GROEIEN IN CHRISTUS. samen werken aan geloofsgroei



Vergelijkbare documenten
Hervormde Gemeente Ouderkerk aan den IJssel

3 februari / 10.30

Kingdom Faith Cursus Het Woord van God

1 Korintiёrs 1:9. Marcus 10:45. Handelingen 4:12. Johannes 17:3. 1 Korintiёrs 3:16. Johannes 15:9,10. Psalm 32:8

Kolossenzen 1. Begin van de brief

De gelijkenis van de onbarmhartige dienstknecht

Boekje over de kerk. voor kinderen van ca jaar gemaakt door de jongste catechisatiegroep

wat is passend? naar aanleiding van Paulus brief aan de Kolossenzen wil ik dat uitwerken voor 4 categorieën vier kringen

Voor jou! Dit boek is voor jou. Het gaat over God. En over God en jou samen. Over Gods liefde voor jou.

leren omgaan met Diversiteit In je gemeente

Op weg met Jezus. eerste communieproject. Hoofdstuk 5 Bidden. H. Theobaldusparochie, Overloon

Pastoraat wat is dat?

Ik ben blij dat ik nu voor u lijd Ik ben blij dat ik voor mijn geloof mag lijden Ik ben blij dat ik mag lijden voor de Kerk van Jezus Christus

Maria, de moeder van Jezus

Leesrooster tot en met 31 januari 2016

Voor onze broers en zussen met een verstandelijke beperking.

Formulier om het heilig avondmaal te vieren (3)

Liturgie en preek zondag 2 mei 2010 intrede ds. Duurt Vonck

Preek Psalm 78: september 2015 In het spoor van Opening winterwerk Spiegelbeeld I

Liederen solozang Prijs: 7,= euro per stuk

21 februari 2016 ONLINE MET GOD. Voorganger: Ds.H.Bondt Begeleiding: Entheos / Els Cornelisse

Wat is op deze vragen jullie antwoord? (antwoord)

GODS GEZIN. Studielessen voor 4-7 jarigen

Jezus vertelt, dat God onze Vader is

de doop zoals wij die kennen is afkomstig van niemand minder dan de Here Jezus zelf

Voorbeeld voordat de kinderen van groep 4 en 5 naar KBC gaan: Jongens en meisjes, wie van jullie puzzelt wel eens? En dan bedoel ik zo n puzzel.

MENORAH BEELD VAN DE ZEVENVOUDIGE GEEST VAN GOD EXODUS 37 EXODUS 37:17-22

Dankbaarheid. De Bron van. - een Online Bijbelstudie van LoveGodGreatly -

Dit boekje wordt u aangeboden door. de Protestantse gemeente te Menaam

Liturgie voor de vierde zondag van Advent en bevestigingsdienst

De gelijkenis van de twee zonen. Eerst lezen Daarna volgen er vragen en opdrachten

1) De ongelovige is blind gemaakt door Satan (2 Korintiërs 4:4).

Zondag 28 gaat over het Heilig Avondmaal (1)

%!&! " '!! $(! $$! $!) *(+,*'$ +,* $ $ " +,- $. /)* +-$$ - +, 3! 4 5!!! $ $! )!+! ' 6- $ 6! $ $! $! $$ 5! ) 3 9! :

1. Gods eigendom. Op Toonhoogte 265

Heilig Jaar van Barmhartigheid

Filippenzen 1. Begin van de brief

Wie kwaad smeden, komen zij niet op een dwaalweg? Wie goed doen, oogsten zij geen liefde en trouw?

In gesprek met God. In gesprek met God. In gesprek met God. m n. Marlies Medema & Agnes Huizenga

Preek Waarom zou ik belijdenis doen?

Philadelphiadienst Zondag 8 november 2015 Dorpskerk Bodegraven Aanvang: uur

De Bijbel open (30-11)

Exodus 17,1-7 - Water uit de rots voor mensen met een kort lontje

Deze actie kadert binnen het project SOLABIO-'Soorten en landschappen als dragers voor biodiversiteit', mede gefinancierd door het Europees programma

Kinderdienst 15 maart. Dominee: Anne ter Schuur. Muziek: Arie Bestebreur

Teksten bewerkt uit het gezinsboek Ons Dagelijks Brood veertigdagentijd van pastoor M. Hagen door EBP voor

Als je niet goed weet hoe je moet bidden, kun je het leren! Daarom gaan we in deze les kijken wat God ons te zeggen heeft over gebed.

Gebedsboek. voor dagelijks gebruik. Dinsdag

2.2. Het Nieuwe Testament, of het verhaal van Jezus en de eerste kerk 1

Door onze keuze is er een breuk tussen God en mens.

Formulier om de christelijke doop te bedienen aan de kinderen van de gelovigen (3)

Als wij dan eten van dit brood en drinken uit deze beker, verkondigen wij de dood des Heren totdat Hij komt.

2 Aan de heiligen in Kolosse, gelovige broeders en zusters die één zijn in Christus. Genade zij u en vrede van God, onze Vader.

1 Tessalonicenzen 1. Begin van de brief

Dordtse Leerregels. Hoofdstuk 3 en 4. Artikel 12 t/m 14

Deze handreiking is van:

Eén ding is nodig. Deze geschiedenis kun je lezen in Lukas 10 :

Wijkgemeente Ichthus Noordwijk. vrije genade. LEER HEM KENNEN 15 bewaarexemplaar. Ds. F. van Roest, zondag 22 juni

Mag ik jou een vraag stellen?

Geloof Brengt Verandering Toets 1 - antwoorden

Paulus in actie. In een heilige actie. Gericht op de drie-enige God. Dat is tot eer van God en uitbreiding van Zijn Koninkrijk.

Kingdom Faith Cursus Het geschenk van God

Jezus en jij. Tekst: Willem de Vink. Illustraties: Arjan Wilschut, Timo Visser en Willem de Vink

Liturgie. PGA wijkgemeente. Arnhem Zuid

Dienst van 25 juli 2010 Ds. Willemijn Bakkes Silogemeente, Utrecht,

Mededelingen door de ouderling van dienst. Willem de Vos Ouderling voorzitter

Deze handreiking is van:

Formulier om de christelijke doop te bedienen aan de kinderen van de gelovigen (1)

Jezus geeft zijn leven voor de mensen

Soms ben je onbedoeld en ongewild een luistervink bij gesprekken die niet voor jou bedoeld

Gemaakt voor. een Online Bijbelstudie van LoveGodGreatly.com

Geloof tegenover gevoelens

Open je hart en verwacht een wonder van Jezus!

Liturgie voor de scholendienst 2015

In het voetspoor van...

Orde I Schrift, zegen en gebed

Geliefde gemeente van de Heer Jezus Christus, Beste gasten en alle vrienden van de gemeente.

Onze Vader. Amen.

LIEDERENBLAD TIME 2 SING 18 september 2011 Thema: Je steentje bijdragen. Refrein

2. Zegengroet Genade voor u en vrede van God onze Vader in de Heer Jezus Christus. Amen

Alpha Cursus IGGDS DE HOEKSTEN Woensdag 22 april 2015 Restaurant Algorfa Bijeenkomst 12 Waarom en hoe zou ik het anderen vertellen?

Heer, U kent mij als geen ander U weet of ik zit of sta en U kent ook mijn gedachten voordat ik iets zeggen ga

De Dordtse Leerregels

het Woord was bij God en het Woord was God. Christus, Eerstgeborene van heel de schepping

BIJBELSE INTRODUCTIELES

verzoeking = verleiden om verkeerde dingen te doen dewijl = omdat wederstand doen = tegenstand bieden de overhand behouden= de overwinning behalen

Mededelingen door de ouderling van dienst. Peter-Paul van Hunen Jeugdouderling

NAAMOPGAVE 21 FEBRUARI 2016

Een heel bijzonder huis

Christus, de Eerstgeborene van de schepping

Waarom zou ik geloven?

Er zal geen verzengende hitte, geen dorst en geen honger meer zijn want Hij zal ze weiden aan water dat vloeit uit het hart der woestijn.

Bijbel voor Kinderen. presenteert DE VROUW BIJ DE PUT


De apostel Johannes, die dat Bijbelstukje dat we lazen schreef, zet dan toch opvallend bescheiden in.

Uitvaart voorbede Voorbeeld 1.

ZEGENING VAN... Zorg dragen voor elkaar behoort tot het meest menselijke van ons bestaan.

een Online Bijbelstudie van LoveGodGreatly.com salm 119 Hem zoeken met heel ons hart

KERSTVIERING VOOR JONG EN OUD 2015 Datum: 24 december 2015

o Opdat gij moogt weten (SV)

Transcriptie:

GROEIEN IN CHRISTUS samen werken aan geloofsgroei 14

samen werken aan geloofsgroei

TER INTRODUCTIE... 4 GROEIEN!... 5 AANWIJZINGEN VOOR LEIDER/LEIDSTER... 12 TRAINEN!... 16 SAMEN GROEIEN IN CHRISTUS... 23!"# $ BESPREKING IN GEMENGDE GROEPEN... 29 IDEEËN VOOR TE ZINGEN LIEDEREN... 30 LITERATUUR... 30

% # &' ( $ )$ % *% +,' * %,' ),' $ + ','* $ )% % #% ' ' '$ *'' ))% * -,' ' % ' '. ' *$ ' $ ( % * % / &' *% % $ ) -*',' % $ -,',, ), $ % $ *-**%, )) $,,'% $ $ ''- $ ( + ) % ' ( &' $ 0 %,' * $ ),' * ),' % )*)* *$ $, % '0 % *,' 1 $ *)* * -*') )* $ ) % % % % *)* 0 ) %,' ** 0,' 2 ),' 0 $,',' ) 0,' % % $ 3% $ )','* % )*% *4*$ *5,' )$ )* *% ) -*')' %,' % % % )$ '( % ' $* (' % +% 6 -/% % 77 82'

! ""#$$ ""#$$! "#$ %%& ' ( ) %&'(()*+((,(-( /' $ # 0 *# #*)) 1 *% #*) + % /% ***',' + *% 9 -' % :*);:*)+9 3 **',' 9, Opa, u bent toch altijd ouderling geweest?, vroeg Edward. Nou, niet altijd hoor, zei opa. Er is ook wel een tijd geweest dat ik helemaal geen ouderling had kunnen zijn. Waarom dan niet, opa? Omdat m n geloof lang niet altijd zo sterk is geweest. Vroeger wel. Ik weet nog dat ik als kleine jongen heel graag naar de kerk ging. Het liefst wilde ik zendeling worden en de inboorlingen vertellen over de Here Jezus. Maar na m n vijftiende kreeg ik het heel moeilijk. Ik moest gaan werken en ik leerde opeens een heel ander leven kennen. Met vrienden van m n werk ging ik uit. Ze leerden me drinken en lol maken met de meiden. Ik kreeg steeds meer hekel aan die saaie kerk waar niets mocht. Ik ging overal aan twijfelen. Op het laatst ben ik echt een paar jaar helemaal los geweest van de kerk en voor mijn gevoel toen ook los van God. Tot ik je oma tegenkwam... Was oma wel bij de kerk gebleven?. Ja, zij wel. En door haar kwam ik weer terug. Ik ontdekte hoe stom ik gedaan had. Ik ging weer naar de kerk en kreeg catechisatie. Na een jaar deed ik belijdenis. Met volle overtuiging. We trouwden en toen werden je vader en later je tantes geboren. Het was wel druk en ik had ook een drukke baan. Om eerlijk te zijn, toen zakte m n geloof wel weer wat in. Toch werd ik verkozen tot ouderling. Ik schrok eerst wel, maar het is heel goed voor me geweest. Nu moest ik wel met anderen praten over het leven met de Here. En dat was misschien wel het meest nodig voor mezelf. Ik had vaak fijne gesprekken. We kregen toen ook een andere dominee en aan zijn preken heb ik heel veel gehad. Maar uiteindelijk heb ik pas echt ontdekt hoeveel God voor me betekende, toen oma zo ziek werd en stierf. Jongen, dat is onvoorstelbaar, zoveel kracht als ik toen van de Here kreeg. Het was een moeilijke tijd en ik zou het nooit meer willen meemaken. maar soms denk ik wel: had ik maar weer dat sterke geloof zoals ik had...

# - ). * &. )* & * *)*/# /' sterk geloof zwak geloof 0 jaar 15 30 45 60 sterk geloof zwak geloof 0 jaar 15 30 45 60 0 )/&. **1 0 )/1 2/3,./)& ) 4.5. 6 )/)& *& *7 & & 5 * 1,8.'% 90 8. */& 10 1 9:*/& ); 0 & 1 98.). 1 90 / 1 Je geloof is dus niet altijd even sterk. Het kan sterker en zwakker worden. < *. )'. **)* 1=& 3& * 1 Kolossenzen 1:1-10 (Groot Nieuws Bijbel) 1 Paulus, door Gods wil apostel van Christus Jezus, en onze broeder Timoteüs: 2 aan diegenen in Kolosse die God toebehoren, onze trouwe broeders in Christus. Ik wens u de genade en de vrede van God, onze Vader. 3 In onze gebeden brengen wij God, de Vader van onze Heer Jezus Christus, altijd dank voor u. 4 Want we hebben gehoord van uw geloof in Christus Jezus en van uw liefde voor allen die God toebehoren. 5 Uw geloof en uw liefde steunen op de hoop die voor u is weggelegd in de hemel. Daarvan hebt u het eerst gehoord toen het evangelie, de boodschap van de waarheid, bij u verkondigd werd. 6 In de hele wereld verbreidt het zich en begint het vrucht te dragen, net als bij u sinds u hoorde van Gods genade en die onvervalst leerde kennen. 7 Zo hebt u het geleerd van onze dierbare medewerker Epafras, die zich als een trouw dienaar van Christus voor u inzet. 8 Hij is het ook die ons heeft verteld van uw liefde, waarvan de Geest de bron is. 9 Sinds de dag dat we dit hebben gehoord, houden we dan ook niet op voor u te bidden. We vragen, dat u, om Gods wil geheel te leren kennen, vervuld wordt met grote wijsheid en geestelijk inzicht. 10 Dan zult u leven zoals de Heer het wil en altijd doen wat hij verlangt. En zo zult u vrucht dragen in goed werk op allerlei gebied en zult u groeien in de kennis van God.

. %&')*(*( < * $ ** *$ 9= % *92$ 9> 9 < *9 ( 3 * + ' % % *% % $ % $% $,8.'%' * *; ) & 1 1,'*$ ( ' % *% ' *$ $ ( $ + ' ' $ ( * '4 5 $ ( $ Groeien in je geloof, dat is dus groeien in: Kennen 3% ( '%,' $$ $+< + < / &' ' < ' $ *+ ( /' *'+ % ' % * *% /* $ % % ( $ /* ' 0 &. *.& 7 1 Liefhebben ( ' '+ $ *+ % ' / % + % $ /* + % + $ * 0 ' % 3 *$ ' % * 1 *? * % ' + ' ',' 8& * & * )7 10 & *1 0 & / & ) 71 Doen ( ' *) + ' $ 0 + ' % + '

/ * % *% $ '% % % ( % $ ' % ' $ * 0 %,'$ * @,'* 0 & *.'> *)).1> Je geloof groeit, als je groeit in kennen liefhebben doen *& 1 0..))10 & 1 2/3& & & * = * 0 @AB A9 > **% AB A ( %, ' $ * % * * * +' )*,'$ * $ 9 0 *'#' #' ((&(-%) geloven is... een slot op je mond (Kol.3:8)?% 4 *% *5?% ) *) )*$ -) % *$ $ * % )* $ ' ) * -) $ C' % ) -) ' % ) 4 $ 5% ' ** 0. *1! *./1 0 *33 * **1 >' *% + /% ' * + $ )1,'$ )0 *' 1 *

0 De Bijbel 3% ) % ' $ $% 3% '' < (,' ;@% D ) & 3) * / )?. - 7 @/ *3 ) / 33/AB& C'7 $ =D 6 ** B& EC/ )')1 < / * 10 =7 10 ***1 0 & 1 Zelf en samen /* * /* ' ') * $ * $ /* *% ) % ) $ ' * *')% ' )4'5* *')% * **4' 5* % *$ ' * *4' 5 < *% **0 % )* + $ ' ) 1' '' * * $ ' *'( % ( ) '*,8.C'6 * &.=16 * 10 1 = /** * / *$ */** ' * A)D )& *AD *& AD1;.; Bidden / ( /% *) % ( 0 % $ %

"1 "1 + %,')** )*,')*' ) *,'),8.F'0 & 3); G +1 0 & *1 #.& & & ) *./.* *' #).H'? 3& < I//.C' 6 H' 3*.) & &

"" "" ',( Opdracht èn belofte 3% ) % $ $ % 1 ' E ' ). * ( F 0 * /% *G )% 1 * (,' -H)),',' % $ *'+,' : $ '$ *% ;4H5+ * % '$ 6 1 ',' :$ ( ' % $ ' $ ' $ ' $ *$ * ; ': ;% :( % * ; ( ),' % % ' $* + * ( *,' % ( **% < ' )*,' %,' *% ( **% % /% + ( $ ')% 6 0 &. ; I//.3 7 *1- * /1 /& < 6 7 0 )6 7 /1 0 1 Blijven groeien 9 =* % *9? < ( * /* + %,' '% * /( ** )$ % '% % * (,' 1 $ * ( ( 2 2% % ' 2( 0 & )*.) 7 1

" " ((23-& %4% Algemene opmerkingen 2 & 3)* ' % ' *% *% '% $ ' $ ):; ',, % )% + % ' )* :' $ ) ;% 4,' 5' 0 ' $ % % % $ )) * $ % ' $ ))* % * 1 ',, % )' )*) 2/ $ % *** 0 %,'$ % $ $ $ 4$ 5? * *I % *)'1 '!% $,' ' )'* )'I / *), #% $ ' '% ' '*' $ I * ;, #,' '*'* 2/. 0,' % )' $ ) % * % *$ ' 2 '*$ $ * ' 2$ ' $ ) '#' #'+ *+ % )'* *' ' 0 $ *' ' ' + ' ', + * * *% %, % % % Inhoudelijke aanwijzingen $ ( $ / &' 0 + % 94/'50 9>* $ 7 &,'% + % *$ *( 0 * ' * * 1 ' $ $ + %

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

" " % * ;$ :*';' ' $ $ 0 $ *),' *')$ % * $ N *) $!*4*#5 0 * ) OO*OO OO *) "#% % * $ ' **'*$ $.) 2 #) % $ $ * * $ $ % 4 ' ** *' 5 $ * ' * % $ $ * 6 0 )*$,'*' % *% 4'* 5% ' ' '*, % + $ ) )* )* )$ * ** $ ' $ %,')* 0 % % ' % 4JP5C,% *) % 4+& J5C' 4H5C $ % * 4+ 5 7 7 *3 $ * % ' ) +,,,' ) $ *'' * $ ( * % *,' ) *' ( ' $ * % % * ' ) $ $ )* @* *' * $ *45 0 * H))) *% *)) '( $ * $ *' % =),' % $ * * ( 9 ',')% % ***) -)* *' $ $ '% $ $ *% ' % $ % %,% 0 % $ )( % % = ( * * *',' C' ') % ' % * C' ') % * % * % **

" " + *% * * ')/* % ; $ '')')% * + **( ( * *' ( ) + % / * ( $ 0 $ +

"# *& J "# (! "#5! "#$ %%& ' ( ) 2( %, M,' *%,' *), @ # $% % 7*% % ') < % * 9 < *6<, ' 6 + %,''* % * *$ )% ' *'9 /' $ % ' % % * ' * :( % *,' ; 3 % %,'% '' $ * '/' % **$ % ',' * * $ **,* < * 9 M * ; * '0 %,''* "..* '*& / * / *. ;./*3& *. & G*)+& G *+)G& / 3& +. + :3)& / / &.& / :3).///, & 3 &./3 *& /3/ & & * - * / ** ' & &

". *& J ". ( A, $ '% * / * )* %,' % ) *$ $ $ % *% ') $ % % >' *% 3% * '% *,' @% D,' 4@% "5 + * $ $ * :L% *;,' ) # % ; * **& /0 *.*& /)* 8H'C1<*I//.C'F6 H ' #3&,*' 6 */ 10 ;? 6& 6 @ 30 $ $ + * :( ;(,' ' % *% ' $ ( 0 + )* ' 0 * % +% (,' ' 3% *% */* ' % * ' ( * '?$ @ % ( ':#;,' :#; 0 * : ;4 #,5 * :;4# ' * * :;5#K #K' #KK,' ( ( ( # C " *& G 3+& / *&.*& 'B& EB ; =/*B& EC'4 ** & 1#**1 G#7 +**& 3 ; /*3.& /*3.) C'CF' '0 ** 3/ 1,3% ' $ :';*$,'*%,''% ( **,' /* /,'** 96 / : ;1 *$ *$ ( )*' 91,'

"/ *& J "/ % % $% ' % **','% '*'* * /,'$ *** % * + OO' $ % *% ' 1 *) *+ $ * % *( # ** * $ ',' school werk uitgaan sport slaap tv-kijken eten geloof huiswerk muziek vrienden vakantie -)* * '$ * :'; 6 *1 0 *G)+1.&.'7 & & ) & **6 /K& *7 7 0 & 5& '6 & *& 7 %(3%& @: *'; :,' ; ( ( ) '*% ' &' % ))' :,' ; '* @% D<,'*, ' *,' *+ &' + ' '%,' + )*+ :,' ; *% + %? % ',' *% % / &' % school werk uitgaan sport &' ' ' *% $ 0 slaap tv-kijken eten geloof ' % $ + % &' huiswerk muziek vrienden vakantie +,'% % ( * *,' + % =/*& G*+0 * /**? & *1, #).H'

"0 *& J "0,#).HC'F<; & *16/.A D6 *.'? 6 * 'G/*? & L+1 7(, %) ( ' % *% *+ % % % *% * * )3 % % $ $ ' + % % + * N% '',' @% D4@% "5+ % ;% $ ' 4$ 5'' 4$ 5''% % % 45 ; $ )( 45'' % % * 4'5-' % % % * % 0 *B& E/ 1A<B& F' B& C'D0. *. & 10 1 )*(( + % ***% ), %,'$ /* ' $ )$ ** *90 % )$ #' #'* 1,'*,'' % *% '% ' % ' + $ ( *< + < $ + >*< $ + + $ ( 2/ &' + % ' % @ % 1 '% + % + * + ' $ *,',' -' ' *+ *,' ( % '' '' OO* ' / ' **% *' $ % ***$ 1 ' *% ' *0 * % ** % ) % ),' % ***'$ :*';% **

1 *& J 1 ;3G)+/ / * / ).' onderwerp wat weet ik erover? wat betekent het voor me? wat doe ik ermee in de praktijk? Vergeving voorzienigheid Heilige Geest doop eeuwig leven,.3.) =/*' ** & *** 10 * & *10.)1 #.3* *. ).KK) *,*' F%'CA H*G7 + 0 & *..1D 'CFA & *& 6 & )1D 3 'FA )1D 0 &.** ) & 1 ('3)*3(*3( 3% % ',',, *,'))) L;>' *% ' 3% ' '* ' % ) % $ *( ' % *% *% *% $ *% )*,'* 3)) % $ *% 9 ('3*%+((* - ) % $,' % / % ''% *$ ) @* 3 *' )**% *% % * 1 * $, )@ ' ' % 0 *' $, /% % $ ) ) * ' ' ' ' % *% % % * )'

" *& J ",')' 0 * ',' ' % ' @% % 0 * '& ).1 6 * 1 ('(+,+3 & % '' * /* *' ' '* * M% ' 0 *' $ *, > *'% 0 $ *** * '$ $ ** 0 ( 1 * ' * # % =* % * ),' *$ * *3 % $ *$ * $ % )*,' )-)*$ * % * ( < $ ' $ * ' $ % % )$ (? )*% *$ $ $ *' * + '% % % * *+ *% % '$ < ** *$ *,' % % 6 F =/*//& ALD) **.6. & *** 1;. = //** ) *'0 *1 0 *& 10 *& 1. * )/*& / /*A.3D 3& *& & / 8&2(%,(% + $ * ) $ L$ * /' ' 0 )),' 0 $ ' '* (** )) '&,'+ ( + $ ')% *% + )

*& J $ * * /% + % % ',' % * Q ' -1,P"$ $ ') $ * $ / *' 0 $ **% % ')6> % $ * ( *% *','***% *% C$. % ')% 96 ( $ % % + ( 0 *' R$*6? 3& 6 7 G& & & +A6? % CD <F1#. *B3.M 3 3 1 ='G#3& 6 7 & & 3.33+ 6 H & <.G * & + A6 'D<.. // & 'G * *+ 0 * 6 &. & & 1

(+ (97'".*"/ :$! "#$ %%& ' ( ) %),+(& '?$ @ % '$ - % ' 0 ),' **+ % *,' '/ &' >'',',' >*$ ' &' 4 ' '* % "5 1 % ' + *% 0,' % ' % *$ '* &' % $ *)* *' 0 % '?@ % $ * 0 ) $,' ')% * " 6 *&. * =/& 0 * 1 6 & )10 & 1 +&+ ) ' ; )% &' 0 $ + ' $,'$ $ 0 '$ 45,'*% * 450 * % ' $,' $ $,'$ % % ) 0 % % *% + *&' '* * % ) $

C F 2/ */ )10 ) * )1 3& ** /& 5.& ) )4& /& /*& & & **& ) )* & G6 //)*/ ).+0 * 1,' :;- 9 ),' *% * ' * % % % 0 * :$ % ;4N,5 1,' ' % $ $ )?% % '' :**' *% ;. $ % / &' + % + % *!* *$ ( /? ) & * ( * * &' + $ + ' % * $ $ * / ' * * ' ' *$ '% *' % ' % / &' '+ + + + + ' ' ' ( ' % * % ' % '+ *+ 8( * *' '* (,') % 6 G$ & 6 +0..1 : 3 & * B*))/. 'G0 /4* **& * **& *6 & &.& #*& )*&.) 6 & 6 & +6 1 &(;;(,' ' '* + ' ' $,'J#- * * % * ###,' :% ;( ' ' * ' OO' % ' %,' ' % $ $ M * * ' * $

) $ )( *' $ 4+5 % C% :' % *; * *% *## % $ **.)$ C,' ( 64( J5 ' '%,' * % *$ 4/*"5 3$ ( + % C 4@% "5 ),,' *%,') 4/'"5 ) )* % L 41 J"5 ( &' ' '* 2OO ',, M,// ; 3)'G& +G..& * +0 & 3).16 1 0 *3**. *.)1 & 10 **1 3(*3)3( <,' **)% *','' 4 5' 4*5'45 ' *,% ) % ( * * *' )*,' ( ' $ 0 '% * % * 0 ), * + &,'% $ "0 &,'% * ' OO ' *4: *' ;:' * ;5 *& **G.& KK +0. ***1 % */)/' )/ ) 16 * /31

# 9)-<'"=" " +(7,(,' + * $ ( % 4J5@,'% '% * *% 4""51 FF'% ' + *!( + % + %?,' % ** * + ( ( % ' *+ ( ' *+ *% $ ( * $ $ ' $,' G7 & +3)* A*F'D6. /./)1 #&.**'.%.&.1#* & * '*& & 3 * & " & '7.).&. %.1" 3 ' 3L;* & 3 ')& ***3 & & 3 3. 0 3 & 10 & 1 3(+ &' % *0 '% $, * '% * **C ** '% 0 % % M% % ' ' ' %,'4#5&' ' $ 4 #5OO% * 0 '% % '&' 0 % % $ * ' )* *$ 4"#5-'' % % *'&' '% 4"#5 *% * $ *% ' &' 4"#5

. C F,*#).HF' & 0 */ * 10 & 10 *1 ://**& */...& =/*& *.* *. * & *& &((++% % *) % ' % % 1 ) ) $ $ * *!*) % ) >' *% /% % 1 % *' $ *E % *,' ( % 45% *,' ' *) % ;*,' % * 4"51 *)* $ * + % &' 4 5< * % $ * &' % +% ' 0 +% &' )* >,' ' < ( 2' % % % % < 0 *),'% # ')% ** # % # )*4 L) (5 # $,% * # *)**4$ 5 # 4% 5 4JP5 # * # **,' *I #)% % ; J.& * & B3& * *)< * & &? 3& 1-. *.)1 #*&. **/*=/* & *A//& LD'/N/ ; 7 C'/./*1#'./*3/)1 6 & /*/6 )**G*& /*A) D+;/*/* /3'0 *./*10 )& *1C0 **& /**1

/ &4&( 0,'* ) )* '$ *I OO % '** -'?$ @ % ' ) '* *' #)% 6 **) I//.A'D8.A'FD 0 * *)& A'M D8HA*'F/ & & '%D#).HA' C'FDB3.A''C C'F'LD1 - $ ' $ % % 0 *!"# J % $ 3 * % * 6 H'F8.'% A.7 D #).HF' A& / D 8.' A* D 8.'; C'M A7 /.D 0 *& )/* & 1-0 N2 "J$ %,' ',')*' *), '#' #'% *% '4N*% #( ' * 65 " :M% ;' % *% %,') ':%,')';*$ $ * * * % % ( * 1$*,, &,'% $JJ9< $ &' * '4K '5% *9

0 Bespreking in gemengde groepen 0,' )* # )0 ) *' $ )' % ' )*% ) * * ** % -,' % *% 0 *' ) )* # % ' '' ' # % # % % #% * # * $ ( -,',' $ *),' *% )','* # ),' :)I% $ ;4 75* ;) $ )) OO% * ' # ',':'#' #';*% ) $ )$ ) ',' 4 5 # * ) $ ** % % )*$ % 9< * 9 # 0,' $ * % )*$ ) )% N *6 < ' $ ))*$ ) % #$ *% *'% % $ ) % * *% 0 ) $ *% : ; 4),' 5 $ *% -,' $ )$ % '*% ' $ * *% ; *+ ',, )*,''6 ) $ % ))) $,' 0 * ) ' -* $ 3)$ * ' * % ' )* * 9 >$ % 9>$ $ 9

Ideeën voor te zingen liederen % Literatuur 1 + * % P# + ' $ ( -*$,' $ ** P 0 % )% < ' % ( ' ( J <. : * "J. $ *,' $ *' $ S8 J < % $. $ < % )% -*$ *( * P K( J N %. "" N* N* KS 8J PJ % < $ % *% ) * $ ) /=% )'7 3*34 ), 5 T3 ( PPU < /3 $ 7 *4( 5 T1 % 2PPU ( 7 )4# ) 5 T=*=% )PPU 1?, =) ** & / T=*=% )PPPU ''* ' $ ) :;'% $,'* % $ * *,'*)* 2 ),*0 2*G" * + 7##" J **0 ( # $ $ ' * */-,*:( *;:( &' ;:< ( ;