Slotwoord Jongerenmediadag Woensdag 7 november 2012 Hallo iedereen! Het is nu mijn beurt om samen met jullie deze Jongerenmediadag stilaan af te ronden. De Jongerenmediadag kadert in de uitvoering van het Jeugdbeleidsplan van mijn collega Pascal Smet, maar ook in mijn beleid rond mediawijsheid. Sommigen hebben me al eens aangesproken over die term. Kan je nu geen meer begrijpelijke term gebruiken? Wat bedoel je nu met mediawijsheid? Wel, net als jullie ben ik me heel bewust van hoe onze samenleving gemediatiseerd is; we zien, luisteren, beleven heel veel dingen via de ogen, oren en interpretatie van de media. Ze bepalen niet alleen een deel van wat we weten, maar ook hoe we naar de wereld kijken en onszelf in die wereld ervaren. Het is dus belangrijk dat we daar wijs mee omgaan en dat we beseffen dat we veel informatie opnemen door de bril die de media ons opzet. Het is belangrijk dat we de informatie kunnen plaatsen in zijn juiste context. Iedereen, ook de kwetsbare groepen uit onze samenleving, moet toegang hebben tot correcte informatie en ermee kunnen omgaan op een manier zodat het hun leven verrijkt. 1
Samen met minister Pascal Smet heb ik de krijtlijnen voor het beleid over mediawijsheid uitgetekend in een nota. Heel wat acties van deze nota richten zich op jongeren. Jullie, jongeren, zijn immers de mediamakers en mediagebruikers van vandaag en morgen. Het is belangrijk om jullie alle mogelijke kansen te bieden. Ik ben verheugd op deze Jongerenmediadag zoveel enthousiaste jongeren met een hart voor media samen te zien. Er wordt vandaag al heel wat kwalitatieve media gemaakt die online en via sociale media gemakkelijk zijn weg vindt naar de buitenwereld. Media maken is niet alleen leuk, het geeft jongeren de kans om hun stem in de wereld te laten horen. Sommigen onder jullie zullen misschien kiezen voor een job in de professionele media en kunnen via jongerenmediaorganisaties extra ervaring opdoen. Andere mediamakende jongeren blijven het vooral zien als een hobby en kunnen onder andere via sociale media hun creaties de wereld insturen. Jongeren zijn voor mij belangrijk. Dit is niet zomaar een gratuite uitspraak, maar een daadwerkelijke overtuiging die ik doorheen mijn beleid tracht om te zetten in concrete initiatieven. Allereerst in het kader van de samenwerking met de VRT. Een filmpje dat door jongeren werd gemaakt naar aanleiding van de VRTjongerendag vorig jaar, wees me erop dat de vorige overeenkomst 2
met de VRT nergens het woord jongeren vermeldde. Wel, ik mag dus blijkbaar trots zijn dat de nieuwe overeenkomst met de VRT maar liefst 31 keer het woord jongeren bevat. But what s in a word? Wat moet de VRT dan precies doen? De nieuwe jongerenzender OP12 die volgend jaar september volwaardig van start zal gaan, en vandaag vooral bekend is van het jongerenprogramma Magazinski, springt natuurlijk het meest in het oog. Maar ook inzake de beeldvorming over jongeren en de participatie door jongeren heeft de VRT expliciet enkele opdrachten gekregen. Zo moet de VRT jongeren de kans bieden zelf te experimenteren met creatie van media. De VRT zet daarom ieder jaar minstens 2 projecten op waarin jongeren kansen krijgen om mediakennis op te doen en mee media te maken. Dit jaar liet ik een studie uitvoeren naar de reclamewijsheid bij kinderen en jongeren, meer in het bijzonder rond nieuwe vormen van reclame. Wat blijkt: Jongeren tussen 12 en 16 jaar hebben voornamelijk moeite met het herkennen van reclamevormen zoals reclame op sociale media en mobile marketing. Jongeren ouder dan 16 jaar beschikken over een degelijke reclamewijsheid. Een reclamevorm waarvoor alle kinderen en jongeren een lage reclamewijsheid hebben is product placement, een reclamevorm waarbij men tegen betaling op een zichtbare of hoorbare manier merken integreert in media inhoud, zoals muziekclips, series of films. 3
De resultaten van dit onderzoek zullen verder gebruikt worden in de concrete werking van het nieuwe op te richten Kenniscentrum Mediawijsheid. Een ander onderzoeksproject dat ik met veel belangstelling gevolgd heb is EU Kids Online. In 2010 werden in het kader van het EU Kids ONLINE onderzoeksproject over heel Europa meer dan 25.000 9 tot 16 jarigen samen met één van hun ouders geïnterviewd over hun online activiteiten en de risico s waarmee ze zich geconfronteerd zien. Ik maakte extra middelen vrij om deze data verder te analyseren voor Vlaanderen. Het is belangrijk onze kennis ook internationaal te verrijken. Daarom steun ik projecten als Villa Cross Media dat hier vandaag tijdens één van de workshops aan bod kwam en ben ik ook verheugd met de lancering van het zonet voorgestelde SeaMe platform. Ook diversiteit staat hoog op mijn beleidsagenda. Dat thema werd hier vandaag ook al behandeld tijdens een workshop. Eén van de jongerendiversiteitsprojecten die ik ondersteun en dat recent gelanceerd werd is Chase, een nieuwe urban radio jongerenradiozender. Ook Bergica, jullie misschien al bekend vanop AchtTV krijgt mijn steun. Dit TV programma herstelt het begrip allochtoon in ere door een loopje te nemen met de politieke 4
correctheid, de multiculturele maatschappij en al dan niet geïntegreerde oude en nieuwe Belgen. Ik zou jullie nog kunnen vertellen over de steun die ik geef aan de Nacht voor Journalistiek, aan het jongerenpersagentschap Stampmedia enzovoort, maar de betrokken actoren zijn hier allemaal vertegenwoordigd op de Jongerenmediadag en ik ben heel blij met al hun inzet en energie om van deze dag een succes te maken. Ik zie hier ook mensen die actief zijn in de professionele mediasector. Dat maakt deze dag compleet. De Jongerenmediadag is immers niet alleen gericht op jongeren. Het is ook een uitgelezen kans voor professionele mediamakers om te leren wat er leeft bij jongeren en hoe zij naar bepaalde ontwikkelingen in het medialandschap kijken. Wat vinden zij van de beeldvorming en diversiteit in de media? Wat is hun kijk op een zogenaamd specifiek jongerenaanbod? Kunnen er nieuwe samenwerkingen ontstaan tussen jongerenmediaorganisaties en professionele media en wat is daarvoor nodig? Als de dag helemaal geslaagd is in zijn opzet, hebben ook zij verfrissende ideeën opgedaan over het mediamaken van morgen. Bedankt dus allemaal, voor jullie bijdrage aan deze dag en de workshops. 5
De laatste bijdrage die ik nu nog van jullie verwacht is iets gemakkelijker: netwerken en eten. Het buffet is geopend! Om half zeven start er nog het feedbackmoment in de Jan Van Eyckzaal hiernaast. Negen jongeren hebben ons hun zeer diverse mediacontent overgemaakt en die zal worden beoordeeld door een team van professionele mediamakers. Iedereen wordt uitgenodigd om hiernaar te komen luisteren. En als kers op de taart krijgen jullie nog een avondprogramma in de Vooruit, met live muziek en live radio. Geniet ervan! 6