Freie Universität Berlin. Erasmus+ OLS

Transcriptie

1 ALGEMENE INFORMATIE id 312 Leeftijd (op het moment dat je op Erasmus vertrok): 24 Ik ben student in : Leuven Studiefase op het moment dat je op Erasmus vertrok Bachelor derde studiefase (hoofdinschrijving) opleiding optie: Land (bestemming) Aan welke universiteit/onderwijsinstelling heb je gestudeerd- Wanneer ben je op Erasmus geweest- Heb je een taaltest moeten afleggen voor je mocht starten met studeren aan de universiteit die je gekozen hebt- Welke taaltest was dit en voor welke taal moest je deze afleggen- Hoe zag de academische kalender eruit (Hoe is het jaar ingedeeld- Wanneer zijn er examens-...) - Welk bedrag had je maandelijks ongeveer nodig voor de dagdagelijkse kosten en de aankoop van cursussen (woonst niet meegerekend)- Was taalkennis van het gastland noodzakelijk om er te kunnen studeren- Was taalkennis van het gastland noodzakelijk om te kunnen communiceren met de bevolking- Welke andere talen worden er gesproken- Psychologie Arbeids- en Organisatiepsychologie land Freie Universität Berlin Eerste + tweede semester ja Erasmus+ OLS De vakken in psychologie zijn opgeldeeld in "Vorlesungen"(hoorcolleges) en "Seminare"(practica met verplichte aanwezigheid). Ik had veel meer contacturen omdat er veel meer "Seminare" zijn in het tweede en derde jaar. De examens vallen voor het eerste semester in maart en voor het tweede semester einde juli. De papers mag je later dan de examens afgeven. Er is geen blokweek voorzien hier, ik had zelfs nog de dag voor bepaalde examens gewoon les met verplichte aanwezigheid. 200 euro Zeker, alle psychologievakken worden enkel in het gegeven. Je mag wel je papers en je examens in het Engels schrijven indien gewenst. Ja, maar met Engels geraak je zeker ver!

2 Welke type accommodatie had je ter plekke (kot, appartement, huis, studentenresidentie,...)- Wat was de prijs/maand om deze accommodatie te huren- Hoe was de prijs/kwaliteit verhouding voor deze accommodatie- Hoe was de ligging van deze accommodatie (ten opzichte van campus/stad)- Wanneer heb je deze accommodatie gevonden- Hoe heb je deze accommodatie gevonden- BEOORDELING De administratieve ondersteuning ter plaatse (bij het samenstellen van vakkenpakket, het wegwijs worden op de faculteit, het invullen van formulieren, enzoverder) was (1= heel slecht --> 5 = heel goed) Het zoeken van huisvesting verliep Studentenresidentie 210 euro (eerste semester) en 260 euro (tweede semester) Het was matig, de kamers waren niet erg vernieuwd maar dat is het goedkoopste dat je kan vinden in Berlijn. Het was zeer goed, slechts 20 à 30 minuten met het openbaar vervoer. De zomer voor het eerste semester. Via de accomodatie-dienst van de Freie Universität, je moet er wel snel bij zijn want alles was snel verhuurd! 2 3 (1= heel moeilijk --> 5 = heel gemakkelijk) De ondersteuning (ter plekke) bij het vinden van huisvesting was Niet van toepassing (bv. vooraf al huisvesting gevonden) (1= heel slecht --> 5 = heel goed) Het studeren in een andere taal heb ik ervaren als (1= heel problematisch --> 5 = geen enkel probleem) 4

3 De vakken die ik gevolgd heb in het buitenland waren 3 1 = helemaal niet relevant --> 5 = heel relevant voor de specifieke studierichting die ik volg aan de KU Leuven Het vinden van geschikte vervangvakken was 1 = heel moeilijk --> 5 = heel gemakkelijk Over het algemeen vond ik de kwaliteit van het onderwijs op mijn Erasmusbestemming 4 even slecht/goed 3 1 = veel slechter --> 5 = veel beter dan aan de KU Leuven Het studiemateriaal (handboeken, cursussen,.) vond ik over het algemeen even slecht/goed 3 1 = veel slechter --> 5 = veel beter dan aan de KU Leuven De overlap tussen de leerstof die ik in het buitenland moest studeren en hetgene ik al gestudeerd had in voorgaande jaren was 3 1 = heel klein --> 5 = heel groot De vakinhoud vond ik 4 1 = veel moeilijker --> 5 = veel gemakkelijker dan aan de KU Leuven

4 De studiebelasting heb ik in het buitenland als 2 1= veel hoger --> 5= veel lager ervaren dan aan de KU Leuven De examens/evaluaties vond ik 4 1 = veel moeilijker --> 5 = veel gemakkelijker dan aan de KU Leuven De quotering die ik in het buitenland kreeg voor mijn prestatie was over het algemeen even streng/mild 3 1 = veel strenger --> 5 = veel milder dan die aan de KU Leuven De studentengroep waarin ik les had bestond Wat vond je van deze samenstelling (cf. vorige vraag) van de studentengroep- Voor-en nadelen- Aanrader of net niet- Ik verwacht tijdens het volgende academiejaar/semester meestal vooral uit lokale studenten van het land waar ik op uitwisseling was De meeste vakken had ik met de e studenten. Het was in het begin niet eenvoudig omdat ik meestal in kleine groepen les had en er waren al groepen gevormd doorheen de vorige jaren. Persoonlijk vond ik het niet eenvoudig om vrienden te maken in de studentengroep waarin ik les had, omdat de instelling tegenover studeren daar zeer anders is als hier. Maar over het algemeen viel het mee, eens ze je kenden, waren ze zeker heel vriendelijk en bereid om te helpen! 3 1 = veel moeilijker --> 5 =veel gemakkelijker te zullen kunnen volgen omdat ik een periode in het buitenland heb gestudeerd.

5 Aan iemand die volgend jaar naar dezelfde plaats wil gaan, zou ik zeggen: zeker doen 5 1= zeker niet doen --> 5 = zeker doen Als ik alleen het onderwijs in beschouwing neem, zou ik aan iemand die volgend jaar naar dezelfde plaats wil gaan, zeggen: 3 1= zeker niet doen --> 5 = zeker doen BEOORDELING - VAKKENPAKKET Hoeveel vakken heb je gevolgd tijdens je buitenlands studieverblijf- Arbeits-, Org.-,Wirt.-psychologie Aantal ECTS credits: 10 schriftelijk met open vragen Aantal uren hoorcollege per week : 4 Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan groepswerken met presentatie 11 Het was een interessant vak, wel heel omvangrijk. Je mag je examen ook in het Engels schrijven, als je dit wenst. Diagnostische Verfahren Aantal ECTS credits: 7 Paper van 10 bladzijden Aantal uren practica per week: 4 Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan Groepswerk met presentaties

6 Ik vond het heel anders maar wel heel interessant om in kleine groepen les te krijgen. Wel tijdsintensief omdat je zelf twee psychometrische tests moet uitvoeren (volledig zelfstandig) en over alle resultaten een rapport moest schrijven. Soziale Beteiligung Aantal ECTS credits: 4 Paper van 10 bladzijden Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan Groepswerken met presentaties, werken met proefpersonen met EEG Het was heel interessant omdat we zelf met een experiment moesten werken waarbij we gebruik moesten maken van EEG's. Ik had dit nog nooit gedaan en het was leerrijk om zelf een 'echt' experiment te mogen uitvoeren. Gesundheitspsychologie Aantal ECTS credits: 7 schriftlijk examen met open vragen Aantal uren hoorcollege per week : 2 Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan Groepswerk met presentatie Heel interessant, vooral de practica waren zeer leerrijk. We moesten zelf in kleine groepen een preventieprogramma ontwerpen en op het einde presenteren. Gesundheitspsychologie Aantal ECTS credits: 8

7 schriftelijk examen met open vragen Aantal uren hoorcollege per week : 4 Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan Werken met computerprogramma R Het was een heel uitdagend vak. Heb mezelf ook op zeer korte tijd het programma "R" moeten aanleren omdat de e studenten dat al tijdens hun eerste jaar met statistiek leerden. Ik zou het niet aanraden voor Erasmusstudent! Mobile Mental Health Aantal ECTS credits: 4 Paper van 10 bladzijden Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan Groepswerk met presentatie Dit was een van mijn lievelingsvakken! Het ging over hoe we technologie kunnen gebruiken om psychologische hulp te verlenen (via Apps bijvoorbeeld). Het was volledig anders dan alle vakken die ik tot nu toe in de psychologie had en zeker een aanrader! Gesundheitspsychologie Aantal ECTS credits: 7 schriftelijk examen met open vragen Aantal uren hoorcollege per week : 2

8 Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan Groepswerk met presentatie Het was een interessant vak, ook anders dan het Leuvense vak dat ik in het eerste jaar volgde. Einleitung in der Psychoinformatik Aantal ECTS credits: 4 Een opdracht in Python programmeren Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan Zeer korte presentatie Dit was eveneens mijn lievelingsvak. We leerden programmeren in PsychoPy, een programma dat gemaakt is om bijvoorbeeld vragenlijsten en experimenten te programmeren in de programmeertaal Python. Het is specifiek ontworpen voor psychologen. Zeer leerrijk en interessant om dit te kunnen doen! Zeker een aanrader! Deutsch als Fremdsprache C1 Aantal ECTS credits: 5 5 teksten schrijven (in totaal 10 pagina's) Aantal uren practica per week: 4 Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan Groepswerk met presentatie Ik wou vooral mijn schrijfvaardigheden in het verbeteren en dit vak heeft me zeker geholpen. Ik moest regelmatig korte teksten over allerlei onderwerpen schrijven. Ik zou het aanraden voor diegenen die hun willen verbeteren.

9 Das geteilte Berlin Aantal ECTS credits: 5 Schriftelijk examen met open vragen Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan Groepswerk met presentatie Het was een vak specifiek voor Erasmusstudenten. Het is zeker een aanrader want je leert veel over de geschiedenis van Berlijn (vanaf het einde van WO II tot de val van de Berlijnse Muur). Frauenfiguren in Geschichte + Gegenwart Aantal ECTS credits: 5 Schriftelijk examen met open vragen Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan Groepswerk met presentatie Ook een Erasmusvak. Het ging over belangrijke Berlijnse vrouwenfiguren in de geschiedenis. Het was interessant maar minder dan verwacht! Berlijn is een geweldige stad waar veel te doen en te zien is. Het leven is er relatief goedkoop (vooral uit eten) en de bevolking is zeer internationaal en jong. Het is ook een zeer grote stad, wat betekent dat een uur op het openbaar vervoer besteden niet abnormaal is! Ik woonde redelijk ver van het centrum en had telkens ongeveer 55 minuten nodig om het centrum te bereiken. Opvallend is zeker de natuur. Er zijn veel parken en bossen te bezichtigen, zeker handig als je wat rust wilt in de drukke stad.

10 Het is een levende stad: de winkels zijn open tot 20-21u en het nachtleven is er duidelijk aanwezig. Voor de cultuurliefhebbers is er genoeg te doen: schaf zeker een Jahreskarte van de Staatliche Museen Berlin aan, je kan voor 25 euro een heel jaar meer dan 15 musea bezoeken en dat vond ik geweldig. Het universiteitssysteem is hier helemaal anders. Ik vond het in het begin wat moeilijk om mij daaraan aan te passen. Ik had veel meer contacturen en verplichte aanwezigheid. Op zich is dat niet erg, maar het was zeker niet aangenaam als je een dag voor je examen nog een ander practicum moest volgen. Er zijn hier geen blokweken voorzien, dus het is zeker belangrijk om je tijd goed in te plannen. Let op als je in het begin van elk semester je vakken moet kiezen: kies vooral voor volledige Module en niet voor aparte vakken uit een Modul, op die manier heb je een goede variatie tussen Vorlesungen (hoorcolleges) en Seminare (practica). Ik had ook veel vaker in kleinere groepen les, wat ik zeer aangenaam vond. Het contact tussen de studenten en de docenten is er ook veel nauwer (zeker een pluspunt). De semesters beginnen hier laat: het eerste semester midden oktober en het tweede semester midden april. Dit betekent dat je ook veel later eindigt. Om die reden zou ik zeker een jaar naar daar gaan, omdat het anders administratief ook voor problemen zou kunnen zorgen. Deze Erasmusuitwisseling was voor mij een geweldige ervaring: ik heb er zeer goede vrienden gemaakt en heb mezelf veel beter leren kennen. Ook mijn is er zeker door verbeterd en het was zeer interessant om in een ander systeem (en andere taal) les te volgen. ZEKER DOEN!