INGENIEUR VAN DE RIVIER

Vergelijkbare documenten
Opdrachten Jaar van de Bever voor groep 3,4,5 van de basisschool

CHEETAH VAN DE POLDER

DE DAPPERE REIZIGER WERKBLAD DE STEKELBAARS: 1. DE STEKELBAARS IN BEELD 2. DAPPERE REIZIGER. De stekelbaars is een veelvoorkomend visje in Nederland.

Bever. Laatste bever in Nederland. Over de bever

Inleiding In het najaar worden de dagen steeds korter en de nachten steeds langer. Kun je je voorstellen dat je in de maand november naar bed gaat?

Groep: Schrijf achter elk dier waar je denkt dat het woont. a) De mensen in het clipje laten aan andere mensen zien dat het hun huis en tuin is.

Egel informatiemap. De egel die in Nederland leeft is de West-Europese egel. Zijn wetenschappelijke naam is Erinaceus Europeus.

Landschappelijke elementen

B-Bot.nl Dierendag spel

WOLF. Huilend roofdier

Introductieles. Vogels in de klas. groep 5/6. Handleiding leerkracht. Inhoud in het kort. Kerndoelen. Lesdoelen

REIS DOOR DE TIJD WERKBLAD DE BEVER: 1. WELKOM TERUG! Bekijk het clipje De bever, weer thuis in onze delta

Winterslaap. Met filmpjes, werkblad en puzzels. groep 5/6. uitgave januari 2013

LESPAKKET ECOLOGIE. Naam. Dierenrijk is onderdeel van

Introductieles. Vogels in de klas. groep 7/8. Leerkracht. Inhoud in het kort. Kerndoelen. Lesdoelen

DE MELKSLANG. Na-aap slang

inhoud blz 1. Buideldieren 3 2. Kangoeroes 6 3. De wombat 8 4. De koala 9 5. De opossum De numbat De suikereekhoorn 12 8.

Vuursalamander. Vuursalamander

Kopieer dit e-boek en stuur het door naar anderen.

SPEURTOCHT THEMA BUSH. voor groep 8 / brugklas VO

Winterslaap. groep 5/6

dieren in de dierentuin

Pluim de Eekhoorn. Maak kennis. met Pluim de Eekhoorn.

Lente. groep 3, 4 en 5

Dieren in de winter. Kids for Animals winter spreekbeurt. Brrr. Honden

Ga je mee op watersafari?

Flora en fauna. Flora

Voorbereiding post 4. Mondjes open mondjes dicht Groep 3-4

uitga uitg v a e v 2013

Manenwolf. Manenwolf. Paspoort-gegevens

Spreekbeurten.info Spreekbeurten en Werkstukken

DE WOLF. Huilend roofdier

Oefeningen niveau 2 Reeks 1

Winterboek. Met filmpjes, werkblad en puzzels. Groep 3/4. uitgave januari 2013

Spreekbeurten.info Spreekbeurten en Werkstukken

inhoud Het konijn 1. Bos en duin 2. Het hol 3. Keutels 4. Gevaar 5. Een huisdier 6. Rassen 7. Filmpje Pluskaarten Bronnen en foto s

Natuur dagboek. Op ontdekking in je achtertuin

Het Beverpad. Handleiding voor ouders/begeleiders

Werkblad Waterrapport 1 - Kleur van het water

SPREEKBEURTINFORMATIE OVER BEVERS

Werkblad - Les 2 - Waterbouw en ecologie

LESPAKKET ECOLOGIE. Naam. Dierenrijk is onderdeel van

Rivierenhof. Ontdekkingstocht voor gezinnen

Werkblad Natuurlijk water in de Kwebben

Introductieles. Vogels in de klas. groep 5/6. Leerkracht. Inhoud in het kort. Kerndoelen. Lesdoelen

Hoe dieren wonen. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

De geschiedenis van het konijn

Adam geeft de dieren namen

Over haaien, vissen en bruinvissen. Leerlingen ontdekken het verschil tussen hondshaaien, bruinvissen en vissen.

Handleiding. Geschikte tijd uitvoering jan feb mrt apr mei jun jul aug sep okt nov dec

Maak een feestmaaltijd voor de dieren in het bos. Voor kinderen van 4 tot 8 jaar

Vos. De kop-romplengte van 58 tot 90 cm met een staart van 32 tot 48 cm.

inhoud Zee, strand en duin 1. Zand 2. Zon en wind 3. Het duin 4. Dieren in het duin 5. Eb en vloed 6. De jutter 7. Schelpen 8.

Winterboek. Groep 3/4

KRIEBELENDE KRUIPERTJES

5.1 Zes poten en vier vleugels

De ringslang een bijzondere bewoner van Gouda

Biodiversiteits heg De Biodiversiteits heg is een auteursrechtelijk beschermd werk van Jacqueline Couwenberg

Oude bomen. Opdracht 1 - Bijzondere bomen. Opdracht 2 De leeftijd van een boom meten. Benodigdheden

Diertjes vangen en bekijken

Opdrachten thema. Veluwe

Welke vakjes kan jij aankruisen op onze beekbingo? Laat het ons weten!

( DATUM) WAARNEMERS : SCHOOL:

Voorbereiding post 5. Iedere vogel zijn eigen plekje Groep

Moeder Natuur BESCHUIT MET MUISJES

CALIFORNISCHE ZEELEEUW

Opdrachten thema. Veluwe

Voorbereiding post 5. Iedere vogel zijn eigen plekje Groep 1-2-3

Ik weet wat een wintervoorraad is en waarom dieren dit verzamelen. (weinig verse voeding in de winter)

De inhoud. 1. De inleiding. 2. De woordspin. 3. Het uiterlijk van de das. 4. Wat eet de das? 5. Waar wonen dassen? 6. Hoe wordt de das geboren?

De kleine beestjesclub

Soortenlijst Flora faunawet. Bestendig beheer gemeentelijke groenvoorziening

Eindexamen biologie vmbo gl/tl II

HOF ESPELO: SPOREN ZOEKEN

Voorbereiding post 5. Groep 7-8

Nachtbrakers NACHTRUST

Visje,visje, in de sloot. Waterdiertjes vangen en bekijken

In dit boekje onderzoek je jouw eigen relatie met de natuur. Je kunt er gedachtes, ideeën en dingen die je belangrijk vindt, in verzamelen.

Bosmuseum Gerhagen Zavelberg Tessenderlo

ZOEKTOCHT VOOR SCHOLEN

Alles begint bij de vraag: Wat wil je meten? Dat heb je als het goed is al bedacht. Mooi! Dan kun je

SPREEKBEURT MONGOOLSE GERBIL

WERKBLAD OPDRACHTEN. Locatie: De Drie Linden Giersbergen 8 Drunen Nationaal Park De Loonse en Drunense Duinen

Ze gaat op zoek naar een holletje onder de grond op een droge plaats om er een nest te starten.

Ze gaat op zoek naar een holletje onder de grond op een droge plaats om er een nest te starten.

Het onderzoek van de burgemeester 5/6

Opdrachtkaarten Lente

Aquarium. Groep 6, 7 en 8 van het basisonderwijs

inhoud blz. Inleiding 1. Met je mond vol tanden 2. Giftanden 3. Tanden als scheermesjes 4. Knaagtanden 5. Het paard 6.

Eekhoorn. Kids for Animals Eekhoorn spreekbeurt. Eekhoorn kennis. Woonplaats

DASSENWERK. werkbladen opdrachten Nationaal Park De Loonse en Drunense Duinen. Locatie De Drie Linden Giersbergen 8 Drunen

Een kreeft in de klas

Het boek van VISJE BLUB. Gemaakt door iedereen die op de foto staat

( DATUM) WAARNEMERS : SCHOOL:

Transcriptie:

WERKBLAD DE BEVER: INGENIEUR VAN DE RIVIER Naam Groep 1. HET LICHAAM VAN DE BEVER Bekijk het clipje De bever in het water. A. Bevers zijn echte waterdieren. Hun lichaam is er voor gemaakt om in en rond het water te leven. Aan welke lichaamskenmerken kun je zien dat de bever een waterdier is? Vul ook in wat de functie is van deze kenmerken. B. Hoe bakent de bever zijn territorium af? C. De bever is het grootste knaagdier van Europa. Wat eet een bever? D. Een bever moet knagen. Waarom is dat? Geef minimaal twee redenen. Lichaamsdeel Kenmerken Functie 1. Vacht 2. Vorm van lichaam 3. Staart 4. Positie ogen, oren en neus. 5. Achterpoten

2 Holland: natuur in de delta www.deltaindeklas.nl 2. BEVER BOUWWERKEN Bekijk het clipje De bever, ingenieur van de rivier. A. Bevers staan bekend als echte bouwers en knagers. Geef drie voorbeelden van wat bevers veranderen aan hun leefomgeving. B. Waarom is het harde werk van de bever goed voor de natuur? C. De bijnaam van de bever is Ingenieur van de rivier. Leg deze bijnaam uit. Tip: zoek eerst op wat een ingenieur is. 3. BEVERPOEL: BRON VAN LEVEN. Bekijk het clipje Beverpoel, bron van leven. Hier zie je een foto van een beverpoel. De bever heeft eerst een dam gebouwd van boomstammen, takken, waterplanten en modder. A. Waarom bouwt de bever zo n dam? B. Welke gevolgen hebben de beverdammen voor het water? Noem er twee. C. Het water in de beverpoeltjes warmt snel op door de zon. Welke dieren leven er graag?

3 Holland: natuur in de delta www.deltaindeklas.nl 4. BEVERFAMILIE Bekijk het clipje De beverfamilie. De bever leeft vaak alleen of in een kleine familie. A. Waaruit bestaat een beverfamilie? B. Bevers wonen in een hol of burcht. De ingang zit onder water. Waarom bouwt de bever zijn hol op die manier? C. Beverjongen worden geboren in de burcht of het hol. Hoe kan het dat de kleine bevers niet verdrinken in het hol? 5. RINGSLANGEN Bekijk het clipje De ringslang. ARJAN POSTMA: WIST JE DAT... DE BEVER 15 MINUTEN ONDER WATER KAN BLIJVEN? DE BEVER LIEVER ZWEMT DAN LOOPT? DE BEVER VEGETARIËR IS? ER IN DE VACHT VAN EEN BEVER OOK WEER DIERTJES WONEN: DE BEVERKEVER! DE BEVER HET GROOTSTE KNAAGDIER VAN EUROPA IS? HET ZIJN FORSE DIEREN, DIE WEL 20 TOT 35 KILO WEGEN. De ringslang is een waterslang die in en om het water woont. A. Waar leeft een ringslang van? B. Hoe lang wordt een ringslang? C. Hoe komt de ringslang aan zijn naam? D. Hier zie je een foto van een broedhoop of broeihoop. Wat is een broedhoop, denk je? TIP: KIJK GOED NAAR HET WOORD. WELKE TWEE WOORDEN HERKEN JE? E. Waarom woont de ringslang graag in de buurt bij de bever?

4 Holland: natuur in de delta www.deltaindeklas.nl ONDERZOEKSOPDRACHT DE KLEINE DELTA BROEDHOOP MAKEN Ringslangen leggen hun eieren in een broeihoop of broedhoop. Bijvoorbeeld een hoop met bladeren of compost. Er zijn steeds minder goede natuurlijke broedhopen in een gebied. Daarom helpen mensen de ringslang een handje door een broedhoop te maken. Help je mee? De vrouwtjes leggen hun eieren tussen mei en juli. Dat is dus een goede periode voor het maken van een broedhoop. Volg de stappen. 1. Verzamel plantenmaterialen. Bijvoorbeeld: gras, riet, bladeren en takken. TIP: COMBINEER VERSCHILLENDE MATERIALEN. 2. Kies een locatie. Kies een zonnige maar ook beschutte plaats in de buurt van water. De zon zorgt voor de juiste temperatuur. Beschutting is nodig om er voor te zorgen dat de wind de hoop niet uitdroogt. 3. Maak de hoop. Zorg dat de hoop minimaal 2 meter breed, 2 meter lang en 2 meter hoog is. Oktober is een goed moment om te kijken of de ringslangen jouw broedhoop hebben ontdekt. Je kunt dan voorzichtig kijken of je eierschalen ziet. Je moet dus wel even geduld hebben. TIPS: ZORG DAT ER VOLDOENDE ZUURSTOF IN DE HOOP KAN. DE RINGSLANG KAN ZELF NIET GOED GRAVEN. MAAK DE HOOP DUS NIET TE DICHT. GEBRUIK TAKKEN. DE TAKKEN ZORGEN VOOR DOORGANGEN VOOR DE SLANG. MAAK DE HOOP GOED NAT. LET OP DAT HET REGENWATER GOED IN DE HOOP KAN. ANDERS DROOGT DE HOOP UIT. TIP: MAAK DE HOOP NIET TE DICHT IN DE BUURT VAN EEN WEG.

5 Holland: natuur in de delta www.deltaindeklas.nl ONDERZOEKSOPDRACHT DE KLEINE DELTA TAKKENRILLEN MAKEN Liever sneller resultaat? Maak dan een takkenril. Dieren in de natuur vinden het fijn om op beschutte plekjes te wonen. Je kunt helpen door takkenrillen te maken. Dat zijn stapels van takken waar dieren in kunnen nestelen en schuilen. Kleine vogels, allerlei insecten, egels, wezels en (spits)muizen wonen bijvoorbeeld graag in een takkenril. De bever gebruikt voor zijn burcht liever door hem zelf afgeknaagde takken. 1. Verzamel takken in het bos en leg ze in een langwerpige, lange vorm op elkaar. 2. Je kunt ook eerst stokken in de grond steken en daartussen de takken leggen. Zo maak je een soort heg van takken. 3. Kijk na een tijdje (voorzichtig!) of er dieren op af zijn gekomen. WELKE DIEREN ZOUDEN HIER GRAAG WONEN? WINTERKONING HEGGEMUS ROODBORST ALLERLEI INSECTEN EGELS MUIZEN EN SPITSMUIZEN WEZEL HERMELIJN