Schrijven opdracht 3 Kyra Willekes & Joanna Siccama - GAR1-D 22-03-2015



Vergelijkbare documenten
Kyra Willekes & Joanna Siccama GAR 1D. Opdracht 2. Schrijven Sytze Schalk

Kerstfeest 17 december 2014 Groep 6/7 De Brug

Misschien zit u hier wel met de grote vraag: wat is Kerst eigenlijk?

rijm By fightgirl91 Submitted: October 17, 2005 Updated: October 17, 2005

CHILDREN OF THE NIGHT

Kerstviering groep 4. Welkom. Als de kerstklokken luiden Dan zingen wij een lied Voor God die met veel liefde Naar alle mensen ziet.

Liturgie voor de dienst waarin Esther Maaike Anna de Boer en Daniël Harm Jonker de doop zullen ontvangen. Verbondenheid met God

Deze handreiking is van:

Teksten bewerkt uit het gezinsboek Ons Dagelijks Brood veertigdagentijd van pastoor M. Hagen door EBP voor

Vraag aan de zee. Vraag aan de tijd. wk 3. wk 2

Paasviering 2016 Achtergelaten Vergeet me niet

Wijs Worden. werkboek. deel 1 DAMON

Theorieboek. leeftijd, dezelfde hobby, of ze houden van hetzelfde. Een vriend heeft iets voor je over,

DE WEEK VOOR WE HET AV0NDMAAL VIEREN

Deze handreiking is van:

KINDEREN VAN HET LICHT

Samenvatting Mensen ABC

Jezus vertelt, dat God onze Vader is

Kerstviering Kleuters

Op weg met Jezus. eerste communieproject. Hoofdstuk 5 Bidden. H. Theobaldusparochie, Overloon

Lees Zoek op Om over na te denken

Verteld door Schulp en Tuffer

Lied van de maand

Johanna Kruit. Gedichten, geïnspireerd door bomen. Geheimen

Samenvattingen Geloof ABC

Orde van dienst Zondagmorgen 12 april 2015 Huurling of Herder?

Kerstfeest Ds. W.E. den Hertogschool

Johannes 14:1-3 en 28 - Hemelvaart: op weg naar thuis

Het onze Vader. Naam:

Jezus geeft zijn leven voor de mensen

In de buik van een zwangere vrouw waren eens twee ongeboren kinderen: een kleine gelovige en een kleine scepticus.

Eerste week vd advent

DE HEMEL, GODS PRACHTIGE THUIS

Samenvattingen Geloof ABC

Vragen bij het prentenboek 'De tovenaar die vergat te toveren'

Kerstnachtdienst 2014 Is er iets met Kerst mis?

DOPEN. Th ema s N i e u w L e v e n M a as tri ch t. Geloven = dopen

wat is dat eigenlijk? Denk mee over acht grote vragen

KIDSCREEN 52-items. Een Europees onderzoek naar de gezondheid en het welzijn van kinderen & jongeren. Vragenlijst voor ouders

De gelijkenis van de twee zonen. Eerst lezen Daarna volgen er vragen en opdrachten

Goede buren. Startzondag 13 september 2015 m.m.v. Jeugdkoor Joy uit Streefkerk o.l.v. Vincent van Dam

E R E D I E N S T. 25 december 2014 Kerstmorgen. KERSTFEESTVIERING met de KINDEREN

Zoektocht 5 Bijbelhuis Zevenkerken. FOTO info@bijbelhuiszevenkerken.be T 050 /

Niet in slaap vallen hoor!

Gemeente van onze Heer Jezus Christus, lieve mensen,

De ronde volle maan. Alleen als de maan rond en vol is, wordt dit feest gevierd. En dat heeft een hele bijzondere reden.

OPDRACHT 1 : SCRIPT EN INTERACTIEVE VERSIE VAK : SCHRIJVEN --LOIS VEHOF--

ROFFELTJE. Hij ziet het niet

BIJLAGEN LESPAKKET 1.2

Nummer 5.

Liederen solozang Prijs: 7,= euro per stuk

Boekje over de kerk. voor kinderen van ca jaar gemaakt door de jongste catechisatiegroep

De Ark, Lichtkring, Marktpleinkerk en clubs vieren samen KINDERKERSTFEEST Liturgie

De gelijkenis van de verloren zoon.

Lesbrief bij het boek Kiezen in de oorlog. Marte Jongbloed Roelof van der Schans

Voor jou! Dit boek is voor jou. Het gaat over God. En over God en jou samen. Over Gods liefde voor jou.

Om mee te beginnen: boekfragment en opdrachten

openend woord kruisteken Dag kinderen, samen zijn we al bijna 2 maanden op stap. Om op stap te trekken doen we best de juiste schoenen aan.

Teksten van Wereldlichtjesdag 12 december Gedicht: Kaarsenlicht

DE RIJKE MAN, DE ARME MAN

Vandaag is rood. Pinksteren Rood is al lang het rood niet meer Het rood van rode rozen De kleur van liefde van weleer Lijkt door de haat gekozen

Waarom zijn er ongelukkige mensen?

De stem van de stilte (nav 1 Koningen 19: 12, 13)

Wij nemen afscheid van: Janneke Ellenkamp

Een weg door de geestelijke stromingen vragenlijst voor het Christendom. Naam:

Mijn mond zat vol aarde

Researchverslag: rituelen Joanna Siccama GAR1-B leraar: Harald Warmelink

Jezus maakt mensen gelukkig

Gemeente van onze Heer Jezus Christus, lieve mensen,

Exodus 17,1-7 - Water uit de rots voor mensen met een kort lontje

Hosanna. Hosanna! Hosanna! De Heer komt voorbij. Zwaai met de takken en zing nu blij.*

Ruth 1 - God gaat altijd met je mee!

De gelijkenis van het huis op de rots en op het zand.

Paasmorgen 2014: Wees niet bang!! Lezingen: Gen.2:2,3 en Gen.1:1-5 en Matt.28:1-10

Zo ver weg, zo dichtbij

IK ZIE, IK ZIE... BENNER

Johannes 20, april Pasen 2014 Wehl. (ds. A. Oude Kotte-de Boon) Thema: 'Het verhaal van Maria van Magdala ' Gemeente,

Niet bang zijn! God maakt je sterk!

GODS GEZIN. Studielessen voor 4-7 jarigen

Lied 1: Dat moet iets wonderlijks zijn

VIEREN DOOR/VOOR JONGEREN

2 maart maart Leerlingen groep 7 en 8 De Meeander Heelweg

Uitleg van het thema. De Bijbel wereldwijd

Jezus zoekt ruzie. en tussen een schoondochter en haar schoonmoeder

9 Vader. Vaders kijken anders. Wat doe ik hier vandaag? P Ik leer mijn Vader beter kennen. P Ik weet dat Hij mij geadopteerd

Noach bouwt een ark Genesis 6-8

Verhaal: Jozef en Maria

Bijbel voor Kinderen. presenteert DE VERLOREN ZOON

Liturgie voor de scholendienst 2015

Zondag 16 februari Protestantse Gemeente Biddinghuizen THEMA: Ho, stop, help!

Er was eens een Kleine Ziel die tegen God zei: Ik weet wie ik ben, ik ben het licht net als alle andere zielen.

ORDE VAN DIENST op zondag 20 september 2015 te Monster. Voorganger : ds. Piet Schelling, Organist : Leo Bouma

Een greep uit een presentatieviering met als thema: Licht zijn voor anderen

Lesbrief bij de voorstelling Yurko van Theatergroep Wie Walvis

Het koninkrijk van God vlakbij

Ria Massy. De taart van Tamid

150 Tips om kinderen te laten zien dat je om ze geeft!

Luisteren: muziek (A2 nr. 7)

Je zintuigen kunnen lang niet alles waarnemen. Veel dieren kunnen beter zien, horen, proeven en ruiken dan de mensen.

Gemeenteviering rond Jesaja 9:5b

Transcriptie:

Schrijven opdracht 3 Kyra Willekes & Joanna Siccama - GAR1-D 22-03-2015 Gameplay in het kort (zie ook opdracht 2): - puzzel platformer runner atmosferisch fantasy - 2 delen: in nacht (tutorial) -> zoeken naar dorpje, want verdwaald; zonsopgang -> rennen voor zon (aan het begin is 1 kind al "dood" gegaan om te laten zien dat het gevaarlijk is (schijnbaar)) - leider kan in principe overal doorheen/puzzels oplossen -> moet de andere kinderen erdoorheen leiden (dus als anderen dood zijn, kan je er nog steeds doorheen) -> andere kinderen moeten wel iets extra's (aan het eind of voordeel tijdens spel) geven zodat speler ze niet direct aan het begin kwijt wil Wereld: Culturele aspecten (taal, gebruiken, kleding, etc): hemel: Taal -> alles wordt gezongen (dus ook gesprekken), sprookjesachtig poëtisch in een andere taal, zon en maan hebben meerdere stemmen (achtergrondstemmen als ze iets zingen -> het zijn een soort goden, hun stemmen bestaan uit meerdere stemmen omdat ze zo groot zijn) Gebruiken -> alles is in balans, harmonie, één grote familie: ze komen elkaar altijd helpen (als sterren uit de hemel vallen kunnen ze gedaante van mens aannemen. alle sterren uit hemel (hun thuis) doen dan hun best om alles weer in balans te krijgen). Je hebt sterren en manen. - als een ster doodgaat: andere sterren creëren zwart gat om de stervende ster, dat is hun manier van rouwen om de stervende ster. Zodra de ster helemaal dood is komt er een ontploffing waarbij heel veel kleine sterren ontstaan -> dit is hoe nieuwe sterren worden geboren. Deze sterren krijgen een nieuwe plek in de hemel in de vorm van nieuwe sterrenbeelden. -> bij geboorte en sterfte worden speciale liederen gezongen. - geen eten of drinken nodig, ze zijn er gewoon en ze zijn thuis, gelukkig -> hele vredige wereld en cultuur met veel zingen. Iedereen houdt zich aan de taak die hem/haar is gegeven - zon is een soort koningin in sterrenstelsel (iedereen kent haar) -> soort moederlijke, beschermende rol over het sterrenstelsel. - Manen zijn net als gewone sterren, maar dan met andere taak (beschermers van planeet). Geschiedenis/legende (en thema van festival -> voor mensen is dit een legende) -> ooit waren de manen sterren. Op een gegeven moment wilden een aantal sterren de macht overnemen van de zon, ze waren jaloers. Er kwam oorlog tussen sterren en de rebelse sterren die manen werden genoemd vanaf toen. De zon en zijn sterren wonnen de oorlog en het licht werd van de manen afgenomen. vanaf dat moment konden ze alleen nog licht reflecteren. Ook werden ze gebonden aan de nacht (dit is hoe manen zijn ontstaan). Nu is het zo lang geleden dat er niet echt meer woede tussen de sterren en manen is, ze leven in vrede naast elkaar. -> we weten niet of het echt gebeurd is, maar de mensen vieren nog steeds een festival die op dat verhaal gebaseerd is. Aarde: Taal -> onze taal, praten gewoon (dit krijg je niet te zien in de game) Kleding -> heel praktisch, niet erg gericht op mode. Goed bestand tegen wind, zandstormen en hitte -> dus veel bedekking (je krijgt mensen niet echt te zien in game, misschien wel op schilderingen of posters). -> Ze hebben elektriciteit, maar het dorpje is heel afgelegen en voelt dus best wel oud aan. Ze hebben ook geen auto's, maar paard en wagen.

Gebruiken -> De zon en sterren zijn erg belangrijk in hun cultuur. Daarom hebben ze onder ander jaarlijks het zonnefestival (hun grootste festival van het jaar (vergelijkbaar met kerst bij ons). Het verhaal achter dit festival heb ik al beschreven. Ze zien de zon en sterren als goden -> daarom hebben ze ook een tempel daarvoor. Ze hebben veel met licht, geboortes en verjaardagen worden gevierd met veel kaarsen en licht. Bij geboorte wordt een speciale kaars voor de persoon gemaakt met hun naam. Bij begrafenissen geloven ze dat de doden sterren worden (wat niet waar is) -> dan steken ze de geboortekaars aan als symboliek dat ze nog steeds een licht zullen zijn voor hun. De begraafplaats heeft ook allerlei lichtjes. Geografie (landschap, locaties): - achtergronden veranderen geleidelijk (elke keer bij verandering is een checkpoint waar je weer kan beginnen als je doodgaat, soort save) - begin: bos en weide (steeds droger, dank aan duinen) -> ziet er vriendelijk uit (want ze zijn nog niet bang), s' nachts, in bomen lantaarns, veel lichtjes - rand dorpje -> ze lijken niet welkom te zijn (ze kloppen, niemand doet open) - gesprek (gezang) met maan -> als de zon opkomt gaat een van de kinderen dood om te laten zien dat het zonlicht gevaarlijk is. - Door het dorpje Cahaya heen (festival, posters, angstaanjagend (ook qua muziek (want zij denken dat het eng is, dus horen zij dat)-> zelfde muziek (niet enge versie) bij aftiteling)) - begraafplaats met allemaal lichtjes - woestijn (droogte, klein beetje gras, rotsen/stenen, op een gegeven moment wat ruïnes) - rotsen (een berg op) - temple of dawn (tempel van dagenraad - bovenop berg) -> carvings in muren vertelt verhaal van het feest -> de legende - gesprek (gezang) met zon -> terug naar hemel/sterrenbeeld - de hemel/thuis -> sterrenbeelden en de zon (in ons sterrenstelsel) met manen die om planeten draaien) Bijzondere kenmerken (magisch, wetenschappelijk, bovennatuurlijk, etc): - De sterren en manen zijn intelligente levensvormen en kunnen als ze op de aarde vallen de gedaante van mensen aannemen Belangrijke personages: - De zon: koningin van sterrenstelsel; ze wil de kinderen helpen terug te komen naar de hemel/het heelal - De maan (van de aarde): kent de sterren niet persoonlijk en houdt zich gewoon aan de regels -> zijn taak is om de aarde te beschermen (specifiek in de nacht) - De gevallen sterrenkinderen: vormen samen het sterrenbeeld: veulen. Willen een veilige plaats vinden. Ze weten op aarde niet meer wie ze zijn; door de harde klap zijn ze alles vergeten -> de zon helpt hun weer herinneren wie ze zijn.

De staat van de wereld aan het begin van de game: - De sterrenkinderen zijn op aarde gevallen en hebben hun herinneringen verloren (ze weten niets meer voor de val). Ze hebben de gedaante van mensenkinderen (die nog wel een beetje licht geven) overgenomen (dit gebeurt automatisch op aarde) - Het is nacht - Het dorpje gaat bijna het zonnefestival vieren -> alle decoraties voor het festival hangen er al. Hoe de keuzes zich verhouden tot de thematiek van de verhaalwereld: - Het verhaal begint 's nachts in een vredig bos met allerlei lichtjes. Dit is een rustige omgeving om de speler kennis te laten maken met een aantal puzzels en met hoe het spel werkt. Ook representeert deze omgeving de staat van de kinderen die op dat moment niet bang zijn. - Het verhaal draait om het feit dat de kinderen denken dat de zon slecht is, terwijl dit helemaal niet zo is (verkeerde indrukken en conclusies). Daarom hebben wij gekozen om een dorpje een festival te laten houden waar de zon centraal staat. Dit zorgt ervoor dat de kinderen nog meer opgejaagd worden. Daarna komen ze in een woestijn en rotsen, wat laat zien dat de zon ook droogte brengt en voor de kinderen nog meer reden is om weg te rennen. Uiteindelijk komen ze terecht op een berg met daarop de tempel. Deze hebben wij op een berg gezet omdat het ons logisch leek dat een tempel die gemaakt is voor de zon op een hoog punt zou staan. Zo kunnen de kinderen ook van veraf alles bekijken. Ook is het een (op dat moment) verlaten plaats wat ervoor zorgt dat de kinderen alleen met de zon kunnen zijn voor hun gesprek. Door het hele spel heen zijn de mensen niet te zien (omdat het nacht is en de zon pas net opkomt). Dit zorgt er ook voor dat de kinderen zich verlaten en vooral niet welkom voelen. De omgeving laat goed zien hoe de kinderen zich voelen en versterkt die emoties ook. Moodboard(s)/schetsen: Bos, weg naar Cahaya.

Dorpje Cahaya:

Weg naar de tempel:

Tempel: