Jaarverslag activiteiten 2012

Vergelijkbare documenten
Jaarverslag activiteiten 2011

Jaarverslag activiteiten 2010

Jaarverslag activiteiten 2009

Beleidsplan Stichting Hengel Datum: 6 januari 2013 Versie 1.2

Veel gestelde vragen over het project Culemborgse Schoolorkesten

Wat is de kunstklas? Kunstklaslessen op school

Veel gestelde vragen over het project Culemborgse Schoolorkesten

Veel gestelde vragen over het project Culemborgse Schoolorkesten

Informatie. Maak kennis, maak muziek! Onderwijsprogramma. voor GROEP 5 van het basisonderwijs Gemeente. Woudrichem BROCHURE.

Programma Kinderen Maken Muziek

Beleidsregels subsidies Hof van Twente 2014

Woensel West. Focus op emancipatie in een ander decor

AGENDA. Kinderraad uur Ouderraadvergadering uur

kunstencentrum Muziekmenu in een leerlijn Aanbod muziek voor basisonderwijs

cursusjaar kunstbedrijven westerkwartier Kunst aan de basis Cursusaanbod Muziekschool Kunstbedrijven Westerkwartier voor de basisschool

Zaterdag 23 juni: Gratis proeflessen of een keer spelen op een ander instrument

Inhoudelijk Jaarverslag 2015

GSR voor en door christenen. Naar de brugklas. VMBO HAVO Atheneum Gymnasium 2017/2018

Piet Mondriaan. Inspirators voor de toekomst

veilige leeromgeving optimale prestaties brede ontwikkeling verantwoordelijkheid zelfstandigheid zorg op maat

Enquête muzieklessen voor de jeugd in Leeuwarden. Resultaten. Resultaten enquête muzieklessen in Leeuwarden, D66 Leeuwarden.

Wij vinden het erg fijn dat u geïnteresseerd bent in onze visie en ambities.

zangles klarinetles vioolles blokfluitles CULTUURKEUR

voorstel aanschaf muziekinstrumenten, ten behoeven van schoolmuzieklessen

zaanlands lyceum Het Zaanlands Lyceum heeft 5 verschillende eerste klassen: 1 havo/vwo 2 atheneum 3 atheneum bèta+ 4 gymnasium 5 gymnasium bèta+

Eenvoudig overzien en combineren.

buurtcontract Woensel-West 2014

TAL&NT MUZIEK SPORTKLAS EXTRA AANDACHT VOOR JE TALENT TECHNISCHE HOOGSTANDJES MUZIKAAL GENIE SPORTFANAAT BOGERMAN ONTDEK WAAR JE GOED IN BENT

Inkoop van buitenschoolse muziekeducatie seizoen 2014/2015 Uitgangspunten en voorwaarden

EEN WERELD SCHOOL. vmbo theoretische leerweg HTL-route voor leerlingen die naar de havo willen. Gemini (H)TL

Centrum voor de kunsten

Activiteitenverslag Rijswijk

THEATER DEGASTEN WIE ZIJN WIJ?

Criteria voor Cultuur subsidie

Persoonlijke ontwikkeling 65+ bij Bibliotheek Veluwezoom

Workshop Handleiding. Tafeldrummen 2. wat is jouw talent?

BELEIDSPLAN Stichting Vrienden van De Dansacker. Industrieweg RM Pijnacker.

JEUGDPLAN MUZIEKOPLEIDING

Jaarplan stichting Anders 2014

Jaarverslag Tilburg. Stichting Prisma Tilburg

Informatieboekje v

Alle bestuursleden zijn gezamenlijk bevoegd om besluiten te nemen namens stichting Meridiaan.

Inhoudsopgave. 1. Inleiding pag Maatschappelijke paragraaf pag Financiële paragraaf pag. 7

In dit document leggen wij onze Kiek op Meziek voor jongeren uit en vertellen we over de ambitieuze plannen van Music Home.

HOE LAAT JE KINDEREN ONTDEKKEN DAT ZE DE WERELD KUNNEN VERANDEREN?

Taal verbindt mensen Wij verbinden mensen met taal Want Taal doet meer dan schrijven, spreken en lezen Het is de sleutel naar een nieuwe toekomst!

Van glasfusion tot streetdance in Deventer. Wiebren Buma over de Leeuwenkuil, Lowlands, sexy blokfluitles en Deventer als culturele stad.

DANS MET MIJ! LESBRIEF

Samen leren samen spelen Met elkaar en van elkaar leren

DapperKlapper 3-8 januari 2018

Doelstellingen. dans gemaakt.

Jaarverslag Stichting Mudanthe 2014

KUNSTCENTRALE INSPIRERENDE ONTDEKKINGEN

Presentatie tijdens lesjes middag. De Vos: jouw slimste keuze!

Corpovenista project student en stadsbuurt: projectevaluatie

AGENDA 2de Pinksterdag, alle kinderen vrij Ouderraad vergadering uur en Musical groep 8

Resultaten van de enquête over Dorpshuis De Schouw

DECEMBER 2018 NIEUWSBRIEF. Voorstellingen MUSICAL, ACTEREN EN EINDSHOW. Cursus JUMPING FITNESS. Stichting LEES SNEL VERDER!

Mentor Datum Groep Aantal lln

Stevige basis voor je toekomst

Werkboek. In 7 stappen aan de slag met maatschappelijke stage. Maatschappelijke stage in en rond de kerk. In 7 stappen

Wat vinden wij belangrijk?

BEZOEK CULTURELE ACTIVITEITEN

BELEIDSPLAN 2018 STICHTING ALMEERSE HANDEN INEEN

Groningen Ukulele Society. Stichtingsplan

DE WERELD IN DONGEN MULTICULTUREEL FESTIVAL REMBRANDTPLEIN

Wanneer de maand Ramadan voorbij is en er dus één maand gevast is, wordt deze maand traditioneel afgesloten met het Suikerfeest.

Geleerde lessen talenten samen benurtten 13 november 2018 Els Hofman, projectleider Movisie

Samen veel gedaan Jaarverslag 2017 Stichting Samen Doen

Buurtcontract 2012 [Woensel West]

Informatieboekje. Opleidingen. Juni 2013

Stichting Variant Goes Jaarverslag 2012

Cultuuronderwijs op zijn Haags

Talent in Bloei bij Brandsma-Akker

Informatie voor ouders. schooljaar Rijnwoude volgens. Domino. Hart voor jouw talent! Leren met uitzicht

Inhoudelijk jaarverslag 2013

Talent in Bloei bij Riederhof

rommelen oos T Foto: R

Lesvoorbereidingsformulier. Naam: René Schols Datum: Groep: 3/4 Begeleider: Vivian Knols Volgnummer:

FLEVOLAND; DAAR ZIT MUZIEK IN GOOD PRACTICE FRAAILAWAAI

Havenplan Juli Havenplan Kinderen maken kennis met de haven van Schiedam

NETWERK NIEUW ROTTERDAM

Informatieboekje

JAARKALENDER VHBO, VMBO, havo/vwo

I N F O R M A T I E BO E K J E 2014 JEUGDORKEST. Fanfare Les Montagnards

Stichting Muziek voor Kinderen Jaarverslag 2014

Cultuuronderwijs in school

Kenniscentrum voor Muziek in het Onderwijs (KMVO)

Bezuinigingen muziekonderwijs

Ruimte voor jouw talent!

PAPERCLIP. Agenda. 8 september OR/MR vergadering. 10 september schoolreisje. 11 september studiedag

relatie tot Kunstencentrum Jerusalem (KCJ)

Samen veel gedaan Jaarverslag 2018 Stichting Samen Doen

Inhoudsopgave. 1. Inleiding pag Maatschappelijke paragraaf pag Financiële paragraaf pag. 7

Subsidieregels Hof van Twente 2016

Welkom op Thorbecke vmbo voor Sport & Dans! vmbo b/k, met of zonder LWOO

Inhoudsopgave. 1. Inleiding pag Maatschappelijke paragraaf pag Financiële paragraaf pag. 7

Stichting Prisma Oss. Jaarverslag Auteur: I.Atak Datum: Versie: VS Eind

Transcriptie:

Jaarverslag activiteiten 2012 Na afloop van het slotconcert op Spilcentrum Boschdijk10 juni 2012 Projectbeschrijving en werkwijze Introductie Stichting Hengel is in 2007 opgericht. De stichting helpt mensen, met name kinderen, om zich te ontplooien en ontwikkelen. Natuurlijk vooral diegenen die daarbij begeleiding nodig hebben. In dit jaarverslag worden de activiteiten van 2011 uiteengezet. De belangrijkste activiteit op dit moment is een project met muziekles voor kinderen van 8 t/m 13 jaar in Woensel West te Eindhoven. Woensel West is een zogenaamde Krachtwijk. Kinderen uit Woensel West komen minder dan gemiddeld in aanraking met kunst en muziek. Daarom het initiatief van Stichting Hengel. Muziek als instrument gebruiken om diverse groepen (culturele achtergronden en leeftijden) in Woensel West op een laagdrempelige manier met elkaar te verbinden. Emancipatie van kwetsbare jongeren en hun naasten uit Woensel West door hen positieve ervaringen te laten opdoen op het gebied van kunst en cultuur. De doelstellingen voor 2012 Minimum 35 kinderen bereiken met culturele activiteiten Minimum 60% gaat ook in 2012 door met de kunstvorm waarin ze actief zijn geworden 1

Van 60% van de jongeren bereiken we via de kinderen ook de ouders Jongeren uit Woensel West komen positief in de media 2 optredens waarbij ook de direct familie en buren komen kijken 2 uitstapjes naar culturele evenementen Werkwijze Bij de uitvoering van deze activiteiten zetten zich mensen uit de buurt in. Vrijwilligers, actieve buurtbewoners, mensen die graag een bijdrage aan de buurt willen leveren. Daarnaast worden ook de `ingeplaatsten`` van Trudo betrokken die in de buurt gehuisvest worden. Voor de muzieklessen worden professionele docenten ingeschakeld. Daarnaast benadert de werkgroep buurtbedrijvigheid vrijwilligers om mee te helpen bij de activiteiten, evt. tegen betaling van een vrijwilligersvergoeding. De activiteiten vinden plaats in een bedrijfspand van Trudo aan het Celsiusplein. De activiteiten zijn voor kinderen van 8 t/m 13 jaar. Daarvan zijn er ongeveer 200 in Woensel West. De werkwijze is laagdrempelig en kleinschalig en gericht op kinderen die van huis uit niet aan dit type activiteiten deelnemen. Kinderen doen altijd eerst mee aan een kortere workshop van 8 a 10 lessen. Als ze in die periode laten zien dat ze echt interesse en/of talent hebben, krijgen ze de gelegenheid om in vervolg-groepen deel te nemen. De instrumenten en materialen worden ofwel gehuurd ofwel aangeschaft door Stichting Hengel. Slotcontcert in juni en excursie theatervoorstelling op Strijp-S Muziekles in 2012 Het is het vijfde jaar dat Hengel muzieklessen aanbiedt in Woensel West. Vanwege financiele beperkingen is er dit jaar niet actief promotie gemaakt. Spontaan melden zich ook enkele nieuwe leerlingen. Zij kunnen in de loop van het jaar allemaal starten. Na 5 jaarbesluit de cellodocente Marlies Muijzers om te stoppen bij Hengel. Het lukt om een uitstekende opvolger te vinden, Rosalie Seinstra. Dit maakt wel dat het verloop van leerlingen wat hoger is dan andere jaren. Ook is er een groot aantal leerlingen die in brugklas of 2 e middelbare school zitten en daarom stoppen. Het doorstromen naar de muzieklessen van In the Mix is nog geen vanzelfsprekendheid. Pas 1 leerling heeft deze stap gezet. 2

Het blijft opvallend hoe goed het lukt om leerlingen uit kwetsbare gezinnen op les te krijgen en te houden. Met name de cello is een instrument waar zij voor kiezen. Bij alle lessen, maar vooral ook bij uitstapje en optredens moet er altijd wat extra aandacht nodig om te zorgen dat ze meedoen. Als zij uitstromen bij Hengel wordt geprobeerd ze in een ander project te laten landen. Zo zijn er al 3 leerlingen actief als assistent bij kinderactiviteiten in het Spilcentrum,bij dans en taalles. Het jaarlijkse slotconcert is deze keer in de Aula van Spilcentrum Boschdijik. Er treden 26 leerlingen op en zoals altijd zit de zaal vol met ouders, familie en buren. Leslocatie De stichting mag al vanaf de start kosteloos gebruik maken van een pand van woningcorporatie Trudo aan het Celsiusplein. In dit pand komen steeds meer activiteiten erbij, zoals taalles voor volwassenen twee maal per week, In the mix en een kinderhuiskamer. De muziekles heeft veel lege ruimte nodig, de taalles veel tafels en stoelen. In de loop der tijd is er veel onpraktisch meubilair het pand binnengebracht, oud en slecht verplaatsbaar. Samen met Rotary en Rotaract wordt een home make-over op poten gezet. Hierbij wordt ook goed en uniform tweedehands meubilair gekocht. Het kost de vrijwilligers veel energie, maar het resultaat is mooi. Leerlingaantallen en verloop Totaal nemen dit jaar 40 kinderen deel aan wekelijkse muzieklessen. Zie appendix voor details. Van hen gaat 53% (=22 kinderen) door in 2013. Het verloop is ook doordat er veel middelbare scholieren zaten die te oud werden voor Hengel. Het doorstromen naar In the Mix gaat nog niet vanzelf. Excursies, activiteiten en media Totaal worden er in 2012 zes optredens gegeven, één excursie en één workshop georganiseerd. Op diverse internet sites zijn filmpjes, foto s en verslagen van activiteiten te vinden, onder andere van Woensel West Works en het Woensel Westival. Tabel 1: Overzicht van excursies en activiteiten 2012 Mrt 12 Mrt 12 Jun 12 Juni 12 Sept 12 Sept 12 Oct 12 Dec 12 Optreden bij wijkrestaurant In de Voortuin Opening Spilstraat optreden Slotconcert Spilcentrum Boschdijk Optreden Woensel West Works Woensel Westival optreden Workshop muziekles door Hengel leerlingen Excursie Mega Kinder Cello Orkest Optreden Kerstdiner Leger des Heils op Strijp-S 3

Optreden en workshops: Slotconcert en optreden bij Woensel West Works. Evaluatie gestelde doelen Kijkend naar de doelstellingen zoals die gesteld waren voor 2012 kunnen we concluderen dat alle doelstellingen zijn gehaald met uitzondering van het aantal uitstapjes. 45 kinderen bereikt met muziekles 27 kinderen gaan ook in 2012 door met de muzieklessen Van 80% van de jongeren bereiken we ook directe familie en buren Jongeren uit Woensel West zijn 2 maal positief in de media geweest 5 optredens geweest 2 uitstapjes naar culturele evenementen en 2 workshops 4

Appendix leerling aantallen, verdeling en verloop Verdeling naar activiteit Gitaar 11 Cello 15 Saz 13 Djembe 1 Totaal 40 Djembe 3% Saz 33% Aktiviteit Cello 37% Gitaar 27% Verdeling naar Culturele achtergrond Nederlands 7 Turks 16 Marokkaans 3 Overig 14 Totaal 40 Culturele achtergrond Overig 35% Nederlands 17% Turks 40% Marokkaans 8% Verloop muziekleerlingen Verloop Actief in 2011 40 Gestopt in 2011 16 Gestopt begin 2012 2 Door in 2012 22 Door in 2013 55% Gestopt in 2012 40% Gestopt begin 2013 5% 5

6