ALGEMENE UITGANGSPUNTEN



Vergelijkbare documenten
E-pupillen ORGANISATIEVORM. Doelstellingen voor E-pupillen - datgene wat geleerd moet worden

D-pupillen OPBOUWEN. Doelstellingen voor D-pupillen - datgene wat geleerd moet worden

SAMENSPELEN/POSITIESPEL

D-pupillen OPBOUWEN. Doelstellingen voor D-pupillen - datgene wat geleerd moet worden

PASSEN BINNENKANT VOET

PASSEN BINNENKANT VOET

D-pupillen OPBOUWEN. Doelstellingen voor D-pupillen - datgene wat geleerd moet worden

E-pupillen KOPPEN. Doelstellingen voor E-pupillen - datgene wat geleerd moet worden

E-pupillen. Leeftijdskenmerken

E-pupillen KOPPEN. Doelstellingen voor E-pupillen - datgene wat geleerd moet worden

SAMENSPELEN/POSITIESPEL

E-pupillen DRIBBELEN. Doelstellingen voor E-pupillen - datgene wat geleerd moet worden

E-pupillen WREEFTRAP. Doelstellingen voor E-pupillen - datgene wat geleerd moet worden

F-pupillen AANNEMEN. Doelstellingen voor F-pupillen - datgene wat geleerd moet worden

D-pupillen 1 TEGEN 1. Doelstellingen voor D-pupillen - datgene wat geleerd moet worden

D-pupillen VERDEDIGEN. Doelstellingen voor D-pupillen - datgene wat geleerd moet worden

DRIBBELEN/DRIJVEN/PASSEREN

D-pupillen AANVALLEN. Doelstellingen voor D-pupillen - datgene wat geleerd moet worden

1. Bal uit de ruimte schieten. Tekening Spelverloop/Spelregels Veranderingen. 2. Poortschietspel (1) Tekening Spelverloop/Spelregels Veranderingen

PASSEN BINNENKANT VOET

F-pupillen WREEFTRAP. Doelstellingen voor F-pupillen - datgene wat geleerd moet worden

PASSEN BINNENKANT VOET

DRIBBELEN/DRIJVEN/PASSEREN

4 tegen 3 lijnvoetbal tegen 3 - vier kleine doelen tegen 3 - twee pupillendoelen Kegel-spel 4 tegen

DRIBBELEN/DRIJVEN/PASSEREN

DRIBBELEN/DRIJVEN/PASSEREN

F-pupillen WREEFTRAP

Oefenvormen - 'Kegel-spel 4 tegen 2'

F-pupillen DRIBBELEN/DRIJVEN/PASSEREN

D-pupillen. Leeftijdskenmerken

F. Het verbeteren van het samenspelen

C. Het opbouwen van achteruit

I. TRAININGSOPZET VOOR E- EN F-PUPILLEN

WEEK 1 - (AANV) UITSPELEN VAN 1:1 (DRIBBELEN)

E-pupillen Circuit-model Training 10

Trainingscyclus. verwijzing van alle tekens: - te coachen spelers. - tegenstander. - kaatser. - pion, petje. - bal. - keeper. - balbaan.

G. Het verbeteren van het verdedigen

Leerlijn Spelbedoeling Voetbal Probleem

Jeugdopleiding VV Holten. Trainingscyclus

GiGa Bewegingsonderwijs Leerlijn

Opleidings- en coachingsdoelstellingen JO11-Pupillen ========================================

groep 1 WU 1.1 en 1.2 / oefenvorm 1.1 t/m 1.7 / partijvorm 1 llen aanva

Training 1. 1) Warming-up

Oefenvormen - Het Oversteekspel

WEEK 6 - HET POSITIESPEL IN DE OPBOUW (PASSEN/AANNEMEN)

H. De samenwerking tussen de linies

1 Basisvorm: DVD D-pupillen oefenvormen. 4 tegen 4 met 4 doeltjes. Vereenvoudigingen. Oefenvormen

Oefening 1. Druk zetten

TEST TRAINING. Teamfunctie Aanvallen. Teamtaak Opbouwen. Speelveldgedeelte Eigen helft. Rol tegenpartij Hoog druk geven op verdediging en middenveld.

D. Aansluiting tussen de linies

MODULE VOETBAL TWEEDE FASE

Warming-up: Jagerbal. Partij: 6 : 6 op 2 grote doelen + keepers

WEEK 1 L POSITIESPEL OBOUW

Schot-in-de-roos-spel

groep 1 WU 1.1 en 1.2 / oefenvorm 1.1, 1.2, 1.4 en 1.6 / partijvorm 1

groep 1 oefenvorm 1.1 t/m 1.8 d-pupillen

groep 3 oefenvorm 3.1 t/m 3.8 d-pupillen

Wandelkampioen. Organisatie leeftijd 60 plus Regels:

DRIBBELKAMPIOEN 1 VERDEDIGER LEEUWEN EN DE JAGER

WEEK 6 - HET POSITIESPEL IN DE OPBOUW (PASSEN/AANNEMEN)

Circuit-training. Landenteams

groep 3 WU 3.1 en 3.4 / oefenvorm 3.1 t/m 3.9 / partijvorm 3 llen aanva

Jaarplanning SV Hertha D-pupillen

JAARPLANNING F-PUPILLEN TRAINER HS 88

Circuit-training. Mini s

WEEK 2 - HET SCOREN (SCHIETEN BINNENKANT VOET)

Trainingsprogramma 1 e jaars D-pupillen

WEEK 2 - HET SCOREN (SCHIETEN BINNENKANT VOET)

2 (+k) tegen 2 (+k) grote doelen

W5-TR1 L VERDEDIGEN 1:1

2 Basisvorm: DVD D-pupillen oefenvormen. 4 tegen 4 lang smal veld. Vereenvoudigingen. Oefenvormen

WEEK 3 - (VERD) VERDEDIGEN VAN 1:1

WEEK 3 - HET POSITIESPEL IN DE OPBOUW (PASSEN/AANNEMEN)

W4-TR1 L UITSPELEN 1:1

DRIBBELEN IN VAK CARS

oefening Dit doe je steeds 3 minuten, dan wisselen de spelers elkaar af.

Het creëren van kansen en het scoren. Uiteindelijk moet er gescoord worden. Hoe creëer je kansen en wat is van belang bij het benutten van kansen?

Warming-Up/Techniekoefeningen

W10-TR2 L UITSPELEN 1:1

oefenvormen E-Pupillen RVT Basisvorm 4 tegen 4 lang smal veld vereenvoudigingen Oefenvormen

WEEK 2 - HET SCOREN (SCHIETEN)

Trainers: Teamfunctie: Aanvallen

WEEK 5 - HET SCOREN (SCHIETEN WREEF)

F/E-TEAMS WK 14 TRAINING. Teamfunctie. Teamtaak Scoren. Speelveldgedeelte Niet van toepassing. Rol tegenpartij

WEEK 3 - HET POSITIESPEL IN DE OPBOUW (PASSEN/AANNEMEN)

Trainingsprogramma 2 e jaars D-pupillen

D-pupillen. Leeftijdskenmerken

Materialen. Complexiteit

groep 1 voorfase-wu 1.1 T/M 1.4 / oefenvorm 1.1 t/m 1.13 / partijvorm 1A t/m 1c llen

1 e Periode: Balcontrole (passen, trappen, dribbelen en aannemen). 2 e Periode: Positieverkenning (verdediging, middenveld en aanvallers).

WEEK 3 - HET POSITIESPEL IN DE OPBOUW (PASSEN/AANNEMEN)

1) 2. 3 : 1 in een afgebakende ruimte = meter

Mikken en scoren. Pilonnen-spel Veldafmetingen. ODIO Circuitmodel Training programma E pupillen - 1 -

groep 2 oefenvorm 2.1 t/m 2.8 d-pupillen

Trainingsprogramma C-junioren

Voorbeeld trainingsvormen F- en puppy De makkelijkste vorm Moeilijkere vorm

Skills. Organisatie. Aandachtspunten. Dribbelen/drijven (domineren) -dribbelen -passeren, uitspelen

Trainingsplan seizoen

1. Het Oversteekspel

1 e Periode: Herhalen van dribbelen en passen van de Mini s. 2 e Periode: Passen en aannemen. 3 e Periode: Ruimteverkenning (op het veld)

Transcriptie:

E-pupillen ALGEMENE UITGANGSPUNTEN Ter herinnering: Doelstellingen voor E-pupillen - datgene wat geleerd moet worden Verder ontwikkelen van de techniek door middel van het spelen van basisvormen. o Passen binnenkant voet o Aannemen o Dribbelen/drijven/passeren o Wreeftrap o oppen o Sliding o Bloktackle Het ontwikkelen van het inzicht in en het herkennen van de spelbedoelingen en algemene uitgangspunten binnen de basisvormen. Leren spelen binnen een organisatievorm. Indicatie coachingsaccenten: Techniek 0% 20% 40% 60% 80% 100% Inzicht Toelichting doelstelling: Aan de twee laatstgenoemde doelstellingen dient aandacht te worden besteed omdat deze voorwaarde zijn om de techniek verder te ontwikkelen. Bij spelers/speelsters op deze leeftijd betekent dit dat op hoofdlijnen aangegeven moet worden wat de spelbedoelingen zijn als men (zelf of een medespeler) balbezit heeft of als de tegenpartij balbezit heeft. Datzelfde geldt voor de algemene uitgangspunten en de organisatievorm bij balbezit en bij balbezit van de tegenpartij. Hoofddoel blijft echter het verder ontwikkelen van de individuele techniek.

1. 2 tegen 1 lijnvoetbal met partij-ongebonden (neutrale) speler - 3 spelers per veld - 10 dopjes/pilonnen - 1 rood hesje - 1 geel hesje Spelers met bal (balbezitter en partij-ongebonden (neutrale) speler) proberen bal via samenspel en/of individuele acties over achterlijn te dribbelen en in scoorvak stil te leggen. Verdediger probeert dit te voorkomen en vervolgens met neutrale speler tot scoren te komen. 2. 2 tegen 1 met vier kleine doelen - 3 spelers per veld - 14 dopjes/pilonnen - 1 rood hesje - 1 geel hesje Spelers met bal (balbezitter en partij-ongebonden (neutrale) speler) proberen via samenspel en/of individuele acties te scoren in één van de twee doeltjes. Verdediger probeert dit te voorkomen en vervolgens met neutrale speler tot scoren te komen. doeltjes verder uit elkaar/dichter bij elkaar

3. 2 tegen 1 met twee pupillendoelen zonder keepers - 3 spelers per veld - 1 rood hesje - 1 geel hesje Spelers met bal (balbezitter en partij-ongebonden (neutrale) speler) proberen via samenspel en/of individuele acties te scoren in het pupillendoeltje. Verdediger probeert dit te voorkomen en vervolgens met neutrale speler tot scoren te komen. 4. 2 tegen 1 met twee pupillendoelen met keepers - 5 spelers per veld - 1 rood hesje - 1 geel hesje Spelers met bal (balbezitter en partij-ongebonden (neutrale) speler) proberen via samenspel en/of individuele acties te scoren in het pupillendoeltje. Verdediger probeert dit te voorkomen en vervolgens met neutrale speler tot scoren te komen. 1. Spel begint met inrol vanaf keeper.

5. Positiespel 3 tegen 1 (in één vak, met binnenvak ) 1 2-4 spelers per veld - veld: 10 x 10 meter (2 reserveballen) - 8 dopjes/pilonnen - 3 rode hesjes Spelers met bal proberen de bal zodanig samen te spelen dat de verdediger de bal niet kan onderscheppen. 1. loopt naar goede positie 2. 2 speelt bal naar medespeler 1. Balbezitters spelen buiten binnenste vierkant. 2. Verdediger probeert bal te onderscheppen en buiten eigen vierkant te dribbelen. 3. Het spel is ten einde als de verdediger de bal drie keer buiten het vak heeft gedribbeld en stillegt. 4. Elke verdediger speelt twee ronden achter elkaar. Binnenvak is afgezet met 4 dopjes. Aantallen veranderen (4 tegen 2, 5 tegen 2). Speelruimte vergroten/verkleinen. Aantal balcontacten limiteren (bijv. maximaal 2 keer raken). Vierkant veranderen in rechthoek. Verdediger en balbezitters samen in één vak laten spelen. 6. Positiespel 4 tegen 2 (in één vak, met binnenvak ) - 6 spelers per veld - veld: 10 x 10 meter (2 reserveballen) - 8 dopjes/pilonnen Spelers met bal proberen de bal zodanig samen te spelen dat de verdedigers de bal niet kunnen onderscheppen. 1. Balbezitters spelen buiten binnenste vierkant. 2. Verdedigers proberen bal te onderscheppen en buiten eigen vierkant te dribbelen. 3. Het spel is ten einde als de verdedigers de bal drie keer buiten het vak hebben gedribbeld en stilgelegd. 4. De verdedigers spelen twee ronden achter elkaar. Binnenvak is afgezet met 4 dopjes. Aantallen veranderen (3 tegen 1, 5 tegen 2). Speelruimte vergroten/verkleinen. Aantal balcontacten limiteren (bijv. maximaal 2 keer raken). Vierkant veranderen in rechthoek. Verdedigers in doeltjes laten passen die aan 2 zijden staan.

7. Positiespel 5 tegen 2 (in één vak, met binnenvak ) - 7 spelers per veld - veld: 10 x 10 meter (2 reserveballen) - 8 dopjes/pilonnen - 5 rode hesjes Spelers met bal proberen de bal zodanig samen te spelen dat de verdedigers de bal niet kunnen onderscheppen. 1. Balbezitters spelen buiten binnenste vierkant. 2. Verdedigers proberen bal te onderscheppen en buiten eigen vierkant te dribbelen. 3. Het spel is ten einde als de verdedigers de bal drie keer buiten het vak hebben gedribbeld en stilgelegd. 4. De verdedigers spelen twee ronden achter elkaar. Binnenvak is afgezet met 4 dopjes. Aantallen veranderen (3 tegen 1, 4 tegen 2). Speelruimte vergroten/verkleinen. Aantal balcontacten limiteren (bijv. maximaal 2 keer raken). Vierkant veranderen in rechthoek. Verdedigers in doeltjes laten passen die aan 2 zijden staan. 8. 2 tegen 2 lijnvoetbal - 4 spelers per veld - 10 dopjes/pilonnen - 2 rode hesjes Spelers met bal proberen bal via samenspel en/of individuele acties over achterlijn te dribbelen en in scoorvak stil te leggen. Verdedigers proberen dit te voorkomen en vervolgens tot scoren te komen.

9. 2 tegen 2 met vier kleine doelen - 4 spelers per veld acties te scoren in één van de twee doeltjes. Verdedigers proberen dit te voorkomen en vervolgens tot scoren te komen. doeltjes verder uit elkaar/dichter bij elkaar - 14 dopjes/pilonnen - 2 rode hesjes 10. 2 tegen 2 met twee pupillendoelen zonder keepers - 4 spelers per veld acties te scoren in het pupillendoeltje. Verdedigers proberen dit te voorkomen en vervolgens tot scoren te komen. - 2 rode hesjes

11. 2 tegen 2 met twee pupillendoelen met keepers - 6 spelers per veld acties te scoren in het pupillendoeltje. Verdediger probeert dit te voorkomen en vervolgens tot scoren te komen. - 2 rode hesjes 1. Spel begint met inrol vanaf keeper. 12. 3 tegen 2 lijnvoetbal met partij-ongebonden (neutrale) speler - 5 spelers per veld - veld: 12 x 20 meter - 10 dopjes/pilonnen - 2 rode hesjes - 1 geel hesje Spelers met bal (balbezitter en partij-ongebonden (neutrale) speler) proberen bal via samenspel en/of individuele acties over achterlijn te dribbelen en in scoorvak stil te leggen. Verdediger probeert dit te voorkomen en vervolgens met neutrale speler tot scoren te komen.

13. 3 tegen 2 met vier kleine doelen - 5 spelers per veld - veld: 12 x 20 meter - 14 dopjes/pilonnen - 2 rode hesjes - 1 geel hesje Spelers met bal (balbezitter en partij-ongebonden (neutrale) speler) proberen via samenspel en/of individuele acties te scoren in één van de twee doeltjes. Verdediger probeert dit te voorkomen en vervolgens met neutrale speler tot scoren te komen. doeltjes verder uit elkaar/dichter bij elkaar 14. 3 tegen 2 met twee pupillendoelen zonder keepers - 5 spelers per veld - veld: 12 x 20 meter - 2 rode hesjes - 1 geel hesje Spelers met bal (balbezitter en partij-ongebonden (neutrale) speler) proberen via samenspel en/of individuele acties te scoren in het pupillendoeltje. Verdediger probeert dit te voorkomen en vervolgens met neutrale speler tot scoren te komen.

15. 3 tegen 2 met twee pupillendoelen met keepers - 5 spelers per veld - veld:12 x 20 meter - 2 rode hesjes - 1 geel hesje Spelers met bal (balbezitter en partij-ongebonden (neutrale) speler) proberen via samenspel en/of individuele acties te scoren in het pupillendoeltje. Verdediger probeert dit te voorkomen en vervolgens met neutrale speler tot scoren te komen. 1. Spel begint met inrol vanaf keeper. 16. 3 tegen 3 lijnvoetbal - 6 spelers per veld - veld: 15 x 25 meter - 10 dopjes/pilonnen - 3 rode hesjes Spelers met bal proberen bal via samenspel en/of individuele acties over achterlijn te dribbelen en in scoorvak stil te leggen. Verdedigers proberen dit te voorkomen en vervolgens tot scoren te komen.

17. 3 tegen 3 met vier kleine doelen - 6 spelers per veld - veld: 15 x 25 meter acties te scoren in één van de twee doeltjes. Verdedigers proberen dit te voorkomen en vervolgens tot scoren te komen. doeltjes verder uit elkaar/dichter bij elkaar - 14 dopjes/pilonnen - 3 rode hesjes 18. 3 tegen 3 met twee pupillendoelen zonder keepers - 6 spelers per veld acties te scoren in het pupillendoeltje. Verdedigers proberen dit te voorkomen en vervolgens tot scoren te komen. - 3 rode hesjes

19. 3 tegen 3 met twee pupillendoelen met keepers - 8 spelers per veld acties te scoren in het pupillendoeltje. Verdediger probeert dit te voorkomen en vervolgens tot scoren te komen. - 3 rode hesjes 1. Spel begint met inrol vanaf keeper. 20. 4 tegen 3 lijnvoetbal - 7 spelers per veld - 10 dopjes/pilonnen Spelers met bal proberen bal via samenspel en/of individuele acties over achterlijn te dribbelen en in scoorvak stil te leggen. Verdedigers proberen dit te voorkomen en vervolgens samen met neutrale speler tot scoren te komen.

21. 4 tegen 3 met vier kleine doelen - 7 spelers per veld - 14 dopjes/pilonnen Spelers met bal proberen via samenspel met neutrale speler en/of individuele acties te scoren in één van de twee doeltjes. Verdedigers proberen dit te voorkomen en vervolgens samen met neutrale speler tot scoren te komen. doeltjes verder uit elkaar/dichter bij elkaar 22. 4 tegen 3 met twee pupillendoelen zonder keepers - 7 spelers per veld Spelers met bal proberen via samenspel met neutrale speler en/of individuele acties te scoren in het pupillendoeltje. Verdedigers proberen dit te voorkomen en vervolgens samen met neutrale speler tot scoren te komen.

23. 4 tegen 3 met twee pupillendoelen met keepers - 7 spelers per veld Spelers met bal proberen via samenspel met neutrale speler en/of individuele acties te scoren in het pupillendoeltje. Verdediger probeert dit te voorkomen en vervolgens samen met neutrale speler tot scoren te komen. 1. Spel begint met inrol vanaf keeper. 24. 4 tegen 4 lijnvoetbal - 8 spelers per veld - 10 dopjes/pilonnen Spelers met bal proberen bal via samenspel en/of individuele acties over achterlijn te dribbelen en in scoorvak stil te leggen. Verdedigers proberen dit te voorkomen en vervolgens samen met neutrale speler tot scoren te komen.

25. 4 tegen 4 lijnvoetbal - 8 spelers per veld - 10 dopjes/pilonnen Spelers met bal proberen bal via samenspel en/of individuele acties over achterlijn te dribbelen en in scoorvak stil te leggen. Verdedigers proberen dit te voorkomen en vervolgens samen met neutrale speler tot scoren te komen. 26. 4 tegen 4 met vier kleine doelen - 8 spelers per veld acties te scoren in één van de twee doeltjes. Verdedigers proberen dit te voorkomen en vervolgens tot scoren te komen. doeltjes verder uit elkaar/dichter bij elkaar - 14 dopjes/pilonnen (8 voor doeltjes)

27. 4 tegen 4 met twee pupillendoelen zonder keepers - 8 spelers per veld acties te scoren in het pupillendoeltje. Verdedigers proberen dit te voorkomen en vervolgens tot scoren te komen. 28. 4 tegen 4 met twee pupillendoelen met keepers - 10 spelers per veld acties te scoren in het pupillendoeltje. Verdediger probeert dit te voorkomen en vervolgens speler tot scoren te komen. 1. Spel begint met inrol vanaf keeper.

29. 4 tegen 4 met twee pupillendoelen met keepers - 8 spelers per veld - veld: 30 x 20 meter acties te scoren in het pupillendoeltje. Verdedigers proberen dit te voorkomen en vervolgens tot scoren te komen.