Klaskrantje van groep 1. Week : 8 Thema: De brandweer! Vandaag is Gianny Ben kan nog niet naar kapitein. En wie komt er op bezoek? Ben! school komen want zijn arm zit nog altijd in de gips. En daarna gaat de aandacht naar de brandweerwagen op tafel! Na de middag gaan we op uitstap naar de brandweerkazerne. Wat zullen we zien? Ik heb toch al enkele foto s mee! De kleuters zijn enthousiast! We nemen de doos met thema de brandweer uit de kast en halen enkele mooie prenten uit i.v.m. de thema. De kleuters vertellen wat ze zien. Wat gebeurd er? Natuurlijk willen de kleuters ook een brandweerwagen schilderen! En nemen we een kopie voor elke kleuters die wil schilderen. Juf. Butaeye Angelique 2011/2012 Pagina 1
En in de hoekjes spelen we met de brandweerpuzzels, of brandweerwagen. Milan maakt de paal! Vóór de middag gaan we naar de berging op zoek naar een grote buis, om de paal te maken. En ja we vinden het en dragen het samen naar de klas. Op de schouder. We bekijken ook op school hoe wij ons kunnen behelpen indien er brand is. Milan weet te vertellen dat uit de slang water komt! Na de middag, met de bus naar de brandweerkazerne! Juf. Butaeye Angelique 2011/2012 Pagina 2
Ongelooflijk wat we daar allemaal mogen beleven! Bij de ziekenwagens! Wat is gevaarlijk in de keuken? Bij de brandweerwagens! En op de boot van de reddingsdienst! Juf. Butaeye Angelique 2011/2012 Pagina 3
We maken een rondrit met de brandweerauto! De sirene mag aan! En we mogen ook even een vuurtje blussen! Wat een dagje! Dinsdag 18 oktober. Vandaag bekijken we de foto s van onze uitstap op de computer! De kleuters vertellen en vinden het leuk om nog eens de dag te herbeleven op deze manier. Juf. Butaeye Angelique 2011/2012 Pagina 4
We maken een werkje voor oma en opa, want donderdag is het ontbijt met de grootouders. En we schilderen onze paal! Eerst op tafel,. en dan recht op de grond. Amai wat een hoge paal! Er worden ook nog spelletjes gespeeld en boekjes gelezen. En onze brandweer memory! Juf. Marijke helpt mee! Wie heeft een goed geheugen? Na de middag bekijken we een leesprent van de brandweer. De kleuters vertellen met korte zinnen wat ze zien. Articulatie is hier ook belangrijk. En natuurlijk wordt nieuw woordenschat aangebracht! Juf. Butaeye Angelique 2011/2012 Pagina 5
De kleuters wijzen ook aan wat de juf. benoemd. Vóór we naar huis gaan, dansen we op het liedje Wij zijn bij de brandweer. Van Samson en Gert. En we nemen de waterslangen, die we bij de brandweer kregen. We bewegen op ritme van de muziek, en zingen luid mee (op de juiste toonhoogte). Tot morgen schatjes, Woensdag 19 oktober. Vandaag is Rehan kapitein. De kleuters vertellen kort wat ik voor ze mag tekenen. De kalenders worden juist gezet en dan bekijken we de boekjes die op tafel liggen i.v.m. de brandweer. We kiezen een boek dat voorgelezen wordt. De keuze is snel gemaakt. Er zijn twee informatieve boekjes en één voorleesboek. Het verschil ligt aan de vele lettertjes. Juf. Butaeye Angelique 2011/2012 Pagina 6
We bekijken toch even de tekeningen. Ons voorleesboekje is heel leuk. Elke stap van de dagindeling van de brandweer staat er op een grappig manier in voorgesteld. En na het verhaaltje benoemen we onze woordenschatkaartjes. Nieuwe woordjes leren en gekende woordjes herhalen. En associëren met de prent. En dan komt de vraag wat wij zouden kunnen maken vandaag in de knutselhoek. Milan wil vuur maken! En stelt voor om vuur te schilderen. Misschien kunnen we vlammen maken zoals bij de brandweer maandag. We kunnen er dan later op mikken? Gelukkig hebben we vandaag wat hulp van leerlingen van groep 5. En zij kunnen de vlammen uitknippen die de kleuters dan zullen schilderen. Ik maar er een opdracht van: we schilderen het hartje van de vlam geel en de rest rood. Wie zal de opdracht correct uitvoeren? de brandweer memory wordt ook nog eens uitgehaald en natuurlijk worden de brandweerboekjes druk bekeken. Juf. Butaeye Angelique 2011/2012 Pagina 7
En dan vraagt Larisa om met de knikkers te mikken. Dat vind ik een super idee. Want de brandweer moet ook mikken naar de vlammen. Dus willen wij dat ook goed kunnen. Ook in de poppenhoek spelen de kleuters mooi! In de keuken moeten we voorzichtig zijn hoor! Juf. Butaeye Angelique 2011/2012 Pagina 8
Vóór we naar huis gaan komen we nog even samen op tapijt. Wat hebben we gedaan? Wat hebben we gemaakt? Zien jullie aan het bord ook ergens prenten of foto s waar vuur op staat? De kleuters wijzen de vlammen aan. Hoe zou het vuur ontstaan zijn? In de keuken moet je toch voorzichtig zijn. En zeker niet met vuur spelen. Wat moet er dan gebeuren? Wie komt dan en hoe lossen ze dat op? Tot morgen schatjes, Donderdag 20 oktober. Vandaag is het grootouderfeest! En onze grote vriend Ben is terug! Juf. Butaeye Angelique 2011/2012 Pagina 9
Opa, oma, Zoveel te zeggen, Zoveel te doen, Ik vind jullie lief, Dus geef ik jullie een zoen! Dikke knuffel oma en opa! Juf. Butaeye Angelique 2011/2012 Pagina 10
Na de speeltijd, terug in de klas. Met de spuitjes van de brandweermannen experimenteren, mikken met de knikkers, En we doen eens iets verrassend ook! We kregen van juf. Marijke een grote tak zonder schors en die kleuren we met waskrijtjes helemaal rood! De tak staat in brand! Juf. Butaeye Angelique 2011/2012 Pagina 11
Na de middag turnen, En een versje beluisteren, en dansen, en bewegen en.tot rust komen! Oef! De dag is weer snel voorbij! Tot morgen kapoenen, Vrijdag 21 oktober. Vandaag is Tino kapitein! We herhalen ook even liedjes, ook van de brandweer! En we bekijken foto s die op tafel liggen. Daarbij komen enkele begrippen aan bod. De kazerne is vol met brandweerwagens. Als er vuur is moeten ze er naartoe en is de kazerne leeg! Het vuur is aan! Maar dat is gevaarlijk voor kinderen. Dus moet het uit. De ladder van de wagen gaat hoog in de lucht. Maar de brandweerman is laag op de ladder. Juf. Butaeye Angelique 2011/2012 Pagina 12
We spelen in de klas! Experimenteren met water! Ook Ben wil in het water, dus krijg hij een zakje rond zijn arm. En Tino voelt zich een echte brandweerman! Milan en Larisa spelen met de woordkaartjes van Juf. Larisa is de juf. Milan moet antwoorden. De kleuters spelen mooi samen! Iulian heeft tussen de kranten uit de klas wel wat opgemerkt! Een grote foto van mensen die een brand willen blussen! Fantastisch Iulian! We bekijken en bespreken de foto! Er zijn dus niet overal brandweermannen met wagens en ladders. Hier gebeurd het met een emmertje! Na de middag mogen we buiten fietsen, wat leuk! (En goed voor de coördinatie en grove motoriek) Tot maandag schatjes, Juf. Butaeye Angelique 2011/2012 Pagina 13