SS INFOBROCHURE SECUNDAIR ONDERWIJS

SS INFOBROCHURE SECUNDAIR ONDERWIJS TWEEDE LEERJAAR A

VAN HET EERSTE NAAR HET TWEEDE LEERJAAR Nog even en je beëindigt het A. Na dit leerjaar kan je nog bijna alle kanten op maar als je geen Klassieke Studiën hebt gevolgd, kan je moeilijk kiezen voor één of meer klassieke talen. Het is net als het eerste een gemeenschappelijk leerjaar. Dit betekent dat het basispakket voor iedereen hetzelfde is. De echte studiekeuze maak je in de tweede graad en nog meer in de derde graad van het secundair onderwijs. In het tweede jaar moet je wel kiezen voor een basisoptie. Die keuze is nog niet helemaal bepalend voor je verdere studieloopbaan. Maar toch is de keuze van de basisoptie belangrijk. Ze geeft al een beetje richting aan je studies. In deze brochure krijg je eerst een overzicht van het volledige secundair onderwijs en van het studieaanbod op het Mater Dei-Instituut. Om een goede keuze te kunnen maken, vertellen we je verder in dit boekje ook welke keuzes je in het tweede jaar hebt, voor welke leerlingen deze keuzes bedoeld zijn en wat de gevolgen zijn voor je verdere studieloopbaan. Je staat er niet alleen voor bij je keuze. Je ouders, je leraars, de directie en de CLB-medewerkers zullen je hierbij graag helpen. Jij en je ouders vinden in dit boekje al heel wat informatie. Indien je graag contact opneemt met het CLB (Centrum voor Leerlingenbegeleiding), kan dat op school op bepaalde momenten. Vraag je klassenleraar om een afspraak te maken. Je kunt het CLB Brussel ook telefonisch bereiken op het nummer 02 512 30 05. De contactpersonen van het CLB voor onze school zijn Nele Tronckoe en Peter Beyens. We zorgen er samen voor dat je meteen de beste keuze maakt. De directie De leraars en opvoeders

STAPPEN IN STUDIEKEUZE 1 Je klassenleraar geeft in de klas tijdens een informatieles uitleg bij deze infobrochure. We stellen dan de studierichtingen die we aanbieden voor en bespreken die met jou. We wijzen je ook op de punten waarmee je rekening moet houden om een goede keuze te maken. 2 Je krijgt een korte persoonlijke vragenlijst en een vragenlijst voor je ouders mee naar huis. Die lijst helpt je om samen met je ouders een voorlopige keuze te maken. 3 De klassenraad, samengesteld uit je leraars, de directeur en een CLB-medewerker, bespreekt deze voorlopige keuze. Je krijgt het resultaat van deze bespreking daarna schriftelijk meegedeeld in een voorlopig advies. 4 Als je nog steeds twijfelt of meer uitleg wenst, kun je met vragen bij je leraars, de directie of het CLB terecht. Bovendien is er nog een individuele ouderavond in het derde trimester. Daar kunnen je ouders samen met jou het voorlopig advies bespreken. 5 Tijdens de deliberatie (eind juni) bekijkt de voltallige klassenraad je voorlopige keuze opnieuw en stuurt die eventueel bij in een definitief advies. Dit bespreken we samen met jou en je ouders als je je eindrapport afhaalt. 6 Je vult dan samen met je ouders een definitief keuzeformulier in: je geeft het ten laatste op 29 juni af! Dit is heel belangrijk, omdat het dient als bewijs van inschrijving voor het volgend schooljaar!

VIER ONDERWIJSVORMEN Om voor het goed te kiezen is het belangrijk dat je een overzicht hebt van het geheel van de mogelijkheden van het secundair onderwijs. Op pagina 5 vind je dit in een schematisch overzicht. Het secundair onderwijs is meestal ingedeeld in drie graden van telkens twee leerjaren. Vanaf de tweede graad komt er een opsplitsing in 4 onderwijsvormen elk met hun eigen invalshoek. Elk van deze onderwijsvormen omvat een aantal studierichtingen met een eigen pakket aan lessen. Voorlopig gaan we daar nog niet in detail op in. Wel vertellen we je in het kort de eigen invulling en bedoeling van de vier onderwijsvormen waartussen je later moet kiezen. Algemeen secundair onderwijs (ASO) Deze onderwijsvorm biedt een brede "algemene" vorming die na zes jaar leidt naar verdere studies. Wat je er leert, is op zichzelf nuttig en interessant, zoals talen, wetenschappen en wiskunde. Het biedt een goede basis om daarna te kiezen uit een brede waaier van hogere studies. Technisch secundair onderwijs (TSO) In het TSO heb je ook een aantal theoretische vakken die een algemene vorming geven. Daarnaast krijg je een aantal praktische vakken, afhankelijk van de richting die je kiest. Elektriciteit, kleding, handel, hotel, informatica zijn enkele voorbeelden van zulke richtingen. Kies je voor TSO dan kan je na het middelbaar onderwijs twee richtingen uit: ofwel stap je in het beroepsleven ofwel kan je kiezen voor een aantal hogere onderwijsvormen (professionele bachelors). Op MDI bieden wij de TSO-richtingen Handel en Secretariaat-Talen aan. Kunstsecundair onderwijs (KSO) Voor deze onderwijsvorm is een duidelijke creatieve aanleg onmisbaar. In het KSO leer je actief kunst beoefenen. Je leert er tekenen, schilderen, musiceren, fotograferen, filmen, boetseren, enz. Daarnaast leer je er ook kunst begrijpen en bestudeer je er de geschiedenis en de technieken van de kunst. Ook in deze richtingen wordt nog ruim aandacht besteed aan algemene vorming zodat op 18 jaar een aantal studierichtingen in het hoger onderwijs, ook buiten de artistieke sector, mogelijk zijn. Beroepssecundair onderwijs (BSO) Het woord zegt het zelf: hier leer je een "beroep". Het is vooral een praktische onderwijsvorm. Door zelf te doen en te proberen krijg je ervaring in een bepaald beroep. Je krijgt enkel een minimum aan theorie, maar die is in het BSO toch minder belangrijk.

eerste graad tweede graad derde graad vierde graad OPBOUW SECUNDAIR ONDERWIJS Schematisch ziet de opbouw van het secundair onderwijs er als volgt uit: BSO derde leerjaar ASO TSO KSO BSO voorbereidend jaar HO specialisatiejaar voorbereidend jaar HO specialisatiejaar derde leerjaar ASO TSO KSO BSO vervolmakingsjaar A-stroom B-stroom beroepsvoorbereidend leerjaar A B

STUDIEAANBOD MATER DEI ASO Economie-Moderne Talen Economie-Wiskunde Grieks-Wiskunde Humane Wetenschappen Latijn-Moderne Talen Latijn-Wetenschappen Latijn-Wiskunde Moderne Talen-Wetenschappen Wetenschappen-Wiskunde ASO Economie (met versterking Moderne Talen of Wiskunde) Grieks (met versterking Wetenschappen-Wiskunde) Humane wetenschappen Latijn (met versterking Moderne Talen of Wetenschappen- Wiskunde) Tweede leerjaar Grieks-Latijn Handel Latijn Wetenschappen Moderne Wetenschappen Eerste leerjaar Ofwel 4 lestijden Klassieke Studiën Derde graad Tweede graad Eerste graad TSO Handel Secretariaat-Talen TSO Handel Handel-Talen Ofwel 2 lestijden Nederlands+/Frans+ + 1 lestijd ondersteuning wiskunde en Nederlands

HET TWEEDE LEERJAAR A Na het A kun je twee wegen uit: ofwel het ofwel het beroepsvoorbereidend leerjaar (BVL). Deze keuze is belangrijk omdat ze grote gevolgen heeft voor je verdere studies. In het word je voorbereid om in de tweede en derde graad verder te studeren in een studierichting van het ASO, het TSO of het KSO afhankelijk van de gekozen basisoptie. Je kunt in het immers al kiezen tussen meer theoretisch gerichte opties en meer technologisch-praktisch gerichte opties. In het Mater Dei-Instituut worden vooral theoretisch gerichte opties aangeboden. Het beroepsvoorbereidend jaar is, de naam zegt het zelf, enkel een voorbereiding op een studierichting binnen het BSO. Op de volgende bladzijden stellen we het voor en bespreken we uitvoerig de vier basisopties die onze school aanbiedt. Je lessenrooster bestaat uit drie delen: de basisvorming een basisoptie een keuzegedeelte 24 lestijden 5 of 7 lestijden 2 of 3 lestijden

DE BASISVORMING De basisvorming bestaat uit vakken die iedereen volgt. godsdienst aardrijkskunde geschiedenis lichamelijke opvoeding muzikale opvoeding Nederlands techniek natuurwetenschappen Engels Frans wiskunde totaal 2u 1u 2u 2u 1u 4u 2u 1u 2u 3u 4u 24u Naast deze gemeenschappelijke vorming zal je een aantal vakken zelf mogen kiezen. Op deze manier kun je een studiepakket samenstellen dat het best aansluit bij je belangstelling en je aanleg. DE BASISOPTIE In het Mater Dei-Instituut kun je kiezen tussen 4 mogelijke basisopties. Grieks Latijn Handel Latijn Moderne Wetenschappen 7 uur 5 uur 5 uur 5 uur Grieks 4u Latijn 3u Dactylografie 2u Handel 3u Latijn 5u SEI 2u Wet. Werk 3u Deze basisopties worden uitgebreid voorgesteld vanaf blz 10.

KEUZEGEDEELTE (COMPLEMENTAIR) Frans+ Nederlands + Wiskunde Sociale activiteit In Frans+ komt de nadruk te liggen op extra oefeningen van vaardigheden voor Nederlandstaligen. Nederlands+ omvat vooral taalverrijking met het doel eventuele taalachterstand op te vangen. Tijdens het bijkomend uur voor wiskunde (niet voor de basisoptie Grieks-Latijn) wordt geen extra leerstof gegeven. Dit lesuur geeft de kans om de geziene leerstof grondig uit te diepen of meer in te oefenen. Tijdens het uur sociale activiteit wordt in het verlengde van de lessen uit het eerste jaar verder gewerkt met leefsleutels, een training in sociale vaardigheden. Ook dit jaar wordt er veel aandacht besteed aan het leren leren. Zoals in de Leefregel (studiereglement) vermeld, worden, met uitzondering van sociale activiteit, alle overige complementaire uren op het Mater Dei-Instituut als volwaardige uren beschouwd waarover je geëvalueerd wordt. Opmerking: de richting Grieks-Latijn komt op een totaal van 33 uur per week. Voor andere mogelijke basisopties in het katholiek onderwijs die niet in onze school worden aangeboden, kunnen jij en je ouders steeds terecht bij het CLB. Ook voor meer info over het Beroepsvoorbereidend leerjaar (BVL) ga je best te rade bij een CLBmedewerker. Op de volgende bladzijden wordt elk van onze basisopties verder uitgelegd. Je zult telkens een antwoord vinden op de volgende vragen: Wat is de bedoeling van deze basisoptie? Uit welk vak of vakken bestaat ze? Wat is de inhoud van deze vakken? Wat wordt er van mij verwacht wanneer ik deze optie kies? Welke studierichtingen uit de tweede graad sluiten aan bij deze basisoptie?

G R I E K S - L A T I J N Bedoeling De optie Grieks-Latijn brengt je in contact met de waardevolle taal en beschaving van de Griekse oudheid en met de letterkunde en de beschaving van de Romeinen. Beide culturen hebben een belangrijke bijdrage geleverd voor de ontwikkeling van onze westerse leefwereld. Als je je verdiept in de Grieks-Romeinse oudheid, dan ben je bezig met de wortels van onze moderne beschaving. De kennis van het Grieks en het Latijn zal je helpen om vreemde woorden in je eigen taal te begrijpen en om andere talen vlotter aan te leren. De verwerking van de grammatica is een goede oefening in het denken en leidt stapsgewijs naar een goed begrip van teksten. Je moet hier een uitgebreid vocabularium instuderen en dat is een uitstekende training voor je geheugen en zal je Nederlandse woordenschat een heel stuk vergroten. Grieks, gecombineerd met Latijn, is een optie die je toelaat in de 2de graad de beide klassieke talen (deze combinatie is niet mogelijk op onze school) of slechts één van beide in je studiepakket op te nemen. Leervakken In de cursus Grieks maak je kennis met de Griekse taal; verwerf je een eerste basiswoordenschat; Grieks 4 uur leer je een aantal verbuigings- en vervoegingsvormen; krijg je inzicht in de woord- en zinsbouw van het Grieks zodat je eenvoudige teksten kan lezen die je binnenleiden in de Griekse beschaving. Dit lessenpakket van 3 uur Latijn 3 uur volgt de inhoud van de 5-uren cursus Latijn op vlak van grammatica; maar er is minder tijd voor uitwerking van teksten en cultuur. Wat wordt er van mij verwacht bij deze studiekeuze? Deze basisoptie kun je kiezen als je interesse hebt voor de oude volkeren: hun taal, hun geschiedenis, hun cultuur; zelf voldoende taalvaardig bent en belangstelling hebt voor de studie van talen; bovendien echt gemotiveerd bent voor de studie van Grieks en Latijn;

leerstof snel kan verwerken: je zal immers voor enkele vakken dezelfde leerstof in een kleiner aantal uren moeten verwerken. Mogelijkheden in de tweede graad Na Grieks-Latijn blijven alle ASO-studierichtingen uit de 2de graad mogelijk. De volgende 3 sluiten er rechtstreeks op aan: (Grieks-Latijn: niet aangeboden op onze school) Grieks Latijn Bedoeling In deze optie H A N D E L krijg je een algemene, culturele en maatschappelijke vorming (algemene vakken); besteden we bijzondere aandacht aan de talen (Nederlands, Frans, Engels), zowel mondeling als schriftelijk. bereiden een aantal vakken je voor op een veelzijdige toekomst en geven je daarvoor een basisvorming. Leervakken Dactylografie 2 uur De studie van de dactylografie gebeurt volledig via de computer: Je start met een kennismaking met de apparatuur (hardware). Je besteedt aandacht aan een goede lichaamshouding. Je maakt kennis met Windows en de werking van de toepassingsprogramma s. Daarna leer je, met behulp van een didactisch softwarepakket, de dactylografische vaardigheden aan. Je leert het klavier of letter- en cijfertoetsenbord efficiënt beheersen waardoor je op het einde van het 2 de leerjaar met gebruik van alle vingers vlot teksten kan tikken. Dan volgt een kennismaking met het internet en nog enkele andere eenvoudige computertoepassingen (in combinatie met het vak Handel). Je leert bv. met het programma Excel procenten winst berekenen, eenvoudige grafieken maken, een bestelbon invullen, verkoopfacturen maken, bedragen wijzigen in een prijslijst, Handel 3 uur In dit vak maak je kennis met de economische wereld. Je leert daar o.a. hoe de handel het mogelijk maakt dat de goederen en diensten die wij nodig hebben bij ons geraken; hoe de verschillende soorten bedrijven draaien;

hoe de prijzen gevormd worden en een verkoop tot stand komt, met de bijbehorende documenten; hoe betalingen uitgevoerd kunnen worden met natuurlijk de nodige aandacht voor betalingssystemen zoals betaalkaarten, kredietkaarten, elektronisch bankieren Daarna volgt nog een kennismaking met de activiteiten van een kantoor en de daar gebruikte apparatuur en als slot een verkenning in de wereld van het toerisme. Wat wordt er van mij verwacht bij deze studiekeuze? Deze richting is iets voor jou als je graag praktische dingen leert; als je goede uitslagen behaalt voor de algemene vakken, vooral voor Nederlands, Frans en wiskunde; als je belangstelling hebt voor de mens in onze moderne maatschappij en graag weet hoe deze werkt; als je graag praktisch zou communiceren met anderen in vreemde talen; als je interesse hebt voor de handelswereld. Mogelijkheden in de tweede graad In theorie blijven de meeste studierichtingen van de 2e graad voor je open, met uitzondering van klassieke talen. Maar als je overstapt naar een ASO-richting neem je grote risico's. De basisoptie handel bereidt rechtstreeks voor op: Handel Handel-Talen Bedoeling De optie Latijn L A T I J N wil je via de studie van de taal binnenleiden in de wereld van de Romeinse letterkunde en beschaving. Onze hedendaagse samenleving is immers sterk beïnvloed door de Romeinse cultuur. zal je ook helpen om andere talen zoals het Frans, het Italiaans, het Spaans, enz... te leren en om moeilijke woorden in andere vakken te begrijpen. is een uitstekende training voor het geheugen en zal je Nederlandse woordenschat sterk uitbreiden (omdat je het vocabularium moet instuderen); is een goede oefening in het denken en redeneren door de vele vertalingen. De optie Latijn is een vervolg op de 4-uren cursus Klassieke Studiën van het.

Leervakken Latijn 5 uur Je begint met een herhaling en een uitdieping van de leerstof van het : vocabularium, verbuigingen, vervoegingen. Daarna krijg je een dieper inzicht in de Latijnse grammatica en lees je eenvoudige, maar boeiende teksten. Wat wordt er van mij verwacht bij deze studiekeuze? Deze basisoptie kun je kiezen als je interesse hebt voor de oude volkeren: hun taal, hun geschiedenis, hun cultuur; over voldoende taalvaardigheid beschikt en belangstelling hebt voor de studie van talen die gebruik maken van naamvallen; gemotiveerd bent om elke dag vocabularium te studeren en je leerstof bij te houden; in het goede resultaten behaalt voor Klassieke Studiën en graag bezig bent met het vertalen van Latijnse zinnen. Mogelijkheden in de tweede graad Alle ASO-studierichtingen van de 2e graad zijn in principe mogelijk (behalve richtingen met Grieks). De basisoptie Latijn bereidt rechtstreeks voor op de studierichting Latijn. M O D E R N E W E T E N S C H A P P E N Bedoeling De optie Moderne Wetenschappen wil je meenemen op een verkenningstocht doorheen het ingewikkelde netwerk van onze hedendaagse samenleving, die onder meer steunt op twee belangrijke wetenschappen: de economie en de natuurkunde. Doel van deze optie is dat je enerzijds een eerste inzicht verwerft in natuurkunde en laboratoriumwerk en anderzijds kennis maakt met enkele eenvoudige economische begrippen. Leervakken Socio-economische initiatie (SEI) 2 uur In dit vak zal je onderzoeken wat er rondom je gebeurt op maatschappelijk en economisch vlak. De nieuwe begrippen kunnen je helpen om de nieuwsberichten op TV, radio of in de krant beter te begrijpen. Enkele voorbeelden om je duidelijk te maken wat in die lessen zoal ter sprake kan komen: Waar haalt het gezin zijn inkomen vandaan? Wat doet een gezin met zijn inkomen? Hoe kan je betalen langs financiële instellingen? Wat is de balans van een bedrijf? Hoe bepaal je de prijs van een product? Wie is de overheid? Wat doet de overheid?

Wetenschappelijk werk (WW) 3 uur Hier leer je door het uitvoeren van natuurkundige proeven een eenvoudige, maar juiste wetenschappelijke werkwijze aan. Aan bod komen onder meer elektriciteit, licht, geluid, soorten stoffen, kracht en druk. Je zal ook aan de hand van proeven leren verklaren wanneer voorwerpen in evenwicht zijn, hoe hefbomen en balansen werken, waarom voorwerpen zinken, zweven of drijven, Ook zal je hierdoor met meer aandacht en kritische zin leren waarnemen. Je zult een bekomen resultaat nauwgezet bekijken en niet zomaar een besluit formuleren. Je zin voor nauwkeurigheid zal hierbij zeker ontwikkeld worden. Op deze wijze ontdek je duidelijker wat het werkterrein en de werkmethode zijn in de natuurwetenschappelijke vakken. Wat wordt er van mij verwacht bij deze studiekeuze? Deze basisoptie kun je kiezen als je belangstelling hebt voor de actualiteit, vooral voor het economisch en sociaal leven; een flinke brok theorie wilt afwisselen met wetenschappelijk werk; voldoende aanleg hebt voor de algemene vakken zoals Nederlands, Frans en wiskunde. Mogelijkheden in de tweede graad De volgende ASO-richtingen sluiten rechtstreeks aan bij de basisoptie moderne wetenschappen: Economie Humane wetenschappen Wetenschappen

2 de leerjaar A BASISVORMING G-L L MW H 24 lesuren Godsdienst 2 2 2 2 Aardrijkskunde 1 1 1 1 Engels 2 2 2 2 Frans 3 3 3 3 Geschiedenis 2 2 2 2 Lichamelijke opvoeding 2 2 2 2 Muzikale opvoeding 1 1 1 1 Natuurwetenschappen 1 1 1 1 Nederlands 4 4 4 4 Techniek 2 2 2 2 Wiskunde 4 4 4 4 BASISOPTIES 5 of 7 lesuren Grieks 4 0 0 0 Latijn 3 5 0 0 SEI 0 0 2 0 Wetenschappelijk Werk 0 0 3 0 ICT-vaardigheden en 0 0 0 2 klavierbeheersing Initiatie in de bedrijfseconomie 0 0 0 3 KEUZEGEDEELTE 2 of 3 lesuren Nederlands + of Frans + 1 1 1 1 Wiskunde 0 1 1 1 Sociale activiteit 1 1 1 1 TOTAAL 33 32 32 32

Mate r Dei-Instituut L u c h t v a a r t l a a n 7 0 1 1 5 0 S i n t - P i e t e r s - W o l u w e T e l e f o o n : 0 2 7 7 1 0 8 6 9 F a x : 0 2 7 7 1 3 9 08 i n f o @ m a t e r d e i - s p w. b e w w w. m a t e r d e i - s p w. b e