PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING TL KLAS 4

Transcriptie

1 PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING TL KLAS 4

2 Voorwoord Voor je ligt het Programma van Toetsing en Afsluiting () van het Lentiz VMBO Maassluis. In dit staan alle toetsen en praktische opdrachten die meetellen voor je je schoolexamen. In het derde schooljaar heb je per vak 20% van je schoolexamen opgebouwd, de overige 80% wordt bepaald door de cijfers die je in het vierde leerjaar haalt. Daarnaast hanteren we de volgende regels met betrekking tot het : 1. Een leerling heeft het recht binnen het schooljaar na iedere door de school vastgestelde toetsperiode, twee toetsen uit de voorliggende periode te herkansen, ongeacht het cijfer wat als eerste is gehaald. Daarnaast mag er bij de basisberoepsgerichte leerweg en de kaderberoepsgerichte leerweg ook een praktijkvak worden herkanst. Het betreft hier uitsluitend toetsen, die in het P.T.A. als herkansbaar staan aangemerkt. 2. Met inachtneming van punt één, kan een leerling die wenst te herkansen, dat uitsluitend doen in de herkansingsmomenten van het lopende cursusjaar. De kandidaat moet het verzoek schriftelijk indienen bij de secretaris van het examen, uiterlijk op het tijdstip dat vermeld staat op het aanvraagformulier. 3. In bijzondere gevallen kan de directeur het aantal malen dat opnieuw aan een of meer toetsen van het schoolexamen mag worden deelgenomen, vaststellen op een hoger aantal. De directeur stelt de inspectie daarvan in kennis, onder mededeling van de bijzondere reden voor de verhoging. 4. Het hoogste cijfer geldt als definitief cijfer voor die toets. 5. Als een kandidaat een toets of praktische opdracht in wilt halen, dient de leerling binnen een week na de datum waarop de toets afgenomen zou worden een afspraak te maken met de docent om af te stemmen wanneer de toets wordt ingehaald. De docent bepaalt in samenspraak met de kandidaat wanneer de toets wordt ingehaald. 6. Zie het examenreglement voor overige rechten en plichten rondom het examendossier. Het examenreglement is opgenomen op onze website: Hoewel dit met de grootste zorgvuldigheid tot stand is gekomen, kunnen er onvolkomenheden in staan. Wanneer deze geconstateerd worden, worden deze door de directie, in overleg met de secties, hersteld en de herstelde versie aan de leerlingen doorgegeven. We wensen onze leerlingen heel veel succes tijdens de laatste periode van het voorgezet onderwijs! Tomas Kikkert Anne van Dam Coördinator bovenbouw Examen coördinator 1

3 Inhoudsopgave Aardrijkskunde... 3 Biologie... 4 Duits... 5 Economie... 6 Engels... 7 Geschiedenis... 8 Lichamelijke opvoeding Lichamelijke opvoeding Maatschappijleer Nask Nederlands Rekenen Sectorwerkstuk Wiskunde

4 Vak Aardrijkskunde Methode De Geo T1 1 T Water AK/K/2,3,6/V3,8 S 1 Nee 45 min. Hfst ( 1.1 t/m 2.4) T2 1 T Water AK/K/2,3,6/V3,8 S 3 Ja 90 min. Hfst 1 t/m 3 + casus 1 t/m 3 (hele katern) T3 2 T Bevolking en ruimte AK/K/1,2,3,8/V5 S 1 Nee 45 min. Hfst ( 1.1 t/m 2.4),8 T4 2 T Bevolking en ruimte AK/K/1,2,3,8/V5 S 3 Ja 90 min. Hfst 1 t/m 3 + casus 1 t/m 3 (hele katern),8 T5 3 T Weer en klimaat AK/K/2,3,4/V1,8 S 1 Nee 45 min. Hfst ( 1.1 t/m 2.4) T6 3 T Weer en klimaat Hfst 1 t/m 3 + casus 1 t/m 3 (hele katern) AK/K/2,3,4/V1,8 S 3 ja 90 min. 3

5 Vak Biologie Methode Biologie voor jou T1 1 T Hoofdstuk Stofwisseling Bio/K6/K3/V4 S 2 J 45 min. T2 1 T Hoofdstuk Planten Bio/K6/K3/V4 S 2 J 45 min. T3 1 T Hoofdstuk Ecologie Bio/K7/K3/K6/ S 2 J 45 min. V4 T4 2 T Hoofdstuk Mens en Milieu Bio/K7/K3/V4 S 2 J 45 min. T5 2 T Hoofdstuk Voeding en vertering Bio/K9/K3/V4 S 2 J 45 min. T6 2 T Hoofdstuk Gaswisseling Bio/K9/K3/V4 S 2 J 45 min. T7 3 T Hoofdstuk Transport Bio/K9/K3/V4 S 2 J 45 min. T8 3 T Hoofdstuk Opslag, Bescherming en Bio/K10/K3/V1 S 2 J 45 min. uitscheiding T9 3 n.v.t. Samengesteld cijfer periode 1 t/m 3 BioV4 S 1 N n.v.t. 4

6 Vak Duits Methode Trabitour, Examenidioom Duits T1 1 T Kennis behandelde hoofdstukken toepassen MVT/K1,2,3,7 S 2 Nee 45 min. T2 1 T Leesvaardigheid 1 MVT/K3,4 V1 S 4 ja 90 min. T3 2 T Kijk- en luistertoets van Cito MVT/K5 S 3 Nee 90 min. T4 2 T Brief MVT/K3,7 S 2 Nee 45 min. T5 2 T Kennis behandelde hoofdstukken toepassen MVT/K1/2/3/7 S 2 Ja 45 min. T6 3 T Leesvaardigheid 2 MVT/K3,4 V1 S 4 Nee 90 min. T7 3 T Spreekvaardigheid spreekbeurt MVT/K3,6 M 2 Nee 15min./ lln T8 3 T Woordvergroting examenidioom + MVT/K1,2 S 2 ja 30 min. examenbundel alle hoofdstukken T9 1 T Woordvergroting 1* MVT/K1,2 S 1 ja 10 min. T10 1 T Woordvergroting 2* MVT/K1,2 S 1 ja 10 min. T11 2 T Woordvergroting 3* MVT/K1,2 S 1 ja 10 min. T12 2 T Woordvergroting 4* MVT/K1,2 S 1 ja 10 min. T13 3 T Woordvergroting 5* MVT/K1,2 S 1 ja 10 min. NB: * Bestaat uit minimaal 1 t/m 4 deeltoetsen 5

7 Vak Economie Methode Pincode T1 1 T Consumptie (H1) EC/K/1/2/3/4A S 2 Ja 45 min. T2 1 TW Consumptie (H1, H2 + H3) EC/K/1/2/3/4B S 3 Ja 90 min. T3 2 T Consumptie (H4) EC/K/5A,5B S 2 Nee 45 min. T4 2 TW Arbeid en bedrijfsleven (H4+H5) EC/K/5A,5B S 2 Ja 90 min. T5 3 T Arbeid en productie (H6) EC/K/6 S 2 Nee 45 min. T6 3 TW Overheid en bestuur, Internationale ontwikkelingen (H7+H8) EC/K/7/8, EC/V/1/2/3 S 3 Ja 90 min. 6

8 Vak Engels Methode New Interface T1 1 TW Grammatica Unit 1 & 2 + onregelmatige ww MVT/K/1/2/3 S 2 Nee 90 min T2 1 T Leesvaardigheid 1 - leestoets MVT/K/4,V1,V4 S 1 Ja 45 min T3 1 T Schrijfvaardigheid 1 Informele brief MVT/K/7 V4, V5 S 1 Nee 30 min T4 2 T Examenvocabulaire MVT/K/1/2/3 S 1 Nee 45 min T5 2 TW Leesvaardigheid 2 - artikelen MVT/K/4,V1,V4 S 2 Nee 45 min T6 2 T Cito Kijk- en luistertoets MVT/K/5, S 2 Nee 45 min V3,V4,V5 T7 3 T Leesvaardigheid 3 film+boekje MVT/K/4, V1,V4 S 2 Nee 45 min T8 3 TW Schrijfvaardigheid 2 Formele brief MVT/K/7, V4,V5 S 2 Ja 45 min T9 3 T Spreekvaardigheid MVT/K/6 M 1 Nee 45 min 7

9 Vak Geschiedenis Methode Memo T1 1 T 1 t/m 8 Staatsinrichting GS/K/1,2,3,5/V5 T 1 Nee 45 min.,7,8 TW2 1 T 1 t/m 16 Staatsinrichting GS/K/1,2,3,5/V5 T 3 Ja 90 min. Hfst 1 ( 1 t/m 4) Historisch overzicht,7,8 T3 2 T 3 (hfst 4) Jodenvervolging GS/K/1,2,3,10/V PO 1 Nee n.v.t. 7,8,9 TW4 2 T Hfst 2 t/m 4 Historisch overzicht GS/K/1,2,3,10/V T 3 Ja 90 min. 7,8,9 T5 3 T Hfst Historisch overzicht GS/K/1,2,3,10/V T 2 Nee 45 min. 7,8,9 TW6 3 T Hfst 1 t/m 6 Historisch overzicht GS/K/1,2,3,10/V 7,8,9 T 4 ja 120 min. 8

10 Vak LO1 Methode NVT T1 1 PO Spel LO1/K/1/2/3/4 PO 1 N NVT T2 1 PO Atletiek LO1/K/2/3/7 PO 1 N NVT T3 2 PO Spel LO1/K/1/2/3/4 PO 1 N NVT T4 2 PO Turnen LO1/K/2/3/5 PO 1 N NVT T5 3 PO Spel LO1/K/1/2/3/4 PO 1 N NVT T6 3 PO Zelfverdediging LO1K/1/2/3/8 PO 1 N NVT T7 3 PO Survival LO1K/1/2/3/4/9 PO 1 N NVT NB: In het derde leerjaar moet de beoordeling 5,5 of hoger zijn. In het vierde leerjaar moet de beoordeling voldoende of goed zijn. 9

11 Vak LO2 Methode GO T1 1 tot 3 T Spel LO2/K/1 4, 9,10 S + P 1 Nee n.v.t. T2 1 T Gezondheid LO2/K11,12 S + P 1 Nee n.v.t. T3 1 PO Praktische opdracht LO2/K11,12 P 1 Nee n.v.t. T4 2 PO + T BOM LO2/K/6, S + P 1 Nee n.v.t. T5 1 tot 3 T Les en leiding geven LO2/K10 S + P 1 Nee n.v.t. T6 2 PO Praktische opdracht LO2/K10 P 1 Nee n.v.t. T7 3 T EHBO LO2/K/11,12 S 1 Nee n.v.t. T8 3 PO Praktische opdracht LO2/K10 P 1 Nee n.v.t. 10

12 Vak Maatschappijleer Methode Essener T1 1 P.O. Basisvaardigheden - Wat is Maatschappijleer? ML1/K/2 ML1/K/3 W 1x ja Gehele periode T2 1 P.O. Cultuur & Socialisatie 1 - Aangeboren vs. Aangeleerd ML1/K/3 ML1/K/4 W 1x ja Gehele periode T3 2 P.O. Cultuur & Socialisatie 2 - Subculturen ML1/K/3 ML1/K/4 W 1x ja Gehele periode T4 2 P.O. Sociale verschillen - Sociale ongelijkheid + rol overheden ML1/K/3 ML1/K/5 W 1x ja Gehele periode T5 3 P.O. Macht & zeggenschap - politieke lagen en bestuursvormen ML1/K/3 ML1/K/6 W 1x ja Gehele periode T6 3 P.O. Beeldvorming & Stereotypen - vooroordelen ML1/K/3 ML1/K/7 W 1x ja Gehele periode T7 4 P.O. Eindopdracht - Je eigen partij - groepsopdracht ML1/K/1 ML1/K/2 W 1x ja Gehele periode T8 4 P.O. Portfolio - verslaglegging opdrachten en werkwijze leerling ML1/K/3 ML1/K/1 ML1/K/2 ML1/K/3 W 1x ja Gehele periode 11

13 Vak Nask 1 Methode NOVA T1 1 T Thema 7: Stoffen & Nask1/K/4 S 3 Ja 90 min. Thema 8: Materialen T2 1 T Thema 2: Warmte & Nask1/K/6, 5 S 3 Ja 90 min. Thema 3: Energie T3 1 - Samengesteld cijfer Nask1/K/1,2,3-1 Nee n.v.t. Nask1/V/3, 4 T4 2 T Thema 5: Geluid Nask1/K/8 S 2 Ja 45 min. T5 2 T Thema 4: Elektriciteit & Nask1/K/5 S 3 Ja 90 min. Thema 9: Schakelingen T6 2 - Samengesteld cijfer Nask1/K/ Nee n.v.t. Nask1/V/3, 4 T7 3 T Thema 1: Krachten & Nask1/K/9 S 3 Ja 90 min. Thema 6: Werktuigen Nask1/V/2 T8 3 T Thema 10: Beweging & Nask1/K/9 S 3 Ja 90 min. Thema 11: Kracht en beweging Nask1/V/1, 2 T9 3 T Examentraining S 2 Ja 120 min. T Samengesteld cijfer Nask1/K/1-3 Nask1/V/3, 4-1 Nee n.v.t. 12

14 Vak Nederlands Methode Nieuw Nederlands T1 1 T Kijk- en luistertoets Ne/K/3/4 S 2 Nee 90 min T2 1 T Leesvaardigheid Ne/K/6 S 2 Nee 45 min. T3 2 T Formele brief Ne/K/1/7 S 2 Ja 45 min. T4 2 T Fictie Ne/K/1/5/8 S 1 Nee 45 min. T5 3 T Woordenschat Ne/K/2/3/V3 S 2 Nee 45 min. T6 3 T Samenvatting Ne/K/3/4/7/V3 S 1 Nee 15 min. T7 3 T Grammatica en Spelling Ne/K/2/7 S 1 Ja 45 min. T8 3 T Artikel Ne/K/6/7/V2 S 2 Nee 45 min. 13

15 Vak Rekenen Methode G&R ¾ KGT deel 1 en 2 REK1 1 T Rekenen blok 1 S 2 Ja 45 min. AUT2 2 T Tempotoets: Plus, min t/m 100 en S 1 Nee 45 min. (deel)tafels 1-10 REK3 2 T Rekenen blok 2 S 2 Ja 45 min. AUT4 3 T Tempotoets: Plus, min t/m 100 en S 1 Nee 45 min. (deel)tafels 1-10 REK5 3 T Rekenen blok 3 S 2 Ja 45 min. 14

16 Vak sectorwerkstuk Methode nvt T1 2 PO Proces, product en presentatie van sectorwerkstuk NE/V/1, NE/K/5, WI/V/3, Nask1/V/3, BI/V/3, EC/V/2, GS/V/7, AK/V/7 S 1* ja Aug-jan NB:Het sectorwerkstuk wordt beoordeeld als handelingsdeel. De leerling krijgt een O/V/G, bij een O dient de leerling te herkansen met een ander sectorwerkstuk. 15

17 Vak wiskunde Methode Getal en ruimte 4vmboKGT T1 1 T Hoofdstuk 5: rekenen WI/K/1,2,3,5,7 S 4 ja 45 min. WI/V/1,2,4 T2 2 T Hoofdstuk 6: meetkunde 1 WI/K/1,2,3,6,8 S 2 Ja 45 min. WI/V/1,2,4 T3 2 T Hoofdstuk 7: verbanden WI/K/1,2,3,4 S 4 ja 45 min. WI/V/1,2,4 T4 3 T Hoofdstuk 8: meetkunde 2 WI/K/1,2,3,6,8 S 2 ja 45 min. WI/V/1,2,4 T5 3 T Alle leerstof van het jaar (in toetsweek 3) WI/K/1-8 WI/V/1,2,4 S 3 nee 120 min. 16