B. OPLEIDINGSSPECIFIEK DEEL VAN DE ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING FACULTEIT DER GEESTESWETENSCHAPPEN VAN DE MASTEROPLEIDING LINGUISTICS

Transcriptie

1 B. OPLEIDINGSSPECIFIEK DEEL VAN DE ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING VAN DE MASTEROPLEIDING LINGUISTICS FACULTEIT DER GEESTESWETENSCHAPPEN

2 Deel B: opleidingsspecifiek deel 1. Algemene bepalingen Artikel 1.1 Begripsbepalingen Artikel 1.2 Gegevens opleiding Artikel 1.3 Instroommoment 2. Doelstellingen en eindtermen van de opleiding. Artikel 2.1 Doelstelling opleiding Artikel 2.2 Eindtermen 3. Nadere toelatingseisen Artikel 3.1 Toelatingseisen Artikel 3.2 Beperkte opleidingscapaciteit Artikel 3.3 Taaleisen Engels Artikel 3.4 Vrij programma 4. Opbouw van het curriculum Artikel 4.1 Samenstelling opleiding Artikel 4.2 Verplichte onderwijseenheden Artikel 4.3 Keuzeruimte 5. Overgangs- en slotbepalingen Artikel 5.1 Wijziging en periodieke beoordeling Artikel 5.2 Overgangsbepalingen Artikel 5.3 Bekendmaking Artikel 5.4 Inwerkingtreding Bijlage 1: overzicht verplichte onderwijseenheden Pagina 2

3 1. Algemene bepalingen Artikel 1.1 Begripsbepalingen 1. studiehandleiding: de handleiding met alle informatie die relevant is voor het onderwijs en toetsing van het vak. De studiehandleiding is uiterlijk 2 weken voor aanvang van het vak beschikbaar; 2. feedback: terugkoppeling door de docent op een studieprestatie die de student inzicht verschaft in de mate waarin hij zich de juiste kennis en vaardigheden heeft eigen gemaakt; 3. voertaal: de taal die wordt gebruikt in het onderwijs en bij de toetsing van een vak. De voertaal van de opleiding wordt vermeld in Artikel 1.2; 4. Regels en richtlijnen van de Examencommissie: het reglement van de Examencommissie dat jaarlijks door de Examencommissie wordt vastgesteld en gepubliceerd en dat een aanvulling vormt op de onderwijs- en examenregeling.; 5. semester: een aaneensluitend gedeelte van het studiejaar dat, na aftrek van eventuele vakantieperioden in dat gedeelte van het jaar, twintig weken omvat; 6. student: degene die is ingeschreven aan de universiteit voor het volgen van het onderwijs en/of het afleggen van de examens van de opleiding. Artikel 1.2 Gegevens masteropleiding Linguistics 1. De masteropleiding Linguistics, programma General Linguistics, CROHO-nummer 60815, wordt in voltijdse vorm verzorgd, en in het Engels uitgevoerd. De opleiding kent de volgende programma s: General Linguistics Language and Education Language and Society Translation Studies 1a. De opleiding kan ook in deeltijd worden gevolgd. De deeltijdse vorm heeft een nominale studieduur van 2 jaar. 2. De opleiding heeft een omvang van 60EC. Artikel 1.3 Instroommoment De opleiding wordt alleen aangeboden met ingang van het eerste semester van het studiejaar. Voor dit instroommoment geldt dat er sprake is van een studeerbaar onderwijsprogramma dat in de nominale duur volledig afgerond kan worden. 2. Doelstellingen en eindtermen van de opleiding. Artikel 2.1 Doelstelling opleiding Met de opleiding wordt beoogd de student zodanige kennis en vaardigheden en een zodanig inzicht bij te brengen op het desbetreffende vakgebied dat de afgestudeerde in staat is op zelfstandige en professionele wijze een functie uit te oefenen op gevorderd academisch niveau en beschikt over de competenties die een voorwaarde zijn om te worden toegelaten tot een promotietraject. Artikel 2.2 Eindtermen a. academisch denk- en werkniveau De student die de masteropleiding heeft afgerond: 1. is in staat geesteswetenschappelijk onderzoek te verrichten en daarvan verslag te doen; Pagina 3

4 2. is in staat verschillende theoretische visies over een onderwerp waarin hij of zij gespecialiseerd is uiteen te zetten en daarover een eigen standpunt te bepalen; 3. is in staat om zelfstandig te werken, alsmede volwaardig te functioneren in teamverband; 4. is in staat om de belangrijke thema s in hedendaagse debatten op het terrein van de eigen specialisatie uiteen te zetten en daarover een eigen standpunt te bepalen. b. vakspecifieke eindtermen De student die de masteropleiding heeft afgerond: 1. heeft een gedegen overzicht van de opleiding en van de geschiedenis van het vakgebied; 2. heeft een grondige kennis van een specialisme binnen de opleiding, dan wel een gedegen kennis op het snijvlak van de opleiding en een ander vakgebied; 3. heeft de vaardigheid om zelfstandig problemen op het terrein van het vakgebied te signaleren, formuleren, analyseren en oplossingen aan te dragen. De student is tevens in staat gerichte onderzoeksvragen te formuleren en deze te presenteren in een onderzoeksplan. 4. heeft de vaardigheid de relevante vakliteratuur rond een onderwerp te vinden, te verwerken en kritisch te beoordelen; 5. heeft de vaardigheid om onderzoek op het vakgebied uit te voeren en daarover te rapporteren op een wijze die voldoet aan de gebruikelijke disciplinaire normen. c. programmaspecifieke eindtermen voor Translation Studies: Studenten die de opleiding hebben voltooid, zijn in staat om: 1. teksten uit verschillende genres in hun moedertaal te vertalen; 2. hun eigen vertaalstrategieën te beschrijven en te motiveren; 3. bestaande vertalingen te analyseren en te begrijpen binnen hun sociaalhistorische context, met de instrumenten van de moderne vertaalwetenschappen. 3. Nadere toelatingseisen Artikel 3.1 Toelatingseisen 1. Toelaatbaar tot de masteropleiding is degene die aantoont te beschikken over toereikende kennis van en inzicht in het vakgebied van de opleiding en over academische vaardigheden op bachelorniveau. Degene die beschikt over een bachelorgraad in een van de volgende opleidingen, van de Universiteit van Amsterdam of een andere Nederlandse universiteit, voldoet aan deze toelatingseisen: Programma General Linguistics Taalwetenschap Arabische taal en cultuur Duitse taal en cultuur Engelse taal en cultuur Franse taal en cultuur Griekse en Latijnse taal en cultuur Hebreeuwse taal en cultuur Italiaanse taal en cultuur Moderne Griekse taal en cultuur Nederlandse taal en cultuur Roemeense taal en cultuur Scandinavische talen en culturen Slavische talen en culturen Spaanse taal en cultuur Pagina 4

5 Programma Language and Education Taalwetenschap Duitse taal en cultuur Engelse taal en cultuur Franse taal en cultuur Italiaanse taal en cultuur Scandinavische talen en culturen Slavische talen en culturen Spaanse taal en cultuur Een van de bovenstaande bachelorprogramma s, met ten minste 15 EC aan taalkunde- dan wel letterkunde-onderdelen Taalwetenschap, met ten minste 30 EC aan taalverwerving in de taal van specialisatie, ten minste EC aan taalkunde-, dan wel letterkunde-onderdelen, en een bachelorproef in of over de taal waarin de kandidaat zich wil specialiseren Europese Studies, met ten minste 30 EC aan taalverwerving in de taal van specialisatie, ten minste EC aan taalkunde en aan letterkunde, en een bachelorproef in of over de taal waarin de kandidaat zich wil specialiseren Programma Language and Society Taalwetenschap Duitse taal en cultuur Engelse taal en cultuur Franse taal en cultuur Italiaanse taal en cultuur Scandinavische talen en culturen Slavische talen en culturen Spaanse taal en cultuur Een van de bovenstaande taal- en cultuuropleidingen, met ten minste 15 EC aan taalkundeonderdelen Europese studies, met ten minste 30 EC aan taalverwerving in de taal van specialisatie Taalwetenschap, met ten minste 30 EC aan taalverwerving in de taal van specialisatie Programma Translation Studies Naast een bachelor graad in een van onderstaande opleidingen, dient ook het bachelor vak Theorie en praktijk van het vertalen of een vergelijkbaar vak of vakkenpakket van minstens 12 EC aan een andere universiteit gehaald te zijn. Taalwetenschap Arabische taal en cultuur Duitse taal en cultuur Engelse taal en cultuur Franse taal en cultuur Griekse en Latijnse taal en cultuur Hebreeuwse taal en cultuur Italiaanse taal en cultuur Nieuwgriekse taal en cultuur Roemeense taal en cultuur Scandinavische talen en culturen Slavische talen en culturen Spaanse taal en cultuur Literatuurwetenschap Pagina 5

6 2. Namens de Examencommissie onderzoekt de toelatingscommissie of een belangstellende voldoet aan de toelatingseisen. 3. Bij aanvang van de opleiding dient gegadigde het bachelorprogramma dan wel het schakelprogramma dat toegang geeft tot de opleiding volledig te hebben afgerond. Artikel 3.2 Beperkte opleidingscapaciteit De decaan maakt, indien noodzakelijk, voor 1 mei, voorafgaande aan het begin van het studiejaar de maximale opleidingscapaciteit van de opleiding bekend. Dit is niet van toepassing op eenjarige masters. Artikel 3.3 Taaleisen Engels 1. Aan de eis inzake beheersing van de instructietaal Engels, is voldaan na het met goed gevolg afleggen van één van de volgende examens of een equivalent daarvan: - IELTS: 7.0, met een minimumscore van 7.0 voor de afzonderlijke examenonderdelen - TOEFL internet based test: 100, met een minimumscore van 22 voor de afzonderlijke examenonderdelen - Cambridge Proficiency examen: A of B (indien test gemaakt voor ) of C (indien test gemaakt na ) - Cambridge Advanced Exam: A (indien test gemaakt voor ) of B (indien test gemaakt na ). 2. Vrijstelling van het in het eerste lid genoemd examen Engels wordt verleend aan degene die een bachelordiploma Taalwetenschap aan de UvA heeft gehaald en aan degene die niet langer dan twee jaar voor aanvang van de opleiding: - heeft voldaan aan de eisen van de VU-test Engelse Taalvaardigheid TOEFL ITP, minimaal met de scores zoals bepaald in het eerste lid, of - een vooropleiding secundair of tertiair onderwijs heeft genoten in een Engelstalig land dat als zodanig is vermeld op de website van de UvA ( of - het postpropedeutische vak Academic Writing van de Faculteit der Geesteswetenschappen UvA (of een equivalent) heeft gevolgd en met een resultaat van 7,0 of hoger heeft afgerond. Indien een equivalent vak aan een andere universiteit is gevolgd, moet het behaalde eindniveau C1 of hoger zijn en het resultaat een 7,0 of hoger. Artikel 3.4 Vrij programma 1. De student heeft de mogelijkheid om, onder bepaalde voorwaarden, een eigen onderwijsprogramma samen te stellen dat afwijkt van de door de opleiding voorgeschreven onderwijsprogramma s. 2. De samenstelling van een dergelijk programma behoeft de voorafgaande goedkeuring van de examencommissie. 3. Het vrije programma wordt door de student samengesteld uit de onderwijseenheden uit de masteropleidingen die door de Universiteit van Amsterdam worden verzorgd. 4. Opbouw van het curriculum Artikel 4.1 Samenstelling masteropleiding Linguistics, programma General Linguistics Het programma General Linguistics, specialisaties Phonetics, Sign Linguistics en Theoretical Linguistics, omvat de volgende onderdelen: 18 EC kernvakken; 24 EC keuzevakken; 18 EC scriptie. Het programma General Linguistics, specialisatie Clinical Linguistics, omvat de volgende onderdelen: Pagina 6

7 24 EC kernvakken; 18 EC keuzevakken; 18 EC scriptie. Samenstelling masteropleiding Linguistics, programma Language and Education omvat de volgende onderdelen: 42 EC kernvakken; 18 EC scriptie. Samenstelling masteropleiding Linguistics, programma Language and Society omvat de volgende onderdelen: 24 EC kernvakken; 18 EC keuzevakken; 18 EC scriptie. Samenstelling masteropleiding Linguistics, programma Translation Studies omvat de volgende onderdelen: 18 EC kernvakken; 24 EC keuzevakken; 18 EC scriptie. Studenten afkomstig uit een van de bachelors Taal en cultuur volgen in het eerste semester naast het vak Translation and Adaptation het specialisatievak van de doeltaal (op het gebied van taal- of letterkunde). Artikel 4.2 Verplichte onderwijseenheden De verplichte onderwijseenheden staan vermeld in Bijlage 1 bij dit Deel B van de OER. Artikel 4.3 Keuzeruimte De student kan keuzevakken kiezen uit de lijst die is opgenomen in de studiegids. De student die een ander vak of een stage wil volgen, dient vooraf schriftelijk toestemming van de examencommissie verkregen te hebben. 5. Overgangs- en slotbepalingen Artikel 5.1 Wijziging en periodieke beoordeling deel B 1. Een wijziging van deel B van de onderwijs- en examenregeling wordt door de decaan vastgesteld na advies van de desbetreffende opleidingscommissie. Het advies wordt in afschrift verzonden aan het bevoegde medezeggenschapsorgaan. 2. Een wijziging van deel B van de onderwijs- en examenregeling behoeft de instemming van de facultaire medezeggenschap op de onderdelen die niet de onderwerpen van artikel 7.13, tweede lid onder a t/m g, alsmede het vierde lid WHW betreffen. Onderdelen die onderwerpen van artikel 7.13, tweede lid, onder v bevatten dienen ter advisering voorgelegd te worden aan de facultaire medezeggenschap. 3. Een wijziging van de onderwijs- en examenregeling kan slechts betrekking hebben op een lopend studiejaar, indien de belangen van de studenten daardoor aantoonbaar niet worden geschaad. Artikel 5.2 Overgangsbepalingen 1. Voor de student die op de datum van de inwerkingtreding van deze regeling een of meer examenonderdelen volgens de oude regeling met goed gevolg heeft afgelegd, maar het examen nog niet geheel met goed gevolg heeft afgelegd en die in zijn belangen geschaad wordt door bepalingen in deze regeling die afwijken van bepalingen in oudere regelingen, wordt door de Pagina 7

8 examencommissie een overgangsregeling vastgesteld, met inachtneming van hetgeen aangaande examens en examenonderdelen in de wet bepaald is. 2. Indien van toepassing is een overgangsregeling met betrekking tot wijzigingen in het curriculum opgenomen in Bijlage 2. Artikel 5.3 Bekendmaking 1. De decaan draagt zorg voor een passende bekendmaking van deze regeling, alsmede van elke wijziging daarvan. 2. De onderwijs- en examenregeling wordt geplaatst op de website van de faculteit en wordt geacht te zijn opgenomen in de studiegids. Artikel 5.4 Inwerkingtreding Deel B van deze regeling treedt in werking met ingang van 1 september Aldus vastgesteld door de decaan op 27 september Advies opleidingscommissie d.d. 22 maart Advies bevoegd medezeggenschapsorgaan, d.d. 9 augustus Pagina 8

9 Bijlage 1 - Verplichte onderwijseenheden Master Linguistics Aantal studiepunten Periode Niveau GENERAL LINGUISTICS - Clinical Linguistics Language Acquisition 6 Semester 1, blok 1 Master Elective 6 Semester 1, blok 1 Master Language Disorders 6 Semester 1, blok 2 Master Language Assessment 6 Semester 1, blok 2 Master Term Paper General Linguistics (Combined with a poster presentation at the Poster Pestival) 6 Semester 1, blok 3 Master Elective 12 Semester 2, blok 1-2 Master Thesis General Linguistics 18 Semester 2, blok Master GENERAL LINGUISTICS - Phonetics Speech Perception and Production 6 Semester 1, blok 1 Master Experimental Phonetics 6 Semester 1, blok 2 Master Elective 12 Semester 1, blok 1-2 Master Term Paper General Linguistics (Combined with a poster presentation at the Poster Pestival) 6 Semester 1, blok 3 Master Elective 12 Semester 2, blok 1-2 Master Thesis General Linguistics 18 Semester 2, blok Master GENERAL LINGUISTICS - Sign Linguistics Topics in Sign Linguistics 6 Semester 1, blok 1 Master Advanced Sign Linguistics 6 Semester 1, blok 2 Master Elective 12 Semester 1, blok 1-2 Master Term Paper General Linguistics (Combined with a poster presentation at the Poster Pestival) 6 Semester 1, blok 3 Master

10 Elective 12 Semester 2, blok 1-2 Master Thesis General Linguistics 18 Semester 2, blok Master GENERAL LINGUISTICS - Theoretical Linguistics Generative Grammar 6 Semester 1, blok 1 Master Functional Discourse Grammar 6 Semester 1, blok 2 Master Elective 12 Semester 1, blok 1-2 Master Term Paper General Linguistics (Combined with a poster presentation at the Poster Pestival) 6 Semester 1, blok 3 Master Elective 12 Semester 2, blok 1-2 Master Thesis General Linguistics 18 Semester 2, blok Master Master Linguistics, programme Language and Education Aantal studiepunten Periode Niveau Language in Use: Acquisition and Variation 6 Semester 1, blok 1 Master How Literature shapes Society 6 Semester 1, blok 1 Master Specialisation Course Linguistics per Language * 6 Semester 1, blok 2 Master Specialisation Course Literary Studies per Language * 6 Semester 1, blok 2 Master Term Paper Language and Education (Combined with a poster presentation at the Poster Pestival) 6 Semester 1, blok 3 Master L2 in the Classroom 6 Semester 2, blok 1 Master Cultural Literacies 6 Semester 2, blok 2 Master Thesis Language and Education 18 Semester 2, blok Master Master Linguistics, programme Language and Society Aantal studiepunten Periode Niveau Language in Use: Acquisition and Variation 6 Semester 1, blok 1 Master Contact, Conflict and Media 6 Semester 1, blok 1 Master

11 Specialisation Course per Language * 6 Semester 1, blok 2 Master MasterLanguage per Language** / elective European Studies or General Linguistics 6 Semester 1, blok 2 Master Term Paper Language and Society (Combined with a poster presentation at the Poster Pestival) 6 Semester 1, blok 3 Master MasterLanguage per Language** / electives European Studies or General Linguistics 12 Semester 2, blok 1-2 Master Thesis Language and Society 18 Semester 2, blok Master Master Taalwetenschappen, programma Translation Vertalen Aantal studiepunten Periode Niveau Translation and Adaption 12 Semester 1, blok 1 Master Language in Use: Acquisition and Variation OF How Literature shapes Society 6 Semester 1, blok 1 Master Keuzevak 6 Semester 1, blok 2 Master Specialisatievak per taal van Linguistics OF van Literary Studies 6 Semester 1, blok 3 Master Term Paper Translation Studies (Combined with a poster presentation at the Poster Pestival) 6 Semester 1, blok 3 Master Keuzevak(ken) 12 Semester 2, blok 1-2 Master MA-scriptie Vertalen 18 Semester 2, blok Master * English German French Italian Scandinavian Slavonic Spanish Discourse and Pragmatics in English Variation and Change in German Acquisition and Variation in French Acquisition and Variation in Italian Variation and Change in Scandinavian Languages Acquisition, Change and Variation in Slavonic Languages Spanish/Hispanic Sociolinguistics and Pragmatics

12 ** Masterlanguage English Masterlanguage French Masterlanguage German Masterlanguage Italian