De Tocht van. Kijk en Doe-Tocht (6 t/m 12 jaar)

Vergelijkbare documenten
Op hun knieën blijven ze wachten op het antwoord van Maria. Maar het beeld zegt niets terug.

Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou!

Napoleon, Alexander en Josephine. Dit werkboekje is van:

Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou!

Wat je moet doen: Zoek een afbeelding van een landschap op de websites van musea.

Vollenhove Wonen op een havezate

Inhoud. Inleiding 7. Eindverslag 86. Extra opdrachten 90. Tips voor op school 94

Met je klas naar singer laren

Ik ben BANG. oefenboekje om te leren omgaan met angst. Steef Oskarsson. Copyright Steef Oskarsson

Wat schrijf je en voor wie: een gedicht voor op een. Hoe pak je het schrijven van een gedicht aan?

INHOUD. Inleiding Anne Frank Huis Boijmans Van Beuningen Corpus reis door de mens Gevangenismuseum...

Feest in de Boeskoolstad

Vormgeving: Brein Boerderei (Eline Mechielsen) Inhoud: HCO (Wessel Stet en Fabienne Peters)

Werkblad Auteursrecht van beeldend kunstenaars

Volg vanaf de trap het spoor van rode vogelpootjes langs schilderijen over monsters en mythische fantasiedieren.

Eigen werk maken. Kunstwerk namaken. Lesformat onderzoekscyclus kunstles (OOL) Lisanne Vinke Verwonderen Introduceer het kunstwerk.

Zondag 6 maart 2016, uur Jeugddienst. Voorganger: ds. Bert de Wit

Peter de Grote. Dit werkboekje is van:

Activiteiten bij 'De tovenaar die vergat te toveren'

Thema: de K van. Moeilijkheid : *** Samenleving Tijdsduur : ***

Bescherm ons tegen het kwaad in de wereld

Het Amsterdam Museum gaat over Amsterdam. In het museum hangen schilderijen.

Theorieboek. leeftijd, dezelfde hobby, of ze houden van hetzelfde. Een vriend heeft iets voor je over,

Kijkwijzer HAVO / VWO. Joep Nicolas. 11 juni 2014 t/m 11 januari Pierre Cuypersstraat 1, 6041 XG Roermond, ,

Lesbrief bij Romeo is op Julia en Layla op Majnun

raag de ziekenzaal lag net aan het water en aan de straatzijde...

Opdrachten voor groep 5 en 6. Museum schatjes. Kies je eigen museumschat

Lesbrief. Een goeie truc Marjan Berk

allemaal mensen mijn lichaam Thema: Ter informatie:

Hoe je je voelt. hoofdstuk 10. Het zal je wel opgevallen zijn dat je op een dag een heleboel verschillende gevoelens hebt. Je kunt bijvoorbeeld:

Boek 1 De jongen in de gestreepte pyjama

AANKNOPINGSPUNTEN VOOR DE LEERKRACHT BIJ EEN BEZOEK AAN HET BEELDENBOS

Kinder Woord Dienst van Oase Elke keer dat je komt, krijg je een Bijbel verhaal, Verzamel ze en je hebt je eigen Bijbel!

Grote klus Thema : Valkenswaard

Hoi Cai. Speurtocht. vanaf 7 jaar. Bonnefantenmuseum Maastricht

Het is de familieblues. Je kent dat gevoel vast wel. Je zit aan je familie vast. Voor altijd ben je verbonden met je ouders, je broers, je zussen.

Klee. en Cobra. Opnieuw beginnen

id-o-matic fantasiekaarten wie woont hier? 1 Foto: Wikimedia Commons: Uberprutser

Inleiding. Monumenten, symbolen en iconen Kindermonumentendag in Midden-Delfland Symbolen in deze tijd

Amsterdam DNA is een project voor NT2 cursisten. Het is ontwikkeld door het Amsterdam

De schatkamer. Dit werkboekje is van:

Digibordles PO. Voorbereidende les bij de tentoonstelling Lage landen. Voorbereidende les bij de tentoonstelling Lage Landen.

wie ben k? Ik ben... Samen aan de slag met de Ik ben teksten van Jezus

9 Vader. Vaders kijken anders. Wat doe ik hier vandaag? P Ik leer mijn Vader beter kennen. P Ik weet dat Hij mij geadopteerd

inhoud Zorgen voor elkaar Aan tafel - brood en water

Materialen: Vrij. Verf, potlood, collagetechnieken op computer of met lijm en tijdschriften, en fotografie.

ONTDEKKINGSREIZIGERS en AVONTURIERS. Van:

Handleiding bij de studielessen voor groep 1-3 van de basisschool NAAM

Functies en Invalshoeken Kunst

TA-DA... de Speurtocht!

LES 11. Het onzichtbare koninkrijk. Sabbat

Werkblad Mijn talenten en werk - kwaliteitenreflectie

Digibordles VO. Voorbereidende les bij de tentoonstelling Lage landen. Voorbereidende les bij de tentoonstelling Lage Landen.

Deze handreiking is van:

Voor jongeren in het praktijkonderwijs. Geen Amerikaanse aanval op Syrië

Gauguin, Bonnard, Denis. Dit werkboekje is van:

LICHT, CAMERA, ACTIE. 30 Supergeheime Fototips. ( Niet voor volwassenen! )

Street-art in de. Kijkwijzer 1ste, 2de en 3de leerjaar

TIEN TIPS WANNEER JE EEN KUNSTWERK WILT AANSCHAFFEN

Opdracht Nederlands Jongen in de gestreepte pyjama

Waarom ga je schrijven? Om de directeur te overtuigen

JANUARI. arkbwspiegelssmileysenstilletijdmetgod.indd 3

Ontdekkingsreis in het Katwijks Museum

De Onsterfelijke Alexander de Grote. Dit werkboekje is van:

Vraag aan de zee. Vraag aan de tijd. wk 3. wk 2

Takenblad Plusklas Ontdekken Periode 2 : Herfstvakantie tot kerstvakantie. Opdracht: Spoorzoekers Van wie is die vingerafdruk?

In de bijlage vind je de verhalen van Floris (16), Hiltje (13), Joshua (16) en Wietske (46). Ze komen uit het boekje Ik ben geliefd!

In je kracht. Werkboek voor deelnemers

Kunst kijken met Google Art Project

Zoekkaart Kunstenaars: Inti Hernandez

Mijn Mokum is een project voor NT2 cursisten. Het is gemaakt door het Amsterdam Museum.

China. - Zending in China -

Gezellig samen doen. Doel: Positieve interacties stimuleren in een/uw gezin. Of: Een vakantieproject

doekaart: HET MUSEUM (afspraken)

IN GESPREK MET Nieuwe Testament

Uitleg boekverslag en boekbespreking

Wat voor tekst schrijf je en voor wie: een gedicht voor op een poëziekaart. Hoe pak je het schrijven van een gedicht aan?

Flevolandse Verhalen. Lesvorm: onderwijs-leergesprek en creatieve opdracht. Duur: gemiddeld zo n 2 uur per opdracht.

HANDLEIDING BLOK 1, WEEK 1, LES 1 GROEP 4

Voel je vrij en liefdevol 7 oefeningen

Reality Reeks - Verwerkingsopdrachten. Hard tegen hard. Vechten voor je leven

Wat denken de jongens? Trek een lijn naar het denk-wolkje. Het is niet eerlijk, ik ben arm en hij is rijk. Ik wil graag vrienden blijven

2 Ik en autisme VOORBEELDPAGINA S

Lesbrief Je bent een engel

Gewoon zo! WONEN: HOE ONTMOET JE BUURTBEWONERS?

Auteursrecht van beeldend kunstenaars

Ik ben BOOS. oefenboekje om te leren omgaan met boosheid. Steef Oskarsson. Copyright Steef Oskarsson

taalkaart 1 Ik ga op reis en Ik ga op reis en Wat ga je doen? Je leert wat een reisverhaal is. Je schrijft er zelf een.

ONTDEKKINGSTOCHT IN S.M.A.K GENT RAOUL DE KEYSER OEUVRE

Voor jezelf? Les 1 Welkom!

Waarom ga je schrijven? Om de directeur te overtuigen

JANA BAESKENS VERONICA. Dagboek van een moordenaar

Voor de ouders of verzorgers

Wat krijgen de leerlingen te zien? Het Spetterlab Oude kunst Prehistorie

werkboekje voorbereiding op het HaFa-schoolconcert 2019 in CKB Theaterzaal dit boekje is van

Kinderverhoor Je ouders gaan uit elkaar

Deze handreiking is van:

Dick Bruna De vrouw van Dick Bruna.

Transcriptie:

De Tocht van Kijk en Doe-Tocht (6 t/m 12 jaar) 5 maart t/m 22 mei 2016 www.kunsthal.nl www.musevery.com

Calvin en Ruby Black #1 Deze meiden heten de Possum Trot. Ze zijn gemaakt door Calvin en Ruby Black. Ze woonden samen in een huis in Amerikaanse woestijn en hadden een winkeltje en een museum voor deze poppen. Calvin schreef voor alle poppen teksten en muziek en Ruby maakte de kleren. Zo voerden ze een mooi showtje op met deze poppen. Kijk eens goed naar de poppen, waar zijn ze van gemaakt? Augustin Lesage #4 Op een dag zal jij schilder zijn Dat was wat een onbekende stem tegen Augustin Lesage zei terwijl hij in een kolenmijn in Noord Frankrijk werkte. Zijn ze om te knuffelen? Zoek samen met iemand een pop uit. Ga dan een gesprekje aan met elkaar alsof de poppen met elkaar zouden praten. Kijk eens langer dan 20 tellen naar dit schilderij (je kan iemand de tijd laten bijhouden als je wilt). Waar doet het werk je aan denken als je zo lang kijkt?

Augustin Lesage hoorde stemmen in zijn hoofd. Deze stemmen vertelden hem wat hij moest schilderen en hoe hij moest schilderen. Zijn schilderijen lijken soms een soort heilige bouwwerken. In elk geval spiritueel (dat betekent geestelijk). Lesage dacht dat een van de stemmen die van zijn overleden zusje was en een andere stem van Leonardo da Vinci. Bekijk het werk nu nog eens. Ziet het er anders uit nu je weet dat stemmen vertelden aan Augustin hoe hij het moest schilderen? #15 André Robbilard Ga op zoek naar geweren in de tentoonstelling. Bekijk ze eens van dichtbij. Zie jij waarvan ze gemaakt zijn? Bespreek samen of je vindt dat Augustin Lesage zijn eigen naam onder het schilderij mag zetten? Of de naam van de stem? De kunstenaars hebben deze werken gemaakt omdat ze dat willen, of misschien wel moeten. Omdat het zo in hun hoofd zit. Zou jij een kijkje in iemands hoofd willen nemen? Wiens hoofd zou dat dan zijn? Teken of schrijf in deze wolk wat je dan zou zien. Onschuldige dingen worden door André Robillard tot gevaarlijke wapens gemaakt. Bespreek eens met je zus, moeder, klasgenoot of opa waarom André Robillard deze wapens maakt? Tip: kijk ook naar wat er op de geweren geschreven staat. The of

Gilda Domenica #13 Hier zie je veel vrolijke kleren. Op de foto s zie je van wie ze zijn: Gilda. Ze maakt kleren van spullen die mensen weggooien. Ze zegt: mensen gooien zoveel weg, maar ik niet. Als je iets maakt word je gelukkig, als je dingen zomaar weggooit word je niet gelukkig. Ben jij het daar mee eens? En waarom dan? Bespreek dat met diegene die naast je staat. #1 #4 #26 #12 #10 #13 #15 #19 Schets hieronder jouw eigen droom-kleren. Als jij iets wilt creëren en gelukkig wilt zijn- zoek dan na de tentoonstelling het LAB van Everything op!

Morton Bartlett #10 Marcel Storr #12 Marcel Storr begint met tekenen als hij 21 jaar oud is. In het begin, rond 1940, tekent hij grote kerken na. Hij kijkt goed en tekent alle details van de gebouwen. Hij werkt in Parijs op de markt om geld te verdienen. Zijn tekeningen verkoopt hij niet. Na een tijdje verzint hij steeds meer op zijn tekeningen. Morton Bartlett was een hoogopgeleide man. Morton was zelf geadopteerd toen hij nog jong was. Hij zat op Harvard, een beroemde universiteit in Amerika. Daarna ging hij in de reclame werken. Als hij niet werkte, maakte hij onder andere deze foto s. Bekijk de foto's eens. Staan er echte kinderen op? Of zijn het poppen? Kun jij ontdekken wat er verzonnen is aan de gebouwen? Kunnen ze wel bestaan in het echt? Iedereen heeft vroeger wel met poppen gespeeld. Als je groter wordt stop je daarmee. Maar Morton niet. Hij maakte zijn eigen poppen en maakte er foto s van. Zijn poppen zijn griezelig echt. Kun jij bedenken waarom Morton Bartlett deze poppen maakte en ze fotografeerde? Waarin vind jij dat Morton Bartlett het meest een kunstenaar is? In zijn fotografie of de gemaakte poppen zelf? Of juist in allebei? Je kan in het LAB van Everything jouw eigen super-stad tekenen! Schets of schrijf hier alvast wat inspirerende ideeën.

ACM #26 Ga op zoek naar de bouwwerken van ACM. Wat zie je? Wat zou je doen als je dit tegenkwam op een plek buiten een museum? De laatste tekeningen die Marcel Storr maakt heten ook wel Megalopolises, dat betekent super-steden. Maar waarom maakt Marcel Storr deze tekeningen? Hij laat ze nooit aan andere mensen zien, behalve aan zijn vrouw. Wat is het antwoord denk jij? Dit zijn de bouwwerken van ACM. Een afkorting van de naam van de kunstenaar. ACM verzamelt alles wat vergeten is of door mensen weggegooid is. Allemaal in de buurt van het dorp waar hij woont. Heb jij zelf apparaten waarvan je weet wat er aan de binnenkant zit? A Hij woont in Parijs, een stad vol kerken, en hij ziet ze elke dag. Hij tekent kerken om mee te nemen als hij op reis gaat. Zo voelt hij zich altijd thuis. B Marcel tekent kerken omdat hij denkt dat Parijs in de toekomst wordt verwoest door een atoombom. Met zijn tekeningen kunnen ze alle kerken weer herbouwen. C Marcel is een heel gelovig man. Hij tekent kerken om ze aan de kerk te geven als cadeau. Maar hij vond ze nog niet goed genoeg dus hij heeft ze nog niet gegeven. * Het goede antwoord vind je aan de andere kant van deze tocht. Opdracht om thuis te doen: 1 Vraag je vader of moeder een oud apparaat. 2 Haal 'm helemaal uit elkaar. 3 Lijm, bind en steek alle onderdelen op een nieuwe manier in elkaar! 4 Geef je bouwwerk een naam (en een mooi plekje in de huiskamer) Als je durft mag jij je eigen persoonlijke werk maken in het LAB van Everything en het ophangen zodat iedereen er naar kan kijken.

Henry Darger #19 Deze hele ruimte hangt vol met werk van Henry Darger. Een conciërge uit Chicago en een van de meest beroemde kunstenaars die dit soort kunst maakt. Henry vindt zichzelf geen kunstenaar. Als hij in 1973 dood gaat vinden ze in zijn huis tekeningen, uitgeknipte plaatjes, beeldjes, en een zelfgeschreven boek met als titel: De wereld van de onwerkelijkheid. Dat boek gaat over 7 prinsessen die vechten tegen het kwade. Welke dingen zie jij in de tekeningen die 'het kwade' kunnen betekenen? Henry Darger kon zelf niet zo goed tekenen, daarom knipte hij plaatjes uit die hij met een kopieerapparaat liet vergroten. Die trok hij daarna over. Kun jij dat terug vinden in de tekeningen? Wat vind jij, is Henry Darger een kunstenaar, ook al vindt hij dat zelf niet? Waarom dan? Als je naar zijn tekeningen kijkt, kun je je misschien wel voorstellen dat hij ze niet voor een publiek maakte. Ze zijn niet netjes gemaakt en Henry heeft ze nooit tentoongesteld. Eigenlijk zie je hier iets heel persoonlijks. Toch hangen ze hier voor iedereen om te zien. Zou jij het goed vinden als iemand jouw dagboek of schetsboek zou vinden en het zo bijzonder vinden dat het in een museum zou komen?