Secundaire traumatisering



Vergelijkbare documenten
Voorwoord 7 Leeswijzer 9

Compassie of professionele afstand?

Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou!

AGRESSIE OP JE WERK PRAAT ER EENS OVER!

Zelfzorg voor de therapeut in de oncologische zorg. Pascalle van der Wolf 26 november 2015

Ben je slachtoffer? Folder voor jongeren

Hoofdstuk 1. namelijk afschuwelijke dingen! Daders zijn soms zo creatief en geslepen, daar kunnen we ons maar amper een voorstelling bij maken.

WAAROM DIT BOEKJE? VERBODEN

NA DE SCHOK INFORMATIE VOOR OUDERS

WAAR KAN IK HULP VINDEN? Informatie over geestelijke gezondheidsproblemen

Online Psychologische Hulp Overspanning & Burn-out

NA DE SCHOK INFORMATIE VOOR OUDERS

Geweld in huis raakt kinderen. Informatie en advies voor ouders. huiselijkgeweldwb.nl cent per minuut

jongeren vanaf 12 jaar

Directe Hulp bij Huiselijk. U staat er niet alleen voor!

KOPPen bij elkaar en schouders eronder. Informatie voor kinderen van ouders met psychiatrische problemen

Zonder toestemming. Nota BOPZ eenvoudige versie

Vragenlijst Depressie

Advies en steun voor uw kind en uzelf

Ouderen. Vrijwilligers en studenten tegen ouderenmishandeling. Stichting

Na de schok... Informatie voor ouders

Ontdek je kracht voor de leerkracht

PDS B e l a n g e n v e r e n

Inhoud. Aan jou de keuze 7. Niet alleen maar een boek 187. Auteurs 191. Dankwoord 197

MANIEREN OM MET OUDERPARTICIPATIE OM TE GAAN

Dienst Geestelijke Verzorging

1 Ben of word jij weleens gepest?

Soms ben ik eens boos, en soms wel eens verdrietig, af en toe eens bang, en heel vaak ook wel blij.

Onzichtbare koffer WERKBLAD 1. De onzichtbare koffer van. Overtuigingen over zichzelf: Overtuigingen over anderen: Overtuigingen over de wereld:

Vragen bij het prentenboek 'De tovenaar die vergat te toveren'

Nummer 1 December Cursusaanbod 2012 Gedeeld verdriet Mindfulness Laat je zelf zien

vooruitkomen OUDERS & OPVOEDERS

Inknippen van je tongriempje

Terrorisme en dan verder Wat te doen na een aanslag?

Zelfmoordgedachten. Praat over wat je denkt, voelt, ervaart. Praten lucht op.

Rouwen. Praten en delen met lotgenoten

Wat je voelt is wat je denkt! De theorie van het rationeel denken

Meld. seksueel misbruik. aan de commissie-samson

Lekker ding. Maar Anita kijkt boos. Hersendoden zijn het!, zegt ze. Die Jeroen is de ergste. Ik kijk weer om en zie hem meteen zitten.

Preventie van werkdruk in de bouwsector. Werknemer

Werkboek Het is mijn leven

Oud worden en sterven met de oorlog

ik? Houd je spreekbeurt over GGNet

Slachtoffers van mensenhandel en geestelijke gezondheidszorg

Creatief en flexibel toepassen van Triplep. Maarten Vos Doe, laat zien, lach, oefen en geef applaus

Soms gebeurt er wel eens iets wat jij niet wilt. Dit noemen wij onvrijwillige zorg. Onvrijwillige zorg mag alleen als jij in gevaar bent, of als jouw

Meldcode bij een vermoeden van kindermishandeling

Wat kan de orthopedagoog of psycholoog voor jou doen?

Er zijn mensen nodig met nieuwe fantasie

Soms gebeurt het toch...

Info. Aanraken, knuffelen en meer... Informatie voor cliënten. Expertisecentrum voor epilepsie en slaapgeneeskunde

Kinderneurologie.eu. Nachtmerrie.

Het Rouwende Kind. een handvat voor de volwassene

OUDERE JEUGD. Formulier doelstellingen. Mijn kwaliteiten zijn/ik kan goed: Dit formulier is ingevuld door: Geboortedatum: Adres: Postcode: Tel: Lezen

Kindvriendelijke verhoorstudio

Jezus vertelt, dat God onze Vader is

Thema Op het werk. Lesbrief 16. Herhaling thema.

v r o u w e n o p v a n g R SA MANUS daar sta je dan!

Inhoudsopgave. Inleiding. Als je een peuter en tussen 3 en 5 jaar bent. Als je een kleuter en tussen 6 en 8 jaar bent

Weet wat je kan Samenvatting op kaarten

Dounia praat en overwint

Ik wil graag. specialistische. behandeling en begeleiding

Spel: Wat heb ik geleerd dit jaar?

Dip, down of depressie Hulp bij depressiviteit

Mind & Motion, Centrum voor BewustZijn

DEEL 1. WERKBOEK 5 Eigen keuze Monique van Dam YOU: De keuze is aan jou!

JEUGDIGEN. Hulp na seksueel misbruik. vooruitkomen +

Samenwerking met de politie. Door Hans Slijpen, Accountmanager gezondheidszorg, Eenheid Midden Nederland, 20 november 2013.

Light up your fire voordat burnout toeslaat. Muriël Van Langenhove Psycholoog Coach Dienst Welzijn Personeel UZ Gent

Hoe verwerk je een. schokkende gebeurtenis? Informatie voor ouders

6555 BW Wat kun je doen als je te snel boos bent.indd 12

Onderzoek Stress. 5 Juni Over het 1V Jongerenpanel

Nieuwsbrief Gerdien Jansen Kindcoaching. Jaargang 2: Nieuwsbrief 3 (oktober 2013) Hallo allemaal,

Medewerkerstevredenheidsonderzoek

Wat was voor jou de belangrijkste reden om aan dit project mee te werken?

Leren praten Turks. Colofon. Hart voor Brabant

Zingeving op MAAT. Wat zijn de effecten van aandacht voor levensvragen en hoe meet je dat?

<prikkelaar toevoegen> Compaen pakt aan.

Iedereen heeft een verhaal

Theorieboek. leeftijd, dezelfde hobby, of ze houden van hetzelfde. Een vriend heeft iets voor je over,

E-PAPER. Drie praktische tips om je werk als apothekersassistent(e) leuker te maken!

Bijbel voor Kinderen. presenteert DE VERLOREN ZOON

Na de schok... Informatie voor leerkrachten

Johannes 20, april Pasen 2014 Wehl. (ds. A. Oude Kotte-de Boon) Thema: 'Het verhaal van Maria van Magdala ' Gemeente,

Het is de familieblues. Je kent dat gevoel vast wel. Je zit aan je familie vast. Voor altijd ben je verbonden met je ouders, je broers, je zussen.

Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou!

Levensvragen tevoorschijn luisteren

Kinderverhoor Je ouders gaan uit elkaar

Als opvoeden even lastig is

Waar gaan we het over hebben?

Ervaringen Voorbeeld jouw ervaring delen? formulier

OVER VITALITEIT; WAAROM PAMPEREN FIJN LIJKT MAAR MACHTELOOS MAAKT

Na de schok... Niemand is echt voorbereid op een schokkende. gebeurtenis en als het gebeurt heeft dat voor iedereen

gaan. Van belang is dat we er op een goede manier mee leren omgaan.

Pasen met peuters en kleuters. Jojo is weg

Een nieuwe generatie Disney-schurken

Transcriptie:

SECTORFONDSEN ZORG EN WELZIJN Secundaire traumatisering In de welzijnssector Informatie voor werknemers

Weer een verhaal over incest: ik kan er niet meer tegen Als ik zo n lieve vader op de crèche zie, dan denk ik af en toe: Jaja, wat doe jij vanavond met dat kind In het weekend maak ik me zorgen over die puber: dat kind zit thuis zo klem Ik voel me regelmatig machteloos bij het zien van de ellende ziet waarin mensen leven Secundaire traumatisering Werken in de hulpverlening, zorg of begeleiding is een mooi beroep: Elke dag is weer anders. Fijn om te kunnen helpen. Het is uitdagend. Leuke collega s. Er is ook een andere kant: Je krijgt steeds vaker verhalen te horen over wat cliënten of pupillen is overkomen: geweld, incest, mishandeling of verwaarlozing. Schokkende verhalen. Soms zie je nog de tekenen van het geweld: blauwe plekken, paniek, agressief of juist teruggetrokken gedrag. Daarnaast maak je schrijnende leefomstandigheden mee, zoals armoede en verwaarlozing. Je verandert door deze verhalen en gebeurtenissen, je wordt minder zorgeloos. Dit proces van veranderen heet secundaire traumatisering. Je weet dat het bij je beroep hoort, maar het went nooit Hoe ontstaat secundaire traumatisering Secundaire traumatisering ontstaat door: Een gevoel van machteloosheid dat je niet méér kan doen voor je cliënten. Het gevoel om met lege handen te staan in de hulpverlening: door wachtlijsten, door onduidelijke wet- en regelgeving waarvan je cliënt de dupe is.

Wat heeft mijn werk voor zin als na jarenlange inspanningen een cliënt toch het land wordt uitgezet. De terugkerende nare verhalen over wat mensen elkaar en vaak ook kinderen aandoen. De zorgen over mensen en vooral over kinderen, ook wanneer je vrij bent. Het gevoel onvoldoende te zijn opgeleid te om deze mensen te kunnen helpen. Wat voor klachten krijgen mensen Ze krijgen last van de verhalen van cliënten, kunnen het niet van zich af zetten of zien beelden voor zich uit verhalen. Thuis kon ik helemaal niet ontspannen, ik zag elke keer die zinnen uit dat politiedossier over die verkrachting van dat kind. Ze zijn bang dat henzelf of dierbaren iets overkomt. Ze worden moe van het werk. Spanningsklachten: hoofdpijn, pijn in schouders, maag- darmklachten. Ze gaan met minder plezier naar hun werk. Zijn snel geïrriteerd en verontwaardigd. Ik erger me mateloos aan al die managers die alleen maar geïnteresseerd zijn in productiecijfers, ze moesten eens weten wat voor ellende bij die cliënten overkomt. Ze willen geen nare verhalen meer horen of willen een bepaalde groep cliënten niet meer. Ze zijn gedeprimeerd door wat er gebeurt in de wereld. Ze voelen zich machteloos en somber. Ze denken dat ze een slechte hulpverlener of begeleider zijn. Ik ben erg gaan twijfelen of ik het wel goed doe. Er gebeurt zoveel akeligs bij die mensen, ik weet niet waar ik moet beginnen.

Krijgt iedereen, die in de zorg of begeleiding werkt, last van secundaire traumatisering? Dit werk beïnvloedt je altijd in meer of mindere mate, maar dit betekent niet dat iedereen klachten, of zelfs een burnout krijgt. Het helpt als je kan vertellen over wat indruk op je gemaakt heeft. Het is goed als je naast het werken met cliënten of pupillen ook andere taken krijgt, zodat je afwisselend werk hebt. Regelmatige bijscholing en supervisie zijn methoden om zelfvertrouwen te hebben in het helpen en begeleiden van mensen die schokkende gebeurtenissen hebben meegemaakt. Zijn er medewerk(st)ers die meer dan andere medewerk(st)ers risico lopen op secundaire traumatisering? Je loopt meer risico wanneer je regelmatig verhalen te horen krijgt over geweld, seksueel geweld en verwaarlozing. Nare zaken die volwassenen elkaar of kinderen aandoen. Als je vaak geconfronteerd wordt met de dood en met nabestaanden die erg verdrietig zijn, loop je een groter risico. Deze intense gevoelens zijn zwaar om dagelijks mee te werken. Je loopt een groter risico wanneer je met kinderen te maken krijgt die in moeilijke omstandigheden leven. Bijvoorbeeld door verwaarlozing of door veel huiselijke ruzies.vanuit je betrokkenheid gun je kinderen een goed leven. Dan is het frustrerend om te moeten constateren dat een kind thuis weer klem is komen te zitten. Kinderen zijn kwetsbaar waardoor je je snel zorgen over ze maakt. Wanneer je in de hulpverlening werkt en je hebt in je privéleven zelf een schokkende gebeurtenis meegemaakt, dan word je eerder geraakt door verhalen uit je werkkring. Beginnende medewerk(st)ers: als beginneling hoor je schokkende verhalen die je belevingswereld overstijgen. Dat kan je erg belasten.

Wat zijn signalen: Signalen 1. Ik ben schrikachtig geworden 2. Ik ben bang dat er iets met mijn kinderen of dierbaren gebeurt 3. Op onverwachte momenten zie ik beelden uit verhalen van cliënten voor me 4. Ik wil geen televisieprogramma s of films met geweldscènes meer zien 5. Thuis kan ik geen moeilijke verhalen meer aanhoren 6. Ik maak me vaak zorgen over cliënten 7. Ik ben kwaad op daders 8. Ik raak snel geïrriteerd (thuis en op het werk) 9. Ik ben wantrouwend naar andere mensen toe geworden 10. Ik ben minder zorgeloos geworden door dit werk 11. Ik voel me uitgeput door mijn werk 12. Ik kan en wil geen akelige verhalen meer horen van cliënten 13. Ik heb het gevoel dat mijn werk niet zoveel zin heeft ja/nee Als je op minstens vijf van deze stellingen met ja hebt geantwoord, dan is het goed om met je leidinggevende te gaan praten over de zwaarte van het werk. Ik ben veranderd door dit werk, ik heb weinig vertrouwen in mensen. Cliënten geloof ik ook niet. Ik ben cynisch en hard naar ze toe geworden. W at kan ik doen om geen last van secundaire traumatisering te krijgen Praten over wat ik meemaak en hoor op mijn werk. Met collega s tussendoor kletsen en lachen. Mijn mond opendoen over wat ik moeilijk vind of waar ik tegenop zie. Verschillende taken vragen, niet alleen cliëntencontacten of begeleiding. Sporten, dansen, yoga, zingen om lichamelijke spanning kwijt te raken. Hobby s uitoefenen waar ik helemaal in opga, dan denk ik nergens meer aan.

Wat kan jouw werkgever doen zodat medewerk(st)ers geen last krijgen van secundaire traumatisering? Voorlichting geven over secundaire traumatisering zodat iedereen weet dat het bij de zwaarte van het werk hoort. Het maakt het makkelijker om met elkaar over de impact van het werk te praten. Trainingen organiseren voor medewerk(st)ers over het beschermen tegen secundaire traumatisering. Structureel werkoverleg organiseren waarin medewerk(st)ers met elkaar praten over hoe ze in hun werk staan en wat hen geraakt heeft. In ons team bespraken we samen altijd de grote en meest schokkende gebeurtenissen. Maar dat werkte toch niet goed, de alledaagse nare verhalen kwamen niet meer aan bod terwijl we daar ook veel last van hadden. Bovendien kregen we een tweedeling in het team: de jongere teamleden dachten dat de ouderen geen last hadden van die dagelijkse narigheid en hielden hun mond. Nu hebben we een vaste structuur voor ons werkoverleg en komt iedereen aan de beurt.we doen dit wekelijks. Regelmatig functioneringsgesprekken houden waarin de effecten van het werk besproken worden. Een actief loopbaanbeleid ontwikkelen met wisselingen van werkzaamheden en werkplek en het volgen van opleidingen.

Sectorfondsen Zorg en Welzijn Koningin Wilhelminalaan 3 3527 LA Utrecht Postbus 8203, 3503 RE Utrecht Tel. (030) 298 52 22 Fax (030) 298 52 00 e-mail: info@fondsenzw.nl www.arbozw.nl www.fondsenzw.nl Contactpersoon: dhr. J. Hoffmans Tekst: K. de Ridder,Training en Advies, Amsterdam Bestellen: Deze brochure is schriftelijk (per fax of e-mail) te bestellen bij de Sectorfondsen Zorg en Welzijn onder vermelding van publicatienummer: 920.021.90A SECTORFONDSEN ZORG EN WELZIJN