Beleidsplan 2016 Stichting Kind te Paard

Beleidsplan 2016 Stichting Kind te Paard

Inhoudsopgave 1. Inleiding... 2 2. Organisatie... 3 2.1. Bestuur... 3 2.2. Personeel en vrijwilligers... 3 2.3. Externe contacten... 3 2.4. Contactgegevens... 3 2.5. Anbi-status... 3 2.6. Financiële verantwoording... 3 3. Missie, Visie, Strategie... 4 3.1. Missie... 4 3.1.1. Wat is equitherapie?... 4 3.1.2. Waarom therapie met een paard?... 4 3.2 Visie... 5 3.3 Strategie... 5 4. Doelstelling... 5 5. Doelgroep... 5 5.1 Voor wie kunnen wij wat betekenen?... 5 5.2. Hoe komen we in contact?... 6 6. Doelstellingen 2016... 6 6.1. Meer kinderen helpen... 6 6.2. Media-aandacht voor equitherapie... 7 6.3. professionalisering... 7 7.1 Inkomsten... 7 7.2. Hoofddonateurs... 7 7.3. Begroting 2016... 8 7.4. Reserves... 8 8. Huidig aanbod en streven... 8 8.1. Aanbod... 8 8.2. Aantallen... 9 8.3. Individuele equitherapie... 9 9. Droomvisie... 9 1

1. Inleiding Stichting Kind te Paard heeft als doel de ontwikkeling van kinderen te bevorderen. Specifiek is de organisatie erop gericht om kinderen, met een ontwikkelingsstoornis, ondersteuning te bieden door therapie met paarden te faciliteren. Deze vorm van therapie wordt ook wel equitherapie genoemd. In de afgelopen jaren zijn de bezuinigingen in de zorg sterk toegenomen. Tegelijkertijd nemen hierdoor de vergoedingen voor diverse therapieën af. Op dit moment valt equitherapie in Nederland niet onder de noemer reguliere therapie. Dit betekent dat deze behandelvorm met paarden niet gedekt wordt door zorgverzekeringen. Om gebruik te maken van equitherapie zijn de benodigde financiële middelen voor veel kinderen niet beschikbaar. Dit geldt in het bijzonder voor kinderen die klinisch verblijven in een zorginstelling. Gesteld kan worden dat voor menig kind de mogelijkheid blijft liggen om zich op een bijzondere en passende manier te ontwikkelen en te groeien. Door equitherapie versterkt het kind zijn draagkracht, leert het met zijn handicap omgaan en krijgt het handvatten die hem in het dagelijks leven kunnen helpen. In dit beleidsplan staat beschreven hoe wij er voor willen zorgen dat ieder kind met een ontwikkelingsstoornis de kans krijgt zijn of haar ontwikkeling te bevorderen door contact met paarden. 2

2. Organisatie 2.1. Bestuur - Mevrouw A. Hilhorst (voorzitter) - Mevrouw I. Sterk (secretaris) - Mevrouw N. Hoogeveen (penningmeester) 2.2. Personeel en vrijwilligers - Mevrouw L. M. van Ginkel is de uitvoerende equitherapeut - Enkele vrijwilligers voor de verzorging van de paarden en ondersteuning tijdens de sociale vaardigheidstrainingen 2.3. Externe contacten Om de kinderen die in residentiële zorginstellingen verblijven optimaal te kunnen behandelen wordt er intensief samengewerkt met medewerkers en behandelaren van de volgende instellingen: - Intermetzo Zonnehuizen - Amerpoort Christophorus - Berg en Boschschool - s Heerenloo - kleinschalige gezinswoonvormen 2.4. Contactgegevens Stichting Kind te Paard is ingeschreven bij de Kamer van Koophandel te Utrecht onder nummer van 59424869 als stichting Kind te Paard adres Oude Nijkerkerweg 26, 3882 MB Putten. De therapielocatie bevindt zich op bovenstaande adres. De website van de stichting is: www.kindtepaard.nl. 2.5. Anbi-status Sinds 1 januari 2014 heeft de belastingdienst Stichting Kind te Paard aangewezen als ANBI. ANBI staat voor Algemeen Nut Beogende Instelling. 2.6. Financiële verantwoording In samenspraak met het bestuur beheert de penningmeester de financiële middelen van de stichting. Daarnaast vervult de voorzitter een controlerende rol met betrekking tot de financiën. De financiële administratie wordt per kwartaal tijdens de bestuursvergadering besproken. 3

3. Missie, Visie, Strategie 3.1. Missie Stichting Kind te Paard creëert voor kinderen, met een ontwikkelingsstoornis én beperkte financiële middelen, de mogelijkheid om equitherapie te volgen. 3.1.1. Wat is equitherapie? Equitherapie is een lichaamsgerichte therapie, waarbij kinderen in hun ontwikkeling worden gestimuleerd door contact met het paard. De oorsprong van deze vorm van therapie ligt in enkele Duitstalige landen binnen Europa. In 1970 werd het Deutschen Kuratorium fur therapeutisch Reiten (DKTHR) opgericht. De hieraan verbonden professionals, zoals artsen, psychologen, fysiotherapeuten en pedagogen, zorgden destijds voor de eerste publicaties over het effect van equitherapie op de ontwikkeling van de mens (Thiel, 2012 1 ). In Nederland biedt de Stichting Helpen met Paarden- Equitherapie, SHP- E(NL), de opleiding tot equitherapeut aan. Bovendien zorgt deze stichting voor samenwerking en uitwisseling van kennis en expertise met Europese zusterorganisaties (Thiel, 2012 1 ). De stichting Kind te Paard werkt uitsluitend met gediplomeerde SHP-E(NL) equitherapeuten. 3.1.2. Waarom therapie met een paard? Het paard speelt een belangrijke rol in de equitherapie. Doordat deze als instinctief gekarakteriseerd kan worden, en in het hier en nu leeft, heeft het geen verborgen agenda s of overige bedoelingen. Het dier kijkt niet naar het verleden of naar de toekomst, maar reageert direct op het gedrag en de emotie van het kind. Daarbij biedt het paard steun aan het kind door lijfelijk aanwezig te zijn en het fysiek te dragen. Bovendien kan het dier troostend werken, door de warmte en kracht die het bezit. Tevens kan het paard uitnodigend werken en aanzetten tot beweging, omdat het in staat is samen te werken met het kind. Opvallend is dat het paard menselijk gedrag spiegelt en zich aanpast aan de emotie en gesteldheid van het kind. Omdat het paard een kuddedier is, heeft het zich ontwikkeld tot een zeer sensitief dier. Om te overleven is het afhankelijk van andere dieren. Hiervoor is onderlinge communicatie essentieel. Paarden kunnen elkaar uitstekend lezen en weten hierop passend te reageren. De lichaamstaal die het paard inzet is anderzijds ook te begrijpen door kinderen, ook diegenen die verbaal hun beperkingen hebben. Ondanks verbale barrières is het toch mogelijk om het paard te verstaan. Door het gedrag van het paard en onderlinge interacties met andere paarden te observeren in zijn leefomgeving, komen verschillende sociale thema s voor het kind aan bod. Dit kan een sterk leereffect hebben op de ontwikkeling van kinderen die moeite hebben met sociale interactie. De dierenwereld heeft namelijk diverse overeenkomsten met onze mensenwereld, waardoor kinderen leren van het contact tussen dieren onderling. 1 Bron: Thiel U. (2012) Equitherapie (SHP). Lochem, Knijnenburg Producties BV/Horses and Driving Books. 4

3.2 Visie De stichting erkent ieder kind als individu met zijn eigen specifieke cognitieve, motorische en sociaal-emotionele kenmerken. Ieder kind bezit zijn eigen krachten en persoonlijke uitdagingen. Tijdens de equitherapie leert het kind door het gebruik van zijn eigen krachten zijn persoonlijke uitdagingen aan te gaan. 3.3 Strategie Kinderen kunnen bij stichting Kind te Paard terecht om individueel therapie te volgen aan de hand van hun opgestelde behandelplan met hulpvraag. Tevens kunnen zij in groepsverband van maximaal vier kinderen werken aan het verbeteren van sociale vaardigheden. Daarnaast worden op kleine schaal leerwerkervaringsplekken aangeboden voor jongeren van het speciaal onderwijs (cluster 4) die een stageplek zoeken. Zij kunnen ervaring opdoen met het verzorgen van paarden. 4. Doelstelling De stichting heeft ten doel: De ontwikkeling van een kind, op cognitief, motorisch of sociaal-emotioneel vlak, te bevorderen door contact met het paard. 5. Doelgroep 5.1 Voor wie kunnen wij wat betekenen? Ieder kind met een ontwikkelingsstoornis, dat moeilijkheden ervaart in zijn of haar leven, bieden wij graag de mogelijkheid hen te ondersteunen door equitherapie. Deze vorm van therapie richt zich niet alleen op kinderen die thuis wonen. Ook behoren kinderen, die in het dagelijks leven minder zichtbaar zijn, tot de doelgroep. Hierbij kan gedacht worden aan kinderen die verblijven in zorginstellingen, variërend van een open, besloten tot een gesloten setting. Enkele voorbeelden van ontwikkelingsstoornissen en nauw verwante problematieken op cognitief, motorisch of sociaal-emotioneel gebied zijn: Stoornis in het Autistisch Spectrum (klassiek, Asperger, MCDD, PDD-NOS) ADHD ODD Gilles de la Tourette hechtingsproblematiek angststoornis verstandelijke beperking lichamelijke beperking NAH PTSS 5

5.2. Hoe komen we in contact? Middels de website en diverse sociale media, zoals Facebook, wordt er informatie gegeven over de stichting en bijbehorende actuele ontwikkelingen. Daarnaast profileert de stichting zich binnen de provincie Gelderland via enkele regionale media. Bovendien bestaat er een folder. Deze wordt in combinatie met een begeleidende brief bij zorginstellingen in de provincie Gelderland bezorgd. Ouders, verzorgers en contactpersonen van deze zorginstellingen worden frequent geïnformeerd over de mogelijkheden en actuele ontwikkelingen die de stichting biedt. Geïnteresseerden cliënten kunnen via de website een aanvraag doen voor equitherapie of een leerwerkplek. Het bestuur en de uitvoerend equitherapeut nemen de aanvraag zorgvuldig in behandeling. Speciale aandacht gaat uit naar contact leggen met diverse potentiële donateurs voor eenmalige giften of structurele bijdragen. Donateurs die structureel bijdragen aan de stichting, kunnen dit notarieel vastleggen. Uiteraard trachten we ook via face-to-face reclame toekomstige cliënten te bereiken. 6. Doelstellingen 2016 In 2016 willen wij meer kinderen helpen en in verhouding meer kinderen uit residentiële zorginstellingen behandelen. Aanvullend blijven we actief de media benaderen om naamsbekendheid te vergroten. 6.1. Meer kinderen helpen In 2016 willen wij meer kinderen helpen en in verhouding meer kinderen uit residentiële zorginstellingen behandelen. Vorig jaar is het streven van meer dan 800 sessies niet behaald vanwege de verhuizing. Dit jaar willen wij dit wel behalen. Ook willen wij de verhouding tussen particuliere- en instellingscliënten weer veranderen. Wij willen dit jaar 60% van de sessies aanbieden aan kinderen uit instellingen en 40% aan particuliere kinderen. De drie speerpunten om deze doelen te behalen zijn: 1) We willen meer financiële steun werven. Wij schakelen een fondsenwerver in om het aantal aanvragen bij fondsen te verhogen en breiden het contact uit met potentiële particuliere donateurs door het uitbreiden van kenniskringen. Wij zullen bekendheid genereren in de provincie Gelderland door het organiseren van een opendag en het voorstellen van de stichting op een lokaal evenement. 2) Het aanstellen van een tweede equitherapeut, die zelfstandig kinderen kan behandelen en eventueel ziekteverzuim van onze huidige equitherapeut kan opvangen. 3) Wanneer wij meer financiële zekerheid hebben, kunnen wij meer kinderen uit instellingen behandelen en het aantal particuliere cliënten afbouwen. 6

6.2. Media-aandacht voor equitherapie Door verschillende media te benaderen willen wij de stichting, haar doel en equitherapie in het geheel meer bekendheid geven. We willen in 2016 minimaal 5 keer in de media verschijnen, door media actief te benaderen. Bovendien blijven we actief op Facebook. 6.3. Professionalisering Afgelopen jaar heeft onze werkzame equitherapeut een artikel geschreven over equitherapie voor kinderen met hechtingsproblematiek. Komend jaar zal dit artikel gepubliceerd worden bij een (zorg) magazine. Dit jaar zal een student onderzoek doen naar het schalingsinstrument dat wij gebruiken om het proces van de cliënten te observeren tijdens equitherapie. Het doel is dat zij met behulp van onze equitherapeut dit instrument optimaliseert en toespits naar vier verschillende doelgroepen. 7. Financiën 7.1 Inkomsten Stichting Kind te Paard beoogt voor het grootste deel op donaties te draaien. De stichting inventariseert en exploreert haar netwerk onder particulieren, banken, bedrijven en foundations met als doel financiële steun te verwerven. Het is hierbij belangrijk dat er een match is tussen de stichting en de donateur, gelet op denkwijzen en idealen. Stichting Kind te Paard biedt ook, op kleine schaal, equitherapie aan kinderen die niet in een instelling verblijven. Om equitherapie ook voor deze kinderen meer bereikbaar te maken, worden de therapiesessies gefactureerd tegen een gereduceerd tarief. 7.2. Hoofddonateurs Op de volgende wijzen komt stichting Kind te Paard in contact met donateurs: 1. Er wordt contact gelegd met banken met als doel om hun filantropische klanten te matchen aan stichting Kind te Paard. 2. Stichting Kind te Paard overtuigt bedrijven met doelstellingen gericht op maatschappelijk verantwoord ondernemen (MVO) over haar missie. 3. Door contact te leggen met geïnteresseerde foundations wordt een donatie gevraagd voor de stichting Kind te Paard. 4. Er worden aanvragen voorbereid en uitgevoerd gericht op fondsen van gemeenten en provincies die relevant zijn voor stichting Kind te Paard. 5. Door (paarden)evenementen aandacht te laten besteden aan stichting Kind te Paard wordt de naamsbekendheid groter. 7

7.3. Begroting 2016 Inkomsten Donaties 60.000 Gefactureerde equitherapie 8.000 Onttrekking aan de reserves 7.000 Totale inkomsten 75.000 Kosten Onderhoud locatie 2.000 Onderhoud paarden 15.000 Therapiematerialen 2.000 Personeel 50.000 Verzekeringen 2.000 Administratiekosten 2.000 Fondsenwerving kosten 2.000 Totaal Kosten 75.000 7.4. Reserves Reserves worden zo beperkt mogelijk aangehouden. Stichting Kind te Paard heeft inmiddels een realistische continuïteitsreserve opgebouwd voor noodgevallen. Omdat er gewerkt wordt met dieren en in een natuurlijke omgeving, kunnen er onverwachte situaties ontstaan, zoals zieke paarden of schade door extreem weer etc. Per jaar wordt bekeken of de hoogte van de reserves toereikend is. Dit aandachtspunt wordt besproken in de bestuursvergadering. 8. Huidig aanbod en streven 8.1. Aanbod De duur van de therapie is afhankelijk van de individuele hulpvraag. Deze hulpvraag leidt tot een kortdurend (in weken) of een langdurend (in maanden) traject. De individuele therapiesessies duren telkens één uur. In groepsverband nemen deze sessies anderhalf uur in beslag. De therapiesessies lopen het gehele jaar door met uitzondering van de schoolvakanties. In de vakantieperiodes vinden er speciale themadagen of kampen plaats. Naast de individuele en groepssessies is er één leerwerkervaringsplek voor een jongere van het speciaal onderwijs (cluster 4). De duur van de stage varieert per 8

leerling, afhankelijk van de draagkracht en het leerdoel van het individu. En is er ruimte voor één stagiaire van relevante zorgopleiding. 8.2. Aantallen Voorgaande jaren hadden wij één geschoolde equitherapeut, die wekelijks voor twintig kinderen equitherapie verzorgde in dienst. Per week werden er twaalf individuele therapiesessies aangeboden. Tevens waren er wekelijks twee groepssessies, met maximaal vier kinderen per groep. Dit betekende dat er veertien therapiesessies werden gegeven aan, in totaal, twintig kinderen. Op jaarbasis werden er zo n achthonderd sessies aangeboden. In de begroting van 2016 is het salaris van een tweede equitherapeut meegenomen. Wanneer wij een tweede equitherapeut zouden inzetten dan kunnen er wekelijks meer kinderen worden geholpen. En (bij een vol dienstverband) jaarlijks meer dan 1500 sessies worden aangeboden! 8.3. Individuele equitherapie Individuele equitherapie verzorgd door de stichting Kind te Paard, werkt volgens een vaste methode. Allereerst vindt er een intakegesprek plaats met de ouders of verzorgers van het kind. Hierin worden de hulpvraag en het specifieke doel opgesteld. Deze zijn tevens leidend voor de equitherapie-sessies. In deze sessies wordt gewerkt met een vast paard dat passend is bij het kind. Hierdoor kunnen het kind en het paard een band opbouwen. De sessies kenmerken zich door oefeningen en spelactiviteiten op en rond het paard. Deze activiteiten worden, gelet op het kind, op maat ontworpen en aangeboden. Afhankelijk van het type activiteit vindt deze plaats in de rijbak of in het bos. Centraal binnen zo n activiteit staat de mogelijkheid dat het kind kan ontdekken en experimenteren met zijn of haar hulpvraag. Daarbij is het van belang dat het kind zijn lichaam leert kennen en te gebruiken. Vanuit de stichting wordt de transfer van opgedane kennis en ervaringen tijdens de equitherapie-sessies naar de thuissituatie van het kind gestimuleerd. Om dit te bespoedigen zijn terugkerende evaluatiemomenten met ouders en verzorgers, aan de hand van evaluatieverslagen, essentieel. Ter afsluiting van het traject wordt de laatste therapiesessie gericht op het afscheid tussen het kind, het paard en de betrokken therapeut. 9. Droomvisie In 2017 wil stichting Kind te Paard het aantal therapiesessies verdubbelen naar 1600 per jaar. Dit is te realiseren als er nog een fulltime equitherapeut aangenomen kan worden. 9

Terugkijkend op de droomvisie van vorig jaar werd er gewenst om een eigen locatie te beheren. Dit is inmiddels gerealiseerd. Stichting Kind te paard beschikt nu over een ontvangstruimte waar de (evaluatie)gesprekken met kinderen, behandelaren en ouders/verzorgers en betrokkenen worden gehouden. Ook zijn er twee rijbakken en weilanden exclusief voor de therapiepaarden van stichting Kind te Paard. Op de lange termijn wil de stichting meerdere locaties openen, verspreidt over Nederland om kinderen uit alle provincies equitherapie te kunnen bieden. 10