NIEUWSBRIEF SBO Boulevard410 Laakboulevard 410 3825 KL Amersfoort 033-4333868 boulevard410@stichtingso.nl www.boulevard410.nl Voorwoord Jaargang 4 nummer 3 donderdag 24 november 2016 De afgelopen weken begon de griep helaas ook onze school te bezoeken. Met veel creativiteit, maar vooral inzet van alle medewerkers, hebben we weinig groepen naar huis hoeven te sturen. Zoals ik u al eerder vertelde is het heel lastig om invallers te krijgen. Dit laatste wordt een steeds groter probleem in heel Nederland. Gelukkig hebben wij een nieuwe meester, juf en onderwijsassistent gevonden. Op 21 november start juf Melanie van Malenstein, onderwijsassistent voor groep 3 op maandag, dinsdag, woensdag en donderdag. Op 5 december start meester Niels Kersten, groepsleerkracht voor de Krabben op maandag, dinsdag donderdag en vrijdag. Op 9 januari start juf Annet Heinen, groepsleerkracht groep Krabben op woensdag en groep Schorpioenen op vrijdag. Vanaf deze plaats wil ik Hester Moll bedanken voor haar grote inzet. Heleen Molenaar wil ik via deze weg ook extra in het zonnetje zetten. Heleen is altijd bereid om extra te werken en van dagen te wisselen. Samen met de collega s van de jonge kind-afdeling, heeft zij naar een oplossing gezocht voor groep Krabben. Meester Stan Wischhoff heeft een andere baan gevonden. Na 13 jaar op onze school gewerkt te hebben, heeft hij een baan gevonden bij jeugddorp De Glind. Stan, heel erg bedankt voor al je inzet voor Boulevard410. Wij wensen jou heel veel succes! Wilt u bij wijze van afscheidsgroet nog iets laten horen aan Stan dan kan dat via zijn emailadres: s.wischhoff@stichtingso.nl. Juf Marian is al een tijdje ziek. Gelukkig gaat het steeds een beetje beter met haar. Zij zal rustig aan weer gaan werken. De komende weken gaat zij zorgen voor extra handen in groep Schorpioenen. Wist u dat juf Wilma al 40 jaar in het onderwijs werkt? Wat een geluk voor Boulevard410, je zal maar zo n juf/collega hebben. Wij maken er eerst een klein feestje van. Een knalfeest voor de school houden we nog tegoed. Gefeliciteerd Wilma. 1
Donderdag 24 november gaat juf Cleo trouwen met Marcel. Een feestje voor de jongste kinderen. Juf Cleo en haar man komen de bruidstaart samen met de kinderen op school proeven. Veel geluk Cleo en Marcel! En verder kijken wij natuurlijk uit naar 5 december. Sinterklaas komt ons bezoeken en neemt vast cadeautjes mee voor de jongste kinderen. De andere grotere kinderen doen geheimzinnig zijn zij bezig met surprises maken? Vol verwachting klopt ons hart! Ik wens u een gezellig Sinterklaasfeest toe. Tot de volgende nieuwsbrief. Gerda Westerhuis Locatiedirecteur g.westerhuis@stichtingso.nl Agenda 28 november Intelligentieonderzoek Octopussen 29 november Intelligentieonderzoek Walrussen 30 november Intelligentieonderzoek Haaien 5 december Sintviering 6 december Kerstversiering aanbrengen 7 13 december Drempelonderzoeken 21 december Kerstviering De volgende nieuwsbrief verschijnt 22 december. 2
Verjaardagen Wij feliciteren: 24 november Hugo Schildpadden 27 november Lutijn Inktvissen 28 november Baki Kreeften 3 december Jerry Walrussen 7 december Lorena Egels 9 december Jayden Salamanders 11 december Tessa Kreeften 15 december Wessel Egels 16 december Ashley Piranha's 20 december Mike Salamanders 20 december Jeffrey Salamanders Afmeldingen Wij ontvangen een ziek- of afmelding graag vóór lestijd. U kunt dit telefonisch of met een e-mail aan c.deheus@stichtingso.nl doorgeven. Wilt u tandarts-, ortho- en doktersbezoeken zoveel mogelijk buiten lestijden afspreken? Wij rekenen op uw medewerking. GMR Op de vergadering van 6 oktober 2016 heeft de (G)MR in de nieuwe samenstelling vergaderd over de volgende punten. 3
Er is van gedachten gewisseld over het landelijk personeelstekort, de nieuwe cao, en het SO SBO landschap Amersfoort. Verder wordt de input van de GMR meegenomen in verdere uitwerking van het Strategisch Beleidsplan 2013 De volgende besluiten zijn door de GMR genomen: Rob is verkozen tot secretaris GMR Gerben is verkozen tot onafhankelijk voorzitter GMR Vaststelling medezeggenschapsstatuten en medezeggenschapsreglement Vergadering GMR 27 januari 2017 verschoven naar woensdag 18 januari 19.15 uur 2017 op de bestuurszolder van de Kingmaschool. Er zal dan ook een gezamenlijk overleg zijn tussen de GMR en de RvT. GMR stemt in met beleidsnotitie WKR regeling en cafetariaregeling De GMR is geïnformeerd over Strategisch beleidsplan samenvatting en (MT) evaluatie Kwaliteitsonderzoek, definitieve bestuurlijke rapportage (plus status B410 en Kingma) Inhoudelijk jaarplan van de scholen Financiële kwartaalrapportage Inkoop- en aanbestedingsbeleid Jaarverslag GMR Op de volgende vergadering van 17 november, hebben wij de volgende agendapunten doorgenomen: Management rapportage t/m september 2016 Begroting 2017 Adviescommissie samenstellen voor aandragen RvT kandidaat aan bestuur Voorbereiding ontmoeting met de RvT Verdere professionalisering van de GMR Huishoudelijk reglement, jaarverslag en jaarplan van de GMR Kandidaat voor de oudergeleding MR Boulevard410 Stefan Koelewijn heeft zich gemeld als kandidaat voor de oudergeleding MR Boulevard410. Wanneer u als ouder/ verzorger van een leerling op de Boulevard410 bezwaar heeft dat Stefan Koelewijn u vertegenwoordigt in de (G)MR, kunt u dat voor 1 december 2016 kenbaar maken door de voorzitter van de (G)MR een mail te sturen naar g.bons@stichtingso.nl. Gerben Bons Voorzitter (G)MR g.bons@stichtingso.nl 4
Leespaleis Herfstsignalering In de vorige nieuwsbrief schreef ik dat de kinderen uit de groepen 3, 4 en de Leespaleis -kinderen getoetst zouden worden. Dit is inmiddels gebeurd. De kinderen hebben erg hun best gedaan. Voor de meesten betekende dat één of soms twee AVI niveaus omhoog en voor een aantal kinderen was deze periode nog tekort om een sprong te kunnen maken. Direct na de kerstvakantie worden alle kinderen van de groepen 3 t/m 8 getoetst. De bonnetjesactie van de De heeft laten weten dat wij als school voor 57,40 aan boeken mogen aanschaffen. Nogmaals hartelijk dank aan de ouders die hieraan meegewerkt hebben! Leesbevordering Op school wordt er iedere dag gelezen. Belangrijk is dat kinderen plezier krijgen en houden in lezen. Je kunt daar als school maar ook thuis veel aan doen. Om het lezen te blijven stimuleren moet je als school structurele activiteiten ondernemen. Je wilt namelijk dat de kinderen goed kunnen lezen maar ook dat ze gemotiveerd zijn om te blijven lezen. Een breed aanbod van boeken helpt hierbij. Dat is ook één van de redenen om met de klas 1 x per twee à drie weken naar de bibliotheek te gaan. De kinderen hebben dan de gelegenheid om, uit het grote aanbod aan boeken, hun eigen keuze te maken. Daarnaast vul je als school regelmatig het leesboekenbestand aan. Dit is afgelopen week gebeurd met de aanschaf van o.a. theaterleesboeken. Theaterlezen of toneellezen is een motiverende vorm van herhaald samenlezen. Twee lezers (of meer) nemen de rol van een persoon op zich en lezen de teksten hardop voor. De lezers voeren eigenlijk samen een toneelstukje op, maar dan zonder podium en attributen. De teksten bestaan voornamelijk uit dialogen, zodat de lezers elkaar steeds afwisselen. Theaterlezen of toneellezen is aantrekkelijk voor goede én zwakke lezers. Het motiveert en nodigt uit tot vloeiend lezen. En het bevordert het leesplezier. Corrie Haven Lees- en dyslexiespecialist c.haven@stichtingso.nl 5
Egels De Egels hebben er een nieuwe leerling bij: Lorena. Gezellig dat je er bent. We zijn verder heel druk met de herfst, Sinterklaas en straks de kerst. Zoals jullie op de foto s zien, is het voor Egels heerlijk om tussen de bladeren te zitten. We hebben een groot huis gemaakt hierin kunnen de Sint en Pieten poppenkast spelen. We kunnen de zak door het raam laten zakken. Ook verkleden we ons veel en spelen we met de boot en de kleine Pietjes. Chantal van Lambalgen en Heleen Molenaar Leraren c.vanlambalgen@stichtingso.nl en h.molenaar@stichtingso.nl 6
Sprink hanen Vorige week is Sinterklaas aangekomen in het land. Ook in groep Sprinkhanen. Dienet van Asselt en Marieke Muuse Leraren d. luimes@stichtingso.nl en m.muuse@stichtingso.nl 7
Salamanders Kirstin Larsen en Tom Rongen Leraren k.larsen@stichtingso.nl en t.rongen@stichtingso.nl 8
Schildpadden Sinterklaas is weer in ons land. We volgen met de groep het Sinterklaasjournaal. Elke dag tijdens het eten en drinken in de eerste pauze kijken we samen naar het journaal van de avond ervoor. Dinsdag zat er een heerlijke verassing in onze zelfgemaakte schoenen. Ineens waren we allemaal rijk. Geen echt geld hoor chocolademunten. Woensdag hebben we Wellespiet geholpen met het bakken van zijn taart. Hij heeft ons het recept van zijn oma gegeven. We hebben een aftelkalender in de klas opgehangen, zo kunnen we precies zien hoe lang het nog duurt voor Sint bij ons op school komt. We hebben deze prachtige creatieve knutselwerkjes gemaakt. Dienet Luimes en Amanda Bon Leraren d. luimes@stichtingso.nl en a.bon@stichtingso.nl 9
Schorpioenen Zoals ik in de vorige nieuwsbrief had vermeld starten we op 10 januari 2017 met het kunstproject over de schilder Piet Mondriaan. We krijgen dan allerlei materialen van Scholen in de Kunst om ermee aan de slag te gaan. Op vrijdag 17 februari gaan we van 11:30 tot 12:30 uur naar een voorstelling. We zoeken dan eventueel naar ouders die mee zouden willen. Mocht u kunnen, dan kunt u een e-mail sturen aan h.chentouf@stichtingso.nl. Tijdens het schoolontbijt hebben we met de klas heerlijk en vooral gezond gegeten. De kinderen hebben geleerd hoe belangrijk het is om dagelijks te ontbijten. Ze hebben de opdracht gekregen om dit echt te doen. De kinderen hebben dit jaar voor het eerst lootjes getrokken en een aantal kinderen zijn bezig om een mooie surprise en een gedicht voor de ander te maken. Het is heel knap dat ze het echt geheim kunnen houden. Verder is er veel geknutseld om in de sinterklaasstemming te komen. Piet is gelukkig ook in de klas geweest om onze schoentjes te vullen ;)! De ouder- kind gesprekken zijn afgerond. Ik vond het heel fijn om alle ouders te zien en te spreken. Het is heel knap dat kinderen zelf goed kunnen aangeven wat goed gaat en waaraan gewerkt moet worden de komende periode. Ouders die niet konden komen, kunnen ook op een ander moment een afspraak inplannen. De muzieklessen blijven een succes. Er wordt nog steeds gezongen, er worden ritmes geklapt, noten geklapt en gelezen en laatst zelfs gedanst. 10
De groeten van de Schorpioenen. Houda Chentouf Leraar h.chentouf@stichtingso.nl 11
Piranha s Zie ons daar eens staan op het podium! Met de hele klas deden we een rap tijdens het open podium van de bovenbouw. We vonden het allemaal erg spannend en hadden heel goed geoefend. Het ging fantastisch! Marieke van Alfen Leraar m.vanalfen@stichtingso.nl 12
Octopussen Afgelopen week hebben we lootjes getrokken in de klas. Iedereen gaat nu een surprise en een gedicht voor zijn/haar lootje maken. De leerlingen krijgen deze week daarom geen huiswerk mee naar huis, zodat iedereen de tijd heeft om er wat moois van te maken! Op donderdag 1 december neemt iedereen zijn surprise mee naar school. Maar let op: hier hoeft geen inpakpapier omheen! De klassen gaan namelijk bij elkaar kijken naar al die mooie surprises. Heel veel succes en knutselplezier! Op donderdag 10 november hebben wij het Nationaal Schoolontbijt gehad. De ochtend stond in het teken van gezellig samen eten en drinken. Iedereen hielp goed mee met het klaarzetten van het eten en naderhand met het opruimen van de klas. Super om te zien! Er was ruim voldoende te eten en we hebben appelthee en bananenthee gedronken. Dat was wel een beetje wennen. Onder het genot van een haardvuurtje op het digibord en op de achtergrond de top 40, was het een zeer geslaagde ochtend. Fenna Kamphuis en Talitha van der Vlist Leraren f.kamphuis@stichtingso.nl en t.vandervlist@stichtingso.nl 13
Walrussen Het is een drukke tijd voor de Walrussen. De verkennende gesprekken zijn afgerond. We zijn bezig met de voorbereidingen op de Cito-toetsen en de drempelonderzoeken. Voor begrijpend lezen kunnen zij ook makkelijk thuis oefenen met archiefteksten van Nieuwsbegrip via de website nieuwsbegrip.nl Ik ben vooral met de leerlingen bezig in het groeien in zelfstandig worden. Hoe plan ik mijn (huis)werk? Hoe benut ik mijn zelfstudie-uren nuttig? Zélf hulp vragen aan je klasgenoten, leerkrachten of iemand anders. Verantwoordelijk worden voor je eigen leerproces. Mooi om te zien dat dus veel Walrussen hebben gekozen voor het facultatieve ouder-kind gesprek. Dat veel Walrussen elkaar helpen, extra oefenen en heel veel vragen. De komende periode staat in het teken van de onderzoeken, maar ook van surprises maken en de boekbesprekingen (met bijbehorende PowerPoint!). Daarom hebben we met alle groepen 8 collega s afgesproken het huiswerk te komende periode te beperken tot de toetsen en boekbesprekingen. In januari komt er ook weer maakhuiswerk. Voor de (drempel)onderzoeken geldt als beste voorbereiding: goed slapen en goed eten. Zet hem op Walrussen! Jullie zijn super! Gerben Bons Leraar g.bons@stichtingso.nl 14