id 805 Ik ben student in : Leuven Studiefase op het moment dat je op Erasmus vertrok (hoofdinschrijving) Bachelor tweede studiefase opleiding optie: Land (bestemming) Aan welke universiteit/onderwijsinstelling heb je gestudeerd- Wanneer ben je op Erasmus geweest- Heb je een taaltest moeten afleggen voor je mocht starten met studeren aan de universiteit die je gekozen hebt- Hoe zag de academische kalender eruit (Hoe is het jaar ingedeeld- Wanneer zijn er examens-...)- Welk bedrag had je maandelijks ongeveer nodig voor de dagdagelijkse kosten en de aankoop van cursussen (woonst niet meegerekend)- Was taalkennis van het gastland noodzakelijk om er te kunnen studeren- Was taalkennis van het gastland noodzakelijk om te kunnen communiceren met de bevolking- Welke andere talen worden er gesproken- Psychologie nvt Oostenrijk Universität Wien Enkel het eerste semester nee eind oktober-februari? Ja Nee 600 Welke type accommodatie had je ter plekke (kot, appartement, huis, Residentie studentenresidentie,...)- Wat was de prijs/maand om deze accommodatie te huren- 470 Hoe was de prijs/kwaliteit verhouding voor deze accommodatie- niet goed, te duur
Hoe was de ligging van deze accommodatie (ten opzichte van campus/stad)- Wanneer heb je deze accommodatie gevonden- Hoe heb je deze accommodatie gevonden- De administratieve ondersteuning ter plaatse (bij het samenstellen van vakkenpakket, het wegwijs worden op de faculteit, het invullen van formulieren, enzoverder) was goed geen idee? internet 3 (1= heel slecht --> 5 = heel goed) Het zoeken van huisvesting verliep 2 (1= heel moeilijk --> 5 = heel gemakkelijk) De ondersteuning (ter plekke) bij het vinden van huisvesting was heel slecht 1 (1= heel slecht --> 5 = heel goed) Het studeren in een andere taal heb ik ervaren als (1=heel problematisch -- > 5=geen enkel probleem) 4
De vakken die ik gevolgd heb in het buitenland waren 3 1 = helemaal niet relevant --> 5 = heel relevant voor de specifieke studierichting die ik volg aan de KU Leuven Het vinden van geschikte vervangvakken was 3 1 = heel moeilijk --> 5 = heel gemakkelijk Over het algemeen vond ik de kwaliteit van het onderwijs op mijn Erasmusbestemming even slecht/goed 3 1 = veel slechter --> 5 = veel beter dan aan de KU Leuven
Het studiemateriaal (handboeken, cursussen,.) vond ik over het algemeen even slecht/goed 3 1 = veel slechter --> 5 = veel beter dan aan de KU Leuven De overlap tussen de leerstof die ik in het buitenland moest studeren en hetgene ik al gestudeerd had in voorgaande jaren was 3 1 = heel klein --> 5 = heel groot De vakinhoud vond ik even moeilijk/gemakkellijk 3 1 = veel moeilijker --> 5 = veel gemakkelijker dan aan de KU Leuven
De studiebelasting heb ik in het buitenland als even hoog/laag 3 1= veel hoger --> 5= veel lager ervaren dan aan de KU Leuven De examens/evaluaties vond ik 4 1 = veel moeilijker --> 5 = veel gemakkelijker dan aan de KU Leuven De quotering die ik in het buitenland kreeg voor mijn prestatie was over het algemeen 4 1 = veel strenger --> 5 = veel milder dan die aan de KU Leuven
Ik verwacht tijdens het volgende academiejaar/semester 3 1 = veel moeilijker --> 5 =veel gemakkelijker te zullen kunnen volgen omdat ik een periode in het buitenland heb gestudeerd. Aan iemand die volgend jaar naar dezelfde plaats wil gaan, zou ik zeggen: zeker doen 5 1= zeker niet doen --> 5 = zeker doen Als ik alleen het onderwijs in beschouwing neem, zou ik aan iemand die volgend jaar naar dezelfde plaats wil gaan, zeggen: zeker doen 5 1= zeker niet doen --> 5 = zeker doen Hoeveel vakken heb je gevolgd tijdens je buitenlands studieverblijf- 6 De titel van het vak was: intensiv kurs Deutch Aantal ECTS credits: 4 Duits
De examenvorm voor dit vak: Aantal uren hoorcollege per week : Aantal uren practica per week: Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv. De titel van het vak was: toetsen geen 3 weken 4uur Dit was een taalcursus dat doorging in het begin van het semester, handig om Duits terug op te halen Arbeits-, Organizantions- und Wirtschaftspsychologie 0 Aantal ECTS credits: 6 Duits De examenvorm voor dit vak: examen Aantal uren hoorcollege per week : 4? Aantal uren practica per week: 0? Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv. 0 Bij dit vak hanteerde ze dezelfde lesmethode als in Leuven. Alleen hoorcolleges, een boek en een examen. Ik vond dit vak persoonlijk wel moeilijk omdat het boek in het Duits is en dus trager leest, maar heb ook het meeste van dit vak bijgeleerd. De titel van het vak was: Arbeits- und Organisationspsychologie Aantal ECTS credits: 5 Duits De examenvorm voor dit vak: examen + taken Aantal uren hoorcollege per week : 2? Aantal uren practica per week: 2
Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv. Dit vak bestond uit een klein eindexamen en grotere taken. 1 De titel van het vak was: Sozial- und Wirtschaftspsychologie Aantal ECTS credits: 5 Duits De examenvorm voor dit vak: examen + taken Aantal uren hoorcollege per week : 0? Aantal uren practica per week: 2 Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv. 1 Dit vak bestond ook uit een klein examen en taakjes. De taken hier waren kleiner (geen groepswerken). Je kreeg vaak een kleine taak die tegen de volgende les binnengebracht moest worden. De titel van het vak was: Personalmanagement Aantal ECTS credits: 4 Engels De examenvorm voor dit vak: Examen + groepswerk Aantal uren hoorcollege per week : 2 Aantal uren practica per week: 0 Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv. 1 Dit vak vond ik persoonlijk niet zo interessant en relevant. De lessen waren meer economisch gericht en vrij vaag. Ik heb hier weinig mee bijgeleerd.
De titel van het vak was: Psychologie der Gesundheit, Krankheit und Beeinträchtigung Aantal ECTS credits: 5 Duits De examenvorm voor dit vak: examen + practicum Aantal uren hoorcollege per week : 12uur in totaal? Aantal uren practica per week: 16uur in totaal ongeveer Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv. x De practicums bij dit vak waren heel interessant en mild. Dit hing ook af van de professor die je lesgaf. Het examen was meerkeuze Duits, maar goed te doen. Een woordenboek mocht gebruikt worden. Verslag Ik ben op erasmus gegaan het eerste semester (2015-2016) in Wenen, Oostenrijk. Een zeer aangename stad, zeker als geschiedenis en cultuur je aanspreken. De stad zit vol met oude prachtige gebouwen, veel musea en vele activiteiten die door de stad worden georganiseerd. De stad is niet te groot en een half jaar tijd is lang genoeg om je weg hierin te kunnen vinden. Wenen heeft bijzonder veel koffiehuizen en taartjes en geweldig veel gezellige buurten en parkjes met veel groen. Het was op het begin vrij moeilijk om een slaapplaats te vinden omdat de universiteit in Wenen je hierin niet ondersteunde. Ik zat in een residentie van EOAD, een organisatie in Oostenrijk die internationale studenten een plaats geeft om te wonen. Zelf raad ik aan om een appartement te zoeken ook al weet ik niet zeker hoe haalbaar dit is. De residentie waar ik me bevond was in orde en gaf zekerheid, maar vrij asociaal en duur in vergelijking met een gedeeld appartement. Het vervoer in Wenen is ideaal, door heel de stad rijden metro s, trams en bussen. Het is ook handig als je slaapplaats dichtbij een metrohalte bevindt, zo geraak je overal makkelijk terecht. Aan de Universität Wien heb ik al mijn lessen in het Duits gevolgd buiten een vak dat ik in het Engels volgde. Het is dus belangrijk om een zekere kennis van het Duits te bezitten, maar je moet hier zeker niet vlot in zijn. Ik heb alleen een cursus Duits gevolgd op het begin van het semester in Wenen om het Duits dat ik in het middelbaar had geleerd terug op te halen. Je leert eigenlijk vooral door naar de lessen zelf te gaan en te studeren, je moet dus geen grote basis Duits bezitten om te kunnen volgen. Het semester in Wenen is korter, dit begint namelijk ongeveer eind oktober en de examens duren tot ongeveer onze lesvrije week in februari. Ik volgde Arbeidspsychologie aan de Universität Wien. Omdat in Wenen de
specialisaties pas later aan bod komen, moest ik veel mastervakken opnemen. Bij mastervakken had je veel les in groepen van 40 tot 50 man en was de les veel interactiever. Ook werd er veel minder belang gehecht aan het examen, maar meer aan taken en werkjes in vergelijking met Leuven. Mijn bachelorvak was wel zoals in Leuven; alleen hoorcolleges met een boek en op het einde een examen. Dit was wel zwaarder omdat alles ook in het Duits te doen was. Je kan vragen aan je professor of je examen in het Engels mag doen, maar dit mag niet in alle gevallen, het hangt namelijk van prof tot prof af. De universiteit organiseert op het begin van het semester veel activiteiten voor internationale studenten, zeker aan te raden om naar toe te gaan want dit is een gemakkelijke manier om andere internationale studenten te ontmoeten. Ik zou iedereen erasmus aanbevelen. Het was een geweldig leuke ervaring en heb hierbij geweldig veel bijgeleerd.