juiste tijd naar de juiste plek voor de opbouw. De AV-er bouwt volgens werkinstructie en in samenwerking met de anderen de AV-materialen en -apparatuur op. Wanneer nodig hijst de Allround medewerker het zwaarder AV-materiaal op en hangt het in, ook verzorgt hij de interne communicatie via intercom/ portables. De AV-er neemt maatregelen om schade en diefstal van/aan apparatuur te voorkomen. Hij legt de bekabeling aan en sluit deze aan op de apparatuur. Hij controleert de werking en regelt de AVapparatuur in. Wanneer de opnames zijn afgelopen demonteert hij de opgestelde AVapparatuur en materialen. De AV-er signaleert op de locatie problemen/storingen en zorgt voor een verantwoorde oplossing, zodat de voortgang van de productie zo min mogelijk in gevaar komt. De AV-er bedient tijdens de opnames volgens het draaiboek/plan van aanpak beeld- licht- en/ of geluidsapparatuur bij producties/projecten. Hierbij wisselt hij tussentijds informatie uit met betrokkenen en blijft in stressvolle situaties rustig en zet zijn werk voort. Werkprocessen bij kerntaak 2 Verzamelt en vervoert AVmateriaal en apparatuur Bouwt AV-materialen en -apparatuur op en af Lost storingen op Bedient beeld-, licht- en/of geluidsapparatuur bij producties/ projecten Kerntaak 3 Bewerkt AV-materiaal De en de Video-editor installeren en beveiligen hard- en software en sluiten deze op de juiste wijze op elkaar aan. Zij lossen eenvoudige storingen op of laten deze oplossen. De, Geluidstechnicus en Video-editor verzamelen volgens plan de opnamen die gemonteerd gaan worden. Ze zoeken uit welke fragmenten gebruikt gaan worden en zetten deze over op beeld- of geluidsdragers die het monteren mogelijk maken. Werkprocessen bij kerntaak 3 Installeert hard- en software voor de beeldbewerking Maakt opnames gereed voor montage Kerntaak 4 Onderhoudt en beheert AV-materiaal en apparatuur De AV-er verzorgt klein onderhoudswerk. Hij controleert de werking van eigen of gehuurd materiaal. Hij lost kleine storingen zelf op en laat complexe storingen door specialisten oplossen. De AV-er verzamelt aan het einde van de opnameperiode de analoge en digitale beeld- en geluiddragers. Slaat bestanden op in een systeem voor contentmanagement, verwijdert zo nodig bestanden. Hij archiveert beelden geluidsdragers op of gooit ze zonodig weg. De Specialist AV-Productie regelt met belanghebbenden de gebruiksrechten, toestemmingen en aansprakelijkheid die voortvloeien uit zijn werkzaamheden en legt dit vast. Werkprocessen bij kerntaak 4 Controleert AV-materiaal en -apparatuur en verricht eenvoudig onderhoud Beheert beeld- en geluidsdragers en het archief Regelt de gebruiksrechten

Kerntaak 5 Leidt projecten De Specialist AV-Productie stelt een projectteam samen en verdeelt de werkzaamheden. Hij informeert medewerkers over het project en hun werkzaamheden. Hij motiveert en stimuleert teamleden, fungeert als aanspreekpunt bij problemen en vragen en zorgt voor een goede teamgeest. De Specialist AV-Productie bewaakt de voortgang van het project en ziet er op toe dat de medewerkers hun taken volgens de afspraken uitvoeren. Hij beheert het projectbudget. Indien nodig stuurt hij bij en/of past hij de planning aan. Gedurende het project overlegt hij waar nodig met zijn leidinggevende/de regisseur. Hij bespreekt de voortgang van het project, de projectresultaten en de knelpunten met de betrokkenen. Werkprocessen bij kerntaak 5 Stuurt projectteam aan Bewaakt projectvoortgang Kerntaak 6 Voert ondernemerstaken uit De Specialist AV-Productie doet onderzoek of laat dit doen naar trends en ontwikkelingen op het gebied van markt en concurrentie, producten en diensten. Hij kent de markt en de concurrentie, hij maakt op basis van het marktonderzoek een ondernemingsplan met de onderdelen marketing, verkoop en financiering. De Specialist AV-Productie werkt aan het uitbouwen van de commerciële positie van het bedrijf. Hij bouwt relaties op en onderhoudt deze en communiceert de kwaliteiten en diensten van zijn bedrijf op kernachtige wijze. De Specialist AV-Productie maakt voorcalculaties, offertes, nacalculaties en facturen en houdt de financiële administratie bij volgens de procedures van het bedrijf. Hij zorgt ervoor dat de informatie is afgestemd op de ontvanger. Eventueel schakelt hij voor de financiële administratie een deskundige in. Tevens regelt hij de inkoop van apparatuur, onderdelen en materialen en adviseert hieromtrent. Werkprocessen bij kerntaak 6 Stelt een ondernemingsplan op Promoot het bedrijf Regelt financiële zaken

Welke eigenschappen heeft een cameraman? Waar werkt een cameraman De maakt de opnames na aanwijzingen van de regisseur of volgens de wensen van de opdrachtgever. Hij tracht de ideeën van de regisseur/opdrachtgever zo goed mogelijk te vertalen naar beelden. Hij kan zich verplaatsen in andere mensen en moet weten wanneer hij het initiatief moet nemen dan wel de aanwijzingen moet afwachten. Hij tevens creatief en pragmatisch, kan de artistieke ideeën direct technisch omzetten. De werkt meestal in een team samen met regisseur, geluidsman, producent, verslaggever en/of presentator. Hij moet dan heel goed samen kunnen werken en in spelen op de situatie en gebeurtenissen. De maakt zijn opnames met behulp van diverse (semi-)professionele video of filmcamera s. Omdat de technische ontwikkelingen in het vakgebied snel gaan is het van belang dat hij zijn vakkennis bijhoudt en een professionele instelling ontwikkelt. Bij dit alles moet de zich flexibel opstellen en kunnen inspelen op de situatie en gebeurtenissen. Ook moet hij bereid zijn in fysiek zware omstandigheden te werken en de soms onmogelijke houdingen vast te houden. De werkt in de AV-branche en dan meestal bij film of televisie of daaraan verwante bedrijven. De werkt voornamelijk freelance en is oproepbaar voor omroepen, onafhankelijke producenten, (semi) overheidsinstellingen, audiovisuele bedrijven en commerciële ondernemingen met een eigen AV-faciliteit. De kan ook in vaste dienst zijn van een grote producent of facilitair bedrijf. Afhankelijk van de opdracht werkt hij in de studio of op locatie. Kijk op www.goc.nl voor: Digitaal stageplan voor de praktijkopleider. Trainingen en bijeenkomsten voor praktijkopleiders. Melden stageplaats. Meer weten? Stages in de Spotlight; informatie over de werving en selectie, begeleiding en het beoordelen van leerlingen. Het is belangrijk dat hij gevoel heeft voor de productie die gerealiseerd moet worden. Hij moet zich uiterst flexibel kunnen gedragen en in dienst staan van de regisseur. Ook moet hij met sterk wisselende werktijden kunnen omgaan.