PROGRAMMA VAN TOTSING N AFSLUITING 2014-2015 schoolexamen: VMBO vak: Nederlands leerar: 4 leerweg: kaderberoepsgericht periode stofaanduiding Code examenheid toetsvorm herkansbaar / weging voor S / beoordeling Opmerkingen 5 Toets leesvaardigheid X15 N/K/6 Toets blok 1+ 2 X16 N/K/3 Ja Toets in de toetsweek Tussentoetsen (taalschat, spelling en boektoets) VOORTGANG MDIADOSSIR 6 Toets blok 3 + 4 X17 X18 N/K/3 N/K/3 * Ja 2, (voor X22, periode 7) Toets in de toetsweek Tussentoetsen (taalschat, spelling en een boektoets) X19 N/K/3 * 2, Bedankbrief stage X20 N/K/7 HD V/G (toevoegen aan mediadossier) VOORTGANG MDIADOSSIR 7 Toets presenteren X21 N/K/7-8 N/K/5 (voor X22, periode 7) 8 Mediadossier Mondeling examen xamentraining X22 X23 N/K/7-8 N/K/5-8 Dit wordt samengesteld a.d.h.v. opdrachten die je in twee ar voor je mediadossier hebt gemaakt. Gesprek in de toetsweek (Hierin worden je taalvaardigheden en je mediadossier besproken)
PROGRAMMA VAN TOTSING N AFSLUITING 2014-2015 schoolexamen: VMBO vak: ngels leerren: 4 leerweg: kaderberoepsgerichte leerweg periode stofaanduiding code xamenheid toetsvorm herkansbaar weging / opmerkingen (kerndoel) / voor S beoordeling 5 Toets Interface (Unit 1) X-14 12 4% Toets in de les Toets Interface (Unit 2) X-15 12 4% Toets in de toetweek 6 Toets Interface (Unit 3) X-16 12 4% Toets in de les Toets Interface (Unit 4) X-17 12 4% Toets in de les Schrijfvaardigheid X-18 17-18 Ja Toets in de toetsweek (60 minuten) 7 Toets Interface (Unit 5) X-19 12 4% Toets in de les Afsluiten leesdossier deel 2 X-20 12-13-14-18 HD V/G V/G Cito kijk-/luistertoets X-21 11-13 Ja Toets in de toetsweek (65 minuten) Spreekvaardigheid X-22 15-16 Op afspraak in de toetsweek 8 xamentraining
PROGRAMMA VAN TOTSING N AFSLUITING 2014-2015 schoolexamen: vmbo vak: Duits leerren: 4 leerweg: kaderberoepsgerichte leerweg periode stofaanduiding code examenheid toetsvorm herkansbaar / weging voor S / beoordeling opmerkingen 5 Prestatie ( s) LV/SP/SV X10 PR Grammatik/idioomtoets X11 4% Toets in de les Grammatik/idioomtoets X12 Toets in toetsweek 6 Grammatik/idioomtoets X13 4% Toets in de les Schrijftoets X14 Toets in de toetsweek 7 Cito kijk-/luistertoets X15 14% Toets in de les Mondeling X16 MO 10 % In de toetsweek Afsluiten Portfolio X 17 HD 7 % 8 xamentraining
PROGRAMMA VAN TOTSING N AFSLUITING 2014-2015 schoolexamen: VMBO vak: wiskunde leerar: 4 leerweg: kaderberoepsgerichte leerweg 5 Verbanden 1 (4KGT; H1) X 10 WI/K/4 T Toets in de les (50 min.) Verbanden 1 en 2 (4KGT; H1 + H3) X 11 WI/K/4 T Ja Toets in de toetsweek (100 min.) 6 Hoeken en afstanden (4KGT; H2) X 12 WI/K/6 T Toets in de les (50 min.) Hoeken en afstanden en Statistiek (4KGT; H2 + H4) X 13 WI/K/6/7 T Ja Toets in de toetsweek (100 min.) 7 Reken en verbanden (4KGT; H5 + H7) X 14 WI/K/5/4 T Ja 1 Toets in de les (100 min.) Meetkunde (4KGT; H6 +H8) X 15 WI/K/6 T Ja 1 Toets in de toetsweek (100 min.) Prestatie X 16 WI/K/1/2/3/8 PR 8 xamentraining
PROGRAMMA VAN TOTSING N AFSLUITING 2014-2015 schoolexamen: vmbo vak: nask-1 leerar: 4 leerweg: kaderberoepsgerichte leerweg periode stofaanduiding code examenheid 5 Practicum X11 toetsvorm tijd in min herkansbaar / weging voor S / beoordeling opmerkingen Toets : NOVA 4 KGT; Hoofdstuk 2 (lektriciteit) Hoofdstuk 3 (Schakeling) NOVA 3-4 KGT; Hoofdstuk 6 (Geluid) X12 50 1 6 Practicum X13 Toets : NOVA 3-4 KGT; Hoofdstuk 2 (Warmte) Hoofdstuk 3 (nergie) Hoofdstuk 4 (Stoffen) Hoofdstuk 5 (Materialen) X14 50 1 7 Toets : NOVA 4 KGT; Hoofdstuk 1 (Krachten) Hoofdstuk 4 (Bewegingen) Hoofdstuk 5 (Kracht-Beweging) X15 50 1 8 xamentraining
PROGRAMMA VAN TOTSING N AFSLUITING 2014-2015 schoolexamen: VMBO vak: biologie leerren: 4 leerweg: kaderberoepsgerichte leerweg periode stofaanduiding code examenheid 5 K10 K1, K2, K3, V1 K10 V1, V4 toetsvorm tijd in min. herkansba ar weging voor S / beoordeling opmerkingen (X 15) begint in periode 5 en wordt afgesloten in periode 7 X 9 3% Gemiddelde van leswerk, SO s, PW, opdrachten 6 K11 V2 K1, K2, K3, K11, V2, V4 X 10 X 11 X 12 50 100 1 4% Toets in de toetsweek over K10, K11, V1, V2 in de toetsweek Gemiddelde van leswerk, SO s, PW, opdrachten 7 K12 K13 V2 K1, K2, K3, K12, K13, V2, V4 8 xamentraining X 13 X 14 X 15 50 1 Toets in de toetsweek over K12, K13 excursie (V2) uit periode 5 wordt afgesloten in de toetsweek
PROGRAMMA VAN TOTSING N AFSLUITING 2014-2015 schoolexamen: vmbo vak: economie leerar: 4 leerweg: kaderberoepsgerichte leerweg periode stofaanduiding code examenheid toetsvorm Herkansbaar Weging / Opmerkingen / voor S beoordeling 5 C/K/4 5 -toets CONSUMPTI: H1 t/m 3 X14 C/K/8 Ja 17% Deze toets duurt 100 minuten en wordt in de toetsweek afgenomen. *-toetsen: tussentijdse toetsen in de les X15 * Tussentijdse toetsen in de les -toets H4 + 5 X16 C/K/5 Ja 17% Deze toets duurt 100 minuten en 6 ARBID N BDRIJFSLVN en ARBID N PRODUCTI C/K/7 wordt in de toetsweek afgenomen. *-toetsen: tussentijdse toetsen in de les C/K/2 X17 * Tussentijdse toetsen in de les -toets H6 + 7 X18 C/K/6 Ja 18% Deze toets duurt 100 minuten en 7 INTRNATIONAL ONTWIKKLINGN en MIILIU, OVRHID N BSTUUR C/K/7 wordt in de toetsweek afgenomen. C/K/8 *-toetsen: tussentijdse toetsen in de les X19 * Tussentijdse toetsen in de les 8 xamentraining
PROGRAMMA VAN TOTSING N AFSLUITING 2014-2015 schoolexamen: VMBO vak: aardrijkskunde Leerar: 4 leerweg: kaderberoepsgerichte leerweg Periode 5 Toetsvorm Duur Inhoud/ Kennis / Vaardigheden Kerndoelen Weging Weer en klimaat par 1 t/m 4 x-16 -toets 30 x-17 -toets 30 K: verschil weer en klimaat, kringloop van het water, verschillende klimaten, invloed van de mens op het klimaat: broeikaseffect, voetafdruk V: kaarten lezen; grafieken lezen, tabellen lezen-maken, klimaatgrafieken kunnen lezen en maken, kaart-/atlasgebruik, informatie uit bronnen halen Weer en klimaat par 6 t/m 9 K: weer in Nederland, weer in Spanje, het verschil in klimaat tussen Spanje en Nederland; landbouw in Spanje en Nederland, broeikaseffect en klimaatverandering in Nederland en Spanje V: kaarten lezen; grafieken lezen, tabellen lezen en maken, kaart-/atlasgebruik, informatie uit bronnen halen K4, K7 1% K4, K7 1% x- 18 -toets 30 K: Topotoets VS, Spanje, Nederland: provincies en gebieden V: atlas gebruik K4, K7 1% Toetsvorm Duur Kennis / Vaardigheden Kerndoelen Weging x-19 -toets 30 Weer en klimaat par 11 t/m 13 K: weer en klimaat in VS; klimaat en landbouw in de VS, irrigatie, gevolgen van versterkt K4, K7 1%
x-20 -toets (H, TW) 50 broeikaseffect in de VS V: kaarten lezen; grafieken lezen, tabellen lezen, kaart-/atlasgebruik, informatie uit bronnen halen Weer en klimaat par 2 t/m 13 K: weer en klimaat in Nederland Spanje en VS; kringloop van het water, klimaten, klimaat en landbouw in Nederland, Spanje en VS; broeikasteffect; ecologische voetafdruk. Aardrijkskundige begrippen. Klimaatverandering en klimaatbeleid V: inzicht in aardrijkskundige begrippen, het weer en klimaat in de eigen regio beschrijven en verklaren; oorzaken van verschillen en toepassing aardrijkskundige begrippen in andere situaties K4, K7 13 % Periode 6 Toetsvorm Duur Kennis / Vaardigheden Kerndoelen Weging Bevolking en ruimte par 2 t/m 4 x-21 -toets 30 x-22 -toets 30 -toets K: bevolkingsgroei, wonen en ruimtegebruik, migratie, wonen in de grote stad V: kaarten lezen; grafieken lezen, tabellen lezen en maken, kaart-/atlasgebruik, informatie uit bronnen halen Bevolking en ruimte par 6 t/m 9 K: ontwikkeling van de bevolking in Nederland en in Duitsland, migratie in Nederland en in Duitsland, de groei van steden en de voorzieningen in de stad in Nederland en Duitsland V: kaarten lezen; grafieken lezen, tabellen lezen, kaart-/atlasgebruik, informatie uit bronnen halen K: Topotoets Duitsland, China, uropa K8, K7 1% K8, K7 1% x-23 Topo 30 V: atlas gebruik K8, K7 1 %
x-24 -toets 30 x-25 -toets (H, TW) 50 Bevolking en ruimte par 11 t/m 13 K: China: een kind politiek, migratie, verstedelijkingen de gevolgen daarvan; ecologische ramp V: kaarten lezen, grafieken lezen, tabellen lezen, kaart-/atlasgebruik, informatie uit bronnen halen Bevolking en ruimte par2 t/m 13 K: bevolkingsgroei, wonen en ruimtegebruik, migratie, wonen in de grote stad; aardrijkskundige begrippen m.b.t. bevolking en ruimte; ontwikkeling van de bevolking in Nederland en in Duitsland, migratie in Nederland en in Duitsland, de groei van steden en de voorzieningen in de stad in Nederland en Duitsland; China: een kind politiek, migratie, verstedelijkingen de gevolgen daarvan; ecologische ramp V:, informatie halen uit tabellen, grafieken, kaarten en overige bronnen. K8, K7 1% K8, K7 12 % Periode 7 Toetsvorm Duur Kennis / Vaardigheden Kerndoelen Weging Water par 2 t/m 4 x-26 -toets 25 x-27 -toets 25 K: waterkringloop, stroomstelsels, hoogteverschillen, water en de mens: wonen, werken, verplaatsen, verzorgen, beheer, bestaansmiddelen; waterstress, duurzaam watergebruik, watervervuiling. V: kaarten lezen; grafieken lezen, tabellen lezen en maken, kaart-/atlasgebruik, informatie uit bronnen halen Water par 6 t/m 9 K: rivieren in Nederland,, transport over water, drinkwater in Nederland; klimaatverandering en water; wateroplossingen, waterbeheer: langs de kust en de rivieren V: kaarten lezen; grafieken lezen, tabellen lezen, kaart-/atlasgebruik, informatie uit bronnen K6, K7 1% K6, K7 1%
halen x-28 -toets Topo 25 K: Topotoets China, Midden Oosten, Wereld, landen wateren, werelddelen, gebieden, steden V: atlas gebruik K6, K7 1 % Water par 11 t/m 13 x-29 -toets 25 K: waterverbruik in het Midden-Oosten en China: te veel, tekort, aquifers, duurzaam watergebruik, oplossingen in China en het Midden-Oosten V: kaarten lezen, grafieken lezen, tabellen lezen, kaart-/atlasgebruik, informatie uit bronnen halen Water par 2 t/m 13 K: Waterkringloop, stroomstelsels, hoogteverschillen, water en de mens: wonen, werken, verplaatsen, verzorgen, beheer, bestaansmiddelen; waterstress, duurzaam watergebruik, watervervuiling. K6, K7 1% x-30 -toets (H, TW) 50 Rivieren in Nederland,, transport over water, drinkwater in Nederland; klimaatverandering en water; wateroplossingen, waterbeheer: langs de kust en de rivieren Waterverbruik in het Midden-Oosten en China: te veel, tekort, aquifers, duurzaam watergebruik, oplossingen in china en het Midden-Oosten V:, informatie halen uit tabellen, grafieken, kaarten en overige bronnen. K6, K7 13% Periode 8 examentraining
PROGRAMMA VAN TOTSING N AFSLUITING 2014-2015 schoolexamen: vmbo vak: stage leerar: 4 leerweg: kaderberoepsgerichte leerweg periode stofaanduiding code tijdsduur toetsvorm herkansbaar / weging voor S / beoordeling Opmerkingen 5 Stage klas 4 X 2 twee weken HD nvt V/G Stage vindt plaats binnen de sector waar de leerling voor heeft gekozen 6 7 8 Stageadres moet verschillen met het stageadres uit periode 3 november 2014
PROGRAMMA VAN TOTSING N AFSLUITING 2014-2015 schoolexamen: vmbo vak: lichamelijke opvoeding leerar: 4 leerweg: kaderberoepsgerichte leerweg SRTORIËNTATI 5/6/7/8 Verplicht onderdeel: - Aerobic/Fitness - Zelfverdediging, - Boksen, - Squash, (-Tennis). K6-2 HD HD
PROGRAMMA VAN TOTSING N AFSLUITING 2014-2015 schoolexamen: VMBO vak: administratie leerar: 4 leerweg: kaderberoepsgerichte leerweg periode stofaanduiding code examenheid toetsvorm herkansbaar / weging voor S / beoordeling Opmerkingen
5 Boekhouden 2 X-14 AD/K/13 Het - is een deel. Kantoorsimulatie: professionele vaardigheden en automatisering in de Administratie X-15 AD/K/1,2,3,4 5,6,7,8,9,10,11,121 6 HD. n.v.t. o/v/g De leerling is werkzaam op diverse afdelingen van een handelsonderneming. De volgorde is voor iedere leerlingen anders. De leerling maakt periodiek een verslag. Criteria waaraan het verlag moet voldoen worden aan de leerling medegedeeld. Loonadministratie X-16 AD/K/16 HD n.v.t. o/v/g 6 Boekhouden 2 X-17 AD/K/13 Het - is een deel. Kantoorsimulatie: professionele vaardigheden en automatisering in de Administratie X-18 AD/K/1,2,3,4 5,6,7,8,9,10,11,121 6 HD n.v.t. o/v/g Samenwerkingsopdracht van administratieve processen X-19 AD/K/4,7,8,9,10 7 Boekhouden 2 X-20 AD/K/13 Het -s is een deel. Kantoorsimulatie: professionele vaardigheden en automatisering in de Administratie X-21 AD/K/1,2,3,4 5,6,7,8,9,10,11,12 Indien de leerling in voldoende mate inzicht heeft in het uitvoeren van administratieve handelingen en processen binnen een handelsbedrijf, ontvangt de leerling een certificaat. Receptie Calculatie: bedrijfsrekenen, financiële interpretatie en statistiek. X-22 X-23 AD/K/1,2,5,6 AD/K/14,17,18 XAMNTRAINING
PROGRAMMA VAN TOTSING N AFSLUITING 2014-2015 schoolexamen: VMBO vak: bouwtechniek, timmeren leerar: 4 leerweg: kaderberoepsgerichte leerweg periode stofaanduiding code examenheid toetsvorm herkansbaar / weging voor S / beoordeling Opmerkingen 5 Kozijnen en ramen B16- B17 Kozijnen en ramen B16- B17 X 22 X 23 X 24 BK 1-2-3-4-5-6-8-12-14 Idem -deeltoets -moduultoets -deeltoets 2 % 3 % 1 % De deeltoetsen van elk hoofdstuk met het bijbehorende tekenwerk worden samengevoegd tot een -. De moduultoets(en) van elk hoofdstuk met het bijbehorende tekenwerk worden samengevoegd tot een -. Bouwproces 5 X 25 -moduultoets 2 % Bouwproces 5 Praktijkopdrachten X 26 idem 7 % De praktijkopdrachten worden samengevoegd tot een -. 6 Kozijnen en ramen B18- B19 Betontimmeren en/of platte daken Kozijnen en ramen B18- B19 Betontimmeren en/of platte daken X 27 X 28 X 29 BK 1-2-4-6-7-8-9-10-12-15-16-17- 19-24 Idem -deeltoets -moduultoets -deeltoets 2 % 3 % 1 % De deeltoetsen van elk hoofdstuk met het bijbehorende tekenwerk worden samengevoegd tot een -. De moduultoets(en) van elk hoofdstuk met het bijbehorende tekenwerk worden samengevoegd tot een -. Bouwproces 6 X 30 -moduultoets 2 % Bouwproces 6 X 31 idem 7 %
Praktijkopdrachten De praktijkopdrachten worden samengevoegd tot een -. 7 Betontimmeren en/of platte daken Betontimmeren en/of platte daken Praktijkopdrachten xamentraining X 22 X 23 X 24 BK 1-2-4-6-7-8-9-10-12-15-16-17- 19-24 idem -deeltoets -moduultoets 1 % 2 % 7 % De deeltoetsen van elk hoofdstuk met het bijbehorende tekenwerk worden samengevoegd tot een -. De moduultoets(en) van elk hoofdstuk met het bijbehorende tekenwerk worden samengevoegd tot een -. De praktijkopdrachten worden samengevoegd tot een -. 8 xamen Afronden portfolio voor het bouwstartbewijs De leerling is verantwoordelijk voor zijn portfolio (loopbaandossier). en belangrijk dossiervoor de intake op het vervolgonderwijs.
PROGRAMMA VAN TOTSING N AFSLUITING 2014-2015 schoolexamen: VMBO vak: elektrotechniek leerar: 4 leerweg: kaderberoepsgerichte leerweg periode stofaanduiding code examenheid toetsvorm tijd in min. 5 installaties in de industrie X10 17 18 X11 19 20 herkansbaar / weging voor S / beoordeling. Opmerkingen 6 Aanleggen communicatie systemen X12 X13 21 22 23 24 7 Aanleggen automatiseringssystemen Monteren en bekabelen 8 xamentraing X14 X15 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 geen nvt
PROGRAMMA VAN TOTSING N AFSLUITING 2014-2015 schoolexamen: VMBO vak: verzorging leerar: 4 leerweg: kaderberoepsgerichte leerweg periode stofaanduiding code xamen eenheid toetsvorm herkansbaar / weging voor S / beoordeling Opmerkingen 5 Individueel ontwikkelingsplan x 23 K 1,2,5,6 1 % Persoonlijke ontwikkeling Gecombirde opdracht de instelling /huishouden/voeding x 24 K 6,12, 13,14, 15, V1 PR 3 % Grootkeuken/grootkeukenvaardigh eid In de toetsweek Gecombirde opdracht Omgangskunde en zorghandelingen Toets de instelling x 25 x 26 K 2,3,4,5, 11, 12, V1 K 11, 12, 13, 14, 15 2 % 2 % Zorg op maat, gehandicaptenzorg In de toetsweek In de toetsweek Diverse opdrachten en so s x 27 K 12,13, 14,15 PR 1 % Diverse opdrachten behorende bij het thema
6 Individueel ontwikkelingsplan x 28 K 1,2,5,6 1 % indstand ontwikkellijnen Gecombirde opdracht Multicultureel /omgangskunde x 29 K 2,3,4, 5,6,13, V1 PR 4 % Voeding, cultuur en geloof / Multiculturele school en presenteren in de toetsweek Leerlijn Sociale vaardigheden x 30 K 2,3,4,5 Afronding in de toetsweek Leerlijn Veiligheid x 31 K 2 t/m 15 Afronding in de toetsweek 7 Leerlijn Zorg x 32 K 7 t/m 14 10 % Afronding in de toetsweek Individueel ontwikkelingsplan x 33 K 1,2,5,6 4 % DST xamentraining 8 xamentraining