Vragenlijsten binnen de JGZ Betty Bakker-Camu, adviseur Centrum Jeugdgezondheid, Kenniskring JGZ 6-9-2010 (Nederlands) Centrum Jeugdgezondheid (1) Landelijk Kennis- en Expertisecentrum voor de jeugdgezondheidszorg Verbindende schakel tussen beleid, wetenschap, onderwijs en uitvoeringspraktijk 1
(Nederlands) Centrum Jeugdgezondheid (2) Hoofdtaak 1: Het verbeteren van de kwaliteit van de inhoud en de uitvoering van het Basistakenpakket Jeugdgezondheidszorg 0 19 jaar (BTP) -Regie over de richtlijnen JGZ -Onderzoek: wetenschappelijke onderbouwing -Toegankelijk maken van kennis -Beoordelen van interventies -Advisering (Nederlands) Centrum Jeugdgezondheid (3) Hoofdtaak 2: Het uitvoeren van ontwikkel- en beheertaken op het gebied van informatisering in de jeugdgezondheidszorg -Beheer Basisdataset voor het Digitaal Dossier JGZ -Ontwikkelen en beheer van Jeugd in Beeld (informatiebank) 2
(Nederlands) Centrum Jeugdgezondheid (4) Opdrachtgever: Programmaministerie voor Jeugd en Gezin v.a.1-3-2010 Stichting NCJ Directeur per 1-10: Ferdinand Strijthagen Kader: Wet Publieke Gezondheid, Besluit Publieke Gezondheid,Basistakenpakket Jeugdgezondheidszorg 0 19 jaar Doelgroep: JGZ-professionals; waaronder ook managers (Nederlands) Centrum Jeugdgezondheid (5) Website: www.rivm.nl/jeugdgezondheid www.ncj.nl 3
Aanleiding Probleembeschrijving Doelstelling: Instrumenten die de JGZ toepast zijn geïnventariseerd en de effectiviteit en doelmatigheid hiervan is onderzocht Methodiek Digitale vragenlijst naar alle organisaties die JGZ bieden, N=65 Respons: Totaal: n=38 ( 58,5%) 35 organisaties 0-4, n=19 (54,3%) 16 organisaties 4-19, n=10 (62,5%) 14 organisaties 0-19, n= 9 (64,4%) 4
Voorlopige resultaten (1): Aantal verschillende vragenlijsten: 43 Aantal verschillende vragenlijsten per organisatie: 0 9 Voorlopige resultaten (2): Stevig Ouderschap of het DMO protocol: 32% van de organisaties 0-4 en 0-19 Peutervragenlijsten: 43 % van de organisaties 0-4 en 0-19 SDQ groep 7: 47% van de organisaties 4-19 en 0-19 SDQ groep 2 en klas 2: 27% 5
Voorlopige resultaten (3) Rubricering vragenlijsten: Gevalideerd; Stevig Ouderschap, SDQ 7-12 jaar, checklist Balans(?) Zelf ontwikkeld; peutervragenlijst, vragenlijsten ouders en jongeren, observatieschema huilende baby s, vragenlijst preventie overgewicht of eet-en beweegdagboek Voorlopige resultaten (4) Doel: Vroegsignalering; Stevig Ouderschap, SDQ, ESAT, EPDS, SNEL, KDVK, verkorte Conners, CBCL/ TRF/ YSR Methodische handelwijze tbv consult/ PGO; zuigelingen-, peuter-, ouderen jongerenvragenlijsten 6
Voorlopige resultaten (5) Gesprek met ouders:.. % altijd Zo nodig bij triage Zo nodig bij methodische vragenlijsten Zo nodig bij SDQ Scholing: Wisselend (extern, intern, naar behoefte) Discussie: Volgens de Richtlijn Vroegsignalering psychosociale problematiek dient een organisatie met een vragenlijsten te werken Volgens de Richtlijn Vroegsignalering psychosociale problematiek moet je in alle gevallen een gesprek met ouders/ jeugdige aangaan Organisaties ontwikkelen zelf vragenlijsten ter ondersteuning van consult/ PGO, het NCJ zou dat moeten stroomlijnen en coördineren 7
Stelling 1 Risicokinderen bestaan niet Stelling 2 De JGZ moet zich niet richten op het risicokind maar op het voorkomen van risicokinderen 8
Stelling 3 De JGZ moet zich vooral richten op psychosociale problematiek Stelling 4 Ingevulde vragenlijsten dienen altijd met ouders/ jeugdigen besproken te worden 9
Stelling 5 Het tijdsbestek tussen afname vragenlijst en bespreken ervan is aan een bepaalde maximale tijd gebonden Stelling 6 Insteek van vragenlijsten is om ze te gebruiken voor managementinformatie 10
Stelling 7 Een ingevulde vragenlijst levert de juiste informatie voor inzage in de gezondheidstoestand van het kind Stelling 8 Zelfgemaakte, niet gevalideerde, vragenlijsten mogen niet gebruikt worden voor vroegsignalering 11
Stelling 9 Landelijk moet één soort vragenlijst gebruikt worden als methodische structurering van een consult/ PGO 12