H.N. Werkman College - bevorderingsnormen VMBO Onderbouw 6-7 Bevorderingsnormen H.N. Werkman College VMBO Onderbouw 6-7 leerjaar, leerjaar Algemeen. Aan het eind van het schooljaar beslist het docententeam over a. het bevorderen van de leerling naar het volgende leerjaar b. in welke stroom van dat leerjaar de leerling kan plaatsnemen.. Bevordering en plaatsing zijn afhankelijk van a een minimum aantal punten b een maximum aantal onvoldoendes en/of c een maximum aantal tekorten d de door de docenten gegeven adviezen 3. Het cijfer 5 is één tekort; het cijfer 4 is twee tekorten; de cijfers 3, en zijn drie tekorten. 4. Heeft een leerling niet meer dan het minimum te behalen punten behaald óf een of meer tekorten dan wordt over deze leerling gediscussieerd. Bij het behalen van het minimum (een zes gemiddeld zonder tekorten) is de leerling bevorderd maar krijgt hij / zij ook een advies van het docententeam. Indien de leerling van het docententeam een advies krijgt over bevordering/plaatsing dan hebben de ouders en de leerling de mogelijkheid dit advies op te volgen of hiervan af te wijken. Een beslissing is bindend. 5. Indien ouders bezwaren hebben tegen het besluit van de overgangsvergadering, kunnen ze schriftelijk beroep aantekenen bij de rector. Het beroep wordt voorgelegd aan een breed samengestelde commissie, die na onderzoek advies uitbrengt aan de rector. De rector neemt vervolgens een besluit aangaande dit beroep. 6. Onderstaande overgangsnormen zijn gebaseerd op vakgroepcijfers. Vakgroepcijfers zijn gehele getallen, die tot stand komen door de niet afgeronde eindrapportcijfers (dat zijn getallen met één cijfer achter de komma) van de vakken binnen een vakgroep te middelen. Het eindrapportcijfer is het gemiddelde van alle toetsen die dat schooljaar gehouden zijn. De weging van de toetsen staat vermeld in het cijferprogramma Magister. 7. De schoolleiding behoudt zich in bijzondere gevallen het recht voor om van de normen af te wijken. Toelichting afkortingen bb = basisberoepsgerichte leerweg kb = kaderberoepsgerichte leerweg tl = theoretische leerweg h = havo
Overgangsnormen leerjaar en De overgangsnormen worden vastgesteld op grond van zes vakgroepcijfers. De zes vakgroepen met bijbehorende vakken zijn: bb - Nederlands; Engels; mens en maatschappij; wiskunde; science/verzorging/techniek; expressievakken (dans, drama, muziek, beeldende vorming, lichamelijke opvoeding) kb - Nederlands; Engels (x)/duits (x); mens en maatschappij; wiskunde; science/verzorging/techniek; expressievakken (dans, drama, muziek, beeldende vorming, lichamelijke opvoeding) tl - Nederlands; Engels (x)/duits (x); maatschappijvakken (geschiedenis, aardrijkskunde); wiskunde; science/ techniek; expressievakken (dans, drama, muziek, beeldende vorming, lichamelijke opvoeding) Het vak rekenen in klas - Het vak rekenen is een apart vak met als beoordeling : g-v-o (het geldt dus als handelingsdeel, d.w.z. dat het vak voldoende moet zijn voor de overgang en dus zolang herkansbaar is tot het voldoende is.)
Overgangsnormen leerjaar à leerjaar De overgangsnormen worden vastgesteld op grond van zes vakgroepcijfers. De zes vakgroepen met bijbehorende vakken zijn: Nederlands (ne); moderne vreemde talen (Engels) voor BB alleen Engels, KB klassen: Engels en Duits ; wiskunde (wi); science (sc); verzorging(vz) en techniek (tn); maatschappijvakken (geschiedenis, aardrijkskunde) voor BB en KB klassen: mens en maatschappij ; expressievakken (dans, drama, muziek, beeldende vorming, lichamelijke opvoeding) basisberoeps - Naar b- Beslissing over plaatsing of verwijzing PRO (mits indicatie PRO) boven 46 punten overleg over plaatsing TL 37 t/m 46 punten Naar kb- kaderberoeps -,37 38,39,4,4,4,43,44 Naar kb- Naar kb- Naar kb- Advies kb of bb x 5 Beslissing kb of bb x 4 Advies kb of bb x 4 34 Beslissing kb of bb Beslissing over plaatsing
NB Voor een bevordering naar GL mogen er geen tekorten zijn op Ne,En, Wi boven 46 punten overleg over plaatsing TL 37 t/m 46 punten Naar gl- Gemengde leerweg,37 38,39,4,4,4,43,44 Naar gl- Naar gl- Naar gl- Advies GL of KB x 5 Beslissing GL of KB x 4 Advies GL of KB x 4 34 Beslissing GL of KB Beslissing over plaatsing >37 Naar TL Naar TL Advies TL of KB Theoretische leerweg - x 5 x 4,37 38,39,4,4,4,43,44 Naar TL Naar TL Naar TL Advies TL of KB Beslissing TL of KB Beslissing TL of KB Advies TL of KB x 4 34,, Beslissing TL of KB Beslissing TL of KB
Overgangsnormen leerjaar BB à leerjaar 3 De overgangsnormen worden vastgesteld op grond van zes vakgroepcijfers. De zes vakgroepen met bijbehorende vakken zijn: Nederlands (Ne); Engels(En); wiskunde (wi); science(sc), verzorging(vz) en techniek (tn); mens en maatschappijvakken (geschiedenis, aardrijkskunde, economie en maatschappijleer); expressievakken (dans, drama,muziek, beeldende vorming, lichamelijke opvoeding) Naast de cijfers wordt er ook een advies uitgebracht. Hierbij wordt gekeken naar werkhouding, zelfstandigheid en gedrag. Dit advies moet positief zijn om toegelaten te worden in kader drie. basisberoeps - Naar BB-3 Beslissing over plaatsing of verwijzing PRO (mits indicatie PRO) boven 46 punten overleg over plaatsing TL3 37 t/m 46 punten kaderberoeps -,37 38,39,4,4,4,43,44 Advies KB-3 of BB-3 x 5 Beslissing KB-3 of BB-3 x 4 Advies KB-3 of BB-3 x 4 34 Beslissing KB-3 of BB-3 Beslissing over plaatsing
vanaf 37 Advies TL3 of KB3 Theoretische leerweg- x 5 x 4,37 38,39,4,4,4,43,44 Advies TL3 of KB3 Advies TL3 of KB3 x 4 34,,