Triple P: wat is het en wat gaat het voor jou betekenen? Wat is Triple P? POSITIEF PEDAGOGISCH PROGRAMMA Methodiek opvoedingsondersteuning die afhankelijk van de behoefte van ouders kan variëren in intensiteit: van informatie voor iedereen tot stevige oudertraining Toepasbaar door verschillende beroepsgroepen Heeft zijn effect bewezen (30 jaar research en ontwikkeling) Niet stigmatiserend: voor alle ouders Zelfregulatie als leidend principe Goede mix tussen bruikbare opvoedinformatie en het contact daarover met ouders
Doelstellingen Triple P 1. Voorkomen en verminderen psychosociale problematiek 2. Stress bij het opvoeden verminderen 3. Competenties en vaardigheden versterken Principes van Positief Opvoeden, Triple P Basisprincipes 1. Een veilige en stimulerende omgeving bieden 2. Leren door positieve ondersteuning 3. Aansprekende discipline hanteren 4. Realistische verwachtingen hebben 5. Zorgen voor jezelf als ouder
Beoogde competenties bij kinderen 1 communicatieve en sociale vaardigheden 2 omgaan met emoties basis vaardigheden 3 autonomie en zelfredzaamheid 4 probleem oplossende vaardigheden Gereedschapskist: opvoedingsvaardigheden Positief contact bevorderen Tijd, aandacht geven Praten met je kind Genegenheid tonen Nieuwe vaardigheden en gedrag leren Voorbeeld gedrag Spontane leermomenten Vragen, vertellen en voordoen Gedragskaarten Gewenst gedrag bevorderen Prijzen, complimentjes geven Positieve aandacht Boeiende activiteiten 17 vaardigheden Ongewenst gedrag hanteren Basisregels opstellen Direct aanspreken Gepast negeren Heldere, duidelijke instructies Logische consequenties Stilzitten Time-out
Triple P = keten van interventies Niveau 1 - Populatiegerichte strategie Niveau 2 - Voorlichtingsactiviteiten Niveau 3 - Individueel advies Niveau 4 - Oudertrainingen Niveau 5 - Gezinsinterventie Niveau 1 - Populatiegerichte strategie Interventie: Opvoedinformatie, tips en toeleiding Doelgroep: Alle ouders en opvoeders Aanbieders: Provincie, gemeente Alle instellingen die met Positief Opvoeden, Triple P werken
Niveau 1 - Populatiegerichte strategie Driftbuien Huilen Pesten Slaapproblemen Ruzie Niveau 1 - Populatiegerichte strategie website: www.positiefopvoeden.nl Online advies Tips op niveau 2 Lokale informatie: waar vind ik Triple P (b.v.lezingen en cursussen) Zelftesten
Niveau 2 - Voorlichtingsactiviteiten Interventie: Korte informatieve opvoedingsvoorlichting Doelgroep: Voor ouders met vragen over gedrag van kinderen Aanbieders: jeugdgezondheidszorg peuterspeelzaal/kinderopvang/ BSO scholen (jeugd)welzijnswerk Niveau 2 - Voorlichtingsactiviteiten Welk aanbod vanuit Triple P: Individuele voorlichtingsgesprekken (2 x 10 minuten) + tipsheets probleem verhelderen informatie op maat, ouder maakt plan uitnodiging om erop terug te komen Lezingencyclus Positief Opvoeden, Triple P
Niveau 2 - Voorlichtingsactiviteiten Lezingencyclus Positief Opvoeden, Triple P Lezing 1 De kracht van positief opvoeden Lezing 2 Opvoeden tot zelfvertrouwen en zelfredzaamheid Lezing 3 Veerkracht bij kinderen bevorderen Niveau 3 - Individueel advies Interventie: Gericht individueel advies Doelgroep: Voor ouders met kinderen met beginnende gedragsproblemen Aanbieders: Jeugdgezondheidszorg (School) maatschappelijk werk Opvoedsteunpunten, CJG s Welzijnswerk
Niveau 3 - Individueel advies Praktische coaching bij concrete gedragsof ontwikkelingssproblemen Versterking opvoedingsvaardigheden Vier contacten van 30 minuten - aard en ontstaan probleem/monitoring - opvoedingsstrategiën/aanpak/belemmeringen - voortgang bespreken/oefenen/aanpak bijstellen - terugblik/ problemen oplossen/afronden Indien nodig: verwijzing naar intensiever ondersteuningsaanbod Zelfregulatie: wat houdt dat in? Je biedt ouders relevante opvoedinformatie Op basis waarvan zij kiezen: - waar ze aan willen werken - welk doel ze willen bereiken - hoe ze dat gaan aanpakken - hoe ze kunnen volgen of ze op koers zijn - hoe ze kunnen beoordelen of en wanneer ze tevreden zijn
Structuur van de interventie Wat is het probleem(gedrag) waar de ouder tegen aanloopt? Wat zijn mogelijke oorzaken van het gedrag? Welk doel wil de ouder bereiken (wat is het gewenste gedrag?) Wat kan de ouder gebruiken om zijn kind te helpen dit gedrag te vertonen? Hoe houdt de ouder bij of hij op koers is? Wat kan de ouder doen om het plan bij te stellen? Effecten van Triple P interventies Vermindering gedragsproblemen kinderen Toename prosociaal gedrag Afname dysfunctionele opvoedingspatronen Toename opvoedingscompetentie Vermindering stress, angst en depressie Toename opvoedingstevredenheid Effecten zijn consistent Meerdere settings / niveaus Verschillende verspreidingsvormen
Triple P: wat voegt het toe? Versterking lokale aanbod aan opvoedingsen gezinsondersteuning Kwaliteitsverbetering van het bestaande werk Toespitsen opvoedingsondersteuning op voorkomen/verminderen psychosociale problematiek jeugdigen Passend basisaanbod voor CJG Triple P: een wereldprogramma Australië Nieuw-Zeeland Schotland Engeland USA Canada Duitsland Ierland Luxemburg Zweden Oostenrijk Chili Frankrijk Panama Zwitserland Nederland & BES- eilanden Hong Kong Singapore Curaçao Japan Belgïe Iran Wales Roemenië Turkije Portugal Estland
Dank voor uw aandacht... Vragen en/of opmerkingen?