NB: Lezen, leren en reproduceren. Er zijn 4 typen emotie; somber, blij, woedend en Koud en droog: melancholisch



Vergelijkbare documenten
NB: Lezen, leren en reproduceren. Er zijn 4 typen emotie; somber, blij, woedend en Koud en droog: melancholisch

De vorm van het verhaal

Een weg door de geestelijke stromingen vragenlijst voor het Christendom. Naam:

havo 1

verzoeking = verleiden om verkeerde dingen te doen dewijl = omdat wederstand doen = tegenstand bieden de overhand behouden= de overwinning behalen

OPDRACHT: Lees de vier tekstgedeelten en beantwoord de 4 bijbehorende vragen. Luk 15:11-32 Joh 3:14-17, Joh 15:9-17 Matt 5:43-48, Joh 13:33-35

Naam: DE BEELDENSTORM Ketters Luther en Calvijn

Tijd van ontdekkers en hervormers ( ) / Renaissance

Bij het gekozen thema: Het verlangen van God heb ik mij in de afgelopen dagen afgevraagd wat is mijn verlangen naar God?

Naam: VAN WILLIBRORD tot Statenbijbel

De klassieke tijdlijn

Voor jou! Dit boek is voor jou. Het gaat over God. En over God en jou samen. Over Gods liefde voor jou.

HC zd. 22 nr. 32. dia 1

Wat zegt Paulus in Romeinen 7:7-12?

De gelijkenis van de twee zonen. Eerst lezen Daarna volgen er vragen en opdrachten

De lessen. Hieronder vind je een uitwerking van de lessen die komen gaan.

Vijf redenen waarom dit waar is

zondagmorgen 14 november 2010 Welkomkerk ds. W.H. Hendriks-Vogelaar

Samenvattingen Geloof ABC

Nu'ge bouwwerken Realis5sche beeldhouwkunst Schilderkunst met perspec5ef Veel mozaïek Vereren van de keizer Afname geloof in goden Toename geloof in

Op weg met Jezus. eerste communieproject. Hoofdstuk 5 Bidden. H. Theobaldusparochie, Overloon

Deze handreiking is van:

QUIZ. geschiedenis hoofdstuk 1

De gelijkenis van de barmhartige Samaritaan.

Latijn en Grieks in de 21ste eeuw

Vraag 62 : Maar waarom kunnen onze goede werken niet de gerechtigheid voor God of een stuk daarvan zijn?

Toetsvragen Geschiedenis Toelatingstoets Pabo. Tijdvak 3 Toetsvragen

Maria, de moeder van Jezus

Waarom was het noodzakelijk dat Jezus stierf?

Tijdwijzer. Het begin. Voor en na Christus

1) De ongelovige is blind gemaakt door Satan (2 Korintiërs 4:4).

GODS GEZIN. Studielessen voor 4-7 jarigen

Verhaal: Jozef en Maria

Vwo+ en Gymnasium WINKLER PRINS

Antwoorden invuloefening bij de film Literatuurgeschiedenis de middeleeuwen

Deze handreiking is van:

De opkomst van het christendom

Heer, U zocht mij, toen ik was weggegaan U bracht mij veilig in Uw gezin U vergaf mij, mijn schuld is weggedaan U gaf mijn leven een nieuw begin

Samenvatting Nederlands Nederlandse literatuurgeschiedenis

Lees Zoek op Om over na te denken

Luisteren naar de Heilige Geest

Goede buren. Startzondag 13 september 2015 m.m.v. Jeugdkoor Joy uit Streefkerk o.l.v. Vincent van Dam

9. Je mag je eigen stem laten horen

In welk Bijbelverhaal lezen wij over de geboorte van Izak? Waar kunnen wij in de Bijbel vinden dat Sara onvruchtbaar was?

Zondag 29 gaat over het Heilig Avondmaal (2)

Info plus Het leenstelsel

Johannes 8 : 11. dia 1

AANTEKENINGEN WAAROM WERD GOD EEN MENS?

EEN KENNISMAKING MET DE BIJBEL -

Boekje over de kerk. voor kinderen van ca jaar gemaakt door de jongste catechisatiegroep

Geschiedenis hoofdstuk 3

III. Het (mosterd)zaadje. Vrijdag

y02 Marcus 15.2 Rinze IJbema - Marcus 15, 2-5. Gemeente van Jezus Christus,

Onderzoeksvraag; welke motieven leidden in de middeleeuwen tot de kruistochten?

Het koninkrijk van God vlakbij

germaans volk), een sterke Franse groepering. Ze verkochten haar aan de Engelsen die haar beschuldigden van ketterij (het niet-geloven van de kerk).

Exodus 35:4-36:7 Bijdrage voor de bouw van de tabernakel. Zondag 20 januari 2013 Thema: Je geld of

De tien Geboden. Tien belangrijke regels. Aangepaste dienst Zondag 17 april 2016 Ds. Henk Bondt

Uitleg voor kinderen die gevormd willen worden. Voordat je informatie krijgt over het vormsel zelf is het wel handig om te weten wat een symbool is:

GEBEDEN AMEN. beland. zodat ik niet in moeilijkheid. Leid mij veilig aan Uw hand, vandaan. gaan, haal me daar dan vlug. Mocht ik verkeerde wegen

Als je niet goed weet hoe je moet bidden, kun je het leren! Daarom gaan we in deze les kijken wat God ons te zeggen heeft over gebed.

Inleiding Christendom

In het voetspoor van...

Samenvattingen Geloof ABC

FOUT VRIENDJE? PAS OP! Hulp. Internet. Heb je vragen? Bel dan naar Meldpunt Jeugdprostitutie, tel.:

Gelezen: Deuteronomium 6: 1-9 en Johannes 13:31-35

Jezus blijft altijd bij ons

HC zd. 6 nr. 32. dia 1

Zondag 28 gaat over het Heilig Avondmaal (1)

Wie is wel en niet een leider? 29 december 2011

DANIËL EN DE LEEUWENKUIL

Jezus en jij. Tekst: Willem de Vink. Illustraties: Arjan Wilschut, Timo Visser en Willem de Vink

Geloof Brengt Verandering Toets 1 - antwoorden

Wie is de Heilige Geest?

Heilig Jaar van Barmhartigheid

Bijbel voor Kinderen. presenteert HET EERSTE PAASFEEST

Zondag 22 mei Kogerkerk - 5e zondag van Pasen - kleur: wit - preek Deuteronomium 6, 1-9 & // Johannes 14, 1-14

LES6. De wegloper belonen. Sabbat. Zondag Lees Lees 'De wegloper. Teken Teken een gympie en. Leer Begin met het uit je hoofd

Jezus, het licht van de wereld

Wat is op deze vragen jullie antwoord? (antwoord)

Kruistocht van gebed (22) Katholieke priesters handhaaf de Leer van de Kerk

Kortdurende Act voor tijdens een kerkdienst verzonnen door Margriet Gosker

DAMON KLAS: NAAM: JAN DE LEEUW HUMANISME EN CHRISTENDOM HAVO/VWO WERKBOEK. stp hv huma wb1 22 jan 09.indd :05:22

Dit boekje wordt u aangeboden door. de Protestantse gemeente te Menaam

10 redenen voor de komst van de Heere Jezus

Protestantse Gemeente De Levensbron te Rilland. Tweede zondag in de Advent, 6 december 2015 Kerkdienst van Woord en Sacrament

Gemeente van onze Heer Jezus Christus, lieve mensen,

E R E D I E N S T. 25 december 2014 Kerstmorgen. KERSTFEESTVIERING met de KINDEREN

Jezus vertelt, dat God onze Vader is

De renaissance!! Waarschijnlijk heb je al eens van deze term gehoord bij het bezoeken van museums of tijdens lessen geschiedenis.!

Die Jezus volbracht in zijn leven, toen hij in de wildernis leefde

Er is toch niemand die jou aardig vindt. SUKKEL.

30. De koning wordt geboren 31. Blij met Jezus 32. Jezus, de koning die dient 33. Jezus sterft 34. Jezus leeft 35. Jezus en de Heilige Geest

Voortaan haal ik, zodra ik wilde wingerd zie, de plant gelijk uit de heg. Wat opvalt is, dat hij steeds weer terugkomt: op blijven letten dus!

de opgegeven bijbelgedeelten te lezen? na te denken over wat je leest? dat ook in praktijk te brengen? je handen te vouwen en je knieën te buigen?

leren omgaan met Diversiteit In je gemeente

1) Gered worden is net zo gemakkelijk als een cadeau krijgen (Johannes 1:12)

Bijbel voor Kinderen. presenteert HET EERSTE PAASFEEST

2.2. Het Nieuwe Testament, of het verhaal van Jezus en de eerste kerk 1

Gemeente van Onze Heer Jezus Christus,

Transcriptie:

Nederlands aantekeningen middeleeuwen (stof toetsweek) Mentaliteit middeleeuwen: Het leven op aarde is niet leuk; ik wil dood, dan is mijn leven beter! Idee middeleeuwen: Alles bestaat uit 4 elementen, namelijk: - Aarde - Lucht - Vuur - Water Middeleeuwse wetenschap: Alles moet kloppen met elkaar- dit is het tegenovergestelde van de wetenschap nu - en alles was dan ook heel geordend. Alles moest vooral kloppen met de bijbel. Er werd echter veel gediscussiëerd over geloof; het werd niet klakkeloos aangenomen. Zonen van Noach: Sem, Cham en Jabeth Men wist dat de aarde rond is. Op een afbeelding uit de middeleeuwen zijn grote dingen belangrijk. 7 was een belangrijk cijfer (op de 7de dag rustte God uit). Er zijn 7 stadia in het leven Boeken werden vaak uit het hoofd geleerd (vaak in rijm; makkelijk te onthouden) Astronomie = sterrenkunde Astrologie = voorspellen leven door middel van sterren Dag van de week Franse naam Planeet Maandag Lundi Maan Dinsdag Mardi Mars Woensdag Mercredi Mercurius Donderdag Jeudi Jupiter Vrijdag Vendredi Venus Zaterdag Samedi Saturnus Zondag (Dimanche) Zon NB: Lezen, leren en reproduceren Er zijn 4 typen emotie; somber, blij, woedend en Koud en droog: melancholisch Christendom Het christendom komt op in de middeleeuwen. In tegenstelling tot andere godsdiensten, geeft het christendom antwoorden op vragen en een manier/ richtlijnen om te leven. Het christendom, een soepele religie: - Geeft richtlijnen - Adopteert => heeft heidense invloeden => Heiligen/ heilige levens => Maria (moedergodin) (wonderen) => Hel (duivels; gevallen engelen) => Feesten (oa Kerstmis en Pasen)

Afspraken tussen God en mens (een soort verbond) ontstaan. Oude Testament (OT) Abraham Mozes (10 geboden) Nieuwe Testament (NT) Jezus x De mens wordt steeds verleid tot het kwaad van de duivel. Hoofs en voorhoofs Voorhoofse roman: verhalen vanuit een hofsituatie (koning/ vorst) waarin het gaat om eer en onderlinge verhoudingen. NB: Karel de Grote 8e/ 9e eeuw leenheer & leenman God => keizer Charlemagne => leenheer => leenman God => keizer (leenheer) => leenmannen => (nog meer) leenmannen Voorhoofse literatuur: 1. Trouw aan de leenheer 2. Edelvrouw: enorm ondergeschikt aan de man (meestal geen sprake van liefde van haar kant) Karel en de Elegast: waarin het christendom oude germaanse sprookjes komen samen. Karel: je engel moet stelen na 3x komt Karel Echerink tegen en die wil Karel van de troon stoten. Hoofse literatuur: - Correcte omgang met elkaar (het moet perfect zijn zelfs!) - Vrouwenverering - Edelmoedigheid - Geen vaste plaats (en tijd) in de verhalen - Overspel werd toegestaan, mits onbesproken - Ultieme test: het vinden van de Heilige Graal (= taak die alleen volbracht kan worden door de meest kuise ridder) Verhalen rond koning Arthur bestaan allemaal uit lange episodes => we volgen steeds weer een andere ridder. Uiteindelijk komt er verzet vanbinnen (binnen de Arthur gemeenschap), aangezet door vrouwen (oa Morgana le Fay). Vrouwenverering wordt verder doorgevoerd; Maria-verering. Geloof - Heidense geloven proberen zich aan te passen aan het christendom: Aeneas, Odin, Siegfried de drakendoder en andere klassieke, germaanse en noorse personages worden verchristelijkt/ - Het christendom adopteert heidense elementen: de kerstboom, de paashaas, maar ook de moedergodin (Maria).

Verhalen over germaanse goden en helden worden opgeschreven. Deze verhalen lopen naadloos over in het christendom/ het geloof neemt dingen over uit de heidense cultuur. God op aarde/ onbevlekte Maria/ maagdachtig/ wel op aarde gebaard. Theater: Mariken van Nieumeghen/ Nimwegen (late middeleeuwen); in diverse talen. Beatrijs komt in vele verhalen voor in de middeleeuwen. Het hele wereldbeeld wordt aangepast, je kunt je zonden terugkopen (aflaten) of biechten. Satire in de middeleeuwen Reynaert de Vos (van het franse renard => Reynaert => Rein van Aard) Hofdag => Koning Nobel => de leeuw De slimme sluwe vos Reynaert legt de zwakten van alle andere dieren bloot. Maatschappij kritiek op de hoogmoed en hebzucht van de mannen (ook adel en geestelijkheid). Het hondje Courtois (= hoofs ) bijvoorbeeld komt voor in deze verhalen. Schrijver verhalen over Reynaert de Vos = Willem; hij zou ook Madocke geschreven hebben. Je mag niet twijfelen aan het gezag van de koning (hij heeft zijn ambt namelijk van God ontvangen). Koning Nobel wordt echter hoogmoedig en enigszins dom afgeschilderd. NB: Dieren zijn wreed tegenover elkaar. Bekende scène: De vos die als pelgrim de kippen om de tuin leidt en er vervolgens één of meerdere doodt. Basis van de vossenverhalen zijn de fabels van Aesopus (Jean de la Fontaine baseerde ook een aantal van zijn verhalen hierop). Het klassieke erfgoed blijft bestaan in de middeleeuwen, maar is een aangepaste vorm. Homeros kan men niet lezen, maar wordt ook als onwaar verworpen. Er zijn diverse teksten (in het Latijn!) met ooggetuigen van de Trojaanse oorlog. Vertalingen/ bewerkingen hiervan in het Nederlands: - Jacob van Maarlandt met Historie van Troyen - Segher Diengotgaf met Tprieel van Troyen Griekse helden worden hierin voorgesteld als hoofse ridders. Men was bang, dat de wereld niet klopte in de middeleeuwen, dus ging men proberen alles erin te passen. Dares Phrygiys => worden in de middeleeuwen beschouwd als Dictyse Cretenis => ooggetuigen van de Trojaanse oorlog Belangrijke schrijvers (Latijn): Vergilius & Ovidius In de middeleeuwen werden Troje-verhalen in landstaal beschreven. Segher Diengotgaf schrijft Tprieel van Troyen => Griekse helden voorgesteld als middeleeuwse ridders. De Abele spelen => een reeks toneelstukken, bijvoorbeeld ook Lanseloet van Denemarken. Abele spelen: serieus spel en een klucht; eerst een serieus verhaal, daarna iets om te lachen. Lanseloet (Lanselot) & Sanderijn; Lanseloet's crush. De Abele spelen zijn een wijze les. Andere literatuur: Allegorieën => een verhaal of toneelstuk met symbolische figuren erin (met ook een wijze les).

Overgang middeleeuwen naar de renaissance Het oud-grieks werd in de middeleeuwen nauwelijks gelezen, behalve in de arabische landen. De boekdrukkunst werd aan het eind van de middeleeuwen uitgevonden. Aandacht oudheid + boekdrukkunst =... Door de boekdrukkunst kan men controleren. Dingen blijken anders dan algemeen bekend was. Er komt meer ruimt voor godsdienst. Het protestantisme is eerlijker maar saaier (dan het katholicisme). De gewone burger kan nu ook gaan lezen (in bv. de bijbel). Leesclubjes ontstaan; de rederijkers(kamers). Er worden prozaromans gelezen; een roman als een combinatie van proza met stukjes poëzie in toneelvorm. Mensen hadden maar weinig boeken en was ook alleen voor de rijkere mensen. Er is meer verstedelijking inmiddels en het theater komt op. Theter is in de winter (tegen de verspreiding van ziektes). Men kon in deze tijd het script van tevoren kopen in het theater. Ook de bijbel en klassieke (vooral griekse) teksten worden ook vertaald. De boekdrukkunst komt op en wordt heel belangrijk. Heksen- en jodenverbranding werd niet alleen in de middeleeuwen, maar ook in de renaissance gedaan. NB: In 1566 was de beeldenstorm. De boekdrukkunst democratiseert. De bijbel is toegankelijker en er komt meer ruimte voor de verspreiding van kennis van grote denkers. Er komt dus meer discussie over algemeen menselijke zaken. Hoewel het protestantisme de macht van het katholicisme deels overneemt, is er aanvankelijk nog geen vermindering van godsdienstig gevoel. Het optreden tegen ketters (godsdienstig afvalligen) neemt zelfs in wreedheid toe, evenals de heksenjacht. Ketters geloven op een verkeerde manier Heidenen geloven niet in god. Lanseloet van Denemarken De moeder is een moordenaar, volgens een spelfout. Spelfouten waren er best wel veel, zeker aan het begin van de opkomst van de boekdrukkunst. De moeder van Lanseloet manipuleert haar zoon. Sanderijn is een jonkvrouw, waar Lanseloet òf verliefd op is, òf voor wie hij lustgevoelens heeft. Liefde kun je namelijk op 2 manieren interpreteren: - Zuiver - Onzuiver (= lust) Je zou lust met de Stoïcijnen (met name Seneca) kunnen vergelijken, liefde/ emotie is een aandoening, je moet je emoties buitensluiten.

De moeder van Lanseloet zegt: Je mag Sanderijn, onder de voorwaarde dat je haar niet meer wil na je lustgevoelens. Middeleeuws denken: Evenwicht is goed, het gaat 1 kant op, je krijgt een aandoening door een onevenwichtige verdeling van aarde, lucht, vuur en water. Idee heksen(verbranding) is vooral een renaissance-idee. Willem van Oranje Redenrijkers => literaire figuren rijk aan rede : spraak, verhaal Redenrijkers komen in gezelschap om bezig te zijn met literatuur. Dit is de overgang tussen een voordracht cultuur en zelf lezen. Taal wordt mooi gemaakt, onder andere door middel van klank en spreekzang. 3 eenheden van Aristoteles... Eenieder kan nu gemakkelijker bij het geschreven woord => taal wordt een heel belangrijke factor. Het wordt zelfs als kunst gebruikt. Poëzie is in eerste instantie nog iets belangrijker dan proza. Toch ontstaat de prozaroman (deels proza, afgewisseld met dialogen als in een toneelstuk). Taal is belangrijk en schrijvers concurreren met elkaar door middel van taal. Realisme komt pas op vanaf de 20ste eeuw. Vrouwen mogen niet lezen. Een van de nieuwe (en heel belangrijke) dichtvormen is het rondeel. Rondeel - Diverse coupletten (strofen) - 15 regels - Veel taalkunstjes => binnenrijm => eindrijm (verschillende soorten) => assonantie => alliteratie - Moraal (laatste regel van elk couplet): de sto(c)kregel - Afsluiting is de Prince-strofe Anna Bijns (1495-1575), een non: - Van verschillende wetenschappen op de hoogte - Geëmancipeerd (geen mannen nodig!) - Katholiek (haat protestants) - Tegen het huwelijk Dit is heel apart/ tegenstrijdig (wel katholiek, maar tegen het huwelijk) Ondanks dat ze geen redenrijkerskamerlid is, toch is haar werk gedrukt. Overgang middeleeuwen <=> renaissance Herontstaan van de burgerij Het ontstaan van burgerlijke literatuur

Adalbero van Laon God Keizer/ Koning Adel (hoger + lager) Volk Geestelijkheid *naast de adel* Adel raakte weleens geld kwijt, maar toch werd er dan geprobeerd aanzien te krijgen (en kregen dit ook), bijvoorbeeld door dan een hoge priester te worden. Satire eerder op de mensen die op een oneerlijke manier geld proberen te verdienen. Stromingen literatuur 1) Voorhoofse 2) Hoofse ad 1) Karelepiek => Over de verhouding tussen ridders en koning (had de absolute macht) Verhouding: God => Koning/ keizer => Leenheer => Leenman Trouw is heel belangrijk. Karel zou door god zijn gevraagd te stelen (3x; magisch getal; dus moest wel god zijn) Er was geen vrouwenverering (er werd bv. een vrouw uitgehuwelijkt aan Elegast) ad 2) Arthurepiek => regels (met elkaar omgaan), ridders zijn keurig, en er is vrouwenverering. Tristan <=> Izolde geheime liefde/ affaire Lanselot <=> Guinevere (maakte niet uit zolang het geheim bleef) Democratie: ronde tafel Elk verhaal begint met een probleem. Vrouwenverering leidt tot Mariaverering => het christendom greep om zich heen en in die verhalen wordt het geloof gemengd met heidense dingen. Mirakelspelen: in spel wordt getoond dat wat je ook hebt gedaan, je kunt vergiffenis krijgen. Beatrijs: Uit klooster ontsnapt / weggegaan, maar Maria nam haar plaats in. Reynaert de Vos Boekdrukkunst Klassieke (romeinse) cultuur werd via de Romeinen verspreid, Griekse cultuur via Arabieren, maar minder.

Renaissance: Alles werd democratischer. Er bleken dingen gezegd die niet klopten. Er was een aantal dingen dat men deed, dat heel goed was. In de bijbel werd bijvoorbeeld gesuggereeerd dat Christus in een stalletje werd geboren en vrouwen in de prostitutie waren altijd slecht. Er was een groot verschil tussen rijk en arm, dit klopt niet! De kerk zei wel wat allemaal goed was, maar wat slecht was, was echt slecht. Het humanisme kwam op. Humanisten stelden de mens centraal: iets doen omdat je vindt dat iets goed is om te doen, niet om in de hemel te komen en het daarom doen. God is geen goede motivatie, het gaat niet om het hiernamaals, maar om het nu. Erasmus was een humanist. Hij steunde bepaalde dingen van de kerk/ bijbel niet. vaststellen wat goed is wat niet niet. Hij bestudeerde niet alleen de bijbel maar ook Griekse filosofie. Katholieke kerk vs. vorsten: Vorsten gaven geld aan de kerk of lieten kerken bouwen. Kardinalen en bisschoppen gingen zich ook (meer) bemoeien met het leven van de vorsten en hadden dan ook veel invloed (en zo kreeg ook de paus meer invloed). Henrik de 8ste heeft zich losgemaakt van de kerk. Zijn vrouw was zeer katholiek, en het was dan ook helemaal tegenstrijdig voor haar dat hij haar scheidde. Erasmus schrijft het boek Lof der Zotheid. Hij schrijft op een manier die verkeerd schiet bij de kerk. Hij schrijft bijvoorbeeld over prostituees. De belangrijkste klant is naar Rome geweest en is veranderd en moet leven volledig omgooien. Langzaam maar zeker wordt uitgelegd waaróm iemand fout zit, en niet alleen dát het fout is. Een voorbeeld van een dialoog: Je moet je leven veranderen Meisje: Interessant, ik zal erover nadenken Hij: Nee, het moet nu Meisje: Waarom nu? Hij: De volgende keer zal je een geslachtsziekte krijgen, en dan is het afgelopen Meisje: Maar ik kan niet zomaar stoppen Hij: Dat kan wel, want ik heb wat geregeld. =>=>=> Actief helpen! Niet zeggen: Dit moet je niet doen, maar help actief, geef praktische tips. Dit is humanistisch => Nu, hier helpen, niet in de hemel. We zijn nu hier. Bij alle dialogen van Erasmus bleek: Doe alles nu! Niet later, nu! Boekdrukkunst helpt bij het verspreiden van deze ideeën. Einde middeleeuwen, begin renaissance => interesse voor oudheid (o.a. griekse kunst en cultuur, bv. tragedies en romeinse kunst en cultuur). Tragedie => Seneca => Euripides => Sofokles Boek Pijler 5; H12: Middeleeuwen (blz. 88-107) => zie ook stencils Erasmus e.a.