info schooljaar klas mijn juf/meester: Dit ben ik! voornaam:........ naam:........... geboortedatum:.... gsm: e-mailadres:....... Thuis voornaam:.. naam:...... telefoon/gsm: e-mailadres:. beroep:.... In geval van nood bellen naar: naam:.... telefoon:.. voornaam:.. naam:...... telefoon/gsm: e-mailadres:. beroep:.... Mijn school adres:............... telefoon:... e-mailadres:. Mijn huisarts naam:........... telefoon:..........
info Beste ouder(s) Welkom in de talentagenda van uw kind. Deze agenda zal in de eerste plaats uw kind helpen om zijn of haar schoolwerk te plannen. Aan de hand van een duidelijk weekoverzicht en enkele pictogrammen kan uw zoon of dochter alle schooltaken en lessen op een eenvoudige manier weergeven. In de tweede plaats is deze agenda een instrument dat uw zoon of dochter zal helpen om zijn of haar eigen talenten te ontdekken. De agenda maakt gebruik van acht verschillende kleuren en acht figuren die telkens een talent voorstellen. Uw zoon of dochter zal kennismaken met de talenten: samenknap, beeldknap, beweegknap, taalknap, muziekknap, rekenknap, natuurknap en zelfknap. In deze talentagenda tonen we u de relatie tussen deze talenten met verschillende studierichtingen in het secundair onderwijs en met verschillende beroepen. U kan over elk talent meer te weten komen in de gekleurde tussenbladen van deze agenda. We zijn ervan overtuigd dat elk kind knap is. Door kinderen hun talenten te laten ontdekken en benoemen, helpen we uw kind om zicht te krijgen op zijn vaardigheden. Als het kind weet waar het goed in is, kan het ook gemakkelijker een juiste studiekeuze maken. Deze schoolagenda biedt u, ouders, ruime gelegenheid om uw kind bij zijn schoolwerk op te volgen en om de talenten van uw kind beter te leren kennen. We vinden een goede samenwerking tussen de school en de ouders heel belangrijk. Daarom vragen we u om de agenda en het schoolwerk van uw kind goed mee op te volgen. Samen kunnen we uw kind helpen in zijn groei naar zelfstandigheid. Hoe gebruik ik deze agenda? hier schrijf ik de datum ik heb een brief bij er is een e-mail gestuurd maandag Nederlands hoofdstuk 7 p. 29 Wiskunde vraagstukken p. 43 zwemgerief meebrengen Hier kan je plannen: bij de huistaak die ik eerst maak, zet ik het cijfer 1 of ik geef aan hoeveel minuten ik heb gewerkt aan deze huistaak. mijn boekentas is in orde
lessenrooster van... uur tot... uur maandag dinsdag woensdag donderdag vrijdag
april/mei natuurknap Het schijnt dat té weinig jongeren voor een wetenschappelijke studierichting kiezen waardoor we binnenkort met een tekort aan wetenschappers zitten. Hoe kan dat nu? Zijn er dan niet genoeg mensen die natuurknap zijn? Beroepen waarvoor je best natuurknap bent, zijn er in ieder geval genoeg! Elke wetenschapper heeft op één of andere manier dit talent nodig, of je nu laborant, dokter, astronaut of piloot wil worden. Het kan ook zijn dat je gewoon geen beroep wil waarvoor je de hele dag binnen moet zitten. Natuurknappe mensen vertoeven graag buiten, in de tuin of in het bos of gewoon op de baan. Als ze maar dingen kunnen zien en voelen, als ze maar frisse lucht kunnen opsnuiven en kunnen genieten van het buitenleven. Een tuinier, boswachter of boer heeft dan misschien wel goed gekozen. ok een dierenarts, dierenverzorger, bloemist, visser of zeeman moet wel natuurknap zijn om van zijn beroep te houden. Boer of boerin Als je een eigen boerderij wil starten, moet je hard werken en veel van de natuur houden. Landbouwers brengen het grootste deel van hun dag buiten door, bij de dieren of op de velden. Als je bijvoorbeeld een boerderij met melkvee of pluimvee hebt of een varkensbedrijf, ben je verantwoordelijk voor al deze dieren en moet je goed voor hen zorgen. Je geeft ze elke dag eten en drinken en zorgt ervoor dat de stallen netjes blijven. Koeien moeten twee keer per dag gemolken worden, kippen leggen eieren die je elke dag moet verzamelen. Dit doe je niet enkel van maandag tot vrijdag, ook tijdens het weekend en in de vakanties moet dit gebeuren. In veel boerderijen gebeurt dit machinaal, maar dat betekent niet dat je zelf niets moet doen. Je kan ook je eigen groenten telen of aan akkerbouw doen. f je nu kiest voor landbouw, tuinbouw of agrarische industrie, in al deze beroepen moet je een liefhebber van de natuur zijn.
Wetenschapper Wie van dieren, insecten, planten, bomen en bossen en andere elementen uit de natuur houdt, wil daar misschien wel zijn beroep van maken. Je kan bijvoorbeeld entomoloog worden. Entomoloog is een moeilijk woord voor insectenonderzoeker. Wist je dat er miljoenen soorten insecten zijn? Een entomoloog bestudeert en beschrijft insecten en kan ook helpen bij het bestrijden van schadelijke insecten zoals mijten en teken. Je kan ook botanicus worden, dat is een ander woord voor plantkundige. Een botanicus bestudeert allerlei soorten planten en kijkt daarbij zowel naar de buitenkant als naar de binnenkant van de plant. Deze beroepen behoren beide tot de natuurwetenschappen. Als je dit beroep uitoefent, ben je dus eigenlijk een wetenschapper. Binnen de natuurwetenschappen kan je voor verschillende beroepen leren: fysicus, chemicus, geoloog, geograaf, astronoom, bioloog, paleontoloog, enz. Hoe natuurknap ben jij? Ik hou van boswandelingen of uitstapjes naar zee, zolang ik maar buiten kan zijn. Ik vind dat er vele planten in de klas moeten staan. Planten zuiveren de lucht. Ik hou van mijn huisdieren. Ik zorg er goed voor. Mijn favoriete huiswerk: leren over de natuur. Ik doe graag allerlei wetenschappelijke proefjes. Mijn favoriete tijdschriften: National Geographic en/of Eos. Ik lees graag boeken en/of tijdschriften over alles wat met de natuur te maken heeft: de aarde, planeten, dieren, Tijdens een pauze trek ik mij even terug in de natuur. Daar kan ik echt van genieten. Ik leer beter als ik buiten in het zonnetje kan leren. Ik geef om het milieu, dus sorteer ik.
maandag dinsdag woensdag
donderdag vrijdag heen en weer handtekening Groene vingers? Je kan je eigen tuintje aanleggen.