Het badkuip incident. geschreven door. Miny Vroegindewey



Vergelijkbare documenten
Feedback MBO college voor Zorg & Welzijn - Hengelo v

1. Halt. 1. Dit avontuur is te lezen in Freek en Gerdien deel 9 Verboden vuurwerk.

Tuin van Heden.nu 1 Mag ik zijn wie ik ben? Van In 5

De drie jongetjes lopen weg

Een meneer heeft veel ballonnen. Hij roept: Kinderen, kom erbij! Mijn ballonnen die zijn gratis. Wie wil een ballon van mij?

Papa en mama hebben ruzie. Ton en Toya vinden dat niet leuk. Papa wil graag dat Ton en Toya bij hem op bezoek komen, maar van mama mag dat niet.

Pannenkoeken met stroop

Keetje zucht. Wat duurt het lang! Maar wacht... Daar komt een auto de straat in rijden. Hij stopt achter de verhuiswagen en er stappen twee mensen

Harry. versus. Karel

1. De tuin wordt opgeruimd

MOEDER zit aan tafel te schrijven. OPA leest in een stoel een boek. MADELIEF staat voor het raam. MADELIEF Opa blijft voor altijd bij ons, hè mam?

Help, mijn papa en mama gaan scheiden!

Eva geeft geen antwoord. Ze leest samen met Lieke in het kookboek. Nu moet er suiker en boter bij, zegt Lieke. En een snufje

Het is stil in de klas. Iedereen zit te zweten boven een taaltoets. Een belangrijke, heeft meester Frank gezegd. Tijn legt zijn vel papier op de rand

Corien Oranje. met tekeningen van. Marja Meijer

Het nachtmerrieneefje

Soms is er thuis ruzie Dan is mama boos en roept soms omdat ik mijn speelgoed niet opruim Maar ik heb daar helemaal niet mee gespeeld Dat was Bram,

Het speelhuis van Lotte en Nina

Miauw! Miauw!

Het is druk op het schoolplein. Overal zie je kinderen die aan het knikkeren zijn. Joost heeft een grote zware knikkerzak. Hij roept: 'Ik heb de

Voor Indigo en Nhimo Papahoorjeme_bw.indd :02

Spreekopdrachten thema 4 Wonen

BIJLAGE C: DE DIEREN EN DE SPELREGELS

MEMORY WOORDEN 1.1. TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 1

Help me, Zoey, zeg ik. Zoey kijkt verbaasd. Waarmee?, vraagt ze.

NAAM. Uil kijkt in een boek. Het is een boek over dieren. Er staan plaatjes in. Van elk dier één. Uil ziet een leeuw. En een pauw. En een bever.

Inleiding IN DIT BOEK LEES JE WAAROM STEUN, RESPECT EN VERTROUWEN BIJ VRIENDSCHAP HOREN.

Ik help je wel. illustraties Karlijn Scholten verhaal Isabelle de Ridder

Spreekopdrachten thema 4 Wonen

Op weg met Jezus. eerste communieproject. Hoofdstuk 7 Delen maakt blij. H. Theobaldusparochie, Overloon

MAMA MIA! FLYNN IS AL GROOT. * 1. Flynn en zijn broers Gil en Kato Dit is Flynn. Hij is vier jaar.

Christmas Edition. Voor wielrennen was het... Mijn familie is mijn ware vriend! ALIES GESPOT IN BELGIË. Alies: Ik heb een schoenen verslaving

Lekker ding. Maar Anita kijkt boos. Hersendoden zijn het!, zegt ze. Die Jeroen is de ergste. Ik kijk weer om en zie hem meteen zitten.

De bruiloft van Simson

Te huur HOOFDSTUK 4 WOORDEN. Kies het goede woord. 1 Ik woon in een flat op de vierde... a verdieping b appartement

Wat gaan we doen? Kies uit: bijzondere dagelijks gratis aanstaande praktisch. 1 Dick en Anna gaan vrijdag trouwen. Dat is over twee dagen.

De wereld op zijn kop! Kan de wereld op zijn kop staan? Met gym heb je het vast wel eens geprobeerd Op je kop staan, bedoel ik, soms lukt het

Jezus vertelt, dat God onze Vader is

DE NAAM JON FOSSE. NAMNET (1995) Een toneelstuk. Vertaling Tom Kleijn ********** PERSONEN. Meisje Jongen Zus Moeder Vader Bjarne ***********

DOLLY IS EEN SUPERHELD

Dingetjes I. Kleuter-kabouters

IN GESPREK OVER TECHNOLOGIE

1. Dit kan niet waar zijn

De koningin zoekt een huis.

INKIJKEXEMPLAAR. Teambuilding voor kersverse ouders! Voor de liefhebbers. Zo houd je je relatie leuk met een kindje erbij VAN DE FAMILY FACTORY

Roodkapje en haar zieke voorleesoma

Zomaar op straat... P.M. Bloemendaal, T. van Leeuwen

INHOUD PROGRAMMA. - Verhaal Ik hoor er ook bij - Vragen - Spel - Kleuropdracht - Lied Ely en Rikkert Iedereen is anders

K a t m e t s l a g ro o m

Op weg met Jezus. eerste communieproject. Hoofdstuk 5 Bidden. H. Theobaldusparochie, Overloon

Gefeliciteerd, je hebt ADHD!

Beter leven, meer plezier

Kijk ook op:

Titel van de sketch: WAAR ZIJN DE KADOOTJES?

Als ze papa en mama hebben uitgezwaaid, gaan de opa s en oma s aan tafel met elkaar kletsen. Ze letten niet op Kolletje en merken ook niet dat Dirk

Weet wat je kan Samenvatting op kaarten

Vieze handen. Je hoeft niet zo n gezicht te trekken. Het is elke keer hetzelfde met jou. Kijk nou hoe je eruitziet!

De meester is een Vampier

Onderwerp: Je kunt het leven leiden dat je wenst

Op het schoolplein is het druk. Er staan grote kinderen in groepjes te praten. De kleintjes spelen in de zandbak. Een bal vliegt over het plein.

Het is woensdagmiddag. Hij heeft alle tijd. Wat zal hij

Stan. Geschreven door. Eline Willemse. Illustraties van. Dick Rink

2 spelers in de poppenkast. (het kan gespeeld woorden door 1 persoon) Speler 1: Katrijn en de koningin Speler 2: Jan Klaassen

Stil blijft Lisa bij de deur staan. Ook de man staat stil. Ze kijken elkaar aan.

V O L G E R S F A C E B O O K / D E D R E S S C O A C H W W W. G L A N C Y. N L

Wat voedt mijn ziel?

Hoe mooi kan het zijn

R O S A D E D I E F. Arco Struik. Rosa de dief Arco Struik 1

Boekverslag Engels Stepmom door Maggie Rob

Het been van Heleen Over je been in het gips

Margreet is mijn beste vriendin, we spelen vaak bij elkaar. Meestal speelt Margreet bij mij, omdat ik barbies heb. Vandaag is ze er ook.

Interne fraude is niet normaal. Praat erover!

Uitprobeerpakket. Toetsboek 4 groep 4 blok 6

Katinka. versus. De anderen

Pijnkliniek AZ Klina. Dr. M. Dingens Dr. B. Ickx Dr. K. Lauwers

1. Joris. Voor haar huis remt Roos. Ik ben er. De gordijnen beneden zijn weer dicht.

Ik mag tien vriendinnen uitnodigen op mijn verjaardagsfeestje. De uitnodigingen liggen netjes naast elkaar op mijn bureau. Ik heb de namen heel dun

Bij H&M. Nederlandse Academie 02/ A2

De allerliefste tante

KINDCENTRUM VROONDAAL SMOELENBOEK

Mijn huis, mijn thuis

Sinterklaas. en de. smikkelende Smulpiet

Kamp juni & 1 juli

Gezond thema: DE HUISARTS

Eerste druk, Jorien Beunk

'Vrede voor jou, hierheen gekomen' (Geroepen om te zingen, nr. 15) 'Hij kent je bij je naam'. (internet)

Jip en Janneke - Kindermusical (Children musical)

Les 3: en toen ging het mis. Het begin

Televisie. binnenwerk_herrie 64 pagina s inclusief schutbladen_ indd 4

Inleiding. Veel plezier!

Lieke viert feest Schroder-Lieke viert feest-bw-druk(01).indd :19

LOPKE OVERZICHT ALGEMENE FICHES, VERHALEN EN ACTIVITEITENFICHES DERDE KLEUTERKLAS. ECEGO-Expertisecentrum voor Ervaringsgericht Onderwijs

Lelijke griet. Dino is nog steeds te verbaasd om iets normaals te zeggen. Het enige dat hij kan bedenken is: Heet je echt Belle?

Jacques Vriens. De avonturen van Tommie en Lotje deel 1. Met illustraties van Kees de Boer. Van Holkema & Warendorf

Slimmer werken: vanaf nu!

De school is uit en ik steek het plein over naar het fietsenhok. Ik ben vandaag op de fiets naar school omdat we verkeersles hadden.

Een kind zonder kankerdag

Ook je ouders krijgen een eigen folder zodat ze weten wat er met jou gaat gebeuren (Uw kind op de dagbehandeling).

Transcriptie:

Het badkuip incident geschreven door Miny Vroegindewey

Thema: Verantwoordelijkheid bij ongelukken in een instelling. Wie heeft uiteindelijk de verantwoordelijkheid? Het dilemma van de verantwoordelijkheid. Plaats van handeling: Instelling voor verstandelijk gehandicapten Personages: Begeleidster Marloes: Een opgewekte kordate vrouw, die echter omkomt in het werk en de werkdruk. Stagiaire Lotti: Een vlot jong meisje, dat haar taak serieus neemt, maar door haar jeugd en onervarenheid gauw afgeleid is. Joep: Een verstandelijk gehandicapte man die aan epilepsie lijdt Roel van Dijk: Directeur van de instelling Nieuwslezer(es) Tijdsduur: circa 20 minuten Samenvatting van het verhaal: Bewoner Joep wordt lekker gebadderd en dat vindt hij echt het einde. Hij schatert het uit van plezier en vindt het heerlijk in de grote badkuip. Er is een probleem: Joep lijdt aan epilepsie en heeft dikwijls toevallen en daarom mag hij nooit en te nimmer alleen en zonder toezicht in de badkuip liggen. Begeleidster Marloes en stagiaire Lotti helpen Joep in het bad. Joep spettert met water en heeft de grootste lol. Maar dan wordt Marloes gebeld op haar mobiele telefoon. Ze wordt weggeroepen, want er zijn problemen op de groep en vraagt Lotti even bij Joep te blijven. Ze drukt de jonge stagiaire op het hart Joep niet alleen te laten en dat belooft Lotti ook, maar Lotti wordt zelf even later afgeleid als ze een sms-je op haar mobieltje krijgt. Ze leest het sms-je en sms-t terug en wordt dus even afgeleid van Joep en dan gaat het fout. Joep krijgt een epileptische toeval en verdrinkt bijna in het bad. Lotti raakt in paniek en rent weg en roept om hulp. Uiteindelijk gaat het nog net goed, Joep wordt uit bad gehaald, maar de schrik zit er bij iedereen goed in en vooral bij Joep, die sindsdien panisch is van water en met geen tien paarden meer in bad en zelfs onder de douche te krijgen is. Marloes moet het incident melden bij Roel van Dijk, directeur van de instelling. De pers besteedt aandacht aan het incident, de familie van Joep beraadt zich op juridische stappen en de inspectie van volksgezondheid wil een onderzoek instellen. De centrale vraag is in dit verhaal wie er verantwoordelijk is en of een jonge stagiaire wel alleen gelaten mocht worden met Joep, ook al was het maar voor tien minuutjes.

Scène 1 (badkamer van de instelling) (Bewoner Joep ligt in de grote badkuip en wordt gewassen door begeleidster Marloes. Zij wordt geassisteerd door stagiaire Lotti) Zo Joep, en dan is het nu weer baddertijd. Wat zul je straks weer lekker ruiken en schoon zijn als je morgen naar je moeder gaat. Joep: (schatert het uit van plezier en spettert met water) Ja Ja, morgen weer naar Mama en dan moet ik weer schoon zijn en lekker ruiken hè. Ja zeker, Joep. Fijn he, dat Mama je morgen weer komt ophalen. Gaan jullie dan weer naar de boerderij? Lekker beestjes voeren en daarna patatjes eten? Joep: Ja..ja weer lekker beestjes voeren.en dan lekker patatjes eten met een hele grote frikadel speciaal.mmmmmm.lekker (en hij wrijft zich vergenoegd over zijn buik) Marloes: (tegen Lotti) Lottie, geef je mij even Joep s doucheschuim aan, dan kunnen wij Joep lekker inzepen. Lottie geeft Marloes de doucheschuim aan, Joep wordt ingezeept en op dat moment gaat de mobiele telefoon van Marloes. Marloes: (kortaf) Ja ja.ik kom er zo meteen aan. Tot zo hoor. (En tegen Lotti) Lotti, ik moet echt heel even naar de groep, er zijn wat strubbelingen. Let jij even op Joep, ik ben over tien minuutjes wel weer terug. Denk erom dat je Joep geen moment alleen laat en heel goed op hem let. Je weet dat hij toevallen kan krijgen al is het de laatste tijd heel goed gegaan met hem. Dus heel goed op Joep letten en hem geen minuut uit het oog verliezen. Lotti: Dat is goed hoor en zal best wel lukken. (wendt zich tot Joep) Denk je ook niet Joep? Dat komt allemaal wel goed en straks ben je weer lekker schoon. Lotti zeept Joep verder in en Joep heeft veel plezier en schatert het uit. Maar dan rinkelt de mobiele telefoon van Lotti, zij leest een sms-bericht en beantwoordt het sms-bericht. Zij is enkele minuten afgeleid en op dat moment gaat het mis. Joep krijgt een toeval en verdwijnt onder het water en Lotti raakt in paniek. Zij rent de badkamer uit en roept: Help Marloes kom gauw.joep verdrinkt.kom toch Help..Joep verdrinkt..! Marloes stuift de badkamer in, trekt de stop uit de badkuip en samen met Lotti krijgt ze Joep boven water. Joep heeft het gelukkig overleefd, maar is wel buiten kennis. Marloes (woedend) Stomme griet, die je ook bent. Kan ik dan helemaal niks aan jou overlaten? Wat heb je toch aan die stagiaires? Alsof ik het niet druk genoeg heb en dan moet ik ook nog een stagiaire begeleiden. En ik krijg het weer op mijn brood van de directeur! Ik zal de dokter wel bellen en gelijk ook de directeur en de moeder van Joep inlichten. En geloof mij nu maar, die zullen hiermee echt niet blij zijn, want het is nu al de tweede keer dat er een ongeluk met een bewoner gebeurt. Lotti (staat er snikkend bij en heeft geen enkel weerwoord) Scène 2

(Nieuwslezer(es) leest een bericht voor) Voor de tweede keer in een jaar tijd heeft zich bij instelling De Roos een incident voorgedaan die een bewoner bijna het leven kostte. Tijdens het baden werd een bewoner alleen gelaten door de beroepskracht. Zij werd weggeroepen door een collega omdat haar aanwezigheid dringend vereist was op de leefgroep. Een 18 jarige stagiaire werd belast met het toezicht en werd heel even afgeleid. De bewuste bewoner kreeg een epileptische toeval en verdronk bijna in de badkuip. Door snel ingrijpen werd zijn leven nog gered, maar de familie van de bewoner beraadt zich op juridische stappen tegen De Roos. De inspectie van volksgezondheid heeft een onderzoek naar het voorval ingesteld. De directie onthoudt zich van elk commentaar. Scène 3 (Woonkamer) (Joep zit in de woonkamer op de bank en Marloes loopt naar hem toe). Kom op Joep, het is weer tijd om in bad te gaan. Morgen ga je weer naar je moeder en dan wil je weer lekker ruiken hè. Joep: (paniekerig) Neen.Neen.ik wil niet ik wil niet meer in bad.nooit meer. Maar je wilt toch lekker ruiken en je vindt het altijd zo fijn om gebadderd te worden. Echt waar, er gebeurt niks met je. Ik ben toch bij je. Je hoeft echt nergens bang voor te zijn. (en zij wil Joep aan de hand meenemen naar de badkamer, maar de anders zo vrolijke Joep slaat van zich af en blijft zich hevig verzetten. Hij is met geen tien paarden naar de badkamer te krijgen. Marloes staat er machteloos bij.) Joep: (geheel over de rooie) Maar ik wil niet in bad ik wil niet in bad..dan verdrink ik. (rukt zich los van Marloes en neemt de benen) Marloes (staat er machteloos bij en verzucht) Dat belooft nog wat voor de toekomst! Hoe moeten wij dit in het vervolg toch aanpakken! Joep is met geen tien paarden meer in bad te krijgen en douchen wil hij ook al niet meer. Hij is echt helemaal panisch geworden van water. Wat moeten wij hiermee toch aan? Hoe dit afloopt...!?

Vragen voor discussieblad Mocht stagiaire Lottie wel alleen gelaten worden met Joep in de badkamer, ook al was het maar voor heel even? Wat weegt zwaarder: Strubbelingen op de groep of de veiligheid van een enkele cliënt zoals Joep? Wie is volgens jullie eindverantwoordelijk? Marloes of de directeur? De instelling? Wat vinden jullie van het verweer van Marloes en de argumenten van de directeur? Welke maatregelen moeten volgens jullie getroffen worden om dergelijke incidenten te voorkomen? Hoe komt het volgens jullie dat de werkdruk in de instelling zo hoog is? Is er te weinig personeel op de woongroepen? Is het een kwestie van geld of ligt het aan het beleid? Is hier wel of niet sprake van schuld? Is het terecht dat Lotti door dit incident een slechte beoordeling krijgt bij haar eindbeoordeling als stagiaire? Heeft Lotti dan helemaal geen verantwoording? Kan zij dan helemaal nergens op worden aangesproken? Is het terecht dat Marloes in feite alle verantwoording op haar bord krijgt geschoven? Had dit voorkomen kunnen worden?