id 910 Ik ben student in : Studiefase op het moment dat je op Erasmus vertrok Master eerste studiefase

Transcriptie

1 id 910 Ik ben student in : Leuven Studiefase op het moment dat je op Erasmus vertrok Master eerste studiefase (hoofdinschrijving) opleiding Psychologie optie: Klinische- en Gezondheidspsychologie: Volwassenen Land (bestemming) Italië Aan welke universiteit/onderwijsinstelling heb je gestudeerd- Università degli Studi di Padova Wanneer ben je op Erasmus geweest- Enkel het tweede semester Heb je een taaltest moeten afleggen voor je mocht starten met ja studeren aan de universiteit die je gekozen hebt- Welke taaltest was dit en voor welke taal moest je deze Italiaans, A2 afleggen- Hoe zag de academische kalender eruit (Hoe is het jaar Het tweede semester start pas in maart en eindigt eind juli, de examens vallen in ingedeeld- Wanneer zijn er examens-...)- juni en juli en per vaak zijn er verschillende data waarop je het examen kan afleggen. Zo hebben studenten meerdere kansen en kan je een herexamen al weken na de eerste poging afleggen. Welk bedrag had je maandelijks ongeveer nodig voor de 50 dagdagelijkse kosten en de aankoop van cursussen (woonst niet meegerekend)- Was taalkennis van het gastland noodzakelijk om er te kunnen Basiskennis was toch wel noodzakelijk. studeren- Was taalkennis van het gastland noodzakelijk om te kunnen Enkel Italiaans, basiskennis was ook hier heel nuttig communiceren met de bevolking- Welke andere talen worden er gesproken- Welke type accommodatie had je ter plekke (kot, appartement, Appartement huis, studentenresidentie,...)- Wat was de prijs/maand om deze accommodatie te huren- 20 Hoe was de prijs/kwaliteit verhouding voor deze Goed

2 accommodatie- Hoe was de ligging van deze accommodatie (ten opzichte van campus/stad)- Wanneer heb je deze accommodatie gevonden- Hoe heb je deze accommodatie gevonden- De administratieve ondersteuning ter plaatse (bij het samenstellen van vakkenpakket, het wegwijs worden op de faculteit, het invullen van formulieren, enzoverder) was 15 minuutjes fietsen In februari Via een facebookgroep (1= heel slecht --> 5 = heel goed) Het zoeken van huisvesting verliep (1= heel moeilijk --> 5 = heel gemakkelijk) De ondersteuning (ter plekke) bij het vinden van huisvesting was Niet van toepassing (bv. vooraf al huisvesting gevonden) (1= heel slecht --> 5 = heel goed) Het studeren in een andere taal heb ik ervaren als (1=heel problematisch --> 5=geen enkel probleem)

3 De vakken die ik gevolgd heb in het buitenland waren 1 = helemaal niet relevant --> 5 = heel relevant voor de specifieke studierichting die ik volg aan de KU Leuven Het vinden van geschikte vervangvakken was 2 1 = heel moeilijk --> 5 = heel gemakkelijk Over het algemeen vond ik de kwaliteit van het onderwijs op mijn Erasmusbestemming even slecht/goed 1 = veel slechter --> 5 = veel beter dan aan de KU Leuven

4 Het studiemateriaal (handboeken, cursussen,.) vond ik over het algemeen even slecht/goed 1 = veel slechter --> 5 = veel beter dan aan de KU Leuven De overlap tussen de leerstof die ik in het buitenland moest studeren en hetgene ik al gestudeerd had in voorgaande jaren was 1 = heel klein --> 5 = heel groot De vakinhoud vond ik even moeilijk/gemakkellijk 1 = veel moeilijker --> 5 = veel gemakkelijker dan aan de KU Leuven

5 De studiebelasting heb ik in het buitenland als even hoog/laag 1= veel hoger --> 5= veel lager ervaren dan aan de KU Leuven De examens/evaluaties vond ik 1 = veel moeilijker --> 5 = veel gemakkelijker dan aan de KU Leuven De quotering die ik in het buitenland kreeg voor mijn prestatie was over het algemeen 1 = veel strenger --> 5 = veel milder dan die aan de KU Leuven

6 Ik verwacht tijdens het volgende academiejaar/semester 1 = veel moeilijker --> 5 =veel gemakkelijker te zullen kunnen volgen omdat ik een periode in het buitenland heb gestudeerd. Aan iemand die volgend jaar naar dezelfde plaats wil gaan, zou ik zeggen: zeker doen 5 1= zeker niet doen --> 5 = zeker doen Als ik alleen het onderwijs in beschouwing neem, zou ik aan iemand die volgend jaar naar dezelfde plaats wil gaan, zeggen: 1= zeker niet doen --> 5 = zeker doen Hoeveel vakken heb je gevolgd tijdens je buitenlands studieverblijf- De titel van het vak was: Cognitive neuroscience of action Aantal ECTS credits: 6 De taal waarin het vak gedoceerd werd : Engels De examenvorm voor dit vak: Meerkeuze zonder giscorrectie Aantal uren hoorcollege per week : 2

7 Aantal uren practica per week: 2 Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan Te lezen artikel met presentatie, uur besteedde (bv. groepswerken, papers,...): Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak: Heel interessant maar soms wel complexe leerstof, goede professor en interessante practica De titel van het vak was: Italian Language Course A2 Aantal ECTS credits: De taal waarin het vak gedoceerd werd : Italiaans De examenvorm voor dit vak: Schriftelijk, open vragen Aantal uren hoorcollege per week : uur Aantal uren practica per week: 0 Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan 0 besteedde (bv. groepswerken, papers,...): Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak: Redelijk traag, niet heel nuttig voor mij De titel van het vak was: Clinical neuropsychology Aantal ECTS credits: 6 De taal waarin het vak gedoceerd werd : Engels De examenvorm voor dit vak: Meerkeuze zonder viscorrectie Aantal uren hoorcollege per week : uur Aantal uren practica per week: 0 Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan Presentatie a.d.v.h. een artikel, video opnemen in groep ( uur) besteedde (bv. groepswerken, papers,...): Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak: Interessant, goed gedoceerd maar soms te strenge/onredelijke leerkracht De titel van het vak was: PSICOFISIOLOGIA CLINICA E PSICOSOMATICA Aantal ECTS credits: 9 De taal waarin het vak gedoceerd werd : Italiaans De examenvorm voor dit vak: Invulzinnen en enkele meerkeuzevragen Aantal uren hoorcollege per week : 6 uur Aantal uren practica per week: 0

8 Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv. groepswerken, papers,...): Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak: Interessant gegeven, maar in mijn ogen een oneerlijke examenvorm (zeker voor Erasmusstudenten) die niet echt naar begrip peilt 0 Verslag Erasmus was voor mij heel leerrijk en leuk. Eerst en vooral zijn de contacten met mensen uit heel Europa superinteressant. Je leert grote en kleine verschillen zien tussen nationaliteiten en iedereen heeft wel iets te vertellen over zijn of haar land van herkomst, dat je nog niet wist. Je oefent talen (in mijn geval vooral Engels, Frans en Italiaans) en je netwerk van sociale contacten verbreedt opeens enorm. Naast deze internationale contacten leer je ook de lokale bevolking kennen. Hoe schelden Italianen, welke uitdrukkingen gebruiken ze en welke handgebaren komen er allemaal aan bod? Het is heel tof om dit beetje bij beetje te ontdekken. Italianen zijn heel verwelkomend en vriendelijk, geïnteresseerd en open. De studenten zijn redelijk ambitieus door het soms beperkte arbeidsaanbod, de streven naar goede punten en richten zich meer en meer op werken in het buitenland. Dit zorgt ervoor dat ze willen werken aan hun Engels, waardoor je makkelijk in contact kan komen met hen. De meeste Italianen die ik ontmoet heb zijn expressief, hebben humor en zijn heel makkelijk in de omgang waardoor je je snel op je gemak voelt bij hen. Italië heeft als land ook veel te bieden. Ik heb veel gereisd: Sicilië, Toscane, Veneto, Emilia-Romagna Mooie natuur en leuke steden wisselen elkaar af en de architectuur en autenticiteit van de gebouwen stellen nooit teleur. Elke stad heeft gezellige piazze waar je lekkere wijn/spritz/prosecco kan drinken en leuke straatjes met restaurants waar de prijs-kwaliteitverhouding meestal heel goed zit. Padova is een kleine maar levendige stad. Ik was het er niet beu na vijf maanden maar ik voelde mij er wel volledig thuis. Vooral in de zomer heeft het volgens mij veel te bieden: een rivier waar je kan gaan zwemmen, een avenue vol met openluchtbars waar je s avonds naartoe kan, veel leuke terrasjes en meestal mooi weer (al is er ook meer dan genoeg regen). Alle verplaatsingen gebeuren met de fiets, wat leuk is omdat alles plat is en er bijna overal fietspaden zijn. De universiteit is goed gereputeerd en de faculteiten zijn verspreid over de hele stad. Die van psychologie ligt bij de studentenbuurt van de stad (Portello), waar het altijd heel gezellig is en waar je tussen de lessen aan het water kan zitten met een stuk foccacia. Lessen worden gedoceerd aan kleine groepen, geen grote aula s zoals in Leuven. De examenvormen verschillen heel erg, van Engels tot Italiaans en van open vragen/meerkeuze tot mondeling. Ik vond het studeren niet minder of makkelijker dan in Leuven. De leerstof was meestal redelijk gedetailleerd en je moest alles goed kennen om op de vragen te kunnen antwoorden. Dit is eigenlijk normaal, maar hier mag je je dus niet aan mispakken.

9 Ik heb heel hard genoten van mijn semester in Padova en ik ben spontaner en met meer zelfvertrouwen terug naar België gekomen. Ook is mijn blik verruimd en geef ik mensen vaker een (tweede) kans dan voordien, omdat ik in Padova meerdere vrienden had waarvan ik in eerste instantie niet gedacht had dat ik er overeen mee zou komen. Ik heb mij echter supergoed gevoeld in mijn vriendengroep en zo leer je dat je niet altijd op je eerste indruk moet afgaan. Erasmus is een leuke kans om eens uit het regelmatige leven van in België te stappen, je leeft op een andere manier en het verrijkt je op meerdere vlakken. Ik zou het zeker aanraden en ik ben superblij met hoe het gelopen is.