Meneer (ome Jan) Mevrouw Lieselot Jeffrey Kind 1 t/m 4. Wat krijgen we nou, Sinterklaas? Tekst en muziek: Marjon Dobbe



Vergelijkbare documenten
Sint ruimt op

rollen Er zijn 16 uitgeschreven rollen. Met wat meer of minder Pieten is dit aantal aan te passen.

De verdwenen pakjes. Maarten Stevens

Sinterklaas. en de. smikkelende Smulpiet

Vragen bij het prentenboek 'De tovenaar die vergat te toveren'

O, antwoordde ik. Verder zei ik niets. Ik ging vlug de keuken weer uit en zonder eten naar school.

Weer naar school. De directeur stapt het toneel op. Goedemorgen allemaal, zegt hij. * In België heet een mentor klastitularis.

Nummer 5.

H E T V E R L O R E N G E L D

december 2012 vanaf 4 jaar tekst: Marian van Gog muziek: Paul Natte Kerstkaart

Goedemorgen Sinterklaas is een BandEvent productie. pagina 1 van 12

We spelen in het huis van mijn mama deze keer,

Sinterklaas en de moppernoten Tekst en muziek Marjon Dobbe

Niet getreurd, kerstman! (tekst en muziek Marjon Dobbe)

Sinterklaas, weet je de weg?

Luisteren: muziek (B1 nr. 4)

Muis heeft tikkertje gespeeld met Draak. Het is al donker als ze naar huis wil. Muis moet nog een heel eind door het bos.

muziek en tekst: Marco Lenaerts

Op reis naar Bethlehem

GAAT ER OP UIT. Balder

De twee zaken waarover je in dit boek kunt lezen, zijn de meest vreemde zaken die Sherlock Holmes ooit heeft opgelost.

Sinterklaas gedichten, gemaakt door groep 5a

Matteüs 25: Gezinsdienst: Wachten duurt lang!

Ik geloof dat er in mijn achterband

De zak. van. Sinterklaas. Maarten Stevens

Inhoud. Een nacht 7. Voetstappen 27. Strijder in de schaduw 51

Teksten bewerkt uit het gezinsboek Ons Dagelijks Brood veertigdagentijd van pastoor M. Hagen door EBP voor

Lesbrief 14. Naar personeelszaken.

3 Bijna ruzie. Maar die Marokkanen en Turken horen hier niet. Ze moeten het land uit, vindt Jacco.

Tuin van Heden.nu 1 Mag ik zijn wie ik ben? Van In 5

Een meneer heeft veel ballonnen. Hij roept: Kinderen, kom erbij! Mijn ballonnen die zijn gratis. Wie wil een ballon van mij?

Soms is er thuis ruzie Dan is mama boos en roept soms omdat ik mijn speelgoed niet opruim Maar ik heb daar helemaal niet mee gespeeld Dat was Bram,

Het vreemde paard van Sinterklaas. door Nellie de Kok

Rianne haalt haar hand door Jochems haar terwijl ze naar de kamer loopt. Kijk eens wie we daar hebben? roept ze als ze uit het raam kijkt.

Thema Gezondheid. Les 5. De tandarts

Koningspaard Polle en de magische kamers van paleis Kasagrande

SELECTIE VAN TEKSTEN, INCLUSIEF DE OORSPRONKELIJKE TEKST

Sinterklaas. en de dieven. Maarten Stevens

Thema Gezondheid. Lesbrief 2. De wachtkamer

Maar gelukkig is er nog de Zing-Piet. Die zorgt ervoor dat alle Pieten alle Sinterklaasliedjes goed kunnen zingen. Dus ook:

Fugro Sinterklaasfeest. De Pietenbende maakt er een feestje van! Auteur : Yoëlle van Driel met aanvullingen van de hele pietenbende

BINNENSUIS Jehudi van Dijk

Thema Gezondheid. Lesbrief 5. De tandarts

De avonturen van Sint en Piet

Kerstmusical voor /door kleine kinderen (onderbouw, groep 1,2,3) Niet religieus, met 4 liedjes. Speelduur ongeveer 30 minuten. Kerstfeest met Rudolf

VERSJES: Mourik lou VADERDAG. Lieve papa, kom eens even met uw hoofd heel dicht bij mij. k wil u graag een zoentje geven en u krijgt daar nog wat bij!

Jip en Janneke - Kindermusical (Children musical)

Waarom draagt Sinterklaas van die vreemde kleren? 6. Zijn de kleren van de Sint altijd rood? 6. Heeft de Sint maar één staf? 6

Bibliotheek Mysterie

Pasen met peuters en kleuters. Jojo is weg

Thema Op het werk. Lesbrief 14. Opdrachten

Luisteren: muziek (A2 nr. 3)

Mijn naam is:! Mijn Pietennaam is:

Het is de familieblues. Je kent dat gevoel vast wel. Je zit aan je familie vast. Voor altijd ben je verbonden met je ouders, je broers, je zussen.

Een van de agenten komt naar hem toe. Nou, het is me het dagje wel, zegt hij. Nu zijn er toch rellen in de stad.

U in het middelpunt Die migraine hè Levenservaring verzilveren

Maatschappelijke Zorgboerderij. Amatheon. Nikki van Berlo. Jasmijn Borms. Joy Willems T4B

Wat is PDD-nos? VOORBEELDPAGINA S. Wat heb je dan? PDD-nos is net als Tourette een neurologische stoornis. Een stoornis in je hersenen.

Theatergroep Locals. Lesbrief

U leert in deze les "toestemming vragen". Toestemming vragen is vragen of u iets mag doen.

FOUT VRIENDJE? PAS OP! Hulp. Internet. Heb je vragen? Bel dan naar Meldpunt Jeugdprostitutie, tel.:

De geel gearceerde woorden staan op een Bingo-kaart die aan de kinderen is uitgedeeld. Als de kinderen Bingo hebben, roepen ze Amen

De viool en de gitaar en de dwarsfluit.

2c nr. 1 zinnen met want en omdat

En rijke mensen werken niet. Die kunnen de hele dag doen wat ze leuk vinden.

De Nationale Stichting ter Bevordering van Vrolijkheid

Projectlijn D Blik op de weg Hellig Hart

Luisteren: muziek (A2 nr. 7)

Vlucht AVI AVI. Ineke Kraijo Veerle Hildebrandt. Kraijo - Hildebrandt Vlucht De Vier Windstreken. De Vier Windstreken AVI

De olifant die woord hield

Jezus kreeg de straf voor onze zonden, wij ontvangen vergeving en vrede. Jesaja 53:4-6 en 1 Petrus 2:24

Een gelukkige huisvrouw

Er zijn mensen nodig met nieuwe fantasie

Thema Gezondheid. Lesbrief 5. De tandarts

GAVE Kerk: werkblad Bijbelklassen en Spoorzoekers

Hoofdstuk 2. Contact maken, inlichtingen verstrekken en onderhandelen

Titel van de sketch: WAAR ZIJN DE KADOOTJES?

Wat is verantwoordelijkheid en waarom is het belangrijk?

Lezer: 2 Woeste Willem is een echte brombeer. Hij houdt niet van gezelschap. Iedereen die maar in de buurt van zijn huis komt, jaagt hij weg.

Appeltje en Eitje Een postpakket uit Spanje

Wat vader doet... tekst en muziek Marjon Dobbe

Noach bouwt een ark Genesis 6-8

Wat? Ambers mond valt open. Krijg ik dertigduizend euro? De notaris knikt. Dat klopt. Gefeliciteerd. Liz weet ook niet wat ze hoort.

Ik heb een nieuw horloge, zegt papa. Kijk.

Les 3. Familie, vrienden en buurtgenoten

Sinterklaasliedjes. Daar wordt aan de deur geklopt

Thema Kinderen en school

Jezus maakt mensen gelukkig

Tornado. Maartje gaat voor het eerst logeren. s Nachts belandt ze met haar vriendinnetje Eva in een tornado en beleven ze een heel spannend avontuur.

Bette Westera met illustraties van Barbara de Wolf

Op weg met Jezus. eerste communieproject. Hoofdstuk 5 Bidden. H. Theobaldusparochie, Overloon

Schoolkrant de Kidskijker. 1 e editie

MARIAN HOEFNAGEL. De nieuwe buurt. Uitgeverij Eenvoudig Communiceren

Liturgie voor de scholendienst 2015

Dit boekje is van... Mijn naam is: Mijn gezinsvoogd heet: Het telefoonnummer van de gezinsvoogd is:

Over:

R O S A D E D I E F. Arco Struik. Rosa de dief Arco Struik 1

Deel het leven Johannes 4:1-30 & december 2014 Thema 4: Gebroken relaties

De gelijkenis van de barmhartige Samaritaan.

Transcriptie:

Wat krijgen we nou, Sinterklaas? Tekst en muziek: Marjon Dobbe We zijn in de kamer van Sinterklaas in Nederland. Sint zit er wat sip bij. Het boek van Sint is verdwenen! Wie moet nou welk cadeautje? Sint gokt maar wat en er klopt natuurlijk niks van. Het loopt allemaal in de soep. Meneer (ome Jan) Mevrouw Lieselot Jeffrey Kind 1 t/m 4 Wat krijgen we nou, Sinterklaas? is een korte musical (ongeveer een half uur ) voor de onder- en middenbouw. 18 uitgeschreven rollen, eenvoudig uit te breiden of in te krimpen. De twee grootste rollen zijn voor Sint en de hoofdpiet. De musical is eenvoudig en snel in te studeren. Décor en attributen Het toneel stelt de kamer van Sinterklaas voor. Er staat een stoel en een tafeltje er naast met een telefoon erop. Er staat ook een stoel met de kleding van Sint erop en onder. Verder zijn er pakjes nodig. Er moeten echt wat voorwerpen in zitten. In ieder geval moet er zijn: een boek, een klein babytruitje, een pijp, een barbiepop en een gewone pop. Liedjes Er zitten vier liedjes in de musical. Zij kunnen door de hele groep gezongen worden, maar er zijn ook stukjes geschikt voor solozang. Rollen Er zijn 18 uitgeschreven rollen, maar dat aantal kan eenvoudig worden aangepast. Alleen de rollen van Sinterklaas en Hoofd piet hebben zekere omvang; de rest heeft maar een paar regeltjes. Sinterklaas Hoofdpiet Piet 1 t/m 8

Wat krijgen we nou, Sinterklaas? (Het toneel stelt voor de kamer van Sinterklaas. Er staat een stoel en een tafeltje daarnaast met een telefoon erop. In de kamer staat ook een stoel met de kleren van Sinterklaas daarop en onder: mantel. mijter, handschoenen, schoenen.) (We zien Sinterklaas zenuwachtig heen en weer lopen zonder bovengenoemde kledingstukken, dus in onderjurk en op sokken) HOOFDPIET: (op. Bekijkt Sint) Maar Sinterklaas, over vijf minuten moeten we gaan! We hebben afgesproken in het winkelcentrum. SINT: (schrikt van Piet) O ja! Wel, laten we dan gaan, Piet! We kunnen de kinderen niet laten wachten! HOOFDPIET: Maar Sint! Zo kunt u toch niet gaan? SINT: Hoe zo niet? (loopt naar de deur, opent die en roept) Pieten!!! Kom eens even hier!!! We moeten gaan!!! PIETEN: (druk pratend met elkaar op. Blijven een eindje van Sint vandaan. Kijken hem verbaasd aan. Stoten elkaar aan) PIET 1: Maar Sint, zo kunt u toch niet gaan? SINT: Wat? Begin jij nou ook al? PIET 2: U bent helemaal niet aangekleed! SINT: (geschrokken) Wat? Loop ik in mijn blootje? PIET 3: Nee, dat nou ook weer niet, maar SINT: (bekijkt zichzelf en schrikt. Nou ziet hij het zelf ook) Hé Sinterklaas Hé, Sinterklaas U bent nog wat vergeten Hé Sinterklaas O, wat bent U dom. -1- Doe de mantel om, Zo is het beter, Zo is het beter, Sinterklaas Doe de mantel om, Zo is het beter, Zo is het beter, Sinterklaas. Zet de mijter op. Doe de handschoenen aan. Doe de schoenen aan. Neem de staf maar mee. Neem het boek maar mee. (Tijdens het liedje wordt Sinterklaas door de Pieten aangekleed. Bij het laatste coupletje lopen de Pieten te zoeken naar het boek. Het is niet te vinden) HOOFDPIET: Sinterklaas? SINT: Ja, Piet? HOOFDPIET:Het boek? SINT: (bedroefd) Ja, Piet. -2-

HOOFDPIET: We zien het boek nergens! SINT: Ik weet het, Piet! PIET 4: We hebben overal gekeken! SINT: Ik weet het, Piet. PIET 5: Het ligt altijd hier. (wijst op het tafeltje naast de stoel van Sinterklaas) SINT: Ik weet het, Piet. PIET 6: Ligt het niet in uw slaapkamer? PIET 7: Ligt het niet in de keuken? PIET 8: In de pakjeskamer? PIET 1: Of in de WC? SINT: Nee, beste Pieten, ik heb overal gezocht. Het boek is weg Het boek, het boek, het boek is weg Het boek van Sinterklaas. t Is nergens te bespeuren hoe kon dat nou gebeuren dat is toch al te dwaas, ja dat is toch al te dwaas. Gisteren toen had ie t nog Dat heb ik zelf gezien Dan moet t ergens liggen toch In de slaapkamer misschien? in de keuken misschien? -3- in de pakjeskamer misschien? in de badkamer misschien? refrein in de WC misschien? (De telefoon gaat) HOOFDPIET: (neemt op) Met de assistent van Sinterklaas. Ja, U spreekt met de hoofd Piet Ja, ik weet het we zijn laat Wel, (houdt zijn hand voor de hoorn en vraagt aan Sinterklaas) Wat doen we nou, Sinterklaas? Met het winkelcentrum, bedoel ik. SINT: (haalt vragend zijn schouders op) HOOFDPIET: (kijkt vragend naar de andere Pieten) PIET 1: Zonder boek, dat gaat niet. PIET 2: Zeg maar dat het boek weg is en dat ie niet kan komen. PIET 3: Dat is toch niet leuk voor al die kinderen? PIET 4: Zeg maar dat ie ziek is. PIET 5: Dat is jokken, dat mag niet. PIET 6: Dan gaat ie toch gewoon zonder boek! -4-

ALLE PIETEN: (tegen Piet 6) Dat kan toch niet! PIET 6: Waarom dan niet? ALLE PIETEN: (tegen Sinterklaas) Ja, waarom eigenlijk niet? SINT: Nou, dan weet ik toch niet wie er lief is geweest en zo. Dat kan ik toch niet allemaal onthouden? ALLE PIETEN: O ja, natuurlijk! PIET 7: Dan gaan wij toch zonder Sinterklaas. Dan strooien we alleen maar! HOOFDPIET: En wat zeg ik dan tegen die meneer van het winkelcentrum? PIET 8: Dat Sinterklaas het te druk heeft! PIET 5: Dat is jokken, dat mag niet! PIET 8: Dat is geen jokken, want Sinterklaas moet zoeken! Hij moet het boek zoeken! Dus hij heeft het druk! ALLE PIETEN : (tegen Piet 5) Ja, dat is waar! PIET 5: (denkt even na) Ja, dat is waar! HOOFDPIET(haalt de hand van de hoorn) Ja meneer, daar ben ik weer. Sinterklaas kan helaas niet komen. Hij heeft het te druk! Ja, dat is heel erg jammer, maar ik stuur wel een paar Pieten. Dat is toch ook leuk? Goed meneer. Ze komen er aan. Dag meneer! PIET 1: Waar wachten we nog op? PIET 2: Pak de pepernoten! PIET 3: Weg wezen! (Alle Pieten gaan af. Sint en Hoofdpiet blijven op het toneel) SINT: Denk je wel dat ze het zonder ons kunnen? HOOFDPIET: Dat lukt best. Ze hoeven alleen maar wat te strooien! SINT: Dat is zo (Sint zit treurig op zijn stoel) HOOFDPIET: (staat denkend naast Sint) Zeg, Sinterklaas SINT : Ja, Piet.. HOOFDPIET: Was gisterenavond het boek ook al weg? SINT : (treurig) Ja, Piet. HOOFDPIET: Maar Sinterklaas -5- SINT : Ja, Piet HOOFDPIET: Hoe heeft U dan de namen op die pakjes gezet? SINT : Ik heb maar wat gegokt. Ik heb maar wat geraden. HOOFDPIET: (geschrokken) Maar Sinterklaas! SINT: (treurig) Ik weet het! Er zal wel niet veel van kloppen. (Sint blijft zitten, Hoofdpiet doet open) LIESELOT : (op) Dag Sinterklaas, dag Piet. SINT: Dag..eh.. Lieselotje LIESELOT : Sinterklaas, ik vind U heel erg lief hoor! SINT : Daar ben ik blij om Lieselotje. Ik vind jou ook lief. LIESELOT : Maar, vanmorgen kreeg ik dit in mijn schoen. (Ze laat Sint een pijp zien) Nou en ik rook helemaal niet. En mijn vader en moeder ook niet. SINT : O jee! LIESELOT: Ik heb er niks aan. SINT : Nee LIESELOT: Misschien wil iemand anders het hebben. SINT : Ja JEFFREY : (op) Sint, vanmorgen kreeg ik (De andere kinderen en meneer en mevrouw komen op. Allemaal hebben ze duidelijk de verkeerde cadeautjes bij zich. Ze praten allemaal door elkaar en tegen Sint en Piet) -6-

Wij willen niet klagen Lieve Sinterklaas Wij willen niet klagen Wij zijn heus niet ontevree Lieve Sinterklaas Wij willen U vragen Neemt u alsjeblieft wat anders mee. Tja, hoe zal dat aflopen? Weest gerust : goed. Volgens mij haalt Sint dit jaar Alle mensen door elkaar Kijk een pop voor ome Jan Nou, daar heeft hij toch niks an? En een trui is reuze fijn Maar dit is toch veel te klein! En nu brengen wij dus vlug t pakje weer naar Sint terug. (Na het liedje kijkt iedereen naar Sinterklaas. Die zit sip voor zich uit te kijken) HOOFDPIET: Sint is zijn boek kwijt. En toen wist ie niet meer wie er wat wilde! ALLEN: O jee! En wat nu? SINT EN HOOFDPIET: Tja, wat nu?