DE STANDENMAATSCHAPPIJ



Vergelijkbare documenten
Info plus Het leenstelsel

5,1. Samenvatting door Anoniem 686 woorden 2 maart keer beoordeeld. Geschiedenis. Hoofdstuk 3 De tijd van monniken en ridders.

Tijd van monniken en ridders ( ) 3.2 Hofstelsel en horigen. ( )

Toetsvragen Geschiedenis Toelatingstoets Pabo. Tijdvak 3 Toetsvragen

Karel de Grote Koning van het Frankische Rijk

Feodalisme hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Karel de Grote en het feodale stelsel. Rilana Kuiters. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Feodalisme hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Examen Geschiedenis. Geef de 7 tijdsvakken: Mintiens Quintin

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3

G E S C H I E D E N I S - A A N T E K E N I N G E N H 1 / 2 / 3

Tijd van monniken en ridders ( ) 3.1 Leenheren en leenmannen ( ) ( ) Plundering Rome door Alarik in 410, tekening uit de 20 e eeuw

Tijd van monniken en ridders ( n. Chr.) 3.3 Christendom in Europa. De verspreiding van het christendom in geheel Europa.

Tijd van monniken en ridders ( ) 3.1 Leenheren en leenmannen ( ) ( ) Plundering Rome door Alarik in 410, tekening uit de 20 e eeuw

Brandaan. Geschiedenis WERKBOEK

Spreekbeurten.info Spreekbeurten en Werkstukken

Tijd van Grieken en Romeinen. 2.4 De late oudheid. Romeinen. Romeinen. 1. Invallen door Germaanse stammen

Tijd van Grieken en Romeinen. Romeinen. Romeinen. 1. Invallen door Germaanse stammen

14 God ging steeds voor hen uit, overdag in een wolk, s nachts in licht en vuur.

Uiteenzetting Geschiedenis Aantekeningen Hoofdstuk 3

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2

Tijd van Grieken en Romeinen. Romeinen. Romeinen. 1. Invallen door Germaanse stammen

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 De Romeinen

Limburg tussen staf en troon 1000 jaar graafschap Loon. les 1: Wie waren de graven van Loon

QUIZ OVER TIJD EN RUIMTE gemaakt door kinderen van unit 2

Wit, Zwart, Rood en Geel. Wit, zwart, rood en geel Wit, zwart, rood en geel Jezus Houdt van alle kinderen Alle Kinderen van de wereld

Limburg tussen staf en troon 1000 jaar graafschap Loon

> Lees Volken op de vlucht!

Samenvatting Geschiedenis De middeleeuwen

Het Frankische rijk. Bedreigd door de islam. Monniken en Ridders

Wat we al weten. De Droom van Jakob

De opkomst van het christendom

De hogepriester in het oude verbond is een beeld van deze hemelse. Hebreeën 8

Samenvatting door O woorden 29 juni keer beoordeeld. Geschiedenis. De Romeinen

Werkstuk Geschiedenis Frankrijk in de tijd van het absolutisme

De Middeleeuwen het leven in de middeleeuwen

openend woord kruisteken Dag kinderen, samen zijn we al bijna 2 maanden op stap. Om op stap te trekken doen we best de juiste schoenen aan.

Toetsvragen Geschiedenis toelating Pabo. Tijdvak 7 Toetsvragen

een zee van tijd een zee van tijd Werkblad 1 Ω Steden Ω Les 1: De middeleeuwse steden Naam:

Verspreiding christendom vmbo12

GG - Godsdienst en Steden-Nieuw

Verspreiding christendom vmbo12

Grote klus Wat wil jij later worden?

verzoeking = verleiden om verkeerde dingen te doen dewijl = omdat wederstand doen = tegenstand bieden de overhand behouden= de overwinning behalen

ONLINE BIJBELSTUDIE VOOR JONGEREN

Samen houden we de website up-to-date!

Lezen : Romeinen 8 : Tekst : Psalm 103. Psalm 146 : 3, 5 en 8 Opwekking 60 Lied 90 : 3, 4 en 6 Lied 460 : 1, 2 en 3 NLB 103e

Naam: VAN WILLIBRORD tot Statenbijbel

Liturgie zondag 19 november W.J.V. dienst Thema: Delen

De franse revolutie vmbo12

Toetsvragen Geschiedenis Toelatingstoets Pabo. Tijdvak 1 Toetsvragen

1. Zet de onderstaande gebeurtenissen in de juiste chronologische volgorde. Noteer alleen de letters.

Verteld door Schulp en Tuffer

Gezang 328: 1,2,3 Groet Als gebed zingen: Opw. 125: Heer ik kom tot U. Waar gaan we straks voor bidden? (inventarisatie)

MEMO BEGRIPPEN BRUGKLAS HOOFDSTUK 1 DE GROTE LIJN

Sinterklaas. Lees het verhaal en beantwoord de vragen.

Een weg door de geestelijke stromingen vragenlijst voor het Christendom. Naam:

DE HERE JEZUS GAAT IN ONS LEVEN DOOR ZIJN GEEST.

Orde van Dienst. voor de Startzondag 9 september Thema: Omzien naar elkaar

Verslag Geschiedenis Tijdvakkendossier tijdvak 2: tijd van Grieken en Romeinen

Paragraaf 1 t/m 13 6/7 en 11 minder belangrijk. Hoofdstuk 3: De Middeleeuwen

> Kijk naar afbeelding 1.

Gemeente van onze Heer Jezus Christus, lieve mensen,

Inleiding. Omdat de Romeinse keizer Augustus wil weten hoeveel mensen er in zijn rijk

Maar hij ziet niemand. Ik zal het wel gedroomd hebben, denkt hij dan. Hij gaat weer liggen en slaapt verder.

GENEALOGIE Vroeger de status van de elite, nu de hobby van het volk

DANKDAG 2 november U brengen wij dank!

Het Rijk wordt in tweeën gesplitst om de volgende reden, waardoor het verval intrad:

Naam: FLORIS DE VIJFDE

Protestantse wijkgemeente 'Open Hof' te Kampen Morgengebed op nieuwjaarsdag, zondag 1 januari 2017 om uur. Orgelspel - Woord van welkom - Stilte

Hoofdstuk Hoofdbedekking 11:1-16. Hoofdbedekking 11:1-16 BIJBELSTUDIE. De eerste Brief van Paulus aan Korinte

Hartelijk Welkom bij

Het Congres van Wenen hertekent Europa (1815) (les 03 5des) Geschiedenis 5MEVO-5EM-5EI-5IW VTI Kontich

weetje weetje weetje weetje weetje weetje weetje

3. Door de kruistochten werden de wegen naar het Oosten weer bekend en werd

Orde van dienst voor Trinitatis + overstapdienst Voor het begin van de dienst Welkom door ouderling van dienst Stilte Voorbereiding

"Reis naar Jeruzalem"

Dienen. Salome was dus de zuster van Maria, de moeder des Heren. En Maria, de moeder des Heren, was daarom een tante van Johannes en Jacobus.

Een veelkleurig mozaïek!

Kerndoelen geschiedenis. de verspreiding van het christendom tot in de Lage Landen hofstelsel en horigheid

Zoals wij Jezus kennen, zo kennen zij de profeet Mohammed als verkondiger van het geloof.

Tijdwijzer. Het begin. Voor en na Christus

Bijbel voor Kinderen. presenteert DANIËL DE GEVANGENE

Geschiedenis Amerika en Frankrijk in de tijd van pruiken en revoluties: een overzicht. Een les van: Bor

Analyseschema Tacitus Jaarboeken. Bron: Tacitus, P.C., Jaarboeken, vert. J.W. Meijer (Baarn 1990)

Johannes 6,1-15 We danken God, want Jezus zorgt voor ons

1 Valeria is de van Vrouwe Julia. 2 Vrouwe Julia is trouw aan. 3 Keizer Nero stuurt om Valeria te pakken

Langetermijn weersvoorspelling

OP AVONTUUR MET ARCHITECTUUR CULTUREEL ERFGOED IN OLDENZAAL

Bijbelstudies voor de Bruggroepen Romeinen studie 2

Opstel Geschiedenis Het leven in de middeleeuwen

Oefenen in gehoorzaamheid

Het onderwerp is H. 4 van Samen één : gaven en talenten Daartoe lezen we Mat 25: en Psalm 139.

1. Zet de onderstaande gebeurtenissen in de juiste chronologische volgorde. Noteer alleen de letters.

Fundamenten van het Christelijk geloof. Deel 2: Omgang met God -Kringleidershandleiding-

Transcriptie:

DE STANDENMAATSCHAPPIJ 1)DE DRIE STANDEN Een bisschop schets de ideale samenleving De menselijke wet onderscheidt naast de geestelijk stand nog twee andere standen. De edelman en de onvrijen worden niet geregeerd door eenzelfde wet. Zo zit Gods Stad in elkaar, ze is één, verdeeld over drie standen. Deze drie orden leven samen en kunnen geen scheiding verdragen. De diensten van de ene maken het werk van de beide andere mogelijk. Om de beurt lever iedereen steun aan allen. Adalbero van Laon, loflied op de regering van koning Robert, 1031 Welke standen kunnen we onderscheiden? - - - Tot welke stand de mensen behoorden, was hoofdzakelijk bepaald door hun afkomst. Opklimmen naar een hogere stand was niet mogelijk. We bevinden ons hier op het domein van de samenleving. A. INOEFENEN VAN DE STANDEN Duid de drie standen aan op de prent

2)EERSTE STAND: CLERUS OF GEESTELIJKEN Het huis van Gods, dat men één waant, is in drie gedeeld. Hier op aarde bidden de enen, de anderen vechten en nog anderen werken; deze drie horen samen en verdragen het niet om verdeeld te zijn. Op het werk van de enen berust de activiteit van de twee anderen en allen laten de anderen van hun hulp genieten. Bisschop Adalbaro van Laon, ca. 1030 Welke taak is weggelegd voor de Clerus? Christus deelt de drie standen volgens hun opdrachten in. Links de geestelijke stand: tu supplex ora (je zult deelmoedig bidden). Rechts de adel: Tu protege (Je zult beschermen). Beneden de boeren met de tweetandige hak: Tuque labora (en jij zult werken). Welke kledij droeg de clerus? Welke attributen had de Clerus? Welke activiteit beoefent deze geestelijke hier? Wat betekende dit voor hun positie in de maatschappij?

De was de belangrijkste bisschop. Verklaar waarom bisschoppen machtige lieden waren:

3)TWEEDE STAND: EDELLIEDEN OF ADEL Van zijn oorsprong af was het mensdom in drie groepen verdeeld: de priesters, de krijgers en de boeren. De priesters moeten de krijgers dankbaar zijn, want zij bezorgen hun veiligheid en vrije tijd. Zij hebben ook verplichtingen tegenover de boeren, want die verschaffen hun voedsel. De boeren van hun kant worden door de gebeden van de priesters dichter bij God gebracht en door de wapens van de krijgers beschermd. In ruil daarvoor worden de krijgers door de boeren gevoed met de opbrengst van de velden en ontvangen ze hun steun door de inkomsten van de belastingen. Op die manier helpen de standen dus elkaar. Uit een sermeon van bisschiop Geert van Kamerrijk in 1036. Welke taak was weggelegd voor de adel? Beschrijf wat er gebeurt op deze afbeelding: Beschrijf de kledij van de adel: Welke attributen had de adel?

4)DERDE STAND: BOEREN Het huis van Gods, dat men één waant, is in drie gedeeld. Hier op aarde bidden de enen, de anderen vechten en nog anderen werken; deze drie horen samen en verdragen het niet om verdeeld te zijn. Op het werk van de enen berust de activiteit van de twee anderen en allen laten de anderen van hun hulp genieten. Bisschop Adalbaro van Laon, ca. 1030 Welke taak was voorbehouden voor de boeren? Volgens het recht is het de boer slechts geoorloofd zwart of grijs te dragen. Versieringen mogen enkel op de zijkant van de kleding voorkomen. Rundslederen schoenen volstaan Tekst uit de twaalfde eeuw Beschrijf de kledij van de boeren: Welke attributen hadden de boeren? De boeren bestonden uit twee groepen; de boeren en de boeren. De tweede groep bestond nog eens uit twee groepen de en de. Waarin verschilden deze twee groepen van elkaar?

Wat gebeurde er met boeren die probeerden te vluchten? Horigen: laten en lijfeigenen Er waren twee soorten horigen: laten en lijfeigenen. Laten waren afstammelingen van Romeinse of Germaanse vrije boeren die in de periode van het laat-romeinse keizerrijk en van de volksverhuizingen bescherming hadden gezocht bij een lokale grootgrondbezitter. Daardoor waren ze gedeeltelijk onvrij geworden. Laten waren persoonlijk vrij, maar voor het grondgebruik vergoedden ze de heer met producten en met karweien. Deden ze afstand van de grond, dan werden ze weer vrij. In de tweede middeleeuwen werden de laten in vele streken volledig vrij. De lijfeigenen stonden helemaal onderaan de sociale ladder. Het woord zegt het: zelfs over hun eigen lichaam waren ze niet de baas; hun heer had in alles het laatste woord: Een lijfeigenen moest zijn heer vergoeden voor het gebruik van een stukje grond om zichzelf en zijn gezin in leven te houden. Hij betaalde daarvoor met producten van zijn boerderijtje en met karweien (werk voor de heer). Er wordt verteld dat sommige heren hun lijfeigenen s nachts aan de slotgracht opstelden om de kikkers stil te houden, zodat de heren en dames ongestoord konden slapen. Een lijfeigenen was een vast onderdeel van de grond van de heer. Als de lijfeigene toch probeerde te vluchten naar een andere boerderij, baar de stad of naar een ander land,kon de heer hem met geweld laten terughalen. Een lijfeigene kon enkel trouwen als hij de toestemming had van zijn heer. Daarvoor moest hij fors betalen. Als een lijfeigene overleed, gingen zijn hut, zijn vee en zijn werktuigen allemaal naar de heer. Die besliste over het lot van de kinderen. Later werd het regime iets minder: de heer behield een dodehandsrecht. Hij koos daarvoor uit de nagelaten bezittingen van de lijfeigene het beste deel. Wat overbleef, ging naar de kinderen van de overledene. In de tweede middeleeuwen konden lijfeigenen zich vrijkopen door aan hun heer een grote som geld te betalen. Daarvoor moesten ze lang sparen. Andere heren gaven hun lijfeigenen zelf de vrijheid. In de late middeleeuwen waren er alleen nog in achtergebleven gebieden echte lijfeigenen. Naar D., Van den Auweele, Het leenheerlijk stelsel, 1996

SYNTHESE Stand Taken Voor wie? 1. 2. 3.