Nieuwsbrief Nieuwsbrief Achtplusklassen WINTER 2016 EDITIE Even voorstellen... Mijn naam is René Maats en ben geboren in Zwolle. Ik ben 36 jaar oud en woon in Leeuwarden. Ik heb aan de Kunstacademie Minerva in Groningen gestudeerd en ben tevens afgestudeerd aan de Radboud Universiteit Nijmegen tot Specialist in Hoogbegaafdheid. Ik ben getrouwd en heb twee dochters en een zoon. Ik werk inmiddels 10 jaar op het Zuyderzee College en geef Kunstvakken in de klassen 4 t/m 6 havo/vwo. Verder begeleid ik plusleerlingen en werk met heel veel plezier met de achtplus leerlingen op het Zuyderzee Lyceum. Vanwege een grote vraag zijn we dit jaar gestart met een extra achtplusklas en zijn er dit jaar twee achtplusklassen. Een groep op de dinsdagochtend en een groep op de woensdagochtend. Kennismaking De kennismakingsbijeenkomst was op 7 september. Bijna alle leerlingen en ouders waren aanwezig. Meneer Maats ging ons uitleggen wat we allemaal gingen doen het komende jaar. We gingen ook naar het lokaal om te zien hoe het daar is. Daarna gingen we weer terug. We gingen ook nog een spel spelen, we moesten van oud naar jong staan en onszelf voorstellen met naamgebaren, een naamgebaar is een gebaar dat iets over jezelf verteld. Zo leerden we elkaar alvast een beetje kennen. Door Femke (woensdag-groep).
Introductieopdracht De eerste les kregen we een groot stuk behang. Daarop moesten we ons zelf tekenen en onze hobby s. We konden het doen met verf, houtskool en met krijt en met wat je maar wilde. We werden gelijk wel een hechte groep. Later gingen we op de foto met de kunstwerken. We plakten onze tekeningen op de vloer en gingen er op liggen. Zo kreeg je een heel leuk effect. Meneer Maats maakte van bovenaf een foto. Het was heel leuk om te doen en om te maken. De mensen die langs kwamen toen we op de grond lagen keken ons wel raar aan, maar dat bederft de pret natuurlijk niet. Door Thomas (dinsdag-groep) Debatteren We werden in twee groepen verdeeld, je kon niet kiezen in welke groep je zat voor of tegen. Elke groep kreeg een voorzitter. We konden ons 10 minuten voorbereiden om ons te verdiepen en argumenten op te stellen. Na die 10 minuten opende de voorzitter en na het debat sloot de voorzitter het debat ook weer. Als je stond kreeg je de spreektijd. We hebben twee keer gedebatteerd. Een stelling voorbeeld: Is de wereld beter af met Donald Trump als president? en uiteraard werd er over zwarte Pieten gedebatteerd. Door Yelte en Arne (woensdag-groep) Voor Tegen Literatuurtip: De hoogbegaafdheid survivalgids door Tessa Kieboom en Danielle Verhage.
Leerlingen aan het woord... Kunstgeschiedenis - in dichtvorm De eerste weken, hebben we veel naar kunst gekeken Impressionisme, Kubisme, Expressionisme tot Graffiti, en sommige schilderijen hadden erg veel fantasie We moesten een verslag maken, en lieten onze hersenen erg kraken We zaten ijverig te typen, en hadden geen tijd om te miepen Straks moeten we het inleveren bij meneer Maats, en zetten wij alle kunst in de tekeningen op de goede plaats Door Kirsten en Florence (woensdag-groep) Het Grote Vooruitwerklabboek Het afgelopen blok hebben we een aantal opdrachten gedaan uit het Het Grote Vooruitwerklabboek. Dit is een boek ontwikkeld door het Centrum voor Begaafdheidsonderzoek te Nijmegen. Voorafgaand aan de opdrachten die in het boek staan hebben we een denkprofielen-test gedaan. Naar aanleiding van een vragenlijst krijg je een uitslag over je eigen denkprofielen. Deze zijn onder te verdelen in: analytisch, praktisch en creatief denken (Op de volgende pagina zie je zo n uitslag). Aan de hand van deze kennis bespreken we de opdrachten gerichter en kunnen we sterke en minder sterke kanten van de leerlingen goed bespreken. De opdrachten die we hebben gedaan zijn onder andere een domino-baan bouwen en een zo hoog mogelijke spaghetti-spekjes-toren bouwen.
Domino! Wij hebben een dominobaan gemaakt. We werden in twee groepen verdeeld. Je mocht alles gebruiken wat je tegen kwam. De regel was dat er werd gemeten vanaf de eerste tot de laatst gevallen steen en je had precies 45 minuten de tijd om de domino baan te maken. Ons groepje had vooral boeken gebruikt en het andere groepje had een soort glijbaan gemaakt. Ons groepje had 643 cm en het andere groepje slechts 2 cm (één blokje). Door: Jesse en Tole (dinsdag-groep)
Wij zijn momenteel bezig met een Rots & Water training. Deze lessen krijgen we van Ella en Susan (Top coaching NOP). De naam Top coaching NOP is geïnspireerd op een kinderboek van mevrouw M. Kaijer. Top komt van de naam topper is dus eigenlijk een afkorting. Vanuit het boek ik ben een topper zijn toppers bergen die elk staan voor de kwaliteiten en vaardigheden die iedereen nodig heeft in de maatschappij van vandaag. Rots en water training is bedoeld om meer zelfvertrouwen te krijgen, stevig te staan, te focussen en om leren stop te zeggen als je iets niet fijn vind. Rots betekent voor jezelf opkomen en voor iemand anders. En water betekent iemand gewoon te negeren als die vervelend doet en niet een discussie aangaan. We hebben vele oefeningen gedaan. Aan het einde van de training moeten wij een plankje kunnen doorslaan, dan is focussen heel belangrijk. Door Anna (woensdag-groep) Foto s spaghetti-spekjes-toren
Natuurwetenschappen 8+ klas In de plusklas gingen we bezig met natuurwetenschappen. Dit werd gegeven door mevrouw Kahrobaee. Natuurwetenschappen (NW) bestaat uit: biologie, natuurkunde en scheikunde. We begonnen met allerlei proefjes waaronder: met een hartslagmeter werken, met een magneet door PVC buis en een koperen buis en nog veel meer. De tweede keer gingen we een watervlo onder microscoop bekijken en de hartslag meten. De derde keer gingen we met verschillend papier trechters vouwen. Daarmee gingen we de snelheid meten met een stopwatch. Op het eind lieten we ze allemaal naar beneden vallen. De andere les gingen over elektriciteit, sportdrank maken, vuur, zwaartekracht en nog veel meer. We hebben NW tot aan de kerstvakantie! Door Maud en Julia (dinsdag-groep) In Blok
In Blok De dinsdag-groep start na de kerstvakantie met de Rots & Water training en de woensdag-groep met Natuurwetenschappen. Verder zullen beide groepen starten met het exposeren van de tijdlijnen, Gebarentaal en verschillende opdrachten uit het Grote Vooruitwerklabboek. Sneeuwbal Plusklassen 2016-2017 In de eerste weken van de achtplusklassen hebben we voor elke groep een sneeuwbal gemaakt. De sneeuwbal zit in de achtplusmap. Mocht de docent afwezig zijn belt hij de persoon die het eerste op de lijst staat en die belt vervolgens de volgende twee leerlingen etc. Mocht de sneeuwbal in werking treden kunnen de leerlingen gewoon naar de reguliere basisschool. Graag vermelden bij de leraar dat de achtplusklas komt te vervallen. Tussentijdse evaluatie Op woensdag 18 en woensdag 25 januari is er de mogelijkheid om een tussentijdse evaluatie te hebben. U kunt zich per mail opgeven bij dhr. Maats. Het gesprek kan plaats vinden met of zonder basisschoolleerkracht en/ of leerling. De gesprekken kunnen ingepland worden tussen 13.00 uur en 15.00 uur. Zuyderzee Lyceum Prof. ter Veenstraat 6 8302 GA Emmeloord 0527-635980 Christine Kooitje, Afdelingsleider Junior College h/v René Maats (Achtplusklassen) r.maats@zuyderzeelyceum.nl 06-42 11 15 17 Piano spelen in de pauze! Voor ziekmelding graag bellen voor 08.15 uur