Lesboek VMBO 3/4 & HAVO 3

Vergelijkbare documenten
WIE DURFT MIJ BETER TE LEREN KENNEN? WIE DURFT MIJ BETER TE LEREN KENNEN?

Lesboek bovenbouw havo/vwo

Lesboek onderbouw klas 1 & 2

Lesboek dierverzorging

Lesboek onderbouw klas 1 & 2 WIE DURFT MIJ BETER TE LEREN KENNEN? WIE DURFT MIJ BETER TE LEREN KENNEN?

WIE DURFT MIJ BETER TE LEREN KENNEN? WIE DURFT MIJ BETER TE LEREN KENNEN?

WIE DURFT MIJ BETER TE LEREN KENNEN? WIE DURFT MIJ BETER TE LEREN KENNEN?

LESPAKKET ORDENING EN EVOLUTIE

LESPAKKET GEDRAG. Naam. Dierenrijk is onderdeel van

LESPAKKET GEDRAG. DIERENRIJK Lespakket Gedrag HAVO / VWO 1 Dierenrijk is onderdeel van

LESPAKKET ECOLOGIE. Naam. Dierenrijk is onderdeel van

LESPAKKET ECOLOGIE. Naam. Dierenrijk is onderdeel van

Voeding. klas 1 en 2 van het voortgezet onderwijs

SAFARIPARK BEEKSE BERGEN

LESPAKKET ORDENING EN EVOLUTIE

SAFARIPARK BEEKSE BERGEN

Verschillende eters vmbo-b34. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Katachtigen. Groep 6, 7 en 8 van het basisonderwijs

Verschillende eters vmbo-kgt34. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Verschillende eters vmbo-b12. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

SAFARIPARK BEEKSE BERGEN

Beestige bundel van: 1

Voeding. Voor klas 1 en 2 van het voortgezet onderwijs

7. Het gebit De bouw van het gebit Tanden en kiezen noem je gebitselementen. kroon. wortel

Verschillende eters vmbo-kgt12. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

LESBRIEF ONDERBOUW VOORTGEZET ONDERWIJS - VMBO - BIOLOGIE OPDRACHTEN

Verschillende eters hv12. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Voorbereiding post 2. Eten zoals je gebekt bent Groep 1-2

Voorbereiding post 2. Eten zoals je gebekt bent Groep 3-4-5

Katachtigen. Voor groep 7 en 8 van het basisonderwijs D M K B - B & E

DIERGEDRAG IN ARTIS. Lespakket diergedrag voor bovenbouw vmbo STARTOPDRACHT

ROVERS EN HUN PROOIEN

EEN EGEL HOUDT EEN WINTERSLAAP

Mens, natuur & milieu

ONTDEKKINGSTOCHT. Veel plezier! Deze speurtocht is voor de hele familie! De sterretjes geven aan hoe moeilijk de vragen zijn. makkelijk moeilijk

LESBRIEF ONDERBOUW VOORTGEZET ONDERWIJS - HAVO - BIOLOGIE OPDRACHTEN OPDRACHT 1 - MAASVLAKTE 2

Praktische Opdracht Safaripark Beekse Bergen Vmbo bbl-kbl

Voorbereiding post 2. Eten zoals je gebekt bent Groep 6-7-8

DIERGEDRAG IN ARTIS. Lespakket diergedrag voor bovenbouw vmbo STARTOPDRACHT

Lesbrief. biologie NATUUR EN MILIEU OPDRACHT 1 - MAASVLAKTE 2

Werkbladen Hondengedrag: Kalmerende signalen

Voorbereiding post 2. Eten zoals je gebekt bent Groep 6-7-8

dieren in de dierentuin

LESPAKKET GEDRAG. Docenthandleiding. DIERENRIJK Lespakket Gedrag VMBO 1 Dierenrijk is onderdeel van

Voorbereiding post 2. Eten zoals je gebekt bent Groep 3-4-5

Voorbereiding post 2. Eten zoals je gebekt bent Groep 1-2

Handleiding. Geschikte tijd uitvoering jan feb mrt apr mei jun jul aug sep okt nov dec

ROVERS EN HUN PROOIEN

Module Dierverzorger. vmbo landbouwbreed basisberoepsgerichte leerweg leerjaar 3 en 4

RONDLEIDINGEN ZOO PLANCKENDAEL

DIERGEDRAG IN ARTIS. Lespakket diergedrag voor bovenbouw vmbo VERWERKING

Katachtigen. klas 1 en 2 van het voortgezet onderwijs

Voorbereiding post 2. Eten zoals je gebekt bent Groep 6-7-8

4 Gedrag. 4.2 Aapt een aap echt na? 4.4 Hoe leven dieren samen in een groep? 4.1 Opdrachten Opdrachten

2. Hoe wordt gedrag. veroorzaakt?

Werkblad schedels groep 1

SPEURTOCHT. Groep 5 en 6. Veel plezier!

Werkblad Diergedrag vwo

VMBO. Docenthandleiding. Dierenrijk is onderdeel van

startopdracht diergedrag 2 in Artis

Sporen opsnorren docentenhandleiding

Lesbrief. biologie NATUUR EN MILIEU OPDRACHT 1 - MAASVLAKTE 2

1 De tekst gaat over de modderman. Waar denk jij aan bij modder? Kleur die vakjes. 2 De modderman is een verhaal. Hoe weet je dat? Kruis aan.

Animatie programma. Hallo lieve vakantiegangers,

Voorbereiding post 4. Ik zie, ik zie wat jij niet ziet Groep 6-7-8

Werkblad: Gedrag van kippen

Museumexpeditie Werkboek jaar

DE SIBERISCHE TIJGER

LESPAKKET GEDRAG. Docenthandleiding. DIERENRIJK Lespakket Gedrag HAVO / VWO 1 Dierenrijk is onderdeel van

SPEURTOCHT. Groep 3 en 4. Veel plezier! Welkom in Ouwehands Dierenpark! Kijk goed naar de bordjes en volg de wandelroute. Het wordt vast beregezellig!

Flamingo. infoblad. Phoenicopterus ruber

Inhoud. Voorwoord 5. Gezocht: een... 6

VOEDING. groep 8 / brugklas VO

Voorbereiding post 3. Jonkies Groep 6-7-8

DE DAPPERE REIZIGER WERKBLAD DE STEKELBAARS: 1. DE STEKELBAARS IN BEELD 2. DAPPERE REIZIGER. De stekelbaars is een veelvoorkomend visje in Nederland.

DIERGEDRAG IN ARTIS. Lespakket diergedrag voor bovenbouw vmbo VERWERKING

Voorbereiding post 3. Jonkies Groep 1-2-3

landbouw en natuurlijke omgeving dierhouderij en -verzorging gezelschapsdieren CSPE BB

infoblad Curaçaos hert

Katachtigen Voor klas 1 en 2 van het voortgezet onderwijs

Bij dit examen horen bijlagen, uitwerkbijlagen en digitale bestanden.

Verteren en fermenteren. havo/vwo 3-4

LEVEN IN HET DONKER LES 1. Dagdieren en nachtdieren

Naam: DE GIRAFFE. Vraag 1b. Hoe zwaar kan een giraffe worden? Vraag 1a. Hoe lang kan een giraffe worden?

RONDLEIDINGEN ZOO ANTWERPEN

Soorten voereters herkennen

Wereldschool Zomerdeal Freeks wilde wereld (groep 4 t/m 8)

Inhoud. Voorwoord 5. Gezocht: een... 6

Kijken! Kijken! Niet kopen!

RONDLEIDINGEN ZOO ANTWERPEN

Kaartenset gewervelde dieren

Rondleidingen Planckendael

Doel: Na deze opdracht weet je wat een voedselkringloop is en hoe het leven van planten en dieren met elkaar samenhangt.

Bekijk de afbeelding. De bloem van een anemoon gaat open. Een zeeanemoon spreidt zijn tentakels. Is er in dit verhaal sprake van gedrag? Leg uit.

VOEDSEL. Speurles BO groep 3 en 4

ONTDEKKINGSTOCHT. Deze speurtocht is voor de hele familie! Er zijn kennisvragen en doe-opdrachten. kennisvragen. doe-opdrachten

Zintuigen. Groep 6, 7 en 8 van het basisonderwijs

Extra: Voortplanting hv12. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Wolfgang Kramer & Michael Kiesling SPELREGELS RÈGLES DU JEU SPIELANLEITUNG RULES OF THE GAME

Rondleidingen ZOO Antwerpen

Transcriptie:

Lesboek VMBO 3/4 & HAVO 3 WIE DURFT MIJ BETER TE LEREN KENNEN?

Werkbladen bovenbouw havo/vwo Werkbladen VMBO 3/4 & HAVO 3 Excursie safaripark Beekse Bergen docent: klas: Naam (of naam groep): Welkom in safaripark Beekse Bergen Om ervoor te zorgen dat jullie een leuke en leerzame excursie hebben, volgen hier enkele tips en huisregels. Lees die goed en aandachtig door! Zes tips voor een geslaagd bezoek Het safaripark is zeer uitgestrekt. Gebruik de plattegrond die je hebt ontvangen om de weg te vinden en om op de juiste tijd op de afgesproken verzamelplek te komen. In het park staan ook diverse informatieborden met een plattegrond waar je de verschillende diersoorten kunt vinden. De wandelroute van de entree tot aan Kongo is ongeveer anderhalve kilometer lang. Dat is ongeveer drie kwartier wandelen. Gebruik voor de opdrachten je gezond verstand, de informatieborden langs de route, de plattegrond, de informatie van de rangers, je schoolboek en eventueel ook informatie die je op internet kunt vinden. Toiletten kun je vinden bij de horecapunten. Houd je aan de huisregels. Doe je dit niet, dan kun je uit het park worden verwijderd en verdere toegang worden ontzegd! Vier huisregels 1. Voer de dieren niet. 2. Neem waarschuwingsborden in acht. 3. Deponeer afval in de daarvoor bestemde bakken. 4. Gun de dieren rust, niet naar ze schreeuwen of plagen. Veel plezier en succes bij het maken van je opdrachten! 2 3

Werkbladen bovenbouw havo/vwo Werkbladen VMBO 3/4 & HAVO 3 Opdrachten tijdens de wandelsafari (algemeen) 4 Vul het volgende schema verder in. Kies bij Eter (1): alleseter / vleeseter Gebit (2): knipkiezen / plooikiezen Darmkanaal (3): lang / middellang Gebruik elke keuze maar één keer. Eter (1) Gebit (2) Darmkanaal (3) 1 Kijk naar enkele hert- en antilopensoorten als zij op de grond liggen. Hoe liggen deze dieren als zij met z n tweeën zijn? Carnivoren Herbivoren Omnivoren planteneter knobbelkiezen kort A Meestal evenwijdig* B Meestal tegenover elkaar* *omcirkel het juiste antwoord Waarom liggen zij zo? 5 Maraboes en gieren zijn aaseters en broeden op de Afrikaanse savanne aan het begin van de droge tijd. Waarom? Wat is daarvan het voordeel? Zebra s en antilopen werpen hun jongen juist in de regentijd. Waarom? Wat is daarvan het voordeel? 2 Bij de meeste diersoorten zit in het safaripark maar één mannetje in de groep. Waarom? 3 Op de informatieborden in het safaripark kun je de wetenschappelijke naam van de verschillende diersoorten vinden. Wat is die naam van de volgende dieren: Afrikaanse olifant Leeuw Breedlipneushoorn Roze flamingo 4 5

Werkbladen VMBO 3/4 & HAVO 3 6 Gedrag wordt veroorzaakt door uitwendige en inwendige prikkels (of motiverende factoren). Onder gedrag vallen alle handelingen die een mens of dier verrichten. 7 Beantwoord de volgende vragen: Sommige roofdieren in het safaripark krijgen één dag in de week niets te eten. Welk gedrag wordt hierdoor bevorderd? Vertonen slapende dieren gedrag? Vertonen planten gedrag? *omcirkel het juiste antwoord Ja / Nee* Ja / Nee* Mensen en dieren gebruiken zintuigen om prikkels op te vangen uit het milieu. De gezichtszintuigen zitten niet altijd op dezelfde plaats. Waar zitten bij roofdieren de ogen in hun kop? Welke inwendige prikkels veroorzaken bij zoogdieren voortplantingsgedrag? Welke inwendige prikkel veroorzaakt het jachtgedrag bij roofdieren? Als leeuwen aan het eten zijn, komen antilopen en zebra s dichter in de buurt. Welke motivatie en gedrag ontbreekt dan bij de leeuwen? Motivatie: Waar zitten bij prooidieren de ogen in hun kop? Welke van deze twee diergroepen heeft het grootste gezichtsveld en waarvoor is dit van belang? Gedrag: 6 7

Werkbladen bovenbouw havo/vwo Werkbladen VMBO 3/4 & HAVO 3 Waarom zitten bij roofdieren de ogen juist op die plek van de kop? Observatieopdrachten (groepsopdracht) Van je docent krijg je twee diersoorten toegewezen. Van elke soort observeer je één dier. Voor deze opdracht heb je één uur de tijd, dus dertig minuten per dier. Let daarom op de tijd! Waarom zitten bij prooidieren de ogen juist op die plek van de kop? Zoek de diersoorten m.b.v. de plattegrond. Beantwoord voor iedere diersoort vraag 1 t/m 6. Maak over één van de twee diersoorten een verslag en verwerk daarin de antwoorden van vraag 7 t/m 10. Gebruik de volgende pagina s om aantekeningen te maken en de vragen te beantwoorden. Bekijk de volgende twee diersoorten: 10 Grote dieren, zoals breedlipneushoorns en Afrikaanse olifanten, planten zich langzaam voort. Hun draagtijd is lang (1,5 en 2 jaar) en ze krijgen maar één jong per worp. Kleinere dieren, zoals muizen en konijnen, planten zich veel sneller voort. Hun draagtijd is maar enkele weken en zij krijgen meerdere jongen per keer. Wat is hiervan de reden? Veel diersoorten die in het safaripark leven, worden in het wild door diverse oorzaken bedreigd. Noem vier redenen waardoor dieren in het wild worden bedreigd. 1 2 Kijk voor de antwoorden naar de informatie op de borden in het safaripark. Kijk op school ook in dierenboeken en op internet. En verwerk in je verslag ook datgene wat je tijdens je observatie ziet. Wanneer je iets te weten wilt komen over het gedrag van dieren moet je heel goed naar ze kijken. Dieren zijn niet altijd even actief en doen niet altijd hetzelfde. Het is van te voren niet precies te bepalen welk gedrag je kunt waarnemen. Wanneer je natuurfilms bekijkt, zie je in korte tijd veel verschillende gedragingen. Dat komt doordat de filmer veel geduld heeft, gedurende een lange tijd veel opnames maakt en de leukste stukjes film achter elkaar monteert. 1: 2: Als je in een dierentuin dieren bestudeert, moet je daar rekening mee houden. Soms zijn dieren ook minder goed te zien. Ga dan naar de andere diersoort. 3: 4: 8

Werkbladen VMBO 3/4 & HAVO 3 verwerk deze vragen in je verslag 1 2 Wat zijn de wetenschappelijke namen van de diersoorten? Waar komen de dieren voor en wat is daar hun leefgebied? 6 7 Worden de dieren bedreigd in het wild? Zo ja, waardoor? Kies nu één van de twee dieren uit en observeer het vijf tot tien minuten. Noteer eventuele bijzonderheden en wat je opvalt. 8 Welk gedrag vertoont het dier? 3 Leven de dieren alleen of in groepen? Als zij in groepen leven, wat is dan meestal de samenstelling van de groep? Hoe heet dit kenmerkende gedrag van het dier? Denk aan voedingsgedrag, voortplantingsgedrag, sociaal gedrag enzovoorts. 4 Wat eten de dieren in het wild? 5 Zoek op hoe hun voortplanting verloopt. Denk aan voortplantingsgedrag, draagtijd, aantal jongen, nestplaats enzovoorts. 10 Kun je iets zeggen over de rangorde binnen de groep? En hoe is dat ten opzichte van andere soorten in het verblijf? Waaraan kun je dat zien? Observeer en leg uit. 10 11

Werkbladen VMBO 3/4 & HAVO 3 Notities/antwoorden