PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING BBL KLAS 4

Transcriptie

1 PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING BBL KLAS 4

2 Voorwoord Voor je ligt het Programma van Toetsing en Afsluiting () van het Lentiz VMBO Maassluis. In dit staan alle toetsen en praktische opdrachten die meetellen voor je je schoolexamen. In het derde schooljaar heb je per vak 20% van je schoolexamen opgebouwd, de overige 80% wordt bepaald door de cijfers die je in het vierde leerjaar haalt. Daarnaast hanteren we de volgende regels met betrekking tot het : 1. Een leerling heeft het recht binnen het schooljaar na iedere door de school vastgestelde toets, twee toetsen uit de voorliggende te herkansen, ongeacht het cijfer wat als eerste is gehaald. Daarnaast mag er bij de basisberoepsgerichte leerweg en de kaderberoepsgerichte leerweg ook een praktijkvak worden herkanst. Het betreft hier uitsluitend toetsen, die in het P.T.A. als herkansbaar staan aangemerkt. 2. Met inachtneming van punt één, kan een leerling die wenst te herkansen, dat uitsluitend doen in de herkansingsmomenten van het lopende cursusjaar. De kandidaat moet het verzoek schriftelijk indienen bij de secretaris van het examen, uiterlijk op het tijdstip dat vermeld staat op het aanvraagformulier. 3. In bijzondere gevallen kan de directeur het aantal malen dat opnieuw aan een of meer toetsen van het schoolexamen mag worden deelgenomen, vaststellen op een hoger aantal. De directeur stelt de inspectie daarvan in kennis, onder mededeling van de bijzondere reden voor de verhoging. 4. Het hoogste cijfer geldt als definitief cijfer voor die toets. 5. Als een kandidaat een toets of praktische opdracht in wilt halen, dient de leerling binnen een week na de datum waarop de toets afgenomen zou worden een afspraak te maken met de docent om af te stemmen wanneer de toets wordt ingehaald. De docent bepaalt in samenspraak met de kandidaat wanneer de toets wordt ingehaald. 6. Zie het examenreglement voor overige rechten en plichten rondom het examendossier. Het examenreglement is opgenomen op onze website: Hoewel dit met de grootste zorgvuldigheid tot stand is gekomen, kunnen er onvolkomenheden in staan. Wanneer deze geconstateerd worden, worden deze door de directie, in overleg met de secties, hersteld en de herstelde versie aan de leerlingen doorgegeven. We wensen onze leerlingen heel veel succes tijdens de laatste van het voorgezet onderwijs! Tomas Kikkert Anne van Dam Coördinator bovenbouw Examen coördinator 1

3 Inhoudsopgave Biologie... 3 Economie... 4 Engels... 5 Dienstverlening & Commercie... 6 Lichamelijke opvoeding Lichamelijke opvoeding Maatschappijleer... 9 Nederlands Rekenen Wiskunde

4 Vak Biologie Methode Biologie voor jou T1 1 T Hoofdstuk Stofwisseling Bio/K3/K6 S 2 J 45 min. T2 1 T Hoofdstuk Planten Bio/K3/K6 S 2 J 45 min. T3 1 T Hoofdstuk Ecologie Bio/K3/K6/k7 S 2 J 45 min. T4 2 T Hoofdstuk Mens en Milieu Bio/K3/K7 S 2 J 45 min. T5 2 T Hoofdstuk Voeding en vertering Bio/K3/K9 S 2 J 45 min. T6 2 T Hoofdstuk Gaswisseling Bio/K3/K9 S 2 J 45 min. T7 3 T Hoofdstuk Transport Bio/K3/K9 S 2 J 45 min. T8 3 T Hoofdstuk Opslag, Bescherming en Bio/K3/K10 S 2 J 45 min. uitscheiding T9 3 n.v.t. Samengesteld cijfer 1 t/m 3 K3/K6/K7/K10 S 1 N n.v.t. 3

5 Vak Economie Methode Pincode T1 1 T Consumptie (H7) EC/K/1,2,3,4,5 S 1 Nee 45 min. T2 1 TW Arbeid en productie (H8) EC/K/3,4,5 S 2 Ja 45 min. T3 2 T Arbeid en productie (H9) EC/K/5,6,7 S 1 Nee 45 min. T4 2 T Internationale ontwikkelingen (H10) EC/K/5,6,7 S 2 Ja 45 min. T5 3 T Internationale ontwikkelingen (H11) EC/K/3,4,5,6,7 S 1 Nee 45 min. T6 3 T Examentraining (H12) EC/K/3,4,5,6,7,8 S 2 Ja 45 min. 4

6 Vak Engels Methode New Interface T1 1 TW Grammatica Unit 1 & 2 + onregelmatige ww MVT/K/1/2/3 S 2 Nee 90 min. T2 1 T Leesvaardigheid 1 - leestoets MVT/K/4 S 1 Ja 45 min. T3 1 T Schrijfvaardigheid 1 Informele brief MVT/K/7 S 1 Nee 30 min. T4 2 T Examenvocabulaire MVT/K/1/2/3 S 1 Nee 45 min. T5 2 TW Leesvaardigheid 2 - boekje MVT/K/4 S 2 Nee 45 min. T6 2 T Cito Kijk- en luistertoets MVT/K/5 S 2 Nee 45 min. T7 3 T Leesvaardigheid 3 film+boekje MVT/K/4 S 2 Nee 45 min. T8 3 TW Schrijfvaardigheid 2 Formele brief MVT/K/7 S 2 Ja 45 min. T9 3 T Spreekvaardigheid MVT/K/6 M 1 Nee 45 min. 5

7 Vak Dienstverlening & Commercie Methode Dubbelklik T1 1 PO Maaltijd bereiden IS/2, IS/3, IS/8 W 1 nee n.v.t. T2 1 PO Gastvrijheid, ICT / administratie, IS/1-3 W 1 nee n.v.t. Communiceren met klanten, Samenwerken IS/6 T3 1 T ICT / administratie, kennis over Hotel IS/1-3 S 2 ja 45 min. IS/6,IS/11 T4 2 PO Maaltijd bereiden IS/2, IS/3, IS/8 W 1 nee n.v.t. T5 2 PO Gastvrijheid, ICT / administratie, IS/1-3 W 1 nee n.v.t. Communiceren met klanten, Samenwerken IS/6 T6 2 T ICT / administratie, kennis over IS/1-3 S 2 ja 45 min. OutdoorCenter IS/6,IS/13 T7 3 PO Maaltijd bereiden IS/2, IS/3, IS/8 W 1 nee n.v.t. T8 3 PO Examentraining. IS/1-3, IS/6 W 2 Ja, er mag één PO herkanst worden. n.v.t. Opmerking: Per worden de P.O. s gemiddeld tot één cijfer voor koken en één cijfer voor overige praktische opdrachten. 6

8 Vak LO1 Methode NVT T1 1 PO Spel PO 1 N n.v.t. T2 1 PO Atletiek PO 1 N n.v.t. T3 2 PO Spel PO 1 N n.v.t. T4 2 PO Turnen PO 1 N n.v.t. T5 3 PO Spel PO 1 N n.v.t. T6 3 PO Zelfverdediging PO 1 N n.v.t. T7 3 PO Survival PO 1 N n.v.t. NB: In het derde leerjaar moet de beoordeling 5,5 of hoger zijn. In het vierde leerjaar moet de beoordeling voldoende of goed zijn. 7

9 Vak LO2 Methode GO T1 1 tot 3 T Spel LO2/K/1 4, 9,10 S + P 1 Nee n.v.t. T2 1 T Gezondheid LO2/K11,12 S + P 1 Nee n.v.t. T3 1 PO Praktische opdracht LO2/K11,12 P 1 Nee n.v.t. T4 2 PO + T BOM LO2/K/6, S + P 1 Nee n.v.t. T5 1 tot 3 T Les en leiding geven LO2/K10 S + P 1 Nee n.v.t. T6 2 PO Praktische opdracht LO2/K10 P 1 Nee n.v.t. T7 3 T EHBO LO2/K/11,12 S 1 Nee n.v.t. T8 3 PO Praktische opdracht LO2/K10 P 1 Nee n.v.t. 8

10 L Vak Maatschappijleer Methode Essener T1 1 P.O. Basisvaardigheden - Wat is Maatschappijleer? ML1/K/2 ML1/K/3 T2 1 P.O. Cultuur & Socialisatie 1 - Aangeboren vs. Aangeleerd ML1/K/3 ML1/K/4 T3 2 P.O. Cultuur & Socialisatie 2 - Subculturen ML1/K/3 ML1/K/4 T4 2 P.O. Sociale verschillen - Sociale ongelijkheid + rol overheden ML1/K/3 ML1/K/5 T5 3 P.O. Macht & zeggenschap - politieke lagen en bestuursvormen ML1/K/3 ML1/K/6 T6 3 P.O. Beeldvorming & Stereotypen - vooroordelen ML1/K/3 ML1/K/7 T7 4 P.O. Eindopdracht - Je eigen partij - groepsopdracht ML1/K/1 ML1/K/2 T8 4 P.O. Portfolio - verslaglegging opdrachten en werkwijze leerling ML1/K/3 ML1/K/1 ML1/K/2 ML1/K/3 9

11 Vak Nederlands Methode Nieuw Nederlands T1 1 T Kijk- en luistertoets Ne/K/3/4 S 2 Nee 90 min. T2 1 T Leesvaardigheid Ne/K/6 S 1 Nee 45 min. T3 2 T Formele brief Ne/K/1/7 S 2 Ja 45 min. T4 2 T Fictie Ne/K/1/5/8 S 1 Nee 45 min. T5 3 T Taal en woordenschat Ne/K/2 S 2 Nee 45 min. T6 3 T Grammatica Ne/K/2/7 S 1 Nee 45 min. T7 3 T Spelling Ne/K/2/7 S 1 Ja 45 min. T8 3 T Informele brief Ne/K/2/7 S 2 Nee 45 min. 10

12 Vak Rekenen Methode G&R ¾ KGT deel 1 en 2 REK1 1 T Rekenen blok 1 S 2 Ja 45 min. AUT2 2 T Tempotoets: Plus, min t/m 100 en S 1 Nee 45 min. (deel)tafels 1-10 REK3 2 T Rekenen blok 2 S 2 Ja 45 min. AUT4 3 T Tempotoets: Plus, min t/m 100 en S 1 Nee 45 min. (deel)tafels 1-10 REK5 3 T Rekenen blok 3 S 2 Ja 45 min. 11

13 Vak Wiskunde Methode Getal en ruimte 4vmboB T1 1 T Hoofdstuk 5: rekenen WI/K/1,2,3,5,7 S 4 ja 45 min. T2 2 T Hoofdstuk 6: meetkunde 1 WI/K/1,2,3,6,8 S 2 Ja 45 min. T3 2 T Hoofdstuk 7: verbanden WI/K/1,2,3,4 S 4 ja 45 min. T4 3 T Hoofdstuk 8: meetkunde 2 WI/K/1,2,3,6,8 S 2 ja 45 min. T5 3 T Alle leerstof van het jaar (in toetsweek 3) WI/K/1-8 S (PC) 3 nee 90 min. 12