2 weken vrijdag en zaterdag nog les gehad ja (weinig andere talen) studentenresidentie (Cité Universitaire - Maison de Mexique)

Transcriptie

1 id 51 Studiefase op het moment dat je op Erasmus vertrok Master eerste studiefase (hoofdinschrijving) opleiding Pedagogische Wetenschappen optie: Orthopedagogiek Land (bestemming) Frankrijk Universiteit Université Paris X Nanterre Wanneer ben je op Erasmus geweest? Enkel het eerste semester Heb je een taaltest moeten afleggen voor je mocht nee starten met studeren aan de universiteit die je gekozen hebt? Hoe zag de academische kalender eruit (Hoe is het jaar ingedeeld? Wanneer zijn er examens?...)? Het academische jaar viel vroeger dan aan de KUL, waardoor de meeste van mijn examens in de kerstperiode vielen. Ik had dan vanaf Kerstmis tot midden januari geen les. Ik heb dan wel de laatste Welk bedrag had je maandelijks ongeveer nodig voor de dagdagelijkse kosten en de aankoop van cursussen (woonst niet meegerekend)? Was taalkennis van het gastland noodzakelijk om er te kunnen studeren? Was taalkennis van het gastland noodzakelijk om te kunnen communiceren met de bevolking? Welke andere talen worden er gesproken? Welke type accommodatie had je ter plekke (kot, appartement, huis, studentenresidentie,...)? Wat was de prijs/maand om deze accommodatie te huren? Hoe was de prijs/kwaliteit verhouding voor deze accommodatie? Hoe was de ligging van deze accommodatie (ten opzichte van campus/stad)? Wanneer heb je deze accommodatie gevonden? Hoe heb je deze accommodatie gevonden? 2 weken vrijdag en zaterdag nog les gehad. 00 ja ja (weinig andere talen) studentenresidentie (Cité Universitaire - Maison de Mexique) 00 Voor de accomodatie was 00 hoog als je de kwaliteit van andere huizen (bv. Maison des Belges) vergeleek. 0 min met de metro naar mijn universiteit. Voor mijn aankomst (rond mei) via Heleen Hendrixk

2 De administratieve ondersteuning ter plaatse (bij het samenstellen van vakkenpakket, het wegwijs worden op de faculteit, het invullen van formulieren, enzoverder) was (1= heel slecht --> 5 = heel goed) Het zoeken van huisvesting verliep (1= heel moeilijk --> 5 = heel gemakkelijk) heel goed 5 3 De ondersteuning (ter plekke) bij het vinden van huisvesting was (1= heel slecht --> 5 = heel goed) Het studeren in een andere taal heb ik ervaren als 1= heel problematisch --> 5 geen enkel probleem / nvt De vakken die ik gevolgd heb in het buitenland waren 1 = helemaal niet relevant --> 5 = heel relevant voor de specifieke studierichting die ik volg aan de KU Leuven Niet van toepassing (bv. vooraf al huisvesting gevonden) geen enkel probleem 5 3 Het vinden van geschikte vervangvakken was 1 = heel moeilijk --> 5 = heel gemakkelijk Over het algemeen vond ik de kwaliteit van het onderwijs op mijn Erasmusbestemming 1 = veel slechter --> 5 = veel beter 2

3 Het studiemateriaal (handboeken, cursussen,.) vond ik over het algemeen 1 = veel slechter --> 5 = veel beter De overlap tussen de leerstof die ik in het buitenland moest studeren en hetgene ik al gestudeerd had in voorgaande jaren was 1 = heel klein --> 5 = heel groot De vakinhoud vond ik 1 = veel moeilijker --> 5 = veel gemakkelijker De studiebelasting heb ik in het buitenland als 1= veel hoger --> 5= veel lager ervaren De examens/evaluaties vond ik 1 = veel moeilijker --> 5 = veel gemakkelijker De quotering die ik in het buitenland kreeg voor mijn prestatie was over het algemeen 1 = veel strenger --> 5 = veel milder dan die aan de KU Leuven even streng/mild 3

4 Ik verwacht tijdens het volgende academiejaar/semester 1 = veel moeilijker --> 5 =veel gemakkelijker te zullen kunnen volgen omdat ik een periode in het buitenland heb gestudeerd. 2 Aan iemand die volgend jaar naar dezelfde plaats wil gaan, zou ik zeggen: 1= zeker niet doen --> 5 = zeker doen Als ik alleen het onderwijs in beschouwing neem, zou ik aan iemand die volgend jaar naar dezelfde plaats wil gaan, zeggen: 1= zeker niet doen --> 5 = zeker doen 2 3 Hoeveel vakken heb je gevolgd tijdens je buitenlands 6 studieverblijf? Analyses des pratiques éducatives Aantal ECTS credits: 6 Schriftelijke neerslag Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar 3 Dit vak hield in dat we (negatieve) persoonlijke ervaringen in het werkveld deelden met anderen en hierna samen over reflecteerden. Ik vond het fijn om het eens op een hele andere manier aan te pakken en toch stil te staan bij negatieve gebeurtenissen. Ik heb veel geleerd uit deze lessen zowel op persoonlijk als op professioneel vlak. Education familiale Aantal ECTS credits: 6

5 Schriftelijke groepstaak Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar 10 Dit vak was erg interessant, maar te algemeen. Er werd niet veel diep ingegaan op de thema's en er kwam veel herhaling terug. Politiques et interventions sociales Aantal ECTS credits: 6 Mondeling groepswerk Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar 10 Was een erg boeiend vak! De prof hield er ook rekening mee dat ik soms niet kon volgen. Communication et conduite de réunion Aantal ECTS credits: 5 Open boek examen Aantal uren hoorcollege per week : 6 uur gedurende 2 weken Aantal uren practica per week: 6 uur gedurende 2 weken Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar 0 Dit vak was gericht naar de praktijk binnen het voeren van vergaderingen. Was erg interessant en boeiend gegeven. Connaissance des milieux professionnels Aantal ECTS credits: 3 Schriftelijk gesloten boek examen

6 Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar Aantal ECTS credits: 5 Schriftelijk groepswerk Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar 20 0 Dit vak was voor mij erg moeilijk te volgen. Er waren verschillende gastsprekers uit verschillende delen van Frankrijk, waardoor ik veel moeite ondervond met te volgen. De communicatie met de prof was ook erg chaotisch. Was het moeilijkste vak dat ik heb gehad, de leerstof was niet gemakkelijk. Education familiale et développement de l'enfant et de l'ado Dit vak was ook moeilijk voor mij te volgen (dialect prof). De inhoud was echter wel interessant, maar er kwam wel hier en daar wat herhaling. Het groepswerk zelf verliep ook erg chaotisch aangezien ik samenwerkte met mensen die voltijds werkten.

7 Gelieve hier uw verslag te schrijven (je kan dit knippen en plakken uit een bestaand worddocument op je computer). Dit verslag mag over verschillende aspecten gaan: onderwijs, cultuur, sociale contacten, lokale gewoontes, tips voor toekomstige Erasmusstudenten,... Bij voorkeur is het verslag minstens één pagina lang. Als je nog bedenkingen/suggesties hebt in verband met deze bevraging dan mag je die hier noteren: Mijn Erasmus ervaring in Parijs was zeker de moeite! Parijs is een hele mooie stad, maar natuurlijk ook een wereldstad. Een periode van maand was voor mij véél te kort om de stad te kunnen kennen waardoor ik natuurlijk nog niet wou vertrekken! De universiteit waar ik heb gestudeerd (Paris X Nanterre) was iets helemaal anders dan ik gewoon was aan de KULeuven. Zowel op vlak van architectuur, manier van lesgeven, manier van omgang met studenten, communicatie met studenten,... De meeste lessen waren erg boeiend en werden in een 'intiemere' sfeer gegeven. Het was terug zoals in het middelbaar, kleine klassen waar iedereen elkaar kent en de prof ook de leerlingen kent. De communicatie was wel héél ouderwets, iets als 'toledo' bestond niet, waardoor informatie (klaslokalen, punten,...) werd meegedeeld via papieren die werden opgehangen in de gangen. Aanwezigheid in de lessen (die trouwens 3 uur lang duurden) was ook verplicht, waardoor het toch een kleine aanpassing was! Ik verbleef in de 'Maison de Mexique' (Cité Universitaire) en heb dus niet alleen de Parijse levenstijl, maar ook de Mexicaans cultuur leren kennen. Ik raad een verblijf in een ander huis dan het Belgische huis dus zeker aan! Het is een fijne manier om andere culturen te leren kennen, andere gewoontes, en het heerlijke authentieke Mexicaanse eten te leren kennen! De mensen die ik in het huis heb leren kennen (die zowel Mexicaans, Luxemburgs, Italiaans,, Belgisch,...) heb ik nog steeds veel contact mee! Parijs zelf is echter geen 'Erasmus'-stad. Er waren geen Erasmus-activiteiten georganiseerd vanuit de universiteit (in vergelijking met andere universiteiten) wat ik erg jammer vond. Ik heb dus enkel contacten gehad met mensen van mijn klas/van het huis de Mexique/des Belges. Wat ik ook jammer vond aan Parijs is dat het leven erg duur is. Ik had het duurder verwacht dan Leuven, maar niet zo duur als ik het ervoer. Zo betaal je gemakkelijk 6 euro voor een warme chocomelk met slagroom! Ik vond dat er erg weinig uit kwam van de universiteit zelf om andere erasmussers te leren kennen.