B. OPLEIDINGSSPECIFIEK DEEL VAN DE ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING VAN DE MASTEROPLEIDING KUNST- EN CULTUURWETENSCHAPPEN FACULTEIT DER GEESTESWETENSCHAPPEN 2016-2017
Deel B: opleidingsspecifiek deel 1. Algemene bepalingen Artikel 1.1 Begripsbepalingen Artikel 1.2 Gegevens opleiding Artikel 1.3 Instroommoment 2. Doelstellingen en eindtermen van de opleiding. Artikel 2.1 Doelstelling opleiding Artikel 2.2 Eindtermen 3. Nadere toelatingseisen Artikel 3.1 Toelatingseisen Artikel 3.2 Beperkte opleidingscapaciteit Artikel 3.3 Taaleisen Nederlands bij Nederlandstalige programma s Artikel 3.4 Taaleisen Engels bij Engelstalige programma s Artikel 3.5 Vrij programma 4. Opbouw van het curriculum Artikel 4.1 Samenstelling opleiding Artikel 4.2 Verplichte onderwijseenheden Artikel 4.3 Keuzeruimte 5. Overgangs- en slotbepalingen Artikel 5.1 Wijziging en periodieke beoordeling deel B Artikel 5.2 Overgangsbepalingen Artikel 5.3 Bekendmaking Artikel 5.4 Inwerkingtreding Bijlage 1: overzicht verplichte onderwijseenheden Pagina 2
1. Algemene bepalingen Artikel 1.1 Begripsbepalingen 1. studiehandleiding: de handleiding met alle informatie die relevant is voor het onderwijs en toetsing van het vak. De studiehandleiding is uiterlijk 2 weken voor aanvang van het vak beschikbaar; 2. feedback: terugkoppeling door de docent op een studieprestatie die de student inzicht verschaft in de mate waarin hij zich de juiste kennis en vaardigheden heeft eigen gemaakt; 3. voertaal: de taal die wordt gebruikt in het onderwijs en bij de toetsing van een vak. De voertaal van de opleiding wordt vermeld in Artikel 1.2; 4. Regels en richtlijnen van de Examencommissie: het reglement van de Examencommissie dat jaarlijks door de Examencommissie wordt vastgesteld en gepubliceerd en dat een aanvulling vormt op de onderwijs- en examenregeling; 5. semester: een aaneensluitend gedeelte van het studiejaar dat, na aftrek van eventuele vakantieperioden in dat gedeelte van het jaar, twintig weken omvat; 6. student: degene die is ingeschreven aan de universiteit voor het volgen van het onderwijs en/of het afleggen van de examens van de opleiding. Artikel 1.2 Gegevens opleiding 1. De opleiding Kunst- en cultuurwetenschappen, CROHO-nummer 60087, wordt in voltijdse vorm verzorgd. 2. Binnen de opleiding Kunst- en cultuurwetenschappen worden de volgende programma s aangeboden: Boekwetenschap en handschriftenkunde (voertaal: Nederlands) Comparative Cultural Analysis (voertaal: Engels) Kunst en cultuur in het publieke domein (voertaal: Nederlands) Kunstgeschiedenis (voertaal: Nederlands) Musicology (voertaal: Engels) Theatre Studies (voertaal: Engels) 3. De opleiding heeft een omvang van 60 EC. Artikel 1.3 Instroommoment De opleiding wordt alleen aangeboden met ingang van het eerste semester van het studiejaar. Voor dit instroommoment geldt dat er sprake is van een studeerbaar onderwijsprogramma dat in de nominale duur volledig afgerond kan worden. 2. Doelstellingen en eindtermen van de opleiding. Artikel 2.1 Doelstelling opleiding Met de opleiding wordt beoogd de student zodanige kennis en vaardigheden en een zodanig inzicht bij te brengen op het desbetreffende vakgebied dat de afgestudeerde in staat is op zelfstandige en professionele wijze een functie uit te oefenen op gevorderd academisch niveau en beschikt over de competenties die een voorwaarde zijn om te worden toegelaten tot een promotietraject. Artikel 2.2 Eindtermen a. academisch denk- en werkniveau De student die de masteropleiding heeft afgerond: 1. is in staat geesteswetenschappelijk onderzoek te verrichten en daarvan verslag te doen; Pagina 3
2. is in staat verschillende theoretische visies over een onderwerp waarin hij of zij gespecialiseerd is uiteen te zetten en daarover een eigen standpunt te bepalen; 3. is in staat om zelfstandig te werken, alsmede volwaardig te functioneren in teamverband; 4. is in staat om de belangrijke thema s in hedendaagse debatten op het terrein van de eigen specialisatie uiteen te zetten en daarover een eigen standpunt te bepalen. b. vakspecifieke eindtermen De student die de masteropleiding heeft afgerond: 1. heeft een gedegen overzicht van de opleiding en van de geschiedenis van het vakgebied; 2. heeft een grondige kennis van een specialisme binnen de opleiding, dan wel een gedegen kennis op het snijvlak van de opleiding en een ander vakgebied; 3. heeft de vaardigheid om zelfstandig problemen op het terrein van het vakgebied te signaleren, formuleren, analyseren en oplossingen aan te dragen. De student is tevens in staat gerichte onderzoeksvragen te formuleren en deze te presenteren in een onderzoeksplan. 4. heeft de vaardigheid de relevante vakliteratuur rond een onderwerp te vinden, te verwerken en kritisch te beoordelen; 5. heeft de vaardigheid om onderzoek op het vakgebied uit te voeren en daarover te rapporteren op een wijze die voldoet aan de gebruikelijke disciplinaire normen. 3. Nadere toelatingseisen Artikel 3.1 Toelatingseisen 1. Namens de examencommissie onderzoekt de toelatingscommissie of een belangstellende voldoet aan de toelatingseisen. 2. Indien de bedoelde masteropleiding verschillende programma s kent, kan voor toelating tot elk van de programma s een met succes afgeronde afstudeerrichting of minor in de bacheloropleiding worden aangewezen. a. Boekwetenschap en handschriftenkunde De volgende bachelordiploma s behaald aan een Nederlandse universiteit of een daarmee vergelijkbare instelling, bieden toegang tot het programma: alle bachelordiploma s Geesteswetenschappen, mits de 30-puntsminor Boekwetenschap en handschriftenkunde is gevolgd*. * Indien de minor niet is gevolgd, of een bachelor van een andere faculteit is gevolgd, kunnen in overleg met de toelatingscommissie eventuele deficiënties worden weggewerkt door het volgen van een instapprogramma. b. Comparative Cultural Analysis Een bacheloropleiding Geesteswetenschappen behaald aan een Nederlandse universiteit of een daarmee vergelijkbare instelling, biedt toegang tot het programma. c. Kunst en cultuur in het publieke domein De volgende bachelordiploma s behaald aan een Nederlandse universiteit of een daarmee vergelijkbare instelling, bieden toegang tot het programma: Algemene cultuurwetenschappen; bachelor Geesteswetenschappen, mits 60 punten cultuurvakken gevolgd, goedgekeurd door de toelatingscommissie. d. Kunstgeschiedenis De volgende bachelordiploma s behaald aan een Nederlandse universiteit of een daarmee vergelijkbare instelling, bieden toegang tot het programma: Kunstgeschiedenis; Geesteswetenschappen of andere relevante opleiding, mits 30-puntsminor Kunstgeschiedenis gevolgd*; TU Bouwkunde, mits 30-puntsminor Kunstgeschiedenis of de specialistische minor Kunstgeschiedenis: Architectuur en stedenbouw is gevolgd*. * Wel moeten in overleg met de toelatingscommissie eventuele deficiënties worden Pagina 4
weggewerkt. e. Musicology Een bachelordiploma Muziekwetenschap behaald aan een Nederlandse universiteit of een daarmee vergelijkbare instelling, biedt toegang tot het programma. f. Theatre Studies De volgende bachelordiploma s behaald aan een Nederlandse universiteit of een daarmee vergelijkbare instelling, bieden toegang tot het programma: Theaterwetenschap; Algemene cultuurwetenschappen*; Kunstgeschiedenis*; Muziekwetenschap*; Media en cultuur*; Culturele informatiewetenschap*; bachelordiploma Geesteswetenschappen*. * Mits een 30-puntsminor Theaterwetenschap is gevolgd. 3. Bij aanvang van de opleiding dient gegadigde het bachelorprogramma dan wel het schakelprogramma dat toegang geeft tot de opleiding volledig te hebben afgerond. Artikel 3.2 Beperkte opleidingscapaciteit De decaan maakt, indien noodzakelijk, voor 1 mei, voorafgaande aan het begin van het studiejaar de maximale opleidingscapaciteit van de opleiding bekend. Dit is niet van toepassing op eenjarige masters. Artikel 3.3 Taaleisen Nederlands bij Nederlandstalige programma s De student die zijn/haar vooropleiding niet in een Nederlandstalig land heeft genoten, toont aan dat hij/zij het Nederlands voldoende beheerst om het wetenschappelijk onderwijs met succes te kunnen volgen. Aan de eis kan worden voldaan door het met goed gevolg afleggen van één van de volgende examens: - het staatsexamen Nederlands Tweede Taal, examen II (NT2 II); - CNaVT (Certificaat Nederlands als Vreemde Taal) examens PAT and PTHO; - door de UvA aangewezen buitenlandse examens, waarvan Nederlands deel uitmaakte. Artikel 3.4 Taaleisen Engels bij Engelstalige programma s 1. Aan de eis inzake beheersing van de instructietaal Engels, is voldaan na het met goed gevolg afleggen van één van de volgende examens of een equivalent daarvan: - IELTS: 7.0, met een minimumscore van 7.0 voor de afzonderlijke examenonderdelen - TOEFL internet based test: 100, met een minimumscore van 22 voor de afzonderlijke examenonderdelen - Cambridge Proficiency examen: A of B (indien test gemaakt voor 1-1-2015) of C (indien test gemaakt na 1-1-2015) - Cambridge Advanced Exam: A (indien test gemaakt voor 1-1-2015) of B (indien test gemaakt na 1-1-2015). 2. Vrijstelling van het in het eerste lid genoemd examen Engels wordt verleend aan degene die niet langer dan twee jaar voor aanvang van de opleiding: Pagina 5
- heeft voldaan aan de eisen van de VU-test Engelse Taalvaardigheid TOEFL ITP, minimaal met de scores zoals bepaald in het eerste lid, of - een vooropleiding secundair of tertiair onderwijs heeft genoten in een Engelstalig land dat als zodanig is vermeld op de website van de UvA (http://gsh.uva.nl/application-andadmission/english-language-requirements.html), of het postpropedeutische vak Academic Writing van de Faculteit der Geesteswetenschappen UvA (of een equivalent) heeft gevolgd en met een resultaat van 7,0 of hoger heeft afgerond. Indien een equivalent vak aan een andere universiteit is gevolgd, moet het behaalde eindniveau C1 of hoger zijn en het resultaat een 7,0 of hoger. Artikel 3.5 Vrij programma 1. De student heeft de mogelijkheid om, onder bepaalde voorwaarden, een eigen onderwijsprogramma samen te stellen dat afwijkt van de door de opleiding voorgeschreven onderwijsprogramma s. 2. De samenstelling van een dergelijk programma behoeft de voorafgaande goedkeuring van de examencommissie. 3. Het vrije programma wordt door de student samengesteld uit de onderwijseenheden uit de masteropleidingen die door de Universiteit van Amsterdam worden verzorgd. 4. Opbouw van het curriculum Artikel 4.1 Samenstelling opleiding De programma s Boekwetenschap en handschriftenkunde, Comparative Cultural Analysis en Kunst en cultuur in het publieke domein omvatten de volgende onderdelen: 30 EC kernvakken; 12 EC keuzevakken; 18 EC scriptie. Het programma Kunstgeschiedenis omvat de volgende onderdelen: 12 EC kernvakken; 30 EC keuzevakken; 18 EC scriptie. Het programma Musicology omvat de volgende onderdelen: 18 EC kernvakken; 24 EC keuzevakken; 18 EC scriptie. Het programma Theatre Studies omvat de volgende onderdelen: 24 EC kernvakken; 18 EC keuzevakken; 18 EC scriptie. Artikel 4.2 Verplichte onderwijseenheden De verplichte onderwijseenheden staan vermeld in Bijlage 1 bij dit Deel B van de OER. Artikel 4.3 Keuzeruimte De student kan keuzevakken kiezen uit de lijst die is opgenomen in de studiegids. De student die een ander vak of een stage als keuzevak wil volgen, dient vooraf schriftelijk toestemming van de examencommissie verkregen te hebben. Pagina 6
5. Overgangs- en slotbepalingen Artikel 5.1 Wijziging en periodieke beoordeling deel B 1. Een wijziging van deel B van de onderwijs- en examenregeling wordt door de decaan vastgesteld na advies van de desbetreffende opleidingscommissie. Het advies wordt in afschrift verzonden aan het bevoegde medezeggenschapsorgaan. 2. Een wijziging van deel B van de onderwijs- en examenregeling behoeft de instemming van de facultaire medezeggenschap op de onderdelen die niet de onderwerpen van artikel 7.13, tweede lid onder a t/m g, alsmede het vierde lid WHW betreffen. Onderdelen die onderwerpen van artikel 7.13, tweede lid, onder v bevatten dienen ter advisering voorgelegd te worden aan de facultaire medezeggenschap. 3. Een wijziging van de onderwijs- en examenregeling kan slechts betrekking hebben op een lopend studiejaar, indien de belangen van de studenten daardoor aantoonbaar niet worden geschaad. Artikel 5.2 Overgangsbepalingen 1. Voor de student die op de datum van de inwerkingtreding van deze regeling een of meer examenonderdelen volgens de oude regeling met goed gevolg heeft afgelegd, maar het examen nog niet geheel met goed gevolg heeft afgelegd en die in zijn belangen geschaad wordt door bepalingen in deze regeling die afwijken van bepalingen in oudere regelingen, wordt door de examencommissie een overgangsregeling vastgesteld, met inachtneming van hetgeen aangaande examens en examenonderdelen in de wet bepaald is. 2. Indien van toepassing is een overgangsregeling met betrekking tot wijzigingen in het curriculum opgenomen in Bijlage 2. Artikel 5.3 Bekendmaking 1. De decaan draagt zorg voor een passende bekendmaking van deze regeling, alsmede van elke wijziging daarvan. 2. De onderwijs- en examenregeling wordt geplaatst op de website van de faculteit en wordt geacht te zijn opgenomen in de studiegids. Artikel 5.4 Inwerkingtreding Deel B van deze regeling treedt in werking met ingang van 1 september 2016. Aldus vastgesteld door de decaan op 27 september 2016. Advies opleidingscommissie d.d. xxx Advies bevoegd medezeggenschapsorgaan, d.d. 9 augustus 2016. Pagina 7
Bijlage 1 - Verplichte onderwijseenheden Naam onderwijseenheid opleiding Kunst- en cultuurwetenschappen Aantal studiepunten Periode Niveau Kunst en cultuur in het publieke domein Kunst, cultuur en het publieke domein 12 Semester 1, blok 1-2 Master Kernthema's van de cultuurwetenschappen 6 Semester 1, blok 3 Master Keuze uit: 1) Autonomie en engagement: van Romantiek tot Avant-garde 12 Semester 1, blok 1 en 2 Master 2) Publieksonderzoek in kunst en cultuur 12 Semester 1, blok 1 en 2 Master Masterscriptie Kunst en cultuur in het publieke domein 18 Semester 2, blok 1, 2 en 3 Master Boekwetenschap en handschriftenkunde Geschiedenis van de (kinder)boekenmarkt (basistraject + traject Kinderboeken) 6 Semester 1, blok 1 Master Keuze uit aanbod Middeleeuwse Geschiedenis of Kunstgeschiedenis van de Middeleeuwen (traject Middeleeuwen) 6 Semester 1, blok 1 Master The Coming of the Printed Book (basistraject + traject Middeleeuwen) 6 Semester 1, blok 2 Master Old Books in a New World (basistraject + traject Middeleeuwen) 6 Semester 1, blok 3 Master Handschriftenkunde (basistraject + traject Middeleeuwen) 12 Semester 1, blok 1 en 2 Master Literatuur en boekbedrijf (traject Cultureel ondernemen in het boekenvak) 6 Semester 1, blok 2 Master Consumentengedrag (traject Cultureel ondernemen in het boekenvak + traject Kinderboeken) 6 Semester 1, blok 1 Master Boekillustratie in Nederland (traject Kinderboeken) 12 Semester 1, blok 2 en 3 Master
Theories of Creative Industries (traject Cultureel ondernemen in het boekenvak) - dit vak wordt aangeboden door de FEE 6 Semester 1, blok 1 Master Cultural Entrepreneurship & Innovation (traject Cultureel ondernemen in het boekenvak) - dit vak wordt aangeboden door de FEE 6 Semester 1, blok 2 Master Embedded Research (traject cultureel ondernemen in het boekenvak), incl. excursie Frankfurter Buchmesse 12 Semester 1, blok 3 + Semester 2, blok 1 Master Kernvak traject Kinderboeken (vaknaam nnb) 6 nnb Master Masterscriptie Boekwetenschap en handschriftenkunde 18 Semester 2, blok 1, 2 en 3 Master Comparative Cultural Analysis Comparative and Cultural Analysis 12 Semester 1, blok 1 en 2 Master Keuze uit: 1) Intercultural Dialogues 1 en 6 Semester 1, blok 1 Master Intercultural Dialogues 2 6 Semester 1, blok 2 Master 2) Sex/Race/Trans: Human Life Forms 12 Semester 2, blok 1 en 2 Master Term Paper 6 Semester 1, blok 3 Master Masterscriptie Comparative Cultural Analysis 18 Semester 2, blok 1, 2 en 3 Master Kunstgeschiedenis Kunst en de canon 6 Semester 1, blok 1 Master Keuze uit: 1) Het lichaam in de Middeleeuwen (traject Middeleeuwen) 6 Semester 1, blok 2 Master 2) Wat is architectuurgeschiedenis? (traject Bouwkunst) 6 Semester 1, blok 2 Master 3) Thinking Modern Art (traject Nieuwste tijd) 6 Semester 1, blok 2 Master
4) Thinking Contemporary Art (traject Nieuwste tijd) 6 Semester 1, blok 2 Master 5) Painting (and) the City (traject Nieuwere tijd) 6 Semester 1, blok 2 Master Masterscriptie Kunstgeschiedenis 18 Semester 2. blok 1, 2 en 3 Master Muziekwetenschap Musicality 12 Semester 1, blok 1, 2 en 3 Master Keuze van 12 EC uit: 1) Seminar Music History 6 Semester 1, blok 1, 2 en 3 Master 2) Seminar Musical Culture 6 Semester 1, blok 1, 2 en 3 Master 3) Seminar Music Cognition 6 Semester 1, blok 1, 2 en 3 Master Masterscriptie Muziekwetenschap 18 Semester 2, blok 1, 2 en 3 Master Theaterwetenschap Key Concepts in Theatre and Performance Studies Amsterdam 12 Semester 1, blok 1 en 2 Master MA-werkgroep Theaterwetenschap (thema's worden later bekend gemaakt) 6 varieert Master Paper 6 Semester 1, blok 3 Master Masterscriptie Theaterwetenschap 18 Semester 2, blok 1, 2 en 3 Master