课 文 kèwén Tekst 1. 我 叫 Tim 你 呢? 我 叫 Anne 你 好 吗? 我 很 好 你 呢? 我 也 很 好 谢 谢. 生 词 shēngcí Nieuwe woorden 1. 你 jij/jou 呢 vraagwoord 谢 谢.



Vergelijkbare documenten
Les 3. Familie, vrienden en buurtgenoten

Nίn xiǎng hē shén me? 您 想 喝 什 么?

Jezus vertelt, dat God onze Vader is

INHOUDSOPGAVE WAT VIND JE WAAR?

Les 4: Les conversatie + grammatica Nederlands Conversatie Les 2 A-klas

Wie ben jij? HOOFDSTUK 1 WOORDEN. Kies het goede woord. 1 Ik... Paula. a heet b naam kom je vandaan? a Hoe b Waar

OPA EN OMA DE OMA VAN OMA

taal portfolio Taalportfolio 9+

5 Studeren in China. qīnbǐ jīnbǐ jīngcháng qīngcháng qìjié jìjié qī jī jiā qiā. 1 Jīntiān bā hào. Shì ma? Bā hào ma? Shì a! Jīntiān shì wǒ de shēngrì.

1 Een flat in Peking. Verstaan: de juiste toon op de juiste plaats. Stapelen: lees alle stappen op en vertaal de hele zin

Les 2 Uit welk land kom jij? TESTEN TEST 1

Formeel en informeel. Formeel: Je gebruikt u om iemand aan te spreken. Je noemt iemand bij zijn achternaam.

U leert in deze les "toestemming vragen". Toestemming vragen is vragen of u iets mag doen.

4 Muziek. guài kuài kuǎn guǎn kèrén gèrén gǔlì kǔlì gēpǔ kēpǔ. Jīntiān jǐ yuè jǐ hào? Tā zài yīnyuè xuéyuàn gōngzuò. Antwoordsleutels Les 4 1

Het is de familieblues. Je kent dat gevoel vast wel. Je zit aan je familie vast. Voor altijd ben je verbonden met je ouders, je broers, je zussen.

NIEUWSBRIEF Jaargang 25, extra aflevering 22 juni

Dinie Ea van Oort Verhaalland Taalleerlijn

HEB JE HUISWERK VANDAAG?

werkbladen thema 6 feestdagen en vrije tijd

Wie is dat? thema. Hoe heet jij? Ik weet het niet! Beatriz. Marco. Hallo, ik heet Jürgen. Dag mevrouw. Dag meneer. Hoi! Ik heet Bushra. En jij?

2 Het yuppenstel. Verstaan: de juiste toon op de juiste plaats. Ken je ze nog? Lees op en vertaal

Waarom ga je schrijven? Om de directeur te overtuigen

Sociaal netwerk. Handleiding voor begeleiders

SOCIALE VAARDIGHEDEN MET AFLATOUN

Opstartlessen. Les 1. Kennismaken

taalkaart 1 Mijn diploma Mijn diploma

Als je ouders uit elkaar

Lou en Lena: NEE tegen geweld!

Workshops BSO. Rakkerpret. 3 maart 2014 t/m 18 juli 2014.

3/12/2013. Mijn broer heeft ADHD. Mijn broer heeft ADHD. Mijn grote broer heeft ADHD. Het zal je broer maar wezen. Ouders opgepast

LES 3 Ik leer Nederlands. TESTEN TEST 1

6-10 Herhaling. Vertaal mondeling. Lees op en vertaal, en transcribeer pas daarná. Antwoordsleutels 6-10 Herhaling 75

Lesbrief. De familieblues Yvonne Kroonenberg

Waarom ga je schrijven? Om de directeur te overtuigen

Spreekopdrachten thema 1 Voorstellen

3 Op goed geluk. Ken je ze nog? Lees op en vertaal. Stapelen: lees alle stappen op en vertaal de hele zin. Vertaal mondeling, zonder bedenktijd

Cursistenboek Taalklas.nl Hoofdstuk 4 De familie

Een meneer heeft veel ballonnen. Hij roept: Kinderen, kom erbij! Mijn ballonnen die zijn gratis. Wie wil een ballon van mij?

wie ben k? Ik ben... Samen aan de slag met de Ik ben teksten van Jezus

Veel mooie herinneringen verzachten onze smart. Voorgoed uit ons midden, voor altijd in ons hart. Iedere moeder is uniek: Zij was dat heel speciaal

Leesboekje familie en vrienden

Wielewoelewool, ik ga naar school! Toelichting

Februari, de maand van Valentijnsdag. Daarom deze maand een lief bericht van de leerlingen van groep 6

Koningspaard Polle en de magische kamers van paleis Kasagrande

Werkblad 3: Gravenfeest China

Als je gehoord wordt door de rechter

2.5!"FAMILIETREKJES. # basistaak DOEL MATERIAAL ORGANISATIE VERLOOP

Voorbereiding/nodig. Het doel wat we deze week willen bereiken is:

kraambezoekboek INKIJKEXEMPLAAR

Thema Gezondheid. Les 5. De tandarts

MEER DAN 700 WENSEN VOOR VERJAARDAGEN

Wat staat er in dit boekje?

Voor jou! Dit boek is voor jou. Het gaat over God. En over God en jou samen. Over Gods liefde voor jou.

Thema Gezondheid. Lesbrief 5. De tandarts

Studielessen voor kinderen van 4-7 jaar

Les 2 Uit welk land kom jij?

Luisteren: muziek (A2 nr. 1)

NAAMOPGAVE 21 FEBRUARI 2016

Hoe kunt u voor uw bijzondere kleinkind zorgen? Tips voor opa s en oma s. Foto Britt Straatemeier. Deze brochure werd mogelijk gemaakt door:

De erfenis. Notaris. Snif, ik mis opa zo! Daniël, Mijn vader was jouw opa helemaal niet! Gerrie

Alvast bedankt voor het invullen!

Wat mevrouw verteld zal ik in schuin gedrukte tekst zetten. Ik zal letterlijk weergeven wat mevrouw verteld. Mevrouw is van Turkse afkomst.

Hoera een papa, hoera een mama! 20 TopTips voor en door kersverse ouders

REFLECTIE VANUIT HET PERSPECTIEF VAN KINDEREN EN JONGEREN

Mijn huis, mijn thuis

Wat gebeurt er als iemand zich in de mindere positie voelt? Meer over het instinct voor zelfbehoud

Vragenlijst om je Mind-set in kaart te brengen

Schrijven. U leert een kaartje te schrijven OPDRACHTKAART.

Wanneer vertel je het de kinderen? Kies een moment uit waarop je zelf en de kinderen niet gestoord kunnen worden.

Voorwoord. Bondi Sciarone

Wat is PDD-nos? VOORBEELDPAGINA S. Wat heb je dan? PDD-nos is net als Tourette een neurologische stoornis. Een stoornis in je hersenen.

Bijlage interview meisje

Anna en Noah starten met een opleiding in een avondschool. Ze doen een graduaat marketing. Tijdens de eerste pauze praten ze met elkaar.

Werkbladen Groep 5 & 6

Thema Gezondheid. Lesbrief 5. De tandarts

december 2012 vanaf 4 jaar tekst: Marian van Gog muziek: Paul Natte Kerstkaart

Taalklas.nl Plus Cursistenmateriaal

Lieve broer! Je liefste zus!!! Camille Vandenbussche oktober

Oplossingsgerichte vragen (Het Spel van Oplossingen IKB & TS)

FASE 1 - BEREID JE VOOR

Mijn Hummelboekje. HOOFDSTUK 1: t Hummelhuis

Weekprogramma: Week 1; 0 jaar De meegenomen foto s worden met de baby s bekeken. 1 jaar De kinderen wijzen zichzelf en de familie op foto s aan.

Soms is er thuis ruzie Dan is mama boos en roept soms omdat ik mijn speelgoed niet opruim Maar ik heb daar helemaal niet mee gespeeld Dat was Bram,

Van de redactie: Oproep: Regels tijdens de opkomsten: - Luisteren naar de leiding - Iedereen doet mee - Stil zijn als er wat wordt uitgelegd - enz

Spreken. Les 5: Wat zeg je? Gezondheid OPDRACHTKAART.

Lesbrief 38. Aangifte doen van geboorte

Kerstmusical voor /door kleine kinderen (onderbouw, groep 1,2,3) Niet religieus, met 4 liedjes. Speelduur ongeveer 30 minuten. Kerstfeest met Rudolf

Loopt vader met moeder in het park?

LESBRIEF. Karel is jarig. Samenvatting: De begrippen zijn: Wij maken kinderdromen waar

Dit boek is van. Plak hier je pasfoto

LESBRIEF. Karel is jarig. Samenvatting: De begrippen zijn: Wij maken kinderdromen waar

Instructie voor leerlingen.. 5. Gebruik van de lesbrieven. 6. Lesbrief: Wat wil je zijn en worden.. 7. Wat wil je zijn en worden.

De viool en de gitaar en de dwarsfluit.

Het onze Vader. Naam:

Thema Op zoek naar werk. Lesbrief 8. Praten en bellen over een baantje

Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou!

HET. ik ik ik. en...ik BOEK

Werkbladen Groep 5 & 6

Eigen Kracht-conferentie. Samen met Eigen Kracht... een plan maken voor jouw toekomst!

Transcriptie:

Begroeten Les 1 第 一 课 第 一 课 1 Nǐ hǎo 课 文 kèwén Tekst 1 Nǐ hǎo!! Nǐ hǎo!! Wǒ jiào Tim. Nǐ ne? 我 叫 Tim 呢? Wǒ jiào Anne Nǐ hǎo ma? 我 叫 Anne 吗? Wǒ hěn hǎo. Nǐ ne? 我 很 好 呢? Wǒ yě hěn hǎo. Xièxie. 我 也 很 好 谢 谢 Búyòng xiè. 不 用 谢 Hallo! Hallo! Ik heet Tim. En jij? Ik heet Anne. Hoe gaat het met jou? Met mij gaat het heel goed. En met jou? Met mij gaat het ook heel goed. Dank je wel. Geen dank. 生 词 shēngcí Nieuwe woorden 1 nǐ ne xiè xie jij/jou 呢 vraagwoord 谢 谢 hǎo 好 goed wǒ hěn ik/mij 我 很 jiào 叫 heten ma 吗 vraagwoord yě 也 bù 不 zeer, erg, heel búyòng 不 用 ook búyòng xiè 不 用 谢 dank niet hoeft niet geen dank

2 Les Begroeten 1 第 一 课 注 释 zhùshì Notitie 1 Nǐ hǎo!! ma 吗 Hallo! Dag! De zin is gebruikt voor begroeting. Je kunt ook meneer, mevrouw of iemands naam voor of na (Nǐ hǎo) plaatsen. Bijvoorbeeld: 1. Tim nǐ hǎo! Tim! 2. Nǐ hǎo Xiānshēng (meneer)! 先 生! 吗 (ma) is een vraagwoord. Zet het vraagwoord aan het eind van een declaratieve zin, de declaratieve zin wordt een vraagzin. Bijvoorbeeld: Ní hǎo ma? 吗? De antwoorden kunnen zijn: 1. Wǒ hěn hǎo. 我 很 好 2. Bú cuò. 不 错 3. Hái hǎo. 还 好 4. Mǎmahǔhu. 马 马 虎 虎 5. Bù hǎo. 不 好 6. Bù hěn hǎo. 不 很 好 7. Hěn bù hǎo. 很 不 好 Met mij gaat het heel goed. Niet slecht. Het valt mee. Zozo. Niet goed. Niet zo goed. Helemaal niet goed.

Begroeten Les 1 第 一 课 第 一 课 3 ne 呢 呢 (ne ) is een vraag woord. Gebruik het woord om een korte vraagzin te maken. Voorbeeld: 1. Wǒ hěn hǎo. Nǐ ne? 我 很 好 呢? 2. Wǒ jiào Tim. Nǐ ne? 我 叫 Tim 呢? 课 文 kèwén Tekst 2 Tā shì sheí? 他 是 谁? Wie is hij? Tā shì sheí? 他 是 谁? Tā shì wǒ bàba. 他 是 我 爸 爸 Tā shì sheí? 她 是 谁? Tā shì wǒ māma. 她 是 我 妈 妈 Tā shì sheí? 他 是 谁? Tā shì wǒ yéye. 他 是 我 爷 爷 Tā shì sheí? 她 是 谁? Wie is hij? Hij is mijn vader. Wie is zij? Zij is mijn moeder. Wie is hij? Hij is mijn opa. Wie is zij? Tā shì wǒ nǎinai. 她 是 我 奶 奶 Zij is mijn oma. Tā shì sheí? 他 是 谁? Tā shì wǒ dìdi. 他 是 我 弟 弟 Wie is hij? Hij is mijn jongere broer.

4 Les Begroeten 1 第 一 课 生 词 shēngcí Nieuwe woorden 2 他 hij; hem 她 zij; haar shì 是 zijn sheí (shuí) 谁 wie wǒ de 我 的 bàba 爸 爸 māma 妈 妈 yéye 爷 爷 mijn vader, papa mama opa nǎinai 奶 奶 oma dìdi 弟 弟 jongere broer 注 释 zhùshì Notitie 2 人 称 代 词 Het persoonlijk voornaamwoord: 他 是 谁? 他 是 我 弟 弟 wǒ 我 nǐ // 他 / 她 / 它 nín 您 U ik; mij jij; jou hij; hem / zij; haar / het wǒmen 我 们 wij; ons nǐmen 们 men 他 们 jullie zij; hen sheí 谁 wie

Begroeten Les 1 第 一 课 第 一 课 5 所 有 格 Het bezittelijke voornaamwoord: 谁 ( 的 ) 爸 爸? 我 ( 的 ) 爸 爸. Als een bezittelijk voornaamwoord is gebruikt om een familie leden te beschrijven, het woord 的 (de) is vaak weg gelaten. Bijvoorbeeld, men zegt 我 爸 爸 in plaats van 我 的 爸 爸 wǒde 我 的 mijn nǐde 的 de / de 他 的 / 她 的 nínde 您 的 jouw zijn/haar uw wǒmende 我 们 的 ons nǐmende 们 的 mende / mende 他 们 的 / 她 们 的 sheíde 谁 的 jullie hun wiens 练 习 liànxí Oefening 1 听 一 听 读 一 读 Luister naar de woorden en zeg na nǐ wǒ 我 他 nín 您 nǐmen wǒmen 们 我 们 men 他 们 nínmen 您 们 nǐ hǎo nín hǎo 您 好 nǐmen hǎo 们 好 nǐ jiào 叫 wǒ jiào 我 叫 jiào 他 叫 nín jiào 您 叫 nǐ shì wǒ shì 是 我 是 shì 他 是 nǐ de 的 wǒ de 我 的 de 他 的 nǐmen de 们 的 wǒmen de 我 们 的 men de 他 们 的

6 Les Begroeten 1 第 一 课 练 习 liànxí Oefening 2 1 2 3 4 5 6 7 Nǐ hǎo!! Nǐ hǎo ma? 吗? Wǒ hěn hǎo. 我 很 好 Wǒ yě hěn hǎo. 我 也 很 好 Wǒ jiào Tim. 我 叫 Tim Nǐ ne? 呢? Nǐ jiào Mark ma? 叫 Mark 吗? 把 下 面 的 句 子 翻 译 成 荷 兰 文 Vertaal de onderstaande zinnen in het Nederlands 练 习 liànxí Oefening 3 用 吗 (ma) 字 把 句 子 变 成 疑 问 句 Maak de zinnen als vraagzinnen met het vraagwoord 吗 (ma ) 1 2 3 4 Nǐ hǎo!! Tā shì nǐ yéye. 他 是 爷 爷 Nǐ jiào Tim. 叫 Tim Tāmen hǎo. 他 们 好 Nǐ hǎo? Tā shì nǐ yéye 他 是 爷 爷? Nǐ jiào Tim 叫 Tim? Tāmen hǎo. 他 们 好?

Begroeten Les 1 第 一 课 第 一 课 7 练 习 liànxí Oefening 4 1 2 Wǒ jiào Tim. 我 叫 Tim 句 型 练 习 Patroon oefening nǐ 他 她 wǒ bàba 我 爸 爸 Mark Jack Anne Peter Nǐ shì sheí? 是 谁? Wǒ shì dìdi. 我 是 他 弟 弟 他 Tim 她 他 Tim 她 Mark yéye 他 爷 爷 wǒ māma 我 妈 妈 nǐ bàba 爸 爸 wǒ bàba 我 爸 爸 Peter

8 Les Begroeten 1 第 一 课 练 习 liànxí Oefening 5 1! 把 下 面 的 句 子 翻 译 成 荷 兰 文 Vertaal onderstaande zinnen in het Nederlands 2 吗? 3 我 很 好 呢? 4 我 还 好 谢 谢! 5 不 用 谢 练 习 liànxí Oefening 6 阅 读 并 标 出 拼 音 Leesoefening (schrijf PinYin boven elk woord)! 我 叫 Tim 他 是 我 爸 爸 她 是 我 妈 妈 他 是 我 弟 弟 我 们 很 好 练 习 liànxí Oefening 7 写 汉 字 Schrijven oefening

Begroeten Les 1 第 一 课 第 一 课 9 练 习 liànxí Oefening 8 把 下 面 的 句 子 翻 译 成 荷 兰 文 Vertaal de onderstaande zinnen in het Nederlands 1 2 3 4 5 6 7 Tā shì shuí? 他 是 谁? Tā shì wǒ bàba. 他 是 我 爸 爸 Nǐ bàba jiào Tim ma? 爸 爸 叫 Tim 吗? Nǐ māma shì sheí? 妈 妈 是 谁? Wǒ māma jiào Anne. 我 妈 妈 叫 Anne Nǐ māma hǎo ma? 妈 妈 好 吗? Tā hěn hǎo. 她 很 好 补 充 词 语 bǔchōng cíyǔ Aanvullende woorden 家 庭 成 员 Familieleden 爸 爸 (bàba) papa 妈 妈 (māma) moeder 哥 哥 (gēge) oudere broer

10 Les Begroeten 1 第 一 课 弟 弟 (dìdi) jongere broer 姐 姐 (jiějie) oudere zus 妹 妹 (mèimei) jongere zus 先 生 (xiān shēng ) man 太 太 (tàitai) vrouw 孩 子 (háizi) kinderen 儿 子 (érzi) zoon 女 儿 (nǚ ér) dochter 爷 爷 (yéye) opa 奶 奶 (nǎinai) oma 孙 子 (sūnzi) kleinkind