2. Iedereen is verantwoordelijk voor wat hij/zij zelf (her)plaatst/ doorstuurt/ publiceert op sociale media en kan daarop aangesproken worden.

Vergelijkbare documenten
Protocol internet en sociale media op school. Dockinga College J.J. Boumanschool Inspecteur Boelensschool Schiermonnikoog

Toestemming publicatie foto s en video s

Protocol sociale media

Online protocol. Internetgebruik en Social Media

Protocol Sociale Media O2A5

Protocol over het gebruik van elektronische informatie- en communicatiemiddelen op r.-k. basisschool Sint Bavo

Social Media Protocol

Protocol internet, computers en social media

Protocol Sociale Media

Protocol Sociale Media en elektronische informatie- en communicatiemiddelen (EIC-middelen) zoals internet, en mobiele telefoons.

Protocol Sociale Media

Inhoudsopgave Inhoudsopgave Inleiding Uitgangspunten De gedragscode Gevolgen en sancties voor medewerkers en leerlingen

Stichting Cambium College voor Openbaar Voortgezet Onderwijs. Protocol Social Media

Protocol Sociale Media Inleiding Uitgangspunten Doelgroep en reikwijdte Sociale media in de school... 4

Reglement internet en sociale media op SCOH scholen en peuterscholen

Richtlijn. Social Media

BELEID omgang sociale media

Protocol Sociale Media Stichting Samenwerkende Basisscholen Alkemade

Beleid Social Media / Social Schools

Protocol Sociale Media SKOW

SOCIAL MEDIA PROTOCOL

Protocol Sociale Media Dr. Schaepmanstichting, mail- en internetgebruik zoals gebruikt wordt op de Schothorst

CSG Calvijn. Protocol Social Media

Schoolveiligheidsplan

Beleid Social Media Januari 2016

Protocol Social Media Dr. Schaepmanstichting

Social Media Protocol VPCO De Viermaster

Protocol Sociale Media

Reglement Sociale media Medewerkers

Protocol gebruik van Internet en Sociale Media

Protocol Digitale Media 2012

... W. Broos/werkgroep PR en communicatie

Social Media. Richtlijnen. Social Media: richtlijnen 1

Protocol sociale media SCOL Primair Onderwijs en Voortgezet Onderwijs

Reglement Sociale media Leerlingen

Reglement Sociale Media Leerlingen

Code computergebruik - leerlingen

Gedragscode ICT ICT middelen en sociale media. Gedragscode ICT De Nieuwe Veste

2. Toepassing van sociale media

Gerardusschool Klingerveld 6 Postbus AB DEURNE telefoon: gerardusschool@prodas.nl

Schoolprotocol sociale media

Protocol Sociale Media De Ark

Protocol sociale media

Sociale media reglement leerlingen Elan Onderwijsgroep januari 2018

november 2014 NOTA Protocol Sociale Media

Social Media Protocol

Beleidsplan mediawijsheid en Internet Protocol

Internetprotocol SBO Diekmaat

Woonzorgcentrum Heemzicht. Sociale media reglement Woonzorgcentrum Heemzicht. Document YSNP 43058: Reglement Sociale Media medewerkers Revisie 3.

Mediawijsheid en Internet Protocol

Internet op school De kinderen van onze school kunnen gebruik maken van internet.

Privacy protocol. September 2015

Aanpak sociale media en internet misbruik

Protocol Social Media

Beleidsplan mediawijsheid en Internet Protocol

PROTOCOL SOCIAL MEDIA, LAPTOPS EN INTERNET. Kalsbeek College

Protocol social media Groenhorst Praktijkonderwijs, vmbo en mbo

ONZE KINDEREN LEREN OMGAAN MET SOCIALE MEDIA

GEBRUIKSCODE SOCIAL MEDIA

Beleid Jong Leren ten aanzien van het gebruik van Internet, Sociale Media en BYOD. Gebruik je gezond verstand

Protocol gebruik computernetwerk, internet, , sociale media, mobiele telefoons en mobiele media

Omgaan met Digitale Media

GEDRAGSREGELS SOCIALE MEDIA

COMMUNICATIEBELEID VZW KBT

Reglement Verantwoord Netwerkgebruik deelnemers ROC West-Brabant

Gedragscode Social Media Dunamare Onderwijsgroep

COMMUNICATIEBELEID. VZW Onze-Lieve-Vrouwinstituut voor: OLV Pulhof Kleuterschool

Gedragscode leerlingen voor computergebruik en communicatiemiddelen

Protocol voor leerlingen (ouders) m.b.t. internet, , smartphones e.d.

Reglement elektronische hulpmiddelen en sociale media

Social Mediaprotocol

COMMUNICATIEBELEID. KBSM Leuven vzw voor: Basisschool Sancta Maria. Deze nota maakt deel uit van het informatieveiligheid- en privacybeleid (IVPB).

Waar we voor staan en Waarnaar we ons gedragen We hebben een voorbeeldfunctie

GEBRUIKSCODE SOCIAL MEDIA

Tegen de achtergrond van deze risico s wordt van medewerkers en leerlingen verantwoord gebruik van de elektronische communicatiemiddelen verwacht.

Gedragscode ICT. Gedragscode ICT SOML

GEDRAGSREGELS SOCIALE MEDIA

COMMUNICATIEBELEID. Deze nota maakt deel uit van het informatieveiligheid- en privacybeleid (IVPB). Communicatie versie 1 Pagina 1

Don Bosco Halle Technisch Instituut / Centrum Leren & Werken. Deze nota maakt deel uit van het informatieveiligheid- en privacybeleid (IVPB).

Reglement Netwerk-, - en Internetgebruik Winkler Prins 2017

COMMUNICATIEBELEID. VZW KOBA NoordkAnt voor: JOMA secundair Merksem. Deze nota maakt deel uit van het informatieveiligheid- en privacybeleid (IVPB).

VZW KOGA COMMUNICATIEBELEID

COMMUNICATIEBELEID VZW KBT. voor: Afdeling Campus Sint-Jan Afdeling De Puzzel Afdeling Evermaruske

VZW Gesubsidieerde Vrije Basisschool De Kievit voor: De Kievit. Deze nota maakt deel uit van het informatieveiligheid- en privacybeleid (IVPB).

COMMUNICATIEBELEID. Don Bosco Onderwijscentrum VZW voor: Don Bosco Groenveld Groenveldstraat 44, 3001 Heverlee

COMMUNICATIEBELEID. Don Bosco Onderwijscentrum VZW voor:

COMMUNICATIEBELEID. Deze nota maakt deel uit van het informatieveiligheid- en privacybeleid (IVPB).

Deze nota maakt deel uit van het informatieveiligheid- en privacy beleid (IVPB).

Protocol social media

Internet- en Sociale Media Protocol

IVPB Communicatiebeleid Guldensporencollege

COMMUNICATIEBELEID. Deze nota maakt deel uit van het informatieveiligheid en privacybeleid (IVPB).

04: IVPB Communicatiebeleid Guldensporencollege. VZW Vrije Technische Scholen, Oudenaardsesteenweg 168 Kortrijk

PROTOCOL SOCIALE MEDIA. AOC Terra Assen VMBO hgl MBO

COMMUNICATIEBELEID. Schoolcomite Sint-Jan Baptiste de la Salle vzw

Social media protocol. Versie: oktober 2015 Maaike van Adrichem

Sint-Lutgardisbasisschool Zandbergen Informatieveiligheids- en privacybeleid

[Typ hier] KOBA Noorderkempen vzw [Typ hier] Deze nota maakt deel uit van het informatieveiligheid- en privacybeleid (IVPB).

4 De omgang met leerlingen, ouders, collega s en externe partners

Transcriptie:

Reglement internet en sociale media De Bukehof Versie 2.0, februari 2016 Inleiding Sociale media spelen een belangrijke rol in het leven van leerlingen en onderwijzend personeel. Het gebruik van sociale media is onderdeel van het gedrag van leerlingen binnen de school. Sociale media kunnen helpen om het onderwijs te verbeteren en de lessen leuker te maken, om contact te houden met vrienden en te experimenteren en grenzen te verleggen. Maar sociale media brengen ook risico s met zich mee, zoals pesten en het ongewild delen van foto s of andere gegevens Dit reglement kan het gesprek over het gebruik van en de afspraken over sociale media dienen. De Bukehof kent reeds een reglement voor het gebruik van mobiele telefoons door leerlingen. Onder het gebruik van sociale media gaat het om programma s waarmee online informatie kan worden opgezocht, gedeeld en gepresenteerd. Denk bijvoorbeeld aan: Facebook, Twitter, Instagram, YouTube, Snapchat, Pinterest, Tumblr, maar ook alle (nieuwe) hiermee vergelijke programma s en apps. Afspraken bij het gebruik van internet en sociale media 1. Dit reglement is van toepassing op alle leerlingen, leerkrachten, schoolbetrokkenen en ouders/verzorgers (van leerlingen) van De Bukehof, onafhankelijk van de plaats waar zij hun sociale media gebruiken. 2. Iedereen is verantwoordelijk voor wat hij/zij zelf (her)plaatst/ doorstuurt/ publiceert op sociale media en kan daarop aangesproken worden. 3. De leerkracht moet de leerlingen vooraf toestemming geven om een mobiele telefoon of sociale media in de les te gebruiken. Ook de afspraken hierover worden gemaakt door de leerkrachten 4. Bij het gebruik van internet en sociale media worden er geen informatieve zaken, foto s of video s verspreid over anderen, als zij daar geen toestemming voor hebben gegeven, of als zij daar negatieve gevolgen van kunnen ondervinden. 5. Internet en sociale media worden alleen gebruikt voor acceptabele doeleinden. Het is daarom niet toegestaan om op school: a. sites te bezoeken informatie te downloaden en te verspreiden die pornografisch, racistisch, discriminerend, beledigend of aanstootgevend is; b. hacken en ongeoorloofd toegang te krijgen tot niet-openbare sites of programma s; c. informatie, foto s of video s te delen, waarvan duidelijk is dat die niet bedoeld is om verder te verspreiden; d. verzonnen berichten versturen of een fictieve naam gebruiken als afzender; e. iemand lastig vallen, te achtervolgen, of te flamen. Als iemand over de voorgaande punten informatie krijgt aangeboden, wordt dat gemeld aan de leerkracht of de directeur. 6. Als er gebruikt wordt gemaakt van het netwerk van de school, dan mag dat de kwaliteit van het (draadloze) netwerk niet in gevaar brengen. 7. Het schoolteam beantwoordt een vraag/bericht van de ouders via mailbericht of via de schoolse social media binnen vijf werkdagen. Collega s mogen gebruik maken van een automatic reply om ouders/derden te berichten.

Sancties: Procedure bij leerlingen: Als er geconstateerd wordt dat de afspraken niet worden nageleefd, wordt dit eerst met de betrokkene besproken. Bij een ernstige overtreding kan de directie van De Bukehof besluiten een maatregel op te leggen, die kan bestaan uit het in beslag nemen van de telefoon, het uitsluiten van toegang tot het netwerk van de school, het geven van een disciplinaire maatregel (straf) of in het uiterste geval het schorsen of verwijderen van de leerling van school. Hierbij wordt er altijd contact opgenomen met de ouders van de leerling. De overtreding wordt vastgelegd in het zorgblad van de leerling. Daarnaast kan de directie contact opnemen met de politie, indien er sprake is van een strafbaar feit. Leerkrachten, onderwijsondersteunend personeel en stagiaires, die in strijd handelen met de afspraken, maken zich mogelijk schuldig aan plichtsverzuim. Correspondentie over dit onderwerp wordt opgenomen in het personeelsdossier. Afhankelijk van de ernst van de uitlatingen, gedragingen en gevolgen worden rechtspositionele maatregelen naar hen genomen, die kunnen uiteenlopen van waarschuwing, berisping tot schorsing en ontslag. Ouders / verzorgers van leerlingen en alle schoolbetrokkenen, die in strijd handelen met de afspraken, worden aangesproken door de directeur van de school. Bij kwetsende berichtgeving op de sociale media wordt de berichtgeving / de afzender, waar mogelijk, verwijderd. Waar deze berichtgeving privé domein is, wordt gevraagd deze berichtgeving te herzien of te verwijderen. Afhankelijk van de ernst van de uitlatingen, de berichtgeving en de gevolgen kan de school maatregelen naar de ouders nemen (melding bij de algemene directie, aangifte doen bij de politie, verwijdering / uitschrijving van de leerling). In gevallen waarin het protocol niet voorziet of daar waar een afspraak resulteert in een onwerkbare situatie, kan worden afgeweken van dit reglement. In dergelijke gevallen wordt dit door de directeur van de school op voorhand geaccordeerd en schriftelijk vastgelegd. Het protocol zal worden geaccordeerd door de teamleden en door leden van de Medezeggenschapsraad van de Bukehof. Elke twee jaar zal het reglement worden herzien.

Sociale Media-gebruik door leerlingen op school: Op verzoek van de leerkracht binnen de les of binnen het lesonderdeel Binnen het werken aan de schoolwebsite, de sociale media van de school zélf of binnen het maken van een eigen website Bloggen,vloggen, weblogs, verantwoorde discussieplatforms De leerkracht en de leerling De leerkracht en de leerling De leerkracht en de leerling Zie reglement Zie reglement Zie reglement Sociale Media-gebruik door leerlingen buiten school: Privédomein De ouders en de leerling Indien het gebruik de school en zijn betrokkenen schaadt, of de gevolgen zich waarneembaar binnen de school en zijn directe omgeving, dan gelden de afspraken van het reglement

Sociale Media-gebruik door leerkrachten in de school: Binnen en buiten de les De leerkracht Zie reglement De coördinator sociale media van de school kan de leerkracht vragen berichtgeving aan te passen of berichten van de sociale media te verwijderen. Elke betrokkene is zich bewust van het feit dat op sommige sociale media ook anderen informatie kunnen plaatsen op (profiel)pagina s (via taggen, linken of posten). Ook om die reden zal de eigenaar van de pagina of de coördinator van de pagina actief redactie voeren op de onder zijn of haar verantwoording aangemaakte pagina s. Bij het deelnemen aan een discussie of bij het plaatsen van informatie op een generieke aan school gebonden pagina moet de inbreng in overeenstemming zijn met de missie, visie en standpunten van de school. Als online communicatie binnen de school / les dreigt te ontsporen, moeten de leerkrachten direct contact opnemen met de directeur om de te volgen strategie te bespreken

Sociale Media-gebruik door leerkrachten buiten de school Privé-domein De leerkracht Indien het gebruik de school en zijn betrokkenen schaadt, of de gevolgen zich waarneembaar binnen de school en zijn directe omgeving, dan gelden de afspraken van het reglement De coördinator sociale media van de school kan de leerkracht vragen berichtgeving aan te passen of berichten van de sociale media te verwijderen. Elke betrokkene is zich bewust van het feit dat op sommige sociale media ook anderen informatie kunnen plaatsen op (profiel)pagina s (via taggen, linken of posten). Ook om die reden zal de eigenaar van de pagina of de coördinator van de pagina actief redactie voeren op de onder zijn of haar verantwoording aangemaakte pagina s. Bij het deelnemen aan een discussie of bij het plaatsen van informatie op een weblog, discussieplatform of op een persoonlijke webpagina, mag de inbreng de school niet schaden of vertrouwelijke/persoonsgebonden gegevens over de school en zijn betrokkenen bevatten.de leerkracht maakt ook een duidelijk onderscheid tussen eigen, persoonlijke opvattingen, meningen en de opvatting van de school. Verder meldt de leerkracht dat hij niet verantwoordelijk is voor uitlatingen van derden. Als relevante online communicatie buiten de school dreigt te ontsporen, moeten de leerkrachten direct contact opnemen met de directeur om de te volgen strategie te bespreken

Route mediagebruik bij vragen en berichten door leerkrachten: Persoonlijk nieuws, indien gedeeld Vraag / bericht aan de collega s Vraag / bericht aan Manfred via media Vraag / bericht aan ouders (algemeen) Vraag / bericht aan ouders (individueel) via media Vraag aan derden Bukehof-babbels-app Bukehof-babbels-app of Mail (keuze via of schoolmailadres) of werger@home.nl Mail (keuze via of schoolmailadres / schoolapp) Mail (keuze via of schoolmailadres) Mail (keuze via of schoolmailadres) Route mediagebruik bij vragen en berichten van ouders: Persoonlijk nieuws, indien gedeeld Vraag / bericht aan de collega s Vraag / bericht aan Manfred via media Vraag / bericht dat gedeeld moet worden met ouders van een bepaalde groep (algemeen) Vraag / bericht aan ouders (individueel) via media Aanmelding schoolhulp e.d. Pestmelding of schoolmailadres (de leerkrachten behoeft dit niet te delen) De leerkracht geeft binnen vijf werkdagen antwoord en kan de ouders via een automatic reply hiervan verwittigen. Eigen mailadres / app Sociale media van school ( Facebook, Twitter),schoolmailadres of schoolapp